教育信息化工作計劃匯編六篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的教育信息化工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教育信息化工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以縣教育局信息中心工作為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計劃為部署，結(jié)合信息技術(shù)教研組開展工作。以改善學(xué)校信息化綜合環(huán)境為準(zhǔn)繩，以提高學(xué)校信息化教育為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹上級有關(guān)精神，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方式，提高信息化工作效率，使學(xué)校的教育信息化達(dá)到一個新的'層次而不斷努力。

　　二、主要工作

　　（一） 加強(qiáng)學(xué)校信息化工作管理，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校信息化工作進(jìn)程。

　　1。 顯著提高在學(xué)校工作中的信息化工作比重。

　　2。 強(qiáng)化信息化工作責(zé)職管理細(xì)則，提升開展信息化工作的協(xié)作與創(chuàng)新意識。

　　3。 結(jié)合“三通”要求，作好前期動員與準(zhǔn)備。

　　4。 加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)工作。

　　5。 完善每月一次信息化工作例會制度。

　�。ǘ�） 組織學(xué)校信息化工作研究，做好實驗，作出切實可行的學(xué)校信息化工作基礎(chǔ)平臺方案

　　1。 成立學(xué)校信息化工作科研小組。

　　2。 本學(xué)期針對學(xué)校信息化基礎(chǔ)平臺作研究：

　　3。 做好實驗研究資料歸檔工作。

　�。ㄈ�） 完善學(xué)校電子閱覽室建設(shè)，加強(qiáng)管理措施

　　1。 按上級要求建設(shè)好電子閱覽室，保證正常開放。

　　2。 進(jìn)一步健全電子閱覽室管理制度。

　　3。 組織開展學(xué)生電子閱覽活動，并在論壇上進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

　�。ㄋ模� 進(jìn)一步管理與維護(hù)好校園網(wǎng)

　�。ㄎ澹� 加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)

　　1。 進(jìn)一步完善信息采集網(wǎng)絡(luò)。

　　2。 規(guī)范信息的采集、加工、錄入、審核與發(fā)布程序。

　　3。 豐富網(wǎng)站內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)互動平臺，拓展網(wǎng)站功效。

　　4。 建立學(xué)校資源庫，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

　�。�六） 繼續(xù)對學(xué)校教職員工進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)

　　進(jìn)行“微課”及一體機(jī)使用培訓(xùn)。面授與遠(yuǎn)程相結(jié)合對教師進(jìn)行辦公自動化與多媒體課件制作培訓(xùn)。在學(xué)校網(wǎng)站中開辟一個視頻與文本資料相結(jié)合的培訓(xùn)專欄。

　�。ㄆ撸� 抓住有利時機(jī)，做好信息技術(shù)與學(xué)科整合研究工作

　　1 組織教師進(jìn)行多媒體課件制作。

　　2 檢查每位教師一學(xué)期至少有2堂多媒體課，并要求具有多媒體課案和提供給學(xué)生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。

　　3 校級以上公開課盡可能要與信息化教學(xué)手段整合來提高教學(xué)效果。

　　4 組織校級信息技術(shù)與學(xué)科整合研究課競賽活動。

　　（八） 組織學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)課外輔導(dǎo)，積極參加各類信息科技活動與作品競賽等。

教育信息化工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以教育信息化建設(shè)為主線，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。

　　二、主要工作

　　1、健全制度、明確責(zé)任

　　健全信息化各項規(guī)章制度，每個網(wǎng)絡(luò)節(jié)點做到專人負(fù)責(zé)，明確人員分工，加強(qiáng)日常管理，做到定時與隨機(jī)檢查相結(jié)合保證各設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。

　　2、極開展教學(xué)研討

　　信息技術(shù)與課程整合研究與實踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實踐中，同時我們必須注重在研討中運用信息技術(shù)，提高教學(xué)研討的質(zhì)量。配合學(xué)校磨好課及教研組例會制度，充分發(fā)揮博客便捷的互動功能，在備課-聽課-口頭評議-書面評議(網(wǎng)絡(luò)發(fā)布)-(一段時間后)再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料這一系列實踐和反思的環(huán)節(jié)中，促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高。

　　組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。

　　配合學(xué)校開展的各級教學(xué)研討展示活動，積極參與整合研究，做好相關(guān)的服務(wù)工作。

　　3、提高設(shè)備使用效益

　　加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦，檢查設(shè)備完好程度。要求老師在課堂教學(xué)中積極運用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，并認(rèn)真做好相關(guān)記錄。

　　充實完善網(wǎng)站建設(shè)，本學(xué)期將在保持原有格局的前提下作局部微調(diào)，并把主頁放在教育局信息中心的服務(wù)器，以太倉市網(wǎng)站集群的方式來宣傳和共享學(xué)校信息。

　　為使學(xué)校各部門能對網(wǎng)站新聞系統(tǒng)最大限度地提供信息支持，本學(xué)期校行政還將規(guī)定各條線要在一學(xué)期內(nèi)完成至少10條新聞的'硬性任務(wù)，上傳數(shù)量也將定期通過網(wǎng)絡(luò)予以公布。各條線要多發(fā)布理想的新聞稿，即文字要簡潔明了、符合新聞規(guī)范，圖片要JPG格式、大小不要超過1024*768dpi。

　　對師生博客的使用，要與個人主頁、班級主頁的建設(shè)聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)這兩類主頁要真正成為學(xué)生進(jìn)行主題學(xué)習(xí)的樂園，是家庭、學(xué)校溝通聯(lián)系的紐帶。開設(shè)班級主頁，利用班級主頁中互動功能在轉(zhuǎn)化差生的過程中發(fā)揮一些作用，先在一二個班實施;利用教師的主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，五年級可利用網(wǎng)絡(luò)活動課的時間由任課老師確定主題，組織學(xué)生開展以班級為單位的研究性學(xué)習(xí)活動。

　　繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫。通過培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源，及時收集好老師們在教學(xué)過程中積累的大量素材資源，并以教材體系進(jìn)行編目。具體征集措施：各學(xué)科以教研組為單位，在教研組長收集組內(nèi)成員平時教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上，由信息中心協(xié)助整理、上傳，期末進(jìn)行評比、考核。繼續(xù)對現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目，擴(kuò)充校本資源庫內(nèi)容。

　　經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況，辦公室建立專人負(fù)責(zé)制，建立完善的申請維修制度，期中、期末學(xué)校統(tǒng)一普查，確保設(shè)備完好。

　　嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。

　　制訂各室、各班信息化裝備管理負(fù)責(zé)制和信息化裝備使用制度，規(guī)范信息化裝備使用登記制度，專人管理、專人負(fù)責(zé)，并逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化規(guī)范管理。

　　4、嚴(yán)格師生培訓(xùn)與考核

　　組織校本培訓(xùn)：信息技術(shù)與課程整合的理論與實踐;運用博客促進(jìn)家校聯(lián)系;運用博客促進(jìn)教師專業(yè)成長;教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)示范軟件的使用;筆記本電腦的操作維護(hù)等。培訓(xùn)前期制定計劃，作好準(zhǔn)備，培訓(xùn)中注意講練結(jié)合，及時作好考勤記錄。

　　學(xué)生的信息技術(shù)培訓(xùn)。按照上級的各類信息技術(shù)競賽要求結(jié)合本校實際情況，本學(xué)期將在教導(dǎo)處的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，舉辦一次中高年級的網(wǎng)上作文競賽(利用學(xué)生博客)和電腦繪畫競賽，具體培訓(xùn)、競賽方案另議。

　　加強(qiáng)對學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核。在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下，設(shè)立中年級學(xué)生整班參與的校級鍵盤輸入競賽，三年級英文輸入，四年級中文輸入，主要利用信息技術(shù)課的途徑進(jìn)行。

　　5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，杜絕不良信息，保障教學(xué)應(yīng)用。

　　根據(jù)《太倉市校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)管人員安全管理責(zé)任制度和獎懲條例》，明確網(wǎng)管人員的崗位職責(zé)，全面實施對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的流量監(jiān)控，安全監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)管理工作月報制度，建立重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檔案袋，主要記錄設(shè)備的型號、硬件情況、軟件情況、主要用途等。

　　加強(qiáng)中心機(jī)房的安全檢查工作，對服務(wù)器上開設(shè)的服務(wù)和端口做到天天小檢，月月大檢。

　　加強(qiáng)辦公室和班級電腦使用情況的檢查，清理與教學(xué)無關(guān)的軟件，加裝殺毒和防木馬軟件，指導(dǎo)教師正確使用網(wǎng)絡(luò)，杜絕不良信息的危害。

教育信息化工作計劃 篇3

　　第二學(xué)期教育信息化工作計劃為了更好的開展本學(xué)期工作，根據(jù)開平區(qū)教育局20xx年信息化工作要點指示精神，現(xiàn)制定我校本學(xué)期工作計劃。

　　一、 制度建設(shè)

　　成立信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長牽頭，信息化主任主導(dǎo)，協(xié)調(diào)各部門協(xié)同合作。建立信息化長效保障機(jī)制，按照局里要求每年拿出學(xué)校經(jīng)費的30%作為信息化發(fā)展的保障。

　　二、 完善信息化環(huán)境建設(shè)

　　1、pad教室建設(shè)

　　為了適應(yīng)范在化學(xué)習(xí)時代需求，結(jié)合本校實際情況，本學(xué)期將進(jìn)一步完善pad教室建設(shè)，建立一個功能完備、符合規(guī)范的pad教室。建立規(guī)范的pad教室大課表， 45歲以下教師每人上一節(jié)pad課，讓每個孩子都有機(jī)會使用pad進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　2、創(chuàng)客空間建設(shè)

　　進(jìn)一步完善創(chuàng)客空間建設(shè)，購置一些常用的創(chuàng)客器材，為學(xué)生提供必要的創(chuàng)造工具和材料。比如小型車床、鋸床和一些常用的木工工具。

　　3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理和設(shè)備維護(hù)

　　規(guī)范師生們的上網(wǎng)行為，對深信服進(jìn)行維護(hù)，保障網(wǎng)絡(luò)安全日志的可查、網(wǎng)絡(luò)行為的可控。對機(jī)房微機(jī)、老師們的辦公機(jī)及時維護(hù)，保障設(shè)備的正常運行。

　　三、 強(qiáng)化應(yīng)用

　　1.繼續(xù)推進(jìn)空間應(yīng)用，結(jié)合學(xué)校各項活動，充分利用人人通主題活動功能，鞏固人人通應(yīng)用成果。結(jié)合pad課，推進(jìn)翻轉(zhuǎn)課堂的實施，加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)和微課的'應(yīng)用。

　　2.進(jìn)一步加強(qiáng)微課建設(shè)，結(jié)合微課大賽，組織本校教師完善語文學(xué)科的微課體系。

　　3.認(rèn)真開展雙師云課堂活動

　　本學(xué)期繼續(xù)與五里屯小學(xué)結(jié)對進(jìn)行雙師云課堂活動，我校三年級英語作為主講學(xué)科與二年級音樂作為助教學(xué)科同時開展，每周三、周四兩天進(jìn)行。正式開學(xué)前利用釘釘群聯(lián)播的形式進(jìn)行，開學(xué)以后繼續(xù)利用視訊平臺開展。努力爭取開足開滿課程。

　　4.繼續(xù)開展互加計劃公益課程。

　　本學(xué)期我校選擇《生命之疫》作為選修學(xué)科，全校1-5年級參與。

　　5.視像中國遠(yuǎn)程教育活動。

　　今年是我校參與視像中國遠(yuǎn)程教育活動的第三年，今年繼續(xù)積極參加視像中國的各項活動和網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)。

　　本學(xué)期我校選擇《咖啡云南》作為網(wǎng)絡(luò)課程。

　　拓展課程：本學(xué)期繼續(xù)開展茶藝課程及讀書活動，努力為視像中國項目學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)資源。

　　6.開展好學(xué)生社團(tuán)活動，提升學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

　　本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)Arduino和3D打印、無人機(jī)、機(jī)器人等社團(tuán)活動，并嘗試將這些課程進(jìn)行課程化，豐富校本資源。

　　以PDC項目學(xué)習(xí)為切入點，繼續(xù)推進(jìn)STEAM教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)造成力。

　　7.對老師們進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。

　　除了組織老師、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真參加上級教育主管部門組織的信息化相關(guān)陪訓(xùn)以外，積極創(chuàng)造條件讓老師們能有機(jī)會走出去，參加更高級別的培訓(xùn)，開拓老師們的視野。

　　另外，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也要給老師們進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)，不斷提高老師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。

教育信息化工作計劃 篇4

　　行事歷：

　　二月份：

　　1、檢修校園網(wǎng)、多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、微機(jī)室的運行情況；各實驗儀器、電教設(shè)備進(jìn)一步的'整理，歸檔。

　　2、籌備添加兩個多媒體教室。

　　3、購買教學(xué)軟件資料和電子圖書。

　　4、學(xué)校和電教教師工作計劃。

　　5、參加市課題研究培訓(xùn)會。

　　6、參加縣電教工作會議。

　　三月份：

　　1、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的充實與維護(hù)。

　　2、骨干教師舉行電化教學(xué)示范課。

　　加上一級評選。

　　3、征訂電教教材。

　　4、擬定創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建計劃。

　　5、檢查網(wǎng)站安全，迎接市縣網(wǎng)絡(luò)安全檢查。

　　四月份：

　　1、定期檢修、維護(hù)校園網(wǎng)，使正常運行。

　　2、舉辦教師現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)班。

　　3、充實學(xué)校資源庫，并擇優(yōu)上報。

　　4、組織英語口語比賽。

　　5、學(xué)校組織教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)論文的撰寫，并評選優(yōu)秀論文參

　　五月份：

　　1、組織青年教師舉行電教課比賽

　　2、運用電教舉行課堂教學(xué)展評

　　3、評選電教優(yōu)質(zhì)課。

　　4、繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站，及時充實、更新。

　　5、組織20xx年下教師參加教育技術(shù)能力考試及20xx年上教師培訓(xùn)。

　　6、組織學(xué)生小制作小發(fā)明比賽。

　　7、參加縣網(wǎng)管員交流、培訓(xùn)活動。

　　六月份：

　　1、整理好各種帳本薄冊，進(jìn)行一次綜合整理和效對，確保無誤有序，帳本相符。

　　2、 加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)與管理。

　　七月份：

　　1、參加縣教育信息化專題培訓(xùn)。

　　2、召開校電教教學(xué)工作經(jīng)驗交流會。

　　3、總結(jié)本學(xué)期電教工作。

　　4、匯總本學(xué)期教師使用電教設(shè)備的情況。

　　5、檔案整理。

教育信息化工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”為指導(dǎo)方針，緊密圍繞《市教育基本現(xiàn)代化實施綱要》、《市中小學(xué)教育信息化規(guī)劃》要求，積極發(fā)展學(xué)校的現(xiàn)代化教育技術(shù)，探索網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)在教育教學(xué)中的普及和運用，全面促進(jìn)素質(zhì)教育,以信息化帶動我校的教育現(xiàn)代化。根據(jù)我校的實際情況，特制定本規(guī)劃。

　　二、總體目標(biāo)

　　多渠道籌措經(jīng)費加大對學(xué)校教育信息化的投入，充分運用學(xué)校校園網(wǎng)，進(jìn)行資源共享，并將改建中考英語人機(jī)對話口語考試室，電腦數(shù)與學(xué)生人數(shù)比為1:8，滿足信息技術(shù)與教育的整合需要，使遠(yuǎn)程教育資源初具規(guī)模。

　　進(jìn)一步改善教師辦公條件，實現(xiàn)辦公管理自動化。在每備課組配備一臺電腦的基礎(chǔ)上，鼓勵教師自己購買筆記本，提高教育教學(xué)工作的效率。以構(gòu)建教育信息化網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，全力開發(fā)、應(yīng)用教育教學(xué)信息資源為重點，以促進(jìn)更新教育觀念，改變教師教育方式和學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，在規(guī)劃期間建立起相當(dāng)于中等發(fā)達(dá)國家同期水平的教育信息化體系，全體師生能熟練應(yīng)用信息技能進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)。著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，實現(xiàn)信息技術(shù)教育與課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)。

　　三、具體目標(biāo)

　　（一）提高師生使用信息技術(shù)的能力

　　1、45周歲以下教師通過現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)率100%，通過教育部教師教育技術(shù)能力考核達(dá)標(biāo)率95%以上，(由于產(chǎn)假等原因未能及時參加)堅持持證上崗，并與評先、評職考核掛鉤。

　　2、提高40周歲以下教師制作、應(yīng)用多媒體課件及網(wǎng)絡(luò)的能力和水平。學(xué)校每學(xué)期至少舉辦一次對全體教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。

　　3、建好網(wǎng)絡(luò)教室，做到學(xué)生上信息技術(shù)課人機(jī)比達(dá)1：1。進(jìn)一步購置新電腦和更換舊機(jī)。學(xué)校申報蘇州市現(xiàn)代化信息技術(shù)教育實驗學(xué)校。提高學(xué)生用機(jī)的配置。

　�。ǘ�）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高資源共享及辦公現(xiàn)代化的效率

　　1、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校建立校園網(wǎng)，將學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)介紹給社會，將網(wǎng)站建設(shè)趨向規(guī)范完整。各教研組都需在網(wǎng)站布置欄目，校園新聞定期更新，各教研組共同網(wǎng)上備課，實行資源共享，籌備學(xué)校教學(xué)教育資料庫。至20xx年前，學(xué)校行政管理、教學(xué)管理實行信息化，人事、教務(wù)、德育、總務(wù)、財務(wù)、資料均上網(wǎng)管理，讓網(wǎng)絡(luò)成為師生之間、教師之間交流溝通、實現(xiàn)互動的主要平臺，成為教師備課及實施教學(xué)的主要平臺。

　　2、課程開設(shè)。按教育部的相關(guān)規(guī)定開設(shè)信息技術(shù)必修課。高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的上好課，充分重視學(xué)生技能培養(yǎng)，提高學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)攫取知識的能力，搞好新一輪的'教師信息技術(shù)培訓(xùn)，推行持證上崗制度，將教師信息化技能列入考核，搞好網(wǎng)絡(luò)管理人員的培訓(xùn)，加強(qiáng)教師運用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)科整合的教學(xué)改革，要求教師逐步實行電子備課，鼓勵教師運用多媒體教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校信息化教學(xué)的教研活動。

　　3、制度創(chuàng)新。建立一套行之有效的信息化教學(xué)工作的評價制度、管理體制和運行機(jī)制。

　�。ㄈ�）提高各項設(shè)施設(shè)備的使用效率

　　1、校園網(wǎng)硬件設(shè)施初步建成，作為廣大教師，他們有使用現(xiàn)代化工作的需求，但又怕用不好，學(xué)校應(yīng)該為他們創(chuàng)設(shè)平臺，搭好大框架，使他們根據(jù)自己的實際情況施展才華，以達(dá)到優(yōu)化教學(xué)的目的。繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)管人員和對教師進(jìn)行校園網(wǎng)應(yīng)用的兩級培訓(xùn)，使教師知道校園網(wǎng)是利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，多媒體技術(shù)以及Internet技術(shù)等為基礎(chǔ)建立起來的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校的教育、管理、辦公、信息交流和通訊等提供綜合的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境。

　　2、繼續(xù)對40周歲以下的教師進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，使教師都能制作個人網(wǎng)頁。學(xué)校在現(xiàn)有多媒體的數(shù)量的前提下，通過兩到三年的努力，做到班班都有多媒體。充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用。

　　3、建好學(xué)校網(wǎng)站

　　分學(xué)科多途徑（互聯(lián)網(wǎng)、書籍、報刊、光盤等）收集資料，語、數(shù)、英分年級，有專人負(fù)責(zé)整理，其他教師配合收集。內(nèi)容可分為優(yōu)秀教案、作業(yè)、個案分析、課外讀物、作文、好人好事。其他學(xué)科按照各科的特點，搜尋資料,然后根據(jù)篩選添加至網(wǎng)站。對網(wǎng)站進(jìn)行定期更換、補充，及時發(fā)布信息。

　　4、構(gòu)建學(xué)校行政信息化管理體系，實現(xiàn)無紙化辦公，不斷提升學(xué)校管理水平。

　　三、落實規(guī)劃

　　1、注重預(yù)算，保證投入。

　　教育現(xiàn)代化建設(shè)要實現(xiàn)以教育信息化為重點的轉(zhuǎn)移。為落實硬件建設(shè)，應(yīng)充分動員全社會的力量。單靠學(xué)校是不行的。力爭政府的大力支持，同時動員社會其他力量。我校擬在今年投入50萬元，今后每年有10萬元的投入。外加社會及政府的投入，對于硬件的建設(shè)，我們充滿著信心。

　　2．健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　建立一套有領(lǐng)導(dǎo)掛帥、各部門參與的領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)揮群眾智慧制定各崗位的工作責(zé)職及各部門的規(guī)章制度，建立一套相應(yīng)的評估機(jī)制。

　　3、培訓(xùn)在先，建設(shè)隊伍。

　　逐步完成教師培訓(xùn)工作。辦好學(xué)校的信息化教育的專題講座及交流，對作出貢獻(xiàn)的個人進(jìn)行表揚和獎勵，深入開展教學(xué)模式研究、管理模式研究、資源建設(shè)模式研究以及創(chuàng)新教育模式研究等，要求每位教師都參與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及利用。

　　堅持建設(shè)與管理并重的原則。重視信息技術(shù)教育中對學(xué)生進(jìn)行人文、倫理、道德和法制教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別真?zhèn)蔚哪芰�，加�?qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，設(shè)置阻擋黃毒等有害信息的軟件。

　　4．完善機(jī)制，加強(qiáng)考核。

　　將能運用現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源作為全校40周歲以下教師教學(xué)基本功之一，并列入師訓(xùn)、職評、評優(yōu)評先工作的必備條件。鼓勵各科教師以提高教學(xué)時效為目的，運用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，運用率符合學(xué)校量化標(biāo)準(zhǔn)。

教育信息化工作計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“全國教育信息化工作電視電話會議”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹學(xué)校中心工作要求，以校園教育信息化應(yīng)用推進(jìn)工作為抓手，以課題研究為載體，加強(qiáng)教育信息化環(huán)境、優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化應(yīng)用平臺建設(shè)的管理，提高全校教師信息化研究與應(yīng)用的能力。把校園信息化建設(shè)作為基礎(chǔ)性的工程，把學(xué)生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標(biāo)，把培養(yǎng)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開展教學(xué)的能力作為教師隊伍建設(shè)的工作重點，提高課堂教學(xué)效益，提高學(xué)生信息化應(yīng)用意識與能力，積極開展信息技術(shù)與課程整合的研究以及信息技術(shù)推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)的實踐研究，使小學(xué)部的教育信息化工作躍上一個新的臺階。

　　二、工作重點

　　1、信息化建設(shè)管理方面：成立以趙校長為組長，副校長戴維波、小學(xué)部副校長李淑霞為副組長，信息技術(shù)骨干教師為主體的領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門分頭實施，責(zé)任到人，進(jìn)一步完善我校TL、se9陽光教育管理體系。

　　2、教師信息技術(shù)應(yīng)用方面：教師是實現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量，培養(yǎng)教師是實現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵，是廣大教師具有信息化的意識。我部要求教師，會熟練操作計算機(jī)及一體機(jī)，會從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資源，會獨立制作多媒體課件，初步探索一體機(jī)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，尤其是一體機(jī)在教學(xué)各環(huán)節(jié)切入點的探索，力爭做到有創(chuàng)新、有特色。要求教師熟練運用筆記本電腦，將自己的教學(xué)課件（每學(xué)期不少于10個）、計劃總結(jié)、教育隨筆、反思體會等材料存放在E盤中，教務(wù)處隨機(jī)檢查。

　　3、教學(xué)資源建設(shè)方面：發(fā)動教師積極制作課件和使用教學(xué)課件，依托網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)校教育資源庫提供教學(xué)課件和教學(xué)素材。

　　4、信息技術(shù)教學(xué)方面：小學(xué)部全員開設(shè)信息技術(shù)課程，信息技術(shù)任課教師上好每節(jié)信息技術(shù)課，同時組織開展學(xué)生計算機(jī)運用，使學(xué)生學(xué)會熟練地操作電腦，學(xué)會上網(wǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　三、具體措施

　　1、為了保障學(xué)校教育信息化工作的開展，及時調(diào)整小學(xué)部教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的工作重心，小組成員職責(zé)明確，責(zé)任到人。

　　2、制定“教育信息化工作考核方案”，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的教育信息化管理制度，加強(qiáng)檢查與考核力度。通過組織優(yōu)秀課例、課件、教學(xué)設(shè)計、主題資源等比賽促進(jìn)教師提高教育信息化應(yīng)用水平。對積極參與現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的教師給予鼓勵和支持。

　　3、充分搞好信息技術(shù)的培訓(xùn)工作，立足實際，針對不同學(xué)科和學(xué)段，完成對教師常用軟件系統(tǒng)的專項內(nèi)容培訓(xùn)，進(jìn)一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作，同時加強(qiáng)各學(xué)科間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)科間的整合。利用隔周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展教師運用信息技術(shù)提升教育教學(xué)實效性的專題培訓(xùn)。

　　4、建立一支信息技術(shù)骨干隊伍，積極參與學(xué)校及上級有關(guān)部門信息技術(shù)與教育教學(xué)的研究工作，逐步形成一支有層次、有實踐能力、有創(chuàng)新意識的.教師隊伍。

　　5、利用業(yè)余時間，豐富網(wǎng)絡(luò)教育資源，開通微博，加強(qiáng)網(wǎng)上論壇與交流。建立網(wǎng)絡(luò)平臺下的跨部門的研究平臺，實現(xiàn)教育資源共享。

　　6、 深入推進(jìn)“陽光課改”的實踐研究，確實把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀等方面都能夠充分發(fā)展，教研組將作好集體備課的工作，加強(qiáng)實踐——再反思——再實踐的過程。備課中注意情境創(chuàng)設(shè)及設(shè)計意圖的確立。組內(nèi)集體研究、備課、說課、評課。

　　7、配合學(xué)校信息化建設(shè)，切實發(fā)掘集體的力量，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，切實貫徹學(xué)生為主體的原則，全面提高學(xué)生信息素養(yǎng)，進(jìn)一步完善信息技術(shù)教學(xué)，積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式并根據(jù)學(xué)生對信息技術(shù)的掌握情況，實行分層次教學(xué)。、成立學(xué)生信息技術(shù)課外興趣小組，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)信息技術(shù)特長，組織師生積極參加電腦課件制作活動，展示信息技術(shù)教育成果。

　　8、按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，按時做好多媒體一體機(jī)及電子白板的使用記錄。

　　9、配合學(xué)校加強(qiáng)校園網(wǎng)站的建設(shè)，推動學(xué)校宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設(shè)的積累，提升學(xué)校辦學(xué)的社會影響力。

　　10、我們從學(xué)校實際出發(fā)，進(jìn)一步發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，通過教師自我研究、組織培訓(xùn)使信息技術(shù)的應(yīng)用更加有效。讓一體機(jī)等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施在教學(xué)中發(fā)揮其真正的價值。繼續(xù)以“三公開”活動為載體，讓信息技術(shù)在教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用。

　　11、 關(guān)注辦公室、教室和專用教室信息設(shè)備的正常運行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動。并做好計算機(jī)、電教設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作記錄。進(jìn)一步完善信息技術(shù)教研組管理組織工作。

　　新的學(xué)期已經(jīng)開始，小學(xué)部全體教職工一定會按照學(xué)校的安排與部署，在校黨總支及校委會的帶領(lǐng)下，克服困難、銳意進(jìn)取、迎難而上，保質(zhì)保量地完成各項工作。

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