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主任崗位競聘演講稿

時間:2024-11-16 08:57:15 競聘演講 我要投稿

主任崗位競聘演講稿13篇【薦】

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的主任崗位競聘演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

主任崗位競聘演講稿13篇【薦】

  主任崗位競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導各位同事:

  大家上午好!感謝大家給我的這次機會,讓我有幸站長這里挑戰(zhàn)自我、展現自我!

  我今天競聘的職位是護理部主任。

  非常感謝院里給了我這個機會,可以重新審視評價自己,激發(fā)出更多的工作熱情:為醫(yī)院的發(fā)展、為科室壯大、為更好服務患者,盡自己最大的能力。

  作為醫(yī)院的護理部主任,需要有堅定的政治立場和良好的品德修養(yǎng),我作為一名有27年黨齡的中共黨員,能夠做到始終堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策,堅決執(zhí)行院黨委的各項決定;工作中尊重領導、團結同志、認真負責、辦事公道;對待同事有愛心和寬容心。

  除了較高的政治素養(yǎng),我的個人能力,包括業(yè)務能力、學術影響力,執(zhí)行力和管理水平,都能達到護理部主任的職責要求:

  首先,研究生三年的心血管病理生理的`學習和20年的心血管臨床工作經驗,使我能夠在心血管疾病的診治上達到較高水平,經過近兩年的綜合科工作,我對護理部常見疾病的診治能力又了有很大提高。

  在注重臨床、不斷提升業(yè)務能力的同時,我始終堅持了對新知識、新進展、新理論、新技術的學習和探求,近年來共開展新技術2項、主持和參與科研課題6項,發(fā)表學術論文20余篇,具備了一定的學術影響力:連續(xù)3屆任大連心臟電生理起搏學會委員,現為大連市勞動能力鑒定專家成員、醫(yī)療事故鑒定專家成員,大連醫(yī)科大學兼職碩士生導師,在同行中擁有較好的口碑。

  其次,較強的執(zhí)行力,使我在重點?圃u審、學術會議組織、老年病康復中心籌建以及大連醫(yī)科大學非直屬附屬醫(yī)院評估等工作中,能夠積極發(fā)揮主觀能動性,注重細節(jié)、任勞任怨,善于分析,敢于負責,充分調動各類人員的積極性,圓滿完成各項工作任務,為醫(yī)院贏得各項榮譽;

  再次,我曾多年擔任中心醫(yī)院護理部教研室教學秘書,中心醫(yī)院護理部支部宣傳委員,現擔任友誼醫(yī)院綜合支部副書記及老年病科副主任、綜合五病房主任,長久的工作歷練,使我積累下豐富的管理經驗、提升了我的管理水平,使我能夠在護理部主任的崗位上,協調好各科室的工作。

  最后,如果得到領導的信任和大家的支持,我將按照護理部主任的工作職責要求努力工作,盡職盡責,為提高護理部各科系的診療水平、學術地位、服務質量、科室收入努力工作。

  謝謝大家!

  主任崗位競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  在充滿生機與活力的新世紀,在日新月異的知識經濟時代,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,積極參加教師崗位的競聘。20xx年7月我走出了師范學校的大門,20xx年某月應聘到無錫山語銀城實驗幼兒園主班職務,雖然來園的時間不長,但是無錫山語銀城實驗幼兒園這個又團結又溫暖的'大家庭讓我逐步成長起來的。

  今天,我參加小班班主任教師職位的競聘,主要理由是:

  一、吃苦耐勞和默默無聞的班主任競聘上崗敬業(yè)精神是每一個老師余生具來品質,本人能積極參加政治學習,遵守遵守幼兒園各項規(guī)章制度,團結同事,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。

二、在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。

  假如我能夠競聘上崗,我將以更大的熱情投入工作和學習中。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!我相信,在我不斷的學習和實踐中,我會成長起來的,愿得到學校領導和同事的誠懇支持,謝謝!

  主任崗位競聘演講稿 篇3

    大家好!我叫***,現年**歲,中共黨員,能一路走來,首先感謝組織為我們廣大年輕干部提供了一次難得的學習、鍛煉和提高的機會,也非常感謝各位領導對我的培養(yǎng)、支持和鼓勵!

  今天,我主要從三個方面對此次競爭農業(yè)服務中心主任職位進行陳述。

  一、參加此次公開招考的出發(fā)點

  一是作為一名年輕干部,參加此次競選對我來說是一次絕好的鍛煉、學習和提高的機會,今天走到這一步,我已經感覺受益匪淺。

  二是如果幸運勝出,我將會在一個更加廣闊的舞臺上展示自己的能力,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,更好的服務一方發(fā)展,服務一方群眾,實現自己的人生價值。

  所以,我選擇了參加這次公開競選,即使失敗,也義無反顧。

  二、參加此次公開招考我的優(yōu)勢所在

  我的職業(yè)素質和綜合素養(yǎng)與競職崗位要求的匹配度較高,我有足夠的信心勝任這個崗位。

  一是我的農村工作經驗較豐富。自**年參加工作以來,我先后在鎮(zhèn)黨政綜合辦公室、鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)辦、鎮(zhèn)果業(yè)站等多個崗位上工作過,目前擔任**鎮(zhèn)黃家鋪片農村工作組組長,多崗位、長時期的鍛煉,使我對農村工作有了較為全面深刻的認識,農村工作和群眾工作經驗比較豐富。

  二是我的組織協調能力較強。一年多辦公室工作的經歷,使我的文字駕馭能力和組織協調能力有了較大幅度的提高,尤其是去年擔任黃家鋪片農村工作組組長以來,我努力當好包片領導的參謀助手,想方設法調動鎮(zhèn)村干部的工作積極性,既是工作指導員,又是身體力行的戰(zhàn)斗員和沖鋒員,黃家鋪片工作成效較為明顯,多次受到各級表彰獎勵。

  三是我指導幫助群眾發(fā)展果產業(yè)的能力較強。我擔任過為時一年的鎮(zhèn)果業(yè)技術服務站站長,對果園標準化管理、合理間作套種等有較為豐富的工作經驗,我有足夠的信心做好群眾發(fā)展觀念的轉變和果園標準化管理技術提高的各項工作。

  三、今后的工作打算

  如果這次競選成功,我將堅決服從黨委、政府的領導,扎根基層,服務基層,不斷砥礪自己的`品格,錘煉自己的能力,磨練自己的意志,努力使自己成長為一名領導信任、同志信服、群眾滿意的優(yōu)秀干部。

  一是虛心學習,努力思考,不斷提高服務群眾的能力。要虛心學習,堅持向領導學,向同事學,向群眾學,向社會大課堂學,通過學習提高自己的學識、修養(yǎng)和品行,要努力思考,通過思考提高自己的悟性、素質和能力。通過不斷的學習、思考,錘煉黨性修養(yǎng),增強綜合素質,不斷提高服務基層、服務群眾的能力。

  二是主動探索,勤于實踐,不斷提高服務發(fā)展的能力。不斷強化自己對果、菜、畜產業(yè)發(fā)展方面專業(yè)知識的學習提高,探索實踐引導教育群眾主動積極發(fā)展產業(yè)、抵御市場風險的方法和路子,探索實踐延伸產業(yè)鏈條,實現規(guī);、產業(yè)化發(fā)展的路子,用更強的技術、更多的知識、更大的耐心去引導群眾、指導群眾發(fā)展產業(yè),提高增收致富能力。

  三是立德修身,實干苦干,不斷提高自己的領導能力。我將主動接受困難工作的鍛煉,讓品德意志在艱難環(huán)境中砥礪,讓自己在接受嚴峻考驗中學會堅強、不斷成長。要積極進取,以實干服人,用工作實績樹立自己在干部職工和群眾中的威信,用扎實的工作作風去帶動干部,用自己的人格魅力和個人修養(yǎng)去影響干部,不斷提高自己的領導能力和領導藝術。

  如果有幸競選成功,我將不辜負組織和領導對我的關懷和期望,沉下心思考,俯下身作人,邁開步干事,在基層這個廣闊的舞臺上,用心、用情、用良心干事,真心實意幫群眾謀事,踏踏實實為群眾干事,用扎實工作、服務群眾獲得的內心成就感來豐富自己的人生。

  謝謝大家!

  主任崗位競聘演講稿 篇4

  尊敬的各位領導、老師們,下午好!

  在這個深秋時節(jié),我這個漸入人生之秋的人站在這里競聘,可謂應景。我走過23年教學生涯,17年班主任工作,近八年政教工作。正當到了閑看花開花落、笑觀云卷云舒的中年時光。我問自己有沒有必要來參加激烈的競爭?徘徊中,“物要被用才是貴重之物,人要被用才是有用之人!边@句話警醒了我。多年來,我摯愛的事業(yè)給了我鍛煉的機會,我同行的你們給了我無限的支持,才讓我積累了先許淺薄的經驗,如果就此放棄,是不負責任的。于是,我要珍惜,此生為數不多的競爭機會,給自己的中年添上一抹亮色。

  我是熱愛班主任工作的,所以當老教師退休需要和再擔任班主任的時候,我沒有太多猶豫。我?guī)ьI56個孩子在運動會上以團體總分124分成績獲全校第一,我與我的課任老師團隊齊心協力,共創(chuàng)了中考的優(yōu)異成績。今年中考,56個學生中有40多個留在本校就讀,其中35個A類學生有20多位留在本;匕唷N铱梢哉f,無愧于學校的期待。

  多年的政教工作讓我對德育工作有了更深刻的認識和體驗。德育工作者需要“三從四德”。

  “三從”:

  一是德育從國家法律和學校利益出發(fā),不可有所偏頗。

  二是要從德育與教學二者的辯證關系出發(fā),以德育為主,又不可因德育活動影響教學,通過教學去全面滲透,

  三要從社會和學生家庭、學生未來出發(fā),關愛呵護學生,要有必要的懲戒,還要有必要的寬容。

  再說“四德”,即是累得、受得、容得、說得。

  累得:德育工作的難點是后進生的教育,這是一件費神勞力的事情。多年來,主要從事學生管理工作。每學期都有半夜三更到派出所領學生的事,一去就是一兩點才回家。當別人放假的時候,我們在處理學生;當大家都熟睡的時候,我們在查寢室;每當有大型活動、領導檢查,為了保持清潔衛(wèi)生,我得要早來晚走,確保萬無一失。

  受得:一個問題學生背后,必然有一個問題家庭,我們往往要面對家長的不支持、不理解,甚至是學生的漫罵與指責,我們要受得。

  容得:班主任的工作辛苦瑣碎,問題學生不定時的冒出問題,文明習慣老也養(yǎng)不成,所以,會有各方的埋怨訴苦,我們學會了容忍、體諒,學會了笑臉相迎,學會了淡然處之。

  說得:德育工作的重點是民族精神的教育,要關注學生的心靈成長,需要我們有一張鐵嘴。我用這張鐵嘴去和問題學生辯論,去做感恩輔導、青春期教育,去在畢業(yè)典禮上煽情;靠這張鐵嘴,到小學宣傳我們的學校,在畢業(yè)班宣傳我們的高中老師,以期招來好的生源。長此以往,老師們對我們政教處的人頗有微詞,說我是王鐵人,可能就是以上因素造成的。但是,我已欣然接受。為了學校的工作,為了學生健康成長,當一回女漢子又何妨。

  說了這么多,無非是渴望成功,希望大家投我一票,讓我能在政教工作上繼續(xù)學習,使政教工作能上一個臺階。如果繼續(xù)在政教工作,我希望有以下幾方面的.改變:

  1、多年來,我和班主任們建立了良好的合作關系,工作中多了一些默契,少了一些計較,多了一些理解,少了一些猜忌,我了解你們的優(yōu)勢,更明白你們成績后的辛酸苦累;蛟S,政教處應該更加大力的宣傳你們的經驗與品格;應該促進高、初中班主任的相互了解、信任和工作的銜接,為高中保留更多優(yōu)質生源作出有效的努力。

  2、我們常常說要做幸福的班主任,實際上那樂趣只是在“桃李滿天下,山杏在成長”之時,班主任工作的過程往往是艱辛而痛苦的。我常常想,如何讓這過程變得更輕松些。或許我們一方面能從加強學生自主管理方面多下手,將班主任從繁瑣的小事中抽身出來,更多的去考慮教育教學的提升問題;另一方面我們應該去關注班主任的心理,多進行心理減壓,多爭取一些學習交流的機會,讓我們慢慢去熱愛我們的工作。

  3、很多時候我們抱怨家庭教育的無力,或許我們還可以再加強學校與家庭教育合力上做點事情,通過家長學校的家教?x刊家教經驗文章,提高家長對教育的認識;可以建立家長QQ群、微信群,建立家長與老師、家長與家長之間良好的溝通平臺,促進家校理解,促進家長對于班級事務的關心并出謀劃則。

  4、近十年,學生的心理問題成為困擾教育的大問題,多動癥、抽動癥、心理焦慮在十一二歲的孩子中較為常見了。我們應當可以更多的關注學生心靈的成長,開展心理輔導講座和心理輔導活動,讓學生熱愛學校,熱愛老師,熱愛學習。

  古人言,“不可因一時得意而自夸其能;亦不可以一時之失意而自惰其志”。我關注今天的競聘結果,更重視參與的過程,因為這是給我中年的生活一個新的起點。面對未可知的結果,我只能說:

  您喜歡或不喜歡我,我對您的尊重就是心里,不增不減!

  您贊同與不贊同我,我的德育理想就在那里,不改不變!

  今天的競聘成與不成,我為三中奉獻的心就在那三尺講臺,不離不棄!

  謝謝大家!

  主任崗位競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位評委、同志們:

  首先感謝組織上和同志們給我的信任和支持,給我此次競崗機會,給我人生的一次重要機遇轉折。根據自身的能力條件,我擬競爭辦公室主任職務,請組織考察,也衷心希望各位評委為我投上贊成的一票。

  一.對競爭職位的認識

  辦公室是個綜合科室,涉及面之廣、事務之多、要求之高、作用之非常是其它任何科室不能相提并論的。這些年,在局領導的關心愛護下,在商局長的親抓親管下,在全局同志的配合支持下,局辦公室承擔了大量工作,也出色地完成了各項目標任務,并不斷創(chuàng)新各項工作,取得了較大成績,多項工作走在了全省全國一流,引領了各地市辦公室工作的潮頭。這對于我競崗來說,既是一個極為不錯的'基礎,更是一個極富壓力的挑戰(zhàn)。因此,我進行了深入地回顧、總結、思考,對我個人的能力、素質特別是不足進行了總結、分析,從心理和思想上做足了準備,要敢于挑戰(zhàn),借助這一不錯平臺,扎實工作,勇拓新路,再寫新篇。

  二.主要競職優(yōu)勢

  競爭辦公室主任一職,我認為自身有幾個主要優(yōu)勢:首先是16年部隊鍛煉、20年辦公室工作經驗,使我養(yǎng)成了做好辦公室工作必備的也是最為重要的政治覺悟、全局觀念、大局意識和服務、服從意識,造就了我紀律原則素養(yǎng)和勤奮扎實的作風,磨礪了我吃苦在先、任勞任怨、甘于奉獻的精神追求。思想決定行動,我認為自身的思想政治素質是能做好辦公室工作的重要前提。第二是自身正直、誠實,工作上爭先爭優(yōu)意識強,能善待每一位同志,善于溝通協調,日常謙虛愛學,工作經驗比較豐富,能力素質能勝任崗位職責所需。第三是長期以來重視與多部門的工作聯系,有一個與上下、左右深入的工作溝通基礎,懂得并掌握基本程序和工作規(guī)律,能駕馭崗位職責范圍內的工作。第四是有不錯的個性修養(yǎng),尊敬領導、尊重同志,可以保證分工協作和團結共事。更使我有信心競爭這一職位的是,近幾年,組織和領導不斷地教育、栽培,與同志們的互相關愛、取長補短,以及單位不錯工作氛圍的影響,使我個人的綜合素質得到了較大提升。相信在這個崗位上,我能更好的發(fā)揮自身優(yōu)勢、盡我所能,為領導、為部門、為基層做好服務工作。

  三.努力方向

  此次競職,如能得到組織的信任、同志們的支持,選擇我到辦公室主任的崗位上,我將更加珍惜這個機遇,恪盡職守,自我加壓,加快進步,盡心、盡力做好和創(chuàng)新辦公室工作,做到對領導多一些建議,對同志多一點幫助,對工作多一份勤勞,對生活多一些嚴謹。首先是加強學習,提升綜合素質,盡快適應新崗位的工作要求。第二是開拓進取,創(chuàng)新發(fā)展。形勢發(fā)展日新月異,不能因循守舊。重點是在總結以前好的制度的基礎上,要創(chuàng)新工作方法,健全管理手段,使辦公室工作更加科學、規(guī)范、高效。第三是不斷改善作風,加強配合。切實改善工作作風,規(guī)范服務行為,顧全局,講協作,更好地樹立和維護部門形象。第四是健全工作流程、辦事規(guī)范,提升工作質量。辦公室工作有瑣碎繁雜、連貫性小、隨機性大的特點,要加強工作的主動性、創(chuàng)造性和前瞻性,提升協調服務能力,做到懂規(guī)矩、講程序,建立辦事高效、運轉協調、行為規(guī)范的管理體系,讓辦公室每個成員知道哪些能辦,哪些不能辦;哪些可以表態(tài),哪些不可以表態(tài);哪些該說,哪些不該說;保證日常工作正常有序,上傳下達準確及時,為圓滿完成各項任務提供可靠的保障,進一步提升辦公室工作質量。第五是利用好現代化辦公管理手段,使公文管理上臺階。設立專職文秘,負責公文的收發(fā)、傳遞、文印、督辦及所有文書檔案資料的歸檔工作,對起草的公文做到準確、規(guī)范、高效、優(yōu)質、針對性強、傳遞迅速,用新手段實現公文管理新水平。第六是做好日常物資管理。對固定資產管理、低耗品管理、招待費管理、物資管理、辦公用品管理等,突出以制度管人管事,嚴格照章辦事,抓好節(jié)支降耗,提升物資利用率,最大限度地做到物有所用、物盡其用。

  主任崗位競聘演講稿 篇6

  指導,親愛的同事們,大家好!

  我是xxx,非常各位指導給了我這個可以在臺上和大家一起競聘辦公室主任的時機。我憑借著工作多年的經歷和對自己工作才能足夠的自信走上這個競聘的舞臺上,來承受大家的考驗。無論這次競聘的結果如何,競聘本身的意義就非常重大,這說明了指導認可了我的才能是可以競選辦公室主任的。而在競聘的過程中我想我也可以收獲到很多,找到自身的一些缺點,并通過這次鍛煉讓自身的工作才能和綜合素養(yǎng)和素質得到很大的提升。因此在得知我有這個時機的時候我并沒有任何的猶豫,快速的做出了這個決定,因為我覺得工作了這么多年的我有才能也有信心完成好這份工作。下面我就我自己平常的表現做簡要闡述:

  我一直保持著自己謙虛學習的態(tài)度,因為我深知人外有人,雖然我工作了那么久,在工作中遇到的大部分問題我都可以解決,但是也還是有很多我無法辦到的,也有著很多比我才能更強的人。所以我從來不敢驕傲,也是一直把各位同事當成自己學習對象,因為每個人身上也都有我值得學習的地方?鬃右苍f過,三人行必有我?guī)煟乙彩且恢敝斢涍@句話,不敢有任何的驕傲,一直保持著謙遜的態(tài)度,向著大家學習。而工作中其他同事遇到困難時我也會力所能及的對大家伸出援手幫助大家,假設遇到我自己解決不了的,我會選擇死磕在上面,在死磕之后還要是解決不了的話我也不會死要面子而是去尋求有才能的人幫助。我自己也在這個過程中得到了很大的成長也收獲了很多的友誼。

  我一直是一個積極向上的,陽光開朗的人,從來不會因為一件事情煩惱兩天。也正是因為我的`這種性格,我雖然也曾遇到過許多的挫折和困難但那些也都沒有把我打敗,我也能繼續(xù)站起向前奔跑這。我也會幫助周邊的人,在他們情緒低落的時候,幫助他們走出困境,帶著他們一起向前奔跑。公私清楚一直是我認可的一個狀態(tài),上班就是上班,休息就是休息,在休息時間我可以和所有人都說笑,但工作時我是會把自己的全身心都投入到工作中去。而在平常閑暇之余我自己也是會在家看一些書籍,管理、心理類的書籍,讓我在工作中對于書中說提及的知識有了更深的理解。我想一直在為這個時機而做準備,我希望自己可以抓住這個時機出任辦公室主任,當然落選也只能說明我自己的才能還略有缺乏,需要去經歷更多的鍛煉。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  主任崗位競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!

  首先,很感謝公司領導給予我這次機會,讓我能走上這莊嚴的演講臺進行競職演說;其次,就是要感謝在座的各位同事,是你們對我的信任和支持,讓我充滿信心,來參與公司黨政辦公室副主任崗位的競聘。我一定會珍惜機遇,把握住機會,積極響應公司人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現自己的人生價值。

  我想,不用我介紹大家都知道我的姓名,我今年38歲,中共黨員,大學學歷,20xx年7月畢業(yè)于省師范大學中文本科專業(yè)。彈指一揮,稍縱即逝,轉眼間我工作已經整整17年了,20xx年1月,我從一名光榮的人民教師來到了縣煙草公司這個蓬勃向上、團結友愛的大家庭,一直在黨政辦公室工作,并于20xx年8月擔任黨政辦公室副主任,分管后勤、接待、會務、檔案和思想政治工作,工作中認真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項方針政策,嚴以律己、兢兢業(yè)業(yè),圓滿完成公司和領導分配的各項工作任務,先后榮獲等多項榮譽稱號。在這里,我要真誠地感謝在座的各位領導、同事多年來對我的關心與厚愛,使我成長為公司的業(yè)務骨干和先進工作者,我之所以能有今天,離不開大家對我的幫助與支持。今天,我勇敢地站到這里,希望能以自己多年來的工作業(yè)績?yōu)樗{本,以競爭上崗為舞臺,用我的辛勤與汗水,再度譜寫一曲人生的青春之歌。

  二十年的工作經歷使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。參與這次競聘,我愿在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現價值,在市場競爭中完善自己。我深知黨政辦公室工作十分重要,黨政辦是公司的窗口,是最能體現公司形象、樹立公司品牌的部門,為公司和領導決策提供各種信息和服務,這主要體現在以下三個方面:

  一是為公司領導當好參謀;

  二是為公司事務當好主管;

  三是為廣大職工提供優(yōu)質、規(guī)范、高效的服務,爭創(chuàng)一流的服務水平。

  具體說就是要擺正位置,當好配角;胸懷全局,當好參謀;服從領導,當好助手,要根據公司的決策和計劃,配合好黨政辦主任管理好辦公室的各項工作。我也深知,黨政辦工作非常辛苦,要像老實的羊、受氣的豬、吃草的牛、忙碌的馬一樣,可是,我愿自己更像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,甘為人梯。

  在以往的工作和生活中,在做人的原則和處人處事上,相信大家對于我這個質樸、坦率、老實、本份的人已了如指掌,但是,今天我仍然信心百倍地參加這次競爭上崗,我將把今后的工作看作一張潔白的考卷,如果我競聘成功,我將一如既往地用真誠的品質、堅強自信心、辛勤的汗水和拼搏的進取心來投入進去,做到大事講原則,小事講團結,對同事多理解,多尊重,多情義,虛心聽取批評的意見和建議,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增強壓力,在與人交往中凝聚合力,圓滿地完成好這一份充滿挑戰(zhàn)的答卷。如果我競聘成功,我將認真做好“三、四、五”,并作為我主要的工作思路,主要是:以“三個服從”要求自己,以“四個滿意”找準工作切入點,以“五個及時”為工作標準!叭齻服從”是個性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀,做到服務不欠位,主動不越位,服從不偏位,融洽不空位。“四個滿意”是做到公司領導對工作完成情況滿意,一線職工對工作的滿意,公司其他部門的滿意,自己對本職工作特別是分管工作滿意。“五個及時”是及時執(zhí)行公司的各項決策與管理制度,做到分管的各項工作科學、規(guī)范、正常運營,努力提升管理與服務品質;及時協助黨政辦主任提交工作計劃,并組織工作計劃的正常實施,確保各項計劃和任務指標如期完成;及時完成公司的檔案管理、文件收發(fā),做好后勤管理、女工工作,并協助做好紀委委員工作;及時協助主任組織實施對本科室員工的專業(yè)技能培訓和績效考核,最大限度發(fā)揮員工的.工作熱情和積極性;及時完成領導和上級部門交辦的其他工作。

  表現在具體工作上,首先,我將進一步加強學習,提高自己的管理能力和自身素質,充分發(fā)揮自己做政治思想工作的優(yōu)勢,把自己和員工的政治思想教育作為重要的事情來抓,協助正職經常組織本部門員工認真學習和貫徹黨的方針、路線和政策,加強法制教育學習,使自己和員工在政治思想素質上有很大提高,嚴格遵守和執(zhí)行公司的各項管理制度,加強職業(yè)道德學習,從工作態(tài)度、思想認識和工作熱忱上再上一個新臺階。其次,要用現代科學的管理方法,提高工作效率,做好配角,當好正職的參謀,工作上沖鋒在前,協助主任組織完成好各項工作任務,搞好本職工作,使各項工作管理制度化,服務優(yōu)質化,參謀有效化。第三,要全力做好自己所分管的各項工作,建立、健全各項業(yè)務辦理制度和工作紀律,落實好工作目標責任制,重點抓好文件收發(fā)、檔案、后勤、會務管理和女工委工作,配合做好紀委委員工作,努力做到熱情服務、協調管理、上傳下達,檔案管理標準化,辦文、辦會無差錯,后勤保障制度化,確保公司日常業(yè)務和黨政辦各項工作正常運轉。

  在黨政辦副主任的崗位上,我將用真誠和執(zhí)著來對待每一件事,用真情和愛心來對待每一位同事,努力為大伙創(chuàng)造一個人文的、人性化的服務空間,真正做到期望而來,滿意而歸。我恪守的一句座右銘是:“有所為,有所不為”,在其位,就要謀其事,謀其事,才能有所為;我永遠的工作目標是:協助黨政辦主任,努力爭取公司領導及廣大職工對黨政辦工作的重視和支持,讓黨政辦成為公司領導的喉舌,上下溝通的橋梁,宣傳精神文明的窗口,傳播企業(yè)文化的陣地,培養(yǎng)人才的搖籃,連結客戶的紐帶。尊敬的各位領導、各位同事,這次競爭上崗既是一個展示自我的機會,也是一個雙向選擇的機會,有上有下,無論去、留,我都將一如既往地勤奮學習、努力工作、踏實為人,默默無聞地為公司做出貢獻,與大家共創(chuàng)全縣煙草事業(yè)美好的未來。當然了,金誠所致,金石為開,我更加希望我的真誠能感動每一位評委,希望各位領導和評委能給我一次機會,就像一首歌中唱得好:你選擇了我,我選擇了你,陽光總在風雨后。我想,我的希望也一定會在面試之后。

  謝謝大家。

  主任崗位競聘演講稿 篇8

  知我者謂我心憂,不知我者謂我何求我于19xx年8月生于吉林省蛟河縣,19xx年畢業(yè)于東北師大歷史系,20xx年被評為中學高級教師,20xx年被評為吉林省科研型名教師,全省優(yōu)秀班主任。再一次站在這里競聘教科研主任一職,不像一年半之前那樣緊張和不安,今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領導和同志們一年半之前對我的鼓勵和信任,感謝各位一年半以來對學校教育科研工作的理解和支持。

  第一次競聘時我曾說過“你們選擇我,可能會改變一個人,也可能會改變一所學校!币荒臧雭,我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話,希望大家與我分享。

  開展教育科研是端正教育思想,全面貫徹教育方針的迫切需要;是適應基礎教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要;是提高教師整體素質的迫切需要;是增強校長科學管理和決策能力,提高辦學層次的迫切需要;也是構建有中國特色教育理論的迫切需要。

  一年半來,學校的變化有目共睹,教育科研碩果累累。學校被評為長春市教育科學九五計劃素質教育研究基地,全國哲學科學規(guī)劃國家重點課題的子課題——《中小學信息教育實證研究》的實驗學校。

  20xx年通過了一項國家級重點課題的驗收,通過了兩項市級課題的驗收。其中我直接參加了《學科素質教育與教師素質提高》課題組,課題組共21人,在準備結題的最后一周,在張校長帶領下,每天都工作到八點以后,結束那天是20xx年10月9日,為了祝賀結題工作勝利完成,10點左右,張校長先讓幾個人去定飯,我們后去的人到時已是11:50,飯菜全都涼了,那天正是我的生日,我吃完長壽面正好半夜12點。當時我想到了在農村的父母,想到了在國外的妻女,也想到了我這樣做值不值。我認為能回國當一名教師,為學校教育科研工作盡一份力,為我校來年升類晉級做點貢獻,個人的一點得失不算什么,我至今無怨無悔。

  20xx年,為了適應新課程教學改革的需要,組織編寫了六本校本教材。20xx—20xx年申請立項了十五規(guī)劃的6個國家級課題,2項省級課題,3項市級課題。這是我校未來發(fā)展的寶貴財富,八中的發(fā)展史上將為此寫下濃重的一筆,我為參與以上工作的同仁們感到驕傲和自豪。

  以上各項成果,為我校以后教育科研工作打下了堅實的基礎,也為我校早日成為省級示范校做出了應有的貢獻。當然我校的教育科研工作與一些兄弟學校還有一些差距,我校的科研管理水平、科研意識,科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。

  假如我能再次當選,我將重點做以下三方面工作。

  第一,繼續(xù)普及教育科學理論和方法。經常性地組織讀書活動,開辦各類講座,在校園網和校教育科研雜志上及時提供有關教育科研的信息。

  第二,更加有效地指導科研活動。組織指導教師的科研活動是教研室經常性任務,和教學一樣應是天天都要推進的工作。充分調動老教師、先進教師的`積極性,把他們豐富的教科研經驗篩選概括出來,培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊伍。

  第三,在我校提倡行動研究。這是最適合我們中小學的一項科研方法。就是說我們教師進行的每一項教育教學活動都是創(chuàng)造性的科研活動。每一個教案和教學設計,每一張試卷和試卷分析,每一次家長會和班團會,每一篇心得體會和論文,都是寶貴的相關課題的科研資料。

  總之,假如我能當選,我甘愿成為學校教育科研的宣傳者、組織者和指導者。在校長的直接領導下,使教科室成為普及的理論中心、科研指導中心和教改信息中心,成為學校進行科學領導的參謀部。

  主任崗位競聘演講稿 篇9

各位領導,各位同仁:

  大家好!我競聘的職務是技術開發(fā)部主任這一職務。決定參加這次競聘前,我考慮了很多,而且我的處世哲學就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講,基于以下幾方面考慮:一方面,表明我對公司領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任,我相信,通過這次競聘活動,必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端;另一方面,抱著學習的態(tài)度,這次演講,雖說是"陪太子讀書",但我想能夠鍛煉自己的能力,展現自己的才華,目的就已達到,并借此機會和大家交流思想,準備讓大家評價優(yōu)劣長短,接收領導和大家對我的挑選。何況一位名人說過:"不想當元帥的士兵,絕對不是好士兵!"。最終我還是站到這里。

  競聘技術開發(fā)部主任這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

  首先,我具有正直的人品,良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風。

  我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養(yǎng),努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失,曾獲20xx年中心先進工作者的稱號。

  在個人修養(yǎng)上,認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經過不斷學習,修煉培養(yǎng)而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,學習,努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。

  在工作作風上,能吃苦耐勞,認真負責,沒有出現過大失誤。別人不愿做的事我做,識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明。

  其次,熟悉具體業(yè)務和具有一定的專業(yè)知識。由于所從事的工作同計算機相關,新技術層出不窮,知識更新快,自己從未放松學習。

  誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:與領導,大家交心,交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的.幫助下不斷克服自身的不足。

  對所競聘崗位的認識和上崗后的設想 。

  首先,隨著ip平臺的改造成功,我們的網絡逐漸完善,歷數目前我市internet服務接入網的服務商,我們優(yōu)勢明顯,網絡內容的建設日益重要,應加大在網絡內容建設方面的力度,以吸引更多的用戶,創(chuàng)造更好效益。

  最后,我表個態(tài),如果領導和大家把我推上這個崗位,我將珍惜這個機會,用心,用情,用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心,盡力,盡職,盡現。無論結果如何,我都始終會"老老實實做人,扎扎實實做事。"言必信,行必果。

  謝謝大家!

  主任崗位競聘演講稿 篇10

尊敬的各位評委、老師:

  上午好!

  我叫xx,中學一級教師。XX年畢業(yè)于xx大學,以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應聘來到五中工作,至今已7個年頭。在這七年里,我很幸運由初一帶到高三,完整的陪伴高48級的孩子們走完中學——這一人生重要階段;七年里,自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W生,信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。

  記得前幾天華師大xx教授來我校座談時,她說教師分為三類:謀生型、良心型、事業(yè)型。當時我就追問自己要做那一類教師?我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活,有很多感觸,也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年,我也目睹了五中七年的快速開展,為了更好地為學校開展效勞、為大家效勞,為學生成長效勞,我積極地參與這次競聘,競聘的`崗位是政教處副主任,希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢有以下幾點:

  1、具有較強的大局觀和奉獻精神。不管學校還是年級、備課組,只要需要,我都愉快的承受工作安排。曾屢次帶三個班的語文教學,我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力,認真的工作態(tài)度和扎實的教學業(yè)績,得到了學生的信賴和領導的充分肯定。

  2、具有較強的責任心和豐富的管理經歷。一直擔任班主任,20xx年被評為xx市優(yōu)秀班主任,連續(xù)多年被表彰為“師德標兵”“優(yōu)秀教師”。教學上我虛心向其他老師請教,努力鉆研業(yè)務,教學成績一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔任高三班主任和語文教學任務。課堂教學水平不斷提高,曾獲“教壇新秀”“教學能手”稱號,今年4月份獲區(qū)優(yōu)質課比賽一等獎,并將代表區(qū)參加市優(yōu)質課比賽。我也經常做反思與總結,班主任獲xx市首屆班主任論文一等獎,多篇教學論文獲全國課研成果一等獎。

  3、具有充分的精力和較強的組織能力。先后屢次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽,豐富了同學們的課余生活。作為教工團支書協助團委做好高三學生會工作,團關系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等,在教課之余更好地為高三學生效勞,讓他們在感恩的氣氛中立志成才、銘記母校。

  4、具有較強的親和力,善于與學生交流,工作認真細致。和xx老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉,希望他們能帶著自信迎接高考,也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓,能團結敬重每一位老師,同事關系非常融洽。以上是我的幾點優(yōu)勢,或許,我不是最優(yōu)秀的,但我要爭做最勤奮、最努力最認真的。

  如果競聘成功,我會加強學習,準確定位,盡快熟悉自己的工作職責,協助主任做好分管工作,為實現五中跨越式開展奉獻更大的力量;假設競聘不成功,這說明自己的能力還不具備,還有比我更優(yōu)秀的人,相信五中的開展更需要他們,我會擺正好心態(tài),盡職盡責,依然會做一輩子教師,當一輩子的班主任,為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻終身。謝謝!

  主任崗位競聘演講稿 篇11

各位領導,各位同仁:

  上午好!

  首先,簡單介紹一下自己,崗位競聘演講稿。1997年畢業(yè)于營口大學微機應用專業(yè),被分配到營口市第一糧庫工作,后于20xx年考入營口有線電視臺,從事寬帶網的安裝工作至今。我競聘的職務是技術開發(fā)部主任這一職務。決定參加這次競聘前,我考慮了很多,而且我的處世哲學就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講,基于以下幾方面考慮:一方面,表明我對公司領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任,我相信,通過這次競聘活動,必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端;另一方面,抱著學習的態(tài)度,這次演講,雖說是"陪太子讀書",但我想能夠鍛煉自己的能力,展現自己的才華,目的就已達到,并借此機會和各位交流思想,準備讓各位評價優(yōu)劣長短,接收領導和各位對我的挑選。何況一位名人說過:"不想當元帥的士兵,絕對不是好士兵!"。

  最終我還是站到這里。競聘技術開發(fā)部主任這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。首先,我具有正直的人品,良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風。我為人處事的.原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養(yǎng),努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失,曾獲20xx年中心先進工作者的稱號。

  在個人修養(yǎng)上,認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經過不斷學習,修煉培養(yǎng)而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,學習,努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。在工作作風上,能吃苦耐勞,認真負責,沒有出現過大失誤。別人不愿做的事我做,識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明。其次,熟悉具體業(yè)務和具有一定的專業(yè)知識。由于所從事的工作同計算機相關,新技術層出不窮,知識更新快,自己從未放松學習。誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:與領導,各位交心,交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。

  首先,隨著ip平臺的改造成功,我們的網絡逐漸完善,歷數目前我市internet服務接入網的服務商,我們優(yōu)勢明顯,網絡內容的建設日益重要,應加大在網絡內容建設方面的力度,以吸引更多的用戶,創(chuàng)造更好效益。最后,我表個態(tài),如果領導和各位把我推上這個崗位,我將珍惜這個機會,用心,用情,用良心干好工作。

  反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心,盡全力,盡職,盡現。無論結果如何,我都始終會"老老實實做人,扎扎實實做事。"言必信,行必果。謝謝各位!

  主任崗位競聘演講稿 篇12

尊敬的領導,評委:

  大家上午好!

  我是xx,回首一看我已到xx公司八年時間,我任辦公室副主任已有兩年時間了,這八年時間如流水一樣,前年我在領導的提拔下任職副主任,現在想一想覺得真的很感慨,這八年來我對公司有著深厚的感情,在這里我時常感到家的溫暖,不知道怎么來表達我對公司的熱愛了,今天真的很榮幸能夠來競選我們辦公室的主任一職,之前我一直都覺得自己不能夠勝任,但是這次我覺得我有能力來競選,我覺得我有那個底氣來競選,也有資格來競選了,我要競聘的是我們的辦公室主任一職。

  剛剛來到公司我就是一直在把辦公室上班,我現在還清楚的記得,我在辦公室的點點滴滴,特別是我剛剛進入公司的時候,老的員工都知道,我那個時候是一名,普通的辦公室員工,八年已過去,我覺得更多的是回味吧,想一想那個時候我在公司的經歷,想一想我那個時候子在公司成長,一步步到了今天,現在雖說是我們辦公室的副主任,但是我時常掛念那個時候我在辦公室的日子,倒不是我的`老是停留在過去,我是覺得過去的日子是未來的一個參照,是我的一個成長過程。

  現在我來到這里競選辦公室主任一職也是給自己打足了氣,我覺得這八年來我已經完全的熟悉了我們辦公室的工坐流程,也熟悉了我們辦公室的工作環(huán)境,在這八年中我一直兢兢業(yè)業(yè),一直在努力的向著完美的自己前進,這八年在辦公室我早已適應了這里的環(huán)境,這里的每一個員工我都很熟悉,在工作方面我一直都是忘記自己的本分。

  我們公司是不養(yǎng)閑人的,所以在日常的工作當中我非常的認真,一件事情我覺得能夠首尾的時候,我會繼續(xù)完善一點,我覺得在工作當中把一件事情在自己完成后在稍微完善一點會更好,在辦公室以來我一直堅守原則,從來不敢忘記自己的初衷,自己來打辦公室的初衷做好自己的本分,在我任副主任以后我又多了一份責任,多了一份為公司,為員工著想的責任,更多的是一個領導人的那份信仰,我一直想著為公司打造更好的辦公室環(huán)境,這兩年來還是有一點的效果的,我任職副主任這兩年來,一直在改善這我們辦公室,在我任職期間多次收到上級的褒獎。

  所以我覺得我能夠做到更好,我覺得能夠勝任辦公室主任這一職位,我特別希望公司更好,大家一起加油把辦公室做的更好,在今后我會更加努力,這次能夠說出自己的想法,這次能有有幸在這里競聘已經很開心了,不管能否競聘上,我還會繼續(xù)的努力,

  謝謝!

  主任崗位競聘演講稿 篇13

尊敬的各位領導、各位同事:

  很快樂能有時機參加這次全校班主任競聘演講。

  時光飛逝,自從師范畢業(yè)分配工作至今已有整整10年了,在這些年的教學生涯中,我一直兢兢業(yè)業(yè),對待工作未曾有絲毫的懈怠。隨著和學生的接觸增多,對學生的了解也越來越深刻,在掌控課堂上也積累了一些經歷,不再是手足無措的新手了;同時在工作之余我對教育也很關注,閱讀了很多關于教育的書籍,也學習了不少班主任應該掌握的專業(yè)技能!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,我希望我能以實踐來提高班主任的技能,從而不斷走向專業(yè)班主任,這也是我申請班主任工作的原因之一。此外,通過近10年的數學教學及3年的班級管理,對小學班級管理已經比較熟悉,就有更多的時間和精力來承擔此項工作。

  正如我在班主任申請中所說的,我希望承擔起一個班級,用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子,不僅幫助他們解決學業(yè)上的困惑,更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學生成長過程中最重要的老師,學生行為習慣的養(yǎng)成,理想信念確實立,學習方法的`心得等等都與班主任的教導有關!吧厦媲l線,下面一根針”,學校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹和落實。當班主任是辛苦的,也是幸福的,借用現在流行的話說叫做“累并快樂著”,我愿意承擔這份辛苦,更希望享受這種幸福。

  如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話,我將從以下幾個方面來開展自己的工作:

  大家都知道,我們的學生中有相當數量的學生是被老師認為“學習成績差,行為習慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學習上知難而退,另一方面卻又想在其它方面“冒尖”,他們愛穿奇裝怪服,總想使自己成為“新新人類”。如何引導、教育好這樣一群信心缺乏但對讀書又抱有最后一線希望的學生,將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學一開學,我就會想盡一切方法來改變這群學生的精神面貌,使他們逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。我認為在我們學校如果能把這項工作做好的話,班主任工作就成功了一半。

  我這里所說的班級人際關系包括良好的師生關系和融洽的生生關系。到我們學校來的學生中有不少在以前沒少受老師的嚴厲批評,甚至是冷嘲熱諷,如果在我們這里還是一味地進展批評、指責的話,那學生勢必把對以前老師的種種不滿遷怒到我們身上,這就會影響到我們班級工作的開展。我覺得我們應該和學生建立一種新型的師生關系,不做貓和警察,要做學生的知心朋友,只有這樣,學生才能夠親近我們,才愿意相信我們,才能尊其師,信其道!才能夠使我們的班級工作更有效地開展。

  教師是班級教育的核心,班級教育是由各科教師與學校集體教育的共同結晶。所以做好班級任課教師的協調工作及班主任與學校工作的協調是每個班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是關系一個班級開展的重要因素。班主任能否很好的完成學校部署的各項工作指標,班級是否整體呈現比較好的開展態(tài)勢,都是每位班主任應該認真思考的問題,是班主任工作的重要表達。我準備在班級工作中,認真聽取各位老師的意見,做他們與學生之間溝通的橋梁,為學生與教師進展平等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氣氛,讓每個學生在班級授課中感到民主自由,讓他們在平等和諧的環(huán)境中安康自由的開展。力爭我們全班師生在各種合力作用下取得各個階段的勝利。當然這里還需要各級領導的幫助和支持,我相信只要我們付出百分之一百的愛心和耐心,班級各方面工作都會得到令人欣慰的開展。

  大家都知道,學生除了在學校學習之外,很大一部分時間是在家里度過的,因此了解學生在家的情況也顯得尤為重要。我將采取多種途徑,如家訪、開家長會、和家長通 等形式保持與學生家長的聯系,爭取得到學生家長對學校教育工作的理解、支持和配合。 家長始終是孩子最好的老師,他們會盡其所能關注孩子的成長,所以我會充分利用這一優(yōu)勢,加強與學生家長的交流溝通,為學生構建一個家、校、本(學生本人)共同關注成長的平臺。讓他們通過外在管理和自我管理實現管理的全方位化,從他省到自省的轉化,讓每個學生自覺的管好自己,實現管理效能的最有效化,從而是每個學生都能在外在變化環(huán)境中適應、掌握好自己良性開展循環(huán),到達最好的開展趨勢。

  班干是班級管理中不可多的助手,建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導和幫扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委,能很好的幫助班主任分擔班級管理工作,順利完成班級各項工作指標。另外,班干部不能實行任命制和終身制,要建立班干競爭制和流動制,讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委,以鼓勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級,讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來,實現班級中游爭上游,上游爭優(yōu)秀,學困生更有個盼頭。

  班級的文化建立是一個班級工作的重心,只有建立一個良好的班級文化,才能讓學生形成正確認識,促進學生向正確的方向開展。在我所擔任班主任或一般任課教師工作期間,我充分認識到一個班級如果沒有正確的文化氣氛,就不能形成班級合力,不能讓每個學生都從內心想班級所想,急班級所急。因此我會努力建立好自己的班級文化,讓學生在正確文化、輿論的引導下向積極的方面開展,實現我們共贏的目的。

  當然,我的想法還不夠全面,但我會努力向各位同事學習,更會向老班主任請教?傊,我如果能擔任班主任,我一定會盡我最大努力做好班主任工作,使我班成為一個安康、文明、充滿活力的集體。

  謝謝大家!

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