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家長在班級家長會上的發(fā)言

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家長在班級家長會上的發(fā)言

  家長在班級家長會上的發(fā)言

家長在班級家長會上的發(fā)言

 。2019年5月)

  親愛的李丹老師、家長朋友們:

  大家好,我是霍思銘的媽媽,現(xiàn)在我的心里有一些不安。原因是:我,因為我的孩子,站在了這里,和大家一起分享教子學(xué)習(xí)方面的體會,這對我來說有些牽強。一來我感謝我的孩子,他給了我站在這里說話的力量,二來我真怕我說的不在理,讓大家私底下笑話,其實我更害怕的是,如果霍思銘下次考試不理想,這次分享多多少少會給孩子帶來一定的心理負擔(dān)。但我轉(zhuǎn)念又想到,既然李丹老師這么相信我,覺得我能說好,那么今天我就試一試。對于孩子的教育問題,我還真想同大家分享一下我的感受,如果哪里說得不熨?帖,還懇請李丹老師和各位家長朋友別介意。?

  今天,我與大家分享的內(nèi)容的關(guān)鍵詞是:閱讀、關(guān)愛、狠心和肯定。

  關(guān)于閱讀,我一直相信,書是捧在孩子手心里的夢。我第一次發(fā)現(xiàn)閱讀的好處,大概是在孩子二歲左右,記得霍思銘當(dāng)時生病發(fā)燒,反反復(fù)復(fù)不見好,我和孩子爸爸就商量帶孩子去醫(yī)院打個屁兒針?梢哉f,那次打針的經(jīng)歷改變了我對孩子的教育方向。打針時,我記得霍思銘手里攥著一本關(guān)于如何面對打針這件事的兒童繪本,他勇敢大膽地讓護士阿姨給他打針,從始至終,他臉上沒有顯現(xiàn)出一絲懼怕,這與醫(yī)院里排隊打針的其他孩子形成了鮮明的對比。那時,這件事給我的觸動特別特別大,讓我發(fā)現(xiàn)了書對于孩子的影響是巨大的。這之后,我不斷上網(wǎng)搜集各種繪本,買來講給孩子聽,孩子也非常樂意翻看和聽我講。等到孩子再大些,我一方面征求孩子的意見,買他喜歡看的書,另一方面我還有意買些科普類的書籍,讓他翻閱。同時,我也不怕家里亂,我們家隨手摸到的地方都會有書在那里等著孩子來拿看。我心里一直有一個念頭兒,那就是,只要沒有暴力、沒有黃色,一切文字都可以用來讀。當(dāng)時我就想,即使孩子將來學(xué)習(xí)不好,那他的精神也是富足的。

  可能大家會疑問,你說的這些與提高學(xué)習(xí)成績也沒有多大關(guān)系。科鋵嶊P(guān)系很大,正是因為書讀的多,理解能力就會提高,那么,對于現(xiàn)在試卷中的許多開放題,閱讀能力強的學(xué)生就會占很大優(yōu)勢。而且,所有學(xué)科都是以語文為基礎(chǔ)的,比如數(shù)學(xué),要讀懂題意,找準已知條件,才能列出正確的式子,然后才能計算出得數(shù)。所以,對于閱讀,我們家長必須要重視,引導(dǎo)孩子多讀書,讀好書。

  我估計有的家長會想,孩子都這么大了,時間又那么緊,有多余時間嗎?我想說,如果你想,時間就像海綿里的水,擠擠總會有的。我們可以有效利用碎片時間進行閱讀,只要認識到閱讀的重要性,一切都還來得及。我推薦兩本雜志,一本是博物,另一本是萬物(青少年版),這兩本雜志的可讀性都非常強。

  對于關(guān)愛,我想說的是,陪伴在孩子身邊,與孩子做朋友,給他們滿滿的愛。我想問問大家,你們每天和孩子談心嗎? 每天孩子放學(xué)到家,你們都讀孩子的臉色嗎? 你們的孩子會把自己的心里話說給你們聽嗎?這三個問題是我每天都要去做的,我會認真聽孩子講學(xué)校的趣事,說他的困惑,也分享他的快樂。但我?guī)缀醪话l(fā)表意見,我只是一個聽眾,我只對孩子報以微笑或擁抱,這樣我們就有了一個很好的親子關(guān)系。我們是平等的,我們是朋友,我們樂于分享內(nèi)心感受,從而減少了孩子青春期的叛逆心理。我這樣做實際上是有意而為之,我希望通過我們良好的親子關(guān)系,孩子能夠接受我的一些合理化建議。從目前來看,這種方法在我的家庭中是可行的。比如,對于數(shù)學(xué),我有時會說,孩子你要多做些練習(xí)題;對于英語,我也會說,你要多聽聽CD;對于生物,我常說,千萬不能死記硬背,你要理解著背;對于政治,我常讓他堅持復(fù)習(xí),以減慢遺忘的速度。正是因為我們之間的關(guān)系很好,所以,我的建議不會被孩子看成是嘮叨,他也就會按照我說的去做了。于是,我的目的達到了。

  關(guān)于狠心,我是針對孩子學(xué)習(xí)而言的。周末休息,我很少讓他睡懶覺,一般在7點多鐘就會喊他起床,上下學(xué)的書包再沉我也從不幫他背,書桌上的書我要求他一定要有序放好。其實這些都是小事,但我始終覺得沒有規(guī)矩不成方圓。我不讓他睡懶覺,是要告訴他,早晨的記憶力最好,不要輕易浪費;我不幫他背書包,是要告訴他,學(xué)習(xí)是自己的事,再累也要堅持;我要求他把書桌整理好,是讓他注意力集中,保持學(xué)習(xí)的專注力,不讓亂七八糟的桌面擾亂他的學(xué)習(xí)效率。所以,做父母的有時是要狠一點的。

  關(guān)于肯定 。我舉幾個例子吧,考試成績下來后,你如果對孩子說,才考了這么點分,你怎么學(xué)的?孩子的感受會是:我很差,我不行。這樣,孩子的自信心就會越來越低,最后失去了學(xué)習(xí)的興趣,這是最可怕的事情。如果你說,你對得起我嗎,我天天起早貪黑的全是為了你。那么孩子的感受是:你在邀功,沒人讓你照顧我啊。其實這兩個想法我常有,只是我克制住自己不說罷了。

  我始終認為,孩子的自信心是他們不斷進步的必要條件,特別是,當(dāng)考得不好的時候,一定要鼓勵他,要讓孩子看到希望,讓孩子找到解決問題的方法。

  此外,我還想說,我們家長一定要配合好班級老師,老師的要求一定要監(jiān)督孩子按時完成。

  最后,我用龍應(yīng)臺《目送》里的一句話,結(jié)束我今天的發(fā)言。我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。所以,趁現(xiàn)在,我們還抓得著他們的時候,好好地愛他們吧!

  謝謝大家!

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