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初三,我來了作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的初三,我來了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三,我來了作文1
又是一年的夏末,我們帶著匆匆的步伐行進(jìn)校園,額頭的汗水仿佛在彰顯著我們的青春活力。走進(jìn)教室,坐下來,想慢慢喘口氣。但,九年級(jí)就像急速行駛的快車道,哪會(huì)容許你慢下來。即使如此,我的眼中并沒有懼怕,九年級(jí),我來了!
仿佛還是剛剛踏進(jìn)校園的青澀少女,偷偷地仰望著九年級(jí)那忙忙碌碌的生活。一轉(zhuǎn)眼,自己已赫然變成了九年級(jí),被他人偷偷仰望著。從七年級(jí)就被老師在耳邊叮囑九年級(jí)的兩極分化,再到自己真正到了九年級(jí),我們已經(jīng)為初三做了太多的'準(zhǔn)備,當(dāng)它真正到來時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)自己原先的恐慌,害怕早已不見蹤跡,留下的只有滿滿的斗志。沒錯(cuò),驚慌和害怕永遠(yuǎn)不可能幫我們成就些什么,唯有拼搏,才是我們走向成功的捷徑。
上了九年級(jí),一切都像被按了快進(jìn)鍵。我們不會(huì)再像七八年級(jí)那樣優(yōu)哉游哉,我們現(xiàn)在留的每一滴汗,每一滴淚,都是為了自己在明年中招考場(chǎng)上覺得無悔,能夠在中招這座獨(dú)木橋中脫穎而出,考入自己理想的高中。而不是含淚后悔自己當(dāng)初的懶散和放松。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
無需老師的催促,我們走向食堂,操場(chǎng),寢室的腳步漸漸急促起來。校園里永遠(yuǎn)都有九年級(jí)快速奔跑的綠色背影。每每回到寢室,耳邊也會(huì)傳來朗朗讀書聲。每天重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活,但我們從不喊苦,也從不放棄,因?yàn)槲覀冎�,初三于我們而言的重要性,它是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一,我們的一切行動(dòng)都應(yīng)是為它著想的。
不知不覺間,我們已經(jīng)開學(xué)一個(gè)月了,每天的作業(yè)量增多,老師的講課速度加快,需要面對(duì)的考試也越來越多。這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),號(hào)角已經(jīng)在不知不覺間吹響,我們已經(jīng)沒有時(shí)間猶豫,沒有時(shí)間放松,更沒有時(shí)間做一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)所在,為此不斷努力。即使再苦再累,也不會(huì)停止。
永不放棄,才是初三該有的態(tài)度;無懼失敗,才是初三該有的理念;不怕吃苦,才是初三該有的精神;不懈奮斗,才是初三該有的樣子。拼搏,拼搏,這才是最美的青春!九年級(jí),我不畏懼,九年級(jí),我來了!
初三,我來了作文2
中國(guó)征服了南極、北極、“高極”,又成功進(jìn)入了世界的最深極,也就是第四極。對(duì)于我,也是這樣,如果說以前經(jīng)歷了重重困難,那么現(xiàn)在,我要向著自己的第四極——中考進(jìn)發(fā)。
我用“小跑”迎接我的“第四極”。這半年,跑步前進(jìn)仿佛代替了緩和的腳步,手上總有不少簽字筆的印跡,筆記本上也到處都有翻折的標(biāo)記,乒乓球拍上落了一層灰……生活與學(xué)習(xí)的一切都進(jìn)入了快節(jié)奏,忙碌的感覺就像是背著一塊大石頭趕路,不敢有些許松懈。晚自習(xí)的時(shí)候,不會(huì)浪費(fèi)每一分鐘,奮筆疾書。汗水凝在手上粘粘的',心里卻不會(huì)注意到這些。我的心里、腦海里,只想著一件事——迎接“第四極”。
我用堅(jiān)強(qiáng)迎接我的“第四極”。在克服困難的道路上,總會(huì)遇到各種問題�!袄蠋�,今天作業(yè)留得有點(diǎn)多,能少留一點(diǎn)嗎?”“這點(diǎn)作業(yè)還多?就知道寫其它學(xué)科的作業(yè),你直接別學(xué)得了!”“……”“老師,我作業(yè)沒有寫完,時(shí)間不夠,今天補(bǔ)完行嗎?”“理由,全是理由。不知道又在哪里玩兒呢!”“……”每次聽到這些話,我都會(huì)拖著沉重的腳步向班里走去,一路上心中百般滋味。但是坐到座位上冷靜下來之后,心里還是會(huì)想:不是為了我嗎?心里的那點(diǎn)委屈不是問題,只是我理解錯(cuò)了方向。我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)各種糾結(jié)、各種困難。
在迎接“第四極”時(shí),很好的“硬件”才是提高的根本。在學(xué)校里,“硬件”是什么呢?那就是老師。晚上走過樓道,透過玻璃窗看到老師辦公室仍然亮著燈,那一定是認(rèn)真負(fù)責(zé)的語文老師在刻苦備課;數(shù)學(xué)老師的付出讓我們的成績(jī)直線上升;盡職盡責(zé)的英語老師表面嚴(yán)厲,但我們的成績(jī)也是上升快速;傷心時(shí),快樂時(shí),總是向著同一個(gè)方向走過去,那就是親切的物理老師的辦公室。我覺得在各個(gè)老師的指導(dǎo)下,我的付出一定能夠有一個(gè)好的回報(bào)。
“第四極”,我的中考,我將用努力和汗水把你征服!
初三,我來了作文3
長(zhǎng)煙落日晚風(fēng)寒,手執(zhí)秘籍愁潺潺。中考迫捷眉梢燃,遠(yuǎn)眺殘霞?jí)糸W閃。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!跨入初三,手執(zhí)“秘籍”,指尖輕撫寶劍,在月下舞劍練功,我輕嘆了口氣,那一幕又在眼前展開……
她凌波微步緩緩移來,寒光一閃,寶劍出鞘,她手執(zhí)粉筆寶劍,在黑板上行云流水般舞劍,一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞的公式,便從劍端迸射出來,群蟻排衙般鋪在黑板上,她就是傳說中的“數(shù)學(xué)大俠”,引領(lǐng)著我們共同應(yīng)對(duì)中考七大天王之一——數(shù)學(xué)。
我們忙得不亦樂乎,教室回響著筆與紙摩擦的沙沙聲,“武功秘籍”、“曠世絕招”就被我們記錄進(jìn)了筆記本中。錄畢,“數(shù)學(xué)大俠”用老鷹般敏銳的.雙眼,從我們每個(gè)人身上一掃而過,我們的內(nèi)心,仿佛被她一覽無余。
她嘆了口氣,長(zhǎng)者般語重心長(zhǎng)地說:“你們已經(jīng)跨入初三,每個(gè)人身上都肩負(fù)著決戰(zhàn)中考的擔(dān)子,3年來的‘聞雞起舞’、‘挑燈夜讀’,3年來的辛酸苦辣、苦苦求學(xué)都是為了那一場(chǎng)中考之戰(zhàn)�!�
她猛然轉(zhuǎn)身,刀光劍影,黑板上赫然出現(xiàn)了“中考”兩字。一筆一畫,入木三分,一字一句,擲地有聲。她的金玉良言,早已刻入我們的心中�!斑@,就是我們最大的敵人,初三這年,你們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)知識(shí),武裝自己,早日出山?jīng)Q戰(zhàn)中考!這樣會(huì)很苦很累,但為了夢(mèng)想,這一仗只許成功,不許失敗!”如龍虎之嘯,“數(shù)學(xué)大俠”嘹亮而富有號(hào)召力的聲音,在我們耳畔回響……
是啊!為了夢(mèng)想,這一仗只許成功,不許失敗!攥緊用汗水鑄就的青龍偃月刀,“數(shù)學(xué)大俠”、“化學(xué)祖師”、“英語長(zhǎng)老”……幾位“師傅”傳授的絕招,再一次在我的腦海中清晰起來。往遠(yuǎn)處望去,“中考之城”已升起了狼煙,戰(zhàn)鼓在耳邊響起。月光下,我練習(xí)起了武功心法,心中的理想,如一個(gè)不竭的發(fā)動(dòng)機(jī),源源不斷地朝我運(yùn)送能量。
狼煙四起戰(zhàn)鼓鳴,刀光隨劍影,周測(cè)又月考,試卷飄飄,中考燃眉梢。星光幾點(diǎn)人不寐,征戰(zhàn)幾時(shí)歸。獻(xiàn)身為理想,血流潺潺,人有龍虎志!
初三,我來了!中考,我來了!
初三,我來了作文4
時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)等人,轉(zhuǎn)眼間我便步入初三了,也即將面對(duì)人生中最重要的考試——中考。
以前,總是聽別人說初三與高三的生活,有的甚至將他們比作了“地獄”。當(dāng)時(shí),我以為那段時(shí)間還早,可是,它現(xiàn)在就真的來了,沒有打過任何招呼,消無聲息的來到了我們身邊,此刻,我才感受到周圍的學(xué)習(xí)氣氛越來越重了。我也慢慢明白了,不能像以前一樣了,我要放下游戲,畢竟游戲不可以給我?guī)砦磥恚挥袑W(xué)習(xí)才可以。只有那樣,我才能夠快樂�,F(xiàn)在不努力,以后也就沒機(jī)會(huì)了。有人說過:“考試是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”,對(duì)啊,既然是戰(zhàn)爭(zhēng),那么只要你稍不留神就會(huì)被擊打,所以,鼓足精力吧,打好這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
走進(jìn)初三,我們便要鼓足勇氣,勇敢的走下去。初三就如同人生中的一段艱難險(xiǎn)形的道路,稍不留神,便會(huì)掉下去。只有努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的人才會(huì)走完這段路。
雖然,中考距離我們還有大半年的時(shí)光,但它仍然會(huì)很快到來,初三考試,每個(gè)人都會(huì)進(jìn)入一個(gè)不同的高中 。這時(shí),初三學(xué)子之間會(huì)有差勁 ,這個(gè)差勁是由平時(shí)的積累而成的。
初三可能就如同一座大山,擋在我們前進(jìn)的道路上,那么,我們便要有愚公精神,無論多大,我們終將會(huì)把他鏟平。
初三你好,我來了。也許此時(shí)我若再不努力學(xué)習(xí),便與好高中無緣了,若贏了,利于終身,若輸了,遺憾終身。但是沒有不勞而獲的勝利。中考,沒有運(yùn)氣可言,你付出多少努力,它便會(huì)給你多少分?jǐn)?shù)。初三光陰雖短,但是,如果我們合理利用,便會(huì)取得不凡的成績(jī)。我們現(xiàn)在已經(jīng)沒有太多的時(shí)間想其他了,現(xiàn)在,我們唯一可以想的便是學(xué)習(xí),我想要沉迷于學(xué)習(xí),無法自拔。我不知道前途有多少困難,但是,我不會(huì)怕,不虛不怕,膽子放大。中考,我堅(jiān)信自己一定可以取的'不錯(cuò)的成績(jī)。加油……
初三,我來了。就算你真的是地獄,我也會(huì)走下去,走向另一個(gè)征程,去找尋自己的目標(biāo)。
不忘初心,方得始終。愿我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)。愿多年之后的自己感謝現(xiàn)在的努力。
祝萬千初三學(xué)子可以取得好成績(jī),靠入理想高中。
初三,我來了作文5
迎著晨曦,伴著朝陽,九年級(jí),我來了!
————題記
褪去一身稚氣,帶上成熟的裝備,走向初三的大門。
九年級(jí),不僅意味著你又長(zhǎng)大了一歲,更意味著你的學(xué)業(yè)繁多了,時(shí)間更緊迫了,壓力更多了,也更是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我不能再年少輕狂,應(yīng)多一些志氣和毅力,以最飽滿的精神,全新的面貌去迎接九年級(jí)的挑戰(zhàn)。
古人云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”九年級(jí)的生活壓力雖大,但我們應(yīng)該坦然面對(duì),用以學(xué)習(xí)為樂的心態(tài)去面對(duì),這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)初三生活不僅美好,自己的知識(shí)也更加牢固。所以在挑戰(zhàn)面前,不放棄,不退縮,以積極良好的心態(tài)去面對(duì),九年級(jí)會(huì)有一個(gè)不一樣的我。
九年級(jí)如一個(gè)逆水的行舟,我們用堅(jiān)硬的木筏撥動(dòng)行舟,再次用動(dòng)力前行,不就正劃到了彼岸。正所謂老師經(jīng)常說的,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。初三的生活不能有半分松懈,否則你越松懈,它就越壓迫你,讓你喘不過氣。所以要全神貫注、聚精會(huì)神地聽好每一節(jié)課,壓力過大時(shí),可采取正當(dāng)?shù)臏p壓方法放松自己,但千萬不可松懈自我。
紅色跑道上一個(gè)個(gè)穿梭的背影,都在為中考體育成績(jī)而拼搏,也許汗流滿面,也許磕破膝蓋,也許心跳得更快,這都是現(xiàn)在的生活。初三,是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折,是富有挑戰(zhàn)性的,要堅(jiān)信,沒有過不去的火焰,沒有蕩不平的荊棘路。
九年級(jí),我來了。來到一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),在這里所有的`對(duì)手都是敵人,不努力雖然不一定戰(zhàn)死沙場(chǎng),卻也定要廝殺四方,取得。煙霧彌漫,越勇,在每一個(gè)微笑下隱藏著絲絲殺氣,但這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)你不會(huì)雖敗猶榮,你只能接受勝者為王,敗者為寇的殘酷現(xiàn)實(shí)。只能用龐大的知識(shí)武裝自己,去打敗敵人,走向成功之路,咬牙堅(jiān)持,你就必定能成功。
九年級(jí),它使你走向一個(gè)充滿期待的未來,變得更強(qiáng)大。九年級(jí),我來了,我接受你發(fā)出的挑戰(zhàn),期待和相處的每一天,感謝你給我的困難,但我不會(huì)聽從命運(yùn)的安排,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,去迎接新的挑戰(zhàn)與美好的未來。
初三,是一場(chǎng)熱血的戰(zhàn)場(chǎng),我們讓熱血的激情沖向天際,再日月地努力進(jìn)步,就會(huì)獲得成功。
九年級(jí),我來了。我會(huì)努力地耕種,拼命地廝殺,堅(jiān)定地劃行。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了你的到來。
初三,我來了作文6
有專家研究表明,初三年級(jí)的學(xué)生負(fù)擔(dān)主要來自心理負(fù)荷超載,他們的情緒處于焦慮與應(yīng)激狀態(tài),心理負(fù)擔(dān)比學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)要大。關(guān)注孩子的心理健康,調(diào)整孩子的心態(tài)尤為重要。面對(duì)即將開始的初三生活,與其嘆一聲:“初三,來了!”不如斗志昂揚(yáng)地道一聲:“初三,我來了!”
樹立信心,鼓舞斗志,消除畏難情緒。
初中升高中的難度與高中升大學(xué)的難度相比有過之而無不及。正因?yàn)槿绱耍蠋熀图议L(zhǎng)常念緊箍咒似的在孩子耳邊嘮叨。這些壓力歸根結(jié)底會(huì)變成孩子的壓力。當(dāng)壓力過大時(shí),孩子會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)升學(xué)望而生畏,也會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生懷疑,從而失去自信和斗志。
情緒是極易互相感染的,對(duì)于即將到來的這場(chǎng)考驗(yàn)與挑戰(zhàn),家長(zhǎng)要以積極的態(tài)度去面對(duì)。幫助孩子分析,找出他的優(yōu)勢(shì),樹立信心。并引導(dǎo)孩子正確歸因,天道酬勤,只要全力以赴拼搏一番,一定會(huì)學(xué)有所獲。而且讓孩子明白過程比結(jié)果更重要。同時(shí),也客觀地分析其薄弱,給其可行的建議和適當(dāng)?shù)膸椭�,激發(fā)他與困難作斗爭(zhēng)的'勇氣。
有的家長(zhǎng)喜歡這樣對(duì)孩子說:“再辛苦這一年,考上重點(diǎn)高中就好了!”其實(shí),高中三年同樣是很辛苦的。但是,學(xué)習(xí)的過程何嘗不是一個(gè)累并快樂的過程呢?如果把學(xué)習(xí)當(dāng)做探險(xiǎn)或?qū)�,就能體驗(yàn)到更多驚喜和成功的快樂。所以,不妨有意培養(yǎng)孩子“學(xué)海無涯樂作舟”的心態(tài)。家長(zhǎng)也要做終身學(xué)習(xí)的榜樣,構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭。耳濡目染中,孩子定能從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。
放眼未來,保持三心,追求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
面對(duì)中招這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),家長(zhǎng)內(nèi)心的焦灼可以理解,但初三只是孩子成長(zhǎng)中的一步,他以后的路還有很長(zhǎng)。幫助孩子平穩(wěn)走過初三,需要家長(zhǎng)保持三顆心:
一顆平靜心。進(jìn)入初三會(huì)迎來頻繁的考試,要讓孩子勝不驕敗不餒,家長(zhǎng)就不要過分強(qiáng)調(diào)孩子的分?jǐn)?shù),而是透過考試找問題,彌補(bǔ)漏洞,縮小差距。平靜地告訴孩子:一個(gè)人要贏得起,也要輸?shù)闷稹?/p>
一顆平常心。家長(zhǎng)要正確地看待自己的孩子。不向孩子提過高的要求,保持正常的期望心理,接受孩子的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)看,力求穩(wěn)中進(jìn)步。
一顆恒心。家長(zhǎng)要高屋建瓴讓孩子立長(zhǎng)志,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存。只要持之以恒,終能成人成才。
當(dāng)孩子欲擠上這“千軍萬馬”要過的“獨(dú)木橋”,家長(zhǎng)就要想盡一切辦法為孩子保駕護(hù)航,給他們拼搏的勇氣和力量。讓我們對(duì)即將到來的初三無畏地道聲:“初三,我來了!
初三,我來了作文7
初三是一個(gè)充滿夢(mèng)幻般的年級(jí),因?yàn)檫@一年我們會(huì)遇到我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),中考。中考的壓力壓在我們心頭,我們大家需要從容的去應(yīng)對(duì),給之一個(gè)微笑,然后努力的去學(xué)習(xí)。下面學(xué)大教育的專家們就給大家?guī)沓跞襾砹?00字作文。
初三年級(jí),我來了一眨眼的時(shí)間,兩年就過去了,想起兩年前剛踏入18班的時(shí)候,心里其實(shí)挺害怕的,但眼里卻充滿了期待與好奇。
這兩年里,有我辛勤的汗水,也有委屈的淚水,當(dāng)然,也少不了陽光般的笑容�,F(xiàn)在,我就要步入初三的教室了!“初三”,這個(gè)讓我既向往又害怕的詞。初三到底有多艱苦,我是早就從學(xué)姐們回答這個(gè)問題時(shí)的表情就了解到了。升入初三,將會(huì)有更加多的考試,更加沉重的壓力和更加厚重的作業(yè),他們就像一座大山,壓得讓人喘不過氣來。但是,無論初三的生活有多么的'枯燥無味、學(xué)習(xí)任務(wù)有多么的繁重,無論再苦再累,我都會(huì)堅(jiān)持下去,決不松懈。我要抓緊這一年的時(shí)間,決不讓一分一秒從我的手中溜走。不僅是為了不辜負(fù)老師和父母的希望,更是為了自己更美好的將來!當(dāng)然,上帝給我們每個(gè)初三學(xué)子的時(shí)間都是一樣的,想要笑到最后,關(guān)鍵在于你如何珍惜時(shí)間,如何把握時(shí)間,如何利用時(shí)間。所以,我們要利用好這個(gè)暑假——首先,制定一個(gè)明確恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)是一個(gè)航標(biāo),它能指引我們前進(jìn)的方向。其次,我們應(yīng)該要珍惜每一分每一秒,去科學(xué)地合理安排時(shí)間、利用時(shí)間。懂得支配時(shí)間的人,就能事半功倍,而虛度時(shí)間的人,往往只能事倍而功半。當(dāng)然,我們還應(yīng)該以更多的興趣與耐心去與各科的文字、符號(hào)打交道,用毅力去戰(zhàn)勝一切的困難?我的腦海里總是浮現(xiàn)出這樣一些畫面:老師在講臺(tái)上講課,全班寂靜的奮筆疾書;下課后沒有喧鬧的教室,沒有女生追逐打鬧的身影,只有筆寫字的刷刷聲;老師轉(zhuǎn)過身在黑板上板書,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌囟⒅诎?或許這就是初三的生活吧!其實(shí)初三的生活是積極的、有趣的;學(xué)習(xí)的緊張、競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)。我想對(duì)自己說:堅(jiān)守自己的目標(biāo)和信仰,勇敢的走下去,風(fēng)雨過后,又是一片艷陽天!在電視劇中,�?吹皆S多學(xué)子拿到大學(xué)錄取通知書,臉上洋溢著燦爛的笑容,我的內(nèi)心也澎湃不已。我多么希望,有朝一日,那個(gè)拿著錄取通知書的是我。
現(xiàn)在,我要將羨慕化作自己勇往直前的動(dòng)力。為了更輝煌的明天,我一定要加倍努力!初三年級(jí),我來了!
初三,我來了作文8
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。初三,我來了!
——題記
初三如同一杯清茶,入口苦澀,回味中帶著一絲甘甜;初三如同一汪深潭,平靜中帶著絲絲波瀾;初三如同一枝梅花,經(jīng)歷的是苦寒,綻放的是精彩。
我懷揣著忐忑的心情來與你相見,在這金秋九月。原本以為豐收的季節(jié),但你提醒了我:沒有播種與耕耘,何來豐收與碩果?而初二仿佛還是昨日之事,今我卻就要在這落葉飄飄、果香彌漫的時(shí)節(jié)來與你一起肩并肩作戰(zhàn),帶著幾分期許,同時(shí)有混雜著一些不知所措。
我來了,初三。
我與你還不熟識(shí),我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然知道,你一定會(huì)毫不留情地把數(shù)百張白卷甩到我面前,還要要求百發(fā)百中、彈無虛發(fā)一張都不能落下。然后我就會(huì)愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿,留下如你所愿的答案。
我輕輕地向你走去,像位登門造訪的客人畢恭畢敬,你當(dāng)然不會(huì)擇優(yōu)款待我。剛?cè)腴T,你就帶我到操場(chǎng)跑了十圈八圈,作為你口中的“見面禮”。你冷酷地說要我練就耐力,讓我飛奔在800米跑道,讓我過體育這關(guān)。對(duì),如果沒有你的威逼利誘,我便沒有底氣沒有勇氣站在起跑線上蓄勢(shì)待發(fā)。你的良苦用心我懂,我心知肚明。
我大步大步地向你走去,卻似走向了壓力走進(jìn)重重艱難險(xiǎn)阻中。你這時(shí)就充當(dāng)著我的指路明燈,讓我在迷霧中明確方向,前進(jìn)中知道目標(biāo)。也許你就是如此亦正亦邪,偶爾麗陽高照,偶爾漫步陰霾。你即將帶我領(lǐng)略化學(xué)里奇妙的宏觀微觀世界,更進(jìn)一步了解生活中的物質(zhì)。你即將每天對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)練,向前跑!迎著一切狂風(fēng)暴雨向前沖!加快,加快速度!
我步子越來越小地走向你,離你越近就代表著每天生活的節(jié)奏就要加快,可能以前會(huì)是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣,慢吞吞地削個(gè)蘋果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會(huì)是手忙腳亂地準(zhǔn)備,又急匆匆地往教室趕……。那么快的節(jié)奏。
我不敢向你走去,我害怕一年轉(zhuǎn)瞬即逝,我害怕離開這美麗的校園,我害怕與朝夕共處的`同學(xué)分別!可有聚終有散,多少繁花滿枝,就有多少落葉凋零。當(dāng)一切開始的時(shí)候就應(yīng)做好結(jié)束的準(zhǔn)備。
你是一場(chǎng)賽跑,每個(gè)人都會(huì)拼盡全力,無論如何我們都不會(huì)向它低頭。就算是為了美好的未來;就算是為了父母老師的期待;就算是為了哪怕以后失敗了回想起這段日子時(shí)可以自豪的告訴自己“至少我曾經(jīng)拼搏過!”的不后悔。我們也要努力!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們的初三的生活只有拼搏過才會(huì)精彩!
初三,我來了!
初三,我來了作文9
還沒有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽光,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說初一的我們是天真的無知的小孩,初二的我們是不知愁味的,那么,初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士,做好準(zhǔn)備在中考這片古戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇廝殺了
我們?cè)缫褟膹P殺歸來的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦,格外艱辛。
師哥說初三是一種沉重的包袱,沒有了以往的歡聲笑語,告別了車馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時(shí)光,去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。課余,同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,盡管看不到知識(shí)的彼岸,可眼前晴朗的天空,使我們對(duì)未來充滿了希望與向往,老師的告誡,暗示著初三的重要和非凡。我們深感責(zé)任的重大,任務(wù)的艱巨,怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹怼C鎸?duì)這一切的一切,我也只有通過努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),來使自己心里上得到安慰,來時(shí)希望不要化作泡影。
師姐說初三是一種辛苦的耕種 ,但我們不得不承受這份辛苦,因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)甜美的幻想,父母的'盼望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)天真的夢(mèng)想,這時(shí)只能靠自己,靠自己的汗水去耕種,待等到花開花落,看到自己的汗水換來的大豐收時(shí),在心中就收獲了一個(gè)甜美的果實(shí),那是用艱辛換回的甜美,換回來的一生的驕傲。
初三是一個(gè)拼搏的歲月,是一個(gè)迸發(fā)出驚人能量的一個(gè)歲月,在初三的學(xué)習(xí)中不斷地積攢自己的能量,在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上讓所有的敵人膽寒!
奮斗在初三,成熟在初三。一定要堅(jiān)信,走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之后,一定會(huì)迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月,一定會(huì)如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜。那時(shí),我....
要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空,我們要先成為雄鷹;要想無畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮,我們要先長(zhǎng)成參天的大樹;要想通向未來之道!初三,我無可畏懼,初三,我定當(dāng)斬?cái)嗦飞系那G棘,穿過所有的艱難險(xiǎn)阻,向你發(fā)出挑戰(zhàn)!
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