拾金不昧作文【精】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的拾金不昧作文，歡迎大家分享。

拾金不昧作文1

　　父母從小就教過我們“拾金不昧”的道理，教我們唱“我在馬路邊撿到一分錢，”這首歌，我想，我們大家都應(yīng)該拾金不昧才對，可是現(xiàn)實(shí)生活中卻不是這樣的。

　　星期天，我跟爸爸一起出去玩玩順便買中性筆，在我去商店的路上我看見有個(gè)人，看起來鬼鬼祟祟的，不知道要干什么，便停下來，看看究竟是怎么一回事。原來，在馬路中央躺著一個(gè)信封，信封里裝著一些錢，散落在地上還有幾張，那個(gè)人東張西望，左瞧瞧，右瞧瞧，我巧妙地拉著爸爸躲進(jìn)一個(gè)小胡同里，爸爸問我：“干什么？”我說：“你沒看見那個(gè)人的行動(dòng)很詭異嗎？”我和爸爸同時(shí)向那個(gè)人張望，他看看左右沒人，就迅速地把地上那個(gè)信封裝進(jìn)口袋里，跟逃跑似的一溜煙地跑了。我看見他走了，就和爸爸從小胡同里出來了，我認(rèn)真的回味著剛才的情節(jié)，一邊走路，不知怎么的，腳下一滑，差點(diǎn)栽個(gè)跟頭，我一邊暗自慶幸，一邊低頭一看，地上有一枚一元錢硬幣，不用爸爸說，我就把一元錢交給警察叔叔了，因?yàn)槲抑�道，我�?yīng)該做一個(gè)拾金不昧的好孩子。

　　從這件事以后，我就經(jīng)常想建立一個(gè)拾金不昧的`節(jié)日，如果有人撿到了錢或者貴重的東西就要交公，或者是等待失主前來認(rèn)領(lǐng)，這樣，我們的社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)越來越好，我們才能從小就養(yǎng)成拾金不昧的好習(xí)慣！

　　“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊”，每當(dāng)唱起這支歌，我就想起這件令我難忘的事。

拾金不昧作文2

　　拾金不昧的意思是：拾到金錢后，或拾到東西，并不隱瞞下來據(jù)為己有，也指良好的人的道德和社會(huì)風(fēng)尚。

　　今天，我就做了一件拾金不昧的事情。

　　這還要從這個(gè)星期的打掃衛(wèi)生區(qū)說起，這一個(gè)星期都由我們組來打掃衛(wèi)生，今天上午，打掃完衛(wèi)生，我發(fā)現(xiàn)滴起了的雨滴，就快速上樓。

　　下午，剛來到教室里，組長李婉彤，就叫我們一塊兒去樓下打掃衛(wèi)生區(qū)，一切都正常的進(jìn)行著。掃著掃著，我發(fā)現(xiàn)地面上有一片金光閃閃的東西，我撿起來，你看，竟然是五毛錢。因?yàn)椋�小學(xué)時(shí)老師就教我們要拾金不昧，所以我拿著錢去給站在旁邊的老師，老師說，要我交給年級段學(xué)生會(huì)的`，這是體育老師過來了，老師說體育老師應(yīng)該是年級段的，要我交給他，于是我給體育老師說了一下，體育老師又說讓我交到政教科，我來到政教科，我給那個(gè)老師說了一下，老師竟然說，讓我自己拿著，還要我買個(gè)冰塊吃，他還說，有這種精神，值得表揚(yáng)，但這錢就自己拿著吧。

　　我拿著錢，來到衛(wèi)生區(qū)，給了組長說了政教科老師給我說的話，組長說那還是交給老師吧，交給咱班主任，于是，我便答應(yīng)了，正巧，也打掃完了衛(wèi)生。

　　我們一起上了樓，班主任孫老師，正在講臺(tái)上站著，我走過去，給老師說，撿到錢的事，老師說就放這吧。然后，我把錢放在了講臺(tái)上，徑直走向了座位。

拾金不昧作文3

　　當(dāng)人的良知遇到金錢，人會(huì)怎么樣？有的人，看到巨額的金錢會(huì)據(jù)為己有；有的人，在路邊苦等失主前來認(rèn)領(lǐng)直到天黑。而我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我最親密的同學(xué)拾金不昧的事情。

　　說也巧，我與他通行，在這條路上只有三個(gè)人，我和他，還有一個(gè)陌生人，只見陌生人起著飛快的摩托車，忽然從陌生人的口袋里調(diào)出了一些東西，我不知道是什么，我與他向前騎去，發(fā)現(xiàn)了一疊人民幣，我們倆停下車來，認(rèn)真地?cái)?shù)著，一共有一萬元。我與他坐在馬路邊的石頭上，想應(yīng)該怎么處理這些錢？他不假思索地說：“我們已經(jīng)是中學(xué)生了，再說我們都是共青團(tuán)員。”說著我們倆從口袋里拿出了各自的團(tuán)員證，他說：“我們都是共青團(tuán)員，應(yīng)該有帶頭作用吧！不能辜負(fù)了國家對我們的培養(yǎng)，也不能對不起自己身上的團(tuán)徽，只有等下去�！甭犃诉@幾句話，自己也有了主心骨，我們要做拾金不昧的人，絕不能做一名本不屬于自己的錢據(jù)為己有，絕不能做那樣的人。

　　我們倆在路邊苦等了三個(gè)小時(shí)，終于看到了一個(gè)人，向著這里飛快地騎來，我一看是那個(gè)掉錢的人。我便向他招手，讓他停下來，我們倆把錢遞給了他，自己心中的重?fù)?dān)也放下來了，那個(gè)人向我們致謝，要給我們幾百元錢，我們異口同聲地說：“我們是共青團(tuán)員，不要的.�！闭f完，我們倆長吁了一口氣。

　　在路上，我們好像都感覺到了自己無愧是一名團(tuán)員，也無愧祖國對自己的培養(yǎng)。

　　養(yǎng)成拾金不昧的好習(xí)慣是人生中最大的彩虹中的一片美麗的景象。

拾金不昧作文4

　　一天早晨，陽光明媚，我懷著愉快的心情走在上學(xué)的路上。突然在一塊空地上，看到了對小學(xué)生買零食來說是一筆巨大的金額的50元錢。我心想：“哈哈，如果我把這錢撿到，到學(xué)校交給老師，老師一定會(huì)在班上表揚(yáng)我�！闭�當(dāng)我得意的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)用閃電般的速度，來到50元錢的面前，有一個(gè)同學(xué)并把它拾起。我連忙跑過去說：“同學(xué)你知道嗎？撿到東西只要不是自己的都要交工。”那同學(xué)說：“我知道，我就是要把錢交給老師，通過老師或者其他人，找到這錢的失主�！倍�那一個(gè)沒有撿到的還暗暗自責(zé)說：“我真沒用，為什么不跑快一點(diǎn)呢？如果跑快一點(diǎn)把錢撿到就可以到電子游戲室，或者網(wǎng)吧去玩?zhèn)�痛快了！”

　　我和那個(gè)同學(xué)一起高高興興地走到學(xué)校，從此也成為了好朋友，到了學(xué)校我和那同學(xué)一起把錢交給了老師，通過老師通過其他的人，費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了掉錢的失主。原來是失主是一個(gè)很窮的人家，他家的爸爸媽媽都沒知識，一個(gè)月就靠做苦工過生活，爸爸媽媽一早就出去做活，把錢給了孩子買米回去，但孩子又非常大意，所以把錢弄丟了。我和那個(gè)同學(xué)把錢還給失主過后，那失主非常感謝我和那個(gè)同學(xué)，我們說：“拾金不昧是我們小學(xué)生該做的，不用謝�！彼�還給我們學(xué)校的`領(lǐng)導(dǎo)說了他的家庭情況，希望學(xué)校能給孩子抱一些貧困生款。經(jīng)過學(xué)校的研究，決定給他報(bào)貧困生款。那失主得知這消息，熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主，心里感到無比的自豪。

拾金不昧作文5

　　“拾金不昧”？北侖小港實(shí)驗(yàn)學(xué)校306班小記者俞鳴越（證號15918）那邊一個(gè)低年級的小妹妹正在踢毽子。只見她左一下，右一下，活像只快樂的`小鳥。忽然她猛一用力，毽子騰空而起，劃了一條長長的弧線，隨即掉進(jìn)了草坪。她連忙跑過去，伸手用力去抓，卻怎么也夠不著。她想踩進(jìn)去撿，可是老師說過不能踩草坪呀。這可怎么辦呢？急得她皺緊眉頭，直跺腳。

　　就在這時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了。從二樓神奇般地垂下一根系著吸鐵石的繩子，不偏不倚，剛好落在毽子上面，只聽“叭”的一聲，毽子被吸了上去。小女孩抬頭一看，原來是個(gè)高年級男生。誰知，樓上的哥哥只朝下面喊：“嘿，小妹妹，到失物招領(lǐng)處去拿吧！

　　拾金不昧能讓我們班加分，而你又能拿到自己的毽子，豈不是一舉兩得嗎？”說完，轉(zhuǎn)身就不見了。 “哥哥，失物招領(lǐng)處在哪兒呀？請等等……”小妹妹急了。

　　正在這時(shí)，上課鈴響了，小妹妹傻眼了�？吹竭@一幕，我有些忿忿不平：難道這就是拾金不昧？（指導(dǎo)老師周艷靜）

拾金不昧作文6

　　今天是星期日，我特別高興。因?yàn)榍皫滋彀职謰寢尵痛饝?yīng)過今天帶我到公園里來游玩。

　　一大早，吃過飯后，我們便出了門。乘車來到了兒童公園，買票排隊(duì)的人真是人山人海，川流不息。爸爸好不容易擠到了隊(duì)伍中，我和媽媽在一棵大樹下面做著等。忽然，一陣小風(fēng)迎面吹來，我覺得挺舒服的，隨著小風(fēng)想我們飄來一張紙，好象是一張人民幣，我撿起來一看，果然是一張五元的人民幣。我高興極了！忙對媽媽說：“媽媽，媽媽我們今天買雪糕的錢不用擔(dān)心了�！眿寢�，聽了我說的話，當(dāng)時(shí)愣了我一眼，不過她很快就明白了我的意思。只見媽媽嚴(yán)肅的對我說：“虧你還是個(gè)少先隊(duì)員呢，撿了錢就想自己留下買雪糕呀？”我笑著對媽媽說：“我和您說著玩呢，你在這兒等著，我這就把五元錢給前面的.站崗的警察叔叔送去！”說著便往前面跑去。當(dāng)我回到媽媽身邊時(shí)，爸爸已經(jīng)買好了門票，這是我們?nèi)�人高高興興地走進(jìn)了兒童公園，在公園里面玩得可開心哩！媽媽笑著對爸爸把剛才的事情一五一十地說了一遍。爸爸說：“這樣做是正確的，以后撿到了錢也應(yīng)該這樣做，我們?nèi)�人甜甜的笑了�?/p>

　　今天玩的汗流浹背，即玩了驚險(xiǎn)刺激的東西，肚子里有多學(xué)到了一點(diǎn)知識。今天的收獲還真不少，我想堅(jiān)持做個(gè)拾金不昧的優(yōu)秀少先隊(duì)員�。�

拾金不昧作文7

　　我有一個(gè)乖妹妹，是大姑家的。她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在粉紅的小臉上。一個(gè)高高的鼻梁下，長著一個(gè)櫻桃般的小嘴。很漂亮吧？

　　那是在我上三年級的'時(shí)候，正趕上放暑假。一天，大姑來我家說：“大小姑子，我要去上班了，這孩子不愿意上幼兒園，我把她領(lǐng)到你家來，你幫我照看幾天行嗎？”媽媽二話沒說就答應(yīng)了。

　　等大姑走后，媽媽對我說：“我還有許多事要忙，你先領(lǐng)他出去玩一會(huì)兒吧！”于是，妹妹歡蹦亂跳地跟我出去了。妹妹問我玩啥，我笑著說：“咱們玩剪刀石頭布。”說完，我們就開始玩上了。突然，我好像被什么東西拌了一下，幸好沒被絆倒。妹妹趕緊走過來，只見她毛腰在我的腳底下?lián)斓搅艘粋�(gè)小錢包，妹妹焦急地對我說：“姐，這錢包是誰的，怎么還給她？”于是，我便搬來兩塊小石塊，對她說：“你別在轉(zhuǎn)悠了，坐下來我和你一起等失主。”

　　我和妹妹等了一上午，也不見失主來，我失望地說：“這位失主什么時(shí)候才能來呢？萬一今天不來，我們還要等一輩子�。　�

　　只見妹妹堅(jiān)定地說：“姐姐，你再等一分鐘吧！一會(huì)兒失主肯定會(huì)來的�！惫�然，一分鐘后，一位男同志慌里慌張地趕來了，妹妹馬上把錢包還給了他。

　　通過這件事，我知道了連妹妹這么小都有拾金不昧的精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)��！

拾金不昧作文8

　　那天，我騎著自行車到處瞎逛。可是，我并沒有發(fā)現(xiàn)掛在自行車后面的袋子悄然掉落。自行車還在慢悠悠的走著，突然，我身后傳出一個(gè)稚嫩的聲音“哥哥！哥哥！等一下，你的東西掉了！”當(dāng)我聽到這個(gè)聲音時(shí)，扭頭一看，�。∥业拇�子��！只見一個(gè)弟弟拿著我的袋子向我跑了過來。我拿過袋子，粗略的檢查了一下袋子里的東西，然后撫摸著她的頭，說：“弟弟，你真乖！你叫什么名字？”“我叫李志峰！”他興奮地說。

　　等他走后，我仔細(xì)的檢查了一下袋子里的東西，咦？怎么少了一枚一元硬幣？難道是——他拿了那一枚硬幣？唉！算了，那一元硬幣就當(dāng)是獎(jiǎng)給他拾金不昧的吧！我剛準(zhǔn)備掉轉(zhuǎn)車頭回家，剛才那個(gè)聲音又在我耳邊響起“哥哥！等一下！”李志峰跑了過來，他那只臟手里忽然變出了一枚硬幣說：“剛才在見到你的'袋子的附近，看到了這枚硬幣�！�

　　聽了他的話，看看他手上的硬幣，再看看他頭上晶瑩的汗珠，臉上那燦爛無邪的笑容，我的心里有一種說不出的滋味……

　　李志峰，這個(gè)名字，我將永遠(yuǎn)記�。�

拾金不昧作文9

　　春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們四(一)班的好人好事，最值得一提。

　　那是一個(gè)陽光燦爛，萬里無云的日子。那天早上，我和樊麗上學(xué)剛來到校門口時(shí)，樊麗看見地上有一大疊錢，只見她連忙跑前去把錢撿起來。心想：“這錢我也看到，她應(yīng)該不會(huì)一人獨(dú)吞的，更何況我是她最好的朋友，她一定會(huì)和我平分的�！蔽荫R上跑過去說：“小麗，我們把錢分了吧!要不我們一起去買東西，行嗎?”她嚴(yán)肅地對我說：“不行，這不是我們的錢，失主發(fā)現(xiàn)丟錢后一定會(huì)心急如焚的。我們該還給她。”我說：“我們又不知道是誰丟的，我們快點(diǎn)分了吧!”她說：“老師經(jīng)常跟我們說要撿到錢要還給失主，你難道忘了嗎?”我的臉頓時(shí)火辣辣的.，她說完就飛快地跑去校長室，把撿到的錢交給了校長。校長在全校上表揚(yáng)了小麗，使我們對她產(chǎn)生了一種敬意。小麗卻不好意思地說到：“這只是我身為社會(huì)一員應(yīng)該做的�！�

　　后來，我們從班主任的口中得知“小麗撿到的20xx元錢是我校教五年級數(shù)學(xué)的陳老師不慎丟失的�！标惱蠋煂π←愓媸歉屑げ槐M!

　　小麗這種拾金不昧的精神，難道不值得我們每一個(gè)人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)�體同學(xué)以小麗同學(xué)為榜樣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，世界一定會(huì)變成美好的人間!

拾金不昧作文10

　　星期五對我來說是一個(gè)很不普通的日子。因?yàn)槟翘旆艑W(xué)，我真真正正地體會(huì)到做好事的開心。

　　放學(xué)了，老師正在走廊上組織隊(duì)伍。我正和我的好朋友有說有笑地聊天。我不經(jīng)意望到遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)地上似乎有一張像紙一樣的東西。我走了過去。等我把它打開時(shí)，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)：這竟是一張50元的紙幣!我不說話，被眼前的這一幕震驚了，似乎忘記了那張紙幣的存在。我的好朋友也不說話了，似乎也在問我，現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢?我的心劇烈地跳動(dòng)起來。這可是50元啊，相當(dāng)于我三個(gè)星期的零花錢!歸還還是獨(dú)吞，這兩個(gè)選擇令我左右為難。反正自己拿走了，也沒有人知道!我心里閃過這樣一個(gè)念頭。對呀!我欣喜若狂，正準(zhǔn)備溜之大吉。這時(shí)，我看見了我的紅領(lǐng)巾。如果把這50元私吞了，就相當(dāng)于給紅領(lǐng)巾抹黑啊!也許那個(gè)丟失錢的主人也很著急，50元是他要交給老師的呢。我的思考時(shí)間雖然只有幾秒，但卻像幾個(gè)世紀(jì)一般漫長。終于，我決定把它交給老師。雖然我沒有獲得那50元，也根本沒有獲得什么表揚(yáng)。但是我卻很開心，慶幸我做了一個(gè)正確的選擇。現(xiàn)在那個(gè)丟失錢的.主人應(yīng)該很高興吧。我蹦蹦跳跳地回家去，想快點(diǎn)把這件事告訴爸爸媽媽。

　　這件事使我明白了一個(gè)道理：人生中有許多可以選擇的道路。盡管有許多條道，但是只有一條才是正確的道路，會(huì)讓你永遠(yuǎn)記住這個(gè)好習(xí)慣。

　　晚上睡覺的時(shí)候，我想：如果下次再碰到這樣的情況，我一定會(huì)毫不猶豫。

拾金不昧作文11

　　在我記憶中，有許多事模糊了,然而有一件事卻使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　突然，聲音把我的目光拉了回來�！斑@是誰的錢？”我一聽是小琦的聲音，三個(gè)立刻停住了，看了看那刷著綠色油漆的地上，只見在跟前，也在即將繞過商店的那個(gè)拐角處，有幾張一塊和幾張十塊的“巨鈔”，展現(xiàn)在眼前。錢被折得皺巴巴的，疊在一起，但還能從顏色上看出數(shù)目。三個(gè)互相抬頭對視了一下，每個(gè)人眼中都充滿了驚訝和喜悅，我向四周看了看，沒人，我很吃驚，又很興奮。這時(shí)的位置由三個(gè)人并排，變成了我與張蜿昕站在錢的這邊，佟美林站在錢的那邊，那些錢就在我們中間。似乎怕踩上去似的，“乖乖”地站在兩旁。

　　小琦笑著，站在對面對說：“撿吧！”撿上明天交給老師”，我也笑著說�！澳俏覔炝税。　闭驹谂赃叺膹堯觋哭D(zhuǎn)過頭朝倆看了看，我見佟美林看著她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。令意想的是，在張蜿昕剛蹲下的那一剎那，不知何時(shí)那個(gè)賣紅薯的阿姨一下冒了，只見她從我的左手邊一下子蹲下，鉆到中間，手腳麻利的伸手將錢抓了起來，她邊撿錢，邊裝著用疑惑的'語氣說：“這是誰的錢��？”裝得好像拾金不昧一樣，錢被撿完了，她便像沒看見一樣站了起來，轉(zhuǎn)身走回了她的攤子邊。只見她低下頭，把撿來的錢塞進(jìn)了她的衣服口袋里。隨后又抬起頭工作了。三個(gè)目瞪口呆地站在那里，足足有三鈔鐘，隨后，我個(gè)“哈”的捂著嘴。

拾金不昧作文12

　　他，一頭烏黑的頭發(fā)，麻黑的臉蛋上濃密的眉毛，一雙有神的大眼睛，看上去十分老實(shí)。

　　記得有一次，我和他高高興興地下樓玩，可剛到樓下，我們不知是中了什么“狗屎運(yùn)”，看見了一個(gè)棕色的.錢包掉到了地上，我們立馬撿了起來，打開一看，呀哈！里面有五百元錢和各種卡！我欣喜若狂，我這個(gè)“小財(cái)迷”不禁打起了歪主意，高興地說：“不如，我們把這些錢拿去打個(gè)幾十盤游戲，多爽呀！玩累了，就去肯德基吃點(diǎn)東西，怎么樣？”他聽了，黑黑的臉上笑容消失了，他眉頭緊皺，模仿著大人的口吻說：“不行，我們不能這樣做，俗話說拾金不昧，不是我們的東西，就不能拿�！闭f著，他意味深長地嘆了口氣。我無可奈何，只好依依不舍地把錢包交給他，他拿上錢包拉著我，向小區(qū)物管處走去。

　　來到小區(qū)物管處，他把錢包放到了臺(tái)子上，對物管說：“物管阿姨，我們在小區(qū)里撿到了一個(gè)錢包，錢包里有五百和很多卡，麻煩您幫我們找到失主，還給他！”他的語氣十分堅(jiān)定，微上揚(yáng)的嘴角，讓人感到他身上始終有一種令人敬佩的正能量。物管阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，向他豎起了大拇指，他笑了，笑得那么甜。

　　他，拾金不昧，那種正能量令人敬佩，他就是我親愛的哥哥——余佳洋。

拾金不昧作文13

　　拾金不昧，是當(dāng)代社會(huì)人人都提倡的行為。長輩們也總是苦口婆心地教育我們要拾金不昧。但往往有時(shí)候，長輩們的一些行為卻值得我們深思。

　　幾天前的傍晚，媽媽上完班回到家。她走到我跟前，從褲袋里掏出兩張100塊，對我說：“我今天從路上撿到了兩百塊，明天去買好吃的`和同事們一同分享�！闭f著，把兩百塊錢丟到了桌子上，自己到廚房做菜去了。

　　我注視著桌上的錢，想：媽媽把這錢據(jù)為己有，不把它歸還失主，這種行為和社會(huì)上的小偷有什么區(qū)別嗎?

　　我走到廚房，對媽媽說：“媽媽，我們不能夠把這錢據(jù)為己有�！眿寢尣灰詾槿坏卣f：“就算想要把它歸還失主，你知道失主是誰嗎?既然不知道，我們就不要白不要了!”我被媽媽說得啞口無言，只好回到桌前繼續(xù)寫作業(yè)。

　　其實(shí)，這種事情在我們生活中并不少見，長輩們每次撿到錢，都把它據(jù)為己有。老師總告訴我們，要拾金不昧。這個(gè)問題的根本還是長輩們要先給我們樹立榜樣，長輩們這樣做，會(huì)對我們產(chǎn)生很大的影響。從另一方面講，如果失主急需要這些錢，那我們豈不是害了他們。將心比心，如果你丟了錢，恰好被別人撿到，而別人卻把它據(jù)為己有，你會(huì)怎么想?

　　拾金不昧，需要每個(gè)人都從自身做起!

拾金不昧作文14

　　一提到同學(xué)，一個(gè)讓我敬佩的身影立刻映入了我的腦海：他——高高的個(gè)頭，圓圓的臉蛋上有一個(gè)挺直的小鼻梁，一對炯炯有神的黑眼珠特別引人注目。他就是我的`同學(xué)——唐呈澳。

　　那是一個(gè)秋高氣爽的清晨，天氣格外的清新明朗，小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱，我背著書包也哼著小調(diào)高興地朝學(xué)校走去。當(dāng)我快要到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的同學(xué)背影，剛想開口叫他等一下我，卻發(fā)現(xiàn)他彎下腰去撿了一個(gè)東西。只見他高高的舉在手上并大聲地喊到：“是誰的錢包？是誰丟了錢包？”然而，同學(xué)們都匆匆地走向了學(xué)校，誰也沒有停下來認(rèn)領(lǐng)這個(gè)錢包。我看唐呈澳他拉開錢包看了看，里面好像有許多的錢。我想：他是我們班的“三好學(xué)生”，現(xiàn)在既然沒有人來認(rèn)領(lǐng)錢包，他會(huì)不會(huì)拿著這撿來地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢？于是，我便悄悄地跟在他的身后，當(dāng)我們路過小賣部的時(shí)候，他卻一步也未停下，徑直地走進(jìn)了學(xué)校，我的臉立刻就變紅了！

　　只見他匆匆忙忙地跑到了教學(xué)樓，敲開了老師的辦公室。當(dāng)?shù)岳蠋熌弥�錢包來找丟失錢包的同學(xué)的時(shí)候，說：“有一位不愿說出自己姓名的同學(xué)，他今天拾金不昧的精神是值得大家學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的！”

　　同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。我卻向唐呈澳投去了贊許的目光。我也要向他好好學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”！

拾金不昧作文15

　　星期五下午放學(xué)了，我離開了學(xué)校，來到了超市里去選購我最喜愛的零食去了。我選了一筒薯片、一聽雪碧，來到了收銀臺(tái)。在我的前面一位動(dòng)作緩慢的老爺爺正在付錢。

　　我耐心地等著，他漫不經(jīng)心地付了錢，提了貨，緩緩地走出了門�？偹爿喌轿伊�，我把零食遞了上去，阿姨算了算，一共要13元，我付了錢，正準(zhǔn)備離開，突然從桌子角里竄出一張百元大鈔。

　　“哇！”整整一張一百元的鈔票呀，把我驚得目瞪口呆，瞠目結(jié)舌，弄得我的心里很矛盾，向在打仗一樣，這邊在說：“把一百元的鈔票拿著回家吧，要買多少美味零食呀！”那邊又在叫：“不能拿，假如是你丟了這個(gè)一百元，你會(huì)多么地心急如焚，如果那是給家人治療病的錢……總而言之，不能把別人的東西據(jù)為已有，最終還是把錢還給失主的想法戰(zhàn)勝了貪念。我把那張一百元鈔票給了收銀員，阿姨以為那錢是我的呢，我趕快說：”這錢不是我的，不知是誰掉的？“阿姨對我說：”可能是剛才那個(gè)爺爺?shù)舻��！拔荫R上以迅雷不疾掩耳的.速度瘋跑出了商場，攔住了已經(jīng)走遠(yuǎn)了的爺爺。爺爺還沒有發(fā)現(xiàn)自己掉錢了，一幅丈二和尚摸不著頭腦的樣子，我對他說了事情的經(jīng)過，他翻翻口袋，發(fā)現(xiàn)還真掉了一百元，他馬上就往回跑，我們把錢還給他后，他夸獎(jiǎng)我拾金不味，一直不停地向我道謝！回到家爸爸也表揚(yáng)了我，我真是太興奮了。

　　經(jīng)過這件事，讓我明白了：”一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事！“，我要爭取今后做更多的好事！

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