教育系統(tǒng)先進個人申報材料

教育系統(tǒng)先進個人申報材料1

　　1998年7月，我畢業(yè)于阜陽師范學院數學系數學教育專業(yè)，至今工作已有十個春秋。十年中，帶著對教育的熱忱和對學生的愛，我滿懷干勁和激情，全身心地投入到教書育人這一光榮的工作之中。2001年進入高中部教學以來，一直工作在教育第一線，并一直擔任高三畢業(yè)班的班主任工作。領導對我的信任給了我巨大的動力，工作中我時刻想著學生和學校，凡事皆從學校大局著想。良好的心態(tài)讓我在工作中充分展現著自我，并不斷超越自我。經過不懈努力，我很快從一名普通院校的師范生成長為學校教育教學工作的骨干。

　　一、獻身教育，難報父母養(yǎng)育恩情

　　在政治上，我積極參加政治學習，認真學習國家的教育方針政策，并在工作中認真貫徹執(zhí)行。在日常工作與生活中，堅持向教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀教師學習，用他們的先進事跡激勵和安慰自己，樹立終身獻身教育的堅定信念。

　　在工作中，我一直主動服從學校安排，任勞任怨，不計報酬；處處以學生的學習和學校的工作為生活重心，從不因私事耽誤學生課程、影響學生學習。甚至在2003年和2004年父母相繼因癌癥住院治療期間，也因學生正要參加高考而沒敢請假回去探視。父親臨終前一日才匆匆趕回安慶了卻老父臨終遺愿，而最疼愛我的母親卻在臨終前也沒能見我一面，造成我一輩子的遺憾和自責，也造成了親兄弟間心靈上永遠也抹不去的隔閡和傷痕。但這些，我從不向領導和身邊的同事傾訴，所有的痛苦和苦悶只有自己和理解我的愛人默默地承受。忠孝難兩全，我也從不后悔自己為教育的 付出，因為我收獲了學生的尊敬和最真誠的祝福。

　　二、深入鉆研，爭做最優(yōu)秀的老師

　　從2005年至今，我一直帶著四至五個班的數學課，而且都是高三畢業(yè)班，每周最少時33節(jié)課，最多課時能達39節(jié)，但在如此繁重的工作量之下，我依然潛心研究自己的教學方法，積極探尋最適合自己的教學模式，努力不讓自己處于疲于應付上課的局面，力爭做一名最優(yōu)秀的老師。

　　不斷反思課堂教學效果，是我每天的必修課；深入鉆研課改精神和高考的改革思路，是我最熱衷的課余生活。多年的摸索和實踐，更是讓我對數學教學有了進一步的認識和理解。最近幾年我所撰寫的論文《實現數學問題解決的有效途徑》、《高中生數學思維障礙的特征及突破》、《開展數學研究性學習的有效途徑》分別獲得市級論文評比一、二等獎；2009年5月我所撰寫的論文《談高中數學課的素質教育》已通過省級雜志《科教文匯》編審委員會審核并刊登。在阜陽市舉辦的各級各類教學評比中，我個人也多次獲得市級獎項，并在2009年被評為阜陽市潁州區(qū)“教學能手”榮譽稱號。

　　課堂教學中，我積極創(chuàng)設愉悅和諧的學習環(huán)境，努力更新學生學習觀念，不斷促進學生主動探求的心理，從而大大提高了學生的學習能力和知識水平。這幾年，我所帶班級的`學生，不僅高考數學成績顯著，而且很多學生學習數學的觀念也發(fā)生了很大變化，數學學習能力也得以大大提高。我所輔導的學生李磊、徐雷在安徽省級數學競賽中分別獲得省級二等獎和三等獎，另有15人分獲市級一、二、三等獎。不僅為學校爭得了榮譽，也為他們在大學后繼的發(fā)展，提供了很好的能力保障。

　　三、耐心細致，做好班級的組織者 我一直認為：不想當班主任的老師，不是個好老師，最少不是個心態(tài)積極的老師。班主任是一個班級的領導者，是一個班級的核心，更是學生的心理支柱。班主任工作的好壞，對班級整體水平的提高和學生個性的發(fā)展都是至關重要的。所以，工作十年，我當了十年的班主任。

　　經�？次簳�生的書，在他樸實的字里行間，除了智慧，我更多地感受到了他對學生濃濃的愛意和學生對他無限的尊敬，而這些，我想都來自于他班主任的工作經歷。這，是他的驕傲，也是他的學生們的自豪。所以，很多時候，我愿意模仿魏書生老師為班級工作而做出的一切，并努力讓這種模仿成為習慣。一直以來，我所帶班級班風純正，學生整體素質良好，高考本科達線率一直保持在65%以上，名列年級前茅。因為班級管理工作的突出，我曾多次被評為學校模范班級班主任，并在2004年和2008年先后被評為阜陽市優(yōu)秀班主任和潁州區(qū)優(yōu)秀班主任。

　　四、謙虛謹慎，創(chuàng)建和諧奮進集體

　　我一直認為：作為一個集體的領導者，要有一顆平和的心和一個不計較名利的心境。在我負責高三復習班的幾年時間里，一貫堅持低調做人，高調做事的原則，不宣傳自己，只宣傳他人。能夠積極協(xié)調年級和學校各部門之間、教師和教師之間、教師和學生之間的關系。一直以來，年級秩序良好，安全、衛(wèi)生工作部署、落實有條不紊，沒有發(fā)生一起學生安全事故。在全體老師的共同努力下，一個和諧、高效、奮進的集體已經形成，我們?yōu)閷W校培養(yǎng)了一支不計名利得失，而且特別能戰(zhàn)斗的隊伍。為學校社會聲譽的提高做出了巨大的貢獻。

　　集體的穩(wěn)定，也必將給我校帶來更大的發(fā)展：這幾年高三復習班的高考成績有目共睹，社會效益和經濟收益更是居高不下，特別是2009年，在入班成績極不理想的情況下，通過全體師生的共同努力，創(chuàng)造了高考一本達線71人，二本達線351人的優(yōu)異成績。為我校各項工作的開展、尤其是招生工作的開展開創(chuàng)了一個良好的新局面。

　　總結十年來的思想和工作情況，有成績也有不足，我會在今后的教育教學工作中，認真對待每件事，以身立教每一天。努力為紅旗中學乃至阜陽市的教育事業(yè)做出一個教育者應有的貢獻！

教育系統(tǒng)先進個人申報材料2

　　XX，男，1991年出生在廣東。小學以全級第一名的成績考到鰲頭中學，初中更加努力，曾參加數學奧林匹克競賽獲國家級三等獎。后又以優(yōu)異的成績考進了市里的高中潮州市華僑中學，在那更加發(fā)憤圖強，力爭人前。高三時參加了物理競賽，同樣獲得了國家級三等獎。接著是高考，同樣以優(yōu)異的成績考到北京交通大學。入學后我在各方面都嚴格要求自己，爭取把每件事做到最好。在過去的一年里，通過自己的努力，在許多方面都取得了發(fā)展。嚴于律己，尊敬師長，生活節(jié)約簡樸，平時積極和同學交流溝通。課外，積極投身于各種班級、學校的社交活動，這些是我一年的寫照，從不同層次、不同角度鍛煉自己，使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高。大學以來，參與了很多，也學到了很多，綜合素質有了很明顯的提高�，F將其具體情況介紹如下：

　　一、思想方面。積極要求上進，嚴于律己。過去，現在，將來始終堅持熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，大一成為入黨積極分子，并已參加了黨課培訓，在培訓中獲益良多，從最初的盲目崇拜，到現在的理性看待，思想和認識都進了一大步。一直以來都積極的參與和完成黨和團支部所分配的任務，及時匯報思想，認真接受黨組織的考驗。時刻關注國內外大事，并堅決維護祖國的統(tǒng)一。由于我的思想覺悟較高，所以也有幸成為學院里這個年級第一批成為預備黨員四個人中的一個。因此此后我將更加嚴格的要求自己。

　　二、學習方面。在當今這個科技發(fā)展迅猛、競爭激烈的.時代，我知道，只有把自己打造成為具有創(chuàng)新思想的新一代大學生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地。因此我廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業(yè)知識，全力打造一個通古博今的全新自我。由于我的努力，第一學年拿到了國家勵志獎學金，二等學習優(yōu)秀獎學金，獲得校三好學生的稱號。

　　三、工作方面。我有以下優(yōu)點：工作投入，勇于承擔責任，具備高尚的職業(yè)道德；做事貫徹始終，細心，準確無誤，講求秩序與和諧；工作任勞任怨，務實，有良好的耐心；做事意志清醒，對于細節(jié)有較強的記憶力；工作中，溫和，融通，理解別人的感受，只要別人意見正確，不遺余力的支持別人；樂于奉獻，具備個人犧牲精神，甘愿做幕后人物；我努力做到工作積極主動，認真負責，富有創(chuàng)意，善于溝通。我有一個志愿者的省份，第一學期在西城區(qū)圖書館當助教，第二學期當主講，不斷提高自己能力�，F在也當上了部長。

　　四、生活方面。由于家里經濟不是很好，我哥跟我都在讀大學，所以一有空就去兼職，貼海報、發(fā)傳單、當推銷員、服務生···同樣，有時學校有證券考試需要人的時候，也去幫忙，賺賺外快，也在學校的實驗室勤工，希望能夠用自己的微薄的力量為家里減少一點負擔。

　　以后，我要做生活中的強者，就要直面挫折，永不退縮，坦然面對，勇往直前；要敢于向挫折挑戰(zhàn)，不甘心向挫折低頭；要戰(zhàn)勝挫折，克服困難。只有如此，我的人生才能更充實，更有意義�！瓣柟饪傇陲L雨后”，“不經歷風雨，怎能見彩虹”。沒有風雨的洗禮，就沒有花兒的含苞欲放；沒有石縫的磨礪，就沒有巖中松柏的參天形象；沒有海浪的打擊，就沒有礁石的奇特百態(tài)。就像險峻的高山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流也擋不住我頂風前進的航船；就像沉靜的秋色擋不住凄冷的北風，凄冷的北風也擋不住我走向春天的腳步；厚重的夜幕擋不住閃爍的群星，閃爍的群星也擋不住我窗外的陽光；朗朗的晴空擋不住突來的暴雨，突來的暴雨也擋不住我遠行的步伐

教育系統(tǒng)先進個人申報材料3

　　學校重視信息宣傳工作。圍繞學校教育工作，把該項工作納入到學校日常工作的議事日程，制定制度，把握正確的宣傳和輿論導向，積極做好信息宣傳組織領導工作。

　　一、加強領導，提高認識。

　　學校領導高度重視信息工作，把信息工作擺在學校工作的重要議事日程上，加強學校教師對信息宣傳工作的認識，組織專業(yè)教師負責信息工作。安排領導專管信息工作并協(xié)調各處室之間的信息交流，使信息工作無漏洞。

　　二、建立信息宣傳工作保障機制。

　　為確保信息宣傳工作高效運轉，學校為從事該項工作的人員每人配備了一臺電腦，在加強硬件建設的同時，對幾位工作作風實、文字功底較好的`同志加強培訓，建立信息報送制度，保證重大信息能及時、準確、全面上報。

　　三、圍繞教育工作，加強信息報送。

　　學校信息工作緊緊圍繞學校教育工作，把握正確的宣傳和輿論導向，力爭每一篇上報信息做到重點突出、目標明確、具有深度，積極做好信息宣傳工作。

教育系統(tǒng)先進個人申報材料4

　　一、認真工作，匯總各類信息

　　對待信息報送工作一絲不茍，及時，準確，全面的了解學校狀況，積極與學校各部室進行聯系，匯總每天學校發(fā)生的事件，對有價值的信息進行整理，保障學校信息反饋渠道的順暢和上級部門及時了解學校的`運行情況。

　　每次信息報送前都要做了大量周到細致的工作，從而取得了顯著成績。

　　二、及時上報，保證信息有效性

　　在認真準備好上報的圖文材料后，認真檢查并及時開展信息報送工作，與局辦公室和網站積極聯系，力爭在第一時間內把學校開展的活動向局辦公室和網站進行申報，保證信息及時有效。

　　三、做好總結，提高信息采用量

　　每次在信息上報后，注重信息采用情況，對未采用的信息進行分析、總結，找出問題，爭取上報信息能被采用。

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教育系統(tǒng)先進個人申報材料5

　　該同志現任建鄴區(qū)安監(jiān)局副局長，該同志能夠認真實踐科學發(fā)展觀，務實敬業(yè)，勤奮工作，帶領分管科室出色地完成了各項工作。在每年煙花爆竹銷售期間，他放棄了與家人團聚的機會，多次牽頭相關單位進行聯合執(zhí)法，在收繳違法銷售的現場他總是沖在最前面，面對情緒激動的非法銷售者，他能耐心勸解，公正執(zhí)法。

　　他帶領分管的科室結合全年工作部署，認真擬制工作計劃，將區(qū)內高危企業(yè)列入重點監(jiān)管服務對象，并嚴格按計劃推進落實，定期或不定期地去檢查指導安全生產工作的開展。他認為政府和企業(yè)不僅是監(jiān)管與被監(jiān)管，更多的應該是服務于企業(yè)，為企業(yè)解決更多的生產過程中的`安全問題。在做好日常檢查的同時，經常聘請專家到重點企業(yè)去指導工作，現場解決困難。多次舉辦企業(yè)負責人培訓班，讓企業(yè)負責明確了自己的主體責任，幫助多家企業(yè)建立健全了聯席會議制、目標責任制、定期業(yè)務培訓制等，使各企業(yè)負責人能積極主動地參與到企業(yè)標準化達標創(chuàng)建工作中。經過一年的努力，已有6家企業(yè)通過驗收。在幫助企業(yè)提高本質安全度，穩(wěn)定推進企業(yè)“職業(yè)危害”安全生產“三同時”工作，保障企業(yè)和職工合法利益；強化企業(yè)隱患排查治理，要求企業(yè)積極開展安全隱患自查自報，做到安全生產心中有數，超前防范，對查出的問題督促整改，促使企業(yè)加大了對安全的投入，推進企業(yè)參加安全生產責任保險，不斷改善安全生產條件。鑒于該同志在安監(jiān)工作中所做的突出貢獻，特推薦參加全省安全生產監(jiān)管監(jiān)察系統(tǒng)先進工作者評選。

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