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關(guān)于拾金不昧的作文
有一種美叫“拾金不昧”福建泉州師范學(xué)院附屬豐澤小學(xué)三(1)班 陳雪鈺
“拾金不昧”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是和諧社會(huì)的一道美麗風(fēng)景線。
一天下午,我從老師的辦公室出來,走在回教室的路上,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)路旁的草叢里居然有一張十元的人民幣!我撿起那張紙幣,心想:“有了這十元錢,我不就正好可以買一本夢(mèng)寐以求的漫畫書了嗎?”但是,我轉(zhuǎn)念一想,也許這錢是某個(gè)同學(xué)購買學(xué)習(xí)資料的,他這會(huì)兒該有多著急。∥覒(yīng)該怎么辦呢?
此時(shí),我的腦海中仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵。一個(gè)小人說:“反正是你撿的錢,它就是你的了!绷硪粋(gè)小人說:“不行!不是你的錢,你就不能拿。你怎么不為丟錢的同學(xué)想一想呢?”是啊,爸爸媽媽教育過我,不是自己的東西不能拿!老師也說過,讓我們做拾金不昧的好學(xué)生!
“是呀,我怎么可以為了十元錢就把大人們的教育當(dāng)耳邊風(fēng)呢?”經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng),我決定把錢還給失主,做一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生!這樣想著,心里的包袱也就放下了。于是,我坐在原地,耐心地等著。過了一會(huì)兒,果然有一個(gè)同學(xué)走了過來,他低著頭,像在尋找著什么。他見我坐在這里,問我有沒有撿到十元錢。我把錢拿出來還給了他,他高興地說:“謝謝你!我走到書店才發(fā)現(xiàn)錢丟了,心里真著急。我仔細(xì)地想了想,剛才在這玩兒了,也許錢掉在這兒了。于是我回來找,沒想到真的找到了。”我還沒來得及回答,他又說:“同學(xué),你是哪個(gè)班的?我要告訴你的班主任老師!”我不好意思地笑了笑,說:“這是我應(yīng)該做的!闭f完,我轉(zhuǎn)身跑了……
有一種美叫“拾金不昧”。同學(xué)們,生活中處處都有美。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆善于感悟美的心靈,你就會(huì)擁有這一種美!
。ㄖ笇(dǎo)老師 白寶勤)
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