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讀書,讓我們的人生更精彩演講稿

時(shí)間:2023-04-14 10:34:36 雪桃 公眾演講 我要投稿
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讀書,讓我們的人生更精彩演講稿(精選12篇)

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的讀書,讓我們的人生更精彩演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書,讓我們的人生更精彩演講稿(精選12篇)

  讀書,讓我們的人生更精彩演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是初三六班的李xx,我是初三六班的王xx,今天晨會(huì)的主題是《讀書,讓我們的人生更精彩》。

  同學(xué)們,你們知道嗎? 中東有個(gè)以色列國(guó)家,那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽(tīng)課時(shí),須穿上新衣服,由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里,在那里放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來(lái)字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》文句,然后讓孩子們一邊誦讀字母,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓小學(xué)生知道書是甜的,要熱愛(ài)讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國(guó)之首。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。馬克思、愛(ài)因斯坦、門德?tīng)査傻染褪瞧渲薪艹龅拇,諾貝爾獎(jiǎng)得主中的猶太人,歷年來(lái)比例驚人。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見(jiàn)的,當(dāng)我們徜徉于書的海洋,我們的心靈會(huì)更自由和幸福,我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和久遠(yuǎn),我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。

  讀書是每個(gè)人成長(zhǎng)的基石,讀書是很多人精彩人生的開(kāi)始。千年歷史,驀然回溯,古今中外許多志士偉人都是勤奮讀書的楷!芏鱽(lái)"為中華之崛起而讀書";毛澤東主席一生愛(ài)讀書,他曾說(shuō)過(guò)"飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀";魯迅先生晚年時(shí),冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書;世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書,對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)大師。"國(guó)父"孫中山先生在總結(jié)自己的人生時(shí)曾說(shuō):"我一生的`嗜好,除了革命外,就是讀書,我一天不讀書,便不能生活。"這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果。在他們看來(lái),住宅里沒(méi)有書籍,猶如房間沒(méi)有窗戶;生活中沒(méi)有讀書,猶如食物中沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。

  同學(xué)們,只要用心讀書,你會(huì)發(fā)現(xiàn),書里的世界是如此精彩:不出家門便能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)得好,"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話".因?yàn)樽x書,浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書,粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書,就能擁有更多知心的朋友,人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變,我們生活的世界也會(huì)變得更加精彩! 閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,閱讀作為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量是不可取代的。古人說(shuō)"腹有詩(shī)書氣自華",是啊,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧H说木癜l(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界的高低,在很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平。

  但是,隨著電子產(chǎn)品的誕生,越來(lái)越多的同學(xué)放下了手中的書籍,轉(zhuǎn)而沉迷于網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)絡(luò)游戲。久而久之,語(yǔ)文的文學(xué)積累捉襟見(jiàn)肘,作文和說(shuō)話的水平還停滯在小學(xué)階段,思想幼稚而狹隘,不讀書的危害不言而喻。讀書是快樂(lè)的,讀書也是切實(shí)有用的,"書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。"讓我們把讀書從興趣變成習(xí)慣,讓這個(gè)好習(xí)慣成就更加豐富多彩的精神生活和對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)文學(xué)的更深熱愛(ài)。唯有堅(jiān)持讀書,抱著"手不釋卷"的精神,才能真正助力學(xué)習(xí),才讓自己成為一個(gè)有思想有靈魂的人。

  人生離不開(kāi)讀書,因?yàn)樽x書是生命的養(yǎng)分。讀一頁(yè)書,它也許就改變了你的心情;讀一本書,它也許就改變了你的觀點(diǎn);讀一摞書,它也許就改變了你的思想;堅(jiān)持不懈地讀書,你的人生可能就此而變得豐富多彩。在緊張的學(xué)習(xí)之余,希望大家以堅(jiān)持讀書為榮,弘揚(yáng)讀書精神,探索讀書文化,讓讀書陪伴成長(zhǎng),讓書香充滿校園,讓我們的人生因讀書而更加精彩!

  謝謝大家!

  讀書,讓我們的人生更精彩演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  生活是萬(wàn)花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,那里的一切都讓我著迷。但最讓我著迷的,莫過(guò)于讀書了。

  記得那天,我寫完作業(yè)正沒(méi)事干的時(shí)候,忽然眼前一亮,書架上擺著一本新書《世界上下五千年》,我迅速抽下來(lái)翻閱。這本書上記錄了許多未解之謎。當(dāng)我看到《圖坦卡蒙的詛咒》這一章時(shí),我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有人喊我,我哪里管是誰(shuí)在喊我,只顧自己看書?吹秸嬗腥四劳鲞@一節(jié)時(shí),我好像聽(tīng)見(jiàn)又有人喊我,我繼續(xù)看我的書,假裝未聽(tīng)見(jiàn)。終于把這一章節(jié)看完了,我走進(jìn)廚房喝了口水,準(zhǔn)備繼續(xù)看下一篇文章。沒(méi)成想,已經(jīng)下午一點(diǎn)多了,我居然看了兩個(gè)多小時(shí)的書,連肚子也唱起了“空城記”,咕咕地叫,也沒(méi)想到要去吃飯。媽媽說(shuō):“你爸爸喊了你兩次吃飯,你都沒(méi)反應(yīng),看你那么聚精會(huì)神,我們就先吃了”。沒(méi)想到,讀書也能讓人著迷!

  “一本書,每看一遍都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)”,書會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)。記得有一次做練習(xí)題,有一題說(shuō)閃電是怎么形成的`,我一拍腦袋,想起在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上看到過(guò),我很快就把答案寫出來(lái)了。書就像一個(gè)無(wú)所不知的“百事通”,不斷地幫我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

  “走遍天下書為侶,作者環(huán)游世界,什么都不帶,只帶一本書,因?yàn)橹挥袝粫?huì)使他感到厭煩”,這就是書給人們的吸引力,讀書真讓我著迷,我要與書為友,因?yàn)闀梢宰鲆粋(gè)人一生的朋友。

  讀書,讓我們的人生更精彩演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今日我演講的題目是:《我愛(ài)讀書》!

  在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最歡樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無(wú)窮的知識(shí),書給了我智慧的頭腦,書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最歡樂(lè)的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書上趣味的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的.故事,盯著媽媽手中的書,我開(kāi)始明白,原先書中有那么多趣味的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書籍了,

  閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話!笔堑模槐竞玫臅,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁局薪涣,所以,書中便有了大師們的精神!栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛(ài),對(duì)人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,我從書中體會(huì)到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng)。

  在讀書的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種.種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),教師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見(jiàn);當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí),教師告訴我:讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽提議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說(shuō)話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

  我愛(ài)讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫忙我不斷提高,不斷提高;書是歡樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類提高的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有完美的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書吧!讓書香伴我們歡樂(lè)成長(zhǎng),讓書籍滋潤(rùn)我們的人生!

  我的演講完畢,多謝大家。

  讀書,讓我們的人生更精彩演講稿 篇4

各位評(píng)委、各位來(lái)賓:

  您們好!

  我叫xxx,來(lái)自xx,我演講的題目是《知識(shí)改變命運(yùn)》,請(qǐng)多指教!

  小時(shí)候我聽(tīng)爺爺說(shuō):“一花一世界”。長(zhǎng)大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運(yùn)我們要怎樣才能改變自己的命運(yùn)呢讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng):著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個(gè)問(wèn)題:“無(wú)論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家,藝術(shù)家,或是一個(gè)普通百姓,都是知識(shí)改變了他們一生的命運(yùn)!

  例如,香港著名企業(yè)家李嘉誠(chéng)先生。他中學(xué)沒(méi)畢業(yè),15歲就開(kāi)始掙錢養(yǎng)家,他勤奮好學(xué)熱愛(ài)讀書。少年時(shí)期他每一天白天工作之后,晚上還要買些舊書來(lái)自學(xué),學(xué)完的舊書再拿去賣換購(gòu)“新”的舊書。工余之暇到夜校進(jìn)修,補(bǔ)習(xí)文化知識(shí)。雖然他連高中都沒(méi)上過(guò),但他卻先后被香港大學(xué)、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽(yù)博士學(xué)位。之后自主創(chuàng)業(yè),并逐步發(fā)展成長(zhǎng)江實(shí)業(yè)集團(tuán),凈資產(chǎn)高達(dá)數(shù)百億美元。

  李嘉誠(chéng)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:“21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),知識(shí)將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)以及人類文化的提升。誰(shuí)掌握了科學(xué)知識(shí),誰(shuí)就有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)!

  縱觀整個(gè)人類的發(fā)展史,不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)是人類發(fā)展、進(jìn)步的關(guān)鍵,任何一個(gè)時(shí)代的人都不會(huì)忽視學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。三國(guó)時(shí)代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,這力量就來(lái)自于知識(shí);一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn),用知識(shí)譜寫出了光輝的篇章;是知識(shí),讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識(shí),讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識(shí),讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

  一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn),一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。沒(méi)有“五四”的啟蒙,哪有這天的中國(guó)?沒(méi)有新文化運(yùn)動(dòng),何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國(guó),到寫作的文化救國(guó),中國(guó)缺的是知識(shí)!

  親愛(ài)的朋友們:當(dāng)今社會(huì)最注重什么?人才!因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,只有掌握了足夠的知識(shí),才能成為人才,成為對(duì)社會(huì)有用的人。而知識(shí)的獲取務(wù)必通過(guò)學(xué)習(xí)。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的.基層工作人員,都需要學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。只有學(xué)習(xí),我們的生命之樹(shù)才能結(jié)滿豐碩的果實(shí);只有學(xué)習(xí),我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近;只有學(xué)習(xí)我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自己,讓執(zhí)著的追求書寫無(wú)悔的人生。

  在21世紀(jì)的資訊社會(huì)里,知識(shí)的飛速發(fā)展和更新,使學(xué)習(xí)成為一項(xiàng)伴隨我們終生的行為,而學(xué)校體制外的學(xué)習(xí)更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認(rèn)識(shí)到,如果不學(xué)習(xí),將會(huì)被社會(huì)無(wú)情地淘汰。空談和散漫決不會(huì)讓你美夢(mèng)成真,只會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的感嘆;

  只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。知識(shí)是石,敲出生命之火;知識(shí)是火,點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識(shí)是燈,照亮命運(yùn)之路;知識(shí)是路,引我們走向燦爛的明天!

  常言說(shuō)的好“活到老學(xué)到老”,學(xué)習(xí)知識(shí)不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛(ài)的工友同事們、朋友們,趕緊行動(dòng)起來(lái),抓緊時(shí)光學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,讓我們學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自己的頭腦,用知識(shí)的力量開(kāi)拓完美的未來(lái)!

  我的演講完畢,多謝大家!

  讀書,讓我們的人生更精彩演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我們都讀書,但卻不知道讀書的益處。

  當(dāng)我拿到一本好書的時(shí)候,眼前總是突然一亮。俗話說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拇_,書讀多了,寫文章的靈感就多了,寫出來(lái)的一句句精彩的語(yǔ)句就像一縷縷晨光灑滿我的心田。

  讀書的感覺(jué)真好!經(jīng)常一捧起書心儀的書讀起來(lái),就再也舍不得放下。業(yè)余時(shí)間我我讀書會(huì)竟然忘記時(shí)間,媽媽常催我吃飯,每次都是那句“再不來(lái)飯就被吃光了”。我把書偷偷地藏在書柜里,可那書柜的'門,偏偏在媽媽進(jìn)來(lái)時(shí)打開(kāi)了,害得媽媽生氣地說(shuō):“你這個(gè)小書迷!”晚上寫完作業(yè),我也不忘看一會(huì)那本心儀的書,每次都是媽媽催促我睡覺(jué)。

  我愛(ài)上讀書,愛(ài)上文學(xué),我和書里的人物一起歡笑,一起哭泣,每一本書就像一塊磁鐵一樣牢牢地吸引著我。飯,讓我吃飽饑餓的肚子;書,讓我暢游在知識(shí)的海洋里,使我獲得精神上的滿足,也促使我有一股不斷求知的欲望!

  讀書真好,我要一直堅(jiān)持讀書,爭(zhēng)當(dāng)一名熱愛(ài)讀書的小記者!

  讀書,讓我們的人生更精彩演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  我是來(lái)自中國(guó)最美的小城——xx縣法院的法警xxx,有幸走上這神圣的講臺(tái),我給大家講些什么呢?想說(shuō)的太多,還是以《人生因讀書而精彩》為題吧。多年的執(zhí)法工作實(shí)踐使我真正感受到:讀書,真好!

  作為新時(shí)期的一名人民法警,法槌起落,案卷翻飛,一次次鐵案封塵,一回回執(zhí)法執(zhí)行(量刑),沒(méi)有喝彩,沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲,有的只是法理法情的思考、孰勝孰敗的定奪,人性執(zhí)法的斟酌。這就是人民法官,一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的名稱。

  記得小時(shí)候,每次路過(guò)法院門口,看著那明亮而耀眼的國(guó)徽,總讓我不由產(chǎn)生莊嚴(yán)肅穆和崇敬之心。從那時(shí)就知道,那是守護(hù)公正的天平,那是維護(hù)尊嚴(yán)的殿堂,那是人民利益的守護(hù)神?吹剿揖拖氲綒v史上的包拯、況鐘、海瑞等一個(gè)個(gè)剛正不阿,執(zhí)法如山,平暴除惡,為民請(qǐng)命的不屈形象。值得慶幸的是,xxx年,我如愿以償?shù)仡^戴國(guó)徽,身著警服,成為一名人民法警。從事了法警這一行,一切都得從零開(kāi)始,我感到了專業(yè)知識(shí)的匱乏和文化修養(yǎng)的不足,讀書學(xué)習(xí)就成了我的第一要?jiǎng)?wù),于是我便堅(jiān)持見(jiàn)縫插針學(xué)習(xí),不懂的地方就向其他同事請(qǐng)教,并積極參加上一級(jí)法院組織的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人。很快就學(xué)完了《憲法》、《刑法學(xué)》、《刑訴法》、《民法學(xué)》等多門專業(yè)課程,還認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)法律及其它業(yè)務(wù)知識(shí),以出色的工作成績(jī)贏得了人民的信任和同行的贊譽(yù)。

  “問(wèn)渠哪得清如許 為有源頭活水來(lái)。”為了給公正、公平、公信的執(zhí)法工作不斷注入新的活力,除了潛心攻讀法學(xué)方面的書,我更喜歡獵涉人文、拜讀經(jīng)典。在拜讀莎士比亞的戲劇時(shí),我被他那有關(guān)倫理、法理、情理的戲劇沖突所震撼,我還深深地記住了他說(shuō)的話:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。他還十分精辟的論述道:“書籍對(duì)于我,比王位更寶貴!碑(dāng)我再次讀完前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),心緒久久不能平復(fù),我將書中這段話有一次抄在了自己的日記本上:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章。然而,青春因讀書而美麗,人生因讀書而更加精彩!

  “十年磨一劍,霜刃未曾試。”帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限的憧憬,帶著年輕人無(wú)比的朝氣,帶著敢為人先的激情和對(duì)法律的無(wú)限忠誠(chéng),我跨入了人民法院的大門。

  身為法警,面對(duì)一樁樁案件,怎能不引起我們對(duì)人民法警學(xué)法、用法、執(zhí)法的準(zhǔn)確性和對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心的深思,執(zhí)法工作既榮耀自豪又充滿挑戰(zhàn)。( 執(zhí)法中的事例)

  身為人民法警,在工作中,同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,和衷共濟(jì),眾志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠(chéng)相待,其樂(lè)融融。身在法院工作,面對(duì)當(dāng)事人的期待,面對(duì)人民群眾的的企盼,怎能不使感受到執(zhí)法工作的神圣。我切身的感受到法院工作為我們的學(xué)習(xí)發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的平臺(tái),也為年輕警官的.成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地。

  古人云:“腹有詩(shī)書氣自華。”英國(guó)著名的唯物主義思想家培根說(shuō):“讀書足以怡情.....讀史書使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。”讀書可以教人蒙生明理明法、公正公平、寬厚善良和純真熱情的氣質(zhì);讀書可以教人謙虛謹(jǐn)慎,持重內(nèi)斂,衍生成熟悉穩(wěn)重的品格;讀書可以教人自強(qiáng)不息,不畏艱難錘煉剛毅堅(jiān)定的神情;讀書可以教人勤于思考,勇于創(chuàng)新,增添睿智深沉的個(gè)性。

  多年來(lái)的執(zhí)法實(shí)踐和讀書生活更使我堅(jiān)信:是讀書成就了我的事業(yè),是讀書完善了我的人格,是讀書滋潤(rùn)了我的心田,是讀書豐富了我的內(nèi)心世界,是讀書鍛煉了我的意志,是讀書培養(yǎng)了我的心智,是讀書開(kāi)拓了我的人生之路,是讀書讓我在執(zhí)法中左右逢源漸入佳境,是讀書帶我走進(jìn)一片明媚的天地。

  作為一名法警,我愛(ài)讀書。盡管似乎不合當(dāng)今的時(shí)髦,但它是永恒的無(wú)價(jià)之寶。書猶藥也,可以治愚。讀書,總有一天會(huì)熱起來(lái)、紅起來(lái)、火起來(lái)。因?yàn)橐粋(gè)不讀書的民族遲早會(huì)變成一個(gè)愚昧的民族,一個(gè)不讀書的法警不但是一個(gè)文盲,更是一個(gè)法盲,最終會(huì)失去執(zhí)法的能力和公信。

  作為一名在法院工作的人民法警,發(fā)展是硬道理,法律是原動(dòng)力,讀書是新起點(diǎn),要不斷的去發(fā)展、去創(chuàng)新,就要用讀書不斷地提高自己的法制觀念與執(zhí)法水平,不斷學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,公正執(zhí)法,強(qiáng)化素質(zhì),提升能力。只有每天打開(kāi)書本,叩起心靈之門,用廣博的知識(shí),為法警法官工作涂上最靚的色彩,為人生綻放出最燦爛的笑容。

  讀書使人睿智;讀書使人充實(shí);讀書使人心明眼亮;讀書,帶給你的是精神上的財(cái)富;讀書使人優(yōu)美,并且不需要花費(fèi)很多的金錢,只要花一點(diǎn)時(shí)間。以書為友可通心靈,以書為師可增知識(shí),以書為鏡可知興衰,以書為藥可以治愚;讀書使人品性端正,精神富有,讀書可以使人怡情益德,心地思善,從善、為善。

  孟子曰:“路雖邇,不行不至;事雖小,不為不成”。執(zhí)法靠公正行事,事業(yè)靠敬業(yè)推動(dòng),廉政靠勤奮促進(jìn);我為人民執(zhí)法,就應(yīng)讓人民放心。我將繼續(xù)立足本職工作,以務(wù)實(shí)的態(tài)度,勤奮的精神,廉潔的作風(fēng),清正的風(fēng)尚,為黨旗增輝,為法院工作添彩,恪盡職守,做人民利益忠實(shí)的守護(hù)神,做人民放心的執(zhí)法者。

  我沒(méi)有凌空的翅膀,是書給了我放飛的暢想;我沒(méi)有風(fēng)的輕狂,是書給了我沉穩(wěn)的臂膀;我沒(méi)有云的飄蕩,是書給了我執(zhí)著的向往。

  青春因讀書而美麗,人生因讀書而更加精彩!

  謝謝大家!

  讀書,讓我們的人生更精彩演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!本次我們演講的題目是《讀書成就夢(mèng)想,知識(shí)點(diǎn)亮人生》。

  近日。英國(guó)《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志公布了一項(xiàng)讀書與收入關(guān)系的調(diào)查報(bào)告,對(duì)5000名歐洲人的閱讀數(shù)量和收入高低進(jìn)行了分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn),在青少年時(shí)代自愿閱讀至少10本書的人,日后收入比同行業(yè)的平均收入高出21%。社會(huì)赤裸地告訴我們:讀書,才有更好人生。

  許多同學(xué)常常質(zhì)問(wèn):讀書有什么用?”龍應(yīng)臺(tái)言:“孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn),我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。

  我們讀書,并不指向財(cái)富,而是像龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的“擁有選擇生活的權(quán)利”。十幾歲的逍遙自在換來(lái)一生的卑微低賤,但十年寒窗的刻苦勤奮贏得世界的喝彩。李白的.鐵杵磨成針,孫敬的懸梁刺股,車胤孫康的囊螢映雪。歷史尊重讀書人,以書籍鋪就的路必然通往成功。讀書可以帶來(lái)財(cái)富,但萬(wàn)不可帶著功利心而讀書。有人提出要讀有用的書,那什么才是有用?主持人白巖松曾一針見(jiàn)血地指出:“和金錢,地位掛鉤的,就是有用!”閱讀,大可不必有用。讀書不是讓我們?cè)谌松穆飞吓艿酶,而是要我們停下?lái),回首看來(lái)時(shí)的路,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾輩不忘初心。

  讀書,更為精神的富足。讀一切可讀,夢(mèng)一切不可夢(mèng)。三味書屋中的“三味”寓意深長(zhǎng):‘布衣暖,菜根香,詩(shī)書滋味長(zhǎng)’。正是貧苦不忘讀書的信仰,才讓這不起眼的私塾捧出“中國(guó)的脊梁”——魯迅!辈粌H是個(gè)人的精神世界,國(guó)家的地位同樣是靠書籍架構(gòu)。中國(guó)人的國(guó)際差評(píng)臭名昭著。五千年文化,被埃及金字塔上歪扭的“到此一游”打;先古圣賢孔孟之道,不敵候車室里低頭看手機(jī)的層層后腦勺。儒雅古國(guó),翩翩君子的形象卻因寥寥幾人打了折扣。究其原因,人們推諉教育的缺失,坦白講即是與書籍愈行愈遠(yuǎn)。俄羅斯人均年讀書量54本;德國(guó)47本;日本45本;回望14億龍的傳人:中國(guó)人均閱讀圖書為4.35本;ヂ(lián)網(wǎng)催生的新一代,許多人比起讀一篇美文,更愿意去打賞一場(chǎng)直播,看一檔綜藝節(jié)目。是文字失去了魅力還是我們變得浮躁,中國(guó)人當(dāng)反思。

  可越是低能,越有人嘆讀書無(wú)用,嘆這是個(gè)看臉的時(shí)代,讀書已被時(shí)代甩下。請(qǐng)斟酌你不屑讀書時(shí)身后有才華美貌撐腰嗎?拋開(kāi)讀書,你能在互聯(lián)網(wǎng)呼風(fēng)喚雨,在政壇上嶄露頭角嗎?從現(xiàn)實(shí)看,讀書,幾乎是我們改變命運(yùn)的唯一方式。人們仇視真理,因?yàn)檎胬肀┞读怂麄兊淖约。極少數(shù)不讀書成功的范例和極少數(shù)讀書后落魄的例子,便能作為放棄奮斗和掙扎的借口?只是為了掩飾缺乏知識(shí)的心靈,安慰自己干癟的靈魂一樣可以茍延殘喘,然后名正言順地拒絕閱讀。這樣的人一般見(jiàn)識(shí)很短,他們不敢看未來(lái),他們亦沒(méi)有未來(lái)。生活不只是眼前的茍且,好讀書,你就擁有詩(shī)和遠(yuǎn)方;棄讀書,等待你的是一輩子的茍且。

  同學(xué)們,以書為馬,讓讀書成就夢(mèng)想,與詩(shī)為伴,用知識(shí)點(diǎn)亮人生!讓我們一起游書海之浩瀚,感文字之芬芳!

  讀書,讓我們的人生更精彩演講稿 篇8

尊敬的各位評(píng)委老師:

  你們好!

  今天我演講的題目是:《讀書點(diǎn)亮人生》

  在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),長(zhǎng)輩們會(huì)叫我們一些古語(yǔ),“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“少壯不努力,老大徒傷悲”,“書讀百遍,其義自見(jiàn)”……或許那時(shí)候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來(lái)就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)拼音了,學(xué)會(huì)認(rèn)字了,學(xué)會(huì)詩(shī)詞了,小小的我們迫切的希望了解這世界,于是我們交上了一個(gè)好朋友——書,并愛(ài)上讀書。

  毛澤東爺爺說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可一日不讀!边@體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾鮮花,尋找生命感悟的花絮。你可以駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山,體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書。

  西漢時(shí)候,有一個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡,但因家境貧寒無(wú)錢買燈。怎么辦呢一天晚上他見(jiàn)隔壁人家點(diǎn)著蠟燭,就在墻壁上偷偷鑿了一個(gè)小孔,讓微微通過(guò)洞孔的燭光映在書上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,知道鄰居熄燈為止?锖饩褪窃谶@樣的`條件,學(xué)到了知識(shí),后來(lái)成為了西漢有名的學(xué)者。

  高爾基說(shuō)過(guò)“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冏x書不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。與書相伴,猶如與知識(shí)為友,以智慧為師,可以儲(chǔ)備能量,增長(zhǎng)才干。

  讀書陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的情感!鞍氘方塘一鑒開(kāi),天光與影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登著人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人。

  讀書,讓我們的人生更精彩演講稿 篇9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō):“行萬(wàn)里路,不如讀萬(wàn)卷書”,還有人說(shuō):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。他們說(shuō)的很對(duì),書籍是我們精神的食糧;書籍是我們知識(shí)的源泉;書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  在我小的時(shí)候,我就很喜歡看書,特別是那些,只要我每次被父母批評(píng)時(shí),我都會(huì)悄悄地一個(gè)人躲在房間里看書。每當(dāng)我看書的時(shí)候,不管心情是怎樣的壞,我就會(huì)馬上開(kāi)心起來(lái),每當(dāng)我看書看到高潮部分時(shí),我就會(huì)情不自禁的身臨其境,感覺(jué)我就是故事的主人公一樣,我的情緒也會(huì)隨之變化起來(lái)。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,看的書已不是以前看的那些童話故事了,我現(xiàn)在看的是那些更有哲理、更深?yuàn)W的書了。如高爾基的《童年》,凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》……我通過(guò)看這些書懂得到了許多的道理和知識(shí)。對(duì)我而言,書籍是我的朋友,它伴著我一起長(zhǎng)大,它不會(huì)使我感到傷心,相反,它會(huì)使我感到快樂(lè)。

  其實(shí),讀書對(duì)我們也有許多的好處。讀書不僅可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊我們的視野;還可以培養(yǎng)我們良好的自學(xué)能力;也可以進(jìn)一步鞏固我們課內(nèi)學(xué)到的知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和寫作文的'能力,對(duì)于我們的學(xué)習(xí)與生活都有很大的幫助。所以,我們要多閱讀書籍。

  許多人都不喜歡讀書,認(rèn)為讀書是一件枯燥無(wú)味的事,看著名人們寫的那一本本名書,書里面都是字,幾乎沒(méi)有插圖,那一行行的字看的人眼花繚亂,就會(huì)感到很煩,無(wú)聊,其實(shí)這并不能怪書的好壞,而是自己沒(méi)有投入進(jìn)去。在我們讀書時(shí),要把閱讀當(dāng)成一件快樂(lè)的事,使自己沉寂在書海里,穿梭于字里行間,在作者優(yōu)雅的語(yǔ)句中沉醉……

  其實(shí)書就像一杯美酒,擱置的時(shí)間越長(zhǎng),味道就越香濃。其實(shí)閱讀也不在于作者的知名度,不在于作品的深度,而在于自己閱讀時(shí)的感悟。

  書是船,帶領(lǐng)我們從狹義的地方駛向生活無(wú)限廣闊的海洋,書是一代人對(duì)另一代人精神上的遺訓(xùn),書有著傳播智慧的功能。

  書海如棋盤,性情在彼岸,年復(fù)一年,日復(fù)一日,一路有讀書聲陪伴,感覺(jué)真好!

  讓閱讀伴我們成長(zhǎng),讓書籍成為我們的朋友。

  謝謝大家!

  讀書,讓我們的人生更精彩演講稿 篇10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“讀書與生活”。

  眾所周知,書是人類進(jìn)步的階梯,書在我們的生活中起著極其重要的作用。它之所以重要是因?yàn)樗嬖谟谖覀冎車晃覀儼鼑,每個(gè)人都在學(xué)知識(shí)、用知識(shí)。

  然而,有些人不知道什么是讀書。我認(rèn)為讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。無(wú)論我們?cè)谏钪杏龅绞裁礃拥谋瘹g離合,我們都能保持冷靜的`心態(tài),做好充分的準(zhǔn)備去面對(duì)。

  當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,不要得意忘形;當(dāng)你感到沮喪時(shí),不要過(guò)度悲傷。如果你無(wú)法避免悲傷,就自己想辦法疏通。

  高爾基說(shuō):書使我成為一個(gè)快樂(lè)的人。閑暇的時(shí)候,我們也不妨讀一讀書。通過(guò)讀書,我們從書中體會(huì)到博愛(ài),感受到真情;我們從書中認(rèn)識(shí)到歷史和社會(huì)的變遷;我們從書中學(xué)習(xí)思考,提出有價(jià)值的問(wèn)題,并學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  世紀(jì)老人冰心說(shuō):“讀書好,好讀書,讀好書”。這是一句名言。讀一本好書是為了和一個(gè)聰明人交談,可以豐富思想,使人明辨是非。

  畢淑敏還說(shuō),書不是胭脂,卻會(huì)使人心顏常駐。書不是棍棒,但會(huì)使人強(qiáng)大。書不是羽毛,但它使人飛翔。書不是萬(wàn)能的,但會(huì)使人千變?nèi)f化。

  書是我們最忠實(shí)的伴侶,所謂:走遍天下書為侶。時(shí)間會(huì)過(guò)去,讀書卻會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎? 如果你愿意,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書,走進(jìn)書的世界,享受知識(shí)的海洋。它會(huì)讓你充滿思想,充滿智慧,然后改變你的命運(yùn),改變?nèi)松,讓我們找回真正屬于我們的自? 謝謝大家!

  讀書,讓我們的人生更精彩演講稿 篇11

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我今天國(guó)旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的習(xí)慣》。

  書籍是知識(shí)的載體,是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能完善自己、提升自己、凝聚智慧,而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、優(yōu)化民族精神的重要途徑。同時(shí),大量閱讀書籍,能開(kāi)闊我們的知識(shí)視野,增加自己的文化積淀,提高閱讀、寫作能力。

  同學(xué)們,你喜歡讀書嗎?你們知道4.23是什么節(jié)日嗎?4月23日是“世界讀書日”,聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立這個(gè)節(jié)日,是希望社會(huì)成員人人讀書,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界的五大洲,在膚色各異的人種之間,在操著不同語(yǔ)言的國(guó)度里,人們不約而同地做著同樣的事情――讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!

  古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書。魯迅少年時(shí),冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書。毛澤東一生愛(ài)讀書,無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書。而且他不動(dòng)筆墨不看書,讀書時(shí)在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào),在書上空白的地方寫上批語(yǔ),有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái),或隨時(shí)寫下讀書的心得體會(huì),并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去,指導(dǎo)中國(guó)革命。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果。

  在今天,我們也一定要把讀書當(dāng)作自己生活中的大事來(lái)做。在“讀書節(jié)”里,我們寫下這樣的誓言:“與經(jīng)典同行,與名著為伴,塑造美好心靈。”今天我們應(yīng)該選擇哪些書來(lái)讀,利用哪種方式讀書呢?我覺(jué)除了讀好課堂上的書,更要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)作品到外國(guó)作品,從學(xué)校圖書館到校外書店,從古詩(shī)誦讀到經(jīng)典閱讀……只要有圖書的地方,就要有我們的身影。

  最后,我向大家倡議如下:

  在4.23這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;

  在這一天,全家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的'環(huán)境里共享閱讀快樂(lè);讓我們記住:4.23――世界讀書日――我們的節(jié)日!

  讓我們記住:讀書是成長(zhǎng)的基石,讀書是精彩人生的開(kāi)始!

  同學(xué)們,讀書吧,讀書、學(xué)習(xí)使生活充滿希望,充滿夢(mèng)想,充滿詩(shī)意與浪漫,缺乏詩(shī)意的生活是無(wú)聊的,不讀書的日子是不可思議的,讓我們一起讀書,一直讀下去,使自己的生命之花常開(kāi),使自己的生命之樹(shù)常綠!

  謝謝大家!

  讀書,讓我們的人生更精彩演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的題目是《讀書與人生》。

  書是人類文明的果實(shí),書是貯存知識(shí)的寶庫(kù);書是人類進(jìn)步的階梯;書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有了陽(yáng)光;成長(zhǎng)中沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。只要我們肯讀書,就可以汲取幾千年人類智慧的精華,就可以讓我們與精英們一起分享精神的盛宴,這是多么美妙的事情!試想,假如沒(méi)有書籍傳播前人所積累的知識(shí),在當(dāng)今時(shí)代,還會(huì)有遨游太空的衛(wèi)生和宇宙飛船嗎?還會(huì)有我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)頁(yè)的電腦嗎?

  因此讀書可以使我們變得充實(shí),讀書可以使我們無(wú)知的領(lǐng)域不斷縮小,讀書可以使我們的人生閱歷更加豐富。

  書是人們的良師益友。讀書就是聆聽(tīng)良師的`諄諄教誨,就是與益友的促膝交談。英國(guó)著名思想家培根說(shuō):“讀書足以怡情,足以成才”;唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”著名作家林語(yǔ)堂說(shuō):“讀書能讓人得新知,增學(xué)問(wèn),養(yǎng)性靈!闭?yàn)檫@樣,身為高中生的我們,應(yīng)熱愛(ài)讀書,把讀書當(dāng)做一件快樂(lè)的事情。更要把讀書視為自己人生發(fā)展的動(dòng)力。置身于書中,我們能感受到人情的冷暖,能體驗(yàn)生活的酸甜苦辣,能感悟到人生的沉浮。也只有置身于書本中,我們才能不斷地發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,提升自己。

  然而,我們中有相當(dāng)一部分同學(xué)卻認(rèn)為:讀書是在浪費(fèi)時(shí)間,耽誤學(xué)習(xí),甚至讀書是無(wú)用的。在這部分同學(xué)看來(lái),讀書是一件苦差事,讀一本書所花的時(shí)間還不如多算幾道題,膚淺地認(rèn)識(shí)把讀書與學(xué)習(xí)成長(zhǎng)割裂開(kāi)來(lái)?墒聦(shí)證明,不注重讀書的學(xué)生,其在學(xué)習(xí)上不會(huì)有很大的發(fā)展的。待到有一天,才發(fā)覺(jué)“書到用時(shí)方恨少”才意識(shí)到讀書的重要性了,可已是悔之晚矣!

  還有一部分同學(xué)鐘情于讀書,但在魚龍混雜、良莠難辨的書海中不能擦亮眼睛!叭∑渚A,去其糟粕”整天癡迷于《壞蛋是怎樣煉成的》等網(wǎng)游夢(mèng)幻小說(shuō)中,或是言情暴力小說(shuō)。讀這些書刊不僅真的浪費(fèi)我們的時(shí)間,還嚴(yán)重地影響我們的身心健康,甚至?xí)T我們走上犯罪的道路,當(dāng)下青少年犯罪現(xiàn)象較為嚴(yán)重,與讀不良書籍是有很大的關(guān)系的。我們?cè)谧x書時(shí)還要有所選取,要讀經(jīng)典的書,讀健康的、積極向上的書。所以讓我們銘記冰心老人的一句話:“讀書好,好讀書,讀好書”。

  “鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人生上進(jìn)先讀書”?v觀古今中外,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書的人。偉人的成功之道告訴我們,要想使自己的人生輝煌,就得不斷地、發(fā)奮地讀書,因?yàn)闀俏覀兂删蛡ゴ笫聵I(yè)的力量之源!

  同學(xué)們!我們是生活在陽(yáng)光下的新一代,更應(yīng)該通過(guò)讀書去努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn)。以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五更,功只怕一暴十寒!庇H愛(ài)的同學(xué)們,就讓我們以書為友吧,讓一縷書香伴你我同行,讓我們因讀書而快意人生吧!

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