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小學生暑假作業(yè)作文展示

時間:2022-08-18 17:53:07 小學生作文 我要投稿
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  我最愛吃的水果榴蓮

  雙鴨山市寶清縣第四小學

  二年6班 付成南

  指導教師:劉學秀

  榴蓮的形狀是橢圓形的,很像一個大刺猬。它的顏色全是淺黃的,透的榴蓮是黃色的,沒熟透的帶點兒綠色,帶點兒黃色。它的外殼很硬,長滿了粗粗的刺兒,摸起來又硬又扎手,摸的時候,我們的手上會留下一個個小孔的印跡。

  榴蓮的果肉像我們人類的大腦,顏色是白的。你們別覺得榴蓮的果肉聞起來有點臭,但是吃起來很香的。吃的時候,榴蓮有一點點黏,還有一點點面,很細膩。

  有很多人不喜歡吃榴蓮,覺得榴蓮很臭,吃了一回就不喜歡吃了。我要告訴你,吃榴蓮要慢慢地品嘗,不能吃一口覺得不好吃就因噎廢食,相信你一定會愛上吃榴蓮的。

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  帥氣又淘氣的我

  雙鴨山市寶清縣第四小學

  二年6班 董奇峰

  指導老師:劉學秀

  大家好,我叫董奇峰,同學們都管我叫董哥。我也不知道是怎么回事,爸爸給我起這個名字,好像是想讓我做什么事都占上峰,最優(yōu)秀吧。我在四小二年六班上學。

  我有很多缺點,是一個比較愛動的男孩子。我平時上課愛搞小動作,腦袋里還總想著玩;我還非常淘氣,我只要抬腿就是跑,這一個夏天我的腿都是壞的,膝蓋磕破了好多次,就傷疤還沒好,新的傷疤就又添上了。

  我的愛好是打籃球,我了個娘!我要是真打起來可是誰都打不過我的;我的特長就是跳街舞,我跳街舞非常漂亮,什么托馬斯、倒立……我都會。

  我還是一個非常帥的男孩子喲,在班級是體育委員,每次體育課領隊喊著口令時,我覺得自己特別帥氣。有時我照鏡子連我自己都不認識自己了。

  我是個既帥又淘氣的小男孩,如果你和我接觸,相信你會喜歡上我的。

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  我愛吃的水果——火龍果

  雙鴨山市寶清縣第四小學

  二年6班 孫浩程

  指導老師:劉學秀

  火龍果的外形像長滿觸手的章魚,葉片寬寬的是綠色的,翹起來的。它的顏色粉紅粉紅的,還有一丁點兒綠色,摸起來有一點扎手。

  劉老師幫我切開粉紅的殼,里面便是淺灰色的果肉,布滿了黑色的小點點,數(shù)都數(shù)不過來,像一個灰芝麻餅。聞起來像下完雨之后的味道,很清香。

  我用勺子舀了一塊果肉,發(fā)現(xiàn)了里面有許多汁水,我把果肉放進嘴里,頓時,覺得又酸又甜,一咬,汁水會順著嘴角流下來,我又狼吞虎咽的吃了起來,不一會兒,大半個火龍果就被我吃完了,只有一個粉紅的殼了。

  我喜歡吃火龍果!

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  我的課余生活

  雙鴨山市寶清縣第四小學

  2二年6班 孫浩程

  指導老師:劉學秀

  我的課余生活豐富多彩,每當我寫完作業(yè)或是吃完飯之后,都會捧著一大摞書,津津有味地看起來。讀書時,有時我會怒發(fā)沖冠,有時會喜極而泣,書中的喜怒哀樂都可以在我的臉上表現(xiàn)出來。我常常一讀就一兩個小時,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉呀!

  我寫完作業(yè)都會出去玩輪滑。掌握了平衡之后,雙手擺動開始向前慢慢滑,后來慢慢變快了起來。我滑累了,正在休息的時候,一位大哥哥瞧不起我,讓我和他比一下。我在心里想:別瞧不起我!我開始用我的兩個戰(zhàn)術。我開始在大哥哥身邊轉圈,把大哥哥轉得暈頭轉向,然后我快速地向前滑去。哈!成功了,我超過了大哥哥。輪滑不但減肥又刺激好玩。

  這就是我豐富多彩的課余生活。

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  《斑羚飛度》讀后感

  佳木斯市第十一小學

  四年二班 孫啟赫

  這是一個發(fā)生在斑羚之間真實的情感故事,講的是老斑羚如何舍身救年輕的斑羚……

  故事發(fā)生在上世紀初,在一年的捕獵淡季,別的斑羚都已經遷徙走了。唯獨還有一群斑羚還沒有走。當時一群老獵人正準備做最后一次捕獵。恰巧遇到了這群沒有走的斑羚。那些老獵人把斑羚逼到了懸崖絕壁邊,此是斑羚們并沒有驚慌,而是自動分成兩隊,一隊是年輕的斑羚,一隊是老斑羚。然后每個隊站 出來一個斑羚。老斑羚先跳躍,之后年輕斑羚再跳躍。年輕斑羚踩著老斑羚的背跳到了對岸。而老斑羚卻摔到了山崖下。所有的老斑羚都用同樣的方式把年輕的斑羚送到了對岸?粗吡绲呐e動,老獵人們都驚呆了,他們互相望了一下,自動地放下了手中的獵槍,默默地注著斑羚,露出了欽佩的目光。

  看到這里,讓我想到了動物界尚且如此互相扶持,而我們人類卻自相殘殺,戰(zhàn)爭不斷,作為人類的我們 是不是應該感到慚愧呢?我們做為一個小學生更應該學習斑羚精神,雖然不一定都舍身救人,但是我們可以從身邊的小事做起,幫助別人, 這樣別人得到了幫助,我們也收獲了快樂。這不正是我們所期待的生活嗎?

  四季之"夏"

  滁州二小四(7)班  陳忠幸

  我喜歡四季:春天,百花齊放,爭奇斗艷,萬物重生,是一個美麗的季節(jié);夏天,西瓜成熟,大樹蔥綠,荷花綻放,是一個活潑的季節(jié);秋天,果實累累,萬物豐收,是一個收獲的季節(jié);冬天,鵝毛大雪,冰天雪地,銀裝素裹,是一個白色的季節(jié)。

  在四季之中,我最喜歡"夏".

  夏天,烈日炎炎,我們在家里熱得恨不得躲到冰箱里;即使在空調房里,也能感受到熱的氣息。到戶外去,頭頂烈日,腳踩"烙板",真比洗桑拿還熱。

  每當這時,我最喜歡走進瑯琊山轉轉,那感覺真是讓人心曠神怡。剛走進大門的時候,你會聽見一陣陣"歌聲",那準是它在鳴叫——蟬。它的歌聲是那樣動聽,那么悅耳。走了一陣,你會覺得一股涼氣息撲面而來,這就是因為森林的作用:夏天,樹木繁茂,枝葉遮住了陽光,森林里自然就涼快了。

  再往前走,有一片小荷塘,現(xiàn)在正是荷花開放的時期。荷塘里,有幾朵粉紅色的小荷花,它們可漂亮了:花心是那樣的紅,越到外面顏色越淺,最外面就是白色的了。襯托著這些"小公主"的還是那些青翠的荷葉,有了這些荷葉,那些荷花便顯得更加美麗動人。就在你看得很入神時,會突然飛來一兩只"小精靈",在荷塘上用尾尖輕輕地點一下,那小圓暈漸漸蕩開去……

  到了晚上,螢火蟲陸陸續(xù)續(xù)地從草叢中點著小燈籠飛了出來,一閃一閃的,可漂亮啦!

  夏天,不僅景色宜人,而且是那么有趣。每年夏天我最常干的事便是游泳。游泳是一項鍛煉全身的運動,夏天天氣炎熱,整個身子都泡在水里面,那叫一個爽。我經常在鳳凰壩上看到有許多小朋友在大人的陪伴下,戴上水袖、游泳圈等救生物品,"噗通"一下跳進了水中,水袖讓他們從水下浮到了水上面……但是我不敢去,因為這些都是野游,我通常都在正規(guī)的游泳館游泳。

  你們可別小看了我,我可是經過專業(yè)訓練的呢!我一下水,哈哈,那可就是我的世界了!在水里,我想干什么就干什么,就連平時總管著我的媽媽也管不了我了,因為她不會游泳。

  啊,夏天!是大人們眼里的"痛苦",卻是我們孩子眼里的"幸福".夏天,求求你別走,我愛你,夏天。

  指導教師:朱賢山

  奧運來啦!

  滁州一小五(1)班  金欣宜

  不知不覺,又到了四年一度的奧運會,今年,在里約舉行的是第31屆了?粗娨暽系膴W運直播,我不禁思緒萬千……

  第一屆奧運會是在1896年4月于古希臘雅典舉行。它發(fā)揚了相互了解、友誼、團結和公平競爭的精神。從第一屆奧運會到120年后的今天,奧運會永遠都是健康的、努力的、向上的,許多優(yōu)秀的運動健將,在奧運會的舞臺上證明了自己!

  1984年,許海峰獲得男子手槍60發(fā)慢射冠軍,他是本屆第一位獲得金牌的人,也是中國第一位奪得冠軍的人。是他打破了中國奧運零金牌的紀錄。

  2008年,陳燮霞獲得女子48公斤級舉重冠軍,她成為了本屆第一位冠軍。

  2016年,張夢雪獲得女子10米氣手槍冠軍,她是中國在里約奧運會斬獲的第一枚金牌。

  ……

  中華兒女好樣的!有了他們的不斷努力,中國的金牌數(shù)暫居第一;有了他們的不斷努力,中國讓世人刮目相看!

  里約奧運會,中國來啦!

  指導教師:黃后清

  笨小龍

  滁州解放小學三(2)班  喬昕蕊

  從前,在天上有一所龍的學校。里面住著各色各樣的龍,學校里開設了各種各樣的課。有:"噴云課""求雨課""打雷課""噴火課"……五花八門的課小龍們可喜歡了。

  校門口有一只小長毛龍,他的名字叫笨小龍,他認為自己很笨,所以什么課都不敢上。突然,他看見一個很破的教室,里面坐著一個年紀很老的龍,這間教室的門上掛著"捉鼠課",難怪沒有一個龍來上課,龍只有貓的本領還算龍嗎?哈哈!可笨小龍愿意去,年長的龍老師高興得哭了起來,他說:"等了三十年我終于等到一個學生了。"龍老師認真教育著笨小龍,笨小龍也認真地學習著。

  半年后,龍老師對笨小龍說:"笨小龍,教室里面有老鼠,快!快點!把它抓起來。"笨小龍飛快的跑進教室,四處相望,在講臺邊看到了一只老鼠,老鼠看到小龍就想跑!笨小龍那叫一個快,一個翻身就跳到老鼠的前面,把籠子口開著,就這樣不費吹灰之力,老鼠就自己跑到籠子里面了。龍老師高興地把畢業(yè)證發(fā)給了笨小龍,對他說:"恭喜你,你已經畢業(yè)了。"

  笨小龍一路狂跑到天庭,對龍王說:"龍王在上,我已經畢業(yè)了,請給我安排工作吧!"龍王說:"你去南瓜村吧!那里有好多老鼠等著你去呢?"

  笨小龍興高采烈的去了南瓜村,不到半個月的時間就把南瓜村里的老鼠都捉到了!帶著自己的戰(zhàn)利品回天庭復命去了。從此!南瓜村再也沒有老鼠了。

  指導教師:陳華

  美麗的雨

  滁州揚子路小學六(2)班  吳悅彤

  空中,一片烏云悄無聲息地飄過來,媽媽說,要下雨了。

  先是起風,然后從天上落下了牛毛細雨?罩,到處都是細雨飄灑。雨如許多美麗的銀絲一般,從房檐上滴落下來。

  許多銀絲落在水平如鏡的池塘里,頓時蕩漾起了波紋。波紋一圈又一圈,像許多淘氣的孩子在池塘里畫畫,銀絲落在馬路上,發(fā)出"噼里啪啦"的聲響,像許多多才多藝的孩子在唱著歡快的歌兒……

  "嘩啦啦!"這是小雨點在唱歡快的歌謠;"嘩啦啦!"這是樹和花草在雨水的沐浴中,搖著頭,唱著歌兒……

  終于雨過天晴了,天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,讓人贊嘆不已,植物葉上有著一顆顆亮晶晶"珍珠",原來這是小雨送給它們的珍貴禮物。

  雨的生命是很短暫的,但它用短暫的生命滋潤了大地媽媽;用短暫的生命澆灌了花草,使它們能夠更好地生長……雨這種無私奉獻的精神,不值得我們學習嗎?

  我愛雨,更愛美麗的大自然!

  指導教師:周瑩

  洗衣服

  滁州一小三(6)班  徐子星

  一天,媽媽叫我去洗自己的睡衣。

  我先接了一盆清水,把衣服放在地上用手拍平。我拿著肥皂把衣服上臟的地方都打了一遍,又用手抓住衣服使勁搓。

  我搓出了一些透明的小泡泡,泡泡有一些透明的光,好像在微笑的夸獎我真棒!

  我把衣服又翻到反面,用肥皂打了一遍,用手搓了搓,放到水里洗了洗,把肥皂都洗掉了。又用清水洗了一遍,就像給衣服洗了一個清水澡。

  被我洗完的衣服干干凈凈的,我第一次洗衣服就能洗的非常干凈,我特別開心。

  指導教師:郭德鳳

  大海

  滁州紫薇小學四(1)班  席鈺

  今年暑假,我和爸爸媽媽來到了海濱小鎮(zhèn)——青島,親眼目睹了大海的美麗景色。

  清晨,東方微微露出了魚肚白,我來到海邊舉目遠眺,只見一輪紅日冉冉升起,頓時霞光映紅了大海,也映紅了整片天空。

  中午,我懷著愉快的心情和其他游客一樣,躺在細而輕的沙灘上,盡情享受著溫暖的陽光。一陣陣海風吹來,像是躺在搖籃里,又像是依偎在媽媽的懷里。!多寬的大海!無邊無際。只見那蔚藍的海面上蕩漾著一圈圈粼粼波紋,飛濺出一朵朵金色的浪花。遠遠望去點點海鷗,片片白帆,就像在水天相接的地方,有一幅恬靜優(yōu)美的海上風光圖。再看那高懸天空的太陽,散發(fā)出萬丈光芒,海水耀眼得像無數(shù)的銀光燦爛的笑渦,向著廣闊的天地微笑。我簡直被這迷人的大海陶醉了,慢慢地站起來,朝著大海走去,忽然一個浪頭打來,不備之下我被淋成了"落湯雞",可我一點也不生氣,反而彎著腰捧起一把淡藍的海水,澆在臉上,涼絲絲的真舒服……

  過了大約半個小時,我們才戀戀不舍地踏上了歸途。

  指導教師:王照芹

  文具們的"戰(zhàn)爭"

  滁州瑯琊路小學三(3)班 陶玉龍

  一天晚上,文具們議論起誰最重要。

  老大鋼筆說:"我最重要!主人到了三年級就離不開我了,你們說說,還有誰比我重要!"老二鉛筆不服氣,說:"你寫的字,老三橡皮一擦,本子大叔就‘受傷’了,我寫的字老三一擦,本子大叔根本就不會受傷。"這時,老三得意地說:"既然我能擦掉你寫的字,那么我就是最重要的。"

  文具們正吵得激烈,文具盒哥哥說:"你們說得都不對,世界上不可能有人十全十美,無所不能。"文具們聽了,也就不再吵了。

  指導教師:張維靜

  春天里的發(fā)現(xiàn)

  滁州解放小學三(2)班  劉官清

  三月里,爸爸媽媽帶我去瑯琊山游玩。

  一路上,我看見大樹長出了新葉,小草也從泥土里探出了腦袋。在不知不覺中,我們走到了深秀湖,湖邊有幾棵柳樹,那柳樹的枝條隨風搖擺,仿佛春姑娘的長發(fā)。小魚在水中歡快地游動,不時地把頭伸出水面,看看眼前的陌生人。岸邊五顏六色的小花,全都綻開了笑臉。這兒的景色真美啊!

  咦,那是什么?我忽然發(fā)現(xiàn)水面上有幾朵"小烏云",定睛一看,原來是一大群小蝌蚪在水面嬉戲。走近看,那些小蝌蚪烏黑發(fā)亮,很像作文里的小逗號。再仔細一看,我才發(fā)現(xiàn)它們有一條細細長長的尾巴,如果不仔細觀察,還以為是沒有尾巴的"黑珍珠"呢!

  這些小東西有的交頭接耳,好像在討論著什么;有的成群結隊,好像要去湖的另一頭游玩;還有的你追我趕,好像在舉辦一場游泳比賽……突然,有一只游累了,正停下來休息呢!

  他們真是春天的小精靈!他們到哪兒,春天就在哪兒。

  指導教師:任潔

  暑假的意義

  滁州五中七(13)班  徐晨曉

  盼望著,盼望著,暑假便悄無聲息的來了。拋開作業(yè),拋開考試,只需要肆無忌憚的玩耍?墒鞘聦嵐嫒绱藛?

  暑假的第一天,我懷著愉悅的心情來到琴房上課,老師說暑假從原來的一周一節(jié)課改為一周兩節(jié)課,我欣然答應了——反正也是閑著?墒呛臀乙黄鹕险n的女生卻愁眉苦臉道:"唉!我每天下午都要上數(shù)學課,周一、周三、周五、周日上午要上英語課,現(xiàn)在古箏又增加到兩節(jié),所以我每周就只有半天的休息時間了。"說完便搖頭嘆氣。聽完她的訴說,我感到很同情。

  在那之后不久,我約好友出去玩,但是全遭到拒絕,原因只有一個——她們都要上補習班。我在同情之余也為自己感到慶幸,慶幸爸爸媽媽沒有給我強加補習班。

  可是好景不長,一天晚上媽媽下班回來拿回幾張傳單,我以為只是廣告,沒想到竟然是補習班!媽媽以商量的口吻問我:"我同事們的孩子全在上補習班,有的還上好幾個,所以來問問你要不要報呢?"聽此,我立馬持反對態(tài)度:"暑假就是給我們放松的,上什么補習班嘛!你放心,不上補習班,我成績依然不會跌下去。"看到我的態(tài)度與保證后,老媽放棄了給我報補習班的念頭,我長舒了一口氣。

  或許暑假對大多數(shù)人來說就是換個地方上課,我覺得這樣不僅達不到目的,反而可能適得其反,使學生開學時產生疲憊甚至厭學。所以暑假更多的應該是放松!

  指導教師:趙偉偉

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