綻放優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的綻放優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

綻放優(yōu)秀作文1

　　周末清晨，天很藍(lán)，云很白，使我不由得想去出去玩耍。我走在鄉(xiāng)間的小路上，忽然間，一只蜻蜓在我面前翩翩起舞。它一會(huì)兒落到花朵上，一會(huì)兒落到樹枝上，一會(huì)又落到莊稼的葉子上，靈動(dòng)活潑，非常可愛。

　　于是，我決定把它捉回家養(yǎng)著。它一會(huì)兒上去，一會(huì)兒下來，很不好捉，卻挑起了我滿滿的征服欲。最終，我還是捉到了，開心的帶著它回家了。

　　我找了一個(gè)瓶子，鋪了一些土，然后把路邊采的野花、揪的狗尾草兒放進(jìn)里面，把它放進(jìn)去，又在瓶身上扎了些孔，放在院子里的小桌子上。

　　我搬來一個(gè)小凳，靜靜的在小院里看著它，準(zhǔn)備欣賞它曼妙的舞姿。

　　蜻蜓的腦袋圓圓的，腦袋上長著一對突出的'、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴。尤其是它那兩對通透明亮的翅膀，忽閃忽閃的很美麗。

　　但不一會(huì)兒它便打破了這份安靜，開始躁動(dòng)起來，在瓶子里亂飛，甚至開始不顧瓶里小花凋落地亂撞起來。隨著那一聲聲“砰砰”的聲響，我便明白了它不想呆在這個(gè)“小瓶子”里。我有些不喜歡它這樣的舉動(dòng)。我便晃了晃瓶子，它卻依舊不安分，隨著的不是沉默而是一聲聲個(gè)劇烈的“砰砰”聲。一點(diǎn)兒也不好玩，我沒了心思再看下去。

　　傍晚回到家中，我準(zhǔn)備看看它的情況，我發(fā)現(xiàn)早上采的花都謝了，它卡在了我往瓶子扎的孔里。我震驚了，它究竟是怎么鉆進(jìn)去的呢？確切地說應(yīng)該是它是如何撞進(jìn)去的呢？那要憑借多么大的信念，那是對大自然多么大的向往？

　　仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)它的一只翅膀好像已經(jīng)卡斷了，但它的翅還在顫動(dòng)著，那雙綠寶石似的眼睛凝視著遠(yuǎn)方，我搖晃瓶子，它還是一動(dòng)不動(dòng)。用一雙大眼睛盯著我。我感受到了它的憤怒。

　　我的內(nèi)心泛起滔滔波瀾，為我的自私和莽撞的行為自責(zé)。我迅速地找來了剪子，把瓶子剪開。把它放了。它扇動(dòng)著翅膀一搖一晃地逃離了我的視線。

　　我感到十分自責(zé)，但我不后悔放了它。雖然它的翅膀受傷了，放了也可能活不久了，但或許就像那句話“樹上的花朵是美好的生命，而花瓶里的花朵只不過是沒有生命的裝飾品”。

　　也許比起活的久一點(diǎn)它更希望去綻放它的生命，哪怕只是最后的一點(diǎn)時(shí)光。

　　我也明白，生命最好的綻放，莫過于尊重它的自由，讓它獨(dú)立，驕傲的生活。

綻放優(yōu)秀作文2

　　人生說長不長，說短也不短，但人必有一死。

　　當(dāng)死神來臨之時(shí)，有多少人會(huì)顯得不那么無助與無奈，悔恨與憤恨，有多少人能問心無愧的對自己說：“我來這世上走一遭，我不后悔�！边�有多少人能使自己有限的生命變得更有意義。

　　法國的蒙田說過：“生命的價(jià)值不在于能活多久，而在于我們?nèi)绾卫�用人生�！?/p>

　　生命，那是大自然付給人類的絢麗花朵，但空有其外表，而無內(nèi)涵，那只是一個(gè)沒有花香的話，沒有靈魂的人。所以，生命的芬芳需自己去綻放。

　　老天是公平的，他給你優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)給你缺點(diǎn)。當(dāng)然，他給你缺點(diǎn)，那么他也會(huì)給你優(yōu)點(diǎn)。

　　殘疾不是缺陷，殘疾不是不幸，殘疾只是不便。殘疾人也有自己的生命價(jià)值，面對命運(yùn)的戲弄，邰麗華樂觀向上，通過自己超越常人的付出和努力，用獨(dú)特的表現(xiàn)形式展現(xiàn)了絕美的藝術(shù)，也為我們展現(xiàn)了：生命的芬芳與努力來綻放。

　　邰麗華用生命去舞蹈，而楊光則用生命去歌唱。

　　楊光出生剛剛八個(gè)月便因視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤而徹底失明，或許正是視覺的喪失讓楊光對聲音表現(xiàn)出超乎常人的敏感。楊光也把音樂當(dāng)作了自己的生命，他7歲學(xué)琴，15歲學(xué)習(xí)聲樂，17歲在黑龍江聲樂比賽美聲唱法業(yè)余組中獲獎(jiǎng)，在《星光大道》上更是獲得了非常好的成績。

　　登上《星光大道》的'舞臺(tái)，他為準(zhǔn)備節(jié)目付出了多于其他選手的艱辛和努力。此外，他還是一個(gè)模仿能力超強(qiáng)和一位很好的鍵盤手，豎琴也吹的相當(dāng)不錯(cuò)，還能獨(dú)立創(chuàng)作歌曲。

　　麗華，華麗。楊光，陽光。一個(gè)用生命去舞蹈，去向世人證明，殘疾人不需要同情，他們的自尊不容別人踐踏。一個(gè)用生命去歌唱，在黑暗中用音樂尋找光明，尋找夢想。他們通過自己的努力讓世界充滿愛與光明，他們使生命之花盡情的綻放出最醉人的芬芳。

　　讓我們一起綻放屬于自己的芬芳吧！

綻放優(yōu)秀作文3

　　蒼鷹擁有強(qiáng)壯的羽翼，能搏擊長空；獅子座擁有鋒利的牙齒，能獨(dú)霸三林；長須鯨擁有巨大的軀體，能暢游于海洋深處，大家擁有哪些？擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力。

　　曇花綻放是多麼的不易。不知道它那漂亮的一剎那，是經(jīng)歷了多少個(gè)曰曰夜夜的艱苦奮斗精神，才綻放出自身的生命之花，讓大家見到它的漂亮。大家都說，曇花綻放的那一刻是無盡的漂亮。但是，而我迄今還沒有看到過那精彩紛呈的一幕，只有是聽別人敘述。但是，我覺得它一定是妙極了。曇花，暗夜里綻放出它的生命之花，令人見到它的漂亮，它把自己的生命演譯的酣暢淋漓，讓人欽佩！

　　大家這時(shí)都剛正不阿青春年華，大家有是時(shí)間，有些是精力去使我們的那朵生命之花綻放。我們都是年青，但我們不能以年青為托詞，而沒去拼搏，把自己當(dāng)做廢金屬丟掉掉。正好相反，大家應(yīng)以年青為資產(chǎn)去拼搏，大家的前程遠(yuǎn)大，要是有總體目標(biāo)，肯拼搏，便會(huì)離自身的總體目標(biāo)，一步步挨近。大家如今所做的一切，全是為將來是不是會(huì)一帆風(fēng)順做鋪墊，如今努力拼搏也并并不是意味著你將來無需勤奮，只是以便將來的你做根基，道上能夠 輕輕松松些，暢順些。誰都想自身來到中老年可以事業(yè)成功。那麼，大家比不上讓自身的生命之花提前綻放，讓花的香氣可以存有的長些一些，不妨一試呢？如果我們來到中老年經(jīng)歷了一切痛苦，才知后悔莫及，不就太遲了嗎？或許你晚年時(shí)期成功了，可你那時(shí)候已飽經(jīng)滄桑，牙掉僅僅，那般誰會(huì)在乎那樣的花？

　　讓生命之花綻放，越快越好。終究年青的大家蓬勃向上，精力也充沛，不容易那麼隨便被擊倒的`，即便不成功，也可以再站立起來。但是你想一想，如果你一把年紀(jì)時(shí)，摔倒了，還能立刻站起來，拍一拍的身上的土再站立起來嗎？回答是，不大可能。你能資金投入所有精力，全部的存款，一瞬間，所有都變成了一堆泡沫，全都沒有了。所以說，大家如今一身輕，沒有壓力，闖一闖沒有什么，失敗了也不會(huì)喪失哪些，不容易在意得與失，是一個(gè)多好的機(jī)會(huì)啊！

　　勇于挑戰(zhàn)實(shí)際，讓自身的生命之乎綻放，擺脫自身的光明大陸。

綻放優(yōu)秀作文4

　　世界上有一種花，它只在充滿愛、充滿和諧的地方綻開，它便是文明之花。

　　文明之花好似二月里的春風(fēng)，能融化人們心靈的冰封；文明之花好似一杯清茶，能沖淡人們痛苦的回憶；文明之花又好似一劑良藥，能醫(yī)治人們內(nèi)心的創(chuàng)傷。朋友，請?jiān)谖覀冃闹芯`開一朵文明之花，讓文明之花來裝點(diǎn)整個(gè)世界。

　　假期里，公園里人聲鼎沸，媽媽爸爸個(gè)個(gè)都拉著孩子的小手欣賞著嬌艷欲滴的郁金香，歡聲笑語在空中回蕩……角落里，一個(gè)小女孩蹲在花叢旁，望著這些被踐踏的花叢，眼里充滿了對花草的同情，她用稚嫩的雙手慢慢將倒下的花草重新扶起來，又找來新土，將受傷的花草重新栽好，看著又重新綻放的花朵，小女孩笑了……而這一幕，剛好被路人拍下來，人們都稱她為“最美女孩”。

　　心中綻開一朵文明之花，讓全世界都為你自豪。

　　周末，我和媽媽去逛商場，公交車上開始時(shí)只有稀稀疏疏的幾個(gè)人，不一會(huì)，車?yán)锉銛D滿了人。這時(shí)，車上來了一位老人，后面的幾個(gè)小女孩子趕忙說：“奶奶，來坐這兒吧！”說著，就把老人扶了過去，老人臉上充滿了笑意，車?yán)锏娜丝粗�這幾個(gè)小女孩，都不停地夸獎(jiǎng)他們，于是便和她們聊起了天。她們很開朗，笑聲很感染人，嘴也很甜，見了人都會(huì)喊“阿姨”、“叔叔”。從那天的聊天中，我們才知道，她們的老師兩天沒來給她們上課了，湊著周末，幾個(gè)人一起湊錢去看望生病的老師。車到站了，幾個(gè)小女孩向大家揮手告別，蹦蹦跳跳地下車了。車上的每一個(gè)人都被她們的`舉動(dòng)所感染，也變得不再擁擠而互相謙讓了……不經(jīng)意間，文明之花已悄悄綻放……

　　心中綻開一朵文明之花，讓全世界為你傾倒。

　　心中綻開一朵文明之花，用文明去感染每一個(gè)人。那時(shí)候，校園不會(huì)再變得滿目瘡痍，小草不會(huì)再被踐踏，垃圾不會(huì)再隨風(fēng)飛揚(yáng)；那時(shí)候，大海不再因成堆的垃圾而哭泣，地鐵不再因搶座而充滿“火藥味”，那時(shí)候，人與人之間的距離近了，城市變得整潔美麗了，世界因?yàn)槲拿髦�花而更加迷人…�?/p>

　　朋友，請讓我們的心中綻開一朵文明之花吧，讓花香彌漫大街小巷，讓我們的世界因?yàn)槲拿髦�花的綻放而更加精彩！

綻放優(yōu)秀作文5

　　天空變得灰蒙蒙。

　　那是一株極為普通的花。在人跡罕至的小路上，那朵堅(jiān)強(qiáng)生存的野花——蒲公英。

　　白絨絨的羽毛。不帶一絲污垢，那樣純潔、無暇。

　　還記得當(dāng)它還是花苞的時(shí)候吧。墨綠的葉，早已是被小蟲們咬得千瘡百孔，花蕾緊緊地被綠色包圍著，樣子丑丑的，是一朵不知名的野花，或許還被當(dāng)作是一根孤獨(dú)的野草吧。孤零零地站在這靜謐的大地上，只有蚊蟲蟋蟀做伴，但是有時(shí)連它們都沒有呢。

　　在一個(gè)春雨如絲的夜晚，它或許是受到了恩賜，奇跡般的綻放開來，那樣子，如同有著金色葵盤的`向日葵一樣，驕傲地望著天空，直到早上，晶瑩的露珠在他的懷抱中滾動(dòng)，像是藍(lán)天為它掉下的滾燙的淚似的，在陽光的照耀下，溢出五彩的光。仿佛在向世人炫耀著它們的存在。是啊，除了殘缺不全的葉，他的臉簡直跟向日葵一模一樣。向著陽光微笑的綻放，金色的花瓣在微風(fēng)的搖曳下顯得更加美麗。

　　可是，它們?nèi)允窃诒蝗藗冞z忘著，當(dāng)人們一腳一腳的踐踏下去的時(shí)候，已沒有什么可以留戀的了，或被人們無情地采摘下來。折斷它們的腰，使它們在冷風(fēng)里嘶嚎，離開可愛的大地母親。別在人們的頭發(fā)上，最后漸漸被遺忘。

　　幸運(yùn)的，才會(huì)被留下，或許，只有在那荒涼無人之地才是它們最安全的棲生之所。

　　它們長出潔白的絨毛，那也是它們的花瓣，美麗得如同天使一般。

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，它們是時(shí)候離開了，它們的命運(yùn)，漂浮不定這也正是為什么世界上每一個(gè)角落都有它們身影的原因了，它們的種子，拉著它們潔白的降落傘，飄到任何地方去。最后，它們都飄走了，它們的生命也到盡頭了。只留下那光禿禿的腦袋和孜然一身。

　　孩子們的綻放之旅才真正開始，就算最后的結(jié)局和母親一樣，但母親要帶給它們的是一段旅程，成長的旅程，即使逃不過死亡的命運(yùn)，但是少讓它們在選擇的道路上經(jīng)歷不一樣的精彩和另一番風(fēng)景。

　　你聽，那曲悠揚(yáng)而又動(dòng)聽的綻放之音……

綻放優(yōu)秀作文6

　　還沒開學(xué)，有同學(xué)就透露小道消息，伍暉老師不再任教我們數(shù)學(xué)了。同學(xué)們紛紛猜測：誰來代替他教我們呢？

　　開學(xué)第一天，班主任介紹了新數(shù)學(xué)老師叫鄧麗華，非常厲害，常年任教初三，人送外號(hào)“座三雕”（座山雕）。我們心里嘀咕著，對鄧?yán)蠋熞焉�發(fā)了幾分敬畏。哪知道見到那“座三雕”時(shí)，真是一點(diǎn)畏懼也飄走了。鄧?yán)蠋熧M(fèi)勁的跨過門檻，又努力地跨上講臺(tái)。說話雖有條有理，但慢條斯理，那樣子的確使人有些心急。上起課來就更有意思了，講到難題的時(shí)候，同學(xué)們回答不出問題，她總是說，“有這么難嗎？這么簡單、基礎(chǔ)的都不會(huì)嗎？”我和同學(xué)們不以為然，您老人家教了這么多年書，一點(diǎn)也不懂得我們學(xué)生的苦��！

　　鄧?yán)蠋煹?口頭禪不久就在班上傳了個(gè)遍，除了上文所述，還有什么“黑板又不擦”“粉筆都沒有”“撲的那里”“老師在講又不聽，下課寫作業(yè)又錯(cuò)”……這些本再平常不過的話語，在鄧?yán)蠋熆谥芯妥兞孙L(fēng)味，引得同學(xué)們哄堂大笑。班上才子更是悄悄寫起了老師的打油詩：“花近高樓傷客心，滴滴兜兜兜不清”。

　　鄧?yán)蠋熡袀�(gè)習(xí)慣，課后總是把課練卷不合格的人留下來一一耐心輔導(dǎo)。數(shù)學(xué)不好的我是鄧?yán)蠋煹某？�。我多次見證了這樣一幕：夜幕籠罩的心遠(yuǎn)校園靜悄悄，9班的教室燈火通明，一群學(xué)生正排著隊(duì)等候鄧?yán)蠋熤v解數(shù)學(xué)題，鄧?yán)蠋煵粎捚錈�，講了一個(gè)又一個(gè)，講了一題又一題。燈光下，鄧?yán)蠋熁ò椎念^發(fā)閃閃發(fā)亮，那不正是春蠶吐出的絲嗎？

　　鄧?yán)蠋煹膸椭�下，我在�?shù)學(xué)成績有了很大提高。鄧?yán)蠋煹淖巫尾痪霝橥瑢W(xué)講題的身影多次在我的眼中閃過，她雖然年級(jí)大了，卻未曾放棄自己的職責(zé)，未曾放松對我們的要求，而是以她獨(dú)有的方式盡力讓我們學(xué)懂。此時(shí)，她的口頭禪在我心中不再瑣碎、好笑，而是溫柔、溫暖。在這些溫柔、溫暖的話中，愛悄然綻放了！

綻放優(yōu)秀作文7

　　當(dāng)星星還在夜幕中玩耍時(shí)，黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然時(shí)，陽光已經(jīng)灑下黃金;當(dāng)我們還在無止境地嬉笑玩鬧時(shí)，年齡已悄然增長。就這樣還沒來得及和童年說再見，我們已經(jīng)踏上了青春的列車。我們一群"不知愁滋味"的懵懵懂懂的少年，開始了我們的青春。不知倦怠地屬于我們自己的密碼在時(shí)空中寫下故事，在樂譜中留下音符。

　　青春，我們多夢。青春的我們，小小志高。夢想著踏上異國的土地，領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情;盼望著成為文壇上的.托爾斯泰、雨果，科學(xué)上的牛頓、居里夫人，音樂上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無數(shù)的夢想，當(dāng)一個(gè)幻滅時(shí)，另一個(gè)又冉冉升起，永遠(yuǎn)生生不息。

　　青春，我們浪漫。青春的我們，會(huì)獨(dú)自登上峰頂，體會(huì)"一覽眾山小"的豪情，會(huì)一步步踏上臺(tái)階，認(rèn)識(shí)"人往高處走"的人生哲理;青春的我們，會(huì)對著悠悠長夜輕吟"明月幾時(shí)有，把酒問青天";青春的我們，會(huì)找一條僻靜的小河，細(xì)細(xì)體會(huì)垂釣人生。青春的我們，浪漫如絲，如霧，如雨，如風(fēng)，悠柔地綻放浪漫。

　　青春，我們迷惘。青春的我們，有時(shí)煩躁不安，心情惡劣，只會(huì)仰天長嘯，最后疑心自己是否提前到達(dá)"更年期";青春的我們，有時(shí)會(huì)躺在草地上，望著無盡的天空思索，生活是什?我們在干什么?有太多的"什么"于"為什么"青春的我們在生活不解時(shí)，會(huì)在馬路上無盡地徘徊游蕩，似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢。

　　青春，我們奮進(jìn)。青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對任何事情都充滿了好奇，探索，追尋，我們不要老后悔，不要"老大徒傷悲"。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春，我以夸父的毅力，追尋我們的夢，一朝有一朝，無怨無悔。

　　青春，多姿!

　　青春，多彩!

綻放優(yōu)秀作文8

　　風(fēng)起，有你綿綿的的牽掛；雨起，有我淡淡的思念�！�—題記

　　窗上朦朧一片，原是下雨了，雨密密布滿了兩邊的窗戶，我聽著雨輕柔拍打窗戶的聲音，思緒不僅飄向遠(yuǎn)方，思念悄然綻放。

　　那年，我四歲，那天，1號(hào)，是父母把我送到外婆家的日子。從我有記憶起，在我六歲之前，我和父母相處時(shí)間不多，幼兒園有段時(shí)間都是寄宿的。我實(shí)不想回到那個(gè)可怕的地方，父母才把我送到外婆家。

　　那天，父母開車把我送到外婆家，把我安置好，待了十幾分鐘，就揚(yáng)長而去。我注視著他們一點(diǎn)一點(diǎn)走遠(yuǎn)，心里很不是滋味。

　　外公，您也是最懂我的人，我的`難過無法逃離您的目光。您帶著我在院子里玩，帶著我看動(dòng)畫片，跟我講著一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事。那天，我玩得很開心，心中的悲傷也緩解了不少。

　　有一次，您跟我講您以前放風(fēng)箏的故事，您告訴我，風(fēng)箏飛天，禁不住絲線纏綿，不管那風(fēng)箏飛得多遠(yuǎn)，絲線終究控制著它。就像我的爸爸媽媽一樣，不管他們在哪，他們一直都牽掛著我。

　　那幾年，我過得很開心，早上去旁邊的幼兒園，下午和外婆散散步，晚上和外公窩在一起看電視。可是時(shí)間過得真快啊。仿佛一下就到了上小學(xué)的年紀(jì)了。我回到了父母的身邊。

　　四歲，我是只風(fēng)箏，我在天上飛，您在地上牽著我飛。

　　十歲，您是只風(fēng)箏，我在地上跑，您在天上保護(hù)著我。

　　那年，我十歲；那天10號(hào)，是您永遠(yuǎn)離開的日子。那年前一年，您摔了一跤，您說不了話了，連走路都很困難。我每次去看您，您都躺在床上牢牢的抓住我的手，眼中充滿著疼愛和不舍之情。可您走之前，我也沒見到您最后一面。

　　有些事，錯(cuò)過了就是永遠(yuǎn)，有些人，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。

　　外婆說，您會(huì)在天上看著我，陪伴著我。這些年，我時(shí)常想起您，您是否看得見我？

　　在這個(gè)雨夜，思念悄然綻放……

綻放優(yōu)秀作文9

　　960平方千米的大地母親，孕育著56朵鮮花。56朵鮮花的花瓣片片艷麗，而我們就是花朵中那根根花蕊!但花蕊不散發(fā)出令人陶醉的清香，怎樣才能體現(xiàn)她的神秘與美麗?

　　要散發(fā)出迷人的清香，怎可以缺少一顆愛學(xué)習(xí)的心?去吧，去學(xué)習(xí)吧!用知識(shí)武裝你的頭腦!用真理反駁荒謬的言論!但在茫茫人群中，不全都是斗志昂揚(yáng)的，他們經(jīng)歷了坎坷與挫折。但是，你相信你自己的實(shí)力，勇敢地站起來!還記得匡呂蒙嗎?一介武夫的他是個(gè)不折不扣的粗人，但是他潛心苦讀，最后成為赫赫有名的大將軍。再看看方仲永吧，才思聰穎的他最后淪為普通人，不就是因?yàn)樗麤]有接受良好的'教育嗎?記住，勤能補(bǔ)拙!努力綻放，才會(huì)散發(fā)出陣陣清香!

　　怎樣學(xué)習(xí)，就應(yīng)該怎樣做事。但最基本的原則是勤奮。先看看中國畫家齊白石，他為了成為籇刻大師，從山上挑來一擔(dān)礎(chǔ)石，成天對著磨平的石頭揮舞刻刀，漸漸地，那一擔(dān)石頭變成了泥漿，但取而代之的卻是精湛的技藝。再看看外國戲劇家莎士比亞吧，他自幼家貧，卻刻苦勤奮，他不畏世俗和現(xiàn)實(shí)的壓迫，執(zhí)著地用他現(xiàn)實(shí)之筆寫出了《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作為“不屬于一個(gè)時(shí)代，而屬于所有的世紀(jì)”。

　　瞧吧，學(xué)習(xí)和勞動(dòng)是多么地密不可分!但還有最重要的一點(diǎn)——愛祖國。就像清末思想家梁啟超所說：“今日之責(zé)任，不在他人而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！笔茄剑�少年就是祖國的未來!大地孕育著花朵，而花瓣卻保護(hù)著嫩黃的花蕊，沒錯(cuò)，她就是未來，她就是希望!我們的刻苦努力意味著祖國的揚(yáng)眉吐氣，我們的火熱紅心意味著祖國未來的繁榮昌盛!

　　五千年的傳統(tǒng)美德在我們心中烙印，鮮紅的國旗在我們心中飄揚(yáng)!滿腔的熱血沸騰起來!來吧，讓我們在知識(shí)的海洋里徜徉，在勞動(dòng)的成果里體驗(yàn)，同樣的，讓我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長!成為一朵鮮紅、艷麗的花!

綻放優(yōu)秀作文10

　　友誼如清新淡雅的百合，平凡中而散發(fā)著淡淡的清香，氤氳在空氣中的每一個(gè)角落，沁人心脾，即使遠(yuǎn)隔萬里，也會(huì)感受得到它特有的芬芳。

　　在生活中，友誼的溫暖伴我度過了每一個(gè)日日夜夜，陪伴我度過了每一個(gè)坎坷，每一個(gè)艱難。

　　友誼猶如一朵淡淡的丁香，芬芳了我的生命。記得在小學(xué)時(shí)，和同學(xué)們在一起玩“警察抓小偷”，午后的陽光溫暖而潔凈的貪婪的灑落在大地上，散落在那淡淡的丁香上，在與同學(xué)們追逐中，我不小心被絆倒了，鮮血從膝蓋上流了下來，而我的淚水也忍不住噴涌而出，你卻急忙向我跑來，拿出了紙巾為我細(xì)心的擦拭傷口，把傷口旁邊的血漬輕輕的.擦干凈，并且用嘴輕輕的幫我吹傷口。頓時(shí)，溫暖的暖流頓時(shí)涌上了我的心頭，我輕輕的說了聲謝謝，你卻送給我一個(gè)如丁香般淡淡的微笑，那一刻，我覺得我們的友誼就如同這夏日的丁香一樣，雖然平凡，但卻散發(fā)著獨(dú)有的清香，為盛夏的炎熱帶來一絲清涼。

　　友誼猶如一個(gè)個(gè)金黃的向日葵，帶給我溫暖。還記得一次學(xué)校中午突然說要放學(xué)，而我卻恰恰忘記了帶鑰匙，你看出了我眼神的無助，急忙的關(guān)心的問我：“發(fā)生什么了?”我告訴你忘帶鑰匙了，因?yàn)闊o法回家而發(fā)愁，你卻只是對我微笑的說：“沒關(guān)系，去我家吧�！蔽液孟裾业搅司让�的稻草。但心中又有一些不好意思，你仿佛看出了我的心思：“來吧，不然你要去哪里呢?”我的鼻子一酸，心中的感動(dòng)涌上了心頭。中午，跟著你回到家，你的媽媽只準(zhǔn)備了你一個(gè)人的飯，你卻把飯分給了我一半兒，那一刻，我真正的了解了友誼的含義和真諦，能夠陪伴你一起笑、一起快樂的不一定是真正的朋友，只有陪伴你共患難的朋友才是真正的朋友。你就像夏日里的向日葵一樣，在我無助時(shí)，給予我溫暖。

　　雖然丁香花會(huì)隨著時(shí)間的流逝而凋零，但它的香氣已經(jīng)氤氳了空氣的每一個(gè)角落，花謝而風(fēng)仍香，它會(huì)芬芳我的生命，陪伴我走過一生……

綻放優(yōu)秀作文11

　　青春，這個(gè)詞很刺眼，人們都擁有過它�；蛟S有些人的青春激情似火，做過一生中最瘋狂，刺激的事；又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈，但卻如流水一樣纏綿，他們的生活可能會(huì)過于平淡、柔和，但卻在每個(gè)地方都留下痕跡，留下青春最美好的記憶。

　　不管你是處于哪種，又或許是兩者的臨界點(diǎn)，都希望它能永恒。

　　二十世紀(jì)的中國，在飽經(jīng)磨難后迎來了春天，農(nóng)村受春光感染，恢復(fù)了往日的安閑，人們又重見天日開始為自己的生活奔波勞碌。我的爺爺在那時(shí)也同我現(xiàn)在一般年紀(jì)，但那時(shí)家境貧寒，缺吃少穿。爺爺姊妹三個(gè)和祖奶奶支撐起一個(gè)并不堅(jiān)實(shí)的家。爺爺作為家里唯一的男人，承擔(dān)起家庭的責(zé)任，遠(yuǎn)出謀生。那時(shí)，他走過許多地方；那時(shí)，他還很瘦弱；那時(shí)，他卻用自己不太厚實(shí)的肩膀撐起了家。

　　爺爺在五十歲那年查出患有心臟病。而我記得那天醫(yī)院的走廊里很昏暗，孩子的哭聲時(shí)時(shí)回蕩著。爸爸抓著我的手，我死死揪住他的衣角，縮在身后，恍惚看見爺爺落寞的身影走出診室，手中拿著一些布滿字的紙搖著頭說：“不中用了，人老了就像廢物一樣，不中用了……”從那以后，我很少再見到爺爺?shù)男δ�，很少再聽到那樣詼諧的笑話，很少再聽到那樣老掉牙的故事。氣氛很壓抑，讓我和爺爺甚至不能自由的呼吸。

　　一次我在學(xué)校里和朋友鬧矛盾不愿再去上學(xué)，爸媽的話我也聽不進(jìn)去。我大聲喊叫著，聲音像鴨子一樣難聽，刺耳。爺爺過來安慰我，他又像以前一樣的教導(dǎo)我、開導(dǎo)我，我也像以前一樣的'安慰他，那天無聲的淚從我臉上淌下來滴在爺爺那雙枯木似的手上，滴在我們爺倆的心上。

　　早上，我起床看見熱騰騰的早飯放在桌上，莫名有些興奮，抬頭透過窗看見在晨練的爺爺，陽光撒在他身上。我知道，他丟失的東西已經(jīng)找回來了，爺爺?shù)南﹃枙r(shí)光已然過去，回首又見他的青春活力。

　　時(shí)間不可能改變一切，過去的青春終是逝去，可不會(huì)改變的是藏有青春的心靈，也許只有經(jīng)歷過低谷，才會(huì)又見青春。

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