校園活動的心得體會

　　我們有一些啟發(fā)后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編為大家收集的校園活動的心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園活動的心得體會1

　　在清潔城市、清潔鄉(xiāng)村的活動中，我們的城鄉(xiāng)環(huán)境也得到了大大的改善�，F(xiàn)在，我們的城鄉(xiāng)清潔工作已經(jīng)開展起來了，我想大家應該知道了這里有很多的人。我們的城鄉(xiāng)環(huán)境也得到了不少人的理解和支持，我想這些人都應該感到非常的幸運吧！我們的工作是清掃城鄉(xiāng)市民生活的重中之重。我們的工作是清掃我們的家鄉(xiāng)，我們要從小事做起，養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣�，F(xiàn)在這個城市的清潔工作已經(jīng)不再是我們想象的那么簡單了。但是在我們的努力之下，這一切都得到了很大的改善，我們應該感到非常的高興。

　　清掃城鄉(xiāng)市民生活的重要性是不言而喻的。我們應該感到幸運。但是我們不應該因為一點點小小的失誤而影響工作，我們應該為我們的家鄉(xiāng)創(chuàng)造一個更好的城鄉(xiāng)環(huán)境，讓這個家鄉(xiāng)的城市更美好。

　　在今后的工作中，我們還要繼續(xù)加強對清潔城鄉(xiāng)工作的培訓學習，提高我們自身的素質(zhì)和工作能力。我們的工作還是不斷更新的，但是我們應該更加用心的去工作，去做好每一件工作。

校園活動的心得體會2

　　學校是我們每一個學子求學的搖籃，校園環(huán)境的整潔與和諧直接影響到我們的學習效果和身心健康。作為一名學生，積極參與校園清掃工作，不僅有助于保持學校環(huán)境的整潔，更能培養(yǎng)自身的公民意識和責任感。前不久，我參與了學校清掃活動，在這個過程中，我有了一些深刻的體會和心得。

　　首先，清掃校園不僅僅是個人的義務，更是關(guān)乎整個校園風貌的責任。在這次清掃活動中，我和一些同學一起拿著掃帚和垃圾袋，深入到學校的各個角落清理垃圾。當我看到地上那堆堆的紙屑、塑料瓶和食品包裝紙盒時，我感受到了責任和使命。作為學生，我們應該維護校園的整潔和美觀，為自己和他人創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

　　其次，參與校園清掃培養(yǎng)了我的自覺性和團隊協(xié)作能力。在整個清掃的過程中，我明白了個人行為對于集體的影響。只有每個人都主動承擔起自己的責任，積極參與到清掃中，才能真正改善校園環(huán)境。此外，團隊協(xié)作也是不可或缺的一環(huán)。只有大家互相配合，分工合作，才能高效地完成任務。通過與同學們共同努力，我深刻感受到了團隊合作的重要性，也提高了我的團隊協(xié)作能力。

　　再次，清掃校園讓我更加重視環(huán)境保護和資源循環(huán)利用。當我看到垃圾箱里塞滿了容易分類的垃圾時，我意識到分類投放垃圾的重要性。于是我主動去了解垃圾的分類規(guī)則，并在清掃的過程中引導其他同學一起將垃圾分門別類。通過這次清掃校園的活動，我深刻認識到垃圾分類不僅是對校園環(huán)境的.負責，也是對資源的合理利用。

　　最后，參與校園清掃讓我明白了一點，就是每個人都能為改善環(huán)境做出一份貢獻。不論是清理地上的垃圾、整理花壇的花草，還是檢查水龍頭是否關(guān)好，每一個細微的努力都是寶貴的。我們不應該只是抱怨環(huán)境的不干凈，而是應該用實際行動去改變它。我們每個人都是環(huán)境保護的參與者和受益者，只有每個人都積極行動起來，才能真正實現(xiàn)綠色校園的目標。

　　總結(jié)起來，參與校園清掃活動讓我深刻認識到了個人義務與責任意識的重要性，培養(yǎng)了我的自覺性和團隊協(xié)作能力。同時，它也讓我更加重視環(huán)境保護和資源循環(huán)利用，明白每個人都能為改善環(huán)境做出一份貢獻。通過這次活動，我將積極踐行“清掃校園，共創(chuàng)美好”的口號，用實際行動去營造一個美麗、整潔、舒適的學習環(huán)境。我相信，只要每一個學生都能投入其中，我們的學校將變得更加美好。

校園活動的心得體會3

　　為豐富學生的校園文化藝術(shù)生活，營造濃郁的校園文化氛圍，推動學校藝術(shù)教育工作的開展，踐行社會主義核心價值觀，在20xx年6月3日，我校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)在操場進行了匯報演出，全校師生和部分家長歡聚一堂，觀看了本次文藝匯演的演出。

　　本屆藝術(shù)節(jié)以“社會主義核心價值觀”為主題，通過朗誦、舞蹈、歌唱、古箏、手語操等多種節(jié)目，生動呈現(xiàn)了社會主義核心價值觀的`深刻內(nèi)涵，弘揚富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善，傳遞社會正能量。本屆藝術(shù)節(jié)，加深了師生對文化藝術(shù)的理解，陶冶了藝術(shù)情操，提升了文化素養(yǎng)，培養(yǎng)了積極向上的精神風貌。

　　此次文藝匯演旨在展示該校素質(zhì)教育的豐碩成果，為孩子們的個性特長提供展示舞臺。同時，以此形式來踐行社會主義核心價值觀，弘揚立德樹人正能量。

　　我認為藝術(shù)節(jié)是體現(xiàn)素質(zhì)教育的一個重要方面，是學校文化建設的一項戰(zhàn)略工程。可以說，本屆文化藝術(shù)節(jié)是廣大師生以

校園活動的心得體會4

　　自己的才情，弘揚和創(chuàng)造了藝術(shù)文化，體現(xiàn)了當代小學生熱愛藝術(shù)，追求真善美的精神風貌，同時增進了老師與學生之間的聯(lián)系，這也是我校綜合實踐活動的成果。希望今后學校能為孩子們搭建更多的展示平臺，為繁榮發(fā)展校園文化作出巨大貢獻。

　　對于外聯(lián)和文娛部一起承辦的'校園首屆形象設計大賽我自己覺得不是很滿意，我覺得有很多東西不是我所要求，所想的那樣。

　　其實這個活動在現(xiàn)在大學生之間開展我覺得是很有意義的一件事情，現(xiàn)在大學生越來越重視自己的外在，而各個公司面試的時候也是會很看重面試人的第一印象，所以我覺得這個活動很有必要！

　　下面我先來自我檢討下，我覺得這個活動什么都好，失敗就失敗在和文娛部合作上面，當然我可以很坦然的說這不完全是我們外聯(lián)的責任，我覺得我們兩個部門缺少溝通，缺少默契，而且在合作上也缺少很多很多東西。

　　首先在整場活動上中間的環(huán)節(jié)部分銜接的不緊密，導致很多冷場的地方

　　其次對于原先在比賽中有的環(huán)節(jié)沒有細細的做到位，本應還有個模特走秀的環(huán)節(jié)，只因為我們和文娛部沒有很好的去聯(lián)系。

　　再次就是嘉賓環(huán)節(jié)，沒有確實下來嘉賓的人數(shù)，還有就是把對于主要贊助商的演講環(huán)節(jié)給遺漏掉了，這個對于外聯(lián)來說是個很大的失誤，不管是什么造成的，但是這個就是外聯(lián)的責任。

　　不過在此我可以很肯定的說，要是讓我們外聯(lián)自己來做這個活動，我一定會做出讓所有人都非常滿意的一場設計秀！

　　希望學校以后可以再次來舉辦這個活動！

校園活動的心得體會5

　　校園是一個人們學習、工作、生活的地方，保持校園的整潔與美觀是每位校民的責任。為了培養(yǎng)學生的環(huán)境意識和集體榮譽感，學校組織了一次清掃校園的活動。通過參與這次活動，我深刻體會到了保持校園整潔的重要性，也對清掃工作有了一些新的認識與心得體會。

　　首先，在清掃校園的過程中，我意識到保持校園整潔是一項需要持續(xù)努力的工作。我們每天都能看到有人扔垃圾在地上，甚至有人在教室里亂扔紙屑。這些不文明行為無疑影響著整個校園環(huán)境的美觀。而清掃校園并不只是一次性的工作，它需要我們每個人的共同參與和堅持。只有每個人都養(yǎng)成了良好的習慣，自覺地去清理垃圾，才能保持校園的整潔。

　　其次，參與清掃校園讓我體會到了團隊合作的重要性。在活動中，我們分工合作，有的負責掃地，有的負責撿垃圾，有的負責整理植物等。每個人各司其職，各負其責，共同努力，使得整個清掃校園的工作開展得井然有序。只有通過團隊的力量，我們才能更好地完成任務，提高工作效率。團隊合作不僅使得清掃工作更加有序高效，也增強了我們彼此之間的溝通協(xié)作能力，培養(yǎng)了集體榮譽感。

　　再次，清掃校園的體驗使我對環(huán)境保護有了更深的理解。在校園清掃的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多垃圾并不是被風吹來的，而是有人故意亂扔的。這些垃圾不僅破壞了校園的環(huán)境，還污染了土壤，并影響到鳥類和其他動物的生存。從校園到社會，每個人都應該肩負起保護環(huán)境的責任，從自身做起，不再亂扔垃圾。只有每個人自覺地保護環(huán)境，我們才能共同創(chuàng)造一個更加美好的社會。

　　最后，參與清掃校園的活動，讓我明白了愛護公共設施的.意義。校園是我們每一個人的大家庭，學校為我們提供了良好的學習和工作環(huán)境，而我們應該倍加珍惜。每一片綠草、每一棵樹木、每一個教室都是人們辛勤勞動的結(jié)果，我們需要維護它們的同時，也要學會感恩。通過清掃校園，我明白了一個人只有學會愛護和珍惜，才能真正與他人和諧相處，共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。

　　總之，參與清掃校園的活動讓我深刻體會到了保持校園整潔的重要性，以及團隊合作、環(huán)境保護和愛護公共設施的意義。只有通過每個人的共同努力和持之以恒的堅持，我們才能共同創(chuàng)造一個美麗、整潔和和諧的校園環(huán)境。讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起，從自己做起，養(yǎng)成良好的生活習慣，共同打造一個更加美好的校園。

校園活動的心得體會6

　　舉辦一次成功的讀書活動必將帶動更多的人投身讀書的行列。在這次交流會上，我們的主要收獲如下。

　　班級是學生成長的搖籃，要讓學生走上閱讀之路，首先要在班級中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導學生走入“書香”。班級的書香氛圍營造從三個方面入手：首先是利用好板報這一有效宣傳窗口。用心出好每期的黑板報。其次建設好班級專欄，給學生一個更好的展示空間，讓學習生活變得活潑生動而充滿生趣。

　　在營造好班級氛圍的同時，我們更多的是思考把學生引導閱讀道路上來。每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動。如：美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動、心得傳閱活動、主題演說等。通過這些不同形式的活動的開展，在班級中形成濃郁的閱讀氛圍，引領學生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。

　　我們可以通過活動競賽、氛圍營造等來引導學生走上成功的閱讀之路。做法如下：

　　一、讓學生明確為什么要讀書

　　告訴小學生要讀書，那么作為教師和學生都應該明確的問題——為什么要讀書？于是我就讓小學生去大千世界、名人名家中去尋求答案吧。英國人喜歡說——書籍是偉大天才留給人類的遺產(chǎn)。培根——歷史使人聰明，詩歌使人富于想象，數(shù)學使人精確，自然哲學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學和修辭學使人善辯�？傊�，讀書能陶冶個性。高爾基熱情洋溢地說——熱愛書籍吧，書籍能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中，理出一個頭緒來，它能教會你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己，它將以熱愛世界，熱愛人的感情，來鼓舞你們的智慧和心靈。師生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，至關(guān)重要。

　　二、教給學生知道讀什么書

　　書籍浩如煙海，讓學生有選擇地讀，該讀什么呢？引導孩子愛讀書，讀好書是每個教師應盡的責任。在這個學期中，幾乎每人都精讀了《中國神話傳說》、《十萬個為什么》《名人故事》等書。在課外，孩子們更是天文地理，海闊天空任其遨游，很多同學一個學期的時間讀了十本書不止，可謂收獲頗豐。

　　三、時間保障學生讀好書

　　在怎樣讀書方面我們有自己的具體做法：

　�。�1）保證有書讀

　　每位同學除了借閱班級“圖書角”中的圖書外，在班委的帶領下自發(fā)起來，每人把自己家中的喜歡的.圖書帶到教室，進行“圖書漂流”，保證了每個孩子都有書讀。

　　（2）保證讀書時間

　　每天早上學生到校是20分鐘的“晨誦”時間，在這段時間內(nèi)，共誦要求背誦的詩歌，讓孩子們在書香中開啟新的一天。

　　（3）保證讀書交流會

　　我們每周有一節(jié)讀書時間，這個時間要充分利用好。讓學生進行交流，可以講自己喜歡的書中片段，可以朗讀一段自己喜歡的文章，可以來談一談自己的讀書感受，還可以對大家一起讀過的書展開討論。交流了，認識才會更深刻；展示了，理解才會更深入。

　　讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！讀書交流會上，同學們表示將在以后的學習生活中再接再厲，讀更多的好書，獲取更多的知識。

校園活動的心得體會7

　　校園活動是學生在校園中的重要組成部分，通過參與這些活動，學生可以鍛煉自己的能力和積累各種經(jīng)驗。近期，我參加了學校的一項志愿者活動，讓我收獲頗豐，對自己的成長也有了更深的認識。在這次活動中，我體驗到了團隊合作的重要性，也學到了如何與他人有效溝通和協(xié)作。通過這次活動的訓練，我不僅鍛煉了自己的心理素質(zhì)，還增強了自我管理能力和責任感，這些經(jīng)驗將對我的未來發(fā)展起到積極的影響。

　　在這次活動中，我被分配到了一個志愿者小組。這個小組由志愿者以及負責指導我們的'老師組成。一開始，我并不認識其他志愿者，但我們在一個目標的驅(qū)使下，迅速形成了一個緊密的團隊。我們共同商議，制定了參與活動的計劃和工作分配。通過這個過程，我明白了團隊合作的重要性。在團隊中，每個人都有自己的長處和特點，只有充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能更好地完成任務。我們的團隊分工明確、默契配合，最終取得了良好的成績，這讓我深刻體會到團隊合作的力量。

　　在活動中，溝通也起到了非常重要的作用。由于志愿者隊伍成員眾多，來自不同的地方，彼此之間的交流變得尤為重要。我們在活動前進行了多次討論和溝通，明確了各自的職責和工作范圍，避免了重復工作和不必要的誤解。除此之外，在活動過程中，與學生、老師以及其他志愿者的有效溝通也至關(guān)重要。要想獲得別人的信任和合作，我們必須積極主動地與他們交流，并確保自己的想法和意見能夠被理解和接受。通過這次活動，我學會了傾聽和表達的重要性，也培養(yǎng)了與他人合作的能力。

　　這次活動的訓練還讓我更加了解了自己�；顒又校�我負責的是一些重要的角色和任務。在這個過程中，我必須時刻保持冷靜和專注，以應對各種突發(fā)狀況。我發(fā)現(xiàn)，自己對待問題的思維方式更加成熟和全面，能夠從不同的角度來解決問題。同時，在高強度的工作環(huán)境下，我也學會了更好地管理和控制自己的情緒。這個經(jīng)驗不僅讓我更加自信，也為以后面臨各種困難和挑戰(zhàn)時提供了一種應對的方式和思路。

　　參加這次活動，也使我對責任感有了更深的認識。作為志愿者，我必須時刻確保自己的工作負責任，既要對自己負責，也要對隊伍和活動負責�；顒又�，我會盡力做到最好，確保任務的完成和隊伍的有序運作。通過這次活動的訓練，我更加明白了責任感對于個人成長以及團隊的發(fā)展有著不可或缺的重要性。

　　在這次校園活動訓練中，我收獲了許多。團隊合作能力、溝通技巧、自我認知、責任感等等，這些都是長久以來我想要提升的方面。通過鍛煉和訓練，我在這些領域都有了較大的進步，并且認識到了自己還需要不斷學習和進步。這次活動不僅對我的校園生活有著積極影響，也對我未來的發(fā)展起到了重要的推動作用。我會將這次活動的經(jīng)驗和體會與我今后的學習和生活相結(jié)合，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

校園活動的心得體會8

　　清掃教室是維護校園整潔的重要環(huán)節(jié)，每個學生都應該參與其中。在這個過程中，不僅能夠鍛煉自己的動手能力，提高對環(huán)境的保護意識，還能夠培養(yǎng)團隊合作精神。通過清掃教室，我深刻體會到了整理環(huán)境對自己和他人的重要性，也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗和心得。

　　第二段：投入感。

　　參與清掃教室的過程讓我感受到了一種投入感。每當我手握掃帚，走進教室，我感受到了自己對校園的責任。無論是掃地、拖地還是擦桌子，我都全心全意地投入其中。清掃教室不僅是為了整潔的環(huán)境，更是對自己的`一種負責，是對學校乃至社會的一種尊重。因此，投入感讓我在清掃教室的過程中體驗到了一種成就和滿足的感覺。

　　第三段：團隊合作。

　　參與清掃教室也培養(yǎng)了我的團隊合作精神。在清掃教室的過程中，同學們分工合作，互相配合。有人負責掃地，有人負責拖地，有人負責擦桌子。大家相互幫助，互相鼓勵，共同完成任務。這樣的團隊合作不僅提高了效率，還培養(yǎng)了我們相互協(xié)作的能力。清掃教室讓我意識到，一個人的力量是有限的，只有團隊合作才能取得更好的成果。

　　第四段：環(huán)境保護。

　　參與清掃教室還讓我更加關(guān)注環(huán)境保護。通過親身經(jīng)歷，我意識到保持環(huán)境整潔需要我們每個人的努力。每次清掃教室，看到垃圾袋里塞滿了紙屑和廢紙，我深感對于資源的浪費和環(huán)境的污染。因此，在我日常生活中，我更加注重減少使用一次性物品，盡量充分利用資源。清掃教室讓我體會到環(huán)境保護的重要性，并且讓我在實踐中付諸行動。

　　第五段：整理心情。

　　清掃教室還有一個重要的作用就是整理自己的心情。在掃地、拖地的過程中，我不僅以清理環(huán)境為目標，也在順便整理自己的思緒。有時候，思考壓力下的問題，有時候，思考自己的未來。在整理教室的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己找到了一種寧靜的心境，能夠更好地處理自己的問題。清掃教室不僅是一種對環(huán)境的清理，也是一種對心靈的凈化。

　　總結(jié)：

　　通過參與清掃教室，我體會到了清理環(huán)境對自己和他人的重要意義。投入感讓我愿意主動參與，團隊合作培養(yǎng)了我的協(xié)作能力，環(huán)境保護讓我更加關(guān)注資源的利用和環(huán)境的保護，整理心情也讓我找到了內(nèi)心的平靜。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)積極參與清掃教室的工作，為創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境而努力。

校園活動的心得體會9

　　為了讓我校學生了解什么是營銷，怎樣營銷以及營銷的重要性，進一步提高我校學生對市場營銷學習的積極性和主動性，提高同學們實戰(zhàn)營銷的能力 ，經(jīng)管系市場營銷協(xié)會與創(chuàng)業(yè)協(xié)會聯(lián)合開展了“金牌營銷大賽”。為了此次大賽的成功開展，我市場營銷協(xié)會和創(chuàng)業(yè)協(xié)會特與心連心超市、玉脈山莊、尚味美食林、好旺角溜冰場合作�，F(xiàn)在我將本次講座總結(jié)如下：

　　一、活動安排：

　　本次活動分為宣傳、賽前培訓、初賽、決賽四個階段。

　�。ㄒ唬┣捌谛麄麟A段：

　　以條幅、海報、學校網(wǎng)站為媒體對本次大賽進行全方位的宣傳。

　�。ǘ�）活動報名（10月16日—10月30日）：

　　本次比賽以團隊形式進行，不接受個人報名，各團隊人數(shù)4-6人為宜。鼓勵學生跨系部、跨專業(yè)、跨年級進行組隊，但一人不能同時隸屬于兩支隊伍，也可以以其他社團的名義組織報名。每隊填寫報名表報名。

　　報名方式：組委會在經(jīng)管系102室設置大賽辦公室，接受現(xiàn)場報名；組委會接受網(wǎng)絡報名，在經(jīng)管系B座大廳前報名處報名。 注：最終參賽人員以上交作品為準。

　�。ㄈ�）賽前培訓（10月29日晚上）

　　（四）初賽階段（11月1日—11月3日）

　　評選內(nèi)容：參賽團隊提交校園銷售方案，校園銷售方案包括現(xiàn)

　　場展銷中攤位布置、現(xiàn)場推銷策略和上門推銷策略等內(nèi)容。大賽評委會根據(jù)校園銷售方案選出若干支隊伍參加決賽。

　　（五）決賽階段（11月13日—11月14日）

　　進入決賽的隊伍按照校園銷售方案進行校園現(xiàn)場展銷（地點為

　　文化廣場、七舍十舍前空地）

　　二、活動培訓

　　在大賽開始前，我市場營銷協(xié)會特邀請了實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的何淵明副教授進行了營銷知識講座。并邀請了我系08級的趙飛學長作為金牌營銷大賽賽前培訓的主講人，對參賽團隊進行了指導。

　　三、活動初賽

　　本次大賽同學們的參賽熱情很高，有一百多支參賽團隊上交了校園活動方案。經(jīng)過評委老師的精心選拔，初賽后，共有十六份方案進入決賽。

　　四、活動決賽

　　進入決賽的十六支參賽團隊與11月13日至14日在七舍、十舍前空地進行了為期兩天的校園現(xiàn)場銷售。在現(xiàn)場銷售中，各個團隊井然有序，協(xié)會各工作人員分明確，積極協(xié)作團隊領取商品和搭建攤點，銷售氛圍良好。

　　五、活動自我總結(jié)

　　總的來說，這次以“實戰(zhàn)營銷”為主題的金牌營銷大賽雖遇到了很多困難，但在兩協(xié)會干部、干事的共同努力下還是取得了成功，其原因可以歸納為以下幾點：

　　1．活動準備較充足。

　　在活動開始前幾個星期，協(xié)會就已經(jīng)開始著手準備活動的各項工作，主要表現(xiàn)為協(xié)會干部之間的相互交流，對此次金牌營銷大賽的各項工作提出各自的看法。

　　2.各工作部門的密切配合，協(xié)會干部對工作積極的態(tài)度。

　　多方面的積極協(xié)助和努力，以及協(xié)會干部對工作積極負責的態(tài)度,是活動得以完成的保證。在活動中各部門的干部的工作積極性很高,各項工作都完成的很到位,比如得到了各個贊助商的贊助,為活動順利的開展創(chuàng)造了前提。

　　3.分工的'具體安排。

　　對于每一階段的活動事宜，協(xié)會都有詳細的安排。比如在比賽階段中，協(xié)會對各項工作都做了安排。

　　4.活動的影響范圍大。

　　此次活動是針對全院學生開展的，影響范圍很大，參加金牌營銷大賽的同學來自全院各個系部，這次活動不僅讓同學們更深的了解了

　　現(xiàn)場銷售的過程，也讓同學們對經(jīng)管系學社聯(lián)及市場營銷協(xié)會有了更多的了解 。

　　但這一次的活動我們遇到了不少的難題，但經(jīng)過協(xié)會各干部干事的努力，最終問題基本上協(xié)調(diào)好了，讓活動得以順利開展。我們總結(jié)經(jīng)驗如下：

　　第一點，宣傳一定要及時。在活動報名開始前，我們協(xié)會宣傳部就采取了張貼海報和到各系部自由宣傳的形式，讓大家知道了活動在開展，吸引了不少人的目光，擴大了活動的影響。

　　第二點，活動前準備一定要充分，要多與指導老師及兄弟社團進行信息交流。這一次由于事前準備不夠，導致賽前培訓講座出現(xiàn)問題，差點影響了比賽的進行，好在協(xié)會及時采取了有力措施。在以后的活動中我們會吸取教訓，不再出現(xiàn)相同的問題。

　　第三點，與贊助商協(xié)商時沒有考慮全面，忽視一些細節(jié)問題，知識大賽決賽階段出現(xiàn)了難以控制和調(diào)整的局面。比如：商品的價格已被贊助商限定，沒有一點彈性，甚至部分商品的價格相比市場價還要稍高，這即加大了銷售團隊銷售的難度，打擊了他們的積極性，也不利于吸引更多的顧客。下次活動必須在這一點上引起足夠的重視。 第四點，大賽前與參賽團隊協(xié)商制定的合同內(nèi)容不夠完整，對一些重要問題沒有提及。比如：各個參賽必須要家將各贊助商提供的商品都要擺出來銷售，至少要起到宣傳的目的。各個團隊采取傾銷要有一個限度等。因此，下次活動前一定要吸取教訓，盡可能的考慮到可能會出現(xiàn)的情況，并加以規(guī)定。

　　第五點，要更加注重選手的參賽方案的質(zhì)量，讓選手們在活動中學到更多知識，得到更大的發(fā)展。

　　第六點，本次活動出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況，協(xié)會負責人經(jīng)過協(xié)商達成一致，即使地調(diào)整了大賽方向。這點值得以后借鑒。

校園活動的心得體會10

　　非常開心能有這么一次學習的機會，也很珍惜這次觀摩課展示活動，通過這次的學習，可以及時更新自己的教育理念和教學方法，取長補短，發(fā)現(xiàn)自己的不足，還有以后需要努力地方向，給自己的教學模式重新定位，更為專業(yè)的投入到今后的工作中。下面是我整理的這次學習心得體會。

　　20xx年5月17日上午共二節(jié)觀摩課，分別是朱倩倩老師執(zhí)教的《我們的國粹——京劇》和趙陽老師執(zhí)教的《四千歲你莫要羞愧難當》。首先，聽了第一節(jié)課《我們的國粹——京劇》，我感覺朱倩倩老師的教學風格很清新自然，由于是青年教師，身上散發(fā)出來那種活力，和孩子們很快的融入到一起，看得出孩子們被這位老師的語言表情吸引著，這是一節(jié)小學二年級的課，由于對戲曲的認識很少，教師通過一些視頻資料，讓孩子更直觀的去了解認識京劇，加上老師引導語到位，及時的把孩子引導了教學重點上，并讓孩子掌握了重點突破了難點，尤其是在讓孩子模仿“小貓叫”的腔調(diào)來進行京劇念白的處理上更是點睛之處，很形象的就讓孩子學會了具有“京味”的京劇唱腔。我們在上課時往往用一些邊邊框框限制住孩子的思維能力，往往我們老師說得多，孩子只能在老師的引導下被固定被模式化，聽了這課，我感覺老師的教學隨機性很強，大膽放手讓孩子去看，去想，去說，去做，這點也是我需要學習的地方。

　　第二節(jié)課是由趙陽老師執(zhí)教的《四千歲你莫要羞愧難當》。趙陽老師很巧妙的用說書的方式，把《三國演義》的故事導入進去，極大地激發(fā)了學生的學習興趣，趙老師巧妙地教學設計，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進，一步一步的讓學生引進教學中去，激發(fā)的學生的學習興趣。說實話，一說戲曲，作為一名音樂老師，我卻是真正的“羞愧難當”，因為我從小就不喜歡戲曲，更別說唱戲了。我總是認為，現(xiàn)在的學生們有太多的新鮮事物在影響著他們，像這種“老掉牙”的“古董”學生會喜歡嗎?能接受嗎......但是，通過趙陽老師的這堂課，從根本上改變了我的看法，而且還激發(fā)了我學習戲曲的興趣，頓時我也變成了一名“學生”，跟著趙老師一句一句學唱......

　　第三節(jié)是韓群老師為我們帶來專題講座《中小學戲曲教學有效性》。韓老師結(jié)合《我們的國粹——京劇》、《四千歲你莫要羞愧難當》、新學堂歌《游子吟》這三節(jié)課例，明確指出作為教師應該思考的三個問題：1、是什么?2、教什么?3、怎樣教?韓老師就這三個問題結(jié)合音樂新課標從情感、體驗、感知和表現(xiàn)這四大領域進行認真細致的闡述，根據(jù)學生年齡段的不同，也對學生提出不同的要求，在教授戲曲課時要備好課，不要太關(guān)注一些音樂符號，要有自己的想法在里面，還有就是一些概念的準確性，一些指導學生的具體方法其實就是教師經(jīng)驗的傳遞，并毫無保留的和全區(qū)的音樂教師們分享了自己多年來的教學經(jīng)驗。

　　下午就是韓群老師為我們帶來河南墜子《小貓釣魚》的戲曲觀摩課，會場上座無虛席，韓老師的精彩講解更是贏得了在場師生的陣陣掌聲，有許多縣區(qū)的老師也是慕名而來。課堂上，韓老師以她那親切風趣的語言開始本節(jié)課的教學，教書思路清晰，課堂氣氛活躍，尤其是在教授本節(jié)課教學難點時，結(jié)合簡板的演奏，很輕松的就解決了問題。到歌曲的結(jié)束句“甩腔”的教學時，結(jié)合歌詞，幽默風趣的比喻更是讓學生很快就明白了該怎么演唱“魚”字，韓老師的語言魅力和教學能力無不彰顯出中原名師的名師風范。她井然有序的課堂組織，精心巧妙的課堂構(gòu)思讓在座的`每一位老師都受益匪淺。

　　最后，平頂山文化藝術(shù)中心的崔凱主任給我們帶來了一堂以《中國古典詩詞與當代流行歌曲之美麗邂逅》為主題的講座。崔主任從詩經(jīng)、楚辭、樂府歌辭、唐詩、宋詞、元散曲和傳統(tǒng)戲曲這幾個方面向大家一一闡述古代詩歌的發(fā)展史，崔主任詳細的講解了唐宋元明的歷史脈絡，盡顯古今詩文的博大精深、醇厚芳香，散發(fā)出濃郁的書香氣息，蕩氣回腸，令全體老師如沐春風，如飲甘露�？偠�言之，從這樣一堂集古典與現(xiàn)代、文學與藝術(shù)之美于一體的課堂中傳遞出了中華文化的神韻和不朽魅力，并足見崔主任的文學功底之深厚!

　　這次戲曲觀摩課的開展，提升了教師戲曲教學專業(yè)素養(yǎng)，同時也在為我們每個老師提出要求，尤其是讓我本人深深地認識到了自己的不足之處，自己需要學習的地方太多，以后要不斷學習，不斷進步，向我們音樂名師工作室的兩位主持人聶慧娟老師和張媛媛老師學習，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為成為一名優(yōu)秀的音樂教師而奮斗!

校園活動的心得體會11

　　這一學期，我級的足球興趣小組有序地開展活動。活動組織嚴密，活動有效。足球興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我看到他們的另一面。

　　一、嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備使興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學生興趣，增強學生的體質(zhì)，增進學生身心健康，拓寬視野。經(jīng)過訓練，使學生熟悉球性和控球本事，體會動作要領，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，全面提高學生足球技能水平。

　　二、活動資料多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效我們始終從學生的角度出發(fā)，研究學生的興趣與愛好，在項目的選擇上貼合大多數(shù)學生的意志，讓學生不感覺到活動是一種負擔。在訓練初始階段，經(jīng)過向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領，大大激發(fā)學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中經(jīng)過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習后，學生們對于參加足球運動充滿樂趣和活力，并且對于自我學習好這項活動充滿自信心。經(jīng)過一系列的.訓練，提高學生的比賽作風，嚴格訓練的紀律性。在訓練中灌輸良好的作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神提高學生的身體素質(zhì)，發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。

　　三、在課堂教學中，把一些活動項目做了加工處理改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

　　四、存在問題，學生的基本素質(zhì)比較差，吃苦耐勞的精神不夠，訓練量還需要提高。學生的靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強，所以在訓練工作中應強調(diào)者些方面的訓練。有些隊員不能夠控制住自我的行為，講解的時候不注意聽講動作要領和細節(jié)，訓練的時候不夠認真，致使在活動結(jié)束的時候只能夠用語言總結(jié)學習過的資料，而不能用自我的動作去演示，即使去操作也不能按照動作要領去演示。另外，活動總時間不長，所以在有限的時間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的資料。

校園活動的心得體會12

　　書籍是我們生活的導航器。他們教導我們尊重他人和我們自己，遠離貧窮和平庸。每當我在茶余飯后咀嚼書里的美麗文字，欣賞那些動人的故事，我都會有一些感觸。如果一個人愛讀書，他（她）會從書中得到精神慰藉，尋找生活的榜樣，凈化他的心靈。

　　把學校辦成學習的團體，創(chuàng)建學習型學校，讀書型學校，讓每一位師生都做到真正的“讀者”，都能成為志同道合的“書友”，這是我們第九小學的教育理念。

　　為了培養(yǎng)小學生的核心素養(yǎng)，秉承“與傳統(tǒng)經(jīng)典為友，潤澤精神世界；與時代文化同行，奠基快樂人生”假期讀書宗旨，寒假前為每個學年學生推薦必讀圖書和選讀圖書。寒假期間，我校xx老師到新華書店現(xiàn)場指導。

　　xx老師結(jié)合《我有著一座彩虹橋》這本書交給學生粗讀法、精讀法、筆記法等閱讀方法�，F(xiàn)場互動取得了良好的效果。通過教師的'指導引起孩子們養(yǎng)成“愛讀書，讀好書，善讀書”的良好讀書習慣，讓孩子在寒假中也能學習，也能知道閱讀會有這么多的樂趣和技巧，在閱讀中我們成長。

　　本次閱讀指導活動受到學生和家長的高度贊揚！

　　寒假期間第九小學的所有學生在寒假期間可隨時進入書店，聆聽各校名師導讀，感受讀書的氛圍、享受讀書的快樂、提升自身的素養(yǎng)。閱讀指導活動雖然結(jié)束了，但是閱讀習慣卻印在學生心間，在閱讀中成長，在閱讀中收獲快樂，在閱讀中發(fā)現(xiàn)世界上不一樣的精彩。

　　開學伊始，學校舉辦了圖書征集活動和讀書演講比賽，評選出優(yōu)秀作品和學生參加市教育局舉辦的競賽。

　　倡導全民閱讀提升科學素養(yǎng)”科普教育活動

　　4月19日，第九小學教師和學生家長代表走進科技館，聆聽中國科普專家協(xié)會常務副秘書長、國家科技專家?guī)烊霂鞂＜乙鼈骷t作家的講座，受益匪淺。它引起了廣大教師代表和學生家長對科普教育的思考和重視。相信在未來的教育教學和家庭教育中，會潛移默化地滲透到科普教育中。

　　復興夢而努力奮斗。

　　“悅讀明德知書守禮”書香校園圖書漂流活動

　　4月23日是世界讀書日，在這特別的日子來臨之際，我校開展了“悅讀明德知書守禮”書香校園圖書漂流活動，在為期一周的圖書漂流期間，學生可利用大課間、間操、午休時間、閱讀課隨時閱讀。本次漂流活動共為學生準備圖書20xx冊（人均1冊），總閱讀量達17萬余字。

　　通過開展一系列活動，學生可以積累自己喜愛的童話故事，感受祖國語言的美。讓每一個學生感受到讀書的樂趣，從中汲取營養(yǎng)，滋養(yǎng)心靈，提高素質(zhì)；通過創(chuàng)新機制、搭建平臺，每一本好書都能體現(xiàn)其價值，實現(xiàn)以文載道、以文育人、以德育人的目標；通過資源整合、協(xié)同推進，形成自己的閱讀文化，夯實全民閱讀、學術(shù)社會和道德建設的基石。

　　“童聲雅韻承繼經(jīng)典”整班誦讀

　　為豐富學生的校園文化生活，繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，提高學生語文核心素養(yǎng)，促進學生和積淀文化底蘊和學校讀書文化的提升。我校專門開展了“童聲雅韻，傳承經(jīng)典”全班閱讀展活動。

　　20xx年12月13日、14日下午，在我校多功能廳，舉辦了兩屆獨具特色的經(jīng)典詩文閱讀比賽。

校園活動的心得體會13

　　一轉(zhuǎn)眼，時間過得真快，不知不覺間已經(jīng)在學生會工作了半年。我們也在學生會中經(jīng)受了鍛煉，我也漸漸的變得成熟起來了。這段時間的學生會工作是我在大學生活的第一筆寶貴財富。我不敢說自己做得很好，但我自己覺得只要自己努力的去做，而一定會在不斷的歷練中提高自己。在學生會的半年中，我自己覺得自己成長了不少，學會了如何更好的與人溝通，學會了很好的待人處世。

　　這半年我學到了好多，在學生會我學到了很多，我也感受到了工作的壓力。剛剛踏進學生會就感覺到學生會工作有些繁忙，但我覺得很充實，我也覺得自己能在學生會工作就好，就是在工作中學到很多，在學校的時間都是很寶貴的，不管是工作還是學習，都有很大的收獲。但是在學生會的半年時間，我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多的不足，有很多要注意的地方，我覺得自己在學生會中還是有很大的進步的。在以后的工作中我更應該要努力工作，認真學習。

　　在學生會的半年時間中，我也發(fā)現(xiàn)了學生會工作有些繁忙，但我覺得這是一種學習鍛煉，在學校學到的東西是不能在學校學到的。學生會的工作有些忙碌，但我覺得這是一種鍛煉，在學校學到的是更多的知識，更能提升自己。在以后的日子里我一定會好好努力，把學生會工作做好。學生會給我?guī)�來的成長是我不斷努力的動力，我相信只要自己堅持奮斗，我一定能夠在學生會的工作中更好的展示自己的能力。

　　這半年里我學到了好多，在學生會我學會了很多，在學生會我也學會了如何與人交流，這些都是我在學生會中不斷地學習。在學生會的半年時間里，我學到了很多，如何與人相處，如何與人相處，如何更好的去為人處世，這些都是我在學生會的半年里所沒有發(fā)生的。也讓我明白了，學生會是一個鍛煉自我提高自我的平臺，我會好好的去利用它，讓自己的大學生活變得更好。

　　我也希望自己以后在學生會的時候，能夠有好的表現(xiàn)，在學生會工作的時候，不要讓我的大學生活白白浪費掉。

　　在學生會的半年，我學習到了很多，我也覺得學生會給我?guī)�來了很多快樂，這些快樂是無法用金錢所衡量的，學校是我們的地方，學生會對我們的影響是不能用過多金錢所能衡量的'，學生會給我們提供一個很好的平臺，我希望自己會在學生會的半年中，能夠有很好的表現(xiàn)，讓自己以后的工作變得更簡單，更出色。我相信，只要自己肯努力奮斗，我一定會把自己的事做的更好。

　　我很期待在學生會的工作能做的更好，在我的工作中，能夠有更好的表現(xiàn)，在學生會中，能夠有更好的成績。這是我的最初想法，也是我的目標，我一定要做的更好。

校園活動的心得體會14

　　為了讓同學們更進一步地接觸清掃校園環(huán)境，增強對清掃工作重要意義的認識，我校特地在全校范圍內(nèi)組織開展了“清掃校園環(huán)境

　　清潔校園”的活動，在活動中，我們深切感受到了清掃工作的重要性，也對清掃工作有了一定的了解。

　　清掃學校環(huán)境的好壞對校園環(huán)境的好壞起著決定性的作用。校園環(huán)境的好壞對環(huán)境的影響是十分重要的。在清掃的過程中，我們不僅要注意清潔的環(huán)境，更需要保持學校環(huán)境的干凈，這樣才能讓學生們更加清爽地投入到校園環(huán)境中來。我們班的清掃工具是每個班級的清潔小隊，每個班級要把每個班級的垃圾進行分類，放置在一起，一天的清掃工作下來，我們發(fā)現(xiàn)了不少問題，并且我們班的清掃工具也是有不足的。清掃過程中我們發(fā)現(xiàn)學校里面的環(huán)境干凈，而且清潔的工具也是需要清潔的，這對于我們這些在校園中生活著的小朋友來說，是一個很大的挑戰(zhàn)，所以我們要在清掃中發(fā)現(xiàn)不足，并且要及時地改正。

　　清掃學校的垃圾要及時地清理，清除垃圾。垃圾桶要有專人清收，以免影響到學生們的生活，我們清掃的時候，發(fā)現(xiàn)垃圾桶里的垃圾要及時地清理一下，以免損壞學校的清潔。在清掃的.過程中發(fā)現(xiàn)一些垃圾的地方不是我們清掃的地方就應該及時清理，而是我們清掃的地方不要堆放垃圾，而且要保持校園清潔很重要。清掃過程中，我們發(fā)現(xiàn)有一些垃圾的垃圾都是用手電筒或者衣服進行清理的，這樣不但浪費了學生們的時間，而且也浪費了我們的清潔工具。

　　清掃過程中的垃圾不要隨手扔掉，因為這些環(huán)境衛(wèi)生工具的損壞不只是一些小的細節(jié)，它同時也是一些危險品。在清掃過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多小朋友對于清掃的垃圾都不是很在意，所以在清掃過程中，我們會對每天的清掃工作進行監(jiān)督和檢查。

　　清掃工具的使用也是一項重要的工作。清掃的過程中，我們要注意清潔工具的使用安全問題，要注意清潔工具的防塵防塵工具，在清掃工具的時候要做到不吸塵、不亂刻、不亂倒、不污物等。

　　清掃過程中的垃圾要及時地清理，這樣就不會造成垃圾在我們的工具上流出來而產(chǎn)生的垃圾，所以我們每次清掃過后都要及時地清理一下。

　　清掃結(jié)束后我們班的清掃工具是我們清掃的最完美的地方，雖然我們清掃的工具有很多的不足，但是這一點對于我們的學校來說是很重要的。

　　通過清掃工具的清運，我們清潔工具已經(jīng)基本得到了清潔，這是對我們學校清掃工具的一次檢驗，同時也對于我們自己今后的清掃工作也是一次提升，也是我們自己的一次成長。

　　清掃過程中我們也發(fā)現(xiàn)很多的不足，但是我們還是會繼續(xù)加油的。

　　清掃結(jié)束后的清掃工具已經(jīng)基本得到了清潔工具的一次檢驗。

校園活動的心得體會15

　　為進一步增強我校師生的衛(wèi)生、保健意識，提升我校師生的健康素質(zhì)，營造良好的校園衛(wèi)生環(huán)境，我校積極開展了“學校校園清掃活動”，現(xiàn)在把活動總結(jié)如下。

　　通過活動開展的一系列活動：

　　1、組織全校師生認真學習了《關(guān)于深入開展“學校校園清掃活動”的通知》，明確了我校開展“校園清掃活動”的指導思想和目標，要求全體師生要樹立“環(huán)境美，衛(wèi)生無死角”的思想，自覺做到清掃與保潔同時，要從學校大局出發(fā)，不得將垃圾丟到指定的垃圾箱內(nèi)；

　　2、全力推進愛國衛(wèi)生運動的深入開展，全校師生對衛(wèi)生、保健工作有高度的責任感，形成全員參與、共同保護環(huán)境的良好氛圍，進一步提高了廣大師生對衛(wèi)生、保健工作重要性的認識和自覺性。

　　3、組織開展了“清掃、保潔、防滅火”活動，全校師生通過活動自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、保潔意識和習慣，養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛衛(wèi)生，講究環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣，提高師生的健康素質(zhì)。

　　4、開展了以“清潔校園，凈化校園”為主題的'“美化校園”活動，凈化了校園環(huán)境。通過“美化校園”活動，凈化了我校的校園環(huán)境；凈化了師生心靈，提高了師生的生活質(zhì)量。通過活動，全校師生樹立起“校園清掃活動”的思想，進一步增強了全校師生的愛校情感，提高了師生的生活質(zhì)量。

　　5、我校成立“清掃、保潔、防滅火”為主要內(nèi)容的“四個一”工作組織，并制定了“四個一”實施方案、“四個一”工作計劃和工作方案，要求各班級、各部門、各班級要做到一天一小掃，一周一大掃，每天清潔一次，每月一大掃，使環(huán)境衛(wèi)生得到有效保持，校園衛(wèi)生得到整治，校園環(huán)境有了較大改善。

　　6、我校還組織開展了以“愛國衛(wèi)生，清潔衛(wèi)生”主題活動。

　　7、為確保校園清掃活動順利開展，做好學校的衛(wèi)生保潔工作，我校成立了衛(wèi)生保潔工作領導小組并制定了衛(wèi)生保潔制度，要求各班級要認真履行職責，確保校園清潔，做到校園無痰跡、無紙屑，校園無雜草，無痰跡。

　　愛國衛(wèi)生運動是學校工作的重要組成部分，是學校衛(wèi)生工作的一項重要內(nèi)容。為了把這項工作抓好，特成立“愛國衛(wèi)生運動”領導小組，并下設辦公室。

　　8、開展好春冬各季節(jié)的除害防病工作

　　我校在開展除四害工作中，把學校除四害工作放在突出重要位置，積極采取相關(guān)措施，做好除四害工作，防止蟲媒傳染病在校內(nèi)的發(fā)生，保護師生身體健康和生命安全，同時也為學校創(chuàng)造一個安全的教學環(huán)境。

　　9、加強學校衛(wèi)生宣傳，提高師生衛(wèi)生意識

　　組織師生對學校的衛(wèi)生進行廣泛宣傳。在宣傳中，不斷宣傳滅鼠方法和滅蟑螂方法，提高師們的衛(wèi)生意識。

　　10、開展好除四害工作，提高師生除四害的積極性

　　在滅鼠工作中，我校組織全體師生對校園進行了廣泛的宣傳。在宣傳工作中，我們不斷宣傳滅鼠方法和滅蟑方法，提高學生的衛(wèi)生意識和除四害工作。

　　為保證學校衛(wèi)生工作達標，學校對校園的衛(wèi)生進行嚴格的整治，在學校的廣場上，投入資金購買了一些必備的藥品，如滅蟑螂藥，滅蚊藥等。

　　我校的衛(wèi)生工作雖然取得了一定的成績，但是也存在不足，主要是學生的環(huán)境保護意識還不夠強，學校的衛(wèi)生保潔工作還要加強。

　　我校衛(wèi)生工作堅持“預防為主”方針，以學校環(huán)境衛(wèi)生為切入點，全面提高學校衛(wèi)生質(zhì)量，加強學校的衛(wèi)生工作，為全體師生營造一個干凈、舒適的學習、工作、生活環(huán)境。

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