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我曾走過作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我曾走過作文，歡迎閱讀與收藏。
我曾走過作文1
當(dāng)香樟的香味在整個(gè)校園飄蕩時(shí)，我走過了這一條窄窄的小路，在校園中穿行。但，我又不禁想起，不久，我就要離開這里了。
六年前，我邁著細(xì)碎的步伐走過這條小路，走進(jìn)這片校園，那時(shí)候，我和同學(xué)們在這條路上嬉戲打鬧，輕撫著香樟樹那粗壯的樹干，和那高大挺拔，枝葉茂密的香樟度過了無數(shù)個(gè)春秋，無數(shù)次起落，無數(shù)次奔跑，無數(shù)次歡笑。
而六年后的如今，又有誰能告訴我們在這片香樟跑道上我們都有過多少次奔跑，多少次跌倒。我想，只有香樟可以告訴我們吧！
如今，我們就要畢業(yè)了，就快要告別這美麗的校園，古老的`香樟了。心中，難免有著一些不舍和懷念。憶當(dāng)初，我們初次和彼此見面，形成了一個(gè)大家庭，也許我們之間有過那短暫的爭吵；也許有過勝利的奔跑；也許有過成長的煩惱。但，誰也不會(huì)想到，其實(shí)，那永不凋謝的香樟就代表著我們班那永恒的感情。
也許以后的某一天，在這個(gè)飄滿香樟的校園中，我們會(huì)再次見面，我們每每走過這條路，一定也會(huì)想起曾經(jīng)那美麗的香樟，曾經(jīng)那快樂的時(shí)光，每個(gè)人一定都會(huì)熱淚盈眶。
這突如其來的畢業(yè)，一定讓每個(gè)人都措手不及，我們勾肩搭背的走過校園，我們一起度過了無數(shù)個(gè)春秋，可這片香樟林，它則會(huì)永遠(yuǎn)留在這里，目送著一個(gè)又一個(gè)孩子。
我再次走過這條小路，對未來充滿希望，也對香樟說一聲“再見！”
我曾走過作文2
一日。舍長在電話那頭問我，聽說別人上了高中之后會(huì)特別懷念初中。而上了大學(xué)卻把初中同學(xué)忘得一干二凈。我聽后對著電話淡淡的笑。末了。舍長卻突兀的問了我一句。你上大學(xué)后。會(huì)把我忘了嗎。
我愣住。不知怎么回答。可我的嘴里卻冒出一句，不會(huì)不會(huì)。如果我忘了。你就滅了我好了。
我想，看來我是屬于紅顏薄命的主兒。因?yàn)�。人是善忘的。記憶也�?huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)淡去。如果哪一天，我忘了你，你會(huì)不會(huì)真的來滅了我。我想這樣問舍長。但我沒說。
我想。如果哪天我忘了你的模樣。也一定不會(huì)忘了那年夏天我們一起看的流云，以及風(fēng)吹過的夏天吧。
可是，我也在一天天的遺忘。
我已經(jīng)忘了承諾過不再憂傷。我也忘了承諾過要好好對待自己。我還是。不按時(shí)吃飯，不按時(shí)完成作業(yè)�？墒恰Ｎ覅s找不到一個(gè)。時(shí)刻提醒我要注意身體的人。
曾在一本雜志上看到這么一段話。小學(xué)時(shí)的友誼。太幼稚。高中時(shí)的友誼，太匆匆。大學(xué)時(shí)的友誼，太世事。唯有初中時(shí)的友誼，純潔而美好。
我不知道這話是不是有道理�？墒�。我才上高中四個(gè)月，已如遲暮的老人，一遍又一遍，感懷我的初中。甚至，想起曾經(jīng)出現(xiàn)在飯盒里的蟲子，也只是微笑。原來，當(dāng)一切都成了不可挽回的回憶的時(shí)候，連曾經(jīng)最厭惡的`東西也開始變得美好。這有些不可思議。
關(guān)于寫初中的文字，我似乎把它寫得泛濫成災(zāi)。泛濫的文字，只為書寫同一內(nèi)容。我覺得有些不可思議。可是。關(guān)于寫我的那些初中時(shí)光的散文。我想，應(yīng)該足足有一本書這么厚吧。
而我真正想說的。也就只有那么多而已。
我曾走過作文3
陽光灑在臉上，輕輕地，卻滿懷憂傷？為什么街邊的白玉蘭在暗自垂淚呢？走在這依舊熟悉的路上，懷念著過去。
依舊熟悉的美麗的學(xué)校，依舊熟悉的六個(gè)大字——樹人鳳天小學(xué)。時(shí)光的流逝對于每個(gè)人都?xì)埲滩灰�，�?dāng)現(xiàn)在的我奔跑著去教室、食堂、寢室時(shí)，我已經(jīng)被時(shí)光緊緊的束縛，何談掙脫？走的路，不再是那灑滿陽光的石板路，而是夜間燈下的路，陪伴的不過是影子罷了。
曾經(jīng)，與朋友肩并肩走過那條路；曾經(jīng)，媽媽在陽臺上看著我，走過那條路；曾經(jīng)，與老師在路上討論、談笑；曾經(jīng)，我們在那條路上追逐打鬧，成長，是歡笑的聚集，是快樂的曾經(jīng)。
那條路上，見證了我的一切，我的歡笑，我的淚水，我的倔強(qiáng)，我的無助。啊！回過頭來，原來一段時(shí)光就此結(jié)束。
還記得，我的啟蒙老師，她總是與我在這條路上相遇。她夸我到校很早，然后常常在路上給我講寫作，閱讀等等。她是一位語文老師，她經(jīng)常給我鼓勵(lì)，信任我，支持我。偶然一次，我的作文又被老師當(dāng)范文時(shí)，有同學(xué)說我是抄襲的。老師把我叫了去。
“告訴老師，是不是你自己寫的？老師就相信你的一句話，是或不是？”
“不是�！蔽覙O為干脆。
那好，你走吧！你們過來！”老師指了指告我狀的幾位同學(xué)。
我怎會(huì)忘記，我最愛的`老師呢？那份感恩在心中，永存于我的人生之路上。
我曾經(jīng)走過的路，陽光灑在臉上，溫暖而又舒適，那是街邊白玉蘭的微笑，是快樂的路程。
從回憶中走來，真的很難，很難。那份友誼，那份感恩的確很真，很真。我曾走過的路，真的很美，很美……
不知不覺，到了岔路口，我不得已的，告別了我曾走過的路，開始了新的旅程。
我曾走過作文4
人生總是不斷地向前，走過悲傷，走過絕望，走過曾經(jīng)，走過年少，也走過你的身旁。
我們之間沒有什么過多的故事，沒有什么過多的語言，一切似乎都不在言中。有時(shí)候，一個(gè)眼神，也會(huì)溫暖彼此一整天。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)在悄然中揮手告別，沒有一句言語，沒有一點(diǎn)痕跡。那天的畢業(yè)典禮，我們明明近在咫尺，卻又如相隔萬里。在心里似乎有一道無形的墻，把我們隔離開了。只是在空中交會(huì)幾個(gè)匆匆的眼神，其余的，什么也沒有。
千百次地，你從我身旁走過，我與你擦肩而去。每一次都在不經(jīng)意間。我們匆匆地各顧各自，從未注意到。每一次，你的體溫都會(huì)在我身。上殘存一會(huì)，然后被冰冷的空氣深深雪藏。
我已經(jīng)好幾天沒有看到你了，曾經(jīng)，我一直以為我對你的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而沖淡，但現(xiàn)在，每一次在夢里，你的`面影永遠(yuǎn)那么地?fù)渌访噪x。千百次地，我極力想看清你的面影，卻看不清。
拿出我們的畢業(yè)照，尋找當(dāng)初的你。很容易地，我找到了之前的你，可是，為什么那張臉，那么地陌生，卻又那么地熟悉。我就站在你的附近，可是為什么照片上的我，也那么地陌生。難道，歲月改變了萬物，也改變了我和你之間的距離？
往事似歷歷在目，卻抓不住任何一個(gè)把柄。我散亂地回憶著，漫無目的。想起你的笑容，想起你的眉宇，想起我和你共同經(jīng)歷的曾經(jīng)……
時(shí)光會(huì)沖淡我們曾經(jīng)對彼此許下的諾言，會(huì)遺忘我們曾經(jīng)單純的美好，但這些，都是未知數(shù)。我也不為此困擾下去，因?yàn)�，我曾走過你的身旁。這就足夠。
我曾走過作文5
人生路上，無論愿意不愿意，你都必須跨過一扇又一扇莊嚴(yán)的大門。其中，一扇大門的后面便是青春的驛站。
人生不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是一張永不衰老的容顏。眨眼間，青春便會(huì)溜得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
腳步走過，天空沒留下什么；青春走過，額頭只留下皺紋。試著用心情撫平額頭上的皺紋，結(jié)果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際，駐足等待，青春卻早已踏上前行的列車，毫不吝惜地獨(dú)自遠(yuǎn)行。等待青春只能等待皺紋的蔓延，等待青春只能等待歲月的唾棄。
青春只是人生旅途中一個(gè)小小的驛站，不經(jīng)意地駛進(jìn)，不經(jīng)意地駛出。駛出驛站是你必然的選擇。
奮斗者瀟灑地走過青春的.驛站，撒一把汗水，精神抖擻地駛向下一個(gè)驛站；懦弱者穿過驛站，留戀站前那優(yōu)美的風(fēng)景，十字路口淚流滿面徘徊不前。
汗水，青春的養(yǎng)料，青春因汗水的浸泡而豐富多彩；淚水，青春的溶劑，青春被淚水溶解而熠熠發(fā)光。
走過驛站的人，說青春難以忘懷；面對驛站的人，說青春難以釋義。其實(shí)，青春是一杯酒，越飲越覺香醇；青春是一張紙，越畫越多奧秘。
青春很公平，普天之下每個(gè)人都有青春。白癡認(rèn)為青春很多，便隨意浪費(fèi)，自己也就永遠(yuǎn)是個(gè)白癡；智士看到它的珍貴，便時(shí)刻追尋，自己也就永遠(yuǎn)是位智士。
時(shí)光的流逝是不可抗拒的必然，而青春的流逝則是無可置疑的過錯(cuò)。為什么不超越昨天的自我，挺起胸膛走過青春的驛站？
當(dāng)你走過青春驛站的瞬間，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)：頭頂仍是一片湛藍(lán)的天，前面的景象豁然開朗，內(nèi)心依舊激情澎湃。
我曾走過作文6
母親，我感激您那慈愛的微笑，伴隨著我成長的道路！
——題記
當(dāng)我呱呱墜地是，便開始沐浴在母愛的陽光中。成長這一道路上，母親就像位天使，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我。而最讓我倍加感激的，便是母親那迷人、真摯、慈愛的微笑。
當(dāng)我取得成就之時(shí)，母親微笑地表揚(yáng)我；當(dāng)我有過失之時(shí)，母親微笑地批評我；當(dāng)我驕傲自滿之時(shí)，母親微笑地給我潑點(diǎn)冷水；當(dāng)我頹廢失意之時(shí)，母親又微笑地鼓勵(lì)我……我是母親微笑的甘露澆灌下著裝成長的一棵小樹，我是母親微笑的春風(fēng)煦拂著的`一朵小花。
記得九歲那年的一天，半夜1點(diǎn)多。室外下著瓢盆大雨，且閃電雷鳴。而屋內(nèi)的我突發(fā)高燒，父親不在，母親看了看窗外，又看了看我，隨后，她仔細(xì)地幫我穿上雨衣，背著我往醫(yī)院的方向跑。我靠在她的背上，聽著她急切的喘氣聲。我的心快要碎了。我說：“媽媽，我下來自己走吧�！薄安恍�，你發(fā)著高燒呢，怎么能讓你自己走。小心點(diǎn)，千萬別淋著！”媽媽說。
雨大路滑，母親身體險(xiǎn)些滑倒。站穩(wěn)后，她趕緊問我：“你沒事吧？”此時(shí)，我看見一滴豆大的汗珠從她額頭上滑下。
“我沒事�！蔽艺f，“你呢？”
聽到我的回答，母親如釋重負(fù)，她說：“我也沒事�！闭f著，又再一次露出那真摯的微笑，使人安心。就這樣，嬌弱的母親陪伴著我，度過了病重的幾天。
隨著成長之路愈走愈遠(yuǎn)，成長的煩惱也愈來愈多。而母親時(shí)刻用她的微笑激勵(lì)著我，使我不斷前行。
若說蒙娜麗莎的微笑，是無能人解讀的神秘，那母親的微笑，便是一份世界上最無私、圣潔的愛！
母親，我將銘記您的每一次微笑，以及他們曾陪伴著我走過的路。
我曾走過作文7
在短暫的人生中，我走過了坎坷而又漫長的路。各種各樣的路都令我難忘，偶然又回憶起那一年的時(shí)光，在我心里留下了一道陰影。
現(xiàn)在回想起來，那是六年級的時(shí)候吧！人們幾乎都說我非常的叛逆，甚至連我自己都覺得我進(jìn)入了叛逆期，可能是這樣吧！我認(rèn)為校園的生活是無趣的，偶爾吃完飯出去玩一會(huì)游戲，可是玩久了，似乎也不想玩了。每天都重復(fù)著無聊的校園時(shí)光，心里十分的不爽��！
讓我又一點(diǎn)點(diǎn)樂趣的就是放學(xué)回家做的第一件事。玩手機(jī)。就算母親在旁邊怎樣的勸導(dǎo)我也無動(dòng)于衷。暢游在游戲的世界，使我感受到游戲的爽快，與手機(jī)的珍貴。我也不知怎么的，別人說什么心里都非常的不舒服，愛要“以其人之道，還治其人之身”顯然我不知道他們是為我好。我就喜歡做反的，別人讓我往東我要往西，別人要我做我偏不做。我想氣死他們，母親也為此非常的氣憤，我一年挨過不下一千次打了，打我就是家常便飯，幾乎每天都做的。
每天乏味的校園生活與無趣的家庭生活，使我非常的無趣與厭煩，我還加入了一門派名叫“不良人”里面有許多游好閑，他們都非常的猥瑣。導(dǎo)致我的'成績從九十分到六十分。
偶然一次的事情，使我改變的認(rèn)識。
我和媽媽去超市，偶見了鄰居和她的女兒，她對母親是這樣的孝順。手里幫母親拿著購物袋，還拿一張紙巾幫助母親擦汗，一副多么和諧的畫面�。《覀儏s是截然不同的畫面；媽媽手中提著購物袋，額頭上的汗水一直往下流，滴在了地板上，袋子里全部買的是她喜歡吃的，但鄰居家全是買她女兒愛吃的。
看到這幕，我非常的尷尬，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我不能繼續(xù)叛逆了，要讓母親放心，安心，省心。
叛逆，我曾走過，但偶然的一次回憶，勾起了我無限的情趣。
我曾走過作文8
我不是一個(gè)善良的天使，但我有一對圣潔的翅膀。可我并沒有天使，我們一起走過的路用它去飛翔…你說你想喝湯，于是我忍住痛，割下了我的`翅膀，為你做了一鍋湯。你卻說你愛上了她，他很好，各方面都很優(yōu)秀……
這一夜，我獨(dú)自一人坐在床上反復(fù)舔著自己的傷口，用甜蜜的回憶麻痹自己，然后笑著流淚……我希望，我希望我能再長出一對翅膀。這次，我要用它去飛翔，我說：“希望你能滿足我最后一個(gè)愿望——你能陪我去寶藍(lán)石色，清澈的天空飛翔一次！”
我把你帶到我們第一次相遇的地方——公園的湖邊。你的心跳停止了！沒錯(cuò)！我殺了你！放心，親愛的，我會(huì)做得很完美！不留一絲痕跡！我并不是不善良，我也并不是非得要?dú)⒛�，只是……我們愛情的仇恨已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們愛情的甜蜜！沒有悲傷，沒有難過，沒有一點(diǎn)痛……她也會(huì)忘記你！一絲回憶也不留。也許，我們當(dāng)初就不應(yīng)該相遇，更不應(yīng)該相愛了吧……
兩風(fēng)逆行，為可相遇？
后來，我竟成了雙生天使……
現(xiàn)在，又到了新的一生，那段故事，也就這樣了。你？你是誰？我忘了……我真的忘了……
還記得：天使，我們一起走過的路……
我曾走過作文9
落葉的一生，不正是為了歸根么？一片落葉要經(jīng)歷自己的一生，它也許會(huì)長成畸形，也許會(huì)長得很漂亮，總之它們不會(huì)一樣。
我們正如樹葉一般，也許會(huì)走過死亡或許是痛苦，是折磨還是…叛逆？
作為一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體，我擁有屬于自己的思維，屬于自己的生命，以及掌握著自己的命運(yùn)。
父母，是一種在我們看上去很奇怪的生命體，他們總在嘗試著控制我們的思想，想要掌握我們的`命運(yùn)，所以我們隊(duì)此進(jìn)行了反抗，人們將之定義為；叛逆。
我，就曾經(jīng)走過這條路，在這滿是石頭荊棘的路上，走上去總有一股鉆心的痛。
我的父母是開明主義者，他們并不會(huì)對我的思想進(jìn)行直接威脅。只是我的父親性格有些急躁，但我并未遺傳這個(gè)性格。所以即使我很愛我的父親，但在很多時(shí)后我不會(huì)說，這樣的積累使我的精神處于壓迫狀態(tài)，在一天中我爆發(fā)了，父親從未想過他聽話的兒子會(huì)有如此爆戾的一面，心中不快。于是我在某種意義上踏入了叛逆之道。我開始想要報(bào)復(fù)父親，于是我開始做我所能做的一切壞事；偷東西，反駁，去上網(wǎng)等等。一年后，棱角也終于磨平。有一天，父親對我說；“滾，滾遠(yuǎn)點(diǎn)，我看見你都煩�！彪S即將房門關(guān)上，我站在門外不知所措。
當(dāng)晚，我腦中浮現(xiàn)出一些小時(shí)候的故事，我終于發(fā)現(xiàn)了父親對我的關(guān)心，不禁熱淚漣漣，將頭埋入了枕頭之中。我深恨自己的無知，輕薄和任性。這不僅傷到了我，也傷了我的家人！隨后，我發(fā)誓再也不走這條叛逆的路了！
叛逆，是一條必定見傷的路，它會(huì)傷害自己也會(huì)傷害別人，但它又是必經(jīng)之路，因?yàn)閭词怯涀〗逃?xùn)的嘴好房罰，請堅(jiān)強(qiáng)地走過去吧！
我曾走過作文10
轉(zhuǎn)眼就是秋天，我的思緒又飄到了那個(gè)小房子。
在以前我們住的地方雖然沒有拆刪，但在一旁卻有一條小河，科技河里有各種各樣的小魚在游泳，游著泳岸邊還有小花小草，這是多么美的一副農(nóng)村圖啊，我小時(shí)候就是在這種環(huán)境下長大的。
我們一家人就這樣和睦溫馨的生活著，我還深刻的記得在以前我有一條小狗，我們經(jīng)常歡快的'玩耍著，他它在廊前的陽光下打著滾，惹得我們一家人哈哈大笑，它還會(huì)圍著我跑，可愛極了。
小時(shí)候爺爺、奶奶經(jīng)常在晚飯后與爸爸、媽媽談?wù)撟约盒r(shí)候的苦事，不過他們總是笑呵呵的，網(wǎng)伏睡也仿佛歲月并沒有在他們身上留下任何傷痕，不過我那時(shí)候貪玩沒有認(rèn)真聽，在河岸邊和門口跑來跑去，這是多么美好的時(shí)光��！
一中的老閥？門口還趴著一只葡萄糖兌瑞的，還長著紫紅的葡萄，我小時(shí)候嘴饞還沒等完全熟就偷摘來吃名罩衫，可就怎么做葡萄熟了來的摘下來洗了，洗不好脾胃給我吃，我想起了，雖然不是很甜，但也令我回憶滿滿。
從前老屋的屋檐下還住著一窩小燕子呢，好幾次我都看過，他們飛來飛去嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，一副很忙碌的樣子，爺爺也喜歡他們，從不把他們趕出去，久而久之，他們也成了我們家的一部分，就這樣，但是小燕子們吊繩我們度過了一個(gè)又一個(gè)秋天。
現(xiàn)在老屋子被拆了，取代他的是一座拔地而起的新房，雖然房子變到了機(jī)沒電，在我心目中老房子還是原來的老房子。
老方房子我曾經(jīng)走過，你將永遠(yuǎn)刻在我的心里連著，而是美好記憶永不磨滅。
我曾走過作文11
時(shí)間，就像流水般潺潺地流去，六年，不過也是這么的快。傾聽著他人的輝煌，左手和右手重重地為他人拍擊，微笑地祝賀他人的成就。六年，我沒有真正的用功過，不學(xué)無術(shù)、游手好閑地過著每一天，翻著日歷盼望著早點(diǎn)放假。
六年的時(shí)間，我對任何人開始厭惡，包括我自己。因?yàn)樯罱o我太大壓力，包括我的朋友。那個(gè)，喜歡貶低人的朋友，我承認(rèn)她長得不錯(cuò)。每一次面對她，我都有一種壓力，可能是她那咄咄逼人的語氣吧，許多人對她很反感，我也不例外。她的冷嘲熱諷，讓我變得很消沉。
早晨到學(xué)校，沒有太多地顧及學(xué)校的容顏，只是無所謂地聳聳肩，沒什么好留念的。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)自己原先的看法是錯(cuò)誤的，今天母校以我為榮，明天母校以我為傲。六年，我時(shí)刻記錄著母校經(jīng)歷的滄桑歲月，母校的榮譽(yù)。從個(gè)人的競爭，小組的競爭，班級的競爭，年段的競爭，學(xué)校的競爭，城市的競爭…人的一生有多少的競爭？競爭有大有小。但我不喜歡那些煩人的比賽，我不喜歡榮譽(yù)，不喜歡金錢，不喜歡地位，做一個(gè)平凡的人有何不可？
無論是學(xué)校的某個(gè)角落如今都讓我以昂貴再也得不到的視角去看。蹲在操場中心，默默地望著那面讓雨沖刷得顏色有些褪掉的紅旗，在這個(gè)地方看學(xué)校的紅旗時(shí)日不多了，我應(yīng)該倍加珍惜，可能我說這話的.時(shí)候有些早。如同第一段說的一樣，時(shí)間很快的，剛開始寫這篇文章時(shí)是19：00現(xiàn)在已經(jīng)20：00了，一小時(shí)就這么流逝，一年也會(huì)很快地過去。
一年，一年過去，這里的人會(huì)變得多么的陌生。我們就要離開這個(gè)學(xué)校，曾經(jīng)的小學(xué)生活，將成為歷史。你在這個(gè)學(xué)校的回憶，或是悲傷，或是開心，對于我來說，在這里，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記，我永遠(yuǎn)會(huì)平靜地愛著，愛著我的學(xué)校。
我曾走過作文12
天很藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天上沒有一朵白云。
我走在回家的路上，想著放學(xué)前的事，心里真不是滋味。
就因?yàn)槲沂遣钌�，所以在我做錯(cuò)了一道題時(shí)，老師劈頭蓋臉的罵了我一頓，把我罵得暈頭轉(zhuǎn)向，迷迷糊糊――就因?yàn)槲易鲥e(cuò)的`是一道非常簡單并且老師講過N遍的方程式。
而使我更迷惑的是，同桌C也就是班長，也把這道題做錯(cuò)了，而老師卻只是輕描淡寫地說了句：“以后要認(rèn)真�！北阋蛔吡酥�。
想到這里，我笑了笑，我也只能笑笑，誰叫我是差生呢！
一聲雁鳴，我抬起了頭。
高高的天空上，一行大雁排著“人”字向南飛去，有一只大雁似乎很疲憊，扇動(dòng)著無力的翅膀落在了雁群后邊，有幾次它仿佛想沖到前面，但終因力量有限，還是落在了后面。
我突然覺得那只大雁很像我，不，那只大雁就是我……
天快黑了，我只得加快腳步向家中走去。
遠(yuǎn)處兩個(gè)學(xué)生模樣的人在擺弄自行車，我認(rèn)出了是我的同班同學(xué)。雖然她們平時(shí)在班里很瞧不起我，但我還是走過去和她們打招呼――我是那種見了同學(xué)不打招呼幾天都會(huì)心中不安的人。
“喂，怎么了？”我小聲地問。
“唉，車鏈子掉了�！�
我連忙說：“我會(huì)修，我來幫你們。”
“什么？你會(huì)修？”看著她們倆吃驚的樣子，活像吞了三個(gè)鴨蛋給噎住了。
我笑了笑，哼，你們不會(huì)的事并不代表別人不會(huì)嘛。過了一會(huì)，車鏈子修好了。
她們倆驚訝地說：“沒想到你對修車這一行還真有兩下子！我們再也也不能小瞧你了！你呢，更不能小瞧自己噢！”
一語驚醒夢中人。我笑了，她們也笑了。
我抬頭望天，那群大雁已飛得不知去向。我腦中又出現(xiàn)了那只落在后面的大雁，它依舊扇動(dòng)著無力的翅膀，想趕到前面去……
我曾走過作文13
人生是一條悠長而又美好的路，我在上面走的自信而昂揚(yáng)。不經(jīng)意間回首，我笑著面對并仔細(xì)品味這些已漫過滄�；癁樯Ｌ锏氖湃q月。
青春，自信的張揚(yáng)，內(nèi)斂中的囂張。我不怕青春易逝，容顏衰老，我只是怕這些充滿甘苦芳香的什錦般的記憶還未被我仔細(xì)品味就已然淹沒在人生翻滾額大潮之下。
想昨日，我還一味的執(zhí)著著——蹣跚的走在求學(xué)路上。一路上風(fēng)光無限好，一路上鳥語伴花香，我未曾停留，只因心中有更美的風(fēng)景在前方等我。
嘆曾經(jīng)，我曾經(jīng)如雨后初綻的百合未經(jīng)世事卻又在不斷地朦希冀，渴望有一日會(huì)有溫潤如玉的良人輕輕執(zhí)起我的手，誓言版宣告：“弱水三千，只取一瓢飲�！睆拇讼嘀嗍�，至死不渝。——“我欲與君相知，長命無絕衰，山無棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，乃敢與君絕�！�
品人生，看那些我曾走過的`路，那些有深有淺，或漫不經(jīng)心，或堅(jiān)定不移的腳步，我笑了，我笑“人生如此多嬌，竟引得昔日如我少年競折腰”。我落淚了，我可嘆人生短暫，“身未須顏心先老”。那昨日的少年夢，少年狂，已化作蝴蝶的翼，“重生淚落碧泉邊。”
輕執(zhí)昨日濃郁的香茗，細(xì)細(xì)品味今日口中揮之不去的“留香”，捻起一片甘甜芳香的什錦葉，放入口中輕嚼，品味。呵！原來人生的路還這么長，原來昨日的種種已化作了今日腳下的輕塵，不經(jīng)意間，便塵土飛揚(yáng)！
歲月匆匆流逝，唯一不變的，是一顆心系遠(yuǎn)方的鳳凰涅盤之心。
品味我曾經(jīng)走過的那些路，我笑了，原來年少時(shí)張狂稚嫩的夢，一直與我如影隨形。
我曾走過作文14
記得是五年級的時(shí)候，那對于我來說是比較黯淡的一年，而那年的冬天也是格外的寒冷，幾乎我遇到了很多的問題，而且對于年幼的我來說是沒有辦法去面對的，而那是的我就像是在冬日里面的小草一樣，期待著春天的陽光。
那年的冬天，家里面發(fā)生了很多的事情，有些事情也超出了一個(gè)孩子可以忍受的氛圍。由于父親生病了，家里面不得不從舉家搬到了距離醫(yī)院很近的'地方，而我也換了學(xué)校。一個(gè)陌生的環(huán)境對于我來說還是比較還是比較害怕的，而且心里面也是始終擔(dān)心著父親的病情。我就每天在出租屋、學(xué)校以及醫(yī)院之間來回的奔波著，但是父親的病還是在一天天加深，在那時(shí)，有些時(shí)候我會(huì)一個(gè)人躲在被窩里面哭泣著，感覺著自己對于發(fā)現(xiàn)的一切都是無能為力的。但是爸爸似乎察覺到了我情緒的變化，不斷地安慰著我。終于冬天過去了，父親的病也好了起來。
現(xiàn)在回想起那一年，發(fā)現(xiàn)我曾走過冬天。
我曾走過作文15
成長是一首詩，詠嘆著時(shí)光的幸�；貞�；成長是一支歌，跌宕著歲月的歡樂感傷；成長是一幅畫，渲染出生命的七彩真諦。成長是年齡上的長大，成長史思想上的成熟，成長是心智上的完善......
在人生的道路上，我曾走過成長。成長的過程是一種人生的體驗(yàn)。小時(shí)候，我喜歡看動(dòng)畫片，長大了，卻開始喜歡看連續(xù)劇；小時(shí)候在照片上的活潑可愛，長大卻編的嚴(yán)謹(jǐn)斯文；小時(shí)候喜歡吃的糖果、冰淇淋，現(xiàn)在想吃卻也不能吃，生怕別人嘲笑自己還是一個(gè)小孩子；小時(shí)候經(jīng)常去游樂園，現(xiàn)在卻已成了夢中的童話。
成長就像冒險(xiǎn)，在成長的道路上，我曾遇到過困難，遇到過挫折，在親人和老師朋友的幫助下，我走過了一座座獨(dú)木橋。因?yàn)閳?jiān)信，陽光總在風(fēng)雨后......
成長，以前的不懂事，現(xiàn)在逐漸開始自覺做好每一件自己的事；成長，就像一只本握在父母手上的`風(fēng)箏線，學(xué)會(huì)自己飛上天空，仰望那從沒見過的無限風(fēng)景。成長的路上，我不僅學(xué)會(huì)獨(dú)立，還學(xué)會(huì)了理解自由的本質(zhì)所在。
我曾走過童年，在我的一年級，永遠(yuǎn)記得外婆家那彌漫著花香的小路，永遠(yuǎn)記得那每逢夕陽快落下的時(shí)候，在山間優(yōu)美升起的炊煙。我的一年級，在外婆家度過，那時(shí)候，無憂無慮，拿著外婆做的白饃饃到麥田里與小伙伴們數(shù)著飛過的小鳥，踏著山間的小溪到山頂俯視著腳下的一切。
父母離開我到杭州工作，那時(shí)，我想念他們，希望他們回來陪我。家里的外公外婆在地里跟莊稼打交道，唯一陪伴我的，是家里的小狗和年過鮐背之年的太姥姥，她每天都會(huì)給我講故事，故事的開頭總是一句話：“在很久很久以前......”。
我曾走過什么？
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