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實(shí)施工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-06-29 03:30:01 工作計(jì)劃我要投稿

關(guān)于實(shí)施工作計(jì)劃范文匯總六篇

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的實(shí)施工作計(jì)劃6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于實(shí)施工作計(jì)劃范文匯總六篇

實(shí)施工作計(jì)劃篇1

　　根據(jù)上級(jí)文件精神，XX鄉(xiāng)確定貧困戶數(shù)共計(jì)257戶，貧困人數(shù)共計(jì)660人，其中XX場(chǎng)村、XX村2個(gè)貧困村，XX場(chǎng)村貧困戶51戶，112人，XX村貧困戶26戶，68人，由文廣新局定點(diǎn)聯(lián)系。20xx年已脫貧117人，20xx年計(jì)劃脫貧人數(shù)為109人。為保證XX市扶貧攻堅(jiān)工作整體的推進(jìn)，我鄉(xiāng)多舉并措實(shí)施脫貧幫扶計(jì)劃。

　　（一）建立幫扶臺(tái)賬。我鄉(xiāng)建立干部一對(duì)一幫扶臺(tái)賬，錄入扶貧辦建檔立卡信息采集系統(tǒng)，確保一戶貧困對(duì)象有一名干部進(jìn)行實(shí)地蹲點(diǎn)幫扶，讓幫扶計(jì)劃有人實(shí)施。

　　（二）切實(shí)幫扶貧困對(duì)象擺脫貧困的現(xiàn)狀，當(dāng)前首要任務(wù)是完善基礎(chǔ)實(shí)施。幫助群眾打通產(chǎn)品銷路，提高農(nóng)民走種養(yǎng)殖業(yè)致富路線的積極性，如作為貧困村的XX村，雖然發(fā)展了中藥材種植，但是由于交通不便，種的中藥材、天然竹筍、茶葉以及飼養(yǎng)的生豬等難變成商品，大量的商品不能從山上運(yùn)輸?shù)缴较拢斐闪巳罕姲l(fā)展參與積極性不高。

　　目前我鄉(xiāng)新建了XX村道公路、大橋，建設(shè)中的有三官場(chǎng)渡口XX場(chǎng)村大橋，擬建XX村—XX口村道公路5.3公里，預(yù)計(jì)需要90萬(wàn)元，目前已通過(guò)各方籌集資金42萬(wàn)元，下差48萬(wàn)元。通過(guò)建設(shè)這些道路橋梁工程，有效的'解決了群眾的行路難的問(wèn)題，便于群眾把產(chǎn)品變現(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)全面脫貧打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　（三）鄉(xiāng)黨委政府根據(jù)各村的實(shí)際情況分別規(guī)劃，大力引導(dǎo)群眾發(fā)展特色種養(yǎng)殖業(yè)。在XX村依據(jù)已有的優(yōu)勢(shì)發(fā)展中藥材種植，如種植天麻、桔梗、七月一枝花等藥材；繼續(xù)加大對(duì)小石冠村蔬菜基地以及XX村養(yǎng)殖業(yè)的扶持力度，吸納貧困戶對(duì)象加入合作社或是貧困戶自行發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè)，在20xx年全鄉(xiāng)人均純收入為5811元，同比增長(zhǎng)4.5%。

　　（四）精心落實(shí)戶幫扶計(jì)劃。在20xx年6月，對(duì)各村各貧困戶根據(jù)實(shí)際情況制定了切合可行的幫扶計(jì)劃175份。當(dāng)前和今后一段時(shí)間內(nèi)的重點(diǎn)是我鄉(xiāng)各個(gè)貧困戶幫扶人逐步落實(shí)戶貧困幫扶計(jì)劃。

實(shí)施工作計(jì)劃篇2

　　依據(jù)《20xx年教師培訓(xùn)工作計(jì)劃》安排以及教育局對(duì)師培考核工作的整體部署，預(yù)計(jì)在11月份組織在崗中小學(xué)教師專業(yè)水平測(cè)試，具體安排如下：

　　一、考試時(shí)間

　　1.小學(xué)考試時(shí)間

　　20xx年11月24日上午7:10—8:40 語(yǔ)文、英語(yǔ)、思品、音樂(lè)；8:50—10:20 數(shù)學(xué)、科學(xué)、心理健康、美術(shù)；10:30——12:00 體育、綜合實(shí)踐、微機(jī)。

　　2.中學(xué)考試時(shí)間

　　20xx年11月25日上午7:10—8:40 語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史、政治；音樂(lè)8:50—10:20 數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、美術(shù)；10:30——12:00地理、心理健康、綜合實(shí)踐、微機(jī)、體育。

　　二、命題范圍及分值

　　命題范圍以本年度教師培訓(xùn)教材為基礎(chǔ)，其中培訓(xùn)教材中課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)技能中原題各占30分。題型包含填空、案例分析、簡(jiǎn)答題以及論述題等。

　　三、命題原則

　　1.命題堅(jiān)持面向全體中小學(xué)專任教師的原則，不出偏題、怪題，難易適度。

　　2.命題堅(jiān)持包括各類題型兼顧的原則，面向成人特點(diǎn)，分值恰當(dāng)合理。

　　3.命題堅(jiān)持緊密聯(lián)系教育教學(xué)工作實(shí)際的原則，由教師進(jìn)修學(xué)校組織專業(yè)人員命題。

　　四、取題時(shí)間

　　11月15日——11月16日。

　　五、考試要求

　　1.各中心中學(xué)、中心小學(xué)要將村小及初中分校的老師統(tǒng)一集中到中心學(xué)校參加考試。

　　2.任課教師全員參與，不參加沒(méi)成績(jī)的'教師繼續(xù)教育證書不予驗(yàn)證。

　　3.各校按照規(guī)定的時(shí)間嚴(yán)格組織考試，不準(zhǔn)提前或推后。

　　4.中心中學(xué)和中心小學(xué)組成“專任教師培訓(xùn)質(zhì)量檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織監(jiān)考評(píng)卷工作。

　　5.縣中小學(xué)專任教師培訓(xùn)質(zhì)量檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員下鄉(xiāng)巡視。

　　6.考試結(jié)束后，學(xué)�！皩Ｈ谓處熍嘤�(xùn)質(zhì)量檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組”成員對(duì)教師成績(jī)進(jìn)行核算，并按學(xué)科成績(jī)對(duì)參加考試的教師進(jìn)行排序。12月10日前把電子稿發(fā)至進(jìn)修學(xué)校教師教育辦公室郵箱：

　　。

　　7.此項(xiàng)成績(jī)作為縣級(jí)“學(xué)科競(jìng)賽”式和“等比抽樣”式考試的抽考依據(jù)，不作為對(duì)學(xué)�；蚪處煹脑u(píng)價(jià)依據(jù)。

　　六、縣級(jí)“學(xué)科競(jìng)賽”和“等比抽樣”式考試的具體工作安排待定。

　　農(nóng)安縣教師進(jìn)修學(xué)校

　　20xx年10月30日

實(shí)施工作計(jì)劃篇3

　　一、學(xué)情分析：

　　從上學(xué)期考試成績(jī)來(lái)看，四年級(jí)組班與班之間的差異不大，但生與生之間的差距卻很大。總體來(lái)看，一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)存在不足，畏難急躁，難以堅(jiān)持是許多后進(jìn)生的主要問(wèn)題；還有一部分學(xué)生由于缺少正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)而一直處于被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力沒(méi)有得以激發(fā)。本學(xué)期我們除了在學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法方面督促學(xué)生加以提高之外，還要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　1、圍繞學(xué)校工作目標(biāo)和語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃，本教研組打算在語(yǔ)文教學(xué)上繼續(xù)集思廣益，以“學(xué)研式”課堂教學(xué)模式研究為主，在總結(jié)以往成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化研究，在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)使每一位教師的教學(xué)能力有所提升。

　　2、細(xì)致、有效地抓好四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)工作、常規(guī)管理，營(yíng)造有創(chuàng)意的、積極進(jìn)取的教研組團(tuán)隊(duì)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教研組。

　　三、工作目標(biāo)：

　　1.以“讀寫結(jié)合促表達(dá)”為主題，將“大閱讀工程”與“生活作文”有機(jī)整合，深化“生活作文”特色課程發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣和表達(dá)習(xí)慣。

　　2.大力加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，通過(guò)“深度備課——深度教學(xué)——深度研討——深度反思”打造生活化的特色課堂。

　　3、小組合作，共同提高。

　　開展教師間相互聽課，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用。加大教研力度，組織開展好教研活動(dòng)，做好聽課評(píng)課工作，提高教研實(shí)效。

　　四、具體措施：

　　（一）繼續(xù)完善磨課，領(lǐng)悟教材精髓

　　1、關(guān)于備課

　　本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮教研組集體研討的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)集體備課，提升教材解讀、目標(biāo)制定的能力。本學(xué)期更要做好預(yù)習(xí)的研究與設(shè)計(jì)，每位老師有主備，有思考。教研組進(jìn)行具體的課文分工（分工見后），每位老師擔(dān)任本課集體備課時(shí)的主講人，主要談?wù)?、自己對(duì)教材的理解與把握。2、教學(xué)目標(biāo)確定之思考，3、預(yù)習(xí)的設(shè)計(jì)4、教學(xué)流程。其他老師集思廣益，提出自己的想法，然后教研組統(tǒng)一想法，最后由主備老師執(zhí)筆完成，每一位老師至少要完成一篇課文的教案設(shè)計(jì)。此外教研組還要抓好重點(diǎn)課例集體備課工作。

　　教師在講課時(shí)再根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)教案作出合理的修改，上課之后要如實(shí)反思，及時(shí)記下自己的所思所想。

　　2、關(guān)于上課

　　本學(xué)期教研組內(nèi)要認(rèn)真上好教研課。課后組織教研組每一位老師聽課、議課、改課，在“磨課”的過(guò)程中推動(dòng)整個(gè)教研組研究的進(jìn)程。繼續(xù)同課異構(gòu)的探究研討，開展比較性的閱讀，推進(jìn)每一位教師之間的教學(xué)研討與理性思考。

　　（二）抓好教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、課外閱讀

　　利用每周的一節(jié)閱讀課及周四“讀書日”的時(shí)間組織開展好讀書活動(dòng)，推薦必讀書目

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，《愛(ài)的教育》《根鳥》，開展讀書交流、好書推薦、名著欣賞等活動(dòng)，分享讀書的快樂(lè)，并進(jìn)行有效地指導(dǎo)與閱讀考級(jí)。

　　2、實(shí)實(shí)在在抓好寫字

　　充分抓緊每周三最后一節(jié)課的練字時(shí)間，加強(qiáng)指導(dǎo)，注重激勵(lì)，同時(shí)關(guān)注學(xué)生每日30字的練習(xí)，持之以恒，在班中形成“你寫得好，我寫得比你還好”的寫字風(fēng)氣，使每位學(xué)生練就一筆端正、挺秀的字體。

　　嚴(yán)格要求學(xué)生的書寫。無(wú)論是作業(yè)本、課本，還是練習(xí)本書寫，只要提筆寫字，就要讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。嚴(yán)格把關(guān)，不放松要求。

　　3、“八會(huì)”學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　本學(xué)期扎實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的“會(huì)表達(dá)”學(xué)習(xí)好習(xí)慣，結(jié)合“讀寫結(jié)合點(diǎn)”進(jìn)行課內(nèi)外的仿寫，促進(jìn)學(xué)生表達(dá)習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　4、突出“讀寫結(jié)合”研究

　　精讀課內(nèi)。用好“讀寫結(jié)合”訓(xùn)練序列，隨課文學(xué)寫作，一課一得，強(qiáng)化訓(xùn)練，為生活作文打好表達(dá)基礎(chǔ)。每位學(xué)生設(shè)《讀寫本》。

　　延讀課外。以課內(nèi)“讀寫結(jié)合點(diǎn)”為出發(fā)點(diǎn)，拓展“創(chuàng)作風(fēng)格專題”的整本書，形成學(xué)生必讀書單。確保學(xué)生閱讀量不少于100萬(wàn)字。圍繞必讀篇目師生共讀共品。教師可精讀一本，采用走班制教學(xué)或上年級(jí)大課，確保深度讀寫指導(dǎo)。

　　（三）積極參與各類教研活動(dòng)

　　組織組內(nèi)成員認(rèn)真積極參與學(xué)校的.教研活動(dòng)，無(wú)論是理論學(xué)習(xí)、專題研討、課例研究還是專題培訓(xùn)，都能表達(dá)交流自己的實(shí)踐思索，提高教研能力。小組活動(dòng)中，也能用心聆聽同組老師的教研課，提出建設(shè)性意見，切實(shí)在活動(dòng)中提高話題設(shè)計(jì)、聽課評(píng)課能力，以此來(lái)提高自己生本理念指導(dǎo)下的備課上課、確定目標(biāo)展開流程等教學(xué)能力。善于積淀經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)成功的做法進(jìn)行梳理和提煉，上升為理性的智慧，用于自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。從而認(rèn)真撰寫相關(guān)研究論文，積累經(jīng)典課例。

　　五、教學(xué)活動(dòng)安排

　　三月

　　第一周

　　新學(xué)期工作計(jì)劃。

　　明確本學(xué)期的組內(nèi)工作安排

　　把握教學(xué)重難點(diǎn)，更好地完成教學(xué)目標(biāo)。

　　第二周

　　《竊讀記》研討

　　抓住動(dòng)作、心里活動(dòng)的描寫，體會(huì)作者的情感，領(lǐng)悟表達(dá)方法。

　　落實(shí)教學(xué)目標(biāo)

　　第三周

　　《只有一個(gè)地球》

　　針對(duì)張老師的優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行集體備課。

　　落實(shí)教學(xué)目標(biāo)

　　第四周

　　讀寫結(jié)合——仿寫

　　摘抄本的使用——左邊摘抄，右邊仿寫

　　讓學(xué)生的表達(dá)能力上一個(gè)臺(tái)階

　　四

　　月

　　第一周

　　梳理三四單元知識(shí)點(diǎn)

　　分析三四單元知識(shí)點(diǎn)，制定教學(xué)計(jì)劃，梳理教材，明確教學(xué)目標(biāo)。

　　實(shí)現(xiàn)資源共享，讓組內(nèi)教師有目的、有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。

　　第二周

　　寫字教學(xué)研討

　　明確本學(xué)期的寫字工作安排

　　落實(shí)學(xué)生的寫字基本功

　　第三周

　　《圓明園的毀滅》研討

　　有經(jīng)驗(yàn)的教師談教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

　　落實(shí)教學(xué)目標(biāo)

　　第四周

　　課上如何引導(dǎo)學(xué)生具體的表達(dá)

　　組內(nèi)老師交流經(jīng)驗(yàn)。

　　明確表達(dá)方法的訓(xùn)練。

　　五月

　　第一周

　　梳理五六單元知識(shí)點(diǎn)

　　分析五六單元知識(shí)點(diǎn)，制定教學(xué)計(jì)劃，梳理教材，明確教學(xué)目標(biāo)。

　　實(shí)現(xiàn)資源共享，讓組內(nèi)教師有目的、有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。

　　第二周

　　《白楊》研討

　　研討借物喻人類課文的教法

　　落實(shí)教學(xué)目標(biāo)

　　第三周

　　研討閱讀考級(jí)

　　經(jīng)驗(yàn)交流。

　　討論題目要求。

　　第四周

　　“會(huì)表達(dá)”習(xí)慣總結(jié)，課堂教學(xué)反饋

　　回顧自己的課堂教學(xué)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　讓每個(gè)學(xué)生的表達(dá)能力能夠得到進(jìn)一步地提高。

　　六

　　月

　　第一周

　　梳理七八單元知識(shí)點(diǎn)

　　分析七八單元知識(shí)點(diǎn)，制定教學(xué)計(jì)劃，梳理教材，明確教學(xué)目標(biāo)。

　　實(shí)現(xiàn)資源共享，讓組內(nèi)教師有目的、有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。

　　第二周

　　習(xí)作指導(dǎo)

　　指導(dǎo)選材，感情真實(shí)

　　在互評(píng)互改的基礎(chǔ)上完善自己的習(xí)作。

　　第三周

　　《冬陽(yáng) 童年駱駝隊(duì) 》研討

　　研討這篇課文的教學(xué)方法、教學(xué)重難點(diǎn)。

　　互相學(xué)習(xí)，共同提高。

　　第四周

　　研討期末前的總復(fù)習(xí)

　　制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，班級(jí)平行發(fā)展。

　　抓住重、難點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

實(shí)施工作計(jì)劃篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　國(guó)際象棋興趣小組活動(dòng)剛剛在我校啟動(dòng)，我們將針對(duì)性的進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)，著重提高學(xué)生的.棋藝知識(shí)水平，重視棋德教育，力求使學(xué)生在學(xué)習(xí)國(guó)際象棋項(xiàng)目本身的同時(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)提高綜合素質(zhì)。

　　二、教學(xué)內(nèi)容：

　　1、了解國(guó)際象棋的來(lái)源及國(guó)際象棋的文化。

　　2、認(rèn)識(shí)國(guó)際象棋的棋子，并學(xué)會(huì)棋子的走法。

　　3、了解國(guó)際象棋的基本規(guī)則。

　　4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí)。

　　5、能進(jìn)行分組簡(jiǎn)單對(duì)弈實(shí)踐練習(xí)和總結(jié)分析。

　　三、活動(dòng)方法：教師講解學(xué)生實(shí)踐

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　五、指導(dǎo)老師：

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

實(shí)施工作計(jì)劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　突出工作重點(diǎn)、明確任務(wù)目標(biāo)、落實(shí)工作責(zé)任，嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)法，強(qiáng)化檢查督導(dǎo)，消除火災(zāi)隱患，搞好社會(huì)宣傳，確保冬季火災(zāi)形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定，為全市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。以《中華人民共和國(guó)消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見》和公安部消防局加強(qiáng)消防工作的指示要求，市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，動(dòng)員全社會(huì)力量。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)對(duì)冬季防火工作的領(lǐng)導(dǎo)，市政府成立以副市長(zhǎng) 為組長(zhǎng)的全市冬季防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單見附件負(fù)責(zé)全市冬防工作的組織和協(xié)調(diào)。

　　三、時(shí)間安排

　　年月日至年月日

　　四、方法步驟

　　（一）組織發(fā)動(dòng)階段

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）各有關(guān)部門要成立冬季防火工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，制定冬季防火工作實(shí)施方案，明確人員分工，落實(shí)工作責(zé)任，層層召開會(huì)議，對(duì)冬季防火工作進(jìn)行動(dòng)員部署。要專門召開人員密集場(chǎng)所法定代表人、消防安全管理人會(huì)議，集中進(jìn)行消防法制教育，明確消防安全主體責(zé)任要求，督促落實(shí)消防安全責(zé)任制。要采取扎實(shí)有效措施，組織和發(fā)動(dòng)社會(huì)各界，各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位全員參與到冬防工作中來(lái)。要結(jié)合119消防宣傳月活動(dòng)，大力開展主題鮮明、內(nèi)容詳實(shí)、聲勢(shì)浩大的消防宣傳系列活動(dòng)，強(qiáng)化媒體宣傳力度，普及消防基礎(chǔ)知識(shí)和消防法律法規(guī)，提高人民群眾消防安全素質(zhì)和自防自救能力。

　�。ǘz查整改階段

　　1．自檢自查。各黨政機(jī)關(guān)；商（市）場(chǎng)、影劇院、公鐵客運(yùn)車站、禮堂、夜總會(huì)、錄像廳、舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧等商業(yè)、文化（休閑）娛樂(lè)場(chǎng)所；賓館（飯店）洗浴、餐館等住宿餐飲場(chǎng)所；城市供水、供電、供氣、供油及生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)品的單位和場(chǎng)所；糧、棉、木材等可燃物資儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)、堆垛管理單位；勞動(dòng)密集型生產(chǎn)企業(yè)和醫(yī)院、學(xué)校、敬老院、老年人居住公寓、教堂等人員密集場(chǎng)所的消防安全責(zé)任人，認(rèn)真對(duì)本單位消防安全狀況組織開展一次全面的自檢自查。重點(diǎn)檢查是否逐級(jí)落實(shí)消防安全責(zé)任制、否履行消防工作職責(zé)、否存在火災(zāi)隱患或消防違法行為，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患和消防安全問(wèn)題要立即進(jìn)行整改。

　　2．行業(yè)復(fù)查。有關(guān)部門要組織行業(yè)系統(tǒng)主管部門成立檢查組，對(duì)行業(yè)、系統(tǒng)所屬單位自檢自查情況逐一進(jìn)行復(fù)查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）負(fù)責(zé)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民區(qū)和城市社區(qū)進(jìn)行復(fù)查；教育、衛(wèi)生、民政、廣電、建設(shè)等部門負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校、醫(yī)院、養(yǎng)老院、廣播電臺(tái)、建筑工程等內(nèi)部各單位進(jìn)行復(fù)查；體育、旅游、文體、人防等部門負(fù)責(zé)對(duì)體育場(chǎng)館、賓館（飯店）寺廟等古建筑、地下場(chǎng)所等單位進(jìn)行復(fù)查；鐵路、交通等部門負(fù)責(zé)對(duì)火車站、客運(yùn)站等管轄單位進(jìn)行復(fù)查；公安、安監(jiān)、工商、文化、質(zhì)監(jiān)等行政管理部門負(fù)責(zé)對(duì)經(jīng)營(yíng)性場(chǎng)所進(jìn)行復(fù)查。重點(diǎn)檢查單位消防安全責(zé)任制落實(shí)情況、冬季防火自檢自查情況、消防安全狀況以及消防安全培訓(xùn)和滅火逃生演練情況。對(duì)自查工作不落實(shí)、不到位，存在火災(zāi)隱患或嚴(yán)重消防安全問(wèn)題的應(yīng)依法依紀(jì)予以查處，并要求限期整改落實(shí)。12月31日前，上述行政主管部門要向市防火安全委員會(huì)上報(bào)包括檢查單位名稱、數(shù)量、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患具體問(wèn)題、督促整改的具體措施、依紀(jì)予以處分的具體人員等詳細(xì)內(nèi)容的`報(bào)告。

　　3．專項(xiàng)檢查。公安、安監(jiān)消防等部門要深入開展冬季消防安全大檢查。做到六個(gè)必查和六個(gè)一律必查是否經(jīng)過(guò)消防驗(yàn)收和開業(yè)前消防安全檢查；必查疏散通道、安全出口是否暢通；必查建筑消防設(shè)施是否正常運(yùn)行；必查建筑內(nèi)部裝修裝飾是否符合消防安全要求；必查消防安全組織制度是否健全和員工是否受到消防安全教育培訓(xùn)；必查是否制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案和演練。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)公眾聚集場(chǎng)所違法裝修的一律依法責(zé)令停止施工；對(duì)公眾聚集場(chǎng)所未經(jīng)消防驗(yàn)收合格、開業(yè)前消防安全檢查，擅自投入使用的一律依法責(zé)令立即關(guān)閉；對(duì)公眾聚集場(chǎng)所疏散通道、安全出口封堵，自動(dòng)消防設(shè)施損壞，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)不能立即整改的一律依法責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)整改；對(duì)地下營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所安全出口達(dá)不到消防安全要求，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)不能立即整改的一律依法責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)整改；對(duì)采用聚氨酯類泡沫塑料以及其他燃燒后產(chǎn)生劇毒煙氣的易燃材料裝修裝飾的一律責(zé)令停業(yè)整改；對(duì)人員密集場(chǎng)所，室內(nèi)一律不得使用任何煙花和爆竹。對(duì)拒不整改和責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)后擅自使用、營(yíng)業(yè)的要堅(jiān)決依法拘留違法人員。要全面推行錯(cuò)時(shí)工作制，對(duì)夜間營(yíng)業(yè)的單位和場(chǎng)所進(jìn)行夜查，把警力部署到火災(zāi)高發(fā)時(shí)段、高發(fā)部位全力做好火災(zāi)防控。

　　4．攻克重大火災(zāi)隱患。各有關(guān)部門要采取有效措施對(duì)國(guó)慶期間因存在火災(zāi)隱患而實(shí)施暫時(shí)關(guān)停措施的單位，要逐一督促整改，對(duì)年底前仍未整改完畢的要采取行政手段強(qiáng)制隱患單位停業(yè)整改。冬防期間，公安、安監(jiān)部門對(duì)隱患相對(duì)嚴(yán)重且一時(shí)難以整改的要依據(jù)公安部《重大火災(zāi)隱患判定、督辦及立銷案辦法》依法確立為重大火災(zāi)隱患，對(duì)整改難度大的要實(shí)施政府掛牌督辦。

　�。ㄈz查驗(yàn)收階段

　　市政府將組成驗(yàn)收組，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）各有關(guān)部門的冬季防火工作開展情況進(jìn)行檢查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）要由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織相關(guān)部門專業(yè)人員組成聯(lián)合檢查組，對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)單位、重點(diǎn)部位和村屯、居民小區(qū)進(jìn)行檢查。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┣袑�(shí)增強(qiáng)做好冬防工作的責(zé)任感和緊迫感各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）各有關(guān)部門要站在全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、關(guān)注民生、保障民生的高度，進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真分析本行業(yè)系統(tǒng)冬季火災(zāi)特點(diǎn)和消防安全形勢(shì)，迅速采取強(qiáng)有力的措施，切實(shí)做好冬季防火工作，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)，尤其是群死群傷火災(zāi)發(fā)生。

　�。ǘ┣袑�(shí)加強(qiáng)對(duì)冬防工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門、單位要按照本方案的要求，立即組織開展冬季防火工作，迅速掀起冬季防火高潮。各有關(guān)部門要加強(qiáng)溝通，密切配合，共同完成監(jiān)督檢查任務(wù)。冬防過(guò)程中，各相關(guān)部門、單位還要深入抓好圣誕節(jié)、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)的消防保衛(wèi)工作，要做到提前部署、周密安排。

　�。ㄈ┣袑�(shí)做好社區(qū)和農(nóng)村消防工作。各城區(qū)街道辦事處和社區(qū)要檢查落實(shí)所屬單位和居民區(qū)防火工作責(zé)任制，加強(qiáng)用火用電管理，組織對(duì)棚戶區(qū)的防火巡邏監(jiān)護(hù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、居（村）民委員會(huì)要認(rèn)真貫徹落實(shí)全省社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)消防工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議精神，組織村民搬遷村屯內(nèi)的柴草垛，拆除違章建筑，打通消防通道，消除容易引發(fā)連營(yíng)火災(zāi)的各類隱患；要督促落實(shí)村民聯(lián)防巡查制度，推行七戶聯(lián)防和治安消防聯(lián)防巡查等行之有效的做法，落實(shí)生產(chǎn)生活用火、用電安全措施；要組織開展以鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、衛(wèi)生院、福利院、寄宿制學(xué)校為重點(diǎn)的農(nóng)村消防安全檢查，督促單位整改火災(zāi)隱患，落實(shí)老弱病殘等弱勢(shì)群體的消防安全保障措施。各社區(qū)和村屯要配備消防器材和滅火工具，居（村）民自家應(yīng)配備簡(jiǎn)易的滅火工具。一旦發(fā)生火災(zāi)，要向較近的消防隊(duì)及時(shí)報(bào)警，同時(shí)迅速組織撲救，消滅初起火災(zāi)，減少火災(zāi)損失，嚴(yán)防連片大火的發(fā)生。

　�。ㄋ模┣袑�(shí)加強(qiáng)冬防期間消防宣傳教育。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）各有關(guān)部門要結(jié)合119消防宣傳活動(dòng)，集中力量掀起聲勢(shì)浩大的消防宣傳教育高潮。結(jié)合本地、本單位消防形勢(shì)和火災(zāi)特點(diǎn)等實(shí)際情況，統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)安排，制定詳細(xì)周密的119宣傳方案，組織發(fā)動(dòng)各行業(yè)系統(tǒng)和社會(huì)單位，廣泛開展貼近生活、貼近實(shí)際的消防宣傳活動(dòng)。要大力開展消防安全宣傳五進(jìn)和消防志愿者活動(dòng)。進(jìn)一步創(chuàng)新消防宣傳形式，豐富消防宣傳內(nèi)容，使更多群眾通過(guò)宣傳活動(dòng)，真正掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的滅火方法和逃生技能，提高自防自救能力。要充分發(fā)揮新聞媒體的輿論監(jiān)督作用，對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大消防問(wèn)題進(jìn)行公開曝光和跟蹤報(bào)道。公安消防大隊(duì)要對(duì)單位消防特殊工種人員進(jìn)行全員培訓(xùn)，督促各單位對(duì)從業(yè)人員開展經(jīng)常性的消防安全培訓(xùn)和滅火應(yīng)急疏散演練，提高其發(fā)現(xiàn)和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力和組織人員疏散的能力。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)信息反饋工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）各有關(guān)部門要及時(shí)向市防火安全委員會(huì)辦公室（市公安消防大隊(duì)）匯報(bào)冬防工作進(jìn)展情況，定期通報(bào)冬季防火工作情況，并于年月日前將冬防工作總結(jié)材料上報(bào)市防火安全委員會(huì)辦公室。

實(shí)施工作計(jì)劃篇6

　　《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我園一直高度重視幼兒園安全工作，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責(zé)任到人，盡我們的'一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人，各班教師是幼兒安全的直接責(zé)任人。因此，為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了安全工作計(jì)劃。

　　（一）教師做到：

　　1．堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。

　　2。保證教室通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

　　3。預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。

　　4。嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

　　5。幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。

　　6。戶外活動(dòng)時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

　　7。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長(zhǎng)密切配合，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

　　8。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件。

　　9。上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫(kù)。

　　10。教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。

　　（二）在幼兒方面做到：