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我努力讀懂自己優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我努力讀懂自己優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我努力讀懂自己優(yōu)秀作文1
在無意之中,我發(fā)現(xiàn)了幾張封存的照片,照片上有一個(gè)小女孩,在小女孩的臉上洋溢著幸福的笑……
沒錯(cuò),那個(gè)小女孩就是童年時(shí)代的我。我看著那幾張照片漸漸陷入了沉思中。童年時(shí)的我是那么的單純可愛,每次奶奶從她那小口袋里拿出一包零食來,每次和小伙伴玩耍時(shí),每次爸媽打工回來時(shí)……這都使我心中滿滿的是幸福。但當(dāng)我漸漸長大了,也就漸漸的失去了兒時(shí)的稚氣,取而代之的是沉穩(wěn)。我再也不能象小時(shí)候那樣用單純的眼光去看待世界了,當(dāng)時(shí)的那種幸福感很難尋覓到了。
難道是我對(duì)幸福的定義高了,所以很少得到幸福嗎?我不禁有些茫然。
可是在一天清晨等我從床上起來,走到廚房門口時(shí),我猛然看見媽媽正在廚房做早餐,媽媽一看到我過來就說:“你快去準(zhǔn)備一下,馬上就可以吃早餐了!蔽铱吹竭@樣忙碌的身影不禁地呆住了,聯(lián)想到這些年來,媽總是將我照顧得很好:每一次我煩惱發(fā)脾氣時(shí),她都會(huì)來勸解我;每一次我哭泣時(shí),她都會(huì)來安慰我;每一次我感到無助時(shí),她都會(huì)來陪伴我……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我潸然淚下:這些難道不是愛嗎?其實(shí)幸福很簡單,就看你怎么去體味它。
回過頭來看看,那些曾經(jīng)我愛的人和愛我的人都已經(jīng)老了。是!都已經(jīng)老了。無情的歲月把爸媽的'青春收走了,留下的是幾道深刻的印跡,爺爺奶奶也不如當(dāng)年健康了。十幾年的歲月已將我從孩童變成了“小大人。”我也是該學(xué)會(huì)幫他們分擔(dān)憂愁了。
時(shí)間之河還在緩緩地流淌著,流水都將我們洗禮了——我們都變了!我想:每個(gè)人都敵不過歲月的無情吧?可我越來越害怕了,我害怕爺爺奶奶的身影只能成為記憶,我又害怕爸媽最終也要離開我。是的,在這點(diǎn)上我膽怯了,誰也不能擋住時(shí)光老人的腳步,我只能做好我能做的,承擔(dān)起我該承擔(dān)的,能承擔(dān)的,讓他們不再擔(dān)心我。
他們現(xiàn)在是我的保護(hù)傘,等我長大了,我要當(dāng)他們的保護(hù)傘!
我努力讀懂自己優(yōu)秀作文2
進(jìn)入初中后,對(duì)于數(shù)學(xué)這一學(xué)科,我還沉浸在昔日的“輝煌”中。
在小學(xué)時(shí),我數(shù)學(xué)很好,即使上課不聽講也能考滿分,于是我信心滿滿,常常自以為是。
這不,進(jìn)入初中后,第一章有理數(shù),我漫不經(jīng)心地翻看了一下,覺得很簡單。于是我便像以往一樣上課不停地走神,課后也沒復(fù)習(xí)過。
這天中午,我考了進(jìn)入初中以來第一張?jiān)嚲恚艃擅,簡直是小菜一?我走筆如龍,飛快地完成了試卷,滿以為能考滿分,結(jié)果讓我大跌眼鏡,考了一個(gè)我有史以來的最低分——七十九分。我火熱的心像是被潑了盆冷水,又像是挨了當(dāng)頭一棒。沒精打采,像霜打的茄子,又像個(gè)泄了氣的皮球。
第二天下午,數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室,語重心長地說:“你這一次的成績很不理想,你知道你的問題在哪兒嗎?”我低著頭,沉默不語。老師接著說:“你太自以為是了,小學(xué)的成績給了你過多的自信,從而變得驕傲,你要努力,我們都對(duì)你寄予厚望啊!”我聽到這話,心中頓時(shí)有了一種責(zé)任感。老師擺擺手:“回去好好想想吧!”出了辦公室,我跑了起來,邊跑邊想:我是太自以為是了,我該怎么改正呢?
結(jié)束了這天繁重的學(xué)習(xí),背著沉甸甸的.書包回到家,心情依然很沉重,我走進(jìn)房間,關(guān)上門,趴在書桌上,仔細(xì)回想老師對(duì)我說的話。“我們都對(duì)你寄予厚望”這一句話,我回味了無數(shù)遍,我深受感動(dòng),心中五味混雜。
那一刻,我認(rèn)識(shí)了自己:雖然自己的思維還行,但不努力,依然會(huì)被許多人超越。從那時(shí)起,我不再驕傲,努力認(rèn)識(shí)自己,發(fā)掘自己。
我努力讀懂自己優(yōu)秀作文3
蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤。一轉(zhuǎn)眼,我從小學(xué)生變成一名初二中學(xué)生,日子一天天地過著,我的年齡和年級(jí)也往上增加,可是成績卻一天天地下降。
我天天在為自己的成績煩惱,那次我的語文沒及格,我聽了頓時(shí)驚呆了,我怎么沒及格呢。我看著卷子上那鮮紅的數(shù)字,我第一次覺得那數(shù)字是那樣的紅,那樣的刺眼。晚上,我躺在草地上,手里拿著那張令我心痛的卷子,仰望著天空。天空中有無數(shù)的小星星,它們一閃一閃地,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,它們似乎在問我怎么了。我把眼睛閉上,問自己;你到底怎么了,你不是說要認(rèn)真學(xué)習(xí),要證明給他們看嘛。我不知道。我經(jīng)常問自己,我不知道為什么我只能說出來卻做不到。只感覺我的肩上有一塊石頭,一塊巨大無比的石頭,壓得我快窒息了。
長大了以后,我只能向前不停的奔跑,不停的奔跑。因?yàn)槲液ε卤蝗顺,害怕如果我停在了這里,就再?zèng)]有機(jī)會(huì)向前沖了。
有時(shí)候,我也曾想過放棄,可是心中有個(gè)聲音一直在鼓勵(lì)自己:不要害怕,不要跌倒,要相信自己來到這個(gè)世界不是沒有意義的,一定會(huì)有一個(gè)屬于自己的地方。人生是一條特別的路,這條路上有黑暗、跌倒、嘲諷……但都不要迷失你的方向。你要相信,只要你走過了那段“爛路”,后面迎接你的一定是一條明亮、寬闊、平坦的路。俗話說:陽光總在風(fēng)雨!說的'就是這個(gè)道理。
沒有人生地圖,我們只能靠著手上的夢(mèng)想,尋著它的光,尋著未來的方向。我們一定不能忘了心中那最初的夢(mèng)想、最初的信念。
我努力讀懂自己優(yōu)秀作文4
人生就像一本書,我們就是寫書人。
我拿起我書寫的這本書,隨意地翻起來。我努力地去讀懂自己。
我看見一個(gè)小女孩哭鬧著懇求母親。她想要一本我聽著就很幼稚的童話書——《海的女兒》。那位母親笑了笑和藹地說:“行啊,只要你認(rèn)認(rèn)真真地看完我就給你買!毙∨⑦B忙點(diǎn)頭,她抱著那本封面上繪著一條活潑可愛美人魚的童話書。她破涕為笑,水靈靈的眸子彎成兩個(gè)月牙兒,還綴著晶瑩的露珠。小女孩是多么陌生而又熟悉。噢!那不是最純凈無比的快樂的我嗎?
我繼續(xù)翻閱著。那是三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。我剛剛開始自己坐公交車回家。那天,萬里無云,天空蔚藍(lán)干凈得像是一塊藍(lán)水晶。陽光它溫和地笑了,它就這樣目送學(xué)生們踏上歸家的路。公交車上的人很多,可卻洋溢著青春的'氣息。一個(gè)三年級(jí)的小女孩很幸運(yùn)地坐到了座位。她下定決心絕對(duì)不讓別人奪去。
一位白發(fā)蒼蒼的老人邁著蹣跚的步伐,走在一群學(xué)生之中。小女孩注意到了那位老人嘴角的笑,她突然想起自己的爺爺奶奶,外公外婆。她想,一定有人給他讓座的!可沒有,那位老人仍然笑著。小女孩決定舍棄這個(gè)座位,對(duì)于她來說這是一件多么難的事啊!小女孩對(duì)老人說:“老爺爺,您來坐吧!”老人卻是搖搖頭拒絕了,他的目光多么和藹多么清澈啊。小女孩站起來將老人扶在了座位上。她笑了,如同那蔚藍(lán)的天空純凈透徹。她看見老人也笑了,老人的笑多么像陽光阿,柔和的親切的。小女孩拋棄了“決心”,得到了快樂。
那是開始懂得選擇的我。
我繼續(xù)書寫著人生這本書,從不停止。偶爾翻閱,得到的不僅是快樂更是感受到了自己的成長。
我永遠(yuǎn)在努力讀懂自己,因?yàn)槲覠o法放任我自己的人生。
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