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七年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-09-07 12:07:14 七年級作文 我要投稿

實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的七年級優(yōu)秀作文10篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文10篇

七年級優(yōu)秀作文 篇1

  秋天真美。√炜丈,果園里,花園里到處都是一片片美的景象。

  秋天到了,天氣漸漸涼了,連太陽也變得柔和了。照在身上暖洋洋的,真舒服。天空上一群群舞動著身子的大雁們飛過來了,它們排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去,它們有時(shí)飛成 “一”字形,有時(shí)飛成“人”字形,還有時(shí)你追我趕的相互玩耍。那模樣既調(diào)皮又可愛。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去果園里一片熱鬧。熟透的石榴高興的笑了,有的咧開了嘴,還有的一不留神笑破肚皮,露出了瑪瑙般的子兒。桔子也爭著熟了,三五成群的擠在一起,像一個(gè)個(gè)點(diǎn)燃起來的明燈。蘋果紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)小姑娘害羞的漲紅了臉。連柿子都變得紅紅的,像一盞盞火紅的燈籠。

  花園里,菊花開了,它們的顏色各種各樣。白色的菊花如同一捧雪,紅色的菊花猶如一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的'烈火,粉色的菊花像小姑娘羞紅的臉龐。菊花的形態(tài)千姿萬態(tài)。有的花瓣往順時(shí)針的方向伸展像一個(gè)個(gè)小漩渦,有的花瓣是不規(guī)則的,像發(fā)脾氣的孩子。桂花開出了金黃色的小花,密密麻麻,藏在綠葉之間。一陣秋風(fēng)吹過,濃郁的香味使人陶醉。

  啊!秋天真美!我愛這個(gè)美麗的季節(jié)。

七年級優(yōu)秀作文 篇2

  漫步在人生的旅程中,我時(shí)常感慨著那青蔥翠綠的小草蓬勃的朝氣,驚嘆那松柏在沐風(fēng)櫛雨時(shí)仍能巋然不動的氣概,詫異著每一個(gè)晴天里世界數(shù)不勝數(shù)的絢麗多姿。而如今,在感受生命清澈純美的同時(shí),我第一次用心地透過表象看清了這些事物的本質(zhì)。

  風(fēng)潤濕了窗,宛如靈秀蝴蝶般輕拂過我的桌上。我坐在電腦前,手沉重地握住鼠標(biāo),望著屏幕上顯示的圖像,停下來時(shí)直盯著那蒼白的考卷凝思,一陣苦澀便在我心里鬧騰不斷,似藤蔓般纏綿著,纏綿著……

  在前幾個(gè)星期,剛經(jīng)歷過月考的我意識到自己習(xí)作的欠缺,便開始了連續(xù)練筆的旅程,期間閱讀許多書籍來潤澤我的文筆;而我也不能忘記那次月考帶給我的創(chuàng)傷,不理想的成績更深化了我想成功的欲望。于是在漫漫寒夜里,就有了我豐盛的“精神產(chǎn)物”,它們的背后記下了努力過程中我忘記了睡眠,嘴角仍禁不住淺淺的一笑。

  后來,我開始了投稿,而就在今天,我看見了我曾投稿的某一網(wǎng)站公布的獲獎名單中卻無我的名字;考卷發(fā)下來了,漫長的辛酸努力卻付諸東流,紅色的不理想的數(shù)字灼傷著我的眼。

  那急切的欲望,那渴望成功的感覺,在一霎時(shí)被澆了一盆冷水,化為垂危蝴蝶般跌落在塵埃的泡沫,灰飛煙滅。我不禁低頭,咬緊了蒼白的唇,腦袋有些打蔫柿子的模樣。

  窗外,雨水似我內(nèi)心剪不斷理還亂的悲傷,雖是白晝卻讓我仿佛看不見了光彩,只覺前途這般渺茫,而人生竟是這般充滿荊棘且不好走,一切浮生若夢,虛無縹緲。

  驀地,濕潤的風(fēng)再次拂過,攜帶著綺霞流光花朵里淡雅的芬芳,緩緩和風(fēng)沁入心脾,好似甘泉般洗滌我眼前的浮躁,眼前的氤氳便逐漸散去,露出了滿目的翠綠如寶石般鑲嵌在雨水中。

  微微仰頭,依稀可見那風(fēng)雨中小草兒卯足了勁兒的模樣,任憑雨水無情地抽打著它們瘦小的身軀?杀M管如此,卻也沒能打垮它們,相反更是洗滌去了它們身上厚重的淤泥,愈發(fā)的清新讓人心曠神怡;遠(yuǎn)處,又瞧見了幾棵挺拔蒼翠的松柏,正頑強(qiáng)地與風(fēng)雨不相上下的比劃著,風(fēng)愈是猛烈,雨愈是大,它便愈想迎刃而上,沖破這桎梏,開拓出屬于自己的一方,在風(fēng)雨里肅穆寧靜,巋然不動。

  這樣的'場面讓我不禁震撼了:信步在羊腸小徑之中,我從來只驚嘆于獨(dú)屬它們生命青蔥翠綠的清新,給予人的那種從容閑適,卻從未這般思考,在它們超然物外的表面下,竟也是有著這不異于凡人的經(jīng)歷,心中便悄然地研磨出一份對它們的敬愛——我敬佩它們沒有花兒的嬌弱,我摯愛它們沒有花期的轉(zhuǎn)瞬即逝。它們將美麗定格在永恒的光陰,慢慢沉淀出滿目的翠綠,一步步領(lǐng)著平和的美好走向生命美麗的輪回。

  逐漸地,窗外一點(diǎn)點(diǎn)明亮了,寒意與風(fēng)沙相偕散去,只留下打蔫的萬紫千紅中脫穎而出的清新脫俗的翠綠,那堅(jiān)挺的,獨(dú)屬生命的翠綠!

  只因?yàn)椴环敚灰驗(yàn)檫沒有倒下,只因?yàn)閴粝,所以他們都在?jiān)持,并不是因?yàn)樗麄兲熨Y過人,而是因?yàn)樗麄冊跓o論晴天還是大雨,又或許是在有雨的晴天里,仍能夠勇往直前,鍛造出震懾他人的魄力。

  抬眸,望著窗外夾雜著雨水的晴天,我不禁會心一笑?茨巧木G葉蜿蜒而上,恣生出的翠綠條紋描摹出生命的旅程,勾勒成韶華純純的美,我便輕聲對自己說:

  你要學(xué)會珍惜晴天不怕雨天,學(xué)會從容地訴說你的璀璨年華,因?yàn),生命中的每個(gè)晴天都有雨。

七年級優(yōu)秀作文 篇3

  在你的生命中,總有那么一個(gè)人,會在黑暗時(shí)讓你看到光明,在絕望時(shí)讓你看到希望,在你寒冷時(shí)給你一雙溫暖的大手,在你傷心時(shí)給你依靠,那就是你的你爸爸。

  我的爸爸是一位小學(xué)老師,所以他帶給我的是一種難以親近的感覺,我們之間就少了那份所謂的親近,久而久之就形成了有了代溝,如果不是那一晚,我覺不知道在他的堅(jiān)強(qiáng)的外表下還有這樣脆弱的.一面……

  那一晚,他喝醉了,回到家的時(shí)候才不多不省人事,我看到他那樣子,心里一陣陣反胃:怎么喝成這個(gè)樣子,虧他還是為人師表呢。我和媽媽把他扶到房間的時(shí)候,正追備出去,他叫住我,我不耐煩的坐到他身邊,他抓著我的手說:孩子,我們只是多久沒有坐在一起好好聊聊了,我知道你不喜歡我,但今天我要把話都跟你說,你只知道嗎?其實(shí)爸爸很愛你,但是我又不知道怎樣去愛你,我自己認(rèn)為我這個(gè)爸爸做得好,我心里把百分之八十給了你,可是為什么還是這樣失敗,好幾次我都想跟你說說話,可是又不知道該怎么開口。他說著說著就潸然淚下,這是我長這么大第一次見到他流淚,我不知所措,這是妹妹走進(jìn)來叫我出去陪她玩,他就在爸爸的臉上親了一下,我不由自主的也親了他……他竟然高興的拍手、然后沉沉的睡了過去。

  我看著他的睡顏,就得他老了很多,而且還長了白頭發(fā),我知道那都是為了我而操心的,從小我就是個(gè)不讓人放心的孩子,在念初一時(shí)還請家長,那一次他打了我一巴掌,我就恨他,他卻用愛一次次包容我……

  父愛如山,可是,有時(shí)候,父愛就在那一剎那……

七年級優(yōu)秀作文 篇4

  成長的煩惱是我們開始理智思索的開始;成長的煩惱是我們?nèi)松仨毥?jīng)歷的過程;成長的煩惱是磨練我們毅力的途徑;成長的煩惱是我們面對生活的鍛煉!}記

  長大,是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段,在成長過程中,每個(gè)孩子都曾想念長大,盼望長大。

  但成長中就有無窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬難。而“千劫萬難”也就為我們播下了令人恐懼、“難以生長“的種子。

  身在老師、家長們的期盼中,相信大家的,我也不例外!

  一直為未來在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云“,跟斗翻到歷遍西與東——跟斗就飛到了心中那種渴望的。

  一直成績都不錯的我,你們我有煩惱嗎?我就到底才能,但在我心里的總是覺得我不及格。

  父母相信我,然而對我的期望就不太高,只要我盡力就行了。,我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺的能力不只到“低微”的地步。

  但聰明而又不愿提醒我的人心,卻總不告訴我,但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到:現(xiàn)在的大學(xué)生博士學(xué)位也很難找工作,說句不好聽的,我以現(xiàn)在的能力工作,恐怕會為此失望,

  我試著上課專心,盡能力老師的'思路去思考。

  我也試著地去老師布置的作業(yè),小心翼翼地一踏一下地寫每字,寫每個(gè)字都慎重地考慮過。

  我更試過每天畫一幅鼓勵的畫,一份上進(jìn)的心打擊著我,著我去上進(jìn)。爸媽弟也常用心來鼓勵我。

  但煩惱告訴我:“你的努力,更要加把勁;但我希望能再努力,太急促,更“拔苗助長”;但我在勤奮了,希望心中那美好的憧憬能如愿以償,更希望:

  那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。

  里我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們:你們希望能早日告別那令人憂郁、煩惱的“煩惱“,那么,就要記住一句話:少壯不努力,老大徒傷悲。

  長大了,將拿著博士(碩士)的畢業(yè)證書往上拋,興高采烈地跳起來,張大口高興地說:

  “告別煩惱了,靠近長大了,煩惱;成長里的煩惱,再見了……

七年級優(yōu)秀作文 篇5

  北戴河旅行,我們來到了秦皇島新澳海底世界,在這里觀看海豚、海獅表演,俗話說:“來到北戴河,不來觀賞一下一級保護(hù)動物海豚的精彩表演就不算來此一游。”這句話吸引著五湖四海的游客,每逢假期都會有很多人來觀賞。

  不光表演吸引人,就連表演場的入口都是那么漂亮壯觀?磥砦覀兪紫纫獜啮L魚的口中進(jìn)入場地了,你們感到很驚奇吧!怎么會從鯨魚的口中進(jìn)入呢,原來,他們設(shè)計(jì)的入口是一個(gè)膘大體壯的藍(lán)鯨張著大嘴,歡迎我們從這里進(jìn)入,來欣賞海豚、海獅的表演,看來這與眾不同的入口,會給大家?guī)硇迈r感。

  首先映入眼簾的是一個(gè)月亮型的大池子被圓形的看臺圍繞著,池水碧藍(lán)清澈。墻面上都刻畫著海豚表演的精彩特技,四周全都是觀眾席,看來還真的吸引了不少人呢,就連黃頭發(fā)藍(lán)眼睛的外國人也來了,看來我們算是來晚了,只好找了一個(gè)頭頂烈日的位置來看海豚表演了。

  隨著音樂的響起,精彩的表演開始了。我看到兩只可愛的海豚,它們長著不太尖的`嘴,青黑色的背,雪白的肚皮,兩側(cè)的鰭又粗又大,顯得很有力;背鰭又細(xì)又小,好像很鋒利;尾鰭卻像兩個(gè)小茄子。其實(shí)這兩個(gè)小家伙還有名子呢?一個(gè)是美麗而高雅的“欣欣小姐”,另一個(gè)是帥氣而陽剛的“永永師哥”。

  這兩個(gè)小家伙可真是不簡單,聰明乖巧,剛上臺就贏得觀眾的喜愛。在飼養(yǎng)員叔叔的指揮下,海豚們就像是聽話的孩子,跟著飼養(yǎng)員的手勢,在池子里做了一個(gè)向前翻騰三周半回旋的舞姿,那舞跳的真如天上的嫦娥仙子仿佛在你眼前跳舞一樣。一下子高高地躍出水面,又像一只凌空的飛燕;它們還學(xué)著指揮員走鴨子步顯得它們又像可愛調(diào)皮的孩子一樣。原來,這些運(yùn)動只是一些熱身運(yùn)動。下面請欣欣小姐現(xiàn)場為大家畫一幅畫,由于我怕看不清楚,就伸出了長頸鹿的脖子,雙眼不敢眨一下,只見欣欣小姐用嘴閑著先用畫筆蘸藍(lán)色的顏料為我們畫出了無邊無際的大海,因?yàn)樗{(lán)色是希望我們?nèi)祟愐惨袼鼈円粯訐碛幸活w善良、寬宏大量的心胸;接著又用畫筆蘸紅色的顏料為我們畫了一個(gè)紅似火的太陽,因?yàn)榧t色代表著它的美好的心情,也希望我們?nèi)祟惖娜兆幽軌驗(yàn)榧t紅火的火起來,最后用黃色的顏料展示了它充滿智慧、自信心,也希望我們每一位小朋友擁有一個(gè)智慧的頭腦,才能做棟梁之材。后來陽剛帥氣的“永永”為我們獻(xiàn)上了一曲動人悅兒的歌聲,她的歌聲哪么清脆,好像山洞里叮咚的泉水;欣欣小姐的畫與永永帥哥的歌聲里的內(nèi)涵向我們展示了人類與動物要永遠(yuǎn)和諧相處,才能夠真正體會到動物與人類的幸福與快樂的歌聲。

七年級優(yōu)秀作文 篇6

  青春教給我們很多,青春里有讓我們學(xué)不完的道理,會讓我們遇見那個(gè)值得一生去學(xué)習(xí)的人。

  我的成績一直中等,不上也不下。我自認(rèn)為不是一個(gè)好學(xué)生,有時(shí)候甚至覺得虛度了光陰。班里有很多值得我學(xué)習(xí)的榜樣,但是剛開始時(shí)我好像一個(gè)都沒有發(fā)現(xiàn),但現(xiàn)在我有一個(gè)真的想要學(xué)習(xí)的榜樣。

  他很厲害,他可以一直做題,我磨磨蹭蹭在做第一道題時(shí),他那半張已經(jīng)做完了。他上課聽的非常認(rèn)真,筆記做的也很詳細(xì),我有時(shí)想要奮發(fā)圖強(qiáng)時(shí)也會向他借筆記抄,他成績一直名列前茅,經(jīng)常是班里前幾名甚至是年級的前十名。我有時(shí)不會的題也會去向他請教,他也有足夠的耐心為我講解,通常情況下沒有多少人能受得了我,因?yàn)槲夷X子有點(diǎn)慢,有時(shí)還不操心,所以要講最少兩遍以上才能聽懂。

  在課堂上,不管哪個(gè)老師點(diǎn)他回答問題,他好像全部都會,臉上總是洋溢著自信的笑容。假如哪個(gè)老師讓他去臺上講題,他會先不知所措地笑一笑,好像有點(diǎn)兒不好意思,然后就會像熊貓一樣大搖大擺地走上講臺,估計(jì)是因?yàn)樘o張導(dǎo)致在講題過程中會有一點(diǎn)結(jié)巴和小錯誤,當(dāng)知道自己錯時(shí),他會露出尷尬而不失禮貌的微笑。

  他付出的`努力比常人要多的多,我感覺他除了上廁所好像總是坐在那里做題,我有時(shí)就會問:“你經(jīng)常坐在這里,你屁股不疼嗎?”他會說:“不疼,我這張卷紙又快做完了。”然后會釋放出魔性的笑容,之后就又開始奮斗了。

  我感覺他就像網(wǎng)上的兩句話:一、學(xué)習(xí)使他快樂;二、沉迷學(xué)習(xí),無法自拔。我感覺自己也得好好學(xué)習(xí)了,像他一樣學(xué)習(xí),我也要開始沉迷學(xué)習(xí),無法自拔了。

  唯有如此,或許才對得起大好的青春歲月。

七年級優(yōu)秀作文 篇7

  從前,在遙遠(yuǎn)的地方,有一座大森林。這個(gè)森林一年四季都是春天,每天都春暖花開,小動物們心地也都很善良,他們在這里愉快的生活。

  可是,幾十年以后,小動物們漸漸地變了,變得沒有同情心,也不再善良了。當(dāng)他們看見小刺猬、小熊摔倒時(shí),只是厭惡地把頭轉(zhuǎn)向一邊,連看都不看一眼;誰家不小心失火了,他們也只是眼睜睜的看著,動也不動......以前,他們不是這樣的啊,到底是怎么了呢?經(jīng)過森林委員會會長托托兔的調(diào)查,她發(fā)現(xiàn),原因就是生活得太幸福了,才使動物們變成這樣。托托兔想盡辦法解決,可是,已經(jīng)太晚,太晚......

  這一年,森林里下起了從未下過的鵝毛大雪。小動物們都不知道這是什么東西,看見了十分害怕。只有托托兔不害怕,她在一本書上看到過這種東西,書上說,這種東西叫“雪”,并且,書上還說,雪下一會就不下了,于是,托托兔對動物們說:“大家不要害怕,這種東西叫“雪”,下一會就不下了!贝蠹衣犃送型型玫脑,心里的石頭終于放下了,黃鸝鳥不滿地說:“既然你知道是雪,干嗎不早說,你就是想嚇唬我們,真是不安好心”大家聽了黃鸝鳥的話,都不滿地看了托托兔一眼,頭也不回的走了。托托兔看到大家這樣做,既傷心又委屈,心想:我好心告訴你們,你們卻這樣對待我以后,我不會幫助你們了。托托兔傷心地走了回去。

  雪越下越大,天氣越來越冷,托托兔突然意識到:正是小動物們的自私,才使森林里下起了百年不遇的大雪。于是,托托兔便挨家挨戶地向他們通告,可是,小動物們不僅不聽,還把托托兔趕了出去。托托兔由于長時(shí)間在雪地里行走,漸漸體力不支,在雪地里死去了。

  鵝毛般的大雪越下越大,森林里的小動物們終于支撐不住,想來到森林委員會找托托兔,卻在路上看到了托托兔的.尸體,小動物們終于意識到:我們不能再自私了,托托兔為了我們,已經(jīng)失去了生命!人們流淚了,然而,眼淚掉到潔白的雪地上的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了!鵝毛大雪沒有了,森林又回到春暖花開的時(shí)候了。原來是托托兔用自己的生命換來了森林的溫暖,大家決心改掉自私的毛病,回到原來。

  幾十年過去了,動物們還是那么心地善良,他們不會忘記一個(gè)人,那就是:托托兔!

七年級優(yōu)秀作文 篇8

  那個(gè)冬天,冷得刺骨。

  我身上裹著厚厚的羽絨服,像一只肥胖的大企鵝,我縮在帽子中,站在公交車站牌下等著下一班班車。

  天上依舊零零散散飄著幾朵雪花,大雪下了兩天,馬路上的雪已被車輛踩的成了冰渣,路上的行人很少,周圍世界一片雪白。我無聊的四處觀望著,驀地,看見了那個(gè)很久以后我依舊記在心中的那個(gè)令我感激的人。

  她不高,駝著背。頭上戴著深棕色的有點(diǎn)掉了線頭的織線帽,從帽子中探出的幾簇灰白的發(fā)絲隨著寒風(fēng)輕輕晃了幾下,一雙看起來十分有活力的眼睛和干裂的嘴唇。她的臉被凍得通紅,滿臉的'皺紋隱隱約約顯露出來,那一身深色的破棉襖想必是補(bǔ)了又補(bǔ)吧。她手中抓著一把大掃帚,右手使勁地將地上堆了許久的雪掃向一邊去。我看向她身后,是一地干凈的泊油路,絲毫看不出有雪的痕跡。她大概有六七十歲了吧,我聽媽媽說老年人到五十幾歲就退休了,難道……我眼眶一濕,向她走去。

  “明天開學(xué)孫女要走這條路的,可不要滑倒啊……現(xiàn)在上班工作的人可忙了,千萬要小心嘍……”她嘴里喃喃自語。我與她相隔不到一米,可以清晰的看到她的嘴角掛著幸福的微笑。那微笑好像是一個(gè)太陽,融化了雪,融化了寒冬,溫暖了我的心。我想走近去與她說一聲謝謝,可是,剛邁出腳,腳下一滑,我向那位老奶奶倒去,她發(fā)現(xiàn)了我,立刻用手接住了我。等我站正,慚愧布滿了我的心,我感到臉上燙燙的,連連說對不起。我、我怎么這么蠢啊?

  “孩子啊,小心喲,沒摔著吧?”她輕輕地說,嗓音溫柔而低沉。說著,她便笑了起來,充滿了慈祥,我知道那不是幸災(zāi)樂禍,而是一種安慰。于是,我驅(qū)趕了心中所有的不愉快,笑著:“奶奶,謝謝您!”說完,我一直揪著的心舒了下來。公交車來了,我微笑著離開然后上車。

  在車上我靜靜地看著她的身影,看著那個(gè)人辛勞的身影一點(diǎn)點(diǎn)變小、變小,直到悄悄消失在我眼前。

  謝謝你,老奶奶,謝謝你在寒冬臘月里為社會做貢獻(xiàn),幫助大家!這么長時(shí)間以來,您一直都是令我心存感激的人,在空閑時(shí),您的話語,您的背影一直在我心中閃爍。

  這個(gè)春天,定百花齊放!

七年級優(yōu)秀作文 篇9

  在人的一生之中,會遇到各式各樣的人;有的人讓你高興,有的人讓你生氣,有的人讓你傷心,有的人會讓你畏懼……其中,有一個(gè)人讓我頓生敬意。

  景震,他的'個(gè)頭不太高,只有一米六左右,和我差不多。他長著一頭茂密的頭發(fā),像春風(fēng)后蘇醒的小草一樣。他的眉毛又粗又密,眼睛又大又有神,好像能放出光來。他對待別人很友好,總是笑瞇瞇的,但是因?yàn)樗菑泥l(xiāng)下來的,穿得十分寒酸,每個(gè)月只有2元的買筆錢,東西是又破又舊,所以,班上的同學(xué)都討厭它,躲著它,但是他卻像沒事一樣。

  今年,我們學(xué)校有一個(gè)初三的同學(xué),成績十分優(yōu)秀,考豐中都沒得問題,但是她卻在這個(gè)節(jié)骨眼上病倒了,全校開展了大規(guī)模的募捐活動,學(xué)生每人至少3元,老師每人至少50元。我們在教室里迅速議論起來,但大多都是說學(xué)校為什么要我們交錢,交一、兩塊就行了,干嗎要交這么多呢等等的抱怨聲。突然,有一個(gè)叫潘晨的學(xué)生,先大聲說道:“大家安靜!大家安靜!”大家的聲音都小了下來,然后,他對著景震問道:“景震,你準(zhǔn)備交多少呀!是一分?兩分?還是五分呀?”全班此刻都大笑起來,接著一個(gè)勁兒挖苦他。是!景震能交多少錢呀!我在想。

  然而,結(jié)果令大家大吃一驚。交錢那一天,大家都交了三元錢,最多的也只交了5元,而景震交了二十元錢!當(dāng)他一步一步的走上講臺時(shí),鄭重地把錢交給老師的時(shí)候,大家都很吃驚,緊接著一股敬意油然而生,而景震則像做完了一件大事一樣,如釋重負(fù)的回到了位子上……

七年級優(yōu)秀作文 篇10

  最近疫情猖狂,將正準(zhǔn)備開始學(xué)的我們軟禁在家。平時(shí)在學(xué)校里是聽老師的指導(dǎo),在這期間爸爸媽媽響應(yīng)著“停課不停學(xué)”的號召,可以名正言順的以老師的身份來管教我們。

  “我讓你每天堅(jiān)持寫一篇文章,你有沒有執(zhí)行!”我正在玩電子游戲,一抬頭,只見媽媽朝我怒叫道,“你知不知道在你玩的同時(shí),其他的同學(xué)卻在學(xué)習(xí),疫情期間,你要比別人更努力,向班上優(yōu)秀的.同學(xué)看齊才行。”這不,媽媽又來催我了。

  就像編輯催作者趕稿一樣,爸爸媽媽不斷催促我寫作文。他們究竟為什么要我每天寫一篇文章呢?原來,這期間,正好不上學(xué),父母早就盯上了我最大的一個(gè)缺點(diǎn)——寫作。于是展開了瘋狂的拯救作文分?jǐn)?shù)的計(jì)劃,而且還有理有據(jù):“其一,寫作是語文學(xué)習(xí)的重中之重。其二,好的語言組合能力,有助于政治、地理、歷史的正確答題。其三,會寫作,也會提高閱讀理解能力!比欢,每天在作文本上“更新”一篇作文,對于我來說,足夠最讓人窒息。

  像我這種寫作零構(gòu)思的人,一天寫一篇作文是絕對吃不消的,于是我就用了個(gè)巧妙的方法,每天借口說:“我寫作文花的時(shí)間長,先把老師布置的作業(yè)寫完,可是作業(yè)那么多,哪有時(shí)間再寫作文,今天的作文就稍稍推遲一下,明天再寫!比缓缶褪恰懊魅諒(fù)明日,明日何其多”。

  不過,媽媽今天來勢洶洶,恐怕應(yīng)付不過,所以我就唯唯諾諾地說:“好,好,等我去把語文作業(yè)寫了就寫作文!比欢,我的心中卻正打著如意算盤,寫作業(yè)時(shí)我就先拖他幾小時(shí)再說。

  我瞟了一眼語文作業(yè),讀《孫權(quán)勸學(xué)》,我先了解了一下它的大意:孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí),呂蒙用軍中的軍事繁多來推辭,孫權(quán)用自己再忙也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)的實(shí)際行動來勸他,呂蒙才開始學(xué)習(xí)。后來魯肅訪問呂蒙,發(fā)現(xiàn)他與從前大不相同,便十分吃驚地說:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!眳蚊傻靡庋笱蟮卣f:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”然后魯肅就拜過呂蒙的母親,結(jié)拜呂蒙為朋友后離開了。

  我久久地盯著這篇文言文,陷入了沉思:現(xiàn)實(shí)中的我,不就是文中呂蒙的前半時(shí)期嗎? 父母讓我寫作文,正是孫權(quán)勸呂蒙的“不可不學(xué)”,而我正是“辭以本上多作業(yè)”,這是多么相像呀!可是,呂蒙倒是讓魯肅刮目相看了,我怎么能停留在原地不動呢?

  我不想寫作文也只是因?yàn)椴凰歼M(jìn)取,而呂蒙壓根就是個(gè)戰(zhàn)將,是個(gè)習(xí)武之人,我的基礎(chǔ)再差也不會比不過一個(gè)零基礎(chǔ)的“轉(zhuǎn)行人”呀!我和呂蒙結(jié)局的反差正是因?yàn)椤懊赡耸季蛯W(xué)”這一環(huán)節(jié),呂蒙是“心動不如行動”,而我是“口動大于行動”。

  我看了看《孫權(quán)勸學(xué)》,又看了看我白得發(fā)光的作文本,想起我近段時(shí)間來的種種借口,一次次逃避,心中不禁十分愧疚。我暗暗下定決心,一定好好練習(xí)作文,開學(xué)后,一定要露一手讓他們也“士別三日,需刮目相待” 。

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