- 相關(guān)推薦
對中國哲學(xué)精神的簡淺討論
對中國哲學(xué)精神的簡淺討論前言
《論語》、《孟子》和《道德經(jīng)》是中國哲學(xué)的必讀經(jīng)典,對中國文化有著根本的決定與影響。本文選取中國哲學(xué)的經(jīng)典文本《論語》、《孟子》和老子的《道德經(jīng)》為討論對象。通過分析討論,可以看出中國哲學(xué)不同于西方哲學(xué)的精神特質(zhì)。本文包括兩個部分,第一部分是對《論語》和《孟子》中若干章節(jié)的討論,通過這部分的討論,可以看出中國哲學(xué)不同的論理方式。第二部分是對中國哲學(xué)的精神的討論,這部分選取《道德經(jīng)》的若干章節(jié)為討論對象。
一、對中國哲學(xué)的論理方式的思考討論
中國哲學(xué)有著怎樣的論理方式呢?下面我們通過對中國哲學(xué)的經(jīng)典文本《論語》、《孟子》中的若干章節(jié)的討論看中國哲學(xué)的論理方式:
“三人同行,必有我?guī)煛薄墩撜Z?述而》
“君子喻于義,小人喻于利”《論語?里仁》
“君子之于天下也,無適也,無莫也,義之與比”《論語?里仁》
“君子懷德,君子懷刑,小人懷惠”《論語?里仁》
“放于利而行,多怨”《論語?里仁》
“子溫而厲,威而不猛,恭而安”《論語?述而》
“人之患在好為人師”《孟子?離婁章句上》
《論語》、《孟子》的所有篇章幾乎都是這樣只言片語的零星論述,是孔子在一些場合中說過的話,有些是給他的學(xué)生的教訓(xùn),有些是對某個國君的獻(xiàn)策應(yīng)答,有些則是在其他一些場合做的議論、評論。這些簡短的語句,絕大多數(shù)都是些訓(xùn)誡,即說怎么做,怎么怎么樣,都很少有論理的展開。“三人行,必有我?guī)煛边@句話是說在一起的幾個人,他人身上總有自己可以學(xué)習(xí)的地方,每個人都有他人可以學(xué)習(xí)的地方。每個人都有長處,都有短處。那么一定是這樣的嗎?但凡遇到一個人都有自己可以學(xué)習(xí)的地方嗎?什么是學(xué)?學(xué)什么?為什么要學(xué)?什么是師?這都需要先給出一個限定來。“君子喻于義,小人喻于利”,義利的各自規(guī)定是什么?為什么做這樣的規(guī)定?為什么君子喻于義,小人喻于利?什么是君子?什么是小人?“人之患在好為人師”又如何解讀?如何接受呢?這些問題,這些道理遠(yuǎn)非八個字的一句話所能釋清道明的。“君子之于天子也,無適也,無莫也,義之與比”、“君子懷德,君子懷刑,小人懷惠”、“放于利而行,多怨”、“子溫而厲威而不猛,恭而安”,這些片言片語每句話皆可有諸如上面的那些疑問。
孟子繼承了孔子的思想。不同于《論語》,《孟子》中有論理的展開,那么孟子又是如何論理立論的呢?孟子尊堯舜湯武,主張仁政,“欲為君盡君道,欲為臣盡臣道,二者皆法堯舜而已,……,道二,仁與不仁而已矣”,“三代之得天下也以仁,其失天下也以不仁,夫國君好仁,天下無敵”.那么孟子仁政內(nèi)容是什么?孟子是如何論述仁政的呢?梁惠王章句上有一節(jié):
不違農(nóng)時,谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林,也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也。五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣錦矣。雞豚狗彘之畜,無失其時七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時,數(shù)口之家可以無饑矣。謹(jǐn)之以庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣錦食肉,黎民不饑不寒,然而不王者未之有也。
這即是孟子的仁政治國思想,也可看做儒家治國思想基本內(nèi)容:①衣錦食肉,生存問題的解決②庠序之教。內(nèi)容即是儒家治國的基本思想:親親,推己及人!睹献印分杏卸嗵幷f到這兩個方面,即所謂的恒產(chǎn)于恒心的關(guān)系,“無恒產(chǎn)而有恒心者,惟士為能。若民則無恒產(chǎn),因無恒心。茍無恒心,放辟邪侈,無不為己”.在傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會,保證農(nóng)民土地,保證農(nóng)民充足的勞作時間是國家治理的主要內(nèi)容之一,是國家穩(wěn)定繁榮的前提基礎(chǔ),也是人民滿足樂意的生活基礎(chǔ),即所謂的“二畝地一頭牛”.衣食充足再施以思想教化,這即是農(nóng)業(yè)社會治國治世的主要內(nèi)容。現(xiàn)在我們更多地是在一些電視上看到的過去的門匾上的“耕讀傳家”道出了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)社會的主要規(guī)定。
孟子主張仁政治國,仁政內(nèi)容如上所述,在闡述完這些內(nèi)容之后,孟子多會斷言“然而不王者,未之有也”.孟子主張仁政,也只是在強(qiáng)調(diào)仁政一點,然而只靠施行他之所謂的仁政一定就可以治國治世于長久?所有的朝代更迭興衰成敗都可以仁政之得失來解釋說明?孔孟時百家并行,各家關(guān)于治國有不同的思想。孔孟在世時其學(xué)說皆不被采納推行,反映了儒家思想于當(dāng)時代的不適應(yīng)。那么就未必治國治世必得以孔孟之仁政思想。漢時獨尊儒術(shù),以至于后世儒學(xué)成為顯學(xué),影響最大,說明儒學(xué)又是有一定道理的、可行的。故儒學(xué)有不可用時,有可用時。那么這里就需要有一個反思,一個限定,即在什么情況下可以適用,什么情況下則不可適用。
儒家不言齊桓、晉文之事,謂之用武力,又謂春秋無義戰(zhàn),孟子反對武力,梁惠王掌中有一節(jié)孟子勸誡齊宣王不要擴(kuò)張土地時說到:“小固不可以敵大,寡固不可以敵眾,弱固不可以敵強(qiáng)”,那么小一定不可以敵大?寡一定不可以敵眾?弱國一定不可以敵強(qiáng)嗎?依孟子之言,春秋戰(zhàn)國終是會處于割劇狀態(tài),秦國必不可以戰(zhàn)勝六國,統(tǒng)一天下。是這樣的嗎?官渡之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)皆是以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)例。二十世紀(jì)中國工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝國民黨軍隊的四次圍剿皆是以小勝大,以弱勝強(qiáng)。解放戰(zhàn)爭更是以一百多萬的兵力戰(zhàn)勝國民黨軍的四百多萬的兵力,解放軍又是武器裝備落后,國民黨軍又是裝備先進(jìn)。那么小未必不可以敵大,寡未必可以敵眾,弱未必不可以敵強(qiáng)。有時強(qiáng)勝弱,有時候強(qiáng)未必勝弱,要視具體情況而定,不可一言蔽之。
概觀《論語》、《孟子》全書,似乎所有的立論都是強(qiáng)論斷。有論理展開的地方或引譬設(shè)喻,或以堯舜湯武的前代事跡為例,或以其他沒有證明的論題為依據(jù),而沒有概念反思,沒有就自身的關(guān)涉的問題展開深入細(xì)致的論述,只是獨斷的說理,真的如此嗎?
二、對中國哲學(xué)精神的思考討論
《道德經(jīng)》是中國哲學(xué)的必讀經(jīng)典,那么《道德經(jīng)》是如何論理的?《道德經(jīng)》的思想是什么呢?
《道德經(jīng)》第四十二章曰:“道生一,一生二,二生三,生萬物!
歷來思想家對這一節(jié)有不同的解釋:
《淮南子-天文篇》云:“道曰規(guī),始于一!蓖跄顚O謂:“‘曰規(guī)’二字衍文!
《宋書-律志》作“‘道始于一’,一而不生,故分而為陰陽,陰陽合和而萬物生,故曰:‘道生一,一生二,二生三,生萬物!
奚侗云:“《易-系辭》:‘是故易有太極,是生兩儀’。道與易異名同體,此云‘一’即‘太極,’二‘即’兩儀‘,謂天地也。天地氣合而生和,二生三也,和氣合而生物,三生萬物也。”
河上公謂’一‘為’道始所生也‘,’二‘乃’一生陰陽也‘,’三‘為’陰陽生和氣濁三氣分為天地人也‘。
王弼注云:“萬物萬形,其歸一也。何由致一?由于無也。由無乃一,一可謂無?已謂之一,豈得無言乎?有言有一,非二如何?有一有二,遂生乎三。從無之有,數(shù)近乎斯,過此以往,非道之流。故萬物之生,吾知其主,雖有萬形,沖氣一焉。”
蔣錫昌謂“一”指“道”言,他說:“道始所生者一,一即道也。自其名而言之,謂之’道‘,自其數(shù)而言之謂之’一‘。三十九章”天得一以清“,言天得道以清也。此其證也。然有一即有二,有二即有三,有三即有萬,至是巧歷不能得其窮焉。老子一二三只是以三數(shù)字表示道生萬物,愈生愈多之義。如必’一‘、’二‘、’三‘為天、地、人,或以’一‘為太極,’二‘為天地,’三‘為天地相合之和氣,則訥也!保ù颂幰恫瘯献有Wⅰ犯呙
兩千年下來,對老子的《道德經(jīng)》的閱讀解釋者不計其數(shù)。歷代的思想批評積淀,人們公認(rèn)其中的幾家(如上面引論的),大體上形成了對老子哲學(xué)精神的一些一致的理解與解釋。這里的幾家之解都有文本支持,在某種意義上說都有一定的道理。我以為這里重要的不是要一定決出誰對誰錯,盡管辯理很重要。我以為這里重要的是這些解釋是否切合老子思想的精神,這才是重要的。那么什么又是老子思想的精神呢?老子哲學(xué)的核心概念是道,相對于西方哲學(xué)的邏各斯,道是中國哲學(xué)的核心概念,在儒家道家釋家那里有不同的規(guī)定與理解,這些不同的思想同名以道,既不同又互為補(bǔ)充,共同構(gòu)成了我們中國文化的精神內(nèi)涵。自古至今,對道的有不同的理解和解釋,這里只是小舉一例,看出在某個意義上沒有人可以對道有一個具體的、絕對正確的解釋。老子只是給出一個方向、一個路向,其精神需要讀者去把握體悟。只給出一個方向,不給出具體的道理,這不等于說沒有言說、沒有給予,如果很多讀者讀過之后都完全的不理解,無所感、無所得,那么《道德經(jīng)》就不會成為我們的國學(xué)經(jīng)典,就不會兩千年來被后世無數(shù)思想家所接受與肯定。這里面必有言說,而我們讀過之后在某個層面也已經(jīng)有理解、有所得,已經(jīng)被引入一個方向,已經(jīng)上路入門了。
老子哲學(xué)各章前后不一定都有邏輯上的必然聯(lián)系,讓人讀過之后感覺有點形散,但這里“’形‘散’神‘不散”,有基本的精神和方向在里面。通過認(rèn)真的閱讀思考,人們大體上可以感受到老子的哲學(xué)精神,盡管有時未必可以準(zhǔn)確言說出自己的理解與評判。在這個過程中即可以看出老子的影響,盡管是不可明言出的,所謂的惚兮恍兮,恍兮惚兮。我以為這正是老子哲學(xué)的精神之所在,從某種意義上說,也可以說是我們中國哲學(xué)的特點與特征。后來中國詩詞藝術(shù)創(chuàng)作和批評中的一個常見語匯“言有盡意無窮”可以說正是這種哲學(xué)精神的反映與表現(xiàn)。
【對中國哲學(xué)精神的簡淺討論】相關(guān)文章:
教育討論 - 簡談教學(xué)過程08-17
中國哲學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)心得12-19
中國精神作文03-23
論尼采的人生哲學(xué)及其對現(xiàn)代中國人精神重建的意08-06
論尼采的人生哲學(xué)及其對現(xiàn)代中國人精神重建的意義08-06
論尼采的人生哲學(xué)及其對現(xiàn)代中國人精神重建的意08-09
中國奧運精神08-13
中國精神的作文優(yōu)秀12-08