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初三英語演講稿

時間:2023-12-15 07:20:32 英語演講 我要投稿

初三英語演講稿

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當今社會生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的初三英語演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初三英語演講稿

初三英語演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  下午好!

  潮起潮落,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間初三上學(xué)期過了一半,期中考結(jié)束了。英語教學(xué)工作,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和實際,按照學(xué)校教學(xué)工作的安排和指示精神,我現(xiàn)在從此次期中考試以下幾方面開展分析工作:

  一、試題基本概況及評價

  本次英語考試卷面滿分100分。整個試卷分兩大部分:

  1、基礎(chǔ)知識運用(50分)。

  2、寫作(50分)。

  礎(chǔ)知識運用部分包括單項選擇、情景交際、完型填空和閱讀理解。寫作部分包括詞匯、句型轉(zhuǎn)換、選詞填空、看圖寫話和書面表達。其中客觀題35分,主觀題65分。

  客觀題包括:語言知識及運用中的“單項選擇”(10分)、情景交際A(5分)、“完形填空”(10分);閱讀理解中的A篇閱讀選擇答案(10分)。

  主觀題包括:情景交際的B(根據(jù)對話內(nèi)容填入適當?shù)脑~,5分)、閱讀理解的B(根據(jù)短文內(nèi)容填單詞,10分);詞匯(15分),句型轉(zhuǎn)換(12分),選詞填空(5分),看圖寫話(8分),作文(10分)。

  此份試題命題思路清晰,且緊扣九年級所學(xué)內(nèi)容,難度適中。大部分試題選自課內(nèi)的內(nèi)容,或與所學(xué)的內(nèi)容有關(guān),這樣學(xué)生就能體會到學(xué)課文的重要性,從而促使學(xué)生更努力的學(xué)好課文中每一對話和每一篇閱讀。試題的設(shè)計與中考題型相似,能使學(xué)生更清楚該讀什么和怎樣讀英語。

  二、試題評析

  第一部分(50分)為基礎(chǔ)知識運用。包括4大題:

  第一大題是“單項選擇”,每小題1分,共10分。考查特殊疑問詞及時態(tài)1小題,現(xiàn)在完成時2小題,讓步狀語從句1小題,一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)1小題,現(xiàn)在進行時1小題,考查現(xiàn)在完成時have been to與have gone to的區(qū)別1小題,短語運用1小題。短語或單詞的區(qū)別使用3小題。主要失分是涉及語境題,學(xué)生沒有正確理解上下文。

  本大題的'10小題考查的知識較全面,覆蓋面廣,重點、難點比較突出。注意了語言的實用性和趣味性,避免了對語法知識機械記憶的檢測,同時,對學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能全方位考查。

  第二大題是情景交際:

 。ˋ)根據(jù)對話內(nèi)容選擇正確選項(5分),這部分學(xué)生完成的比較好,基本沒失分;

  (B)根據(jù)對話內(nèi)容填入適當?shù)脑~(5分),這一題學(xué)生錯的較多,特別是差生。

  第三大題是“完形填空”。共設(shè)10個空,每空提供了四個選項。主要失分是第9小題。此題設(shè)計的選擇項主要考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識與閱讀理解能力。

  第四大題是閱讀理解共20分。A部分為閱讀理解題,閱讀短文一篇,學(xué)生做的很好,幾乎沒失分;B篇短文是要求學(xué)生根據(jù)短文內(nèi)容填空,每空填一詞,共10個空格,計10分。主要失分是第2、4、5小題。

  此題失分主要原因是學(xué)生沒有準確把握短文的意思,沒有準確地把握題意,沒有掌握好學(xué)過的詞匯和時態(tài)的運用,也就無法填上正確的單詞。

  第二部分為“寫作”。共5大題:

  1、詞匯(A)根據(jù)句意及首字母提示不全單詞(5分),主要失分是第3小題。(B)根據(jù)句意,用所給單詞或詞組的適當形式填空(10分)。

  2、句型轉(zhuǎn)換5小題,共12空格,此題失分主要是在第5小題。

  3、選詞填空,并注意詞的正確形式(5分),主要失分在第4個空格,是因為沒有較好的理解文章的意思。

  4、看圖寫話。此題優(yōu)等生做的比較好,中等生時態(tài)和語序錯的較明顯,單詞拼寫錯的夜較多,差生很多是亂寫或空白。

  5、書面表達(10分)。此題是要求學(xué)生根據(jù)提示寫一篇作文,這一題的情況和看圖寫話一樣。此題主要是審題。明確寫作要求和目的。對于優(yōu)等生應(yīng)該說是比較容易的,但有35%的學(xué)生得3分以下。失分的主要原因有:

 。1)部分學(xué)生的英語基礎(chǔ)較差,句子不會寫,導(dǎo)致少數(shù)學(xué)生只是盲目地抄襲一篇;

 。2)不會審題。所給漢語和英文提示,其實就間接告訴了短文的內(nèi)容,只要運用所學(xué)時態(tài)和句子結(jié)構(gòu),就能完成此篇短文。

初三英語演講稿2

  As we know, we would feel lonely if we didn't even have a friend. But it doesn't mean we could depend on our friends all the time. There is a

  famous motto saying that “A friend is like a quilt with cotton wadding, but the real thing that keeps you warm is your own temperature.” It is really true. We have to work hard together with our friends, encourage each other and help each other. When we receive love and friendship, we should repay as much as we can.

  正如我們所知道的,我們會感到寂寞,如果我們還沒有一個朋友。但這并不意味著我們可以依靠我們的朋友。有個著名的格言說:一個朋友就像一個棉花棉絲被子,但真正的東西,是使你暖和是你自己的溫度。這是真的。我們必須努力同我們的朋友,互相激勵,互相幫助。當我們能收到更多的愛與友誼,我們應(yīng)該償還高達就可以了。

  Finally, let's pray together now that one day, all of us could find the person we want to find, and could enjoy a real beautiful friendship in our lives. Let's pray the flower of friendship be-tween our friends and us would always bloom brightly in our heart

  最后,讓我們一起祈禱了,有一天,我們都能找到我們想找的人,就可以享受一段美好友誼的`真正左右我們的生活了。讓我們一起祈禱友誼之花卻成為我們的朋友,我們將永遠綻放鮮艷的在我們的心中。

初三英語演講稿3

尊敬的各位家長:

  晚上好!

  今日,我很榮幸地在這里,作為你們孩子的英語老師,和你們共同探討一下怎樣掛念孩子學(xué)好英語,由于水平有限,在各位家長面前班門弄斧,不當之處,敬請批判指正。

  首先介紹一下教材,是跟我們?nèi)⑺、五班級英語教材相連接的,也是和我們的學(xué)校英語相配套的,假如你以前的英語沒有學(xué)好,那相對來說,你現(xiàn)在學(xué)得比較累;同樣地,假如你現(xiàn)在不學(xué)好英語,那將來的英語學(xué)習(xí)也是不難想象的。由于現(xiàn)在學(xué)校英語,假如有心的家長認真看的話,會發(fā)覺學(xué)校英語的詞匯量與語法是無法想象的。所以我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎(chǔ),才不會導(dǎo)致英語越學(xué)越難在、越學(xué)越差。

  這一班同學(xué)在英語方面是我剛剛接手的,每個同學(xué)學(xué)習(xí)狀況我還在不斷的了解之中,其實在座的家長對自己子女的狀況比我更加清楚。同學(xué)們都是在三班級時同一起跑線上起跑的,經(jīng)過三年來的學(xué)習(xí),同學(xué)與同學(xué)之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的同學(xué)學(xué)習(xí)愛好濃,學(xué)習(xí)勁頭足,課堂上樂觀思維,踴躍發(fā)言,課后準時鞏固,形成良性循環(huán)的好勢頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進,我為他們感到欣慰。可也有一些同學(xué),平常學(xué)習(xí)馬虎,基礎(chǔ)不扎實,功虧一簣,導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講消滅困難,用他們自己的話說:老師上課,我聽不懂。聽不懂,還不努力,書面作業(yè)拖拉不交,口頭作業(yè)根本不完成,如此一來,學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事,麻煩事。其實,大部分的同學(xué)還是處于中間層次,老師所教的,所布置的作業(yè)能夠基本完成,但學(xué)習(xí)的效率又因人而異,存在著個體差別。盡管他們平常不需要老師操太多的心,費太大的力,但是說起各方面的表現(xiàn),又總有一絲圓滿,我們總期望他們能夠再上一個臺階。

  我曾經(jīng)看到過這樣一個比方,說醫(yī)生能夠賜予病人的是處方,而病人能夠康復(fù)的關(guān)鍵就是能有很好的護理。在我們教學(xué)中也是這樣的,我們老師就好象是醫(yī)生,給了一個同學(xué)方法,一張學(xué)習(xí)的處方,而關(guān)鍵就是看家長這個護工有沒有做到精彩的護理工作。

  我們這些醫(yī)生又是怎么做的呢,我向大家匯報一下我們英語老師的日常工作。我們六班級英語組有四位老師。每周五我們會用半天的時間來總結(jié)本周的'工作,支配下一周的工作,然后分頭備課。每天早上上課前的20分鐘我們都會爭辯今日課上的重點、難點,每天的家庭作業(yè)和課堂作業(yè)都是統(tǒng)一布置的。每一份作業(yè)我們都會做到有做必收,有收必批,有批必評,有評必改的十六字方針,所以我敢說,我們班的每位同學(xué)的每分作業(yè)我都是每天都過關(guān)了再回家的,除非我不在學(xué)校,所以,只要我是您孩子一天的英語老師,就請您放100個心,我會公正地對待每一個孩子。

  但是到底在家怎樣掛念孩子學(xué)好英語呢?我們老師自然是最直接的學(xué)問傳授者,有著不行推卸的責(zé)任。在此,我們只是真誠地呼吁我們的家長協(xié)作學(xué)校,協(xié)作老師,靠我們共同的努力來掛念孩子學(xué)好英語。用一句時髦的話說:我們要和孩子共同成長。

  重視良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育

  (1)讓孩子多聽錄音

  在少兒英語教學(xué)中,首先是加強聽力訓(xùn)練和說話訓(xùn)練,然后才是讀寫力量的培育。聽說力量差,用英語進行交際的力量差,為此,家長肯定要協(xié)作學(xué)校來要求孩子,要制造條件讓孩子多聽,多聽純正的錄音,聽幾遍、聽清楚了以后,跟著說。依據(jù)眼前利益來看,我們的升學(xué)考試也一年比一年留意聽力、閱讀等需要綜合力量的部分。

  (2)讓孩子大聲說英語

  家長要每天留出15分鐘左右時間讓孩子讀讀英語,不管當天有無英語課。我們要鼓舞孩子大聲地朗讀、對話、問答,大聲說,不大方,這樣有利于清楚地表達自己,也有利于他人訂正自己的錯誤。

 。3)讓孩子嫻熟背誦課文和單詞背誦是一項基本功,可以積累一些日常用語,到用的時等候就可以脫口而出。但是在背誦過程中要講究方法,不行操之過急,要留意分散和集中相結(jié)合。我們一般是分段教課文,那就可以請同學(xué)分段背課文。等快教完的時候,再把課文串起來背,這樣可以降低一點難度,讓同學(xué)背得輕松些。但是在檢查過程中,我們發(fā)覺有一部分同學(xué)背得相當嫻熟,可問他課文中的某個詞組或句子的意思時,他卻一問三不知。所以,我們在背誦過程中要留意上下文的理解,在理解的基礎(chǔ)上達到背誦的要求,課文中涉及到的相關(guān)詞組和句型,要讓同學(xué)熟記,并能用它們來造句、說話。

  單詞亦是如此,分散記憶、依據(jù)讀音記憶單詞都是可取的方法。有時,我們回家布置抄寫單詞,其目的不在于抄,而在于提示同學(xué)記憶這些單詞。但是在日常學(xué)習(xí)中,同學(xué)不重視這項作業(yè),認為只是抄抄而已,不做也沒什么關(guān)系,其實他連抄寫都不做,根本別說是去背了,結(jié)果幾次下來,他負債累累,應(yīng)付不過來,學(xué)習(xí)處于被動狀態(tài),從而影響了以后的學(xué)習(xí),消滅退步現(xiàn)象。因此,請大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè),該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記,準時鞏固,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學(xué)習(xí)目的,這時,父母親對學(xué)習(xí)的態(tài)度,特殊是行為,會極大地影響孩子。

  孩子是每個家庭的重心和期望,有一位家長說過:要把培育孩子當作自己的事業(yè)來做。是啊,只要你多投入一點,信任你的孩子會賜予你更多的回報!

  再次感謝您從百忙之中來參與家長會,期望通過我們的共同努力,能讓您的孩子在英語方面取得更好的成果!

初三英語演講稿4

尊敬的各位家長朋友們:

  你們好!

  感謝大家今天能夠在百忙之中抽出珍貴的時間來參加家長會,咱們的孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中,已形成了一個有凝聚力的班集體。孩子們越來越喜愛自己的班級、喜愛自己的老師,所以,在這里,我要感謝在座的每一位家長,感謝你們的努力和催促。感謝你們對我們工作的支持。

  孩子們在成績進步的同時,其它各方面的能力也有了很大的提高,下面我就結(jié)合期中考試的情況,將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長們做個簡單的匯報。

  一,向各位家長通報近期學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動中的突出事例

  1、在各科學(xué)習(xí)中

  朗讀水平較好的同學(xué)有:xx禎、成秀芝、孔瑤瑤等,有進步的是李幸玲、孔令婷等。

  上課積極發(fā)言的有:安京莉、凌雁飛、馬喻童等。

  作文突出的有:xx禎、成騰飛等。

  各科成績進步較快的有郭坤瑞、馬喻童等。

  2、在各項班級活動中

  表現(xiàn)突出的同學(xué)有:認真負責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)xx禎、成鑫宇;充滿愛心、樂于分享的馬二娜;任勞任怨、四處奔波的王瀟偉;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的茹雅芳等。

  看看我們班的校報欄,那一幅幅美麗的圖案,那一樣樣精巧的作品,都是xx禎、成鑫宇、李幸玲等同學(xué),利用大家休息的時間完成的。

  二、對期中測查情況進行一下總結(jié)

  從學(xué)生的答卷情況來看,極大局部學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯的如xx禎、成騰飛等,存在的主要問題是:一局部學(xué)生思考問題比較淺薄,回答下列問題缺少要點,課外閱讀、知識積存比較欠缺,如李麗麗同學(xué)的文章就顯得淡而無味。還有那些學(xué)習(xí)不自覺,從來不看課外書的學(xué)生,課外知識積存幾乎空白如:吉勁柯、田壯志等。

  分析問題的原因:學(xué)習(xí)不自覺,看課外書缺少,知識積存不夠豐富,有些家長很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。

  三、家校協(xié)同要求

  六年級面臨著畢業(yè)考試相信家長都會十分關(guān)注孩子的成長,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,都盼望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學(xué)這個坎,走進另外一個嶄新的世界。因此,為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性,孩子們一定會獲得令人中意的成績,想請家長協(xié)同做好以下工作:

  1、在雙休日抽一點您珍貴的時間來看看孩子的作業(yè),及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),發(fā)覺問題及時糾正教育。

  良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣,做父母的首先必須以身作則,做孩子的榜樣-----榜樣的力量是無窮的。

  2、要重視孩子的.書寫,發(fā)覺雙休日作業(yè)書寫潦草,要讓他(她)重寫,要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣,如:馬喻童、王寬寬、郭坤瑞等。

  3、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點時間,讓他們按照自己的意愿和興趣,閱讀一些有益的課外書籍。

  通過課外閱讀,可以使中小學(xué)生開拓視野,提高動手能力,調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活。因而,必須給予課外閱讀以足夠的重視。

  4、要善于抓住生活中的點滴小事,無論事情的結(jié)果好壞,只要是孩子的獨立行為結(jié)果,就要鼓舞孩子敢作敢當,不要躲避責(zé)任,應(yīng)該勇于承當后果,家長不應(yīng)替他承當一切,以免冷淡孩子的責(zé)任感。

  5、關(guān)注學(xué)生的安全教育,平常多用心提示室內(nèi)室外、外出游玩、季節(jié)性安全問題,如:行走安全、煤氣中毒、自我防護等,多給學(xué)生一些關(guān)愛,讓學(xué)生有更強的安全意識

  6、讓孩子有一個良好的心態(tài),這非常重要。即當他驕傲?xí)r,您要告訴他,天外有天,人外有人,局部的勝利,并不預(yù)示著你天下第一,所以你一定不能驕傲。當他碰到挫折、失敗時,您一定要幫他一起分析問題出在哪里,鼓舞他克服困難,千萬不要過分地指責(zé)他,記住拇指教育永久勝于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。

  最后,歡迎家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!讓我們共同攜手努力,為了孩子們的健康成長,讓我們合作愉快!

初三英語演講稿5

尊敬的各位家長朋友們:

  你們好!

  我是六年級(1)班的班主任。首先,我對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!我們學(xué)校召開這次家長會的目的是為了加強學(xué)校與家長、老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切都是為了孩子”。這是我們教育的一個根本動身點。我盼望也相信,從這個動身點動身,我們的家長會一定能夠到達預(yù)期的效果,取得成功!

  下面我向各位家長簡單地介紹一下本班的根本情況:

  學(xué)生情況:本班共有學(xué)生38人,其中男生20人,女生18人。

  教師情況:語文教學(xué)由我擔(dān)任,數(shù)學(xué)教學(xué)是xx老師,還有圖音是xx老師,體育是xx老師。我們的任課老師都是很認真負責(zé)的,他們都積存了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)是沒有問題的,這點請大家放心。

  各位家長朋友們,還有差不多兩個月的時間,孩子們就要畢業(yè)了。雖然,小學(xué)畢業(yè)考不像中考、高考那樣引起社會的重視。但是,我個人認為:小學(xué)畢業(yè)考也是非常重要的,我盼望各位家長能夠認真的對待。為什么呢?主要有三個方面:一是小學(xué)畢業(yè)考是孩子一生當中所遇到的許許多屢次考試中的第一次,俗話說,“好的開始是成功的一半!蹦軌蛘_地對待這次考試,對他以后面對考試將會是一個良好的開始。二是對學(xué)生的擇校是很有利的,現(xiàn)在許多的初中學(xué)校,已經(jīng)越來越注意到小學(xué)畢業(yè)考學(xué)生的分數(shù)問題了。三是對各位家長來說,我知道,大家現(xiàn)在都不缺錢了。但是,孩子取得較高的分數(shù),各個錄用學(xué)校可能會有一些入學(xué)費用的優(yōu)惠,這對你們也是比較有利的。不管怎么說,我們都是為了學(xué)生著想,時機一旦錯過,就再也補不回來了。所以,今天的家長會,我主要向各位提出兩點盼望:

  一、盼望你們加強與老師的聯(lián)系和溝通

  我們之間本來就是合作者,彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進步很有關(guān)心。盼望我們經(jīng)常交流,為著孩子的學(xué)習(xí)進步和健康成長共同努力。同時也多與孩子交流溝通,及時了解孩子在校的情況與表現(xiàn)。依據(jù)我以往的經(jīng)驗,我發(fā)覺有這樣的一些問題,有的家長把孩子送到了學(xué)校以后,根本上就完成任務(wù)了。表現(xiàn)在哪里呢?主要有以下幾種情況:

  1、自己的孩子在學(xué)校讀什么年級?在哪個班?班主任是誰等這些都不了解。

  2、很少過問孩子在校的情況。如:有時孩子生病了,老師打號碼給家長來學(xué)校,他還說:“我現(xiàn)在很忙,你送去醫(yī)院吧!”有的家長從來不問學(xué)生的考試情況,段考、期考都得多少分從來不清晰。

  3、沒有注意到孩子的安全教育。有的學(xué)生在回校的路上騎自行車時,喜愛搞一些比較危險的動作等。

  雖然,教書育人是我們教師義不容辭的天職,但是,我還是盼望各位家長與教師之間,多多溝通、多多理解、多多支持!

  二、加強家庭教育

  家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用,假如孩子的家庭教育是不完善的,那么這對于孩子來說,這算是一大遺憾。各位家長,在全面實施素養(yǎng)教育3 的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是根底性的。父母對待孩子一般有三種情況:一是事事管、時時管,做了許多事,效果卻不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不聞不問,結(jié)果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成長一帆風(fēng)順。杰出的父母從來都選擇“有所為有所不為”,更明確地說,只做第三件事。孩子馬上小學(xué)畢業(yè),漸漸成了地說就是開始有淡戀愛的這種想法。那你們就應(yīng)該注意觀看孩子的'表現(xiàn),有不對的行為要及時糾正。還有的由于父母比較忙,沒有過問孩子有沒有家庭作業(yè),做了沒有?是不是看電視太多?或者總是去玩,都不在家。有沒有經(jīng)常跟一些不良的社會青年在一起,更不能安排他們太多的勞動任務(wù)等。我曾經(jīng)參加過一次高中的家長會議,其中那個學(xué)校的校長有一句話我印象特別深刻,他是這樣說的,假設(shè)你們將要離婚,那也要等到孩子高考完了再離。這說明什么問題呢?這就要我們給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境,讓孩子沒有太多的心理負擔(dān)。雖然不同的父母都有不同的教育孩子的方法,但是我盼望在這最后的一段時間里,各位家長都能夠為自己的孩子創(chuàng)造一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,盼望孩子們能在父母的關(guān)心下,很好地進行總復(fù)習(xí),在小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)良的成績,高快樂興地跨入初中學(xué)校的大門!我的發(fā)言結(jié)束了,感謝大家!

初三英語演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家下午好!

  第一次在各位前輩和同行面前談教學(xué),心里有種班門弄斧的感覺,作為教學(xué)經(jīng)驗還不足一年的新教師,我只談?wù)勛砸言诒敬斡⒄Z考試方面的一些具體做法。這些做法很多是自己根據(jù)學(xué)生的實際情況而想出來的,可能靈活有余,但規(guī)范不足。也有一些是和別的老師交流后得到的。如果今天我所講的有一、二點能讓大家覺得有用的話,我就感到很高興了。

  一、試卷分析:

  本次初三英語期中考試試卷總分120分。該份試卷緊扣教材,突出重點,注重對基礎(chǔ)知識語法和基本技能的考查,試卷質(zhì)量很高。

  二、問題及對策

  (一)問題

  1、兩極分化明顯,初三(1)班最高分115分,最低分17分。因此如何有效地抑制兩極分化,對學(xué)有困難的學(xué)生的轉(zhuǎn)化提高,大面積提高英語教學(xué)質(zhì)量,對我來說,任務(wù)依然艱巨。

  2、基礎(chǔ)知識和基本技能不扎實,學(xué)生對一些基本詞匯、語法、句型的掌握不夠熟練,也就談不上運用了。因此,課堂教學(xué)中如何注重基礎(chǔ)知識和基本技能的`合理、有效地訓(xùn)練,應(yīng)引起高度重視。

  3、學(xué)生綜合運用語言的能力不強,試卷中有許多試題要求學(xué)生在一定的語境中靈活運用知識獨立解決。但考查的結(jié)果卻暴露教學(xué)中的一個薄弱環(huán)節(jié)。因此,在平時教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生綜合運用語言的能力應(yīng)引起教師的高度重視,而不是單純地講語法,學(xué)生背語法。第二大題單項填空中,錯誤率較高。主要問題是對單詞沒理解透,平時講過的語法沒記住,不能靈活應(yīng)用。交際運用27題失分較多,主要是上下文理解不到位。

  4、學(xué)生的書面表達中中國式的英語較多,拼寫錯誤也較多,在日常教學(xué)中如何對學(xué)生進行有效的寫的訓(xùn)練仍是需要考慮的問題。書面表達中學(xué)生的主要錯誤有:

  1)在句子翻譯時不尊重原句的中文意思,改變了句意,句式結(jié)構(gòu)使用錯誤;

  2)不會用英語思考,用英語表達的能力較差,出現(xiàn)了很多漢語英語;

  3)沒有打草稿的習(xí)慣,導(dǎo)致思路不清晰,結(jié)構(gòu)不分明,內(nèi)容不知所云;

  4)語言的基本功不扎實,病句較多;

  5)有部分學(xué)生書寫習(xí)慣不好,卷面不整潔。

 。ǘ⿲Σ

  1、抓好聽力訓(xùn)練關(guān)。

  注重培養(yǎng)學(xué)生良好的聽、說、讀、寫的習(xí)慣,把習(xí)慣變成能力。加大聽力訓(xùn)練量。在教學(xué)中不僅要培養(yǎng)學(xué)生的聽力技能技巧,還要擴大聽力資源,使學(xué)生能盡可能多的獲取語言輸入量,使其聽力水平逐步提高。用好《初中英語同步聽讀訓(xùn)練》這本書。

  2、循序漸進,加強訓(xùn)練,提高寫作技巧。在課堂教學(xué)中,按“句———段———篇”的訓(xùn)練程序,由易到難,循序漸進。在平時的訓(xùn)練時,要分階段進行,有內(nèi)容,有側(cè)重。讓學(xué)生學(xué)會謀篇布局的能力,找準切入點。同時應(yīng)加強輔導(dǎo),幫助學(xué)生掌握一些寫作技巧,認真學(xué)習(xí)英語書面表達“六步作文法”。注意書寫習(xí)慣,增強寫作信心,從而提高學(xué)生的寫作能力。

  考試已經(jīng)過去了,但它給我?guī)淼乃伎紖s時刻伴隨我,教學(xué)效果不理想,我要克服困難,努力提高學(xué)生的能力,提高課堂效率。

初三英語演講稿7

  教學(xué)復(fù)習(xí)計劃,力求安排合理、有序、高效。其實我們根本沒有時間三輪復(fù)習(xí),只有一輪。復(fù)習(xí)主要分為三個階段,復(fù)習(xí)有條不紊,環(huán)環(huán)相扣,且三個階段各有側(cè)重。

  第一階段:回歸課本,夯實基礎(chǔ)。

  這個階段強調(diào)詞塊的記憶和基礎(chǔ)的鞏固。為減輕學(xué)生負擔(dān)和能在大容量的復(fù)習(xí)課中加強效果,濃縮課本每一個單元四會單詞,重要短語和重點句型及語法知識的提綱。尤其是經(jīng)典背誦,讓幾個單元的短語融合在一起形成篇章。讓學(xué)生不僅僅記住單詞與短語,更是加強學(xué)生短語運用在篇章中的能力。課堂檢測題幫助中層生和后進生增強對英語總復(fù)習(xí)的.信心,讓學(xué)生每天都有收獲的喜悅感。

  第二階段:以語法專題為主線,目標是使學(xué)生對初中的語法知識有系統(tǒng)的理解。學(xué)生在第一階段反復(fù)操練把單詞和短語,在第二階段教會學(xué)生如何運用這些詞匯。這一階段充分的練習(xí)很有必要。

  第三階段:綜合模擬為主,進行適應(yīng)性的強化訓(xùn)練。通過對學(xué)生限時測試,模擬中考時間、考場要求、答題方式等,訓(xùn)練了學(xué)生應(yīng)試的能力和技巧。

  初三備考是一個系統(tǒng)工程,一環(huán)緊扣一環(huán)。只要我們把工作落實到每一節(jié)課、每一天、每一環(huán),我相信,今年六月的鮮花將會獻給我們。祝各兄弟學(xué)校今年中考再創(chuàng)佳績。我的發(fā)言完畢,謝謝!

  以上內(nèi)容就為學(xué)生們介紹到這里了,希望幫助大家,盡請關(guān)注101教育中考頻道!

初三英語演講稿8

  Every one of us, rich or poor, should at least have one or two good friends. My friends will listen to me when I want to speak, will wipe my eyes when I cry, will take care of me when I am sick, and my friends will go together with me side by side through this journey of life.

  我們每個人,不論富裕還是貧窮,至少應(yīng)該有一個或兩個好朋友。我的朋友會聽我說,如果我想說話,要擦去我的眼睛當我哭泣,會照顧我在我生病時,我的朋友將與我一起肩并肩在這人生旅程。

  Friendship is a kind of treasure in our lives. It is actually like a bottle of wine, the longer it is kept, the sweeter it will be. It is also like a cup of tea. When we are thirsty, it will be our best choice, but when we have enough time to enjoy ourselves, it is also the most fragrant drink.

  友誼是一種財寶在我們的生活。它實際上是像一瓶酒,越久保留,這將是更香甜。它就像一杯茶。當我們口渴時,這將是對我們最好的選擇,但當我們有足夠的時間去玩得很開心的,它也是最芬芳的飲料。

  All of us have to spare some time for personal lives. We have to find the chance to express our emotion and love. When staying with our friends, we can release ourselves completely. We can do whatever we want, we can laugh together, talk together, and even cry to-gether. I should say that being together with our best friends is the most wonderful moment of our lives.

  我們所有的`人都要花點時間來個人的生活。我們必須找到機會來表達我們的感情和愛。當住在我們的朋友,我們可以放松自己完全。我們可以做任何我們想要的,我們能一起大聲笑,一起交談,甚至哭泣下。我應(yīng)該說,是我們最好的朋友一起是最精彩的時刻,我們的生活。

初三英語演講稿9

  Most people would like to be popular with others, but not everyone can achieve this goal. What is the secret to popularity? In fact, it is very simple. The first step is to improve our appearance. We should always make sure that we stay in good shape and dress well. When we are healthy and well-groomed, we will not only look better but also feel better. In addition, we should smile and appear friendly. After all, our facial expression is an important part of our appearance. If we can do this, people will be attracted to our good looks and impressed by our confidence.

  Another important step is developing more consideration for others. We should always put others first and place their interests before our own. It's also important to be good listeners; in this way people will feel comfortable enough to confide in us. However, no matter what we do, we must not gossip. Above all, we must remember to be ourselves, not phonies. Only by being sincere and respectful of others can we earn their respect. If we can do all of the above, I am sure popularity will come our way.

  大部分的人都想受人歡迎,但是并非每個人都能達到目標。受歡迎的秘訣何在?事實上是很簡單的。步驟一,先改善我們的外表。我們得確保自己很健康,并且穿著體面。當我們既健康又穿戴整齊時,不僅看起來更有精神,自己也會覺得好多了。此外,我們要保持微笑并表現(xiàn)得很友善。畢竟,臉部表情是外觀很重要的一環(huán)。如果我們能做到這一點,別人會被我們的美好外表所吸引,并對我們的自信印象深刻。

  另一個重要步驟,就是培養(yǎng)對別人的體貼。永遠以他人為重,并把別人的利益放在自己的.利益之前。當個好聽眾也是很重要的;如此一來,別人才能很自在地對我們吐露心事。然而,不管我們做什么事,絕對不要說閑言閑語。最重要的是,要做自己,不要當虛偽的人。只有對人真誠又尊重時,才能贏得他人的尊敬。如果我們能做到以上幾點,我相信受人歡迎是指日可待的事。

初三英語演講稿10

各位尊敬的家長,大家好:

  首先感謝大家對我的英語教學(xué)工作的支持和配合!我代表我自己對大家表示深深的謝意,F(xiàn)在您的孩子已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了,明年六月,他們將面臨中考,英語是其中重要的一門作業(yè)。為了讓您的孩子能在中學(xué)的最后一年中取得良好的學(xué)習(xí)效果,我這個畢業(yè)班的英語教師希望能得到家長們的積極配合,共同修建良好的家、校學(xué)習(xí)氛圍。為此,第一方面我想對這一階段學(xué)生的情況作一反饋,第二方面我想和大家共同探討一下當前孩子的學(xué)習(xí)和怎樣才能讓孩子們在愉悅中成長,希望大家能夠自由、積極的發(fā)表意見。

  一.存在的題目

  1、部份學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)的自主性較差,缺少自覺性。

  2、部份學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效力較低。如不抓緊時間,發(fā)現(xiàn)題目不向老師提問等等。

  3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子,貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。

  二.我提出以下幾點要求和建議:

 、逦业囊

  ⒈給予孩子們英語學(xué)習(xí)關(guān)注。家長要給孩子減壓,鼓勵他建立信心。告知他要認真聽課,認真完成作業(yè),認真練習(xí)。學(xué)習(xí)是貴在堅持的,只要鍥而不舍,就可以取得良好的成績。

  ⒉催促孩子天天堅持英語學(xué)習(xí)。學(xué)校每周英語課只有6節(jié),在學(xué)校的英語學(xué)習(xí)時間遠遠不夠,這就意味著回家溫習(xí)與鞏固是非常重要與必要的。希望家長們能催促您的孩子多聽錄音,多讀課文,多記辭匯,多寫句子。

 、痴n本中,每單元a、b部份的要求背誦。催促孩子課后堅持背單詞。要求學(xué)生會聽會讀、會說。每個單元學(xué)完后,我們會進行每個單元基礎(chǔ)知識的過關(guān)測試。

  ⒋ 學(xué)習(xí)進入到總溫習(xí)階段,我會對所學(xué)英語知識進行分類、歸納與總結(jié)。這些知識會在課堂中顯現(xiàn),也會構(gòu)成文字資料發(fā)放給學(xué)生,請家長們予以關(guān)注,提示孩子們充分加以利用。

  ⒌在英語學(xué)習(xí)中,家長與您的孩子有任何題目,都請您及時我進行聯(lián)系,寫張紙條讓您的'孩子帶給我,或是手機聯(lián)系都可以 。

 、嫖业慕ㄗh

  考好的要引導(dǎo)不自豪,考不好要引導(dǎo)不氣餒。學(xué)懂的要引導(dǎo)寫正確,學(xué)不懂要引導(dǎo)抓基礎(chǔ)。盲目的要引導(dǎo)有目標,有目標要引導(dǎo)有計劃。高分的要引導(dǎo)少失誤,低分的要引導(dǎo)會舍得。想學(xué)的要引導(dǎo)能學(xué)好,不想學(xué)要引導(dǎo)不放棄。不要只看分,要看學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。不要只批評,要鼓勵加安慰。不要只嘮叨,要聆聽孩子的想法。不要太放手,適當給予引導(dǎo)。不要以為來不及,只要努力就會進步成績。

 、缦M议L做以下配合:

  1. 催促落實孩子讀背作業(yè)的完成 ,假如催促落實孩子讀背作業(yè)按要求完成后,請家長簽字。

  2.催促落實自測的完成。

  3.檢查英語練習(xí)試卷資料的整理是否是齊全,檢查英語練習(xí)試卷資料的錯題是否是有訂正。

  4.資料的整理分三類整理:⑴自編練習(xí)及試卷;⑵讀背歸納性的資料;⑶盡可能多地給孩子創(chuàng)造英語氛圍。

  家長朋友們,我們班的每位同學(xué),正處在人生道路的重要時刻,希望家長們對我們英語學(xué)科的教學(xué)給予支持,讓我們共同努力,幫助你們的孩子更有效更穩(wěn)健地走好這一段路,使每個同學(xué)在中考中取得好成績!最后祝賀每個家庭幸福美滿,祝賀我們的孩子取得滿意的成績,考上理想的高一級學(xué)校!謝謝!

初三英語演講稿11

各位家長:

  大家晚上好!

  我是本學(xué)期擔(dān)任九(7)班英語教學(xué)的王老師,很多家長也許是第一次見到我,大家彼此間可能比較陌生。希望今后有更多的機會與您攜手交流。今天在家長會上能與家長們就畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展開展研討,我覺得機會非常寶貴!

  我們學(xué)生學(xué)習(xí)英語的機會應(yīng)該說非常有限的和非常之少的,一方面孩子們有許多功課要學(xué),另一方面許多學(xué)生英語課堂效率低下。下面我就以下5點談?wù)剬W(xué)習(xí)英語要注意的方面。

  1、作業(yè)一定要按時獨立完成,不要成為學(xué)習(xí)上的“寄生蟲”。作業(yè)是老師檢查了解學(xué)生知識掌握情況的一個有效途徑,要求同學(xué)們能如實客觀地對待作業(yè)。知之為知之,不知為不知,寧愿獨立完成的空幾題的作業(yè),也比完全不經(jīng)過自己大腦思考抄襲來的作業(yè)質(zhì)量高得多。許多同學(xué)自覺性差,平時空空兩手回家,早上早早趕來抄,每天我都布置了一定的英語作業(yè),因此請各位家長能關(guān)注一下你的子女有沒有將作業(yè)帶回家來做,并督促子女認真復(fù)習(xí)。

  2、學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一生產(chǎn)力。許多同學(xué)英語學(xué)習(xí)好,并不是他(她)比別人聰明,而是學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以大大提高你的學(xué)習(xí)效果,我們班的陳曉玉,陳玲同學(xué),她們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課認真,書寫工整,正因為如此,無論什么考試都能取得很好的成績,這與她平時良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的!而有些同學(xué)你看似認真,卻是身在心不在,學(xué)習(xí)重在表象,完全不扎實,綜合素質(zhì)卻沒有真正提高。課外也不下功夫,一堂課幾個單詞,一兩個重點句型下節(jié)課過來提問一問三不知,又何談?wù)n外擴展與素質(zhì)提升?這樣的現(xiàn)象很普遍,說到底,還是好的'習(xí)慣沒有養(yǎng)成,不夠勤奮。另外還有幾個同學(xué),他們的潛力很大,但因為還不夠認真刻苦,所以沒有發(fā)揮出自己最好的水平,希望家長能夠配合老師,把孩子的成績抓上去。我堅信:如果您的孩子在您的支持和我的指導(dǎo)下能夠及時完成老師布置的任務(wù),那么一定能學(xué)好。要教導(dǎo)您的孩子一開始就要有吃苦耐勞的精神。堅持嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),成績馬上就會見效。

  1)勤于思考、敢于攻關(guān)的習(xí)慣。

  2)養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣。

  3)養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣。

  4)養(yǎng)成做完作業(yè)細心檢查的習(xí)慣。

  3、英語學(xué)習(xí)貴在堅持!就好像跑步運動,英語學(xué)習(xí)之初大家都從同一個起跑線出發(fā),但隨著難度加深與詞匯量加大,一些同學(xué)慢慢對英語失去新鮮感續(xù)而厭煩最后掉隊。希望我們家長對子女多一份關(guān)愛,督促子女奮發(fā)圖強,初三一年大有提高的余地!英語偏科是歷史原因造成的,但并不是不可根治的,想要證明自己真正有實力那就從偏科的英語入手,重點突破!

  4、樹立正確的英語學(xué)習(xí)觀與知識觀!許多學(xué)生和家長認為英語學(xué)習(xí)了沒有多大用處,我又不會出國,學(xué)兩句皮毛可以炫耀就好了,何必學(xué)精通?且不說英語作為一種工具,它對于我們升學(xué)、工作、求職有重大意義,同時我認為學(xué)習(xí)英語的過程也是一個吸收別人長處,觀念更新的過程!知識是無價的,知識可以改變命運。

  我們今天所有的努力都是為了讓我們的學(xué)生,你的孩子在學(xué)習(xí)有更大提高,做一個全面發(fā)展的人才!讓我們相信明天會更好!謝謝!

初三英語演講稿12

尊敬的各位家長:

  大家好!

  看著大家熟悉的面孔感到十分的親切,教這個班的時間加起來已經(jīng)有將近兩年了,而且學(xué)校要是沒有什么特別安排的話,我應(yīng)該會把這個班的孩子教到小學(xué)畢業(yè),所以說,和在座的各位家長都是比較有緣的,我想許多家長來學(xué)校開家長會,最想知道的就是自己孩子在校的學(xué)習(xí)情況,所以針對每個孩子的學(xué)習(xí)情況,尤其是語文學(xué)習(xí)情況作一個簡要的分析,由于孩子比較多,我每個孩子只能簡單講幾句,假如你想更多了解孩子情況的,可以在會后再和我們老師單獨交流,小學(xué)生家長會教師發(fā)言稿。另外,還是有兩點特別要和大家明確:

  一、關(guān)于作業(yè)把關(guān)關(guān)于孩子的作業(yè)

  是我每次家長會和大家都要談到的,但是談歸談,還是有局部的家長如同不大重視孩子的作業(yè)情況,也可能是比較忙,顧不上看孩子的作業(yè)。但我還是要講,記事本上不要只是形式的簽一個名,還是要負責(zé)任地看看孩子是否真正地認真的做好。家長們也都說孩子的作業(yè)現(xiàn)在連家長都看不懂了,這樣的'情況是正常的。老師們要大家檢查的,不是說一定要一道一道地讓大家看是否做對,關(guān)鍵是看孩子字有沒有寫好,卷面是否整潔,有沒有空掉的地方。一般這些地方?jīng)]有問題的,孩子應(yīng)該是比較認真做的。

  今天想特別提醒一點,語文學(xué)科上看作文的這項作業(yè),也要特別監(jiān)督好,作文的重要性不要我多說了,統(tǒng)考時100分的考卷占40分,作文寫好了語文考好也不難了。作文要寫好除了老師教方法之外,最重要的就是多看書,自己肚子里要多積存好詞好句,新穎的寫法。所以我規(guī)定了每天應(yīng)該每天堅持半小時的閱讀,批注至少3篇。這樣做對提高孩子的寫作水平肯定是很有作用的。就是許多同學(xué)堅持不了。

  二、關(guān)于電腦網(wǎng)絡(luò)

  隨著現(xiàn)代信息技術(shù)進入千家萬戶,我們的生活發(fā)生了巨大的變化。我們說網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,一個開放的網(wǎng)絡(luò)空間,孩子在網(wǎng)絡(luò)上接受著比來自家庭密1 集、復(fù)雜得多的信息。有的孩子甚至迷上了上網(wǎng),在自己家上網(wǎng),或者到同學(xué)家里去上網(wǎng)、打游戲,甚至到網(wǎng)吧、游戲廳的也有。據(jù)我所知,我們班學(xué)生受到電腦網(wǎng)絡(luò)的影響還是挺大的。

  特別是男孩子,有的雙休日一天要打五六個小時的游戲,這樣怎么還會有心思學(xué)習(xí)呢。所以,盼望我們家長對孩子上網(wǎng)有一個輔導(dǎo)、監(jiān)督的有效措施,很清晰地知道孩子在網(wǎng)上做些什么,跟哪些人在來往。而且對于上網(wǎng)的時間也要有嚴格規(guī)定,平常上學(xué)期間肯定是不能上網(wǎng)游戲,雙休日上網(wǎng)的時間也要有操縱,假如你不在家,可以采取拔掉網(wǎng)絡(luò)線或者設(shè)置密碼的方式,絕對不能任由孩子自己操縱。

  三、關(guān)于預(yù)防傳染病

  最近傳染病較多,大家一定注意孩子的個人衛(wèi)生、家里衛(wèi)生。

  四、關(guān)于安全

  1、作息時間:早8點,午1點10分。慎防昆明事件,安全重于泰山。

  2、雙姿的養(yǎng)成一定要考家長的配合,在家時間、雙休日,不能反彈。

  3、學(xué)生禁止打耳洞,涂指甲油。

初三英語演講稿13

各位家長,大家下午好!

  首先感謝各位在百忙之中前來我校參加孩子的家長會,這是家長們對我們工作的大力支持,更是對孩子學(xué)習(xí)、成長的一次關(guān)愛。我是九年級二班的英語課任教師,在這里,我代表孩子們以及九年級二班的各任課教師向你們致以熱烈的歡迎和崇高的敬意!

  九年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要轉(zhuǎn)折點,并且新添了化學(xué)這門學(xué)科,學(xué)生的成績分化相對于七八年級也進一步加大。可以說九年級這一年將基本決定一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。九年級的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作做好,力爭在這一年里能使學(xué)生的成績有更大的進步。

  今天我談話的主題,一是和家長們談?wù)勎覀儼鄬W(xué)生平時的英語學(xué)習(xí)情況。二是我代表九年級二班各任課教師和家長們探討今后學(xué)生的教育問題,特別是畢業(yè)班的學(xué)生應(yīng)當注意的一些問題,給大家一些建議。

  從期中考試的成績和平時的表現(xiàn)來看,學(xué)生大部分都表現(xiàn)不錯,跟平時相差不大,發(fā)揮較正常,個別學(xué)生進步很明顯,當然在大部分同學(xué)進步的同時,有少數(shù)同學(xué)除了英語學(xué)習(xí)的興趣還需提高外,主要的原因就在于不肯在英語的讀記上下功夫,說簡單一點就是還有些偷懶的思想,對自己的學(xué)習(xí)很不夠負責(zé)。再就是有些學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。認為自己的成績不理想,反正也學(xué)不好了,因此就缺乏動力,沒有時間緊迫感,甚至自暴自棄,從而上課就不專心聽講,作業(yè)馬虎甚至抄襲。自覺學(xué)習(xí)是很重要的,因為只有這樣才能進步的更快。部分同學(xué)上課有小動作、交頭接耳的不良習(xí)慣,還有就是上課走神,聽課的效果不好,對學(xué)習(xí)影響極大。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地,不把握好,就沒有進步的可能。如果學(xué)生注意力不集中,不但影響自己還影響到老師的情緒,甚至打斷老師的講課。最突出的問題就是有些學(xué)生偏科嚴重,五門課當中有兩門甚至三門比較優(yōu)秀,剩下的一到兩門功課差距很大,尤其是英語這門學(xué)科更需要引起足夠的重視,同時也希望各位家長能給予配合教育。

  基于以上情況,在這里,我向各位家長提幾點建議,請家長結(jié)合自己子女的情況進行有針對性地教育。

  第一,樹立正確的觀念,認真監(jiān)控孩子的行為。很多家長并不十分關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),不關(guān)注孩子完成家庭作業(yè)的情況。特別是一些隔輩的爺爺奶奶,對孩子的關(guān)注只停留在“吃飽穿暖,高高興興”這一初級階段,對其他問題不聞不問。另外,很多年輕的父母或忙于工作,或?qū)W⒂谂d趣愛好,有的甚至存在“孩子交給學(xué)校和老師,我們不用管了”的錯誤思想,對孩子“大撒把”。例如,每周的家庭作業(yè)我要求家長簽字,但是總有一部分學(xué)生的作業(yè)沒簽字,試問,家長如此,孩子的家庭作業(yè)怎么能按時保質(zhì)地完成呢?家長所付出的一切,不都是為了孩子嗎?如果孩子不上進,甚至“敗家”,那您的一切努力只能付之東流。所以,家長們千萬要摒棄錯誤的觀念,不能“心慈手軟”,要注意監(jiān)督孩子,注意與學(xué)校配合,共同培養(yǎng)學(xué)生完成作業(yè)的好習(xí)慣。

  第二,要對自己的子女提出要求,并督促其進步。老師的要求是基于全班的,面對的是全班同學(xué),而你的要求是針對你的子女一個人的。雖然說“一日為師終身為父”,這其實是從對老師的尊敬角度說的,有緣教育你的子女,是我們的榮幸,但我們最多只能給予三年的教育,而你卻是子女的終身老師,你的要求對子女是長期的,有人說,父母的心有多高,他的孩子就能飛得多高。雖然說得有些片面,但也不乏有些道理。沒有對子女提出要求的家長是個最不懂得使用家長權(quán)利的家長,換言之,也是一個不負責(zé)任的家長。在初中階段,正是孩子不斷成長開始懂事的階段,這個時期的家長要求對子女的促進作用會更大。

  第三,關(guān)注孩子的'心理變化。孩子雖然大部分時間在學(xué)校里,但不是說你就沒有可以關(guān)注孩子的可能了。其實,這恰恰說明,在周末回家的時候,你要多跟孩子交流。各位家長請你仔細回想一下,孩子周末回家的時候,你除了要求他及時完成作業(yè)之外,還跟孩子仔細的或心平氣和的交談過沒有,如果沒有的話,就是沒有深入了解孩子,這種做法是不對的,因為對孩子的成長及其不利。

  第四,多跟老師做交流。家長把子女送到我們這里來以后,大多自己忙于工作無暇顧及孩子的其他方面,這點我們理解?墒墙逃⒆訂斡蓪W(xué)校老師承擔(dān),不說老師承擔(dān)得了還是承擔(dān)不了,其實這樣的教育是完全有缺陷的。沒有家長和家庭參與的教育是不能教育好孩子的。只有家庭和學(xué)校甚至社會的共同參與,才能有較好的教育成效。我們可能不大了解你們家里的狀況,做學(xué)生的思想工作的時候就沒有針對性,你們可能不大了解學(xué)校里的教育以及孩子在校的情況,教育孩子也就沒有針對性。老師不可能經(jīng)常跟全班的家長進行聯(lián)系,只有家長在適當?shù)臅r間打電話或者到學(xué)校里跟老師作交流,才能及時了解孩子的在校各方面的表現(xiàn)。

  但令人遺憾的是,我們班的家長在這一點上做得不夠。開學(xué)到現(xiàn)在,能跟我們老師進行主動聯(lián)系的家長不多,這其實已經(jīng)影響了我們孩子的學(xué)習(xí)成長。鑒于我的這些分析,你還會對你孩子的學(xué)習(xí)成長漠不關(guān)心嗎?你還會讓孩子坐吃山空嗎?請大家在會后好好思考。我的講話到此為止,會后家長朋友們?nèi)绻枰敿毩私饽愕暮⒆拥挠⒄Z方面的情況,可以來找我。

  最后再次感謝大家的光臨!謝謝!

初三英語演講稿14

  曾以為這段日子非常漫長,此刻都已打包存盤。三年前,夏末秋初,你怯生生的走進了這個校園。時間像剛出籠的饅頭,飽滿且熱氣騰騰;“發(fā)現(xiàn)你的熱愛”,每一天都在心靈中占據(jù)了很多空間。后來,日子漸漸慵懶起來,周而復(fù)始,“同上”、“同上”——似乎是費孝通先生童年的日記;后來就變成了對寒假、暑假以及畢業(yè)的期盼。但此刻,時光又一次豐滿起來,每件事都很細膩和纏綿;在今天的畢業(yè)典禮上,或許是未來幾天的一次開懷大笑后或獨自發(fā)呆時,莫名的酸楚涌動著不期而至,你可能會開懷大笑,你也可可能會沉默無言;你可能傷感,你也可能脆弱,甚至可能會肆無忌憚地哭泣……

  六月是最殘忍的:一轉(zhuǎn)身,校園便硬生生地扯斷了,拽下了一段你舍不下的青春。

  其實入學(xué)和畢業(yè)都只是人生的片刻。中考不是人生的終點,它只是我們生命中的一個小站!想來,在天地的眼中這一刻也不會有什么特別。只是,與之相伴的微笑和淚水表明了我們?nèi)祟惒煌耆,或者說注定無法成為,純粹理性的動物。我們無法超越自身,成為自己生活的無情的旁觀者。許多時刻、許多地方和許多人因我們獲得了特別的意義——我們常常為此而感動。我們也常為自己感動:為我們的無知,為我們的年輕;為我們故意裝出來的粗魯和野蠻,為我們掩飾不住的溫情與脆弱;為某一個白天教室門前飄過你眼前的倩影;或為某一個在你腦海里揮之不去的偉岸身形;為再也不會有的、只屬于你的這個集體,為了再也不會有的`、只屬于你的這個離別,為所有虛度的和沒有虛度的時光而感動,為我們是那么容易感動而感動;或者,什么都不為,就只是感動,因為我們敏感和脆弱,因為我們率性和真誠!

  不是一切努力都沒有結(jié)果,但也不是一切努力都有結(jié)果;不是最努力的就一定最有結(jié)果,更不是努力就有一個確定的結(jié)果。但我們要學(xué)會擁有一份積極向上的心態(tài)!請記。褐锌疾皇巧械奈ㄒ唬埨^一首流傳千古的《楓橋夜泊》告訴我們:榜上無名,腳下有路!

  還有,我想告訴你們的是,任何時候,擁有一份陽光的心態(tài),你會很幸福!憤懣和抱怨都是沙漠,山野叢林間的杜鵑才會讓你懂得什么叫做怒放;當你抱怨時,你就是在毀滅你的現(xiàn)在,就正在失去創(chuàng)造和享受生活的這一刻。如果你看不清這一點,你就不會有幸福,而我真誠地希望你們幸福。

  還記得嗎?七年級的時候,我就曾告訴過你:首先愛你的親人,你的朋友,你的同學(xué),還有你的學(xué)校、你的祖國;這其實不是一個要求,而更多是一個祝!挥羞@樣你才會發(fā)現(xiàn)你情感的歸宿;否則,能有誰真正分享你的成功,或分擔(dān)你的痛苦?

  我想說:我,以及所有的老師們,都深愛著你們;除了家人,也只可能首先愛你們,因為作為教師這個職業(yè),你們離我們最近!作為生物的和社會的人,我們的感受、想象和愛其實都注定是地方性的、狹窄的,有時甚至是“自私”的。“孩子是自己的好”,做老師的常常會覺得:學(xué)生也總是自己的優(yōu)秀!過往的三年里,不管我的態(tài)度如何,請相信:我真誠的深愛著你們!20年教師生涯,我把你們這一屆學(xué)生當孩子來看,因為你們和我的女兒同齡!如果我曾有意無意之間傷害過你們中的任何一個,請允許我真誠的說一聲:對不起!

  你們發(fā)現(xiàn)沒有?這個殘忍的六月,讓你一下子就告別了自己的少年時代,等你走向高一級學(xué)校,或是走向社會,你就會在不知不覺中成為青年了。因此,我希望你們切記,真正的理想,無論大小,無論高下,最終都一定要用成果來兌現(xiàn),否則最多只是一個令人遺憾的、但對這個世界多一個少一個都沒有意義的愿望表達,甚至只是一通大話、一張空頭支票或一個笑柄。

  我會寬容、理解并心痛你們必定會有的失敗和挫折,但我同樣會祝福、渴望并欣喜你們成功,即使是微不足道的成功——如同當年你跌跌撞撞邁出的第一步。20多年的教師生涯讓我學(xué)會了等待:我用心在期待你們的成功!

  我敢肯定,在這里,你度過的也許不是你最幸福,也不是你最燦爛,但必定是你最懷念的一段時光!無論此刻你是多么向往遠方,憧憬未來,即使未來你遠走他鄉(xiāng),甚至飄洋過海,都請相信我,多少年過去后,你光潔的臉龐變得粗糙,纖細的腰身變得臃腫,在一個飄雪的薄暮,或是細雨的清晨,永遠也不知道為什么,當你不由自主的回憶起你的少年時代,你柔軟地想起的不會是圖片或電影中的哈佛或耶魯,不會是宇宙間某個遙遠星球上陌生的高等生物,而只會是這個讓你心疼過的平凡的校園!

  再見了,親愛的同學(xué)們!請記住:我會永遠為你們祝福!

初三英語演講稿15

尊敬的各位家長朋友們:

  你們好!

  感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,從各位家長到會的情況可以看出,你們對孩子的教育非常重視,也非常感謝你們對學(xué)校和班級工作的大力支持與關(guān)心。我們今天能有時機坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子進步。我們這個班是升入二年級后由兩個一年級班合并的,所以,借這次家長會和原一班的家長我們也互相認識一下。(自我介紹)

  撫養(yǎng)和教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作,看著孩子一天天地長大,一點點地進步,再辛苦再累我們內(nèi)心也是甜的也是喜悅的。所以我情愿和各位家長一起努力,讓我們的孩子更歡樂、更健康地去學(xué)習(xí)和生活。今天我們這次家長會的議題主要有以下幾個方面:一班級介紹,二、交流本學(xué)期的工作設(shè)想,三、了解孩子的在校表現(xiàn),孩子的不良行為習(xí)慣及矯正,四、經(jīng)驗交流

  一、下面我先介紹一下我班的根本情況

  我們班有學(xué)生48人,整體看來,各科成績在全鄉(xiāng)名列前茅。學(xué)生進步都很大,從一年級剛?cè)雽W(xué)時的注意力不集中,到現(xiàn)在根本能跟上老師的思路或者說能積極動腦了,特別是通過幾次學(xué)校的集體活動的開展,大家集體榮譽感都增強了,衛(wèi)生紀律方面也都有明顯的進步,學(xué)習(xí)也認真了,大局部同學(xué)作業(yè)完成得也又快又好,特別是早晨到校后,在班長的帶著下,能夠自覺地朗讀課文,這是一個不小的進步,說明孩子們知道自己主動學(xué)習(xí)了。

  二、接下來談?wù)劚緦W(xué)期的工作設(shè)想

  1、讓每個孩子都有展示自己的時機

  從本期開始,我將讓每個孩子都有展示自己的時機,讓每個孩子都有時機走上講臺,發(fā)表自己的見解,可能有的孩子會講的不太好,但只要堅持,孩子們肯定會有一個大的進步,孩子們只要會講了,那么就說明孩子是真的懂了。但是要做到這一點也非常不容易,單憑老師一個人的教育還遠遠不夠,還需要我們的家長在家庭教育中也要注意給孩子展示的時機,不要什么都為孩子代勞,為孩子做主,要為孩子留出展示和發(fā)揮的空間,同意孩子有自己的見解,甚至孩子犯了錯誤也要給孩子申辯的'時機。

  2、讓孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)

  家長同志們可能對自主學(xué)習(xí)這個詞有點陌生,千百年來,我們的孩子不都是在校由老師教育,在家聽父母教導(dǎo)嗎/?不錯,可是,時代不同了,我們的教育觀念也要跟這改變,在這個知識激增的時代,要讓孩子將來在社會上更穩(wěn)的立足,僅僅掌握一定的知識是不夠的,必須讓學(xué)習(xí)伴隨終生。因此,孩子就必須學(xué)會自主學(xué)習(xí)。

  那么作為家長,怎樣在家庭教育中培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力?怎樣與老師在學(xué)校的教育形成合力,這也是我久久思考的一個問題,我們許多家長每天工作很忙,沒有時間陪伴他、照顧他、催促他,那么怎樣讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣呢?通過一段時間的實踐和調(diào)查,我個人認為有個方法可以試試,那就是讓孩子堅持做一件事,天天做,不停歇。在不知不覺中向他們滲透一個人生道理,那就是:持之以恒,滴水成淵。

  家長可以給孩子訂計劃,每天學(xué)幾個詞語,或每天讀一篇短文,每天十道題等等,并讓孩子將這些成果每天記錄在一張紙上,貼在墻上。(這很關(guān)鍵,一定要讓孩子看到自己的成績,他會大為驚奇。哇,這么多呀!)或是將每天的寫的積存的,用夾子整理在一起,等一段時間,他會看到他的成績。這樣堅持下來,就能潛移默化地告訴孩子一個道理,日積月累,積少成多。不怕少,就怕堅持,堅持了就會有收獲。當孩子有了收獲,取得了成績,他會認同這種做法,以后,自覺的學(xué)習(xí)慣就養(yǎng)成了,不用再讓家長催了。這期中我們可以使用多種方法鼓舞孩子,如暗示法、引導(dǎo)法等。孩子在此過程中,為了一個目標去努力,去完成一個又一個小的目標,最后成就了大的目標。另外家長們也可以依據(jù)自己童年的一些往事,和一些親身實踐和自身感受,想一些有趣多樣的引導(dǎo)方式,來引導(dǎo)孩子培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  三、和各位家長交流孩子的在校表現(xiàn)

  美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!本褪钦f習(xí)慣是可以決定一個人的命運。我國聞名的教育家葉圣陶先生也說過:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。習(xí)慣的好壞會影響人一生的命運,好習(xí)慣養(yǎng)成了將受益終生,反之,不良的習(xí)慣會貽害終生。

  小學(xué)階段尤其是低年級階段,正是進行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期,許多孩子學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,主要是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對于90%的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的好壞,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格這些非智力因素中,性格又占據(jù)著十分重要的位置。

  事實正是如此,習(xí)慣對于一個人的影響是非常深遠的。13歲就成為中國科技大學(xué)大學(xué)生的周峰,在談到自己成功的秘訣時總是說是良好的學(xué)習(xí)慣成就了自己。據(jù)說周峰有兩個好的學(xué)習(xí)慣:一是量化的學(xué)習(xí)慣。他認識漢字,記英語單詞,每天都是10個,即使是走親戚串門也從不間斷。一年下來,3000個、多個漢字記住了,3000多個英語單詞也記住了。二是定時的學(xué)習(xí)慣。改學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí),改玩的時候玩,自覺性極強,不需要別人提醒。好習(xí)慣使人不由自主地|去學(xué)習(xí)、工作,壞習(xí)慣使人不知不覺地拖拉、懶惰。所以,對于處在習(xí)慣形成階段的小學(xué)生來說,培養(yǎng)他們的良好行為習(xí)慣至關(guān)重要。

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