- 以溫暖為話題的作文 推薦度：
- 以溫暖為話題的作文 推薦度：
- 以溫暖為話題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)溫暖的話題作文匯總9篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的溫暖的話題作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖的話題作文 篇1
出門在外，最想念的還是故鄉(xiāng)的親人，尤其是我的父母。近來，天氣轉(zhuǎn)涼，總覺得穿多少衣服夜行在回宿舍的路上，都不曖和。我開始懷念家中的那輛單車和父親寬厚溫暖的背了。
從前，我是個通校學生。每次晚上自習結(jié)束，總會有輛銀白色單車在校門口等候。瞧！上面就坐著我的爸爸！我總是會第一時間沖出校門，奔向單車，將一身的疲憊和寒氣全部傾瀉在父親的背上。
有一次，正是臺風登陸的前夜。放學時，已是狂風暴雨，雨滴打在地上叭嗒叭嗒作響。怎么辦呢？爸爸出發(fā)時一定沒有帶雨衣呀？這突如其來的壞天氣！就這樣，我滿懷焦急和擔心在校門口等著。而時間一分一秒過去，爸爸都沒有及時出現(xiàn)，一次次期待欣喜化成失落和不安，等到爸爸出現(xiàn)時，我已經(jīng)足足待了20分鐘。“爸爸，你干嗎這么慢��？”我一臉委屈，眼淚也刷刷流下。但看著爸爸安全地到達面前，我心中那塊沉重的石頭，也悄然落下�！皝恚┥嫌暌�！”爸爸變著戲法兒地從后座上拿出一件雨衣遞給我。“爸爸，那你的呢？”看著爸爸渾身濕漉漉的，眼鏡片上也模糊不清，“爸爸，你怎么不穿雨衣呀？”“哦，我沒事，你穿吧。我們回家吧！”“可是……”我很是不解。“沒事的！上車。”爸爸擺好出發(fā)的姿勢，我熟練地坐上后座。一路上，我們的行程十分艱難，因為風向迎面，而又將雨點全部打向了我們。我倚著爸爸的后背，卻一點兒也不感到寒冷與潮濕……
終于到家了！我的鞋子和褲腳也全部打濕了，但爸爸卻是渾身的濕透。媽媽快步從樓梯上下來，急忙問：“還好吧？我擔心死了。剛才氣象部門說臺風已經(jīng)登陸了�？烊Q干的衣服吧！”爸爸走上樓梯�！皩氊�，媽媽對我說，“你爸爸好疼愛你呢！剛剛騎到半路，還跑回家找雨衣；找到一件，就又急忙騎出去了。他自己的都沒找呢？瞧！那一堆東西，被他翻得亂七八糟的.。”“爸爸……”我頓時熱淚盈眶，在心中流過的陣陣暖流，驅(qū)逐了一切疑惑。
單車上的溫暖，來自爸爸的背，源于父母，親人的愛，讓我怎能忘卻？！
溫暖的話題作文 篇2
在這冬日里，絲絲溫暖的陽光灑進窗子來，陽光照亮我這只不停地書寫著的手，溫暖卻融進我幼小的心窩里，霎時間，我仿佛回到了那個溫暖的童年世界里。
在這溫暖的童年世界里，我總喜歡和田野里的莊稼結(jié)伴，和水渠里的魚兒同行，而最愛的就是與喜歡赤腳的爸爸交流。冬姑娘邁者沉重的腳步走來，北風剛剛刮起，可我那幼小的腳卻被凍得紅紅的一塊，只好找稻草堆取暖去了。突然間，背后伸來一雙新的運動鞋。“哇，好美哦！”我吃驚地說。爸爸連忙叫我伸出雙腳，幫我把鞋子穿上�？纯窗职帜请p正系著鞋帶的手都是通紅一塊，摸一摸卻冷得刺心。我想爸爸的手一定是給凍姑娘的無情狠狠地刮傷了吧。
正當我欣賞這新鞋的時候，旁邊這雙赤腳又已走向田地，看來爸爸又拿著鋤頭繼續(xù)他的工作了。赤腳在一前一后地踏著泥運動著，穿著溫暖鞋子的我跑向爸爸身旁。他拿著鋤頭，手一甩一甩的，笑著對我說：“別到處走，小心弄臟鞋子啦！”樂滋滋的我怎么還會感受到寒風的刺骨呢？惟有看見爸爸這雙赤腳，硬硬的皮裂開了，在黑黑的裂縫里，一定是塞進泥土吧。頓時我也打了個寒戰(zhàn)，發(fā)抖似地問爸爸：“你的腳痛嗎？看，一條條傷痕似的！”可爸爸只對著我微笑。
走回稻草堆旁，回頭望望爸爸的.赤腳，看看這新鞋子，心里總有一股流不盡的暖流，原來溫暖是爸爸送的。溫暖的背后是爸爸的赤腳與辛勤的汗水。這溫暖難道比不上金錢這財富嗎？誰說財富一定就是金錢、權(quán)力或智慧呢？是我那喜歡赤腳的爸爸不行嗎？多年以來，是他送我驚喜，是他送我溫暖，是他送我純真善良，是他送我堅強的品質(zhì)，是他……
溫暖的背后就是我的爸爸，他是老天爺爺贈送給我的財富，是我永遠依戀的財富。
窗邊，那絲絲溫暖陽光還一直包裹著我，我想：爸爸，你那邊也感受到這柔和陽光的絲絲溫暖嗎？
溫暖的話題作文 篇3
每當聽到“……溫暖如春，娘是我的全部，我……”這首《寶蓮燈》的主題歌，心頭便涌上一股春天般的溫暖，使我回想起爸爸將離開上海時在夜燈下最后一次為我改作文的情景……
三年級時，爸爸工作的工廠遷移到了山東那個遙遠的地方。那是一個冬天的夜，也正是爸爸在家中呆了最后一個晚上，外面的`風呼嘯著，刺骨的嚴寒從門縫里，窗縫里悄悄地溜了進來，好冷。那時，我正好寫完了一篇作文《我的媽媽》，爸爸便想給我看作文，可是我又一想：爸爸明天就要坐火車離開上海了，這漫漫長路一定很累，何況又很冷，還是算了吧，爸爸似乎看透了我的心思，說：“來，爸爸挺精神的，一點兒都不冷�！边呎f邊給我加了件外套。就當我還未緩過神來，本子就已被爸爸拿走，爸爸先看了一下作文，說道：“題材是不錯的，不過很多句子不通，詞語也用得不恰當，來，坐下，你看這句‘媽媽的眼睛好大，還水汪汪的，眨起眼睛睫毛撲閃撲閃的�！焙鋈�，我感到爸爸打了個寒顫，便趕忙說：“爸爸，不用了，您還是去睡吧！”“不，只要你有這份孝心，爸爸就心滿意足了�！边呎f邊往下講：“水汪汪和撲閃撲閃一般是形容小孩子的，應(yīng)改為：媽媽的眼睛很大，很有神，仿佛會說話似的……”
聽著，聽著，我仿佛已經(jīng)不感動那么冷了，心中只有春天般的溫暖，仿佛寒冷的冬天已去，我就是一朵花，爸爸的愛，猶如甘甜的泉水滋潤著我。
聆聽窗外的風，似乎已經(jīng)不刮了，可能是被爸爸這猶如春天般的受所感動了吧。
這篇作文果然不負爸爸所期望得了高分。我知道，它與別的作文不一樣，因為那是父愛的見證，那是在寒冷的冬天，讓我看到春天的希望，感受到溫暖如春的父愛的唯一證明。
溫暖的話題作文 篇4
在我記憶深處，有許許多多令我溫暖的事，如同一顆顆繁星一般，鑲嵌于我的腦海中。有一件小事，一直溫暖著我，總令我回憶起那個充滿愛與溫暖的小吃攤。
那天上完英語課，已是傍晚時分。天出奇的冷，寒風“呼呼”的咆哮著，像要把我吃了似的。我不禁裹緊了外套，跺了跺腳，搓了搓那凍得紅腫的.手，將頭盡可能的縮進領(lǐng)子里，一步一步地往回趕。
走到半路，遠遠地看見一盞燈在黑暗中若隱若現(xiàn)。走進一看，原來是一家小吃攤，我拖著疲憊的身影，找了個位子坐下。看著稀少的幾個顧客，我心想：不如照顧一下他的生意吧！便連忙喊道；“老板，來兩串雞柳！”
“好嘞！”那攤主忙不迭地站起來，開始忙活。不一會兒，噴香的雞柳便送到了我面前。 “五塊錢�！睌傊骱暗�。
我付了錢，心滿意足的吃完了雞柳，用手抹了抹嘴巴，又走在了回家的路上。
此后，每上完英語課回家，我便常光顧這個小吃攤，每次花上五元錢，買兩串雞柳，照顧一下他的生意。
時間長了，攤主說油炸食品吃多了不好，建議我不如吃面條，也算我五塊錢一碗，我答應(yīng)了。
時間一天天過去，小吃攤的生意也逐漸有了起色。上完課后，我依然去他的小吃攤，一邊吃著熱騰騰，蓋著厚厚一層肉絲的面條，一邊看著攤主在煙霧繚繞的小吃攤前忙碌著，心里有一絲別樣的溫暖。
一天晚上，朋友帶我去了另外一家小吃攤。我照例點了肉絲面，面條端上來，味道卻沒有那么好，就連肉絲也少得可憐。結(jié)賬時，男的收了我六塊錢。
我心中有些不滿，問到：“別的攤只賣五塊錢，你怎么這么黑？”
男的一聽，冷笑兩聲；“五塊錢一碗？誰那么傻，不倒貼才怪呢！你讓我喝西北風去��！” 下次再去的時候，我問攤主：“五塊錢一碗，是不是真的賺不到錢？”
攤主對我點了點頭。
“那你為什么只賣五塊錢？”我很疑惑。
“因為看到你，我就想起了我兒子。”攤主微笑著說；“我兒子是上夜班的，當他拖著一身疲憊回家的時候，如果有人能給他煮一碗面，那該多好��！”
聽了這話，我不禁淚眼婆娑。我一直以為是自己在施舍善心，何曾想到，是你用愛溫暖了我�。�
謝謝你的愛，溫暖了一個疲憊不堪的學生，我將永遠銘記你的關(guān)愛。
溫暖的話題作文 篇5
人世間只有爸爸媽媽的愛是最偉大的，如果要問我的爸爸媽媽是怎么愛我的，那就聽我說說吧。
記得有一次，我躺在沙發(fā)上，感到四肢無力，小臉蛋也紅彤彤的。媽媽大驚失色地說：“呀！你怎么發(fā)燒了？”于是，媽媽急忙把正在工作的爸爸叫了回來。接著，爸爸背著我向醫(yī)院跑去�？蛇@時，老天爺卻下起了傾盆大雨。我迷迷糊糊地睜開雙眼，見爸爸媽媽的衣服和頭發(fā)都被雨淋濕了。到了醫(yī)院后，一生走過來說：“這孩子恐怕得住院才行。”爸爸聽醫(yī)生這么一說，連忙為我去辦理了住院的手續(xù)。已經(jīng)是深夜了，雖然我很痛苦，但我睡得可是溫暖的床呀！再看看爸爸和媽媽，他們正記在那硬邦邦的小床上。第二天，醫(yī)生拿著尖尖的針頭向我走來，只見針頭立刻扎進了我的皮膚里，我立刻痛苦地哭了起來。爸爸媽媽見我正在痛苦地哭泣，連忙安慰我說：“孩子，不要怕，要學會堅強�！卑职謰寢尩脑捯魟偮洌伊⒖掏Ｖ沽丝奁�，好像剛才什么也沒有發(fā)生過。
啊！父母的愛真?zhèn)ゴ笱�！他們給了我那么多溫暖和關(guān)愛，我以后一定要回報父母。
孩子們，世界上最偉大的愛就是母愛，最深沉的愛就是父愛，而你就是一棵小樹，正在他們的關(guān)愛下好好長大！同學們，我們也都是懂得愛的孩子，今天我們用筆墨記錄下了讓我們難忘的一個個美麗的.瞬間。仔細回味一下我們的生活，就會從這樣一件件的小事中，深深地感受到父母對我的愛。希望孩子們真正地懂得感恩，做一個孝敬父母的乖孩子！
溫暖的話題作文 篇6
就在一年前，就在一年前那個寒冷而充滿溫暖的冬天，我的班主任李老師給予了我溫暖，從那以后，我也懂得了給予是多么得溫暖。
那一天下午，我等同學放學后，便留下來來打掃衛(wèi)生，那時，我感到渾身無力，頭很暈，像是感冒的前兆，但我堅持把值日生的工作干完后，才背起書包，準備回家，狂風隨即迎面撲來，一個晴天霹靂沙之后，天空便下起了傾盆大雨，黃豆般的雨珠打在了我的臉上。老天爺這是怎么了，跟誰發(fā)那么大的脾氣�。课倚睦锬叵胫�。I我站在那兒發(fā)愣，無可奈何，因為我今天沒有帶任何雨具，家長又沒空來接我，這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻一邊在走廊上來回走動，一邊心急如焚地看著天空，希望這無情的雨早點停止。
突然，我又開始渾身乏力，頭越來越疼，雙腳也軟弱無力，嘭一聲，我力不從心地坐在了地上，就在這時，李老師下班了，她從辦公室走出來，見我坐在地上，大吃一驚，連忙沖過來，拍了拍我，我睜開眼晴，只見李老師手扶著我，焦急地看著我，我連忙坐直身子，有氣無力地說：李老師你呀，別說話了，身體燙得跟團火似的.，我得趕緊把你送回家．我聽了，點了點頭，準備站起來，我感到全身軟棉棉的，一點力氣也沒有。李老師見了，趕緊扶著我，然后脫下自己的外套，關(guān)切地穿在了我身上，我突然感到一股暖流流遍全身，李老師，這樣你會生病的！沒事，我的身體硬朗著呢！
李老師輕輕將扶著我說：門嘉彬，我送你回家。嗯！我點了點頭。說完李老師一手扶著我，一手打著雨傘，向我家走去。
天爺太無情了，雨依然下著，風依然刮著。我走得氣喘吁吁，李老師見此情景，蹲在地上說，門嘉彬，快，我來背你！我聽了，搖了搖頭，說：不行，我太重，您受不了的！不，李老師有的是勁，快來吧！我無可奈何，漲著紅通通的臉，背在了李老師身上。
李老師背起了我，一步一步艱難的向我家走去。我依偎在老師身上，渾身充滿了嘏，老師的關(guān)愛實在太偉大了，我被深深地感動了，一位老師竟能如此愛護自己的學生，這可是常人所不及的
不知不覺，我到家了，李老師已經(jīng)是大汗淋漓，渾身無力了。爸爸連忙將我抱上床后，轉(zhuǎn)身出來感謝李老師，但他只看見了李老師遠去的背影
我感謝李老師，感謝李老師為她的學生付出了那么多，她讓我們感受到了師生之間那濃濃的，真摯的愛。
溫暖的話題作文 篇7
我的家就是我的城堡，一磚一瓦都要用愛去建造，家人的微笑不僅是我的財富，而且還是我無限的力量。 —題記
每個人都有自己的家，傷心時，家是習習的春風，撫平你的.優(yōu)傷;困難時，家是溫暖的港灣，為你遮擋風雨;快樂時，家是鼓起帆的船，滿載你的歡聲笑語。
同樣，我也有這樣一個家，爸爸是大樹，媽媽是那花兒，而我就是那開心的小鳥。在我的家中，我是快樂、陽光的代表，媽媽則是樂觀、寬容的代表，而爸爸就是慈祥、愛心的代表。我的家有樂，樂趣無窮;我的家有情，情意綿綿;我的家有愛，相親相愛。
每當我在外面受到委屈，帶著一身疲憊回到家中時，父母總會靜靜地聽我說，然后再輕輕地安慰我。那時，我總會覺得我每時每刻都在愛的陽光中。
每當我和朋友鬧矛盾時，我的天空下起小雨。這時父母就像我的知心朋友.和我談心。那時，我會感覺到有家的日子多好呀!
每當我在學習上遇到挫折，快要被困難打敗時父母總會對我說，每打敗一個挫折時，你就登上了成功的階梯。而那時，我總會覺得家給了我動力。
我的家中有我的成長，有我的記憶，有我的歡樂，有我的所有。家中每一片瓦，每一片磚，或許是我成長的腳步，或許是我的一點一滴，而也是有了這個，我才變得更勇敢。在家中，我得到了溫暖，我得到了理解，我得到了幸福。在家中感受到的一切，也慢慢讓我有了渴望，渴望為家也付出一份力量。
我愛我家，愛家中的點點滴滴。不管我遇到了什么，只要一同到家，就感覺到了溫暖，又讓我開心永遠。
家——我溫暖的港灣。
溫暖的話題作文 篇8
在這個大千世界里無處不充滿著愛。愛有千萬種表達的方式，比如：有家人之間的，有朋友之間的，也有老師對學生的愛等。這些是不求回報的愛，會讓人的心理感受到一陣陣溫暖。
那是一個下雨的傍晚，豆大的雨點用力的敲打著窗戶。媽媽因為生病而不能來接我，只好拜托張老師幫我借一把傘。我們張老師是一個信守承諾的人，他既然答應(yīng)了就一定會做到。知道了這個消息后老師并沒有馬上告訴我，而是等下課鈴聲響了才告訴我。張老師拉著我去門衛(wèi)借傘。下了樓梯后再到階梯口停了下來，老師若有所思的看了一下外面，轉(zhuǎn)過身來對我說：你在這等著，我去借傘。說完老師頭也不回地沖進大雨中，邁著輕快的步伐跑到門衛(wèi)借傘。過了一會和張老師回來了，老師看上去有些沮喪，頭發(fā)被雨淋的濕了一大片，衣服上還有被雨淋過的.痕跡。老師撓撓后腦帶著有些抱歉的語氣對我說：門衛(wèi)沒有，我再幫你去借一借，說完老師即將又要沖進雨里的時候，我馬上對老師說和我一起回家的朋友會借我然后轉(zhuǎn)身離開了。
雖然外面下著雨有些冷，但此刻我的心卻被張老師的一舉一動給溫暖了。
溫暖的話題作文 篇9
如果世界充滿了愛，那么它就是一個人間天堂；如果世界沒有了愛，那么它將是一片黑暗……
——題記
溫暖是一種心里的感受，是一種溫馨的心靈接觸，溫暖在師生間，同學間，親人間，陌生人間……
一天體育課上，我和王明比賽投籃，我倆你來我往，玩的不亦樂乎�！肮嗷@高手”隨著對我的喊聲，球沒有直入網(wǎng)口。而是向他那邊猛飛過去，他輕輕一跳，躲過了猛烈一擊。球撞到了墻，反彈了回來，和我的鼻子來了個親密接觸。我蹲下來揉著自己的鼻子呻吟者，王明立即沖了上去“唉呀，你怎么流鼻血了呀”他急忙將我?guī)У搅讼词珠g，“仰起頭，我?guī)湍銢_洗”他接住一手捧水，一手扶住我的頭，把我臉上的血洗干凈，在清洗一下鼻子，然后他從口袋里掏出紙巾，敏捷的撕下一塊，搓成“小紙棍”塞進我流血的鼻子里，鼻血暫時止住了，他卻擔心的對我說：“一會我要是把紙棍拔下來還留血怎么辦？”果然不出他所料，我把紙棍拔下來了，鼻血仍像小溪一樣流著，這下他可著急了，慌忙用新的小紙棍堵住我的鼻孔。
早上我興奮的爬了起來，看看鐘沒過六點，還叫了一堆女生，這是我的第一次啊，第一次受到邀請的我，十分快樂，我從未想過，有人會邀請我，但只有我以個男生。這老師是我班上的`一個實習老師，我們很喜歡她，她走時，我們都買了禮物，送她。我們來到小山上，躺下，看著天，這是我夢想的場景��！但缺少了我的好朋友，和他們一起。但這老師讓我感到了哪種感覺，這個老師代替了我的好朋友，她代替了我以前感受過的的那種溫馨，那種快樂，那種奇妙的感覺，那感覺無法用語言表達，就是幸�！� …
我同老師和同學來到草地，躺下仰望天空，這是我夢想的感覺啊，我閉上眼回憶起小學的快樂時光，我真正的好朋友有2個，我們仨天天在一起，鬧矛盾一會兒就和好。常打打鬧鬧，可這卻從來不會弄得不開心，反之，我們是這樣加深友誼。遺憾，我沒能和我的小學同學這樣快樂，無憂無慮。遺憾，我沒能和小學同學這樣躺在草地是，仰望天空。遺憾，我們能和… …
我只這天有快樂，我感到了幸福，同學在一起的快樂，我第一次有這樣的幸福感，這是另一種幸福，是別人給不了的，唯有同學老師可以。
【溫暖的話題作文】相關(guān)文章：
溫暖話題的作文05-01
溫暖話題作文08-12
話題作文：溫暖11-10
溫暖話題的作文11-19
溫暖的手話題作文04-30
溫暖的小學話題作文04-30
以“溫暖”為話題作文04-30
家庭的溫暖話題作文04-15
生活的溫暖話題作文04-19
溫暖陽光話題作文04-20