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參觀科技館觀后感

時(shí)間：2024-06-14 14:07:20 觀后感我要投稿

[薦]參觀科技館觀后感

　　認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，相信你會(huì)有不少感想吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的參觀科技館觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[薦]參觀科技館觀后感

參觀科技館觀后感1

　　我們來到科技館，在老師的帶領(lǐng)下來到新展覽館前，老師一宣布解散，我們就叫著喊著往里沖去。我沒有盲目地參觀，而是先看了看游覽簡介，了解了各層都有什么，再去參觀。

　　首先，我參觀一層。一層主要有機(jī)械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。我們在一層知道了納納米技術(shù)和排列原子是怎么回事。接著，我來到二層。二層有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。

　　后來，我到了三層。三層可算是最有趣的一層了。我對(duì)三層很感興趣，因?yàn)槿龑佑协h(huán)境、生命、高壓放電，聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)幾大展區(qū)，這跟我們課本上講的知識(shí)有些相似，所以我對(duì)它們很感興趣。其中有一個(gè)展覽項(xiàng)目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學(xué)現(xiàn)象。從鏡中可以看到無窮無盡的重復(fù)影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化，我不明白這是怎么回事，就問在一邊參觀的科學(xué)老師。科學(xué)老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的'反射成像的光學(xué)系統(tǒng)。前面是一塊半透半反鏡，后面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處于平行位置時(shí)，具有多次反射成像的特點(diǎn)，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的影像，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框改變兩鏡的夾角時(shí)，由于光的入射角發(fā)生變化，故反射出的影像的位置也隨之變化�！�

　　聽了科學(xué)老師的解釋，我一下子明白了這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個(gè)物理現(xiàn)象而高興。

參觀科技館觀后感2

　　科技館我已去過很多次了，里面的展品我都很熟悉，但這是我第一次和同學(xué)們一起去，感覺收獲的更多了。

　　走進(jìn)科技館的大門，高科技展品多得讓我眼花繚亂。由于參觀人員太多，老師決定讓我們先上三樓。走到三樓，一個(gè)巨大的山洞映入眼簾，里面有著蜉蝣，永生蜥等動(dòng)物的化石。走過山洞，一個(gè)原始森林的景象又進(jìn)入我們的視野，長耳鸮。猞猁這些動(dòng)物的標(biāo)本都很漂亮。看完了這些，我們又在三樓參觀了方輪的`自行車。水的樂園等展區(qū)。

　　到了二樓，我們就進(jìn)入了影子的世界。這個(gè)展區(qū)是黑暗的，瞧，那面的一堆鐵絲怎么變成自行車和鋼琴了？這是因?yàn)楣馍涞借F絲上之后，鐵絲的倒影射到了墻上，通過藝術(shù)家的調(diào)整才映出圖案的再走一會(huì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)用紙拼成的旋轉(zhuǎn)人頭。你仔細(xì)地看一看，他的嘴好像在動(dòng)呢。這是因?yàn)樾D(zhuǎn)人頭是由開口的和不開口的紙疊加，并且快速運(yùn)動(dòng)而形成的圖像。當(dāng)燈光照到開口紙的上面，影子就是張嘴的如果燈光照到的是不開口的話，影子就是閉著嘴的最后，我們游覽了一樓，一樓在同學(xué)的心目中是最好玩的，所以一到一樓老師就默許同學(xué)們開始自由活動(dòng)了。大多數(shù)同學(xué)去玩滾球去了。滾球?qū)嶋H上是大家一起分工合作，利用一些簡單的機(jī)械原理來使一個(gè)球順利的前進(jìn)。到這里，同學(xué)們，都在搶位置，我來晚了，已沒有我的地方了。等有的同學(xué)走了，我才占到了位置，玩了很長時(shí)間才走。

　　這次活動(dòng)讓我們同學(xué)豐富了科學(xué)知識(shí)，這可能就是最適合我們的：邊學(xué)邊玩。

參觀科技館觀后感3

　　今天早上，我們排了長隊(duì)，來到了初中的科技館。這不是一個(gè)真正的科學(xué)博物館，而是一個(gè)小房間。

　　走進(jìn)來，我發(fā)現(xiàn)里面的東西很奇怪！首先，我看到許多動(dòng)物，它們最初是3D的。我們都戴上3D眼鏡，看著動(dòng)物，好像它們是真的一樣。我們伸出手去觸摸它們，但是我們不能觸摸它們。真是奇跡！

　　我正在看一只小企鵝。當(dāng)我向左走時(shí)，它的頭朝向我。我向右邊走去，他的頭又轉(zhuǎn)向我，這讓我大吃一驚。為什么？

　　我們又參觀了下一個(gè)。這東西太奇怪了。它像一張網(wǎng)，但感覺像一個(gè)平板。還有一個(gè)能自動(dòng)爬上爬下的，這讓我們非常驚訝！

　　還有一個(gè)大鼓。我們不需要開槍。只要我們把手伸進(jìn)洞里，它就會(huì)自動(dòng)響。老師告訴我們這是聲波的.原理！

　　還有兩面鏡子，中間有一輛車，但是透過鏡子的反射，我們看到了成千上萬輛車！還有兩根直桿可以很容易地穿過彎曲的孔。真是太神奇了！

　　科技館里有什么奇怪的東西。我真的希望我能去玩！

　　母親的話：孩子們的文章提出了幾個(gè)原因。看來父母應(yīng)該先努力理解科學(xué)的奧秘，然后帶他們的孩子去魔法科學(xué)講堂！

參觀科技館觀后感4

　　今天，我們四年級(jí)全體師生參觀了中國科學(xué)技術(shù)館。

　　分組后，我們參觀了電動(dòng)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)，人體的心臟、胃、血管的模型，以及光的反射等等，讓我們感受到了現(xiàn)代科技真是日新月異，飛速發(fā)展。通過這次參觀，不僅豐富了我們的課余生活，讓我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的有趣的.科學(xué)知識(shí)，我還親自體驗(yàn)了電動(dòng)飛機(jī)啟動(dòng)時(shí)的旋轉(zhuǎn)，十分有趣好玩，從中我們可以感受到什么才是科技，體會(huì)到科技在我們的生活中無處不在。

參觀科技館觀后感5

　　伴著蒙蒙的細(xì)雨，跟隨著隊(duì)伍，坐上大巴車，我們來到了焦作科技館。

　　我們先到了三樓的影展，雖然只是幾張小小的圖片，卻讓我了解到了焦作幾十年的重大變化，深入了解到了我們美麗的家園。

　　看過影展，接著就要去參觀科技館了，其中我印象最深的就是鬼屋了，雖然心里很害怕，但還是想要體驗(yàn)一下，帶讓耳機(jī)，燈突然滅掉了，耳機(jī)里傳來一陣陣恐怖的聲音，但卻好像是從屋子里傳出的，后來才了解到這就是全息技術(shù)。

　　“時(shí)光隧道”這個(gè)名字吸引了我，踏上臺(tái)階，突然感到一陣眩暈感，好像腳下的橋在旋轉(zhuǎn)一樣。

　　這次參觀科技館，讓我懂得了很多科學(xué)道理，但只是參觀是不夠的，還需要我們認(rèn)真的去探索其中的奧秘。

　　科技館觀后感5月17日上午，學(xué)校組織了我們?nèi)タ萍拣^參觀，我們乘坐著大巴來到了科技館，一進(jìn)去，各種各樣的高科技物品就映入了我的眼簾，這里還有古代的計(jì)數(shù)器、抽水器、斜屋、模擬飛機(jī)和風(fēng)力發(fā)電等�？赐赀@些后，我們又去了“人體館”，這里講了抽煙對(duì)身體的不良影響，講了血液的'流動(dòng)順序�？赐赀@一切，讓我對(duì)古人的智慧感慨不已，讓我知道了抽煙會(huì)得肺氣腫，讓我看到了血液竟然是這樣每天在血管里流淌的。

　　這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我們增長了知識(shí)，開闊了眼界，培養(yǎng)了對(duì)科技的興趣，讓我們了解了祖國的博大精深，還讓我們懂得了每一個(gè)簡單的零件，里面都飽含了祖先的智慧，這真是一次有意義的活動(dòng)��！

參觀科技館觀后感6

　　在秋高氣爽的十一月，我們在學(xué)校的組織下參觀了科技館，那天下午我早早的來到學(xué)校，等待那進(jìn)入展廳那興奮的一刻。

　　我在科技館里這看看，那走走，分不清方向。我就像一只蜜蜂，到處汲取著科學(xué)的花蜜，我感到很充實(shí)，很快樂�？萍拣^大都是些實(shí)際操作的局部，而不像圖書館一樣，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”于是，我在游玩中學(xué)會(huì)了種種科學(xué)道理。

　　那天，參觀了科技館后，讓我懂得了，科學(xué)的力量是神奇的，科學(xué)充滿各個(gè)角落，各個(gè)領(lǐng)域；科學(xué)給人們的生活帶來方便，造就幸福。我們要通過學(xué)習(xí)，接觸科學(xué)，了解科學(xué)，做新世紀(jì)的領(lǐng)先人。

　　當(dāng)我們剛進(jìn)入科技館大門時(shí)，就被眼前的景象震撼了，科技館里非常大，里面擺滿了許多奇形怪狀的東西，而最吸引我的當(dāng)然是那個(gè)“球幕投影”了。他呈現(xiàn)半圓狀，外表雖看起來不大，但當(dāng)進(jìn)入到里面時(shí)才知道里面至少裝得下四十的人。在里面，球幕投影會(huì)放些什么影片成了大家熱議的話題，大家七嘴八舌的議論著。半晌，四周亮了起來，整個(gè)球幕呈一片浩蕩的宇宙，一片片星空向我們鋪面而來，它是那樣的神秘、那樣的美麗，使我們各自都陶醉在期間。不一會(huì)兒，投影就結(jié)束了，大家一出球幕，就情不自禁的往各自喜歡的東西去了。

　　科技館里的東西真是說也說不完，數(shù)也數(shù)不盡，累了，剛想休息一下，就被附近的一個(gè)機(jī)器人吸引住了，那機(jī)器人正在跳舞，我在想那機(jī)器人是怎么動(dòng)的呢？而且還能做出那么多高難度的動(dòng)作，最后那機(jī)器人跳舞了它的舞蹈，我還是想不懂原理，只能失望的離開了。

　　今天我格外開心因?yàn)榭梢匀コ啥伎萍拣^參觀了，我先走進(jìn)科技館內(nèi)，里面真大呀！

　　兩旁有一種特別新奇的節(jié)能燈一會(huì)兒閃紅光一會(huì)兒閃綠光可漂亮了。我先進(jìn)了一樓的科技室里面，有許多新奇有趣的東西許多人都在參觀。先看看乒乓球不落地的秘密，在一個(gè)臺(tái)子上放著個(gè)管子里面有一個(gè)乒乓球在管子底部，那個(gè)管子可以轉(zhuǎn)，我先轉(zhuǎn)了20度，結(jié)果乒乓球不知道怎么回事自己飛了上去到了頂部，我又轉(zhuǎn)回來，乒乓球又落到了底部。后來我看了說明書，知道了原來在館頂有一個(gè)橫對(duì)著管子的風(fēng)扇，當(dāng)把管子轉(zhuǎn)到風(fēng)扇口時(shí)氣流會(huì)從管內(nèi)從下往上形成一股動(dòng)力把乒乓球往上推從而導(dǎo)致乒乓球變得飛了起來。這個(gè)試驗(yàn)真是太有趣了！

　　接下來，我又去了“飛碟”那個(gè)“飛碟”里面有很多按鈕，我按了開始鍵，飛碟里面就搖了起來，我趕快綁上平安帶，這時(shí)前面出現(xiàn)了畫面，我看見我快要撞地了這時(shí)飛船搖了起來，著實(shí)嚇了我一跳，看完了之后我暈暈沉沉地出了船艙，回過神來覺得剛剛太刺激了，那種逼真的效果太令人興奮了。

　　然后我又去了聲學(xué)管，里面可好玩了，令我最記憶猶新的是很多條管子，我們把耳朵放在每一條管子上都聽了一下，都發(fā)出了各種不同的聲音，但管子又沒什么特別的地方，我很好奇邊看了一下說明，原來那些聲音都是人發(fā)出的雜音，可以通過這些管子分解雜音音并拼成各種音符。我想，現(xiàn)在科技太興旺了，連聲音都可以分解了真令人驚嘆呀，但這還是開始最令人驚嘆的還在后頭呢。我又來到了光學(xué)館，我先來到了一個(gè)類似隧道的館子里，里面許多東西都在周圍轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著……這時(shí)我感到頭暈，好似隨時(shí)就要掉下去似的。原來這是因?yàn)樗闹芏荚谵D(zhuǎn)時(shí)，大腦感到旋轉(zhuǎn)太快形成無法識(shí)別的錯(cuò)覺，便感到惡心、頭痛。我走出了這個(gè)令人嘔吐的漩渦隧道，又來到了魔術(shù)房，站在里面的人都變得沒了身體只有頭在漏外面，原來左邊有一個(gè)鏡子使對(duì)著的墻與這面鏡子反射出來的墻形成了連接的樣子迷惑了我們，其實(shí)那里是凸出來的，人站在里面把透露出來，因鏡子的反射效果使人感到那里是凹下去的，于是出現(xiàn)了人只有頭沒有身的'現(xiàn)象。這是多么有趣呀，“呵呵……” “哇！好大�。　蔽覀儎偪匆娍萍拣^，不敢相信自己的眼睛。盡管知道上海科技館工程占地面積6·8萬多平方米，總建筑面積9.8萬平方米，還是情不自禁地發(fā)出了感慨。

　　科技館里有好多東西可以去玩，如：地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童科技園等，但在其中最令我記憶深刻的還是鬼屋。

　　開始并不知道它是什么玩意兒，莽莽撞撞就跌了進(jìn)去�！斑祝吭趺磿�(huì)有頭重腳輕的感覺？”還沒等我從沉思中恢復(fù)過來，我便向一邊的墻倒去，我下意識(shí)連忙用手扶住了墻，“哦，虛驚一場�？晌液枚硕说�，怎么會(huì)有眩暈的感覺？”但我看了看旁邊的人，東倒西歪，“看來不是我的問題。”在別人的講解下，我才知道這是在鬼屋。我感覺挺有趣的，倒來倒去，一不小心就摔在墻上。而我又看見有幾個(gè)人拿一瓶礦泉水，觀察水的液面，不知在干什么。因?yàn)閷?shí)在忍受不住昏頭轉(zhuǎn)向的感覺，所以就匆匆地走出了鬼屋。之后卻為沒有在那多呆一會(huì)感到可惜。

　　后來，通過查閱資料，才明白為什么在鬼屋里會(huì)有這種眩暈的感覺。它是利用視覺與感覺不同而使人感到眩暈，房子的地板、墻壁以及布置都是以一定角度放置的。眼睛看覺得是水平的，于是身體就想與地面垂直站立。而耳朵里的耳蝸與半規(guī)管卻認(rèn)為人是傾斜的，又要調(diào)節(jié)身體變?yōu)樨Q直狀態(tài)。于是人就感到暈，不知道該怎么才能平衡，所以就會(huì)失去了平衡。這讓我明白了，為什么有人在觀察水的液面，原來是通過水的傾斜來判斷屋子的傾斜方向。上�？萍拣^一游，使我獲益匪淺，懂得了許多道理，可謂不枉此一游！

參觀科技館觀后感7

　　參觀科技館是從小培養(yǎng)孩子科學(xué)精神的一種好方法，為下一代注入科學(xué)的探索精神，下面我們一起看看這篇《參觀佳木斯市科技館有感》。

　　鄧小平爺爺曾說過：“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力”�？萍季驮谖覀兩磉�，我們的生活離不開科技。大家可以試想一下，如果現(xiàn)在的生活沒有電腦，手機(jī)，沒有那些家用電器，我們的生活將會(huì)多么不方便，是科技改變了我們的生活，讓我們的生活不僅更便捷也更多姿多彩。今天我利用寒假的時(shí)間，去參觀了佳木斯市科技館，我通過參觀一個(gè)個(gè)有趣的展品，感受到了科技的魅力。

　　我剛到科技館就被擺放在展廳外的幾個(gè)哈哈鏡吸引了。哇!好神奇的鏡子啊!有的能讓人變胖，有的能讓人變瘦，有的能將人的身體拉長……這是怎么回事呢?后來我查看了科技館的資料，原來哈哈鏡之所以可以改變?nèi)说纳硇�，是因�(yàn)殓R面各個(gè)部分凹凸不同，因而有的能將人放大，有的能將人縮小。幾個(gè)小小的哈哈鏡就這么有趣，那科技館里的展品一定更讓人期待了。我懷著激動(dòng)的心情，推開了科技館展廳的大門。果然如此，科技館里有很多展品，有神奇的穿針引線、不聽話的小球、顛倒的顏色、飛速旋轉(zhuǎn)的籠中鳥、沒有琴弦卻可以彈奏的無弦琴……看得我眼花繚亂，其中我最喜歡的是“拔河”，這可不是普通的`拔河呦，這是一個(gè)可以讓像我這樣柔弱的女生也能輕而易舉地戰(zhàn)勝力大無窮的對(duì)手的拔河。那么是什么讓我變的如此有力量呢?原來拔河的雙方并不是在用同一根繩索進(jìn)行較量，而是通過動(dòng)滑輪連接的。動(dòng)滑輪是一個(gè)變形的杠桿，它的動(dòng)力臂是阻力臂的兩倍，因此使用動(dòng)滑輪能省一半力。利用這一原理，我就能輕而易舉贏了比我強(qiáng)壯的男生了，也許這就是我喜歡它的原因吧。

　　通過參觀科技館，我感受到了科技力量的強(qiáng)大。聽老師說，我國的科技總體水平與世界先進(jìn)水平還有很大差距，我想我們作為有志氣的青少年是應(yīng)該主動(dòng)肩負(fù)其這份責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的科技發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!

參觀科技館觀后感8

　　上周五我們?nèi)w同學(xué)一起來到了上�？萍拣^觀看科技展覽，我們看到了許多奇妙的科技。

　　我們首先來到了“中國科技館”那里，科技館里大大放著一個(gè)大紅燈籠，里面有許多機(jī)器人，它們是用來裝燈籠的，有機(jī)器人、人的等等等等。

　　接著，來到了“中國科技館”的'旁邊，有一些機(jī)器人在里面做游戲，有機(jī)器人、人、人和機(jī)器人的合體，有機(jī)器人、人和機(jī)器人的合體等等。

　　最后我們來到了“科技館”那里，里面有許許多多的機(jī)器人：有機(jī)器人、人的工作室、機(jī)器人、工作室、機(jī)器人、工作室、機(jī)器人，最后我們?nèi)⒂^，看了那些機(jī)器人，我知道了機(jī)器人，他們是用來做電子計(jì)時(shí)，機(jī)器人是不能用電子計(jì)時(shí)的，機(jī)器人不能亂動(dòng)，不能在機(jī)器人的工作室里工作，機(jī)器人是可以幫助人們的，有些機(jī)器人在里面工作，有些機(jī)器人在里面工作，等等等等。

　　這個(gè)科技館真是太有意思了，我一定要好好的看一下。

參觀科技館觀后感9

　　今天我和奶奶一起坐地鐵去成都科技館。

　　我們到了科技館，一進(jìn)大門，我就看見一個(gè)很大的宇宙飛船和火箭。然后和奶奶就上了第二樓。

　　到了第二樓之后，我發(fā)現(xiàn)第二樓也有好多好玩的活動(dòng)，我看見了許多人排著隊(duì)玩虛幻賽車，我也想玩，就排到了隊(duì)伍后面。虛幻賽車很漂亮，它的顏色是紅色的，車頭那里還有85這個(gè)數(shù)字，車的兩側(cè)的門上和車位上，都有風(fēng)火輪的標(biāo)志。虛幻賽車和普通賽車相同的.是，兩種賽車都是沒有車頂?shù)�，不能遮雨，都有四個(gè)大輪子，和普通賽車不一樣的是，普通賽車可以開著跑，虛幻賽車不能開著跑。我排了很久很久的隊(duì)，終于輪到我來玩了，我就坐上了虛幻賽車。

　　我眼前的大屏幕忽然一亮，游戲就開始了，屏幕上出現(xiàn)了賽車道，兩邊的看臺(tái)上坐滿了觀眾。我踩著油門，控制著方向，我開的時(shí)候方向一點(diǎn)都不好控制，方向盤往左轉(zhuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，賽車就往左偏很多，一下子就撞上了左邊看臺(tái)下的墻了。我趕緊往右一點(diǎn)點(diǎn)，他又往右偏很多，一下子就撞上了右邊的墻了，然后我向右轉(zhuǎn)了一點(diǎn)，又向左轉(zhuǎn)了一點(diǎn)，慢慢的就恢復(fù)了原來平穩(wěn)的樣子，我玩了一會(huì)兒，又變成了原來不好控制的樣子，哦，玩著玩著，覺得越來越不好玩。游戲結(jié)束了，我下了虛幻賽車，奶奶問我坐在賽車上的感覺是什么，我說：“一點(diǎn)也不好控制�！蔽覀冇秩テ渌胤酵媪�。

　　我又看見了一個(gè)池子，池子里有兩條機(jī)器魚，那兩條機(jī)器魚在池子里活潑地游來游去，機(jī)器魚的肚子上在發(fā)著光，一閃一閃的，真漂亮。

　　我又看見了一個(gè)機(jī)器人，可以把一個(gè)很亂的魔方復(fù)原，我就跑去排隊(duì)了。我排了很久很久，也看了很久很久，終于到我了，我拿起魔方就在那里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，把魔方轉(zhuǎn)得很亂，我就給了機(jī)器人，機(jī)器人拿起魔方看了又看，結(jié)果他也不會(huì)，哈哈，我把機(jī)器人給難住了。我們又到其他地方玩了一下，然后我和奶奶就回家了。

　　我喜歡去科技館玩。

參觀科技館觀后感10

　　今天，老師帶我們?nèi)ム嵵菔锌萍拣^。

　　伴著蒙蒙的細(xì)雨，坐在車中，望著窗外的風(fēng)景，好不快活！

　　不一會(huì)兒，我們便來到了科技館。一進(jìn)門，我就被一種濃濃的氣氛所吸引。

　　大門口放著許許多多的器官模型。不僅有這些，還有許多好玩的東西，特別是一樓的各個(gè)演示庭中的.各個(gè)演示品好玩的不得了，今天在那里還舉行了一些實(shí)驗(yàn)。其中最好玩的就是靜電發(fā)生器。

　　通過電梯我們來到了二樓。二樓是各個(gè)學(xué)科的展示區(qū)：有光學(xué)展示區(qū)，聲學(xué)展示區(qū)，磁電展示區(qū)等等。在二樓有一個(gè)很好玩的東東：《釘床》，他的操作方法是：人躺在釘床之上另一人起動(dòng)開關(guān)使釘床的釘子上升而床上的人會(huì)毫發(fā)無傷。它的原理是：釘子越多，支撐點(diǎn)也就越多，所以上面的人毫發(fā)無傷。

　　不知不覺時(shí)間過完了，這一天我覺的十分有意義。通過這次參觀我認(rèn)識(shí)到了科學(xué)的重要性和科技的奧妙，也增加了我對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，用科學(xué)知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，張大建設(shè)祖國！

參觀科技館觀后感11

　　星期五，我們?nèi)デ镉�。大家背著可愛的小背包，高高興興地出了校門，上了車，開始上路了。

　　一路上，我們吃著好吃的零時(shí)。我突然提議：我們來唱幾支歌吧！同學(xué)們都舉手贊成。我們先唱了一首《同一首歌》，又唱了一首《迪迦奧特曼》的主題曲……

　　兩個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了上海科技館。我們先去了”生物萬象”。進(jìn)去后，大家都很高興，因?yàn)樗麄冇X得自己成了”小小探險(xiǎn)家了”！我們沿著”山路”走了起來，還走過了幾座吊橋。這時(shí)，我們進(jìn)入了蝙蝠洞，一進(jìn)去，錄音帶就放出蝙蝠的`叫聲，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，有一個(gè)大屏幕正放映著蝙蝠在夜間飛行的景象。然后，我們又來到兩棲爬行動(dòng)物科技館。一進(jìn)門，我們看見一個(gè)”蛇頭”，正伸進(jìn)伸出，舌頭一舔一舔的，兩旁的”巨蜥”和”鱷魚”的嘴巴也一張一張的我們又來到昆蟲區(qū)，一進(jìn)門，”甲蟲”，”螳螂”和”蜻蜓”像迎賓小姐一樣。這時(shí)，我們來到了蝴蝶洞，墻上有蝴蝶的介紹，天花板上掛著蝴蝶的圖片，五顏六色，婀娜多姿……

　　”智慧之光”是最好玩的里面有許多科學(xué)游戲，最有趣的是”天上落水”和”擊鼓共鳴”……

　　完好后，我們選了片空地，開始吃起中飯。下午，我們先去”地殼探秘”，我們一走進(jìn)去，就覺得來到了宇宙，進(jìn)去后，我們看見了隕石，鐘乳石和象牙。我們又來到了”兒童科技園”，在那里，我們想玩什么就玩什么。我去玩了”小小建筑師”，可好玩啦！本來，我還想去

　　“菜園”玩一會(huì)兒的，可時(shí)間有限，就沒玩到。導(dǎo)游又帶我們?nèi)ァ痹O(shè)計(jì)師搖籃”，里面有許多電腦，主要游戲是”我的小天地”和”設(shè)計(jì)服裝”，我玩得津津有味。可不一會(huì)兒，時(shí)間就到了，我們依依不舍地離開了。

　　在車上，大家昏昏欲睡，可能是玩累了。我今天玩得可真開心，還學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)呢。

參觀科技館觀后感12

　　一進(jìn)科技館，我就被眼前的景觀迷住了：天上，飛機(jī)、火箭、航天飛機(jī)、天梯、宇宙飛船、火箭、探測技術(shù)等。科技館里還有許多新奇的東西，有大大小小的玩具、小小的小球、各種各樣的實(shí)驗(yàn)室、還有許多神奇的實(shí)驗(yàn)室和一些有趣的科學(xué)實(shí)踐場景，讓人看得都眼花繚亂�？萍拣^的內(nèi)容豐富多彩，令人流連忘返。

　　一進(jìn)科技館，我就看到了一個(gè)大大的“天橋”，它的兩旁都是用竹子做的，上面有一個(gè)圓錐狀，上面還有一個(gè)水柱子。我們在上面走來走去，不知不覺地走到了第二層。

　　在“天橋”上的'大大小小的球上，都有一個(gè)圓錐狀的洞，它的上面有一個(gè)水柱子，里面有兩個(gè)水柱子，這兩個(gè)水柱子的中間還有一個(gè)水柱子，里面有兩個(gè)水柱子，兩個(gè)水柱子的下面有一個(gè)水柱子，我真羨慕啊！

　　我們又進(jìn)入了第三層，在這里，我看到了一個(gè)巨大的“天橋”，上面有一些大大小小的洞，我還看到了一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)，例如：在地震發(fā)生時(shí)，有一個(gè)小朋友在地震時(shí)，應(yīng)該先把自己放在第一線，可是，在地震時(shí)，不要跑出來，要躲在桌子底下。地震時(shí)，要迅速逃跑，千萬不要，要躲在窗戶底下，在房子上大喊一句，“爸爸媽媽來救我了！”

　　這次參觀讓我學(xué)到了更多知識(shí)，同學(xué)們，你們說是不是很有趣啊！

　　我們一定要好好學(xué)習(xí)，長大了做一個(gè)對(duì)人類有用的人。

參觀科技館觀后感13

　　今天是校外教學(xué)的日子，我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早，同學(xué)滿面春風(fēng)、竊竊私語，喜形于色，我也感染了這種氛圍。

　　科教館的建筑雄偉，四周寬闊，讓我覺得自身很渺小。一進(jìn)入大廳，我張嘴抬頭看了一圈，心中？群埃？哇！好大�。　�

　　首先由李老師為本班解說人體奧秘，我印象最深的是玻璃人——瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動(dòng)脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿全身，我頓時(shí)覺得人體的構(gòu)造真的很奧秘，是一座復(fù)雜的廠房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時(shí)7－11替我工作，才有健康的我。

　　七樓是魔術(shù)展示區(qū)，可以動(dòng)手操作，玩過后才知道它跟科學(xué)關(guān)于，難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最愛，魔術(shù)師一下子變出鴿子，一下子從口中拉出彩帶，贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀眾（剛好是本班的吳爸爸）瞬間損失了八百元，我們同學(xué)都替他打抱不平與不舍，可是吳爸爸卻”老神在在”（閩南語發(fā)音），絲毫無不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時(shí)，本班的歡呼聲最大。當(dāng)魔術(shù)師再度要借手機(jī)時(shí)，全場鴉雀無聲，場面一度蕩到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機(jī)，很多同學(xué)都說：”不可以，不可以”，但吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的.手機(jī)竟然毫發(fā)無傷，真是神奇。魔術(shù)雖然可以娛樂人，但千萬不可以拿來騙人喔！

　　另外有一間傾斜屋，進(jìn)去總是站不穩(wěn)，出來就頭暈眼花，非常不舒服，但不知道是什么力量驅(qū)動(dòng)著大家一次又一次的進(jìn)去，我也嘗試調(diào)整各種站姿前進(jìn)，想找出不暈的方法，因?yàn)闀r(shí)間不夠，我還未測出。下次家人帶我去時(shí)，我一定要測它千百回，不信找不出線索。

　　今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識(shí)增長不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來探索其它幾區(qū)，一定會(huì)有不同的收獲，好期待喔！

參觀科技館觀后感14

　　早就盼望著歡樂谷的春游活動(dòng)了，可惜天公不作美——春雨綿綿，這樣的天氣，旅行社只好改變計(jì)劃，改去上�？萍拣^。對(duì)我來說，游興不減卻暗自竊喜，因?yàn)槿ツ抢锔梢栽鲋娮R(shí)，不是嗎？

　　旅游巴士一路暢行，不一會(huì)兒便來到了上海科技館。一下車，導(dǎo)游姐姐就滔滔不絕地介紹了起來：“上�？萍拣^以‘自然、人、科技’為主題，設(shè)有生物萬象、地殼探秘、智慧之光、自然博物館等七個(gè)展區(qū)，是上海重要的科普教育和休閑基地……”

　　沒等她介紹完，接二連三的動(dòng)物朋友便撲面而來：威武的獅子，驕傲的孔雀，頑皮的猴子，活潑可愛的企鵝，憨態(tài)可掬的熊貓，它們姿態(tài)不一，或立或臥，或俯或仰，或神態(tài)安詳如老僧入定，或精神抖擻似一決勝負(fù)……好一幅百獸率舞圖��！正在同學(xué)們?yōu)樾螒B(tài)逼真的動(dòng)物標(biāo)本嘆為觀止時(shí)，導(dǎo)游姐姐又娓娓道來：“你們知道嗎，這些都是剝制標(biāo)本，也稱姿態(tài)標(biāo)本，能最好的顯示動(dòng)物們的自然狀態(tài)�！痹瓉砣绱�，怪不得個(gè)個(gè)都栩栩如生、呼之欲出呢！

　　離開了動(dòng)物館，我們又來到了展示生命奧妙的生物萬象展區(qū)。在這里，模擬的雨林地形，多種多樣的熱帶植物，各具特征的奇妙物種，逾以千件的動(dòng)物、古生物珍貴標(biāo)本，無不在向我們演繹著大自然的神奇，無不在向我們講述著一個(gè)個(gè)生命的傳奇！由此，我聯(lián)想到了科技館墻壁上的名人介紹——英國著名生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人達(dá)爾文。他窮盡一生所寫就的劃時(shí)代著作《物種起源》，難道不也是他傳奇一生的最好寫照嗎？他提出的生物進(jìn)化論學(xué)說——適者才能生存，對(duì)我們當(dāng)代青少年來說，更是一句不朽的警世明言。在這個(gè)競爭的`社會(huì)，適者才能生存，沒實(shí)力就有被淘汰的可能。所以，學(xué)會(huì)認(rèn)真，學(xué)會(huì)忠誠，學(xué)會(huì)進(jìn)化成更好的人，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)！

　　帶著不盡的思索，我們來到了地球家園展區(qū)，并觀看了一部短片。短片中，我聽到了地球媽媽在哭泣，她哭泣，是因?yàn)榈厍蛏系闹参镌獾搅藝?yán)重的破壞；她哭泣，是因?yàn)榈厍蛏系膭?dòng)物，有的被奪去了生命，有的因?yàn)樯瞽h(huán)境的日益惡劣而瀕臨絕種的危機(jī)……一聲聲撕心裂肺般的吼叫，一幕幕慘不忍睹的肆殺場面，使在場的每一個(gè)師生幾乎屏住了呼吸，心戚戚然的同時(shí)不禁疑惑，如此喪盡天理的舉動(dòng)，如此罪魁禍?zhǔn)祝烤故钦l呢？看到影片最后，我終于獲得了讓我們每一個(gè)人都瞠目結(jié)舌的答案——是人類自己！

　　“地球是植物的，也是動(dòng)物的，而不僅僅是人類的！可是作為高等動(dòng)物的人類，都做了些什么呢？”回來的路上，我不斷地想，不斷地對(duì)自己說，“醒醒吧，人類！讓我們熱愛地球這個(gè)家園，熱愛生活在地球上的植物，動(dòng)物，讓我們和諧相處！因?yàn)�，共生才能共存！共生才能共榮！”

參觀科技館觀后感15

　　今天早晨的陽光明媚，天氣非常的好，我的`心情也格外的好，因?yàn)榻裉煳覀兇河卫�！坐�?biāo)是中國科技館，這是我們第二次來到這里了。第一次是在二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我印象最深刻的是用自動(dòng)售賣機(jī)成功買了一瓶飲料，是不是有點(diǎn)小兒科。

　　這次再來到科技館，讓我印象深刻的是現(xiàn)代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。我們來到一個(gè)小黑屋子，我看到了許多計(jì)算機(jī)病毒，它們就是一串串的數(shù)字，就能神奇的進(jìn)入別人的電腦，使電腦系統(tǒng)癱瘓，窺探別人電腦里的信息。我心里暗暗地想：如果我以后能成為一名“黑客”，進(jìn)入別人的電腦，發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)補(bǔ)、發(fā)現(xiàn)病毒及時(shí)殺，為別人服務(wù)，那我就是“紅客”啦！

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