競聘學習委員的演講稿4篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用�，F(xiàn)如今，越來越多人會去使用演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的競聘學習委員的演講稿4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
競聘學習委員的演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我能以這樣的方式與大家介紹自己，就是想向大家表達我可以為我們整個班級盡到自己的一份力量。我們剛剛進入到初中的生活，各方面都不是很習慣，對于新的班級更是沒什么熟悉的地方，我希望我今天來參與這次學習委員的選拔讓大家能夠認識我，能夠記得我，能夠記得我的名字xxx。
我相信每一位同學都是覺得要想能夠勝任學習委員這各職位，就必須要是成績在班級上排在前列的學生，一旦當上學習委員，自己的學習就不容有一丁點的閃失，不容有任何的退后。其實我覺得并不用如此，任何職位都是為班級服務的，個人的成績固然是重要的，但是在對待班級上更加付出所有，那便可以同樣獲得大家的信任。大家可以看成績表，我的成績雖是靠前，但那些個真正學習上的高手都穩(wěn)穩(wěn)的作者沒動，就算如此我也還是來參加這次的競選，為的`就是可以更好地為班級貢獻一份力量。
學習委員肯定就是要在學習方面多多為整個班級的同學提供相應的幫助，進行服務。當然學習委員是除了班長之外與老師溝通最多的職務，所以要是有任何同學在學習上有任何的疑問，卻不好意思找老師就需要學習委員去溝通。我自己的性格也是相當?shù)碾S和，較號相處的，我特別喜歡與人聊天，我認為聊天是一門技術，好的交談使得兩個人相互促進。雖然我的成績在整個班級上不是最好的，但是我也可以在學習上給一些同學一些建議，我特別喜歡幫助同學，所以有什么問題、難題的都可以來與我交談，我會盡力給大家一些最好的建議。
剛剛來到學校，與老師之間的隔閡是最深的，總是在遇到問題時不敢于同老師溝通，但是我這個自來熟的性子，倒是不懼怕什么，大家都可以來麻煩我，我可以幫助大家與老師進行交流。不管我自己的能力如何，我都是想要能夠為班級做貢獻，希望自己可以獲得其他同學的認可，更是希望我自己以及班級的所有同學都可以在接下來的幾年生活里相處融洽，幸福美滿。
我不知道自己到底能不能供獲得同學們的信任，但是我的真心、誠心都是擺在這兒的，就希望大家可以看見，能夠給與我最棒的信任，能夠讓我為整個班級貢獻出自己的力量。我相信我們將會是一個相當團結的班集體，我們會所有人都凝聚在一起，為每一次的成績或是優(yōu)勝歡呼，更相信我們都會成長得很好。
當然這次演講的目的也是很明確的，就是希望大家可以信任我，愿意將手中的選票給予我，讓我可以實現(xiàn)自己的期待，請大家可以投xxx一票，xxx在這些感謝您們的信任！
謝謝大家！
競聘學習委員的演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！
非常感謝大家給我這個展示自己的機會。初中以來，承蒙老師的栽培和信任，我的學習成績比較優(yōu)異，曾被任命為語文課代表。我知道，過去的輝煌已成為過去，現(xiàn)在和將來才是最重要的。
這次站在班干部競選演講臺上，說實話，我很緊張，但是我克服了害怕的心里，勇敢的站在了臺上，因為當學習委員是我現(xiàn)在的夢想，記得在以前，我多次看到過許多人在臺上競選學習委員，當時我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我希望有一天我也能站在這個競選演講臺，同時我也希望自己能當上學習委員。
很小的時候就聽過一句話“有夢就要去追求”。我喜歡學習；喜歡在知識的海洋中暢游；喜歡汲取書中的營養(yǎng)，慢慢地也開始喜歡思考問題；喜歡和同學們一起學習、，面對不懂的題目可以一起討論。我知道學習委員不僅要學習好，還要熱情，樂于助人，協(xié)助好老師的工作。我具備做學習委員的素質，同時我也知道自己還有些問題，我會和大家一起學習，然后慢慢地改正自己的缺點。
假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現(xiàn)的不足，當然，我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質。我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的.熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應手。
如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。如果我沒有當上學習委員，我也會繼續(xù)努力學習，爭取下個學期能夠擔任。真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
謝謝大家！
競聘學習委員的演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我要競選的職位是學習委員。下面，就先讓我做一個自我介紹吧！
我從xx學年進入這所美麗的校園，到現(xiàn)在，我已經5年級了，是五年級二班這個溫暖的大集體中的一員。我性格天生就很活潑開朗，不論遇到什么困難，我總是笑著面對，去尋找解決問題的方法。正是我這種開朗的性格，使我總能與同學友好相處，也使我擁有了許多的好朋友。
我當過兩年的學習委員，在過去的那段時間里，我的成績在班上一直名列前茅，現(xiàn)在保持的也還不錯，一直是老師的小助手，也比較有經驗。我喜歡幫助別人，有較好的責任感，我會耐心地講解難題，不達目的決不罷休，我希望能讓更多的同學在我的幫助下解決學習的困難，所以我想競選這個職位。
我熱愛學習，喜歡在知識的海洋里汲取營養(yǎng)，喜歡學習時那份收獲的快樂，更喜歡在學習中探索發(fā)現(xiàn)的驚喜。但光愛學習還是不夠的，要有一顆熱愛幫助同學和一顆為班級著想的心。我會努力做好這幾點，當我為同學們講解難題時，我一定會耐心講解。記得五年級上冊的期末考復習階段，潘老師讓我們幾個背書記長管理自己的組員背書，那時，我有兩個組員不會背，我每天放學都會陪著他們背書，給他們出考卷，到他們會了為止。因此。我的責任心和積極進取的心態(tài)就是我的優(yōu)勢。
假如我當上了學習委員，我一定會積極為同學們做事，盡心盡力地幫助同學們解決學習上的困難，為他們輔導作業(yè)，講解習題，讓自己與大家共同進步。我還會積極為老師做事，幫老師分擔是事情，減少壓力。我會以十分的熱情，十二分的`努力來做好這份工作，讓學習之花綻放在班級的每一個角落，開放在每一個同學的心間！
假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一片天空，你是否讓鳥兒自由飛翔？ 假如你是一陣春風，你是否溫暖了每一個寒冷的角落？戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務�！苯裉�，我就是憑借這這句話，憑借這自信心站在了這個演講臺上。古人云：“天道酬勤�！蔽也桓艺f自己是最合適的，但絕對是最努力的！是金子就要閃光，我一定會發(fā)揮作用，與大家攜手創(chuàng)造五年級二班碩果累累的明天！謝謝大家！
競聘學習委員的演講稿 篇4
在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。
我的成績雖不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業(yè)，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發(fā)現(xiàn)自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將協(xié)助班長、中隊長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發(fā)現(xiàn)我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節(jié)課所講的內容。
我有不少優(yōu)點，當然也有不少缺點，如完成作業(yè)速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩(wěn)定，但我一定會努力改正我的缺點。
我一定會牢記中隊長對大家說的話，雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。
謝謝大家能投我神圣的一票，謝謝大家!
二、學習委員競聘演講稿
今天我站在這里競選班級的學習委員，我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習，當好老師的小助手，提高同學對學習的積極性，為班級創(chuàng)造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，對此充滿信心，相信通過我的努力，會達到我的目的，實現(xiàn)我的愿望。
如果我當上班級的學習委員，要嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學習，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學才有說服力，讓同學信服，帶動同學在學習上一起努力。
如果我當上班級的學習委員，我會給同學講學習的道理，學好文化知識對人生的重要性，讓同學在學習上樹立遠大的理想。通過講道理，讓同學在學習上樹立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以后就會主動地去學習，學習的積極性就會大大地提高，學習的效果會更好的。
假如我當上班級的學習委員，要讓同學們在學習上是一個團結的集體，讓學習好的同學幫助學習差的同學，讓同學們在學習上共同進步，防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學，我可以聯(lián)絡幾個同學代表老師去他家進行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭取他父母的力量對他進行幫助，讓他轉變思想，走到學習的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學進行學習討論，對于好的學習方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的'學習氣氛，大家在學習上你追我趕，不甘落后，讓同學之間團結友愛共同進步。
我要是當上學習委員，一定要做好老師的小助手，當好老師和同學之間溝通的橋梁，向老師及時反映同學的學習情況和存在問題，在自己能力解決不了的問題時，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。
學習上是講究學習方法的，講學習效率的，我不贊成同學們總是緊張的學習，該玩就玩，玩的時候放松的玩，該學習的時候使勁的學習，學習不能搞疲勞戰(zhàn)術，一張一弛文武之道，更助于學習成績的提高，我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動，這樣同學們的身心才會更健康，才會有更好的精力投入到學習上。
我的學習成績還可以，我的性格有點內向，通過這次競選學習委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。
如果這次競選學習委員成功了，我會用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾，請老師和同學支持我相信我。競選沒有成功的話，我不會氣餒，會更加努力，為下一次競選努力。
謝謝大家。
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