無(wú)題優(yōu)秀作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的無(wú)題優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
無(wú)題優(yōu)秀作文1
抬頭為雨，腳下為石。
天空中的雨淅淅簌簌，忽忽下了幾叢，偶爾幾點(diǎn)大雨點(diǎn)砸在胳膊上，到也蠻舒服的，稍微沾濕頭發(fā)，這雨卻愈演愈烈，這時(shí)最是清爽雨聲遮蓋了一切，卻絲毫不吵，這時(shí)的石頭也展露出其獨(dú)特而鮮有的品質(zhì)。
臨溪而觀，最是有趣，日光下徹，影布石上，熠熠生輝。斜月初照，靜影沉壁，水波不興，那個(gè)弦月般的鵝卵石，是我的第一件收藏品，它沒(méi)有亮麗的顏色，但卻極富光澤，它沒(méi)有完美的形狀，卻有著水一般柔順的觸感，它比不上那些光鮮亮麗的鵝卵石，卻被著絨絨的`苔蘚，觸手可及，取出它的凹坑，不久便被抹平，激起一串沙，裹挾而去。
踩著形形色色的石頭，倒嚇走了不少貼石而行的魚(yú)兒。雖有不少動(dòng)人的石頭，小河和魚(yú)兒卻不愿失去它們，便固著地緊緊的，惟有孤獨(dú)的奇石，一踩便翻騰著，可它們終究是太大了。但尋覓于這石頭之間，本身便是一種享受至身于恢宏的博物館，又與這有何不同。
城市之間，少見(jiàn)溪流，但溪云初起日沉閣山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓，風(fēng)雨忽現(xiàn)雖是壓抑，但卻是空氣清新，亦有勞苦，更不乏愁思，外出覓石更能解傷釋?xiě)选?/p>
雨后之石，常�，F(xiàn)于濕土之間，或可得其于路邊樓縫之中，雖小，但亦精，有石。多怪狀，而或前尖而后窄，色白而略損，剛撿時(shí)多泥，雀黃而斑駁，自是未有水的打麿，但也亦是出眾，原是未加雕琢，自然而成，先藏而后略洗，越是驚異，內(nèi)混沌而乳白，越洗則越光滑。
若是山間峭壁，恰是北方之山，其色分層紅白相間，若五花肉，弗食，亦覺(jué)鮮，滴水則愈鮮愈嫩，不觸則難分。
自藏石以來(lái)，已有數(shù)年，初覺(jué)新，后生情，家中置地散落，稀石遍布，但也盡招家長(zhǎng)反對(duì)，故而盡量求少求精。
其實(shí)，旁人只知我僻石之樂(lè)，怎知我之樂(lè)其樂(lè)？我之樂(lè)，于自然萬(wàn)物之間也，呵呵！
無(wú)題優(yōu)秀作文2
課間休息，我獨(dú)自一人懷著惆悵的心情在校園中的小路上默默的行走著，徘徊著。夜晚，正值明月當(dāng)空，可天上卻有一層淡淡的浮云，那原本皎潔明亮的月光經(jīng)過(guò)浮云的雕飾，落在地上暗淡了，朦朧了。地上亮起的月光好似為天地萬(wàn)物蒙上了一層輕盈的白紗，而這一切的一切在我的眼中是那般的凄清，陰森，一調(diào)考試雖然過(guò)去了，但那失敗的結(jié)果依舊成為我心里一塊抹不去的陰云。我懷著憂郁的心情，低著頭，向前慢慢的踱著，小道兩旁的菊花在蕭瑟的秋風(fēng)中沒(méi)精打采的低垂著頭，像一個(gè)個(gè)做錯(cuò)了事的孩子。不知不覺(jué)中我來(lái)到了塘邊，池中那原本在水面嬉戲的魚(yú)兒們看到了我這位不速之客的到來(lái)便轉(zhuǎn)身?yè)u搖尾巴，躲進(jìn)了水草的深處。我的鼻子不由一酸，這可能就是一個(gè)失敗者應(yīng)該遭受的禮遇吧！我走進(jìn)塘中心的小亭。坐下來(lái)沉思：為什么我和大家一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)同樣的知識(shí)。我與別人在成績(jī)上的差距會(huì)這么大呢？難道我的`腦子笨，不如他們聰明嗎？我回憶著往日的學(xué)習(xí)生活，差距到底在哪里呢？一幕幕的學(xué)習(xí)生活在我的腦子里走馬燈似的閃現(xiàn)，一陣清風(fēng)拂過(guò)，我不由茅塞頓開(kāi)，原來(lái)答案就在這里！當(dāng)我在愛(ài)操場(chǎng)上盡情嬉戲的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诟墒裁�？�?dāng)我在食堂細(xì)嚼慢咽的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诟墒裁�？在學(xué)習(xí)！我的心如釋重負(fù)，自己連過(guò)程都不重視，還怎么能夠強(qiáng)求美好得結(jié)果呢？
勝利者的桂冠都是用荊棘編織成的！我站起身來(lái)心里不由的豁然開(kāi)朗，環(huán)顧四周，池中的魚(yú)兒們此時(shí)都浮到水面上了，頑皮的向我吐著氣泡好象在招呼我抓緊時(shí)間。要注意結(jié)果，但更要注意過(guò)程！想到這里我加快腳步向教室跑去清風(fēng)拂過(guò)，天上的云更淡了，月光傾泄下來(lái)，落在路兩旁那低垂著頭盛開(kāi)的菊花身上，此時(shí)此刻，它們顯得格外嬌艷，格外的芬芳
無(wú)題優(yōu)秀作文3
清晨的雪在紛飛的下著，和著我書(shū)桌前那幽幽淡淡的燈光，感覺(jué)十分壓抑，無(wú)由來(lái)的是我心底空生出一絲凄涼。
腦海中回憶在飛快的回放，似在尋找什么，但卻怎也尋不出。只是止不住的回憶在播放。
仿佛回到了從前，往昔的點(diǎn)滴瞬間，如潮般地，一股腦涌在腦海中，浮現(xiàn)在眼前，如昨日般剛剛發(fā)生樣，又似過(guò)了許久，許久。似曾經(jīng)歷，又是那般的想象不到地陌生。
由不得我多想，心里的感情失去控制，如洪水樣洶涌，淚水不覺(jué)已溢出了眼眶。
畢業(yè)之時(shí)，彼此道別，令人傷感，如噩夢(mèng)般。
如果我可以改變那些所謂的不可以。我將把時(shí)間凝固，封存來(lái)日那段美麗與心痛到破碎的瞬間，將會(huì)以結(jié)冰，將有限的`時(shí)光，變成永遠(yuǎn)，將那段短暫的美好變?yōu)橛篮恪?/p>
友情如瞬間開(kāi)放的花，而時(shí)間會(huì)使其結(jié)冰。是阿，三年的時(shí)光中，也見(jiàn)證了我們無(wú)悔的友誼。三年中，也使我們的友誼結(jié)出了累累碩果。友誼如塵封的美酒，年愈久，酒愈純香。
友誼是一首無(wú)字的長(zhǎng)詩(shī)，是一首無(wú)言的歌，再來(lái)時(shí)路上深深淺淺的腳印里，為我們不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。
無(wú)需表達(dá)傷感，盡管分別就在眼前；不須描繪分散，畢竟相聚不曾遙遠(yuǎn)。
時(shí)間總是太短暫，留下我太多眷戀。歲月總是那么漫漫，時(shí)光劃過(guò)我的臉，彩虹架過(guò)你的天。此聚此散皆是緣，分分離離總關(guān)情。等體會(huì)出此間滋味，他卻如落花流水匆匆而過(guò)。
此時(shí)此刻，庭前屋外，此情此景，盡顯傷感。離別之時(shí)，可否會(huì)有相顧無(wú)言，惟有淚千行？
也許，我對(duì)你們大家的眷戀，幾天幾夜也說(shuō)不完，道不盡。
此時(shí)此刻，無(wú)聲勝有聲。
謝謝你們給我的友誼。
我會(huì)好好把它珍藏下去的。
讓它成為永恒。
無(wú)題優(yōu)秀作文4
“老班請(qǐng)你去辦公室�！苯拥矫�，我馬不停蹄地向辦公室跑去，以至于給我消息的馮汝豪喊了一句什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
一路上，我心中忐忑不安。媽呀，這老師又怎么了，我好像是要倒霉了吧。馮汝豪是我死黨，看他臉上那表情不能有假，我要完蛋了！難道是我上課看小說(shuō)的事被老師知道了？或者，抄作業(yè)老師發(fā)現(xiàn)了？她好像看到了……還有，上次老師批評(píng)我，我摔東西那么大聲，老師一定會(huì)“殺”了我的……
想著想著，我已經(jīng)跑到了老師的辦公室門(mén)口，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我剛要敲門(mén)，卻被不知何時(shí)開(kāi)了的鞋帶絆倒，“咣當(dāng)”一聲，我連人帶馬狼狽地撞開(kāi)了辦公室的門(mén)，然后趴在了地上，把正喝水的老師嗆了個(gè)半死。
我爬起身來(lái)，站在老師面前不知所措。看著一臉不爽的老師，我鼓足勇氣，不要命地喊道：“老師，我錯(cuò)了，我再也不抄作業(yè)了，也不看小說(shuō)了，不摔東西，你，你饒了我吧！”“嗯，你說(shuō)什么？”老師滿頭問(wèn)號(hào)地看著我，“饒了你，我沒(méi)說(shuō)要批評(píng)你呀！摔東西是不對(duì)，該了就行�！薄皼](méi)要批評(píng)我”這句話把弄傻了，“您沒(méi)叫我來(lái)辦公室？”“沒(méi)有�。 笨蓯�，原來(lái)都是馮汝豪搞的`鬼。我心中怒火翻騰，轉(zhuǎn)身剛要和老師拜拜，老師竟像是忽然醒悟了似的：“什么，你竟然抄作業(yè)，看小說(shuō)，我都不知道，你真有‘自知之明’啊，��？”看著離我越來(lái)越近的老師，完了，不打自招……
啊——
辦公室內(nèi)是我的慘叫。
從老師那里回來(lái)，迎面碰上馮汝豪，看他臉上那幸災(zāi)樂(lè)禍的表情，我嘴角現(xiàn)出冷笑，叫喊著朝他撲去，誰(shuí)知又被鞋帶絆倒，恰好被老師看到�！霸趺椿厥拢俊薄八嵛�！”惡人先告狀，哼！
結(jié)果我又被罰了！
可惡的馮汝豪！
無(wú)題優(yōu)秀作文5
佛語(yǔ)曰：菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)，從來(lái)無(wú)一物，何處染塵埃？——題記
奮然提起筆卻無(wú)從疾書(shū)，陌陌紅塵，我該何處覓你的芳蹤？
輾轉(zhuǎn)流連在繁華三千里，興許我找到你了吧。經(jīng)冬未消而繾綣在斷橋之上的那抹殘雪，是你么？入土沉沙卻鋒芒不減于當(dāng)年的那柄名劍，是你么？明眸流轉(zhuǎn)恰雕飾起微揚(yáng)弧度的那絲淺笑，是你么？你只是輕搖頷首，宛若一場(chǎng)輕短的自述——我本簡(jiǎn)單，卻蜿蜒成兀長(zhǎng)的情思。
我想你該是一處無(wú)名的景。因?yàn)闊o(wú)名，沒(méi)有了空間徒生的束縛，你便存在于任一處我們的周身。潺潺的小溪是你，啁啾的鳥(niǎo)兒是你，盡妍的群花是你，翩躚的蜂碟是你。遠(yuǎn)山近水，古樹(shù)飛瀑，碧空閑云，仿佛存在的意義都僅是為了襯出你悄然的轉(zhuǎn)身，視線中便再也尋不到一絲留白。
我想你該是一段無(wú)言的史。長(zhǎng)河如斯的千年歲月，或許不經(jīng)意間就掬到了你�？赡苣憔碗[身在楚漢之爭(zhēng)的跌宕曲折之中，可能你就飄搖在赤壁煙云的東風(fēng)乍起里，可能你便潛伏在大野龍蛇的狹膽豪情下，可能你便沉浮在南渡風(fēng)帆的悔濤恨海上。此去經(jīng)年，纖纖素手已然凝成了白骨，塵世無(wú)言不可復(fù)演。你伴著皓月默默起身，四周的星辰似乎都黯淡下去，而你只讓明瑩化作慧眼，笑看千秋。
我想你該是一首無(wú)題的詩(shī)。拋開(kāi)詩(shī)題詞牌既定的.基調(diào)，沒(méi)有自喻，沒(méi)有抒懷，沒(méi)有閑憂。有的僅僅是相思深埋的松岡，僅僅是豪氣釀成的月光，僅僅是登峰而小盡的群山。僅僅是雄心未泯的老驥眼中的日月星漢，僅僅是踏破山嵐正欲饑餐渴飲的長(zhǎng)驅(qū)鐵騎。章句無(wú)情，倒是遣詞排句的那雙手，十指的溯根終究會(huì)牽連到一個(gè)叫心的神奇領(lǐng)域�；秀遍g你成了水，而我是魚(yú)。我說(shuō)你看不到我的喜怒哀樂(lè)，因?yàn)槲以谒�，而我耳邊似乎輕奏著呢喃微語(yǔ)：我都知道，你的淚水歡顏都那么清晰，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
無(wú)為有時(shí)有還無(wú)，你一直在的，一直都在。我聽(tīng)見(jiàn)遙遠(yuǎn)的詩(shī)謠，因?yàn)闊o(wú)題而如此近鄰。
無(wú)題優(yōu)秀作文6
折下纖細(xì)的柳葉，將翠綠甩向大地；摘下嬌艷的鮮花，把美麗放在心里。用純潔的百合裝扮自己，插上夢(mèng)想的羽翼，掠過(guò)湖面，蕩起心中漣漪。
漫步在寧?kù)o的河畔，仰臉感受微微春風(fēng)的愛(ài)撫，那樣的溫柔，像一雙嫩滑的小手輕輕撫過(guò)臉頰，那般的愜意。幸福的香氣縈繞天際，沁人心脾。靜靜地沐浴在和煦的'陽(yáng)光中，接受心靈的洗禮。澄清明澈的河水溶解了春光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，映照出盎然的春意�；顫娮栽诘挠昔~(yú)在水中小憩，軟泥上的青荇投下了迷人的倩影，又隱藏了多少心中的小秘密。
漫山遍野的杜鵑紅似火，茂密繁陰的柳葉綠如藍(lán)。青翠的草尖兒上綴著顆顆珍珠，閃著點(diǎn)點(diǎn)光，那樣的晶瑩剔透，那樣的小巧玲瓏。幾只美麗的彩蝶不時(shí)飛來(lái)飛去，默默地傳遞著祝福，靜靜地守候著故土。隨著輕風(fēng)翩翩起舞，在心中勾勒出春華的爛漫，描繪出清風(fēng)的婉約。
淅淅瀝瀝的小雨兒混雜著泥土的氣息，用神奇的畫(huà)筆灑下一片濃綠，沖刷盡心靈的塵埃，蕩滌心中的不快。是九天玄女的凝香玉露？還是素娥眼中的淚花朵朵？早已分不清了。只覺(jué)得她是纏纏綿綿的情絲，純潔無(wú)瑕的仙女的化身。如霧一般柔和，似煙一般輕盈，悄無(wú)聲息的來(lái)，悄無(wú)聲息的去，不帶走一片云彩，留下了清水的凝碧，空氣的清新，還有那令人賞心悅目的絢麗彩虹。
輕聲喚醒大地，漾出生機(jī)與活力，激情與朝氣。聲聲猿啼響徹在空曠的山谷中，久久回蕩在幽深的山澗里。鳥(niǎo)兒也隨聲附和奏起了春之樂(lè)，跳動(dòng)的音符在夢(mèng)中飄蕩，逸散著生命的芳馨，飄揚(yáng)著青春的浪漫情思。
喜愛(ài)這樣的勃勃生機(jī)，喜愛(ài)這樣的欣欣向榮，更喜愛(ài)這樣的快樂(lè)自在。湛藍(lán)的天空寧?kù)o高遠(yuǎn)，云淡風(fēng)輕。遼闊的大地綠草如茵，繁花似錦。怎能不喜愛(ài)這般美景？
毫無(wú)目的地喜歡，莫名的喜愛(ài)，這一方土地永遠(yuǎn)在心中常駐�？傆幸环N說(shuō)不清道不明的感覺(jué)，隱隱約約，模模糊糊在心中涌動(dòng)。故名無(wú)題。
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