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黨課教案：理想信念與大學(xué)生成長成才
黨課教案：理想信念與大學(xué)生成長成才
我曾看到一首打油詩，內(nèi)容說的是關(guān)于豬的理想："天上紛紛掉飼料，一天到晚睡大覺，天下人人都愛豬，所有屠夫都死掉。"這對(duì)豬來說，可真是一個(gè)完美的境界。這當(dāng)然不是說豬真的會(huì)有什么理想，而是諷刺那些無所事事的懶漢。人和動(dòng)物不同，人是有理想的，人生在世，既離不開對(duì)物質(zhì)的依賴，更離不開對(duì)精神的追求。人們從孩童時(shí)起，就開始憧憬未來，開始為自己設(shè)計(jì)美好的人生藍(lán)圖。隨著年齡的增長、社會(huì)閱歷的豐富、個(gè)性的成熟，識(shí)別事物能力的增強(qiáng)，這幅藍(lán)圖越來越具體、越來越充實(shí)堅(jiān)定，從而成為自己一生奮斗的目標(biāo)，這就是人生理想。
理想的演變：
十歲時(shí)：我長大一定要當(dāng)科學(xué)家，為人類解放而奮斗。
二十歲時(shí)：我一定要超過比爾蓋茨，成為世界首富。
三十歲時(shí)：我能混上經(jīng)理就好了。
四十歲時(shí)：公司裁員，千萬別輪到我啊。
五十歲時(shí)：兒子，你老爸這輩子就這樣了，全靠你了！
那么，理想到底是什么，理想如何實(shí)現(xiàn)？
一、理想和信念的定義
理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對(duì)未來的向往和追求，是人們的政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。
理想是人類精神生活的產(chǎn)物。理想作為一種社會(huì)意識(shí)，是人們對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)發(fā)展趨勢(shì)的趨前反映，即人們?cè)谡J(rèn)識(shí)客觀規(guī)律基礎(chǔ)上給自己構(gòu)成的未來美好藍(lán)圖。因此，理想不是人們主觀的臆造，不是空想或幻想，而是經(jīng)過努力可能實(shí)現(xiàn)的符合科學(xué)的目標(biāo)。
所謂信念是人在一定認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上對(duì)某種理論主張或思想見解及理想堅(jiān)信不疑，并努力身體力行的精神狀態(tài)，是為理想而奮斗的內(nèi)在精神力量。
信念是建立在對(duì)真理的堅(jiān)信和對(duì)價(jià)值的認(rèn)同的基礎(chǔ)上�？茖W(xué)的信念是真理與價(jià)值的統(tǒng)一，體現(xiàn)了對(duì)美好未來的追求，體現(xiàn)了對(duì)真、善、美的追求。理想以信念為基礎(chǔ)，信念決定理想。有什么樣的信念，就有什么樣的理想。信念決定理想的內(nèi)容與方向。如信仰馬克思主義，就會(huì)確立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。
三、理想信念與大學(xué)生成長成才
人生在世，離不開對(duì)物質(zhì)的依賴，也離不開理想和信念。理想和信念屬于精神范疇。崇高的理想和科學(xué)信念具有巨大的精神力量，對(duì)人生的實(shí)踐活動(dòng)具有重大的指導(dǎo)作用。理想和信念是人生的奮斗目標(biāo)、前進(jìn)動(dòng)力和精神支柱。
（一）理想信念為大學(xué)生指導(dǎo)人生的奮斗目標(biāo)
�。ǘ├硐胄拍顬榇髮W(xué)生的成長成才提供前進(jìn)動(dòng)力
人生理想形成以后，就會(huì)變成人們自覺行為的動(dòng)機(jī)，使人們?cè)谛袆?dòng)中產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的意志和情感，這種意志和情感來自對(duì)人生理想的信念，是人們進(jìn)行有目的的實(shí)踐活動(dòng)的一種強(qiáng)大的力量源泉。
四、如何樹立科學(xué)的理想信念
1、資料：
作家梁曉聲談教子與成功
記者：你和上大三的兒子通常都談什么話題，對(duì)他是一種怎樣的教育？
梁曉聲：……我對(duì)他一再的教育還是過普通人的生活。因?yàn)橹袊奈幕�，我個(gè)人認(rèn)為恐怕有一些要思考的方面，說到底中國也罷，發(fā)達(dá)的歐美國家也罷，無論一個(gè)國家發(fā)達(dá)到什么程度，其大多數(shù)人還是普通人！
中國近幾年的文化過分地宣揚(yáng)所謂成功者，而且所謂的成功者又過分地用金錢收入，所過的生活方式來確定他們成功的個(gè)人質(zhì)量，這樣會(huì)使一個(gè)國家或民族的人處于一種浮躁的心理，每個(gè)人都感到自己是一個(gè)平凡的人，惶惶不可終日，仔細(xì)想想這樣一種狀態(tài)是不好的，它和宣揚(yáng)安貧樂道不一樣，安貧樂道是一種不奮斗不爭(zhēng)取不向上的頹廢的狀態(tài)，而我所說的是一種普通人的地位。
我對(duì)兒子的教育是作為一個(gè)青年，如果你的人生要確立一種目標(biāo)的話，首先要把它定位在平凡和普通上。在這個(gè)基礎(chǔ)上再施展自己的能力，超越平凡。但也要作好一生都很平凡的準(zhǔn)備，同時(shí)還要確信平凡不是一件羞恥的事情，貧窮也不是令人沮喪的事情，如果不是這樣，全世界豈不都要自殺？從歷史發(fā)展的眼光看，事實(shí)上社會(huì)的偉力是通過平常人來體現(xiàn)和襯托著。
作家梁曉聲關(guān)于理想目標(biāo)的看法，從一個(gè)側(cè)面給我們一定的啟示：人生需要樹立理想，但理想的確立必須是建立在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，否則理想就是空想，不僅起不到對(duì)人生的指導(dǎo)作用，反而讓人耽于空幻的不切實(shí)際的想象，徒留痛苦；對(duì)理想的追求更要腳踏實(shí)地，立足現(xiàn)實(shí)，超越現(xiàn)實(shí)，立足平凡，超越平凡。
2、貴在立志
有志不在年紀(jì)小，無志枉度百年春。注重立志的科學(xué)性。古人云："有志者事竟成""志當(dāng)存高遠(yuǎn)"就是此意。沒有志向，沒有理想，就談不上為它而奮斗的問題。
【新木蘭詩】嘻嘻復(fù)嘻嘻，靚女正上機(jī)；不聞?chuàng)芴?hào)聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶；女亦無所思，女亦無所憶。昨夜網(wǎng)上行，所遇實(shí)心驚；妹兒十二封，皆邀網(wǎng)下逢。靚女本已嫁，已隨他人姓；上網(wǎng)為自娛，兼可結(jié)新朋…
青年是理想的形成時(shí)期，是立志成材的關(guān)鍵階段。巴斯德曾說過："立志是一件很重要的事情。立志，工作，成功，是人類活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭就有個(gè)成功在等待著，來慶祝你的努力結(jié)果……".一個(gè)人如果確立了遠(yuǎn)大的志向，信仰堅(jiān)定，他就會(huì)自覺地把自己的全部感情和精力投入其中并為之而奮斗。正如高爾基所說："一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)揮得越快，生活的動(dòng)力就更強(qiáng)勁，對(duì)社會(huì)就越有益".大學(xué)生應(yīng)當(dāng)立下遠(yuǎn)大志向和崇高理想的，為祖國和人民建功立業(yè)。
3、調(diào)整和確立新的奮斗目標(biāo)
中學(xué)時(shí)代雖然富幻想，喜歡憧憬未來，但往往目標(biāo)、理想變幻不定，朦朧不清。高考只是一個(gè)人生的近期目標(biāo)，現(xiàn)在這個(gè)目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)了，所以進(jìn)入大學(xué)之后，必須對(duì)人生有一個(gè)更加理性、長遠(yuǎn)的思考。只有有了明確的人生目標(biāo)，我們才知道自己要干什么，正在干什么，怎樣去干。美國成功學(xué)家曾說過：有 90%的人對(duì)自己所處的環(huán)境不滿，但只有20%的人知道自己要什么，所以這20%的人成功了。知道自己要什么就是確定了目標(biāo)。下面我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：
個(gè)案分析：我終于游過去了！
1952年7月4日，一個(gè)名叫弗羅倫絲凡櫚巒?說？4歲的婦女，她要游過英吉利海峽。那天霧很大，她連護(hù)送她的船幾乎都看不見，海水溫度很低，凍得她身體發(fā)抖，時(shí)間一小時(shí)一小時(shí)過去了，千千萬萬人在電視機(jī)前注視著她，她游了十五個(gè)小時(shí)，全身發(fā)抖麻木，她叫人拉她上船，她母親和教練在另一條般上對(duì)她喊：海岸很近了，但她朝海岸望去，什么也看不見。55分鐘后終于上了船。她對(duì)記者說；我不是為自己找借口，如果當(dāng)時(shí)能看見陸地，也許我能堅(jiān)持下來，兩個(gè)月后，在一個(gè)沒霧的天氣里，她成功地游過了英吉利海峽。可見目標(biāo)的重要性。
大學(xué)生在確立人生目標(biāo)時(shí)應(yīng)考慮幾個(gè)因素，一方面是社會(huì)需要，另一方面是個(gè)人能力特長和狀況，最后是現(xiàn)實(shí)的可行性，只有這樣目標(biāo)才是可行的。同時(shí)制訂目標(biāo)時(shí)，必須有一個(gè)目標(biāo)組。
四、在實(shí)踐中把理想化為現(xiàn)實(shí)
隨著中國加入WTO,我國將不可避免的要全面加入全球經(jīng)濟(jì)一體化的行列，國與國之間的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國力的較量，很大程度上取決于人才的素質(zhì)，特別是青年人的素質(zhì)。人才的多與少、質(zhì)量的高與低，對(duì)一個(gè)企業(yè)乃至國家都是至關(guān)重要的。在"9.11"慘案中，美國的損失至少在千億美元以上，一美國學(xué)者指出，世貿(mào)中心垮掉了，我們可以重建，但其中死亡的數(shù)千名各行各業(yè)的精英所帶來的損失，才是我們的真正損失，后果無法估量�？梢娙瞬诺闹匾浴Ｒ粋�(gè)民族，如果沒有理想，這個(gè)民族就沒有希望。青年沒有理想，國家的未來就沒有了希望。毛澤東主席曾說過："你們青年人，朝氣蓬勃，好像早上八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們的身上。"
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