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護理實踐報告(通用16篇)
接地氣的實踐活動已經(jīng)告一段落,相信收獲不少,這時需要好好地寫一份實踐報告總結(jié)一下了。那么你會寫實踐報告嗎?以下是小編整理的護理實踐報告,歡迎大家分享。
護理實踐報告 1
實踐單位:
xx縣中醫(yī)院
實踐時間:
20xx年7月8日——20xx年7月26日
實踐內(nèi)容:
住院部臨床護理基本操作的見習
實踐動機:
通過住院部臨床護理的見習了解臨床護理工作的基本操作技術(shù),學習臨床護士對待病人的態(tài)度、方式以及護患溝通的方式技巧,為大二《基礎(chǔ)護理學》的學習作一些實踐認知準備,同時提高自己的社會實踐能力,鍛煉人際交往能力。
南宋詩人陸游曾詩云:"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"說的就是從書本上得到的知識終歸是淺薄的,最終要想認識事物或事理的本質(zhì),還必須依靠親身的實踐。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫道"行是知之始,知是行之成",由此將原名"知行"改為"行知"。他的這句話說明了行和知,即實踐和認識的辯證關(guān)系。實踐是認識的來源,是認識發(fā)展的動力,是檢驗認識是否具有真理性的標準,也是認識的目的。而認識則用來指導實踐。正所謂實踐出真知,我想暑期社會實踐的真正意義就在這里。
作為一名大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。盡管暑假基本上都是高溫天氣,但是我們都應(yīng)該充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情。用了半個月的時間,我去了當?shù)氐囊凰嗅t(yī)院開展個人形式的暑期社會實踐,主要以見習為主。因為護理專業(yè)的實際操作很重要,實踐性很強,所以見習能為大二的學習作一個實踐認知上的鋪墊。雖然半個月的時間很短暫,但是我學到了很多有用的東西和臨床護理的小知識,積累了一些社會經(jīng)驗。見習,不僅是學習,更多的是體驗護士的工作,我不僅是去學習實踐,更重要的是去觀察護理前輩們技術(shù)上的操作,服務(wù)病人的方式以及工作態(tài)度,不論是實習生、護士、護師、主管護師還是護士長。雖然她們的職稱不一樣,但我相信在她們每一個人的身上都有值得我學習的東西。
7月7日,帶著介紹信,來到縣中醫(yī)院護理部希望能獲得一個見習的機會,護理部主任很直接地就答應(yīng)了,這算是人際溝通能力上的一個鼓勵,提高了我對實踐開展的自信心和積極性。第二天,主任把我安排在相對輕松一點的骨科進行見習。科室的護士長了解情況后為我安排了一位指導老師。第一天見習對工作環(huán)境、工作內(nèi)容、服務(wù)程序以及這里的醫(yī)生護士都很陌生,處于不知所措的狀態(tài)。就看著一個前輩沖藥。她先把藥都取出,扔掉包裝,那些廢棄的包裝裝滿了一籃子。然后逐一分類,逐一打開,動作嫻熟迅速,裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了,在每個瓶口用碘酒消毒,然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖,注射到藥瓶中,混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。所有過程均為無菌操作,最后分類裝車,并插好注射器。小推車上擺放著注射器和鹽水袋,還有消毒液,消毒劑,止血帶,膠布,創(chuàng)可貼,棉簽,患者用藥巡視單。
指導老師倒是比較負責,去輸液的時候就把我叫上跟著去了。我發(fā)現(xiàn)她的操作還是很嚴謹?shù)。操作前先詢問病人姓名并進行核對,然后找靜脈打針。打針的過程如下:為患者綁好止血帶后,患者握拳找到靜脈,難找的需要進行拍打,靜脈細的要改用細針頭。消毒過程,棉簽先用碘酒后用酒精,扎針,見到有回血即可,然后在針頭處貼好創(chuàng)可貼,再分別貼上紙膠布固定。完了以后再核對一遍患者姓名,做好三查七對。每次都是如此,有時候還會跟患者或者患者家屬聊幾句,增進護患關(guān)系。這些都是最基本但也是最實際的。我明白了不管做什么,基本功一定要很扎實。
見習雖然枯燥,閑暇的時候用看報紙打發(fā)時間,有些時候?qū)嵲跓o事可做,就在過道上走來走去,轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。這樣的.時間總歸是少數(shù),半個月的見習過程中,我學到了很多臨床的操作知識。比如說:頭皮針,雖然是扎頭部靜脈,但是小孩子的靜脈并不好打,而且愛動愛哭鬧,要非常細心地打,固定的時候要用紙膠在頭部纏上一圈。留置針也是見習中了解到的,以前從來沒有接觸過,主要是針對靜脈不好打的老年患者,能減輕打針的痛苦,減少打針的恐懼感。膀胱沖洗也是第一次接觸,我看著老師細致地操作,心生敬佩。對那些排尿困難的患者,膀胱引流應(yīng)該做到使患者舒適、排尿通暢而不引起細菌病毒的感染。
此后幾天依然收獲頗多。從輸液準備中學會了使用注射器抽取生理鹽水,學會了怎樣插注射管,哪些要把開關(guān)關(guān)掉。輸液的時候雖然幫不上多少忙,但也學會了怎樣核對巡視單,認識了輸液時用的很多器具,在見習的同時發(fā)出疑問,然后及時向老師請教。我覺得提問很重要,當遇到不明白的地方時,一定要多問,在問的同時,就增添了和老師交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體,F(xiàn)在的社會是很現(xiàn)實的,一定要勤學好問,多與人交流,以誠待人。
實踐心得
護士的工作是繁瑣而連續(xù)的,好多瑣瑣碎碎的工作,醫(yī)院又時刻離不了護士,所以很深切地體會到一名一線護理人員的不容易。這些瑣碎的工作,讓我的見習增添了許多內(nèi)容。給病人測體溫、測血壓、測脈搏和血氧飽和度都是很常規(guī)的工作。對醫(yī)囑的時候,了解了bid、qd、qn等字母的意思。排空氣、鋪床、測血糖、注射胰島素、入院宣教、病歷的制作、術(shù)前備皮、病人翻身換床單、拔針、接瓶、處理醫(yī)療廢物、發(fā)中藥等等都是見習時了解或?qū)W到的內(nèi)容。首先排空氣,我做的并不是很好。到病人床邊掛上,把靜滴關(guān)掉,然后捏出滴水的地方下邊的管子朝上,排出上端空氣,然后打開開關(guān)排出下端空氣。我排了好多個沒有幾個是成功的,只有一個算滿意,但是排了好久。鋪床是下學期要學習的內(nèi)容,可是已經(jīng)練習過了,鋪病床是有些不一樣。測血糖的時候,老師說不可以用碘酒消毒,只能用酒精。胰島素注射的位置也知道了。制作病歷的時候發(fā)現(xiàn)一份住院病歷由好多表格、記錄單組成,醫(yī)生護士每天都要用到,是很重要的資料。拔針這些工作做了很多,老師教了一次以后都放心地讓我操作,但我還是很小心翼翼地為患者撕開膠布,然后拔出,拔的時候必須動作迅速,及時按壓貼創(chuàng)可貼的部位,防止針頭傷及他人或者自己。處理的時候要把兩頭的針頭剪下,然后分類丟棄。發(fā)中藥的時候必須喊患者姓名并且下達用藥醫(yī)囑。這些都是鍛煉膽量和細心的。
實踐的另外一個方面是可以學到在學校里學不到的東西。人際溝通,社會經(jīng)驗就是很重要的內(nèi)容。在同一個科室要處理好醫(yī)護關(guān)系、護患關(guān)系,更重要的是要處理好同事之間的關(guān)系。在醫(yī)院會遇到各種各樣的病人和病人家屬,各種情況都在考驗一個護士的應(yīng)變能力,我們要用耐心和責任心去對待每一個患者,要以理讓患者家屬信服。最有體會的就是有一位患者出現(xiàn)厭倦治療的情緒,老師很幽默地勸他,曉之以理,動之以情,發(fā)動家屬的力量,好說歹說給他打上針,按上心電監(jiān)護。這就說明護士對待病人決不能情緒化,不能意氣用事,要站在患者的心理來考慮問題。形形色色的人很多,怎樣與人打交道也是很重要的。這些都是見習積累的一點社會經(jīng)驗。時間如流水,半個月的見習一晃即逝,在這過去的半個月的見習中,在護士前輩的耐心指導下,通過自己的不斷實踐,深刻的體會到了理論指導實踐,而實踐又反作用于理論的真正含義,對我接下來的課程學習有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作需要自己在平時的學習中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗和操作技能。
護理實踐報告 2
實踐各種護理技能,并嘗試用于臨床,為后期的實踐作鋪墊。 方法 實踐期間跟著帶教老師上班,從老師早上交班開始學習,實踐查房、宣教、解釋、發(fā)藥、各種注射、各種治療操作。效果 基本實踐了本科護理要求的各項操作,護理技能。豐富了在校學習,確實提高了對護理興趣,熟悉了醫(yī)院工作環(huán)境、了解護士日常工作,也初步涉足護士多從角色,護士的多從人際關(guān)系。
一、實踐前奏
獲釋寒假社會實踐火熱報名中時,很興奮,放假前一個月就開始謀劃實踐實踐活動。鑒于羅定同鄉(xiāng)學護理的人數(shù)比較多,據(jù)了解已經(jīng)實踐過的人數(shù)屈指可數(shù),有意向?qū)嵺`的同學甚多,本人就勇敢地站出來組建一個團隊去實踐。忙前忙后,找老師,找經(jīng)驗豐富的學長指導,一切都看起來那么的順利,在放假前還真的組成了一個七人團隊,隊員跨兩個年級本、專兩個學歷層次。最后很可惜,在實踐后期才發(fā)現(xiàn)隊長我本人失誤,沒有成功申報團隊社會實踐,學校也就不認可這個民間團隊,結(jié)果只能隊員各自寫自己的社會實踐論文。
二、實踐的目的與意義
學習是一個過程,可分為兩個階段,先是學習課本知識,然后運用課本知識用于實踐。護理專業(yè)的特點就是實踐性非常強,所有的護理技能都必須活學活用,這樣才能越顯護理專業(yè)的.魅力。在護理這個專業(yè)學校學習了近二年,還未能弄個清楚護理究竟要干什么?在哪些環(huán)境干?應(yīng)該怎么去干?雖然在平時會有實驗課,但全是在學校內(nèi);雖然后期學校也會有安排為期一年的實踐,但在此前,還真限于學習課本知識。如何走進醫(yī)院,走出學校,走出課本?實踐成為那一群躍躍欲試護理專業(yè)學生的一次小練兵、一次小實踐。很自然地把學校教學引到臨床。
三、實踐的經(jīng)過
第一天 整體感受醫(yī)院環(huán)境
xx年2月10日上午8點整,羅定市中醫(yī)院八樓護理部門前站著6個著裝整齊的實踐護生(原計劃團隊實踐后因故變個人),實踐社會實踐正式開始。在護理部主任蔡老師帶領(lǐng)下,我們?nèi)チ瞬煌目剖摇}埧、覃麗妮去了七樓?nèi)二神經(jīng)內(nèi)科,梁金冠、招冰梅去了四樓內(nèi)三普通內(nèi)科兒科,胡偉聰(本人)、彭韋玲去了四樓內(nèi)一心血管內(nèi)科。
蔡主任把我們介紹到護士工作站,心血管內(nèi)科護長玲老師簡單介紹了一下科室,然后就去忙了。帶教老師飛霞姐,很快就帶我們實踐了各種抽藥、稀釋、查房、各種治療、發(fā)藥、各種交談、人文關(guān)懷。
第二天 胸腔閉式引流
38床自發(fā)性氣胸入院、行胸腔閉式引流術(shù)。該手術(shù)為小手術(shù),在病房內(nèi)進行,作業(yè)實踐生我實踐了過全過程。頭高腳低位,胸部局部麻醉,用藥為普魯卡因,麻醉師又是手術(shù)主刀者周主任,麻醉前皮試為護士操作。護士要做的工作,就真的如書上寫的一樣,每天更換引流瓶內(nèi)生理鹽水,檢查引流管是否通暢,觀察傷口有無滲出液,滲出液的量、顏色、氣味,保證引流瓶在傷口水平60cm以下,引流管在生理鹽水下2-4cm,查房時囑病人深呼吸,觀察引流管內(nèi)液面是否波動。很多專業(yè)知識要求撐握,很多內(nèi)科護士不了解引流瓶,葉玲護長就組織了一次學習小會議,介紹引流瓶相關(guān)知識。
第三天 實踐生在科考試
恰逢實踐生在科考試,實踐生們表現(xiàn)緊張,考完就很比較自然,然后科室輪轉(zhuǎn)了。
第四天 實踐病;颊呔o急搶救
28床病危。作為實踐生目睹了搶救全過程,最后醫(yī)務(wù)人員把病人救回來。該病人是醫(yī)院的老病號,3日前心律不齊好轉(zhuǎn)出院,今天早病重再次入院。下午 2pm,查房病人病情穩(wěn)定,主訴腹?jié)q痛,與注射速尿后未能及時排尿有關(guān)。10分鐘后,病情加重,病人主訴心慌,氣悶,目眩,眼黒,心電臨護提示室早、竇性心律過速,病人家屬情緒低落。值班醫(yī)生報告主任,主任聯(lián)系其他科主任會診,經(jīng)搶救病人病情穩(wěn)定。
此次搶救收獲,臨床護士病情報告制度必須執(zhí)行,護士遇到突發(fā)事件,評估自己能否處理,不能則快速報告上級領(lǐng)導。
第五天 護患關(guān)系
嘗試運用護士人文懷技巧。內(nèi)一科住院部有40個病床,5個臨時備用床位,住院患者30左右。有足夠的病人用于實踐溝通。利用前幾天認識的病人,嘗試刻意用一些技巧,實踐生可以做的只有部病史,問一般資料,做一些健康宣教。
發(fā)現(xiàn):微笑、禮貌、文雅果然會在護患關(guān)系中起重大作用,撐握藥理知識,為病人解說藥理作用,也很令病人信任。
第六天 護士人際
復雜的護士人際關(guān)系:護士與護士,護士與護長,護士與醫(yī)生,護士與患者及其家屬........處理不好則會身心俱疲。恰好實踐團隊中有一個同學做得欠佳,這里就分享一下經(jīng)驗。梁金冠同學被2個護長投訴,護理部主任批評,分析其原因大因其不守紀律。她本來分配到內(nèi)三科實踐,卻不好好在內(nèi)三,卻先跑去內(nèi)一,后跑去內(nèi)二,去了不是好好跟帶教老師學習,又去護士辦分室玩手機。結(jié)果怒了二個護士長,主任批評了隊長,和她本人。
四、 心得與體會
各方面初步了解護士,了解醫(yī)院工作環(huán)境。實踐鞏固了各種護理技能,稍稍嘗試運用了護理各種技巧,確切把課本知識引到實踐。
五、謝辭
衷心感謝羅定市中醫(yī)院的支持,衷心感謝羅定市中醫(yī)院護理部安排教學,感謝心血管內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、普通內(nèi)科各位老師教學。
護理實踐報告 3
一、實踐背景
隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和城鎮(zhèn)化進程加速,人們的生活水平不斷提高,然而在這一進程中,人們的醫(yī)療需求也日益增加。醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)設(shè)施的提升和完善成為一個重要的社會問題。護士診所因其便捷快速的特點成為人們就醫(yī)的'首選之一。本次社會實踐活動選取了某護士診所為實踐地點,旨在通過實地考察,了解護士診所的醫(yī)療服務(wù)模式和運營情況,為提升護士診所的服務(wù)品質(zhì)提供參考。
二、實踐目的
1. 了解護士診所的服務(wù)內(nèi)容和特點,為學習和研究提供實踐基礎(chǔ)。
2. 熟悉護士診所的運營模式和管理流程,為將來的職業(yè)發(fā)展做準備。
3. 分析護士診所的服務(wù)現(xiàn)狀和問題,提出相應(yīng)的改善方案和建議。
三、實踐過程
1. 實地考察
在實踐過程中,我們先后參觀了某護士診所的診療室、藥房和護士工作站等區(qū)域。通過實地考察,我們了解了護士診所的基本設(shè)施和醫(yī)療設(shè)備,以及護士診所的日常運營模式和管理流程。
2. 觀察與訪談
在護士診所的觀察中,我們發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如部分醫(yī)療設(shè)備維護不當、醫(yī)護人員忙碌等現(xiàn)象。我們也進行了一些訪談,采訪了護士和患者,了解了他們對護士診所服務(wù)的評價和意見。
3. 數(shù)據(jù)收集與分析
我們在實踐中還收集了一些數(shù)據(jù),比如護士診所的患者就診量、患者滿意度等信息,并對這些數(shù)據(jù)進行了分析,從中找出了一些問題和改善的方向。
四、改進建議
1. 完善醫(yī)療設(shè)備維護機制,定期檢查和維護醫(yī)療設(shè)備,確保設(shè)備的正常運行。
2. 合理安排醫(yī)護人員的工作,提高工作效率,減少患者等待時間。
3. 提高醫(yī)護人員的服務(wù)意識和醫(yī)療技能,加強醫(yī)護人員的培訓和素質(zhì)提升。
4. 加強護士診所的管理,建立健全的管理制度和服務(wù)流程,提升服務(wù)品質(zhì)和管理水平。
五、結(jié)語
通過本次護士診所社會實踐活動,我們對護士診所有了更深入的了解,發(fā)現(xiàn)了一些問題并提出了相應(yīng)的改進建議。希望我們的實踐能夠為護士診所的提升和發(fā)展提供一些參考和幫助。也希望護士診所能夠通過不斷改進和完善,提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),滿足人們?nèi)找嬖鲩L的醫(yī)療需求。
護理實踐報告 4
實踐結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝xx醫(yī)院給我們提供了這樣好的實踐環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們機會在踏上崗位早先擁有了如此良好的實踐機會。
一、實踐概況
臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理新技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償難得這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我進一步提高的機會,母子珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
二、實踐時間
20xx年xx月xx日
三、實踐地點
xx醫(yī)院
四、實踐內(nèi)容
剛進入病房,總有一類茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事能夠幫助還是沒有一種成型的范式。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,衛(wèi)生保健讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠幫助盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該首個沒用的上是實踐階段的第一個收獲:學會適應(yīng),學會在新的環(huán)境中成長和生存。
xx醫(yī)院實踐院所多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們特長所學知識的應(yīng)用能力。該校按照學校和醫(yī)院的要求我們持之以恒地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實踐在此期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸高超,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水準同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。
在醫(yī)院實踐期間,我們所做的一切都以病人的.心理健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、ICU、手術(shù)室、急診,針灸門診等各個科室之中,我們都都是認真細心的做好各項其他工作,遵守無菌原則,執(zhí)行查對制度,培養(yǎng)著良好的工作方式,這不該算的上是第四個收獲吧,雖不能說很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。
五、實踐總結(jié)
在很長短暫的實踐時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達最起碼我們受益匪淺。我們知道實踐期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別?傊诟兄xxx診所培養(yǎng)我們培養(yǎng)點點滴滴收獲時,我們將以更科學合理積極主動的工作態(tài)度,當更扎實牢固的操作技能,當更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責。
護理實踐報告 5
我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更為扎實牢固的操作技能,更豐富多彩深厚的理論知識,走上以后的工作崗位,提高臨床護理其他工作能力,對護理事業(yè)盡心勤勉,歡送我們美好明天。
在骨科的實踐即將已經(jīng)結(jié)束,在這一個多月的實踐期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室規(guī)條的各項規(guī)章制度,尊敬師長,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不會不無故曠工及擅自離開工作崗位。欺壓病人態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。
一、實踐時間
20xx年xx月xx日
二、實踐地點
xx醫(yī)院
三、實踐內(nèi)容
轉(zhuǎn)眼間實踐一個多月了,時光飛逝,回回去想到實踐的第一天剛進入病房,總有純粹茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,慶幸的是我們有老師為我們介紹結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院護理工作和環(huán)境。剛得知將會來到這個科室的時候,我的心情是緊張而又期待的,入科第一天,護士長帶我們了解了醫(yī)院現(xiàn)狀的.環(huán)境與布局,我們的科室是在住院部的三樓,進入科室,令令我深深得感受到自己的茫然與無知,更加嚴格遵守三查八對。遵從無菌觀念及無菌操作,老師還特別強調(diào)了要人文關(guān)懷,多于患者多多溝通,多了解她的中風及其它信息,使并使患者信任并且積極配合你的工作,也可以使護患關(guān)系得到些改善。
骨科,大多是骨折,老年人格外常見的事股骨頸肝胃骨折,皮膚牽引是老年人中做的比較多的,目的只要是關(guān)節(jié)制動器,緩解疼痛,糾正嵌插骨骨折或者其它更為比較穩(wěn)定性的骨折,也可防止它不會損傷到神經(jīng)與血管等,也可作手術(shù),手術(shù)的患者手術(shù)前應(yīng)進食禁飲12小時,術(shù)后去枕平臥,遵醫(yī)囑給予心電監(jiān)護吸氧及藥物治療。
還有燒傷病人,病人極為多見得是燙傷,燒傷,硫酸潑傷等,醫(yī)生根據(jù)患者的燒傷面積也分為了三個期:輕度,中度,重度,燒傷病人飲食,需要吃些高蛋白高熱量高蛋白較高維生素的飲食,蔬菜水果、魚湯,瘦肉、米飯等食物。
四、實踐總結(jié)
在骨科實踐的時間已經(jīng)結(jié)束,在實踐期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的三項各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自動身工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識竭盡全力和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗,全力以赴提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)為全心全意自己人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。以前在補習學校所學都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作發(fā)現(xiàn)所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫到那么典型,好多時候都是要沉淀靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實踐,好好體悟才能慢慢積累經(jīng)驗。配得上潔白的白大衣!
護理實踐報告 6
忘不了剛到醫(yī)院的時候,我們都是懷著好奇與忐忑的心情骨科里報道,剛進科里斯蒂爾的時候也不曉得做什么,怕反而幫了倒忙,但隨著老師耐心的教導我慢慢熟悉的在醫(yī)院的一些。
一、實踐時間
20xx年xx月xx日
二、實踐地點
xx醫(yī)院
三、實踐內(nèi)容
算起來我在醫(yī)院上過的手術(shù)差不多能有一百多例了,小到內(nèi)踝骨折,鎖骨骨折,還有掌骨骨折;大到人工全髖關(guān)節(jié)置換術(shù),頸椎手術(shù),腰椎手術(shù)。其實說大小只是相對來說,在醫(yī)生的眼中所有的手術(shù)都是大手術(shù),應(yīng)該相等對待。說到手術(shù)記得我的第一臺手術(shù)時在和同學出急診夜班的時候來的一個脛骨遠端開放骨折合并脛距關(guān)節(jié)脫位腦震蕩的`患者,當把他腿上包扎的大腿紗布打開的時候,看見了骨折下端刺破了皮膚穿了出來。
那是我第二次第一次看見活生生的骨頭,跟在解剖實驗室看見的骨頭一點都不一樣,但沒感到那么的詭異。給患者做了些處理和抽血化驗之后就進手術(shù)室了。手術(shù)從零點一直做到兩點多。感覺從手術(shù)室出來后腿都軟乎了。那次上手術(shù)的感覺感就是累啊,而且還是半夜該睡覺的時候上的,當時我就感覺,做個醫(yī)生不容易啊,不僅要隨時做好上為手術(shù)的準備,而且還要有足夠的精神意志力。
在實踐的四個月中,我印象最深刻的就是脊柱的深遠手術(shù),我參加過的脊柱手術(shù)有頸椎滑脫,頸間盤突出,腰椎壓縮骨折、爆裂骨折,腰椎間盤突出。對脊柱手術(shù)的主刀者來說都需要是膽大心細的人,需要因為只要稍有偏差就會對患者的神經(jīng)造成不可挽回的受損。但是如果手術(shù)成功的話,效果是非常顯著的,減輕了患者的痛苦。
以腰椎爆裂骨折為例,入院后對患者進行常規(guī)檢查,擇期手術(shù),脊柱手術(shù)的大體過程為:切開皮膚和皮下組織時,用電刀匕首剝離豎脊肌顯露椎板和椎體,在c型臂透視機的輔助定位針定位椎弓根,然后在定位針處擰入椎弓導向根釘,之后用棘突剪刀剪掉病椎的棘突再用咬骨鉗、槍鉗子除去椎管占位的骨塊以解放脊神經(jīng),顯露脊神經(jīng)后檢查硬膜囊是否有破裂,如果有碎裂用結(jié)扎線縫合。好不容易連接椎弓根釘尾棒和橫連,清點紗布器械后將肌肉組織覆蓋于椎弓根釘,連接負壓引流裝置,固定,逐層縫合,關(guān)閉切口,以無菌敷料環(huán)繞傷口,手術(shù)結(jié)束。
術(shù)中要徹底止血,注意保護神經(jīng),縫合不必時要留心不要將引流管縫合。北京口腔醫(yī)院第一天更換敷料,第二天如果引流原發(fā)性液體小于50毫升,予以將引流拔出,之后隔日換藥,術(shù)后14天拆線。拆線后即可出院。這就是一個腰椎爆裂骨折患者從入院后到出院的過程,患者最少需要住院十六七病患者天,也就是半個月前的時間,在這半個月的時間里主治大夫是患者心理最大的精神支柱,所以,我們在這半個月的時間里要把患者當做親人一樣對待。
四、實踐總結(jié)
時光飛逝,在骨科實踐的時間過去了,在這些日子里我學到了很多課本上學的東西,而且不僅僅是在醫(yī)學方面上所的,還有做人和辦事能力方面。
護理實踐報告 7
醫(yī)院的老師愿意接受我這個只有一年學習基礎(chǔ)的護生,是莫大的榮幸。因為我的專業(yè)是助產(chǎn)學,護理部主任安排我在門診婦產(chǎn)科實踐。我記得很清楚,當我走進驗孕室的時候,辦公室里所有的老師都向我露出了溫柔的笑容,讓我內(nèi)心的膽怯瞬間變成了云煙,也讓我覺得婦產(chǎn)科給孕婦營造的氛圍是那么的溫馨。
一、實踐時間
20xx年xx月xx日
二、實踐地點
Xx醫(yī)院
三、實踐內(nèi)容
實踐的第一天,我看到了他們的工作生活,工作中認真嚴謹?shù)膽B(tài)度,閑暇時和諧輕松的氛圍。醫(yī)生和護士對孕婦和病人都很友好,非常小心。在手術(shù)室里,我看到醫(yī)生和護士為了分散病人的注意力,減輕他們的心理負擔,和病人聊天,這讓我想起了禮儀課上老師教的護患溝通的重要性。當我親眼看到的時候,我更加深刻地體會到護患溝通在醫(yī)療中的巨大作用。
下午看醫(yī)生在手術(shù)臺旁邊做了四個小手術(shù),其中兩個是子宮輸卵管切除術(shù),另外兩個是人工流產(chǎn)。在做手術(shù)的時候,醫(yī)生告訴了我手術(shù)的步驟和使用的工具,讓我了解了手術(shù)的原理和作用。雖然站在手術(shù)室一個多小時有點累,但也讓我受益匪淺。但讓我感到慚愧的是,護士和老師在做術(shù)前護理,告訴我術(shù)前護理的注意事項時,問我什么是“三查七對”,我一時答不上來,讓我覺得自己的基礎(chǔ)知識還不扎實,還需要不斷鞏固,才能更好的表現(xiàn),在以后的工作中做得更好。
令我高興的是,在觀察了老師們做了多少次宮頸電環(huán)扎后,陳老師給了我一個親身體驗的機會,讓我?guī)退o病人做手術(shù)。雖然我只是幫老師拿東西,但我很慶幸老師能給我這樣的機會,因為我?guī)偷臅r候能看到的,能學到的,遠遠超過我只是靜靜觀察的時候能學到的。實踐是檢驗真理的唯一標準,只有實踐過了,才能給自己留下更深的印象。
在門診的婦產(chǎn)科,我不僅看了醫(yī)生的詢問過程,還學會了幫助老師分發(fā)免費的葉酸,還學會了葉酸可以預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病引起的畸形。醫(yī)院免費向孕婦發(fā)放葉酸,不僅體現(xiàn)了醫(yī)院的仁心,也是對國家優(yōu)生優(yōu)育政策的推動。
其實我在婦產(chǎn)科實踐期間,最開心的就是學習產(chǎn)前檢查的基本步驟,以及如何測量其中一個生命體征——血壓。當我第一次來到驗孕室時,我只能袖手旁觀和老師們一起為孕婦做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)護。稱重、量血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽胎心音一一重復,我卻站在一邊不敢動手。也許是老師看到了我熱切的`眼神,開始教我如何用壓力計幫她稱重測血壓。我很高興,因為我可以開始手術(shù)了。雖然只是一個簡單的手術(shù),但對我這個醫(yī)院新人來說是一個很好的開始。
讓我開心的是,在我對工作熟悉之后,聶老師開始教我怎么摸胎位。起初,我對它不熟悉,所以無法判斷胎兒的背部、四肢和頭部的位置。聶老師一直在鼓勵我,不是因為我笨拙而批評我,而是耐心的告訴我摸胎位的四個步驟,如何通過摸的感覺來判斷胎位,鼓勵我多做,讓我更好的找到手感,掌握胎位異常的知識,為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
在老師的鼓勵下,我的手漸漸有了感覺。雖然沒有老師那么熟練,但還是讓我很開心。此外,老師還教我如何使用胎心檢測儀,準確聽出正常胎心音的位置;還教會了我如何打開供氧裝置給缺氧孕婦供氧,豐富了我實踐時所能看到和學到的東西。
四、實踐總結(jié)
忙碌的日子里,半個月的實踐很快就過去了。雖然實踐時間很短,但是讓我學到了很多在學校和課本上學不到的知識。它不僅是課本知識的延伸,也是課外知識的拓展。不可否認,學校動員我們走向社會,參與實踐,對我們非常有利。它讓我在實踐期間學到更多的東西,從而自信地面對未來。
護理實踐報告 8
一、實踐時間
20xx年xx月xx日
二、實踐地點:
xx醫(yī)院
三、實踐內(nèi)容
記得第一天上班,是從上午11:00到下午6:00,傻傻地10:30就到了科室,等著帶教老師的消失,生怕遲到。那天,差不多始終跟著老師的后邊,跟著她去查看病房,跟著她去換液體,跟著她去打針:就像一個從來沒有出過遠門的孩子,被突然帶出去看世界,奇怪地四處瞧的時候,手確定緊緊攥著身旁的大人。那個時候,我更多地是在看,在聽,也在想。最開頭被放手做的,就是給病人換液體,興致勃勃地端上一個盤,耳邊每每留下的就是老師的那句"記得叫名字。接下來,休息了兩天,就開頭了連續(xù)4天的夜班,兩個大夜,然后兩個小夜。除了高考完那天熬了一次通宵,這是我第一次上夜班,也是全班第一個上夜班的。或許是剛進入臨床的興奮勁,又或許是有事情做,做事情的時候有話說,所以,上班的'當兒,竟然沒有一點困的意思,盡管兩個大夜的前半晌沒有睡覺,盡管小夜也是到2:00才睡覺。倒是早上下班以后,飽餐一頓,開頭美美地睡開了,等再次睜眼的時候,已經(jīng)到了下午,究竟我一直是一個很愛睡懶覺的人。
第一周,大部分時候,是晚上活動,白天睡覺,就這樣過去了,從最開頭的學校徒做起,開頭自己做一些簡潔的操作,雖然大部分時候,仍是換液體,至少動作麻利了許多,至少排氣泡什么的都會了,至少已經(jīng)跟老師熟了許多,至少跟病房里的有些人也有些熟識起來。其次周,一切都開頭熟識起來,在老師的悉心支配下,抽了第一次血,做了第一次皮試,扎了第一次針,那天上午,扎了六針,每針都進去了,心里很是美滋滋地,雖然在老師們看來這已經(jīng)是最簡潔的操作了,可自己總想著多做一些,所以每每在自己的班次上閑下來的時候,就會轉(zhuǎn)悠著幫著別的組做點事,由于喜愛那種勞碌的感覺。在一個地方,呆的時候長了,就會舍不得了。舍不得我的帶教老師,喜愛她的娃娃臉,喜愛她叫我小名,由于她,讓我覺得在科室我總是有一個依靠,讓我覺得由于她在科室很好,我也要努力表現(xiàn)好,為她長臉。舍不得病房里的人,我喜愛跑到她們跟前,問候一下大人,或是小孩。有些,我是看著她們挺著肚子進來的,然后看著她們一家抱著孩子幸福地離開。產(chǎn)科,多少不像一般病房,這里有苦痛,更多的是苦痛之后的幸福,這樣的幸福,讓我也有幸福的感覺。
再有不舍,還得整理好,到了下一站,產(chǎn)房,F(xiàn)在,自然分娩在臨床上已經(jīng)越來越少了,所以,甚至有些擔憂,在自己上班的那幾天,會碰不上生孩子的。究竟,這是我所不曾見的。還好,第一天上班早上,就看到了一個剛剛出世的嬰兒,從凌晨3:00多預(yù)備接生,到早上8:00多最終完全出來了,被我剛好撞見,那是一個全身皺巴巴的,染滿滑滑胎脂的小孩,搗鼓了老半天,才最終放開地哭了,看到大人,下面血流得一塌糊涂,不過,在她臉上,仍看到了努力之后的喜悅。之后在產(chǎn)房,也見到了不止一個生娃的,間或能幫上一個小忙,依舊覺得很快樂。慢慢懂得,原來,生孩子就是這樣的,十月懷胎,已屬不易,最困難的就是到了臨產(chǎn),那時的痛苦,想要松勁,又肯定不能放棄,由于孩子的一切,全得靠媽媽了。媽媽的希望,全在孩子以后了。
四、實踐總結(jié)
第一站的實踐,立刻要走向尾聲了,從這里,我走出了臨床實踐的第一步,也開頭真真正正地體驗臨床。已為局中人,又似為局外人,跳出來,看看自己做得夠不夠好,然后,融進去,以做得更好。我知道,實踐的步伐才開頭邁開,究竟終也是有些閱歷的人了,揮揮手,向這段日子說聲再見,然后懷著感謝的心,開頭下一站旅程。
護理實踐報告 9
今年,我萬分著憧憬的心情來到了xx醫(yī)院實踐。剛踏入這片熱土,我不久融入了這個溫暖大家庭的大家庭,當更讓我對她充滿無限敬意,我深深地知道自己為何而來,來了以后應(yīng)該做什么?經(jīng)過近8個月的學習和老師的領(lǐng)悟,我已具備了步入社會的基本條件。
一、實踐時間
20xx年xx月xx日
二、實踐地點
xx醫(yī)院
三、實踐內(nèi)容
xx醫(yī)院以成人康復為主,分為骨科康復、神經(jīng)康復和燒傷康復三大版塊。我在這里可以展示和狠抓基本技能訓練,找出相同不足之處病種不同病歷的共同點(如脊髓損傷和偏癱病人就是病人好的表示法),并且可以普外科醫(yī)生專題學習法,針對一種病,從康復評定、治療再到評定,系統(tǒng)內(nèi)的結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和病愈護理,勤學好問、舉一反三,護士之間的一對一訓練給了我在學習中工作,在工作中求進步。醫(yī)院的圖書館的專業(yè)書籍和資料給我提供了良好的場所和求知的平臺,而我則應(yīng)該充分利用資源,學會善于把握。
經(jīng)常要有病人問我:“你們跟臨床醫(yī)生真不一樣,你們天天幫我們動手動腳難道不累嗎?”我對著他們笑笑,心里想:我們和流行病學醫(yī)生的目標是一樣的,愛因斯坦說過:“熱愛是的老師”,這點在我們身上得到了很好的充分反映。所以首要主導者的是要熱愛自己的專業(yè),每一次的業(yè)務(wù)學習基本上都是滿滿的,護士的提問和授課都說明他的那種虛心求學的態(tài)度,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和求是的科學態(tài)度。都是值得我學習和去做的。在8個月里我沒看到有一個護士上班遲到早退的,在治療產(chǎn)婦時一個接一個,認真對待,還要給我們所講知識,充分體現(xiàn)了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì)。
中心醫(yī)院對于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預(yù)后,大部分都是比較差的,尤其是sci、hi、cva、燒傷的病人,都存在著心理問題,而診所的.病人以青壯年大都居多,還會把我們當成好朋友,說些心里話。面對這些患者,確切我們要清楚自己處于一個怎樣的位置,你將如何回答他,回答他以后特會有什么想法,將給他帶來什么樣的難題,是好是壞?卻值得我們?nèi)ニ伎迹f話就要負責任。這是做護士的法則。因此,在老師的教導下和自己的切身體會,我們一定要學會善于察顏觀色,與病人交流能力和處于突發(fā)事故或情況的應(yīng)急能力,以及邏輯思維能力。更應(yīng)該懂得這方面的知識、法律法規(guī)等。如工傷病人咨詢工傷和賠償?shù)葐栴}。說明要學會緊扣好醫(yī)患關(guān)系,令患者得到的康復。
四、實踐總結(jié)
xx醫(yī)院是一家?瓶祻歪t(yī)院,是一個大膽的嘗試而且獲得成功,這就是好比我們在工作中創(chuàng)新,去嘗試用新的方法去治療病患,當然這是經(jīng)驗積累和通過理論的結(jié)果,這種方法對患者沒有副作用和負面影響。年輕人正值創(chuàng)業(yè)和學習能力的高峰階段。我應(yīng)該抓好專業(yè)基本功,理論聯(lián)系實踐,結(jié)合現(xiàn)狀,提高科研能力和技術(shù)水平。
護理實踐報告 10
在骨科的實踐即將結(jié)束,在這一個多月的實踐期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項,尊敬師長,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。
一、實踐時間
20xx年xx月xx日
二、實踐地點
xx醫(yī)院
三、實踐內(nèi)容
轉(zhuǎn)眼間實踐一個多月了,時光飛逝,回想起實踐的第一天剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作和環(huán)境。剛得知將會來到這個科室的時候,我的心情是緊張而又期待的,入科第一天,護士長帶我們了解了醫(yī)院的環(huán)境與布局,我們的科室是在住院部的三樓,進入科室,使我深深得感受到自己的茫然與無知,更加嚴格遵守三查八對。遵守無菌觀念及無菌操作,老師還特別強調(diào)了要人文關(guān)懷,多于患者多多溝通,多了解她的病情及信息,使患者信任并且積極配合你的工作,也可以使護患關(guān)系得到些改善。
骨科,大多是骨折,老年人最常見的事股骨頸骨折,皮膚牽引是老年人中做的比較多的,目的只要是關(guān)節(jié)制動,緩解疼痛,糾正嵌插骨骨折或者其它比較穩(wěn)定性的`骨折,也可防止它不會損傷到神經(jīng)與血管等,也可作手術(shù),手術(shù)的患者手術(shù)前要進食禁飲12小時,術(shù)后去枕平臥,遵醫(yī)囑給予心電監(jiān)護吸氧及藥物治療。
還有燒傷病人,病人最多見得是燙傷,燒傷,硫酸潑傷等,醫(yī)生根據(jù)患者的燒傷面積也分為了三個期:輕度,中度,重度,燒傷病人飲食,需要吃些高蛋白高熱量高維生素的飲食,蔬菜水果、魚湯,瘦肉、米飯等食物。
四、實踐總結(jié)
在骨科實踐的時間已經(jīng)結(jié)束,在實踐期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。以前在學校所學都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實踐,好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。配得上潔白的白大衣!
護理實踐報告 11
實踐是對專業(yè)知識知識的鞏固和積累,是走了工作崗位的充分準備。為此,在骨科實踐的開始我們就非常認真,護士們的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。熱切衷心指導老師對我們的關(guān)照和提醒,讓我們分批對未來自己的崗位有了點了解和準備。原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時間很多短,但收獲卻很多。
一、實踐時間
20xx年xx月xx日
二、實踐地點
xx醫(yī)院
三、實踐內(nèi)容
由于對醫(yī)院的基本要素情況、醫(yī)療運營管理流程等知之甚少,同時接觸社會少,缺乏與患者及其死者家屬、醫(yī)生、護士等溝通的專業(yè)知識,到醫(yī)院進行臨床研修時顯得手足無措?墒牵F(xiàn)在實踐后,可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的職責,反倒是護士們的職責。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于非常陌生狀態(tài)的狀態(tài),看著護士們忙碌的蹤跡,有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而前述詳盡的了解這個行業(yè)。這應(yīng)該算是第一個收獲:學會適應(yīng),生存學會在星毛環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是零碎非常繁重與雜亂的,盡管先前在未入臨床之前也有所感悟,現(xiàn)在觀察病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是通過多數(shù)人的不理解,我發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有藥劑師,這就說明了護士的優(yōu)越性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能突顯其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的'作用。這也沒用第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的此項工作態(tài)度。
進入病房,顧名思義,病房護士接觸最多的是病人,了解有感的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理方法論操作。如導尿術(shù)、插胃管、口腔護理,靜脈輸液、牙科各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。目前這些操作很多都沒有學,可是以后在流行病學臨床我們必須得會!從這次的觀察中,我知道了今后學習的敏感性。每一個操作都要熟練做好。其實,護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學習去思考去操作方式去鍛煉,才能擁有牢固的技能!會更加珍惜以后學習的時間,珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。
護理實踐報告 12
白衣天使——很多人都這樣稱呼護士,圣潔的護士帽,漂亮的護士服,受人尊敬的職業(yè)。稚嫩的我們就是這樣滿懷憧憬的走上了護理工作崗位。時間如梭,還記得剛進xx醫(yī)院時那種興奮的心情,轉(zhuǎn)眼間,我在xx醫(yī)院已經(jīng)實踐半年了。環(huán)抱在醫(yī)院草坪中的“廣博慈愛,追求卓越”,這句話,早已深入人心,激勵著我不斷前進,告訴我身為xx醫(yī)院人,是一種驕傲。
一.實踐時間
20xx年xx月xx日
二.實踐地點
xx醫(yī)院
三.實踐內(nèi)容
這半年使我們深深地體會到:護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。無數(shù)個陽光燦爛的早晨,我們奏響關(guān)愛生命的協(xié)奏曲;無數(shù)個不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂章。是護士的雙手迎接生命的降臨;是護士與病魔抗爭;是護士陪伴蒼白的生命。拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人還是護士。
在xx醫(yī)院的起點是在婦產(chǎn)科,起初的落寞、失望的心情早已煙消云散,每天都是一種挑戰(zhàn),每天都是一種機遇。初入臨床,和實踐時感覺有偌大的不同,從剛開始的不放手到現(xiàn)在的獨立當班,成長的喜悅油然而生。
我們各自被分配在不同的科室,有兒內(nèi)科,兒科急診,產(chǎn)科和婦科。剛進去什么也不會,不知道該從何下手,護士長就讓我們每個人都跟一個師傅,在師傅孜孜不倦的教導下,慢慢的`適應(yīng)了各班的工作職責,學到了很多在學校里學不到的東西,很快就能過自身獨立當班了。工作態(tài)度端正,在醫(yī)療護理實踐過程中,服從命令,聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。護理部為了提升我們新職工的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試,每到這個時候“考試小組”總是會提前來“救火”,先在科內(nèi)考一次,各位“救火員”用自身的休息時間來為我們指導操作,給我們很多珍貴的資料,從中受益頗多。在工作之余我們新職工有幸能參加醫(yī)院、科室組織的各項活動及志愿者服務(wù),從而不斷的豐富自身的閱歷,感覺自身成長了很多。
四.實踐體會
護理工作是一項崇高而神圣的事業(yè)——我為自身是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中,將會加倍努力。雖然護理工作瑣碎平淡,但我們真的很為自身驕傲。我們是生命的守候者,許很多多的人因為我們的努力、我們的辛勤、我們的認真、我們的熱情、我們的奉獻過著幸福快樂的日子。雖然他們不能記憶我們的名字,雖然他們不知道我們的付出,雖然他們不了解我們的辛苦,但贈人玫瑰手有余香!
五.實踐總結(jié)
半年的輪轉(zhuǎn)很快,我們感謝每一位和我們共事的同事。感謝各位老師的善待,感謝老師們教會了我們很多,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我們生活在這樣一個溫暖的大家庭,我們是相親相愛的一家人,我們是相親相愛的xx醫(yī)院人!希望來年,我們?nèi)匀荒軜s辱與共,共同感覺感受生命和生活的美好美麗,共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來!
護理實踐報告 13
在婦科近一個月的實踐生活中,在老師的指導下,我基本把握了婦科一些常見病的護理以及一些基本操作。使我從一個實踐生逐步向醫(yī)生過渡,使我覺得臨床工作的特別性與必要性。以前在學校所學都是理論上,此刻接觸臨床才發(fā)覺實際工作所見并非想象那么簡潔,并非如書上所寫那么典型,好多時候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累。
一、實踐時間
20xx年xx月xx日
二、實踐地點
xx醫(yī)院
三、實踐內(nèi)容
只有扎實投入實踐,好好體會才會漸漸積累閱歷。一轉(zhuǎn)瞬,一個月的婦產(chǎn)科實踐生涯已結(jié)束,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,信任每一個人心中都有一種屬于自己的味道。在婦科近一個月的實踐生活中受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍。對于我們的實踐,科里的老師們都很重視,每周的實踐支配也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長。在此,對各位老師表示誠心的感謝。
尤記得第一天來到婦科的我?guī)е炭謸牡男那,聽著帶教老師介紹婦科的狀況,直到跟著漸漸熟識環(huán)境之后,心情才放松下來隨著我的`帶教老師開頭接下來的實踐生活?傊矣X得在這段實踐的日子里,我學到了許多。在那里我要向我的老師及護理老師以及我的病人說聲感謝,是他們指導培育了我,給了我機會,讓我漸漸成長下一周是我們待在婦科的最終一周,雖然我還只是同學,或許我的潛力有限,但是我用我的努力充分我的學問與技能,期望能用我的微笑送走病人健康的離去。
四、實踐總結(jié)
渴望在學習中成長,爭做一名悄悄唱歌、努力飛行的白衣天使。在一個科室里待久了,感覺大家真的猶如一家人一樣,老師的關(guān)懷和教育,整個科室的協(xié)作,讓勞碌的工作變得充實而歡樂。
護理實踐報告 14
很榮幸,醫(yī)院的老師情愿接納我這個僅有一年學習基礎(chǔ)的護理系同學,由于我所學的專業(yè)為助產(chǎn),護理部主任便將我支配到門診部婦產(chǎn)科實踐。我特別清晰的記得,當我踏入孕檢室的那一刻,辦公室全部老師向我呈現(xiàn)的那溫柔的笑容,讓我內(nèi)心的害怕瞬間化為云煙,也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營造的那種氛圍是那么的溫馨。
一、實踐時間
x月x日
二、實踐地點
xx醫(yī)院
三、實踐內(nèi)容
實踐的第一天,我便觀察了她們的工作生活,工作時仔細嚴謹?shù)膽B(tài)度,閑暇時和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護士們都很友善,對待孕婦和病人也特別細心。在手術(shù)室中,我就看到了醫(yī)生和護士在做手術(shù)的時候,為分散患者的留意力、減輕患者的心理負擔而與患者談天,讓我想起了禮儀課上,老師為我們講授的護患溝通的'重要性,親眼所見的時候,讓我更深刻的熟悉到了護患溝通對醫(yī)護工作產(chǎn)生的巨大作用。
當天下午,我就在手術(shù)臺旁邊觀看醫(yī)生做了四個小手術(shù),有兩個是子宮輸卵管通液術(shù),另兩個是人工流產(chǎn)手術(shù),醫(yī)生一邊做手術(shù),一邊向我敘述手術(shù)的步驟,告知我手術(shù)所用的工具,讓我知道該手術(shù)的原理和作用,雖然在手術(shù)室里站了一個多小時有點累,但也讓我受益匪淺?墒亲屛腋械綉M愧的是,在護士老師做術(shù)前護理并告知我術(shù)前護理的留意事項時,向我提問何為“三查七對”,我卻一時緊急答不上來,讓我感覺到自己的基礎(chǔ)學問還并不堅固,自己還需要不斷鞏固,才能讓自己表現(xiàn)更精彩,將將來的工作做得更好。
讓我感到興奮的是,在觀看了老師們做過幾次電力子宮頸口環(huán)切術(shù)后,陳老師給了我一個親身體會的機會,讓我關(guān)心她為病人做該項手術(shù)。雖然我也只是在旁邊打一下下手,幫老師拿一點東西,但我還是很興奮老師能給我這樣一個機會,由于在旁邊幫忙時能看到、學到的東西,遠比只是在旁邊寧靜的觀看時學到的東西要多得多,所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,也只有實踐過了,才能給自己留下更深刻的印象。
在門診部婦產(chǎn)科,我不僅觀看了醫(yī)生的問診過程,知道了問診的各項程序,還學會了關(guān)心老師們發(fā)放免費的葉酸,并且也懂得了葉酸能夠預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病導致畸形的作用。醫(yī)院免費為孕婦們發(fā)放葉酸,不僅體現(xiàn)了醫(yī)院的仁性化,還為國家的優(yōu)生政策起到了良好的推動作用。
其實在婦產(chǎn)科實踐期間,最讓我興奮的還是在孕檢室里學會了產(chǎn)前檢查的基本步驟,也學會了如何測定生命體征之一——血壓。最初來到孕檢室時,我只能站在旁邊看老師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測。稱體重、測血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽胎心音,就這樣一項一項的重復著,但我站在一旁并不敢動手;蛟S是老師看到了我那渴望的眼神,便開頭教我如何使用測壓計,關(guān)心她稱體重、測血壓。我很快樂,由于我可以動手操作了,雖然只是簡潔的操作,但對于我這個初到醫(yī)院者卻是一個良好的開端。
更讓我興奮的是,在我對工作漸漸熟識后,聶老師開頭教我如何摸胎位,開頭我并不熟識,由于沒有手感,所以無法推斷胎兒的背部、肢體與頭部的位置。聶老師始終鼓舞著我,并沒有由于我的笨拙而批判我,而是很急躁的告知我摸胎位的四個步驟,如何憑借手摸的感覺推斷胎兒的體位,并且鼓舞我多動手,才能更好的找到手感,讓自己把握胎位特別與否的學問,為自己將來的工作打下良好的基礎(chǔ)。
在老師的鼓舞下,我的手慢慢有了感覺,雖然沒有老師的那么嫻熟,但還是讓我興奮不已。除此之外,老師還教會了我如何使用胎心檢測器并能精確聽出正常胎心音的位置;還教會了我如何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧,不斷豐富了我在實踐期間所能夠看到、學到的內(nèi)容。
四、實踐總結(jié)
半個月的實踐很快就在每天的勞碌中過去了,實踐雖然很短暫,但它卻讓我學到了很多在學校、于課本學不到的學問。它是課本學問的延長,更是課外學問的拓展,不行否認學校動員我們走向社會、參與實踐對我們的好處是很深刻的,它讓我在實踐期間學到更多的東西,從而更有信念的面對我的將來。
護理實踐報告 15
一.實踐目的
“實踐是檢驗真理的標準!比魏螘r候我們都只有把理論與實踐緊密結(jié)合才能不斷創(chuàng)新,不斷進步。作為一名護理專業(yè)的學生,實踐更是不可或缺的一部分,在校期間的理論學習能豐富自身的醫(yī)學基礎(chǔ)知識,真正做到為人民服務(wù)要把理論付諸于臨床工作,因此,我們必須以嚴謹?shù)那笾牙碚撝R與臨床實踐相結(jié)合,讓理論指導實踐,讓實踐提升理論。通過實踐我們還可以走進社會,在不斷實踐的過程中不斷豐富社會經(jīng)驗,不斷提升社會交際能力;通過實踐我們可以使自身的技術(shù)水平不斷提升,服務(wù)理念逐漸形成,自身的社會價值逐步體現(xiàn)。
二.實踐主要內(nèi)容
邁出校門,頂崗實踐讓我充滿著好奇與遐想,同時也承載著一點點的憂慮。在那不可預(yù)知的社會里等待我的將會是何種挑戰(zhàn)?20xx年x月xx日我來到了xx縣醫(yī)院開始了我九個月的實踐生涯。
普外科是我進入臨床實踐的第一個科室,從學生過度到護士也正是在此科,從一個坐在位置上聽課的學生轉(zhuǎn)變?yōu)閯邮植僮鳎虿∪酥v述用藥知識,為病人制定護理計劃的護士,感覺自身就像一個不知世事的小孩,一天下來感覺昏昏沉沉,有的收獲就是自身的基礎(chǔ)知識不夠扎實。就這樣,我每天下班后都會把自身這一天所遇到的病例及護理技能翻閱一遍,這樣科室常見病及多發(fā)病的護理就能熟練掌握了。雖然累,但我真正做到了理論聯(lián)系實際,豐富了自身的學識,同時也實現(xiàn)了自身做白衣天使的夢想。
就這樣在接下來的九個月的時間里我分別到了內(nèi)科,傳染科,兒科,五官科,骨科去實踐。通過帶教老師的辛勤培養(yǎng),還有自身不停的摸索操作,夜班要做的事情也很有限,就是晨晚間護理、發(fā)藥、輸液、換液、霧化、打針,這一切看來都是那的簡單,必定要做到的一條注意事項也很簡單,就是三查七對。我漸漸的對那些基礎(chǔ)操作都越來越熟練了,也沒有了害怕的感覺,了解的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實踐的的收獲是熟練掌握了各項操作技能及各種護理工作能力。因此在帶教老師的`細心教導耐心指導下我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如插胃管、床上洗頭、床上擦浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。
到病房實踐,接觸最多的是病人,他們有的是因為疾病纏身,心情很不好,有的卻是因為病情的好轉(zhuǎn),心情會很好。有時候真的不需要多說什么,只要用燦爛的微笑迎接他們就夠了。沒有去醫(yī)院實踐的時候,我總認為病人都很尖酸刻薄,很難對付,可是接觸到了,才發(fā)現(xiàn)想那樣的人是很少的,他們大多都會很熱情的和你聊天,要是靜脈輸液沒有一次性成功,他們也不會罵你什么,反而是鼓勵你說:“現(xiàn)在你們實踐護士就是應(yīng)該多加練習,不要緊張,扎不上就再來”。他們總是很熱情很友好,工作起來也會讓你心情很好,我也更深刻的認識到救人為本的精神。我要用自身懂得的知識和力量去幫助病人和需要幫助的人,那一句“謝謝”并不那重要,而是希望他們勇敢地面對病魔與困難,并戰(zhàn)勝它們。這就是一個護士存在的意義!也許與治療病人疾病的重任,我們與醫(yī)生比起來會顯得渺小一些,但我也會做好本分,盡自身的力量做到最完美,也絕對不會放棄任何一個生命。
九個月的實踐我學到的不但僅是各個科室的基本工作,更重要的是讓我懂得了作為一名醫(yī)生的責任感和如何做一名合格的白衣天使。
三.實踐總結(jié)
九個月的實踐,我慢慢地從一個護生蛻變成一個護士,九個月的磨練,九個月的努力,我每天以微笑去面對病人,做到耐心細致而不急躁,工作扎實不出錯。在帶教老師前面,我是一個勤快認真的學生,在病人前面我是一個溫柔、和善、平易近人的年輕護士。實踐的日子里,我懂得了如何去贏得別人的尊重,面對誤解我不去爭辯,面對批評我擺正心態(tài)。因為年輕,我就要比別人做得更多;因為年輕,我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn)。
實踐期間,我遵紀守法,堅持四項基本原則,積極參加各項集體活動,團結(jié)互助,關(guān)心集體;熱愛本職工作,工作責任心強,作風正派,關(guān)心病人,尊重師長,服從管理;不遲到,不早退,不曠工;能規(guī)范熟練地進行各項基礎(chǔ)操作及專科護理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查八對,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院護理評估和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備及術(shù)后護理和觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決。能熟練進行內(nèi)科、外科、婦科、兒科及重癥監(jiān)護科的各項護理操作,對各科室的急、危、老、重患者做到“十知道”。交接班時“四看五巡視”,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了全面的認識和了解。是這些信念讓我走過了九個月,也是這些理念讓我堅信在以后的工作中我會有更加精彩的明天。
九個月的實踐讓我覺得自身成長了,進步了,不但是理論與實踐上的進步,也包含了我對人生的觀念,對生活的信念上的飛躍。在我以后的學習工作中,它將是我一生的財富,指引我走向成功的寶貴經(jīng)驗。我將繼續(xù)努力,不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力,為醫(yī)學事業(yè)作貢獻,做一名優(yōu)秀的護理人員。
護理實踐報告 16
一、實踐目的
一開始,我們進入了xx醫(yī)院,進行為期9個月的臨床護理實踐。臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固和加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時也是我們就業(yè)前的鍛煉階段。在這里我要感謝xx醫(yī)院給我提供了這樣好的實踐環(huán)境和各種優(yōu)越的實踐條件,也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。
二、實踐過程
在醫(yī)院實踐的這段時間里,根據(jù)護理部的精心安排,我們分別手術(shù)室、外科等幾個科室輪流進行實踐。
我實踐的第一站是手術(shù)室,在這里我們的實踐時間只有兩周,但由于是我實踐的第一個科室,對此充滿了好奇與期待。第一次走進手術(shù)室的時候,腦子里是一片空白,一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r候護士長給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解,因為是學生的身份,所以感覺就是站也不對,坐也不是。好在帶教老師對我很好,什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們?nèi)邮,慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩周里,我們很認真的學習關(guān)于手術(shù)室方面的知識,了解手術(shù)室的工作性質(zhì),熟悉每臺手術(shù)所需要準備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。對于無菌操作技術(shù),如戴無菌手套、穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等,都能夠熟練準確的操作。但是由于時間的短暫,對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解,真是有些遺憾。由于是首次實踐實踐,所以醫(yī)院對我們很是嚴格,并沒有讓我們進行臨床操作。
第二個科室是神經(jīng)外科,雖然已經(jīng)實踐了一個科室,但由于性質(zhì)完全不一樣,所以仍是陌生的。對病房的陌生。
這是我們第一次進入病房實踐,在病房實踐和手術(shù)室完全不一樣,在這里接觸最多的是病人及其家屬,所以對我們的要求也不一樣,在病房實踐要處處小心,回答患者的問題要求更是甚嚴,真可謂是如履薄冰。
在病房實踐,由于是學生,所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房,在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息,感覺真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是,我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各個班的工作,帶教老師們的`豐富經(jīng)驗,讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為以后在醫(yī)院實踐和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算得上是實踐階段的一個收獲:學會適應(yīng),是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。
隨著時間的腳步,環(huán)境已熟悉,學習也逐漸進入正規(guī)軌道,在各個科室的病房實踐階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。
實踐的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿、插胃管、床上插浴、口腔護理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護理的操作。
這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點。它讓我學會了很多東西,讓我知道,作為一名護士,不僅僅要學會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),也要會例如,導尿,吸痰,鼻飼等等之類的很多東西。
三、實踐總結(jié)
在之后的幾個月的實踐生活里,使我又明白了很多,又多了一些新的想法與感受。我覺得,護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個好的護士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),要耐心,細心,膽大。護士會得到病人尊重的同時,也會時常受氣,受累,但是也必須用笑臉去面對病人。護士長常教導我說,我們護士也算是服務(wù)行業(yè),就算你再累,再氣,也要臉上充滿笑容。剛開始,我對這句話很不在意,甚至有些反感,但是現(xiàn)在之后的幾個科室里,聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待,畢竟能學到東西,這才是我的目的。在之后的科室,感覺就是不一樣,忙了,充實了,也學了不少東西。帶教老師和護士長都很耐心的傳授給我知識,在實踐中也一點一點的教會我。這個病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的,所以我們的工作也比較累,有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候,還要定時給病人翻身排背,吸痰。這9個月里我感覺我成長了很多,感覺肩上的擔子突然就重了,明白了護士是要對病人和自己負責的。
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