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小學中層干部競聘演講稿

時間:2022-03-17 12:44:10 競聘演講 我要投稿

關(guān)于小學中層干部競聘演講稿三篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在當今社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學中層干部競聘演講稿3篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學中層干部競聘演講稿三篇

小學中層干部競聘演講稿 篇1

在座的各位領(lǐng)導,各位同事:

  大家上午好!

  很榮幸趕上我小學部這次人才競爭上崗改革機制的大潮,我是今天的競職候選人王華強,小學一級教師,現(xiàn)任小學學信息技術(shù)老師,今天我競爭的是校總務(wù)主任崗。希望我下面的演講能夠獲得大家的認同,贏取你們手中寶貴的支持票。謝謝大家!

  眾所周知,競爭上崗考驗的是我們的能力,檢驗的是我們的實力,很感謝校黨委給予的這次公開公平的競爭上崗的機會,今天的競職演講,首先從我對總務(wù)主任這一中層干部崗位的認識說起:

  總務(wù)工作顧名思義就是一切事物的綜合,總務(wù)處是校長室領(lǐng)導下的總務(wù)后勤工作職能部門,主要負責學校工程、財產(chǎn)、維修、保障、生活起居等服務(wù)的管理工作。其工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點。

  隨著教學手段的現(xiàn)代化總務(wù)后勤的工作也日趨繁重,做一名合格的總務(wù)工作帶頭人,必須全面了解學校管理、教學、社會動態(tài)、商品價格、基建維修等情況,具體的講有以下幾個方面:

  1.堅持為教學服務(wù),為教育科研服務(wù),為師生生活服務(wù)的思想,管理育人、服務(wù)育人。

  2.貫徹勤儉辦學的方針,嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)紀律,健全賬務(wù)制度,協(xié)助會計中心完善學校財務(wù)管理。負責校產(chǎn)的使用登記、添置和維修,加強財務(wù)管理。

  3.負責組織教學用品,按計劃訂購和發(fā)放學生作業(yè)本及教師辦公、班級用品,負責購買圖書、資料、教具、儀器、體育器材。

  4.美化、綠化和凈化校園。負責綠化維護,負責環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)的安排,協(xié)助政教處管理環(huán)境衛(wèi)生工作,協(xié)助政教處管理學生宿舍。

  5.辦好食堂,加強食堂的管理與監(jiān)督。讓全校師生有一個良好的工作和學習環(huán)境。解除教師的后顧之憂,保證師生的健康,使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。

  如果今天我的表現(xiàn)獲得大家的贊許,走上總務(wù)主任的工作崗位,我將立足崗位職責,從以下幾點入手開展總務(wù)工作:

  1.立足本職,轉(zhuǎn)換思維,做好各項后勤工作?倓(wù)處是學校的后勤部門,它的工作好與壞,直接關(guān)系到學校教學工作的正常運轉(zhuǎn)。如果我能當選總務(wù)處主任,我將積極主動地站在全局的角度思考問題,做好校長的助手,本著為學校服務(wù)、為教學服務(wù)、為教師服務(wù)的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職員工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設(shè)備的采購、保管和供給的工作。

  2.做好校園“大管家”的工作角色,不怕吃苦。為學校后勤服務(wù)是總務(wù)處主任義不容辭的.職責,領(lǐng)導交辦的事要不折不扣地完成,但是為領(lǐng)導服務(wù)的出發(fā)點和落腳點是為全校師生服務(wù)。因此,如果我能當選總務(wù)處主任,我一定會認真管好學校財務(wù),嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律,按照規(guī)定收好各種費用,合理使用各種經(jīng)費,確保學校的各項開支合法合理;做好學生學雜費等收繳和結(jié)算工作,檢查財務(wù)增收節(jié)支情況;做好學校基本建設(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學校的綠化、美化、凈化工作,使學校有一個良好的教學環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生,積極傾聽大家的呼聲,了解和關(guān)心大家的疾苦,力爭為大家當好“管家”,做一名合格的“服務(wù)員”。

  3.加強各項監(jiān)管工作,當好“管理員”?倓(wù)處工作面寬事雜,只有加強管理才能保證工作寬而不推,雜而有序。如果我能當選總務(wù)處主任,我一定會在每學期初按上級有關(guān)規(guī)定,及學校工作實際擬定部門工作計劃,并組織實施。完善后勤管理、政治、業(yè)務(wù)學習等各項制度,并落實到各部門的工作過程中 ,循章辦事,制度管人。每周召開一次后勤工作會議,協(xié)調(diào)各部門工作, 期末做好后勤工作總結(jié)。加強管理,為總務(wù)處人員定崗定責,做到責任明確,任務(wù)具體,充分調(diào)動每個同志的積極性和創(chuàng)造性,使總務(wù)處形成一個團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。

  各位領(lǐng)導,各位同事,以上觀點是本人對于總務(wù)主任崗位的淺略認識,但我自信自己的能力,可以應(yīng)付過來總務(wù)處的各項工作,所以我需要一個機會,來證明自己!信任是最大的鼓勵,我需要你們的信任與鼓勵,我渴望今天的競職成功!我的演講結(jié)束,謝謝大家!

小學中層干部競聘演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導,老師們:

  大家上午好!

  今天我以平常的心態(tài),飽含著對學校無比的深情,以及對在座所有見證我成長的老師們的感激之情,前來參與中層干部崗位的競聘。首先我要感謝組織上給們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會。此次參加競聘,我不是為了名利,更多的是響應(yīng)干部制度改革的`召喚,通過競爭去實現(xiàn)自己的人生價值。所以

  我本著鍛煉自己,服務(wù)師生的宗旨參加競聘,主要基于以下考慮:

  一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我深知做中層領(lǐng)導的辛苦、繁雜。但我深愛這一行,不講條件,更不怨天尤人,力求把工作做得更好。

  二是有較為扎實的專業(yè)知識和較強的工作能力。自參加工作以來,我始終不忘記讀書,勤鉆研,善思考,不斷地豐富自己、提高自己。所教學科一直名列轄區(qū)前茅,多次在轄區(qū)競教活動中取得優(yōu)異成績,在新課程改革中,兩次在轄區(qū)范圍內(nèi)上示范課,得到領(lǐng)導的肯定和同仁的好評,先后被評為縣級、市級骨干教師。

  三是有真心誠意的服務(wù)觀念。教師兼班主任的角色,使我明白對待學生需要愛心,對待家長需要耐心,對待同事需要誠心。服務(wù)學生,服務(wù)老師,服務(wù)學校,是我的一貫宗旨。

  成績僅僅代表過去,未來仍任重道遠。

  如果我有機會走上中層干部的工作崗位,我將盡自己最大的努力為大家服務(wù),回報領(lǐng)導和同事對我的支持與信任,全力以赴干好學校的管理工作:

  第一、轉(zhuǎn)變角色,擺正位置。努力當好領(lǐng)導的助手,工作中,力求做到“不出錯、多出彩”;做好老師們的勤務(wù)員,認真為每位老師提供力所能及的幫助和服務(wù)。

  第二、深入研究,尋求突破。合理地、科學地、規(guī)范地進行教學管理,加強教學質(zhì)量監(jiān)控,做好教學檢查和教學質(zhì)量分析,開展教學專題研究,及時反饋、總結(jié)和交流教學經(jīng)驗,改進教學薄弱環(huán)節(jié),保證并不斷提高教學質(zhì)量。

  第三、扎實工作,銳意進取。學校管理工作的好壞直接關(guān)乎學校的社會聲譽。積極組織開展目標明確、有針對性的教研活動,強化教師的教研教改意識,研究工作中出現(xiàn)的新問題,創(chuàng)新工作思路。

  實事求是的講,在這次競爭上崗中,相信包括我在內(nèi)的每位同志都對自己的未來滿懷憧憬。我本人也希望能獲得成功,同時我也不斷的告誡自己,不管結(jié)果如何,在今后的工作中,我仍然會立足本位,踏實做人,用心做事。作為一名升水人,我就是要把自己的一切獻給庫區(qū)的教育事業(yè)。我將會和在座的各位一起圓我們升水小學的復(fù)興夢。

  謝謝大家!

小學中層干部競聘演講稿 篇3

  為更好地開展素質(zhì)教育,為我校的特色教育提供有力的保證。學校專門成立體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導小組,指導和管理學校開展各項體衛(wèi)藝教育活動,積極參與上級組織的各項體衛(wèi)藝活動,主動發(fā)揮學校的教育特長,為學校的教育教學活動和文化建設(shè)服務(wù)。

  一、領(lǐng)導小組名單如下:

  組長:王樹軍

  副組長:周衛(wèi)東 胡瓦提

  組員:胡軍艦 張新玲 劉家棟 李邊疆

  后勤及安全保障:毛建新

  二、主要任務(wù)和職責

  1、組長:負責提出學校學年體衛(wèi)藝教育活動開展的總體方案,提出體衛(wèi)藝教育活動的總體要求,聽取體衛(wèi)藝教育活動開展落實的階段基本情況匯報。對年度體衛(wèi)藝教育活動的內(nèi)容進行調(diào)整等。設(shè)立學校體衛(wèi)藝類活動專項經(jīng)費。

  2、副組長:具體實施和管理學校體衛(wèi)藝教育活動的開展和檢查。協(xié)調(diào)和解決體衛(wèi)藝教育活動中出現(xiàn)的各類問題。對體衛(wèi)藝類教育活動情況進行評估。向組長提出開展體衛(wèi)藝教育活動的建議。

  3、組員:具體操作學校體衛(wèi)藝教育的各項活動,對體衛(wèi)藝教育進行技術(shù)指導和編排,年級組長負責組織各年級的.班主任對體衛(wèi)藝活動給予配合,確保學校體衛(wèi)藝教育活動的落實到位、有效。

  4、每學期對學校體衛(wèi)藝教育活動進行一次全面的總結(jié)和表彰,學校體衛(wèi)藝教育活動開展情況納入教師綜合考評中。每學年進行一次全校性的藝術(shù)教育活動匯報演出。

  5、各位組織體衛(wèi)藝教育活動的教師,在組織的活動中,要注意普及性原則。積極組織學生參加藝術(shù)節(jié)及上級組織的各類比賽。對于獲得榮譽的組員(含學生)和組織者給予表彰獎勵。

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