教師工作成績(jī)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的教師工作成績(jī)總結(jié)，歡迎大家分享。
教師工作成績(jī)總結(jié)1
為了爭(zhēng)取最佳的課堂效果，我會(huì)針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)為重點(diǎn)，設(shè)法改善課堂教學(xué)氣氛和軟環(huán)境，不搞滿堂灌。在教學(xué)中，我會(huì)有意識(shí)地通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的研究興趣和積極性，讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。我還會(huì)根據(jù)學(xué)生不同的成績(jī)基礎(chǔ)和興趣愛好，設(shè)法調(diào)動(dòng)他們的積極性，讓他們形成自己不同的風(fēng)格，讓他們的天性和個(gè)性得以自由發(fā)揮。我注重講與練結(jié)合，注意抓住重點(diǎn)和突破難點(diǎn)，從而極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
我認(rèn)真搞好課后輔導(dǎo)總結(jié)，認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè)，力求全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的研究情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。我經(jīng)常利用課余時(shí)間無償為學(xué)生補(bǔ)課，成效明顯，本學(xué)期有數(shù)名學(xué)生進(jìn)步達(dá)百名有余。
我堅(jiān)持參加教學(xué)研討活動(dòng)，注重研究教學(xué)理論和方法，收集整理多冊(cè)有關(guān)資料。我經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。我多次聽其他老師的公開課，本學(xué)期外出聽課節(jié)，在校內(nèi)聽課節(jié)。我的執(zhí)教公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定。同時(shí)，通過理解研究他們所提出的寶貴的建議，我進(jìn)一步明確了今后講課努力的方向和方法。
我注重育人，積極改進(jìn)班級(jí)管理。作為班主任，我深刻認(rèn)識(shí)到班主任工作必須以人為本，形成合力，抓思想，抓凝聚力，以管促學(xué)。我注重后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，采用發(fā)展的觀點(diǎn)看待后進(jìn)學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，做到曉之以理、動(dòng)之以情。因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以在后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作上，效果比較好。
抓好思想教育，常抓不懈。我們經(jīng)常利用班會(huì)、晨會(huì)等機(jī)會(huì)，進(jìn)行思想品德教育，特別是在衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等方面，每天都會(huì)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、研究慣、勞動(dòng)慣和文明行為慣。本學(xué)期，我們重點(diǎn)開展了“講普通話寫規(guī)范字”活動(dòng)、學(xué)生普法教育、反吸毒教育和預(yù)防艾滋病教育等。對(duì)于學(xué)生XXX上網(wǎng)成癮的情況，我們及時(shí)聯(lián)系他熟悉的人，找回他并進(jìn)行批評(píng)教育，制定措施，使他得到了挽救。
以人為本，關(guān)愛學(xué)生健康成長。我們及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，激發(fā)他們的研究熱情，增強(qiáng)研究的自覺性和主動(dòng)性。我們組織常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的研究、生活慣。同時(shí)，我們也關(guān)心學(xué)生身體健康，經(jīng)常督促學(xué)生保護(hù)好身體、視力。在XXX、XXX在課堂上突然發(fā)病時(shí)，我們及時(shí)把學(xué)生護(hù)送到醫(yī)院并通知家長，利用晚上時(shí)間親自陪護(hù)、補(bǔ)課，獲得了學(xué)生和家長的好評(píng)。
時(shí)刻注意增強(qiáng)班級(jí)的'凝聚力。我們針對(duì)班級(jí)特點(diǎn)，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，組織與其他班的籃球賽、乒乓球賽等，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)。我們積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，特別是月底的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，激發(fā)了學(xué)生的集體英雄主義精神，班級(jí)始終保持團(tuán)結(jié)拼搏、敢于勝利的精神風(fēng)貌，取得了好的成績(jī)。我們平時(shí)注意采取有效的激勵(lì)機(jī)制，與其他老師和班干部一起研究制定了《班級(jí)管理措施》、《研究成績(jī)獎(jiǎng)懲措施》、《促進(jìn)后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化進(jìn)步措施》，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，整個(gè)班級(jí)進(jìn)步明顯。
形成合力，齊抓共管，增強(qiáng)效果。我們經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的研究情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行研究目的教育，激發(fā)研究興趣，培養(yǎng)刻苦研究的意志，教會(huì)研究方法，督促學(xué)好各門功課，并掌握協(xié)調(diào)合理安排學(xué)生的課余作業(yè)量。我們經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，走訪了大多數(shù)學(xué)生家庭，及時(shí)召開家長會(huì)，互通、了解情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女。我們也大膽放手使用班干部，發(fā)揮“小干部”的大作用。
存在的問題：工作中也存在著一些不足。主要有：一是由于理想教育針對(duì)性不強(qiáng)，個(gè)別“后進(jìn)生”還缺乏進(jìn)步的信心和動(dòng)力，轉(zhuǎn)化進(jìn)步不夠明顯；二是由于管教不夠，有的學(xué)生的行為慣還不夠規(guī)范，有貪玩、研究不努力的現(xiàn)象；三是因?yàn)榻虒W(xué)水平還不夠高，學(xué)生的研究成績(jī)發(fā)展不平衡，有兩極分化現(xiàn)象。
教師工作成績(jī)總結(jié)2
在本學(xué)期，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。我自覺遵守《教師法》，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展、教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)能力。在任教的班級(jí)中，我盡職盡責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德，熱愛學(xué)生，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位。我始終堅(jiān)持早到學(xué)校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請(qǐng)假，并認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。在教學(xué)工作中，我能夠達(dá)到學(xué)校制定的成績(jī)指標(biāo)。
二、與學(xué)生和諧相處，成為學(xué)生的知心朋友是提高教學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵。教師和學(xué)生在人格上是平等的，師生之間應(yīng)該建立無私的愛，這種愛是深沉而持久的，學(xué)生對(duì)老師的愛也是銘心刻骨的。我通過管理班級(jí)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都喜歡我。我深入實(shí)際，了解每位學(xué)生的興趣、性格、研究情況和家庭情況，找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法，建立起師生之間的.溝通和交流，逐漸與學(xué)生建立了密切的關(guān)系，并找到了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。
三、自訂研究的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)研究信心是提高研究成績(jī)的有效方法。學(xué)生的研究成績(jī)相差懸殊，老師靠硬手段去壓是不可行的。因此，我采取了讓學(xué)生自我管理、自我約束的方式，讓學(xué)生自己訂出每一單元測(cè)試的目標(biāo)成績(jī)，并由家長協(xié)助監(jiān)督。每次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成績(jī)都在班上給予表揚(yáng)、鼓勵(lì)，并向家長報(bào)喜。不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績(jī)的則鼓勵(lì)他繼續(xù)努力，直到達(dá)標(biāo)為止。同時(shí)，我還采用了"一幫一"的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相研究、互幫互助、你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過各種途徑，鼓勵(lì)學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成績(jī)而奮斗。通過這一活動(dòng)的開展，學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)了，研究成績(jī)也提高了，研究成績(jī)終于能達(dá)到學(xué)校的成績(jī)指標(biāo)。
在我拜師學(xué)藝和改革課堂教學(xué)的過程中，為了提高教學(xué)藝術(shù)和探索新的教學(xué)方法，我不辭勞苦地去聽課、研討教學(xué)方法，并通過博客和有經(jīng)驗(yàn)的同行交流。我認(rèn)識(shí)到要激發(fā)學(xué)生的研究興趣和培養(yǎng)學(xué)生的研究能力，就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，必須教會(huì)學(xué)生掌握研究的方法，使學(xué)生能在輕松愉快中研究。因此，我重新審視自己的教法，并先了解學(xué)生的研究情況、研究態(tài)度，深入挖掘教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況精心鉆研教材，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)和方法，緊扣教研專題，因材施教。
在課堂上，我注重營造一個(gè)和諧平等的氣氛，采取多種教學(xué)手段來調(diào)動(dòng)學(xué)生研究的欲望。我盡量以表揚(yáng)、鼓勵(lì)的方式讓學(xué)生在輕松愉快中研究，珍惜課堂的時(shí)間。我注重優(yōu)生和差生的搭配，設(shè)計(jì)的問題難易適中，盡量讓差生有機(jī)會(huì)發(fā)言，讓他們感受成功的喜悅，并注重學(xué)法的指導(dǎo)，教給他們自學(xué)、預(yù)課文的方法，圍繞課文的主要內(nèi)容進(jìn)行大膽質(zhì)疑，并通過“合作研究”的方法去解答問題。我還誘導(dǎo)學(xué)生如何讀懂每一篇課文，啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文，在讀中表情，讀中悟理，激發(fā)學(xué)生自主研究的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。班里的學(xué)生形成了一股“你追我趕，互相促進(jìn)”的研究風(fēng)氣，研究積極性提高了。同時(shí)我還注意過好每單元的知識(shí)測(cè)驗(yàn)關(guān)，因此學(xué)生都取得了可喜的成績(jī)，達(dá)到了學(xué)校的成績(jī)指標(biāo)。教學(xué)效果比較好。
在家訪工作方面，我深深地體會(huì)到學(xué)生取得好的成績(jī)，除了他自身的努力和老師的教導(dǎo)外，也離不開家庭的教育。因此，我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學(xué)生家中與家長座談。我認(rèn)為家訪工作做得好，是教育學(xué)生的成功之路。
教師工作成績(jī)總結(jié)3
今年以來，我一直以“為指導(dǎo)，恪守職責(zé)，認(rèn)真教書育人，努力提高學(xué)生素質(zhì)，注重改進(jìn)班級(jí)管理，取得了顯著成效�，F(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)研究，不斷更新思想理念
我積極參加政治研究，包括學(xué)校組織的各次政治研究和自學(xué)政治理論和時(shí)事政策。通過研究，我認(rèn)識(shí)到黨在提高執(zhí)政能力方面的努力，祖國在快速發(fā)展的同時(shí)所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，以及XXX當(dāng)局加緊在教育與文化領(lǐng)域推動(dòng)“去中國化”活動(dòng)，對(duì)祖國的統(tǒng)一大業(yè)造成的巨大威脅。通過研究，我更加擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)了作為人民教師的責(zé)任感和使命感，提高了搞好教書育人工作的積極性和主動(dòng)性。
我還主動(dòng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究，堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)研究日，研究研究教育教法理論。我主動(dòng)研究新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，研究其改進(jìn)的精神實(shí)質(zhì)，將其應(yīng)用于指導(dǎo)畢業(yè)班的教學(xué)實(shí)踐中。通過研究新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，我更深入地領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念，將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和未來發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，注重了對(duì)學(xué)生獨(dú)立性和自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，獲得了良好的效果。
二、嚴(yán)格要求，樹立良好自身形象
我能夠積極完成上級(jí)部門的各項(xiàng)工作，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效，工作積極主動(dòng)。無論是學(xué)校分配的哪一項(xiàng)工作，我都能與同事配合，盡自己最大的努力把工作做好。
我能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。我知道，作為教師，自己的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的.作用。因此，一年來，我嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求和學(xué)校的規(guī)定辦事，正確處理了學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，從不遲到早退。
我能夠主動(dòng)協(xié)調(diào)處理好人際關(guān)系。工作生活中，我十分尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，注意奠定良好的群眾基礎(chǔ)。對(duì)全體學(xué)生，我能夠做到一視同仁，關(guān)心體貼，言教身教并重。對(duì)待學(xué)生家長，我熱情真摯，尊敬禮貌，能夠很好地相互交流學(xué)生情況。
三、扎實(shí)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)
一年來，我以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)改革措施，深化課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。
我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，并加大新型教學(xué)方法的使用力度，取得了顯著的效果。我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材的難點(diǎn)和重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，我會(huì)特別關(guān)注學(xué)生的實(shí)際情況，并編寫認(rèn)真的教案，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
教師工作成績(jī)總結(jié)4
在過去的一年中，我作為一名初任教師，擔(dān)任了四年級(jí)班主任和語文、科學(xué)課程的教學(xué)工作。在這一年里，我不斷努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，取得了一些成績(jī)。但我知道，成績(jī)只能代表過去，我需要更加努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
首先，我認(rèn)為教師必須具有高度的責(zé)任感和持久的毅力。在這一年的教學(xué)工作中，我每一堂課都精心準(zhǔn)備，不斷查找資料和請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，以確保每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都準(zhǔn)確無誤。雖然在前期的'教學(xué)工作中，學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)了反復(fù)的現(xiàn)象，但我不斷與學(xué)生溝通，向其他老師請(qǐng)教，終于摸索出了一套適合學(xué)生的教學(xué)方法，讓學(xué)生成為研究的主角，而老師則是總導(dǎo)演。
其次，我認(rèn)為與學(xué)生的溝通非常重要。我把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友而不是考試機(jī)器，真誠對(duì)待他們，收獲了他們的真誠與信任。同時(shí)，我也要懷著欣賞的眼光看待學(xué)生，充分發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，并及時(shí)肯定與鼓勵(lì)。
另外，我還注重班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開展，評(píng)選“講文明之星”、“環(huán)保之星”、“優(yōu)秀小組”等等，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力和優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)肯定與鼓勵(lì)。在班上評(píng)選“文明班集體”后，班上大部分學(xué)生都可以獨(dú)當(dāng)一面，班上的活動(dòng)也漸漸可以獨(dú)立開展，研究興趣也逐步提高，研究成績(jī)也是穩(wěn)步上升。
最后，我認(rèn)為不斷充實(shí)自己，不斷研究也非常重要。在這一年中，我不斷研究新的教學(xué)方法和知識(shí)，提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
總之，這一年來，我在教學(xué)工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，取得了一些成績(jī)。但我知道，還有很多需要努力的地方，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
教師工作成績(jī)總結(jié)5
自參加工作以來，一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，曾擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。自任現(xiàn)職以來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。工作中既教書又育人，多年來深受學(xué)生的歡迎，深得家長的好評(píng)。對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能做到出全勤、干滿點(diǎn)，任勞任怨，從不計(jì)個(gè)人得失，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配。時(shí)時(shí)處處以身作則，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)刻注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，充分利用現(xiàn)代化的`教學(xué)手段，不斷深化教學(xué)改革，探索教改新路，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神。積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，做到“六認(rèn)真”。以教學(xué)大綱為依據(jù)，認(rèn)真鉆研教材，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，有的放矢地上好每一節(jié)課。對(duì)優(yōu)、中、差學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，從講到練，習(xí)題設(shè)計(jì)實(shí)行梯度化，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使師生關(guān)系更融洽，使學(xué)生從督促學(xué)到自覺學(xué)。備課時(shí)，在弄懂、吃透教材的基礎(chǔ)上，注意拓寬、加深，以開闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
作為一名小學(xué)教師，我一如繼往，運(yùn)用自己積累的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真對(duì)待和管理學(xué)生，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想政治工作，教給他們做人的道理，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，指引他們走上正確的自我發(fā)展的道路。作為班主任，我知道要取得學(xué)生的信服，光有細(xì)致的思想工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是要在課堂上用知識(shí)去征服他們。
教師工作成績(jī)總結(jié)6
作為班主任，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，積極地完成學(xué)籍整理、書法報(bào)名、各種表格的制定與教學(xué)材料的發(fā)放工作等教務(wù)處的各項(xiàng)任務(wù)。我組織好班集體，加強(qiáng)了對(duì)“德困生”的教育。XXX、XXX同學(xué)是班里出了名的搗蛋大王。我并不當(dāng)眾責(zé)備他們，總是單獨(dú)地跟他們談話，但光說沒多大效果。后來，我抓住他們愛動(dòng)腦筋的'“閃光點(diǎn)”。讓他們?cè)谡n堂上，在集體活動(dòng)中露了幾手（校園文化節(jié)表演了課本�。m然表現(xiàn)不如其他學(xué)生好。我當(dāng)眾表揚(yáng)了他們，同學(xué)們喜歡跟他們做朋友，他們也由此改變了許多。
特色創(chuàng)新是學(xué)校工作的重頭戲，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)特色創(chuàng)新舉措。我加班加點(diǎn)順利完成了剪紙作品的裝裱。我積極配合教務(wù)處完成了信息整理工作，并順利通過了審核。
為了更好地適應(yīng)教學(xué)工作，我不斷加強(qiáng)研究。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。下一步，我將更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。我將謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，虛心研究同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，見賢思齊，從善如流，并主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。我將言語謹(jǐn)慎，舉止得體，處處以一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在其他方面，我將改正缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。我還將研究更多的專業(yè)技術(shù)，以便在工作中做出創(chuàng)新。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真研究、工作，爭(zhēng)取工作水平的更大提高。
教師工作成績(jī)總結(jié)7
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全部學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這一年里，我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)教師的身份來束縛自己，鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中建立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全部學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來束縛自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上獲得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。
一學(xué)年來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深入剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作�！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一位教師，只有不斷充電，才能堅(jiān)持教學(xué)的青春和活力。
隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)年，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相干理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的體會(huì)、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己建立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng)新
認(rèn)真展開教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的重要任務(wù)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)當(dāng)盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真研究教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情形設(shè)計(jì)教案。并虛心向有體會(huì)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念運(yùn)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特點(diǎn)，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量�？傊�，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的.成績(jī)與素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨
完成學(xué)校其他工作。我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作進(jìn)程、生活故事、思想歷程，和積存了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交換、討論在教學(xué)中存在的問題。
四、加強(qiáng)反思
及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)年的工作，在獲得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒到達(dá)自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特點(diǎn)、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
五、承前啟后
首創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)落后生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行動(dòng)習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格束縛自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)年的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
教師工作成績(jī)總結(jié)8
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，我圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，并且在業(yè)務(wù)水平上有了逐步提高。為了未來的工作能夠取得更大的進(jìn)步，我對(duì)個(gè)人工作進(jìn)行了總結(jié)，希望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。在此，我將一年來的工作總結(jié)如下：
首先，我熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作，堅(jiān)持遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
其次，我認(rèn)真?zhèn)湔n，不僅備學(xué)生，還備教材和教法。我會(huì)根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，設(shè)計(jì)不同類型的課程，擬定適合的教學(xué)方法，并認(rèn)真撰寫教案。每一節(jié)課都會(huì)提前做好充分準(zhǔn)備，制作各種有趣的教具，以吸引學(xué)生的`注意力。課后，我會(huì)及時(shí)總結(jié)和反思。
第三，我不斷提高自己的教學(xué)技能，以提高教學(xué)質(zhì)量。我注重講解的清晰、條理、準(zhǔn)確、情感和生動(dòng)。我會(huì)確保線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上，我特別注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生輕松、愉快地研究。同時(shí)，我會(huì)考慮每個(gè)層次的學(xué)生研究需求和能力，讓每個(gè)學(xué)生都得到提高。
第四，我堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程注重知識(shí)和技能、研究過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主研究、合作研究和探究性研究的精神。
最后，我認(rèn)真批改作業(yè)，布置有針對(duì)性和層次性的練。為了做到這一點(diǎn)，我常常通過網(wǎng)絡(luò)搜集資料，篩選各種輔助資料，力求每一次練都起到最大的效果。同時(shí)，我會(huì)及時(shí)認(rèn)真地批改學(xué)生的作業(yè)，分析學(xué)生的作業(yè)情況，總結(jié)他們?cè)谧鳂I(yè)過程中出現(xiàn)的問題，并及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，以達(dá)到有的放矢的效果。
教師工作成績(jī)總結(jié)9
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，我班是一個(gè)全新的組合體。可是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭，共同商討、一起游戲、相互配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，由于這是幼兒園學(xué)習(xí)的終究一年，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的提高，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱領(lǐng)》精神貫徹到一日活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長�，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)以下：
一、不斷學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)
提高自身素養(yǎng)僅有經(jīng)過量種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高虔誠于黨的教育事業(yè)的'職責(zé)心，才能提高自身的素養(yǎng)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤奮懇，不論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。僅有這樣才能使其他教師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)行有計(jì)劃。
二、安全工作不容忽視
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的本事，并深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí)，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識(shí)，熟練掌控滅火、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本本事，增強(qiáng)組織實(shí)行撲救早期火災(zāi)的本事以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè)“平安學(xué)�！睒�(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，在市消防大隊(duì)隊(duì)長的親臨指導(dǎo)下，我園于20xx年xx月xx日午時(shí)進(jìn)行全園xx余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動(dòng)。參加消防演習(xí)的師生們都感到，這樣的演習(xí)，不僅僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用，學(xué)到了新知識(shí)、新方法，熟練掌控了使用滅火器的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，到達(dá)了預(yù)期目的。
三、配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項(xiàng)任務(wù)
本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù)：在月的兒歌比賽中，我們班的xx小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號(hào)，小組和團(tuán)體的都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評(píng)；月的合唱比賽中，由于伴奏帶暫時(shí)出問題影響了我們，可是我們還是堅(jiān)持完成了比賽，不管成績(jī)?cè)鯓�，我們都十分的高興；xx月是向家長匯報(bào)演出，雖然遭到社會(huì)形勢(shì)的影響，家長不能來參加，可是我相信孩子們的杰出表現(xiàn)家長們一定感受的到。這每一項(xiàng)都是展現(xiàn)自我，表現(xiàn)幼兒的機(jī)會(huì)，我們班的幾位教師相互配合，認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。
這個(gè)學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好，口語表達(dá)本事有了奔騰性的進(jìn)展，自理本事在不斷提高。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也注意到了自身的不足，如：有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來較晚，給孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)覺，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對(duì)此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)，以便于以后更好地展開工作。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，獲得更大的提高！
教師工作成績(jī)總結(jié)10
在教學(xué)后，我們需要進(jìn)行分層教學(xué)，為不同層次的學(xué)生提供相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足他們的需求。這樣可以避免一刀切的弊端，并加大后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)于后進(jìn)生的輔導(dǎo)，不僅僅限于知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是思想性的輔導(dǎo)。要先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到研究的重要性和必要性，從而激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心。只有這樣，后進(jìn)生才能自覺地投入到研究中去。同時(shí)，我們還要教給他們研究的方法，提高他們的技能，并認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是他們轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石。因此，在進(jìn)行后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，我們要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前研究的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整。這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
總之，教育工作是一份常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上，我們需要付出辛勤的汗水和真摯的'淚水，但同時(shí)也會(huì)收獲充實(shí)與快樂。在以后的工作中，我們將一如既往用心去教誨我們的學(xué)生，相信他們今天的含苞欲放，明天一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中，我們能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。
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