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教師個人承諾書

時間:2022-08-22 06:08:23 承諾書 我要投稿

教師個人承諾書匯總5篇

  在現(xiàn)實社會中,越來越多地方需要用到承諾書,承諾書僅是一方的聲明及義務性的認可,其法律效力與合同是不同的。怎么寫承諾書才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的教師個人承諾書5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師個人承諾書匯總5篇

教師個人承諾書 篇1

  一、師德承諾

  1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì),謹記為人師表。

  2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。

  3、在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。

  4、在家校聯(lián)系工作中,不把自己應承擔的.教育責任推卸給家長,不埋怨家長。

  二、業(yè)務承諾

  1、虛心好學,不斷提高自身的思想道德和科學文化素質(zhì),提高教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī),經(jīng)常更新觀念,創(chuàng)新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學手段。

  2、遵循教育規(guī)律、學生身心成長規(guī)律和學生認知規(guī)律,模范遵守學校的各項管理制度。

  3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐著上課,上課有教案,及時批改作業(yè),做好培優(yōu)促后工作,按時保質(zhì)完成學校安排各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。

  4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調(diào)課,杜絕教學事故。

  5、用發(fā)展的眼光關注學生。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正正的評價,讓每一個學生都感到成功,收獲希望。

  承諾人:

  日期

教師個人承諾書 篇2

  我作為一名普通的教師,為積極響應“治庸問責”行動,反省自身存在的`“庸、懶、散、軟”行為,根治 “精神之庸”、“能力治庸”、“責任治庸”,增強責任意識,轉(zhuǎn)變工作作風,提高教育教學能力,促進自己專業(yè)成長,鄭重承諾如下:

  一、認真學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《湖北省農(nóng)民負擔監(jiān)督管理條例》等法律法規(guī),依法治教,依法從教,自覺接受社會和廣大家長、學生的監(jiān)督。用實際行動實踐教育均衡發(fā)展,推行素質(zhì)教育,促進學生全面健康發(fā)展。

  二、嚴格執(zhí)行國家教育收費政策,不從事有償校外輔導,不舉辦有償家教、有償托管,不向?qū)W生推銷教輔資料。

  三、為人師表,愛崗敬業(yè),嚴謹治學,廉潔從教,誠實守信,熱愛學生。培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)品格,情趣健康,公道正派,求真務實,團結(jié)同志。

  四、積極參加“比教學,訪萬家”活動,促進專業(yè)成長,全提高教師整體素質(zhì)。熱情服務學生,充分調(diào)動學生學習的積極性與主動性。切實做好本人負責的相關教學。多向其他老師學習,不斷鉆研業(yè)務。

  五、嚴格執(zhí)行《干部作風建設“五條禁令”》(即:嚴禁對屬于職責范圍內(nèi)辦理的事不按規(guī)定時限或承諾時限辦結(jié);嚴禁吃、拿、卡、要;嚴禁工作日中餐飲酒;嚴禁工作時間上網(wǎng)玩游戲、炒股、看電影;嚴禁。)和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,塑造優(yōu)秀而崇高的人民教師形象。

  承諾個人:

  XXXX年XX月X日

教師個人承諾書 篇3

  尊敬的各位領導、各位家長以及社會各界人士:

  為了進一步加強師德建設,提高教育教學質(zhì)量,我鄭重地作出如下承諾,請您們對我的工作予以監(jiān)督。

  目標:讓社會滿意、讓家長放心、讓孩子成才。 理念:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。 承諾:

  1、思想素質(zhì)方面:以“黨的教育方針和社會主義核心價值觀”重要思想為指導,落實好立德樹人的根本任務,培育和踐行社會主義核心價值觀的融入,牢固樹立為人民服務的信念,以強烈的使命意識、責任意識、危機意識,加強學習實踐,熱愛孩子 、愛崗敬業(yè),務實創(chuàng)新、甘于奉獻。

  2、業(yè)務能力方面:認真?zhèn)湔n上課,指導孩子全面、系統(tǒng)準確地掌握所學知識,努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學手段,積極參加各項學習培訓,不斷提高教書育人的能力和水平。

  3、教師行為方面:從嚴治教,提高成績。不體罰或變相體罰、謾罵和歧視孩子。以發(fā)展的眼光看待孩子,對學習有困難的孩子無償?shù)剡M行輔導,教育孩子繼承傳統(tǒng)美德,初步形成正確的道德觀和價值觀,形成健全的`人格,養(yǎng)成具有符合社會發(fā)展需要的公民意識和人文素養(yǎng)。關愛留守兒童,

  關注孩子在成長過程中遇到的困惑并努力的幫助他們解決。

  4、師表形象方面:模范遵守社會公德,維護教師良好形象,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。

  以上是我的莊嚴承諾,敬請學校領導、孩子家長和社會各界人士監(jiān)督。

教師個人承諾書 篇4

  在當今推行素質(zhì)教育的過程中,更需要教師具有良好的師德,以寬廣的胸懷去愛學生,愛學生的每一個微弱的閃光點,使他們在愛的氛圍中全面發(fā)展,并能從老師身上學會怎樣做人。我們?nèi)w教師將時刻嚴格要求自己,努力完善自己教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,學高為師,身正為范,努力使自己成為一名真正的人民教師,F(xiàn)向?qū)W生、家長及社會各界承諾如下:

  一、師德承諾

  1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì),謹記為人師表。

  2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。

  3、關愛每一位學生,不得以任何理由剝奪學生的活動權利。智德并重,堅持面向每一個學生,面向?qū)W生的每一個方面,尊重學生的人格和個性。不對學生體罰和變相體罰,甘于奉獻。

  二、業(yè)務承諾

  1、虛心好學,不斷提高自身的思想道德和科學文化素質(zhì),提高教書育人能力和水平。不墨守成規(guī),經(jīng)常更新觀念,創(chuàng)新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學手段。

  2、遵循教育規(guī)律、學生身心成長規(guī)律和學生認知規(guī)律,模范遵守學校的各項管理制度。

  3、嚴以律己,不向?qū)W生兜售、推薦教輔資料,不無故遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,工作時間不搞娛樂活動,不飲酒,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系。

  4、認真制定活動計劃,做好課前準備,組織好每一次教育教學活動,努力提高自身的.專業(yè)化水平。

  5、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不隨意調(diào)課,杜絕教學事故。

  6、用發(fā)展的眼光關注學生,對待學生要有耐心。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正的評價,讓每一個學生都感到成功,收獲希望。

  7、團結(jié)協(xié)作,互相關心,不搬弄是非,不做有損學校聲譽和家長利益事,尊重每一位家長,不把教師的責任推給家長,與家長保持良好的關系。

  承諾人:

  承諾時間:

教師個人承諾書 篇5

  為切實加強學校師德師風建設,進一步明確每位教職工對師德師風建設應負責任,努力提高我校師德師風建設整體水平,特要求全校教師向社會作出公開承諾,全校教職工應積極履行職責,承擔教育責任。

  本人受聘于十里塬中學,作為一名人民教師,我向?qū)W校、學生及家長承諾,認真貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》,《未成年人保護法》 ,嚴格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意教師”,F(xiàn)向?qū)W校、學生和社會承諾如下:

  一、愛國愛校,愛崗敬業(yè),教書育人,廉潔奉公,遵紀守法,為人師表。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。

  二、要關愛學生,尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生,不以任何理由,剝奪學生學習權利。要為人師表,以人為本,使用規(guī)范職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視學生,不說傷害學生自尊和心靈話。

  三、要自覺遵守學校規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業(yè)負擔,不強迫學生購買教輔資料。

  四、團結(jié)尊重同事,互相關心;不搬弄是非,不詆毀其他教師,關心集體,不做有損學校聲譽事。

  五、要尊重家長,熱情接待,不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規(guī)或發(fā)生事故,及時妥善處理,不把教師責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不借學生家長辦私事。

  六、要廉潔從教、依法執(zhí)教;與時俱進,更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀,積極進取。

  七、要儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具,不穿戴與教師身份不符服裝,工作期間衣著規(guī)范,不穿奇裝異服,不濃裝艷抹。以自身良好形象教育引導學生。

  八、 要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規(guī)法紀事。

  九、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程,注重提高教學效果,以自己辛勤勞動換取每一位學生成功。

  十、 自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面批評與建議,自覺置于社會監(jiān)督之下。

  承諾人:

  年 月 日

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