假如我是校長(zhǎng)小學(xué)生作文（通用3篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的假如我是校長(zhǎng)小學(xué)生作文（通用3篇），歡迎閱讀與收藏。

　　假如我是校長(zhǎng)小學(xué)生作文1

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓我的學(xué)生開(kāi)開(kāi)心心。

　　假如我是校長(zhǎng)，我的第一個(gè)愿望是不要讓老師給學(xué)生布置太多的`家庭作業(yè)。如果布置太多了家庭作業(yè)，第二天學(xué)生就沒(méi)精神。因?yàn)樽蛱熳鲎鳂I(yè)做到太晚了，睡眠不足，第二天所以就沒(méi)精神。上課時(shí)，有可能有些學(xué)生會(huì)睡覺(jué)，成績(jī)就提升不上來(lái)。很有可能布置太多家庭作業(yè)，學(xué)生就討厭學(xué)習(xí)，成績(jī)也有可能這樣提升不上來(lái)。

　　我的第二個(gè)愿望是不要讓老師隨便霸占體育課。因?yàn)槊總�(gè)學(xué)校每個(gè)星期只有兩節(jié)體育課。如果隨便讓老師霸占的話，有可能只是一節(jié)體育課，或零節(jié)體育課。那這樣子的話，這個(gè)學(xué)校可以不要體育課。每座學(xué)校都要有體育課的原因是幫學(xué)生鍛煉身體，還可以幫學(xué)生長(zhǎng)高身體。所以老師不可以隨便霸占學(xué)生的體育課。

　　我的第三個(gè)愿望是讓所有同學(xué)都有一個(gè)技能。那一項(xiàng)技能可以是你最擅長(zhǎng)的打籃球、畫畫、音樂(lè)，后來(lái)在學(xué)校挑一個(gè)時(shí)間幫你練習(xí)。就是為了讓學(xué)生們長(zhǎng)大以后更容易找到工作。比如你畫畫畫的很好，但老師覺(jué)得還不夠好。在家里沒(méi)時(shí)間練習(xí)畫畫，就可以在學(xué)校練習(xí)，長(zhǎng)大以后就可以去某座學(xué)校當(dāng)上美術(shù)老師，就很快的找到工作

　　雖然我現(xiàn)在不是校長(zhǎng)，但我長(zhǎng)大以后，要成為校長(zhǎng)。

　　假如我是校長(zhǎng)小學(xué)生作文2

　　哎！前兩天我在學(xué)校的樓梯上摔破了膝蓋，昨天我又在教室尖利的桌角上劃破了手，今天早上我又在操場(chǎng)上。所以，我想讓自己變成校長(zhǎng)！

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓操場(chǎng)的水泥地變得軟軟的，就像在里面充了氫氣一樣，走上去棉棉地，輕輕一跳就能蹦得很高，重重的'摔上一跤不僅感覺(jué)不到疼，而且就像有人給按摩一樣很舒服，再也不用像以前的學(xué)校，今天頭摔破了，明天腿摔破了的，這樣不僅保護(hù)了同學(xué)們的人身安全，也解決了家長(zhǎng)和老師們的后顧之憂。

　　假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)在校園的四周都種上各種美麗的鮮花，在走廊和窗臺(tái)上都擺滿各種可愛(ài)的多肉植物，把整個(gè)校園都裝扮成一個(gè)五彩賓紛的天然氧吧！讓同學(xué)們?cè)谶@芬芳飄香的校園里呼吸到最新鮮的空氣，認(rèn)識(shí)更多千奇百怪的花花草草，能夠在這美麗的大自然中學(xué)習(xí)更上一層樓！

　　假如我是校長(zhǎng)，我還會(huì)開(kāi)一個(gè)健身房，里面會(huì)擺放一些高端的健身器材，最新研發(fā)的個(gè)人專利。這樣同學(xué)們和老師們即能在課間健身，又能學(xué)到更多高科技的知識(shí)，兩全其美！

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓校園到處都充滿歡聲笑語(yǔ)，變得更加和諧，更加美好！

　　假如我是校長(zhǎng)小學(xué)生作文3

　　以前我覺(jué)得我們學(xué)校雖然不是太好，但也不至于太差。但是前幾天學(xué)校為了迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，所做的事，實(shí)在令人失望。

　　為了這次檢查學(xué)校做了許多工作：為了讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看到每個(gè)班不超過(guò)45人，讓我們把教室里多余的桌子都搬到觀禮臺(tái)藏起來(lái)。又重新分班，把平時(shí)不用的屋里騰出來(lái)充當(dāng)教室。又從書店、市里圖書館借來(lái)讀多書，還讓我們捐了一些書，放在我們的圖書館，圖書館又?jǐn)U大了許多。還讓我們花一下午的時(shí)間抄寫書名。微機(jī)室的微機(jī)不夠，不知從哪里又拉來(lái)許多微機(jī)，那幾天我們還天天打掃衛(wèi)生。我班有位同學(xué)不小心把一塊玻璃弄碎了，遭到老師狠狠的咒罵！

　　我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該保持原來(lái)的面貌，不應(yīng)該弄虛作假！

　　如果我是校長(zhǎng)，我不會(huì)讓這種事情發(fā)生！學(xué)校是育人的'地方，不是造假的場(chǎng)所！

　　如果我是校長(zhǎng)，我要對(duì)老師嚴(yán)格要求。老師的品質(zhì)一定要好，就算再生氣也不要口吐臟字，要耐心教育那些犯錯(cuò)誤的學(xué)生。

　　我如果是校長(zhǎng)，期末的時(shí)候不會(huì)讓老師取消所有科任課，讓學(xué)生整天做卷子，做得暈頭轉(zhuǎn)向。

　　我如果是校長(zhǎng)我會(huì)在校長(zhǎng)室旁邊放個(gè)舉報(bào)箱，學(xué)生可以來(lái)舉報(bào)老師的不好做法。如果怕老師報(bào)復(fù)可以讓學(xué)生自由選班。那些對(duì)學(xué)生不好，不負(fù)責(zé)任的老師，她們班的人就會(huì)很少！

　　我如果是校長(zhǎng)，我相信在我的帶領(lǐng)下學(xué)校一定會(huì)很美好！

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