科技館觀后感優(yōu)選15篇

　　認(rèn)真看完一部作品以后，一定有不少感悟吧，觀后感需要表達(dá)真實的情感，不能虛假刻意�，F(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的科技館觀后感，希望能夠幫助到大家。

科技館觀后感1

　　12月21日星期五，也是謠傳的世界末日。全校組織前往鳥巢旁邊的中國科技館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。我每次到中國科技館路過那個巨大的球體時，總感覺里面好像裝了無數(shù)秘密，等待著人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　科技館有五大主題展廳，我們徑直去了頂樓的展廳，從上往下參觀。

　　位于第四層是挑戰(zhàn)與未來展廳，分為地球述說、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等七個展區(qū)，共138件展項。第三層是科技與生活展廳，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機(jī)械之橋六個主題展區(qū)，約300項展品。第二層是探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳，分為A、B兩廳，共有166個展項、220件展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區(qū)。一層是華夏之光展廳，給人的第一印象是“自豪”，是目前國內(nèi)唯一綜合介紹中國古代科學(xué)技術(shù)成就的展廳。展廳面積2300平方米，基本上所有的展品都能動、能玩、能演，讓展品有互動性和趣味性。將科技的親和力展現(xiàn)無余，讓參觀的.人們在美的環(huán)境中感受科技的魅力!

　　中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人嘆為觀止的現(xiàn)代科技，它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對科技的熱愛與追求。

　　結(jié)束了對中國科技館的參觀，坐在返校的車上，我依然神游在科技館，科技館里那許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識一直讓我回味無窮，讓我百看不厭，讓我感到世界萬物真是奇妙呀!

　　這次參觀中國科技館通過自己的親身感受明白了許多科學(xué)道理，真是受益匪淺。也讓我知道了祖國取得的偉大的科學(xué)成就。作為中國的新一代，我們更應(yīng)該加快好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，充實自己，將來長大了也要為祖國做一點力所能及的貢獻(xiàn)。

科技館觀后感2

　　暑假里，爸爸帶我參觀中國科技館，我的心情十分沖動。

　　八月四日一大早，我們就乘車來到了科技館�？萍拣^里陳列著許多科技產(chǎn)品，有返回式衛(wèi)星回收艙、實行電腦操縱的現(xiàn)代家庭樣式、以空氣做動力的機(jī)器人音樂指揮、可以跳舞的機(jī)器人等，還有許多可以親自動手操作的各種科學(xué)試驗：比方小球?qū)ψ病⑨敶�、隱身術(shù)、防彈衣、隱形飛機(jī)等等，其中，我最喜歡的是機(jī)器人舞臺、會指揮的機(jī)器人和騎車走鋼絲了。

　　會指揮的音樂機(jī)器人全身透明。會說話、能指揮下邊的小機(jī)器人進(jìn)展獨奏和合奏，它指揮什么，什么樂器就會發(fā)出悅耳的聲音。音樂停頓后，它會介紹自己，它說它不用電，只以空氣做動力。

　　機(jī)器人舞臺上有兩個機(jī)器人。隔一段時間它們就表演一次。它們一開始先做健身操，然后表演絕活。一個機(jī)器人會太極劍，另一個會轉(zhuǎn)陀螺，還會把高速運轉(zhuǎn)的陀螺放在劍鋒上而且不掉下來。

　　我還喜歡的一項活動是騎車走鋼絲。我的身高剛好夠，可以騎了。騎在上面，開始不怕，等騎到鋼絲中央的時候，總覺得要掉下去，后來我不看下邊，終于騎過去了。為什么自行車行走在細(xì)細(xì)的鋼絲上不會掉下去呢?那是因為在自行車的'下面吊著一個重物。

　　我很想把所有的東西玩?zhèn)�夠，可是時間不允許了，我戀戀不舍的離開了中國科技館。我想，如果明年暑假來北京，我還要到科技館看一看�？萍拣^真是一個學(xué)習(xí)科學(xué)知識的好地方!

　　回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做為祖國的花朵，我必須要好好學(xué)習(xí)，為祖國做出宏大的奉獻(xiàn)，更就應(yīng)從小保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個綠色的祖國，創(chuàng)造一個綠色的地球……

科技館觀后感3

　　5月5日上午，學(xué)校帶領(lǐng)六年級學(xué)生參觀科技館，科技館里展示的小發(fā)明和高科技使我驚嘆不已，因此，我有許多感想。

　　那時我懷著一種好奇的心情，剛走進(jìn)科技館，便東看、西看，發(fā)現(xiàn)了不少稀奇新鮮的東西，有籠中鳥、看動物等等，在它們旁邊的介紹牌上也能看到制作原理�；\中鳥兒引起了我的興趣，這是一個生理上的幻覺，由雇主的眼睛快速掃描運動圖像所產(chǎn)生。這個鳥籠很真實，鳥籠中央有個快速旋轉(zhuǎn)的軸，軸上固定有一副圖畫，圖畫的正面是一只美麗的鸚鵡，背面是一根木棒，當(dāng)圖畫隨軸快速旋轉(zhuǎn)時，呈現(xiàn)在我們眼前的就是一只站在木棒上的鸚鵡，生動而生動！忍不住感嘆，發(fā)明者是如此精明和細(xì)心，能夠?qū)⑵綍r觀察到的細(xì)小現(xiàn)象，淋漓盡致地表現(xiàn)在他的作品中，并且做到精益求精，解釋得通俗易懂，真是令我佩服，我要向他學(xué)習(xí)！

　　然后我們來到科技館后院，更令人難以置信的一項發(fā)明出現(xiàn)了——虛擬乒乓。在墻上掛著一塊液晶顯示屏，我走到屏幕前面，看到旁邊有個電子球拍，就拿起它隨手一揮，這一揮讓我吃驚，因為它能跟在屏幕前的人對打！真讓人驚訝，我們的技術(shù)真的越來越先進(jìn)，它不僅能讓電腦接收隨機(jī)的`交互信息，還能制作出如此有趣的交互游戲！小枝江也可以擁有這樣的技術(shù)，再過兩年，或者五年，我們中國就可以重新成為世界第一了！

　　有許多其他的展品讓我很感動，總之，我們枝江正在發(fā)展，湖北也在發(fā)展，我國的科技雖然還沒有達(dá)到世界先進(jìn)水平，但進(jìn)步是驚人的，是不可阻擋的！這簡直太棒了！對我們小學(xué)生來說，簡直無法想像，加油！我們中國最棒！我會努力學(xué)習(xí)，長大后一定要成為一名科學(xué)家，為我們的祖國做點貢獻(xiàn)！

科技館觀后感4

　　今天老師帶領(lǐng)我們四、五年級學(xué)生去宜陽小學(xué)參觀《中國流動科技館》。

　　一進(jìn)校門，映入眼簾的是正前方和正后方各有一棟樓，正前方是教學(xué)樓，正后方就是科技館。老師先讓我們到一樓的第一間教室，這間教室是用來講述力學(xué)，實驗的名字叫“小球旅行記”。小球先是在一個旋轉(zhuǎn)軸里，然后轉(zhuǎn)動機(jī)器上的輪盤，旋轉(zhuǎn)軸就會往上轉(zhuǎn)，小球就會掉落到遞送小球過路的“圓盤橋”上。轉(zhuǎn)動這機(jī)器下面的輪盤，輪盤帶動齒輪，齒輪帶動鏈條，鏈條帶動圓盤橋，小球過了橋，然后到了帶著圓環(huán)的鐵鏈旁邊。再次轉(zhuǎn)動輪盤，小球被圓環(huán)提了起來，投了過去，小球進(jìn)了波折絲環(huán)內(nèi)。由于重力原因，小球向下滾落，落到了第二個圓盤橋，像原來一樣，轉(zhuǎn)動輪盤，小球最后到了閘門那兒，再轉(zhuǎn)輪盤，閘門開了，小球落到了旋轉(zhuǎn)軸的下方，再轉(zhuǎn)輪盤，小球就又上來了，多奇妙�。」�哈。

　　一樓參觀完后，我們來到二樓。二樓的第一間教室是講述電學(xué)，我們玩的.一個實驗是關(guān)于人體靜電。我們把手放在屏幕上，我們竟然在熒幕上看到了電光！不過很��！真是不可思議啊。接著，我們又來到二樓的第二間教室，這是講述光學(xué)的實驗室，一道光射了出來，老師講了光的折射，反射，我們似懂非懂的，可有趣了！

　　快十一點了，我們依依不舍的離開了宜陽小學(xué)，離開了流動科技館。同學(xué)們都很興奮，都說這樣的參觀好，不但好玩，而且在玩的時候看到了不曾看到的科學(xué)現(xiàn)象，也明白了很多科學(xué)道理。我也更愛科學(xué)了，我在想：有朝一日，我是不是也能成為科學(xué)家呢？那時，我要發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)現(xiàn)象，揭示更多的科學(xué)規(guī)律，讓科學(xué)服服帖帖為我們?nèi)祟惙��?wù)！嘿嘿～野心有點大吧！

科技館觀后感5

　　愛迪生說過，驚奇就是科技的種子，冬風(fēng)吹在我們的臉頰上，我們走上了第二中學(xué)的流動科技博物館。

　　其中有一個特別吸引我的注意力的實驗，叫做跳舞回形針，但我按下按鈕的一瞬間，伴隨著富有節(jié)奏感的音樂，玻璃窗內(nèi)五彩繽紛的回形針也已在一起搖擺起來，此起彼伏，可真是“前波未折后波生”呀，旁邊的聽到這邊的動靜也都爭先恐后的圍過來，攢了一圈黑腦袋。

　　為什么回形針會跟著音樂的節(jié)奏有序地跳舞呢？回形針是鐵制品，可以被磁力吸引。回形針下方的底盤上纏繞著幾根導(dǎo)線。眾所周知，通電的導(dǎo)線可以產(chǎn)生磁力，磁力吸引著回形針就會產(chǎn)生回形針跳舞的現(xiàn)象，而且磁懸浮列車也是利用了這個原理呢！

　　雖然科技項目十分有趣，但展現(xiàn)的形式有一些單一，就拿這個跳舞的回形針來說吧！我們可以來當(dāng)一當(dāng)這個“回形針”，穿上鐵質(zhì)的鞋子，下方放上軟墊，軟墊下方的導(dǎo)線只要一通電，我們的鞋子就會被緊緊的吸住，斷電又穿著鐵鞋子的我們，就可以自由活動了。

　　通過這一次的參觀，不禁讓我想到了毛澤東說過的一句話：科學(xué)技術(shù)這一仗一定要打，而且必須要打好。我們生活在21世紀(jì)，文明的齒輪飛速的轉(zhuǎn)動著，而正是這先進(jìn)的科技，造就了我們美好的生活。科技界的前方是黑暗的，未被發(fā)現(xiàn)的`，我們要用努力，敢于創(chuàng)造的火把，將它照亮，造就我們中國科技界更輝煌的未來。

　　科技是知識的源泉，永不干涸；科技是智慧的結(jié)晶，永不滿足；科技是文明的象征，永不止步；科技是未來的使者，永不停歇；科技是勇往直前的火箭，永不退縮……加油，少年們，讓我們成為這個科技時代的領(lǐng)頭人吧！

科技館觀后感6

　　坐了24小時的火車，終于到了目的地廈門，第一站先去了廈門科技館。

　　外面不得不說非常熱，進(jìn)到館里，一陣涼氣撲面而來，真的很爽，很舒服。里面一共分為五個館：海洋搖籃館、兒童館、探索發(fā)現(xiàn)館、和諧發(fā)展館、創(chuàng)造文明館。每一個館都是一個科學(xué)大世界，里面蘊含著許多科學(xué)知識。

　　令人最難忘的是磁電大舞臺，這是一個關(guān)于高壓電的`實驗，第一個是邀請了一位長發(fā)女士，她站到了舞臺的一個金屬圓盤上，雙手緊緊扶住了兩邊的金屬欄桿，工作人員開啟按鈕，她腳下的靜電感應(yīng)器上施加了兩萬伏的高壓電。觸電”會是多么痛啊！我心想著，只見她的頭發(fā)奇跡般一根一根的豎了起來！一直到停止放電，她的頭發(fā)才慢慢倒下。那么電在哪呢？工作人員用一根棒子，碰了臺子旁邊的欄網(wǎng)，“噼里啪啦”的一聲，我心中的結(jié)一下子解開了。她的頭發(fā)也不再豎起來了。

　　這里的冰淇淋一個都買15塊錢，頂濮陽的5個，好貴哦，我們又來到了海盜船，這個并非游樂場的海盜船，排了老長的隊，等了好久才排到我們，進(jìn)入小屋，帶上耳機(jī)，燈光漸漸暗了下來，一個聲音傳入耳朵里，里面主要講的是關(guān)于海盜的故事，說實話題。挺嚇人的，我和一菲緊握著手，一動也不敢動。

　　時間在不知不覺中流逝，很快我們就要結(jié)束這一天的旅程，跟這個科技館說再見了，隨后我們到了賓館辦了入住，明天又是新的一天，下一站鼓浪嶼。

科技館觀后感7

　　我和爸爸媽媽一起去參觀上�？萍拣^。

　　科技館座落于上海浦東，地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上�？萍拣^站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去，這座大樓的中心是一個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的.光彩，這就是上�？萍拣^。

　　今天參觀的人可真多呀!我隨著人流來到科技館生物萬象區(qū)，剛跨進(jìn)區(qū)內(nèi)，哇!眼前的美景讓我驚呆了：一個絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看著熱帶雨林植物，耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲，使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象，讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區(qū)。離開了生物萬象，去了機(jī)器人世界展區(qū)，咦!這里哪里傳來鋼琴曲，我聞聲放眼望去，原來是機(jī)器人音樂家正在有聲有色地盡情為大家演奏，太美妙了!你看，那邊的機(jī)器人更棒著呢!它正專心致志的跟一位小朋友下棋，看著那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已斗不過機(jī)器人了。這里的機(jī)器人真多呀!

　　最引人注目的還是機(jī)器人劇場，它們個個都穿著漂亮的衣裙，頭上帶著時尚的帽子，手上還撐著一把小花傘，正隨著音樂翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過機(jī)器人世界，我們又去參觀了信息時代、探索之光，宇宙天地……這次參觀不但讓我愉快地過上了一天，更讓我開闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘，使我懂得了我們每個人都應(yīng)該愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻(xiàn)。你沒和機(jī)器人比賽魔方呀，真可惜。

科技館觀后感8

　　一走進(jìn)科技館里，只見那里的高科技產(chǎn)品琳瑯滿目，令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脫險、機(jī)器人演奏薩克斯、感受地震等精彩、驚險、益智的游戲。其中，我最喜歡機(jī)器人演奏薩克斯。一個體形高大的機(jī)器人，手中握著一個華麗的薩克斯，一本正經(jīng)地吹著，那優(yōu)美的旋律娓娓動聽，讓人著迷。在它的前方有一個屏幕，上面有許多中國名曲，你想聽哪一首就聽哪一首，只要你輕輕一按按鈕就好了。怎么樣？有趣、神奇吧！

　　那里還有令人難忘的“感受地震”。我們走進(jìn)特制的房屋里，待那里的工作人員一啟動開關(guān)，整座房屋便震動起來。開始，我對那翻江倒海般的情景還有一些害怕，但馬上就適應(yīng)了。不過，這刺激的`場景讓我切身感受到地震對人類的危害，特別讓我聯(lián)想到了四川大地震時人們驚慌失措逃生的樣子，想到多少人妻離子散、家破人亡的情景是多么的慘不忍睹呀！

　　我還喜歡玩“虎口脫險”的游戲。我們坐上模擬的自行車上，按上按鈕，游戲開始，我們飛快地蹬著自行車，左一躲右一拐，幾乎使出渾身解數(shù)，艱難地向前進(jìn)�？赡軙�因為一不小心就會被“老虎”捉住，從而淘汰出局。經(jīng)過2分鐘的“飛蹬”我終于從虎口脫險了，累得是氣喘吁吁。從這個游戲中，我懂得了面對生活中的困難和危險不僅要用毅力，還要用智慧。

　　這次游覽南京科技館，讓我不禁暗自贊嘆：科技技術(shù)的發(fā)展真是突飛猛進(jìn)呀！它激發(fā)了我愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。

科技館觀后感9

　　科技館我已去過很多次了，里面的展品我都很熟悉，但這是我第一次和同學(xué)們一起去，感覺收獲的更多了。

　　走進(jìn)科技館的大門，高科技展品多得讓我眼花繚亂。由于參觀人員太多，老師決定讓我們先上三樓。走到三樓，一個巨大的山洞映入眼簾，里面有著蜉蝣，永生蜥等動物的化石。走過山洞，一個原始森林的景象又進(jìn)入我們的視野，長耳鸮、猞猁這些動物的標(biāo)本都很漂亮�？赐炅诉@些，我們又在三樓參觀了方輪的'自行車、水的樂園等展區(qū)。

　　到了二樓，我們就進(jìn)入了影子的世界。這個展區(qū)是黑暗的，瞧，那面的一堆鐵絲怎么變成自行車和鋼琴了?這是因為光射到鐵絲上之后，鐵絲的倒影射到了墻上，通過藝術(shù)家的調(diào)整才映出圖案的。再走一會，會發(fā)現(xiàn)一個用紙拼成的旋轉(zhuǎn)人頭。你仔細(xì)地看一看，他的嘴好像在動呢。這是因為旋轉(zhuǎn)人頭是由開口的和不開口的紙疊加，并且快速運動而形成的圖像。當(dāng)燈光照到開口紙的上面，影子就是張嘴的。如果燈光照到的是不開口的話，影子就是閉著嘴的。

　　最后，我們游覽了一樓，一樓在同學(xué)的心目中是最好玩的，所以一到一樓老師就默許同學(xué)們開始自由活動了。大多數(shù)同學(xué)去玩滾球去了。滾球?qū)嶋H上是大家一起分工合作，利用一些簡單的機(jī)械原理來使一個球順利的前進(jìn)。到這里，同學(xué)們，都在搶位置，我來晚了，已沒有我的地方了。等有的同學(xué)走了，我才占到了位置，玩了很長時間才走。

　　這次活動讓我們同學(xué)豐富了科學(xué)知識，這可能就是最適合我們的：邊學(xué)邊玩。

科技館觀后感10

　　今天早晨八點多就迎著讓人頭疼的鬧鈴聲起床了，拉開窗簾看到了灰蒙蒙的天，頓時激動的心情變得沉重，雖然陰天讓我感到舒適但是好不容易出去玩一趟沒個晴朗的天還是很不愉快。

　　今天咱們?nèi)タ萍拣^新館參觀，我和我的同學(xué)一起去的，咱們高高興興的來到了博物館看到了位于一樓的是華夏文明展廳，參觀者對科技館的第一印象都是無不贊嘆中華民族文明之偉大。對于上下五千年的歷史，咱們一直停留在口號中�？催^了這些古代發(fā)明，發(fā)現(xiàn)老祖宗的智慧實在令人不能及也。咱們現(xiàn)代的科技水平真是差的遠(yuǎn)吶。從四大發(fā)明到青花瓷、琺瑯器、渾天儀、地動儀。從七巧板到九連環(huán)、華容道、珠算，無不蘊含著五千年文明的積淀�？戳藥兹ν蝗宦牭搅藖y哄哄的聲音，回頭一看，原來是一群小學(xué)生來這里參觀。

　　看著一個個天真可愛的孩子，懷著好奇與熱情來到了這個有待探索的科技館。我發(fā)現(xiàn)我來這的目的`不僅僅是參觀。還有懷舊誰小時候去過科技館呢，那是咱們最無知的年齡，是咱們對科學(xué)產(chǎn)生興趣的開端。咱們看到了，長了見識了，明白不明白都不重要，對于科技的理解開始有了模糊的概念。

　　讓我印象最深的是二層展廳，二層展廳是最大最高的展廳，傳說中的史前恐龍架子也擺放在這。

　　我喜歡那些電學(xué)的展品，尤其是那個特斯拉線圈，那個避雷針的展品。

　　這次觀看科技博物館讓我對以后的學(xué)習(xí)更充滿了信心，以后在學(xué)習(xí)中我一定會更加努力。

科技館觀后感11

　　寒假的一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我來到了包頭兒童科技館，科技館里人山人海，我想：原來喜歡科技的人這么多！

　　走進(jìn)科技館首先進(jìn)入我眼簾的是一個非常大的萬花筒，我往前走了幾步看到了一個彈鋼琴的機(jī)器人，非�？蓯�。機(jī)器人旁邊有一個千鏡迷宮，突然一個牌子上的幾個大字吸引了我的眼球《為什么太陽系中只有地球上有生命》，這也是我一直想知道的問題，難道地球有個家叫太陽系？難道地球不是單獨存在的？難道只有地球上有生命嗎？帶著強烈的好奇心我走進(jìn)了那間神秘的小屋子。 一位非常漂亮的講解員阿姨笑瞇瞇的向我們講解地球上的生命起源，原來生命存活離不開水�？諝�。陽光。適合的溫度和生命生存所需的'營養(yǎng)物質(zhì)。在太陽系中，地球距離太陽遠(yuǎn)近適中，所以地球接收到的光照和白天晚上的溫度都很適宜生命生存，而其他星球不是離太陽太近就是離得太遠(yuǎn)，或者大小引力不足，都不適合生命生存。聽完講解員阿姨的介紹，我頓時恍然大悟：原來地球?qū)儆谔�陽系的八大行星之一，因為地球距離太陽的位置適中且地球上有適合生命生存的重要因素，它們分別是水源，適合的溫度，和充足的陽光，所以只有地球上才有生命。 宇宙真是太神奇了，以后我一定要多來科技館多多探索宇宙的奧秘。好好學(xué)習(xí)等長大后做一名科學(xué)家，繼續(xù)探索宇宙中一些不為人知的秘密。

科技館觀后感12

　　天下著蒙蒙細(xì)雨，我隨著隊伍向科技館走去。

　　在路上，我看到小草容光煥發(fā)，高興地仰著頭，貪婪地喝著春雨灑下的甘露。再看那沿河的棵棵柳樹，婀娜多姿，婷婷玉立，象女孩子的長發(fā)隨微風(fēng)向我們飄來，似乎在點頭稱贊我們的隊伍走得整齊。路邊的玉蘭已綻開，舉著的小酒杯灌滿了甜酒，像是在歡迎我們。大家都沒心境打傘，時不時回頭望望消失在身后的小路，再看看將要走進(jìn)的朦朧，低頭嗅嗅泥土的味道，或聞聞花的芳香。啊，真美!我真想停下來，享受這春天的美景。

　　進(jìn)入科技館后，我領(lǐng)著組員先去看了一樓展廳，再去二樓、三層樓。好多科技原理和實驗我以前都沒有聽說過。我最感興趣的有三樣科技實驗。

　　無形的力的原理：交流電經(jīng)過線圈后產(chǎn)生交變磁場，使套在軟鐵芯上的小金屬環(huán)中產(chǎn)生渦流，渦流磁場的方向與線圈磁場的方向相反，相互排斥，于是小金屬環(huán)便被看不見的力托了起來。太神奇了!

　　渦流的旋轉(zhuǎn)球的原理：線圈內(nèi)經(jīng)過電流時，產(chǎn)生了旋轉(zhuǎn)磁場，線圈中心的金屬球便感應(yīng)出渦流同時產(chǎn)生相應(yīng)的磁場。磁極之間的相互作用，使金屬球迅速旋轉(zhuǎn)起來。這就是異步電動機(jī)的工作原理。這時的金屬球相當(dāng)于電動機(jī)的轉(zhuǎn)子，線圈相當(dāng)于電動機(jī)的定子繞組。今日我才明白，工廠里機(jī)器中的馬達(dá)，農(nóng)村用的水泵，就連我的.玩具“四驅(qū)狼”賽車中的馬達(dá)，都是根據(jù)電磁原理。物理學(xué)真是偉大呀!

　　磁懸浮原理：利用反饋電路控制磁場的強度，隨著光電檢測器接收到的光信號變化而使磁場增強與減弱，在整個系統(tǒng)中使小球堅持在適當(dāng)?shù)膽腋∥簧�。上海的磁懸浮列車就是根�?jù)這個原理制造出來的�？茖W(xué)技術(shù)確實了不起!

　　回來的路上，我忘記了欣賞花草，忘記了下雨。一向在想——知識的力量太偉大了。

科技館觀后感13

　　在一個風(fēng)和日麗的下午，我和同學(xué)們一起去中國流動科技館參觀。剛剛邁進(jìn)大門，我就被里面各種叫不出名的展品所折服。

　　同學(xué)們?nèi)�五成群的一起探究各種展品，有的專心致志的聽講解員的介紹；有的與小伙伴熱火朝天的爭論起來；有的一會兒看看這個，一會兒看看那個。我到處逛了逛，發(fā)現(xiàn)展區(qū)分為7個小展區(qū)，分別為：聲光體驗，電磁探秘，運動旋律，數(shù)學(xué)魅力，安全生活，數(shù)學(xué)生活。其中我最感興趣的神奇的“電磁探秘”。神秘的磁力和雅各布天梯是我最百思不得其解的展品。為什么它里面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下，時左時右，仿佛有了生命一樣呢？為什么當(dāng)我按下電鈕，就能看到兩個羊角形電報間看到如圣火一般徐徐上升的電弧，仿佛希臘神話中的雅各布天梯呢？經(jīng)過講解員的.講解，我終于知道了，原來一切都是因為電與磁兩位魔術(shù)家。光和聲音與我們形影不離，后來我又去感受了聲光的奧妙。激光豎琴是其中真神秘的，激光豎琴是有創(chuàng)藝國際演藝團(tuán)隊任億（阿五）先生歷時1年多制作而成，八個激光管發(fā)出的光束作為琴弦，用透明度和硬度極強的進(jìn)口亞克力做琴架，用激光系統(tǒng)程序軟件及開關(guān)控制整個系統(tǒng)的通斷。利用單片機(jī)控制播動激光琴弦時發(fā)出不同頻率音調(diào)的聲音。最后，我們還去看了一場關(guān)于恐龍滅絕的球幕電影，由于銀幕影像大而清晰，自我們面前延至身后，且伴有立體聲環(huán)音，使我們?nèi)缰蒙砥溟g。

　　通過這次次活動，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)奧秘是那么的神奇，我一定要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，長大以后，成為祖國的棟梁之才。

科技館觀后感14

　　剛剛進(jìn)入了科技館，展此刻我眼前的是一個巨大的球體，這是四維影院。整個影院是鋼結(jié)構(gòu)的，四周都是玻璃，讓人感到它很有氣派。我和我的爸爸媽媽乘著電梯來到二樓，剛一進(jìn)門就像走進(jìn)了機(jī)器人的世界。平時只能在雜志、電視里看到的機(jī)器人，此刻最后目睹了它們的風(fēng)采。在我眼前的`是修理機(jī)器人，它們都是單臂組成，手里分別拿著螺絲刀、鉆子和扳手。它們的前方有一臺電腦，這臺電腦是用于控制機(jī)器人的。而且還是觸摸屏，只要用手指輕輕點擊，它們就會做出各種的動作，比如讓它們跳舞或工作都能夠。讓我感覺正在修理東西或在找生活上的樂趣。真搞笑啊！隨后，我們來到機(jī)器人表演館，那里還有很多修理機(jī)器人，它們有得手里哪著繡花傘；有的手里拿著一支玫瑰；還有的手里拿著鈴鐺。隨時準(zhǔn)備為人們表演精彩的節(jié)目。它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。還有，有一個機(jī)器人還在和游覽的人走棋呢。

　　我們隨著人流又來到宇航天地。展廳中間豎立著一艘又高又大的火箭，外表呈銀白色，頂端有一面五星紅旗�；鸺�的右側(cè)有一個模擬失重的空間，人們坐在里面，能夠浮在球里，不著地，猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服：他亦是銀白色的，由許多氣管組成。宇航服很厚實，宇航員穿上他，在太空中風(fēng)無阻。我還目睹了宇航員的食品，都是些罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。

　　當(dāng)我們走出科技館，我的情緒久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲，作為一民小學(xué)生，我更應(yīng)努力了。

科技館觀后感15

　　陜西科技館觀后感

　　今天早上，我興致勃勃的來到了陜西科技館。而我早就聽說那里面有許多奇妙的、趣味好玩的東西，那些富有科學(xué)性的知識一直吸引著我，今天終于有機(jī)會真真切切的進(jìn)行一次參觀和學(xué)習(xí)了。

　　一進(jìn)科技館一樓，首先映入眼簾的`是一個航天模型。其中有一個稱體重的儀器很吸引我。有了這個儀器，大家就可以方便快捷的了解自己在太陽系不同星球上的體重了。二樓介紹的是電磁世界，全都是關(guān)于電、關(guān)于磁場等方面得知識。其中有一個手搖發(fā)電，你可以將你的左手放在展品的接觸點上，右手搖動轉(zhuǎn)把，如果左有輕微的感覺，這就證明已經(jīng)有電產(chǎn)生了。這真是有趣啊！

　　再轉(zhuǎn)了一會，我發(fā)現(xiàn)一個很奇怪的東西，名叫”錐體向上“。我按著方法，把錐體移到了下邊。可是我一松手，錐體卻又滾到了上邊，我愣了，這是怎么回事？我不解的看了看原理，哦——原來是這樣：三角形的薄板看成兩條邊，這兩條邊是同一平面上的兩條交線，而且遠(yuǎn)端兩點高于近端兩點，錐體自然把它看成重心所在位置的質(zhì)點。

　　四樓以過去的老展品為主。五樓就是一個小實驗室，里面有50種試驗。有一個“紙鍋燒水”的實驗：是用一般的掛歷紙疊成方形的小鍋，然后里面放上水，下面用酒精燈燃燒，紙沒有燒著，反而水已經(jīng)達(dá)到100攝氏度了。這是因為紙的燃點高于水得沸點，在下面加熱，水已經(jīng)加熱到100攝氏度，但還沒有達(dá)到紙的燃點，所以紙沒有著。

　　我覺得今天看到的這么多有關(guān)科技的東西，都很有趣。他們都深深地吸引住了我。許多的物理現(xiàn)象那么使人意想不到，真是“天下之大，無奇不有”。我要立志：認(rèn)真學(xué)習(xí)，用自己所學(xué)的知識，去探索更多的奧秘！

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