現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>優(yōu)秀作文>畢業(yè)優(yōu)秀作文

畢業(yè)優(yōu)秀作文

時間：2022-08-29 13:56:41 優(yōu)秀作文我要投稿

畢業(yè)優(yōu)秀作文【熱】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的畢業(yè)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)優(yōu)秀作文【熱】

畢業(yè)優(yōu)秀作文1

　　優(yōu)異的成績，

　　滿意的答卷，

　　在我們美好的童年里

　　多少紅紅的“100”。

　　鋼筆說：“是我的字跡

　　寫出優(yōu)異的成績�！�

　　演算紙說“是我上面的算式

　　保證了答題的準(zhǔn)確�！�

　　書桌說：“是我的身體撐出了

　　滿意的答卷。”

　　��！我們發(fā)自內(nèi)心地說：

　　“是老師!是老師!

　　是老師讓我們擁有

　　這樣的成績

　　你看——

　　您的嘴唇是

　　流不完的'知識小溪，

　　一條條甘露從這里流向

　　我們這些小花兒身旁，

　　讓我們把它吸收，

　　不斷地茁壯成長。

　　老師啊！

　　我想對您說

　　我們是您放飛的小鳥，

　　在祖國的天空盡情飛翔

　　我們是您播撒的種子，

　　將開出芬芳的花朵!

　　結(jié)出甜甜的

　　——果實!

畢業(yè)優(yōu)秀作文2

　　時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我都已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。

　　在這小學(xué)的六年時光里，是老師讓我懂得學(xué)習(xí)的好處；是老師教我更多的知識；是老師給我無微不至的關(guān)懷和培養(yǎng)；在我失敗之時是老師給我信心，告訴我失敗是成功之母，只要堅持下去一定能成功。在此我要感謝老師對我的'關(guān)心和培養(yǎng)。

　　除了要感謝老師之外，我還要感謝我的同學(xué)們。是他們讓我體會到真正的友誼；是同學(xué)們使我開開心心地度過了六年；在我遇到困難的時候是同學(xué)們度過了難關(guān)；在我心情不好的時候是同學(xué)們使我開心。

　　我們像海鷗與波濤似的認識了，走近了，海鷗飛去了，波濤滾滾地流去；我們也分別了。認識了六年，相處了六年，能輕易地忘掉嗎？

　　我永遠都不會忘記的！

畢業(yè)優(yōu)秀作文3

　　不知不覺，我初中畢業(yè)了，這個原本我會非常開心的時候，心情卻非常的復(fù)雜。

　　初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的校園，告別三年來朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的.是一個未知的世界。

　　在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，校園的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠了。

　　過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學(xué)，那一件件校園中發(fā)生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我為之落淚。

　　初中畢業(yè)了，我將讀高中，在那里，我會認識新的朋友，不過，我不會忘記我的初中生活的。

畢業(yè)優(yōu)秀作文4

　　今天，我在暑假的書法班畢業(yè)了。學(xué)習(xí)的二十天里，我的字一天比一天有進步，坐姿也端正了許多。

　　下午的畢業(yè)典禮上，老師讓我們給家長表演了筆順口訣，大家背的都很熟練。老師還把我們寫的字都貼在墻壁上，讓家長觀看。媽媽看了我每天寫的字后，驚喜萬分，連連夸獎我。

　　聽到媽媽的.夸獎，我心里美滋滋的，心想：以后我要堅持把字體練得一天比一天好。

畢業(yè)優(yōu)秀作文5

　　轉(zhuǎn)眼間，我們度過了六年的小學(xué)生活。明天，我們即將面臨著畢業(yè)。以堅定的步伐走進我的人生第二個旅程——初中生活。在這幾年的求學(xué)生涯中，最令我難忘的是六年級的`生活。

　　我們的班級是——六二班，在這個班級里我認識了許多同學(xué)，也交了許多朋友：青，冰，月，柯，曼，鳳，倩，霖，妍……我們在這個班里曾哭過，笑過，打過，鬧過，瘋過……這個班級留下了我們太多的記憶。我們班最可愛的是霖，學(xué)習(xí)最好的是柯，最漂亮的是倩。和我最好的是青，霖，鳳和月。我和妍是好姐妹。我們在這個充滿歡聲笑語的班級里，分別發(fā)生著不同的事，如：我和男生吵架，把男生氣哭；青和倩吵……

畢業(yè)優(yōu)秀作文6

　　給老師：老師，您是花園中的園丁，我們是花園中額花朵，您每天給我們澆水，讓我們快快長大，為祖國增加一份份的美麗，讓祖國更加美好。老是，您是沙漠中得知路燈，指引我們向前跨。

　　沒有您就沒有走出沙漠的我們，您為我們奉獻著，我們將來一定要報答祖國，不讓您失望。給同學(xué)：你還記得讀學(xué)前班的時候了嗎？物品還清清楚楚的記得，那是我們的友誼是那么深厚啊。要不你到我家是吃午飯，要不就是我到你家吃午飯，在學(xué)校里除了上課和做作業(yè)的`時候，我和你就是形影不離的，但愿讀初中的時候我和你還能在一個班，還能保持著有深厚的友誼！

畢業(yè)優(yōu)秀作文7

　　熬過6年，即將離去的我們，似乎還是如同小的時候一般沒心沒肺。鉛筆在草稿紙上的'刷刷聲，6年級了，或許早就不需要鉛筆了，但用鉛筆寫字總會覺得回到了曾經(jīng)一般的稚氣。

　　同學(xué)錄，密密麻麻的，既懷念又不忘損一下昔日好友，嘻嘻哈哈的，就像一群永遠不會傷心的小兔子。等著呢，下一世年再做一次班。

　　6年，不長不久剛剛好；6年，不冷不暖剛剛好；6年，不吵不靜剛剛好；6年，不愿不想剛剛好。6年，若是永恒更是好。

　　“淡”這個字眼很恐怖，可以使情侶不在繼續(xù)，可以使朋友不再繼續(xù)，可以使許多許多都不在�？赡芩且粋€考驗，考驗人心，考驗?zāi)銈儭?/p>

　　天會是永遠的籃，水會是永遠的清澈……如果真的這樣，那么我們也要做一次永遠。即便是不可能。

　　打鬧聲、八卦聲、嬉笑聲……都已經(jīng)一去不復(fù)返咯。

　　成長，就是你讓我們這樣的。

畢業(yè)優(yōu)秀作文8

　　畢業(yè)是一個可怕的名詞，因為它的到來我們的一切都要從頭開始。那快樂走了，悲傷也走了，明天是什么樣誰也不知道。畢業(yè)還是一個必須經(jīng)歷的動詞，有了它的存在我們就要各奔西東了，未來要自己去奮斗。那自私?jīng)]了，自嘲也沒了，明天的陽光還依然燦爛嗎。

　　有過多少個舍不得，有多少的眼淚，在這即將分別的.日子卻都默默無語。

　　再見了。我那熟悉的校園，熟悉的老師，在一起努力過，奮斗過的同學(xué)。

　　世界太大還是遇見了你，世界太小我還是丟了你。

畢業(yè)優(yōu)秀作文9

　　熾熱的六月，包容著我們熾熱的心，熾熱的成績和那不舍的情懷。

　　哦！老師，我們高飛后您可會記得我們？哦！母校，我們高飛后您可會想起我們？望著我們輝煌的成績，欣慰之情油然而生。我們即將畢業(yè)，留下閃光的足跡，永生難忘。六年前，牽著父母的手來到溫馨的校園，操場雖已破舊，卻洋溢著溫暖的氣息，潔白的墻壁讓人神清氣爽，碧綠的花壇讓人浮想翩翩，多么新鮮！和不了解的小伙伴們在一起嬉戲打鬧，成了最真誠的朋友；和不相識的老師在一起討論題目，成了永遠的知心。

　　聽著老師蒼老的'聲音，我們肅然起敬；聽著學(xué)校洪亮的鈴聲，我們不舍回班；聽著課間歡快的早操音樂，我們活力四射。如果能再過一次美好童年，我將給母校留下更閃光的紀(jì)念。

畢業(yè)優(yōu)秀作文10

　　三年前的我們也許沒有遇到今天的離別。但如今離別就在眼前，你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過得慢一點呢?

　　我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封心底最美好的記憶。高三的同胞們，在這即將分別之際，真的很舍不得大家，想起我們一起唱過婉轉(zhuǎn)、好聽的歌曲，想起我們一起聽過優(yōu)美動聽的.旋律，想起我們爭著彈鋼琴，爭的面紅耳赤，甚至翻臉，想起我們一起唱視唱，聽聽寫，甚至在一起上聲樂課的情形，真的有一千個、一萬個舍不得。真的好想在和大家早上站在操場上練聲，和大家坐在一起高歌一曲，更想上一節(jié)老班的聲樂課，可惜在也沒有機會了…

　　初三的同胞們，在過不久就要上戰(zhàn)場了，我在這里衷心的祝大家高考金榜題名，順利的跨進大學(xué)的校門。同胞們，加油…加油…加油…

畢業(yè)優(yōu)秀作文11

親愛的劉老師：

　　您是我見到的最有責(zé)任心，最和藹、最好的.老師了。我們在一起生活了五年，雖然還有不到一個月的時間就要分別了，但是，我永遠也忘不了您。五年，既說不上漫長，也談不到短暫，可是，五年里，是您教給了我許許多多的知識，是您讓我懂得了做人的道理，是您教我們唱歌、跳舞，所以，我要感謝您，感謝您把我們帶進了知識的海洋。不論過去我是怎樣的怨您，但如今，我都是愛您的，有可能我不是您心目中最好的學(xué)生，但您永遠都是我心目中最好的老師。

　　再見了，劉老師!

　　您的學(xué)生：孫梅

　　20xx年3月30日

畢業(yè)優(yōu)秀作文12

　　我，是一個小學(xué)六年級即將畢業(yè)的女孩。對于每個已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生來說，畢業(yè)分別時是最痛苦的。

　　我以前常常決著分別那天我們照樣可以嬉戲，打鬧，最后快樂的說By-By!可是隨著畢業(yè)的.日子一天天逼近，我改變了我的想法：分別那天我們不可能會照樣嬉戲，打鬧，最后快樂的說By-By!而是痛苦流蹄，說上一些祝福的話持久不會說By-By!

　　畢業(yè)時我們不可能打架，罵街。如果是的話，你可能神經(jīng)不正常。

　　如果畢業(yè)時你照樣可以嬉戲，打鬧，最后快樂的說By-By!那你沒有一點人情味，大腦發(fā)育不良。

　　“嗚55555"我不寫了，在寫我就哭的缺氧了。

畢業(yè)優(yōu)秀作文13

　　讓我們回憶一下六年的學(xué)習(xí)生活吧，教育我們的都是我們的老師啊，我們即將離開這里了，讓我們再說一聲“老師您辛苦了！”

　　老師給我們知識，教會了我們做人的.道理，我們六年級最后一課說的好;老師是天使，是大樹，是海洋！老師日日夜夜為我們操勞，但有人說：“老師壞死了！”我聽到這些話就想說：“你的知識不是老師教的嗎？而且你如果不是犯了錯誤老師會罵你嗎？如果沒有老師你的知識從哪里來啊？”由此我想對同學(xué)們說:“讓我們再和老師說一聲“老師謝謝您的教誨”。讓我們一起祝愿老師永遠健康，年輕！”

　　所有的工作中是老師的功勞最大，有人也會說為什么呢？我會回答說：“其他的工作不真是老師的教育才出來的嗎？”為什么會有那們多學(xué)生恨老師呢？那是因為他們并不知道老師的用心良苦！

　　在這離別的時刻讓我們再說一聲：“老師您辛苦了！”

畢業(yè)優(yōu)秀作文14

　　還記得，畢業(yè)的時候“氣球”唱了一首離歌，那是我第一次聽這首歌，今天我又聽見了這讓人回味又心酸。

　　我想起我的班主任嘔心瀝血的教導(dǎo)我們，那一幕一幕都展現(xiàn)在我的眼前。老師對我的教導(dǎo)是讓我永生不忘的。

　　我的班主任是英語老師，可是我的英語本來就不好�？衫蠋煾嬖V我：“你現(xiàn)在的成績要堅持住啊，絕不能放棄，我也會加把勁讓你的.成績提上來的，你還有機會，不能放棄啊，我們共同努力一定會創(chuàng)造佳績的。”這段時間里，老師上課常常提問我，對我的要求也非常嚴(yán)格。我也非常理解老師，知道她是為我好。我這邊也在努力，每天都會背單詞記語法。一旦有不懂的知識就跑去辦公室問她，她也會不厭其煩的給我講。

　　“故余雖愚，卒獲有所聞�！�