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關(guān)于初三暢想作文（精選21篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于初三暢想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三暢想作文 篇1
北京城熱鬧非凡。大街上車水馬龍，霓虹燈發(fā)出鮮艷耀眼的光芒，給2008北京奧運(yùn)增添了幾分神秘色彩。
一輛銀灰色的興邦牌轎車飛快地穿過(guò)立交橋，在北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)場(chǎng)停了下來(lái)。從車?yán)锍鰜?lái)了一位手提公文包的女孩。她柳葉眉，水靈靈的眼睛，櫻桃小嘴，嫩白的皮膚，看上去顯得十分聰明能干。她就是我——舉世聞名的奧運(yùn)小記者。
我邁著輕盈的步伐來(lái)走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。坐在豪華、寬敞的記者席上，來(lái)自世界各國(guó)的`記者談笑風(fēng)生，他們滿意地微笑著，不時(shí)豎起大拇指贊嘆：“Good，Chinese Oly mpic Games is very great！”“北京的北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)場(chǎng)真好！我當(dāng)年還設(shè)計(jì)得那么先進(jìn)呢！真是長(zhǎng)江后浪推前浪呀！”上屆奧運(yùn)會(huì)的設(shè)計(jì)師用不熟練的普通話說(shuō)道。
這兒進(jìn)行的是射擊比賽。第一位進(jìn)場(chǎng)的選手是上屆射擊冠軍朱啟南。只見(jiàn)他沉著、冷靜地走進(jìn)賽場(chǎng)。右手扣住槍栓，左手托住槍的下方，雙眼注視前方的槍靶。霎時(shí)，“砰”的一聲槍響，子彈不偏不倚地打中了槍靶的中心。朱啟南打中10環(huán)中心點(diǎn)，得到了前所未有的好成績(jī)。在那激動(dòng)人心的時(shí)刻，全場(chǎng)一片歡騰，朱啟南像一位凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士，露出了欣慰的笑容……我拿著話筒朝朱啟南走去：“在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，你最想說(shuō)什么？”朱啟南接過(guò)話筒激動(dòng)地說(shuō)：“感謝祖國(guó)的培養(yǎng)和人民的支持，沒(méi)有你們就沒(méi)有我今天的成功！”
采訪完射擊冠軍，我來(lái)到了田徑賽場(chǎng)，見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的奧運(yùn)明星――上屆110米跨欄冠軍劉翔。我問(wèn)他：“您認(rèn)為我國(guó)在今年奧運(yùn)會(huì)上會(huì)取得比上屆更多的獎(jiǎng)項(xiàng)嗎？”“當(dāng)然，我國(guó)在上屆奧運(yùn)會(huì)上雖取得很多突破，但也有不少遺憾，相信我們的運(yùn)動(dòng)員一定會(huì)通過(guò)上屆奧運(yùn)會(huì)的某些遺憾而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更大的成功。”“那你對(duì)這次比賽有什么看法，有沒(méi)有把握超過(guò)上屆奧運(yùn)會(huì)上屆奧運(yùn)會(huì)12秒61的好成績(jī)呢？”“雖然我12秒61的成績(jī)已打破記錄，但為了樹(shù)立隊(duì)員們的信心，我一定會(huì)竭盡全力的！”我說(shuō)道：“祝你夢(mèng)想成真。在這里，你想對(duì)電視機(jī)前的觀眾們說(shuō)些什么？”劉翔接過(guò)話筒，大聲說(shuō)道：“我一定會(huì)不負(fù)眾望，為祖國(guó)爭(zhēng)光！”
發(fā)令槍“砰”的一聲沖破沉寂的上空。劉翔似一根離弦的箭，跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)欄�！坝^眾朋友們，劉翔終于如愿以償，再一次打破了世界記錄！”熱淚盈眶的我激動(dòng)地向全國(guó)人民報(bào)道。
五星紅旗一次又一次在奧運(yùn)會(huì)上空升起，《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》一遍又一遍響徹奧運(yùn)會(huì)上空。望著奧運(yùn)健兒胸前掛著金燦燦的金牌，仰望迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，聆聽(tīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。作為一個(gè)中國(guó)人，我打心眼兒里感到自豪。
我期盼著20xx、20xx、20xx……奧運(yùn)會(huì)，期盼著更美好的未來(lái)，讓我們相信奧運(yùn)的圣火會(huì)再次在中國(guó)點(diǎn)燃！
初三暢想作文 篇2
時(shí)間就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，20xx年匆匆走過(guò)，人們又將開(kāi)始新的旅程。
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始善待每一個(gè)“12.31”。每當(dāng)這一天來(lái)臨時(shí)，我不禁回想起過(guò)去的365個(gè)日夜，暢想未來(lái)的365個(gè)日出。人長(zhǎng)大了，迎接新年就不再有兒時(shí)的單純、快樂(lè)。記得小時(shí)候，一到這個(gè)時(shí)候，就天天盼望著新年到來(lái)，可謂“盼星星，盼月亮”；而現(xiàn)在，似乎上一個(gè)新年還記憶猶新，又一個(gè)新年的鐘聲已經(jīng)敲響。如今面對(duì)新年，快樂(lè)中多了一份壓力，多了一份責(zé)任，多了一份成熟。我長(zhǎng)大了。
過(guò)去的一年，有歡笑，更多的是淚水，有快樂(lè)，更多的是痛苦。我知道那些傷心的記憶也許永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。大人們的事情永遠(yuǎn)琢磨不透。我真的'不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大意味著肩上多了一份擔(dān)子，長(zhǎng)大就要像成人一樣的生活，長(zhǎng)大也就要面對(duì)許多殘酷的現(xiàn)實(shí)。小時(shí)候，就算是生活在爸爸媽媽的謊言中，那也是善意的謊言，它們保護(hù)了我的心靈，它們給我的是最天真的快樂(lè)和最天真的笑容。
可是長(zhǎng)大，又是一個(gè)很美麗的名詞。我不再需要童話的城堡，不需要避風(fēng)的港灣。走出父母的懷抱，我發(fā)現(xiàn)世界更加豐富多彩，是值得我去探索，去發(fā)現(xiàn)的。很多時(shí)候，腦海里閃過(guò)最多的一個(gè)詞，是放棄，哪怕是放棄一點(diǎn)點(diǎn)，放棄了，現(xiàn)在會(huì)輕松許多吧。可是，為什么要放棄？我們的祖國(guó)在最艱難的時(shí)刻放棄了嗎？那么多英勇?tīng)奚膽?zhàn)士，他們寧愿犧牲自己的生命也不愿放棄保衛(wèi)祖國(guó)的希望。否則，中國(guó)何來(lái)今日的輝煌？是的，我不能放棄。成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)遇事只會(huì)哭著喊媽媽的小女孩長(zhǎng)大了，她學(xué)會(huì)自己承受壓力，解決困難。
20xx年，不管今后是怎樣的365個(gè)日夜，我都要笑著面對(duì)，盡自己最大的努力最求完美。中考離我們不遠(yuǎn)了，是成功，是失敗，都在一念之間。明年六月，我是為自己取得的輝煌成績(jī)自豪，還是獨(dú)自面對(duì)失敗的成績(jī)嘆息、哭泣？我想，一切皆有可能。
我的人生已走過(guò)了十六個(gè)春秋，在每一個(gè)十字路口，我都猶豫過(guò)，彷徨過(guò)，但每一個(gè)選擇，我都會(huì)堅(jiān)定不移地走下去。今后面對(duì)的抉擇，會(huì)有更多更多，但是在下一個(gè)十字路口，我還是一樣朝著自己的信念走下去。當(dāng)駐足回首的一瞬，必將少一些悵然若失，多一些問(wèn)心無(wú)愧！
初三暢想作文 篇3
時(shí)光如流水，彈指之間，已經(jīng)跨入三年初中生活的最后一年，三年的初中生活即將要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。共同度過(guò)了三年的學(xué)哥學(xué)姐們將踏著父輩們的足跡，去迎接人生的第一次“趕考”——中考。
的確，我們已經(jīng)站在了人生的十字路口。一鼓作氣，向前緊跨一步，我們將實(shí)現(xiàn)我們?nèi)甓鄟?lái)為之揮灑汗水，為之夢(mèng)寐以求的理想；患得患失，向后哪怕退一步，我們將失去人生的一次重大的機(jī)遇。面對(duì)眼前的逼人的形勢(shì)，我一次又一次在心里問(wèn)自己：“你準(zhǔn)備好了嗎？”面對(duì)即將到來(lái)的“趕考”，也許有人覺(jué)得自己胸有成竹，勝券在握。但是理智告訴我們，一切沾沾自喜，好高騖遠(yuǎn)，自我陶醉的夢(mèng)想都是不切實(shí)際的，要不得的。我們需要的是冷靜、謙虛，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍的為理想而奮斗。
面對(duì)即將到來(lái)的“趕考”，有人也許整天惴惴不安，度日如年，惶惶不可終日，這更是不可取的。畢竟我們一天天走向中考，我們現(xiàn)在要做的，放下“包袱”，輕裝上陣。趕快充實(shí)自己，做好準(zhǔn)備，以自己的奮斗不息來(lái)迎接中考的到來(lái)，畢竟功不枉費(fèi)！
面對(duì)即將到來(lái)的“趕考”，置若罔聞，隨波逐流，無(wú)所事事，這更不是二十一世紀(jì)新一代我們的表現(xiàn)。世界是屬于我們的，我們是未來(lái)世界的'主人。建設(shè)祖國(guó)的重任將由我們來(lái)承擔(dān)，我們別無(wú)選擇，只有用知識(shí)來(lái)武裝起來(lái)，才能無(wú)愧于這份責(zé)任，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代。試問(wèn)，我們?cè)跄軉适Ф分灸兀?/p>
沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，你我應(yīng)該緊張的動(dòng)員起來(lái)，聚精會(huì)神，全力以赴，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，用成功來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答老師的培養(yǎng)之情以及社會(huì)對(duì)我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
為了時(shí)刻提醒自己，不妨多問(wèn)自己一句：“中考，你準(zhǔn)備好了嗎？”
初三暢想作文 篇4
時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間，我們已走過(guò)了三分之二的初中旅途，。暮然回首，曾經(jīng)的茫然早已消失，留下的只有迷茫后的堅(jiān)定；過(guò)去的膽怯早已隨風(fēng)而逝，余下的只有膽怯后的勇敢；曾幾何時(shí)的稚氣也早已褪去，取而代之的`，卻是青澀后的成熟。
初三，不是鳴槍起跑，也不是最后沖刺，然而，它卻是決定成敗的關(guān)鍵；初三，它不復(fù)以往的閑庭信步，取而代之的，是愈發(fā)沉重的學(xué)習(xí)壓力；初三，它不同以往的少年不知愁滋味，而是磨礪后的陣痛與沉穩(wěn)；
不經(jīng)歷真正的艱難，何以知幸福的真諦？不品嘗失敗的痛苦，何以知成功之不易？“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！柄棑糸L(zhǎng)空，驕傲非凡，而又有幾多人知曉那份驕傲背后的無(wú)悔付出？寒梅綻放，清遠(yuǎn)溢香，可又有多少人知道這份幽香后的堅(jiān)忍不拔？業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。仲永，因荒廢學(xué)業(yè)而造成了“泯然眾人矣”的嘆息；勾踐，因臥薪嘗膽而造就了“三千越甲可吞吳”的贊嘆。
跨過(guò)了高一爛漫的門(mén)檻，我們進(jìn)入了奮斗的初三。為了夢(mèng)想，我們將披星戴月，爭(zhēng)分奪秒；為了未來(lái)，我們將義無(wú)反顧，勇往直前；為了信念，我們將披荊斬棘，激流勇進(jìn)；
同學(xué)們，我們肩并肩，手拉手一起越過(guò)層巒疊嶂，邁過(guò)千溝萬(wàn)壑，揚(yáng)帆破浪迎接屬于我們自己的那份流光溢彩！
初三暢想作文 篇5
依稀地望見(jiàn)年少無(wú)知的我，而今歲月已把我送入初三的殿堂。初三，像一束星星之火，讓我們?cè)谶@一刻發(fā)出亮光；初三，像一望無(wú)際的海洋，告訴我們學(xué)無(wú)止境，氣有浩然。
清晨，鬧鐘把我從沉睡中喚醒，我狠狠地揉了揉發(fā)澀的眼睛，簡(jiǎn)單地洗漱完畢，匆匆地填飽肚子，直撲學(xué)校。
到了學(xué)校，感覺(jué)四面殺氣騰騰，望去，個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛，捧著書(shū)本，就像饑餓的人撲在面包上。我的心一緊，疲憊和倦意立刻煙消云散，一股興奮直涌心頭，我像一名踏入戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，馬上進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。同學(xué)們都珍惜這清晨寶貴的一分一秒，就連那些學(xué)習(xí)比較落后的同學(xué)也對(duì)著課本大聲朗讀著。初三的早晨，是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。
課堂上自然是你追我趕，毫不懈怠。就連課間，也早已沒(méi)有了瘋玩的`記憶，只有汲取知識(shí)的沖動(dòng)。教室里鴉雀無(wú)聲，惟有后頭幾個(gè)頑皮的學(xué)生在嬉戲，也是小心翼翼，生怕打擾到周圍聚精會(huì)神的同學(xué)，要是碰上脾氣暴躁的，他會(huì)像惹怒了的狗一般瘋狂地反撲，把你趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。直至最后三分鐘，有人才想起還需上廁所，于是，面色尷尬，沖出教室，直奔而去。初三的課間，也是危機(jī)四伏，如臨大敵。
體育課，一改初一初二時(shí)的輕松愉快，變得緊張而又嚴(yán)肅。因?yàn)橛兴氖宸钟浫胫锌汲煽?jī)，誰(shuí)也不敢有絲毫輕視，身為體育委員的我，更是率先垂范。最難過(guò)的，是那幾個(gè)小胖了，拖著笨重的身軀，步履蹣跚，氣喘吁吁，短短的一千米，像是萬(wàn)里長(zhǎng)征！唉！兄弟，加油！早知如此，何必貪吃啊！
經(jīng)過(guò)一天的拼搏后，我拖著疲憊的身體癱軟在餐桌前，一頓狼吞虎咽，稍一調(diào)整，馬上又投入了戰(zhàn)斗，我心中既興奮又厭倦，望著書(shū)桌上眼花繚亂的試卷，一咬牙，便鏖戰(zhàn)到深夜。我仿佛置身于寧?kù)o的田野中，像勤勞的農(nóng)夫，不輟地勞作著，因?yàn)橛星锏恼T惑在前頭。心中便充滿了希望。初三的夜晚，是屬于你一個(gè)人的舞臺(tái)，激情把握在你自己的手里。
初三，不再是輕松的歲月，它像是一本日記本，記錄你奮斗的每一分每一秒。因?yàn)闉榱藟?mèng)想，只有“厚積”才能“薄發(fā)”！
初三暢想作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間初二已經(jīng)過(guò)去如今我都該上初三了。
從人們的口中得知初三會(huì)學(xué)得很會(huì)拼命仔細(xì)想想初三是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它也會(huì)決定自己人生的一部分，初三的生活一定少不聊拼搏，淚水，汗水而且學(xué)的課程很多，但的確可以增長(zhǎng)不少的知識(shí)。起初，很恐懼，害怕會(huì)非常的累但學(xué)習(xí)之后并不覺(jué)得很累，很多時(shí)候可以抱著既來(lái)之則安之的心態(tài)，覺(jué)得真的可以學(xué)得會(huì)非常的'輕松。
現(xiàn)在又分了班，也會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，結(jié)交新的朋友。只希望與老師同學(xué)的關(guān)系處理得好，我要改變自己要樂(lè)于助人。正因初三是一個(gè)新的起跑點(diǎn)所以一切都要重頭開(kāi)始，放下過(guò)去放下，過(guò)去的傷心，面對(duì)初三，放飛夢(mèng)想。
三年的時(shí)間太短，第一年我在盲目第二年，我在沉醉，第三年，我不知道，初三，暢想？未知的。我只能說(shuō)路前方是被濃霧給遮蔽了，我不能只在徘徊猜測(cè)，能做的就是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步不要盲目眺望，否則就會(huì)跌入深谷。
初三我失去的會(huì)很多，我付出的，會(huì)很多，我得到的，會(huì)很多。我將不能玩電腦、購(gòu)物、看電視、旅游等，但是我會(huì)舍得放下他們，再怎么有趣也沒(méi)有學(xué)習(xí)重要！舍得，有舍才有得。舍得是一門(mén)哲學(xué)，沒(méi)有能力的人取不足；沒(méi)有通悟的人舍不得，有失才有得。
身邊有不少的畢業(yè)生留下他們遺憾的眼淚，“如果”給了他們絕望，在心靈上留下了一道永遠(yuǎn)不可免磨滅的痕跡；又有多少畢業(yè)生處處獸人，贊賞，手中那刺眼的紅包……真可謂幾家歡喜幾家愁。我不知未來(lái)的我會(huì)是幾何？但我知道我會(huì)走好每一步，至少在初三泥濘的道路上留下我的腳印，證明我付出了，努力了，就不會(huì)曾后悔！
最后我送給初三一段話，初三是一道風(fēng)景線；初三是美妙的音樂(lè)；初三是道路的艱辛。
初三暢想作文 篇7
雄鷹因?yàn)槔硐攵珦籼炜眨坊ㄒ驗(yàn)槔硐攵R寒獨(dú)放，人類因?yàn)槔硐攵鴬^發(fā)向上。
——題記
初三是初中生涯的最后一年，也是最重要的一年。初三，意味著我不再是懵懂的小孩，我已經(jīng)成為青少年，我應(yīng)更加嚴(yán)格地要求自己，不斷地完善自己，成為自己理想中的自己。
為了更好地完善自己，初三我將對(duì)自己薄弱的環(huán)節(jié)逐個(gè)鞏固，將自己擅長(zhǎng)的科目精益求精。遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)向老師同學(xué)尋求幫助，做到最好的自己。初三面臨著中考，三年磨一劍，六月的中考就是要檢驗(yàn)初中的學(xué)習(xí)情況，為了在中考中取得理想的成績(jī)，初三這一年就需要復(fù)習(xí)這三年來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)，所以說(shuō)初三還是拼耐心和認(rèn)真的一年。
中考中體育要占50分，所以在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還要增強(qiáng)體育鍛煉，這樣做不僅可以提高體育成績(jī)，還可以是自己擁有一個(gè)強(qiáng)健的.身體來(lái)面對(duì)初三高強(qiáng)度的訓(xùn)練。
初三也許會(huì)充滿挑戰(zhàn)，每一天都在革新自己，每一天都在突破自己的極限，我或許會(huì)感到疲憊，或許不想再堅(jiān)持，或許會(huì)感到迷惘，但我會(huì)想想自己的理想，想想明日的輝煌，想想自己當(dāng)初要拼搏的原因······相信自己，堅(jiān)持下去，就能到達(dá)成功的彼岸，品味果實(shí)的甜美。
初中的最后一年也意味著和同學(xué)們只能一起再度過(guò)一年了，畢業(yè)后我們將各奔東西，和一些同學(xué)可能還是同學(xué)，但和另一些同學(xué)可能再也沒(méi)有相見(jiàn)。初中三年，真的很短，在初三，我會(huì)珍惜在校園里的每一天，珍惜老師所講的每一節(jié)課，珍惜與同學(xué)共度的每一秒!
初三我還要積極參與班級(jí)活動(dòng)，為班集體做出自己最后的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，也為自己的初中生活增添一絲色彩。
初三，是奮斗的一年，是拼搏的一年，更是令我珍惜的一年。 初三，加油！
初三暢想作文 篇8
外面風(fēng)很大，吹著口哨。樹(shù)葉被風(fēng)無(wú)情地?fù)舸蛑�，雨點(diǎn)砰地落在玻璃墻上。這時(shí)，我的思緒不由自主地飛到了和平的未來(lái)，然后踏上了思考未來(lái)的旅程…
海水淡化危機(jī)
開(kāi)發(fā)新水源是解決水危機(jī)的重要途徑。面對(duì)咸苦的大海，人們看著大海感嘆：有沒(méi)有能淡化海水的機(jī)器？的確，未來(lái)會(huì)發(fā)明一種叫做“海水淡化機(jī)”的機(jī)器。只要放入海水，就可以過(guò)濾成香甜可口的淡水。至于“世界上最后一滴水將是人類的眼淚”這句格言，它會(huì)消失，水波會(huì)消退。
未來(lái)的世界不可取嗎？
瞬時(shí)轉(zhuǎn)移法想必，當(dāng)你讀到著名的《西游記》時(shí)，一定會(huì)忍不住驚嘆孫悟空的變幻莫測(cè)。是的，朋友，你不用羨慕。以后會(huì)有專門(mén)的高手教我們這個(gè)技能。到時(shí)候，我們會(huì)隨心所欲，有一些想法，走同一條路。想去哪就去哪，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而頭疼。不會(huì)發(fā)生可怕的交通事故，也是對(duì)環(huán)境的極大保護(hù)。
未來(lái)的世界不是很神奇嗎？
時(shí)間反向器時(shí)間一去不復(fù)返，自古以來(lái)就是人們心中的`感嘆。古人常說(shuō)：“不要什么都不等，失去青春的頭顱是可悲的”。都流露出轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間嘆息。未來(lái)，科學(xué)家將發(fā)明一種“時(shí)間反向器”。這臺(tái)機(jī)器，你隨時(shí)隨地都可以去。這樣，那些哀嘆自己浪費(fèi)了青春的人，就可以重新學(xué)習(xí)，重新奮斗，等到老了，人生就可以圓滿結(jié)束了。
未來(lái)的世界不是很有吸引力嗎？
小巧而無(wú)拘無(wú)束的飛行翅膀我知道我有一雙看不見(jiàn)的翅膀，它帶我越過(guò)絕望……”這句歌詞已經(jīng)家喻戶曉了。但這只是幻想。將來(lái)，每個(gè)人都會(huì)有一雙翅膀。它不是無(wú)形的，而是真實(shí)的。有了這些翅膀，你可以玩鳥(niǎo)，欣賞祖國(guó)的風(fēng)景，欣賞大自然的杰作。也許，你還可以看到牛郎遇見(jiàn)織女。
未來(lái)的世界不醉人嗎？
尋找未來(lái)，只生在科幻的世界里，放慢探索的步伐，引領(lǐng)未來(lái)的奇觀。窗外的小雨正微弱地落下。思考未來(lái)仍然是一段快樂(lè)而充實(shí)的旅程。
初三暢想作文 篇9
初三，又一道風(fēng)景線；初三，奔赴在中考的前線；初三，失敗與成功的交界線；初三，充滿信心迎接中考的春天。
心中依舊懷戀著初一、初二的學(xué)習(xí)生涯，依舊懷戀著那段時(shí)光。初三了，失去了以前的無(wú)憂無(wú)慮，每天總是在滿滿的學(xué)習(xí)計(jì)劃中擠出一分又一秒的時(shí)間，哪怕是微不足道的時(shí)間，在初三卻猶如數(shù)不清的財(cái)富和金錢(qián)。
初三的生活會(huì)比咖啡還要苦，但苦后收獲的卻是滿滿的甜。如果辛勤的汗水能換來(lái)成功的喜悅，收獲的幸福，那對(duì)于初三的.我們，何樂(lè)而不為呢？
初三壓力的沉重?zé)o言表達(dá)，父母的期望無(wú)言以對(duì)，老師的教誨無(wú)法去忘記，一點(diǎn)點(diǎn)在壓力中長(zhǎng)大。
每天太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光伴隨新一天的開(kāi)始，每天月亮的光輝伴隨又一天的結(jié)束。陽(yáng)光月光對(duì)于每個(gè)人都是相同的待遇，好比機(jī)遇一樣，沒(méi)有可不可以，只有愿不愿意。珍惜每一次機(jī)會(huì)，抓住每一次挑戰(zhàn)，用辛勞去種植，用努力去培養(yǎng)，用奮斗去灌溉，初三的種子一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果……
初三是辛勞的一年，初三是理想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初三是走向目標(biāo)的一條坎坷路。雖然一切充滿艱難、挫折、辛酸苦辣，但只要堅(jiān)持、努力、拼搏，坎坷的盡頭一定是美麗的彩虹，開(kāi)滿芬芳的花朵。
時(shí)光的列車已將我們帶進(jìn)了初三這一站，當(dāng)時(shí)光匆匆的消失，當(dāng)新的旅程已經(jīng)開(kāi)始，我知道，當(dāng)苦過(guò)去留下的會(huì)是甘甜。
當(dāng)小鷹展開(kāi)翅膀，準(zhǔn)備飛翔，我也邁開(kāi)雙腳去追逐理想，初三的路不會(huì)在仿惶，初三的生活不會(huì)只是艱辛的磁場(chǎng)，加油吧我的初三，張開(kāi)翅膀飛向心中的那片輝煌。
初三暢想作文 篇10
還沒(méi)來(lái)得及和初二說(shuō)聲再見(jiàn)，就已經(jīng)被時(shí)間推上了初三的戰(zhàn)車，迎接初三。還沒(méi)享受夠爸媽的懷抱，卻不得不奔向遠(yuǎn)行的驛站。
我們，一群初三少年，帶著童年的天真，學(xué)著中年的老成，用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下抒寫(xiě)我們自己才能破譯的心聲密碼。初三，我們的夢(mèng)曾幾何時(shí)，向往NBA球星，為了觀看NBA賽事，著迷到忘了吃飯時(shí)間；曾幾何時(shí)沉迷于日本漫畫(huà)，即使挑燈夜讀也在所不惜；曾幾何時(shí)，為了自己的文章能發(fā)表，在孤燈寒窗之前，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜；曾幾何時(shí)，為了追求自己的夢(mèng)想，付出了不懈艱苦的努力，初三的'我們，有了云斯卡特，有了北村美幸有了瓊瑤三毛；每天都有一個(gè)全新的夢(mèng)想。一個(gè)夢(mèng)幻滅另一個(gè)夢(mèng)再升起。走進(jìn)燦爛的花季，走進(jìn)浪漫的雨季。初三的我們花開(kāi)一年又一年。初三，我們的瀟灑初三的我們，高興的時(shí)候可以選擇一個(gè)合適的場(chǎng)地，打一場(chǎng)籃球；可以走進(jìn)安靜的圖書(shū)館看自己喜歡的書(shū)。傷心的時(shí)候，可以打開(kāi)錄音機(jī)，聽(tīng)一些強(qiáng)勁的音樂(lè)，舒緩一下心情�？梢缘揭粋�(gè)寧?kù)o的地方，凈化心靈。初三的我們，每天奔跑在400操場(chǎng)上，進(jìn)行體能訓(xùn)練。我們不怕辛苦，不怕勞累，為了提高體育成績(jī)，灑下了一身熱汗。有人說(shuō)：初三是黑色的。嘗到的是枯燥，得到的是失望；有人說(shuō)：初三時(shí)金色的，經(jīng)歷的是充實(shí)，得到的是希望；有人說(shuō)：初三是痛苦的，充滿的是考試，充滿了競(jìng)爭(zhēng)與廝殺；有人說(shuō)初三是快樂(lè)的，體驗(yàn)的是友情，得到的是喜悅與成功。哦，原來(lái)我希望我未來(lái)的初三是多夢(mèng)的季節(jié)，瀟灑的季節(jié)，令人迷惑的季節(jié)，催人奮進(jìn)的季節(jié)……
在即將進(jìn)入初三重要時(shí)刻之前，讓我們大膽的暢想初三，討論初三，迎接初三吧！
初三暢想作文 篇11
每一個(gè)人都有夢(mèng)，從小夢(mèng)到大夢(mèng)。而我認(rèn)為，夢(mèng)是一盞永不熄滅的燈，只有不斷地追尋它，生命才具有意義。因而我們要暢想少年夢(mèng)，所謂少年夢(mèng)，就是要不斷弘揚(yáng)“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的優(yōu)良品德。
首先，我要談得是“愛(ài)學(xué)習(xí)”。總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)”。多么偉大的宏志，他的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的�！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”這是論語(yǔ)中所提到，這句話不正是代表著要愛(ài)學(xué)習(xí)嗎？所謂學(xué)無(wú)止境，大人們口中的“學(xué)到老活到老”也時(shí)刻提醒著身為學(xué)生的我要更加珍惜現(xiàn)在能夠好好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如今國(guó)家繁榮富強(qiáng)，我們少年正是祖國(guó)未來(lái)的花朵，在將來(lái)為祖國(guó)付出自己的一份力量。
少年夢(mèng)，不僅要愛(ài)學(xué)習(xí)，更要養(yǎng)成良好的愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。叔叔的精神是值得我們當(dāng)代少年學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)他的'辛勤勞動(dòng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)。所謂勞動(dòng)最光榮，每天清晨，當(dāng)我背上書(shū)包，興高采烈地去上學(xué)之時(shí)，總有很多熟悉的面孔在大街上揮灑著汗水，他們是清潔工人員，是城市的美容師。我從清潔工人員身上看到的是他們付出自己的勞動(dòng)為了城市的整潔，這種愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)不正是我要學(xué)習(xí)的么？
最后，我要談得是“愛(ài)祖國(guó)”�，F(xiàn)在的我們生活在一個(gè)和平的世界，曾經(jīng)聽(tīng)老一輩提起那時(shí)候的革命烈士為了祖國(guó)壯烈犧牲，他們這種視死如歸的精神是值得我們敬佩的。如今的我們更要珍惜現(xiàn)在美好的生活，并且不斷繼承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，努力暢想少年夢(mèng)。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，夢(mèng)還在繼續(xù)。我會(huì)繼續(xù)暢想少年夢(mèng)，在將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
初三暢想作文 篇12
年輕時(shí)的我們總在幻想著未來(lái)，年老時(shí)的我們卻總喜歡回憶。想著那些出現(xiàn)在我們生命中的人和事，我們總會(huì)感慨萬(wàn)千，不過(guò)那時(shí)的我們已經(jīng)看淡了一切罷。
那時(shí)的我們或許有一個(gè)共同的心愿，家里人都身體健康，都可以幸�？鞓�(lè)；那時(shí)的我們或許己看淡一切名和財(cái)，這些身外之物對(duì)我們來(lái)說(shuō)用處已不大，只求有點(diǎn)養(yǎng)老就好；那肘的我們或許會(huì)像個(gè)孩子般，心境單純平和卻又不失應(yīng)有的.老成。
但是畢竟每個(gè)人都不一樣，所以我們老時(shí)的生活也會(huì)有所差異。當(dāng)我老了，我希望可以擁有屬于自己的一方小院，不需要多大，只要有一片空地，可以栽種花花草草，或是一些蔬菜。院中還要有一顆大樹(shù)，夏天可以一家人坐在樹(shù)下乘涼，冬天我則會(huì)為它穿上棉衣。當(dāng)我老了，我會(huì)像尋常老人一樣，幫助子女照顧孩子，不過(guò)與其他老人不同的是，我會(huì)用相機(jī)記錄下孩子們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用文字記錄下每一個(gè)屬于他們的小趣事。當(dāng)我老了，我會(huì)在閑暇時(shí)帶著相機(jī)去旅游，感受大自然的美好，享受生活的樂(lè)趣。
或許你會(huì)疑惑，到那個(gè)時(shí)候我會(huì)不會(huì)達(dá)不到我想象中的模樣。這是當(dāng)然，不過(guò)為了可以達(dá)到這一目標(biāo)，我會(huì)在如今努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；在年輕時(shí)腳踏實(shí)地的工作，即使達(dá)不到理想中的那個(gè)模樣，我也會(huì)欣然接受。曾聽(tīng)媽媽提起，姥姥姥爺在年輕時(shí)曾說(shuō)希望到老了可以到祖國(guó)各地走走，可現(xiàn)如今還在為孩子們忙碌，雖然曾經(jīng)的計(jì)劃沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但我眼中的他們依然有著屬于他們的幸福。
時(shí)光匆匆如流水，到青絲變成銀發(fā)之時(shí)再來(lái)看如今的期望，不論實(shí)現(xiàn)與否，或許都會(huì)一笑而過(guò)。
初三暢想作文 篇13
近來(lái)，文化石的腳步遍及了整個(gè)校園。而我，也榮幸的被例入其中。我的昵稱是暢想，還記得女?huà)z補(bǔ)天后生剩下的那塊赤練石嗎，我便是她的后代。我?guī)е幕盍εc張揚(yáng)，經(jīng)歷了中華五千年的歷史變遷；體驗(yàn)了那龍的傳人專有的熱血；了解了那成功人士幕后的辛酸與孤獨(dú)；感受了那人間逃脫不掉的.生離死別、情感糾葛……
此刻，回想，他們經(jīng)歷的一幕幕，仿佛又在我身上重演。
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？……”瞬間，我在賈府的花冢中，一個(gè)人在那黯然神傷，誰(shuí)知我憐花，惜花，悲花是因?yàn)槲艺缤腔▋海l(shuí)憐？誰(shuí)惜？待到紅顏春盡時(shí)，花落人亡兩不知！
又瞬間，馬嵬坡下陳玄禮逼三郎賜我自縊。還記得我與三郎在太真觀里，三郎吹笛，我歌舞的情景；還記得華清池旁發(fā)出“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的誓言；還記得在宮幃中“血衣娘”飲啄飛騰。三郎，希望您還記得這一切。三郎，我們相識(shí)，相知，相戀難道是一場(chǎng)錯(cuò)嗎？愿來(lái)世，我們?cè)傧鄲?ài)。
隨即，又到了民國(guó)時(shí)期。我與梅蘭芳若相識(shí)早一點(diǎn)，他便不會(huì)有妻妾，他若無(wú)妻無(wú)妾，我兩何至于這樣，他待我終究還是如同寵物一般，即使是最愛(ài)的，即使能為他帶來(lái)快樂(lè)和滿足，但面臨危險(xiǎn)和傷害，當(dāng)然是保住他自己，就算眼里擒著淚，內(nèi)心孰輕孰重，他還是掂量得絲毫不差。我孟小冬怎會(huì)愛(ài)上如此薄情的男人。即使離開(kāi)，我也要保留那所剩的一點(diǎn)尊嚴(yán)。世人只知，我分手的話說(shuō)的決絕，我心高氣傲，可有誰(shuí)知，那深黑的夜晚我哭得死去活來(lái)；有誰(shuí)知，那被傷的千瘡百孔的心還想挽回。
猛然，我回到了現(xiàn)實(shí)生活中，我依然挺立在那兒，看著充滿活力的少年，埋在試卷中卻快樂(lè)非凡。因?yàn)樗麄兌茫松谑溃鶕碛械臅r(shí)間不多，為何為了情愛(ài)而自討苦吃，沉溺在苦海中無(wú)法自拔，浪費(fèi)生命，還不如活得灑脫，活出精彩！
初三暢想作文 篇14
“青春”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們仿佛就是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子踏上了人生之路的第一步。對(duì)于前方，我們或許還有些迷茫；對(duì)于前方，還有著太多的事情等著我們?nèi)プ�；�?duì)于前方，我們也許還有些童年的稚氣……
“青春”是怎樣的？什么是“青春”？面對(duì)青春，我們還有著太多的`疑惑，在大人們眼中，我們也許還是一個(gè)不懂世事的小孩子，害怕我們會(huì)受到傷害……但是，這是我們自己的選擇，人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們必須學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，既然選擇了，就要堅(jiān)持下去。盡管我們以前的句號(hào)畫(huà)的可能不是很完美，甚至有些缺陷，可這正是青春給予我們的再一次的機(jī)會(huì)��！正因?yàn)橛辛饲啻菏刮覀冇滞瑫r(shí)站在同一個(gè)起跑線上；正因?yàn)橛辛饲啻�，我們才不怕失�。徽驗(yàn)橛辛饲啻�，我們才有了激情奮斗的力量。青春，多么奇妙啊，它仿佛是一位優(yōu)秀的魔術(shù)師，有著奇幻的魔法，讓世界絢麗多彩。
當(dāng)然，“青春”也有它自己的正誤判別標(biāo)準(zhǔn)，你怎樣對(duì)待它，它也就怎樣對(duì)待你。你若與它坦誠(chéng)相待，好好把握，你便一定會(huì)嘗到自己的青春所釀造出的甜蜜之果；反之，你若對(duì)它不屑一顧，虛度青春，那我就告訴你，你就如同十字路口一樣，因?yàn)槟康牡靥啵瑓s有駐在原地不動(dòng)，所以會(huì)迷失方向。古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！辈灰嗳绱藛幔�
我對(duì)青春的概念還不是很清楚，或者更應(yīng)該說(shuō)是模糊。因?yàn)槲覀冋味罐⒛耆A，相比之下，我們經(jīng)驗(yàn)少，走的路也不那樣多。但我知道“一分耕耘一分收獲”，你在這段時(shí)間內(nèi)奮斗了，付出了，豐收的金秋就會(huì)來(lái)臨；你不耕種，也就不會(huì)結(jié)果。
正如同樹(shù)上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉一般，這只是我對(duì)青春的暢想，大家都各有千秋，相同之處無(wú)非就是：我們都會(huì)在青春時(shí)光，創(chuàng)造出一片屬于自己的精彩天空。
初三暢想作文 篇15
“同事們，今天加把勁兒，要趕在檢查之前提前完工��！”
瞧！空曠的郊外，嫩綠的草坪上，站著一位忙得不亦樂(lè)乎的指揮者，此人正是數(shù)年之后的我，一名工程師。我欣賞這個(gè)很有意義的職業(yè)。暢想未來(lái)，我將做一名綠化工程師，心中有無(wú)限美好。
遠(yuǎn)看山有色。我將綠化荒山——那山再也不是光禿禿的，僅與沙為伴，而是綠色覆蓋。人們攜妻帶子，老少相扶，在森林中愉快地暢游。或坐在地上，或躺著，盡情地傾聽(tīng)著大自然的.語(yǔ)言，或在山中漫步，或夾著一本書(shū)，靠在樹(shù)上品讀……
靜聽(tīng)水無(wú)聲。我將治理水污染——那混濁發(fā)臭、沒(méi)有生命的河流已經(jīng)成為了過(guò)去式，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用科學(xué)方法對(duì)河水進(jìn)行“療養(yǎng)”，水已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底，不消毒即可飲用了。那倒污水的“嘩嘩”聲已消失，取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上，雙腳撥著河水，愉快地唱著歌，讓頭發(fā)隨見(jiàn)飄散，讓河水輕輕地?fù)崦覀兊碾p腳。河水中到處都是21世紀(jì)所瀕臨滅絕的珍奇物種“中華鱘”、“鯨”等，讓人大開(kāi)眼界，目不暇接。
春去花還在。我將改善農(nóng)田荒漠——田野里不再使用化學(xué)肥料，取而代之的是對(duì)土質(zhì)和作物無(wú)害的自然肥，你可以隨處買(mǎi)到綠色食品。沙漠不再是寸草不生，到處一片艷麗，紅的、白的、黃的、粉的……五顏六色，應(yīng)有盡有。
人來(lái)鳥(niǎo)不驚。我將保護(hù)動(dòng)物——世界上再也不會(huì)出現(xiàn)動(dòng)物瀕臨滅絕的現(xiàn)象，人與一切動(dòng)物和睦共處。那時(shí)，小鳥(niǎo)在無(wú)憂無(wú)慮地唱歌；成群的野獸在廣闊的草原上奔跑；天真的孩子們?cè)谟曛斜寂�，唱著無(wú)邪的歌謠。養(yǎng)鳥(niǎo)兒也不再用籠子，只要打開(kāi)窗戶，傾刻間，屋子便成了鳥(niǎo)的天堂，你可以輕輕撫摸鳥(niǎo)兒絨絨的羽毛……
我的未來(lái)不是夢(mèng)，這邊風(fēng)景獨(dú)好！
初三暢想作文 篇16
看書(shū)，是一種良好的習(xí)慣�？磿�(shū)可以在家里看，也可以在教室里看，還可以在安靜的圖書(shū)館里看。圖書(shū)館，是一個(gè)供人學(xué)習(xí)，休閑的地方，讓我們一起大膽暢想，想一想未來(lái)圖書(shū)館長(zhǎng)什么樣吧。
未來(lái)的圖書(shū)館，可能讓你大開(kāi)眼界。它有許多不可思議的新奇之處。請(qǐng)容我慢慢道來(lái)。
未來(lái)的圖書(shū)館，猶如一片寬廣的竹林，從外面看去非常寂靜，到了里面就聽(tīng)不到聲音了，因?yàn)檫@里的墻壁都是隔音的，給予了我們一個(gè)很好的讀書(shū)環(huán)境。
圖書(shū)館的門(mén)前有許多小黃卡，上面紋理清晰。這些小黃卡可以為你提供服務(wù)。抽出一張卡，隨便在館內(nèi)找一張空坐椅，然后把卡插在扶手上，就可以啟動(dòng)了。你可以用坐椅上的方向鍵輕而易舉地控制坐椅。
圖書(shū)館的書(shū)架也是多功能的，書(shū)架前的標(biāo)牌上會(huì)清晰地寫(xiě)出什么類型的書(shū)。如果你知道書(shū)名你就說(shuō)出書(shū)名。如果它有的話，它會(huì)伸出機(jī)械臂幫你取，如果沒(méi)有它會(huì)對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起”。
如果你想呆在一個(gè)“秘密”的地方獨(dú)自看書(shū)，不想受周圍的環(huán)境影響。可以走到門(mén)前取小黃卡的`地方。在哪里有一個(gè)按鈕，按下去說(shuō)一聲：“私密”。選擇你想去的場(chǎng)景:太空、海洋、花園······你就會(huì)進(jìn)入模擬空間，在哪里你不會(huì)受到干擾。
在茂密的竹林中，想換本書(shū)，卻又擔(dān)心位置被搶，怎么辦？哈哈。每一個(gè)空位邊都有一根竹子，上面掛了一個(gè)草屋，只要?jiǎng)涌�，無(wú)需動(dòng)手，草屋就會(huì)載著你要的書(shū)來(lái)到你的身邊。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，但也不能看太久，看完后休息一下吧！
這一切都發(fā)生在未來(lái)，相信只要我們努力，這也就近在咫尺！
初三暢想作文 篇17
獨(dú)坐黃昏。雖已是草木搖落之時(shí)，這可蒼翠的大樹(shù)依然不減生機(jī)。我喜歡這綠的樣子，因?yàn)槔锩娌刂啻旱挠白印?/p>
落日的余暉灑滿天地間，照耀著金黃的翻滾的塵粒，若隱若現(xiàn)。那一顆顆渺小的塵埃似乎就是我的如夢(mèng)年華，不由自主地，一點(diǎn)一滴地消失在生命的長(zhǎng)河。
才知道，這就是青春的感覺(jué)。曾幾何時(shí)，她活潑可愛(ài)的身影敲開(kāi)了我的心扉，在我未及察覺(jué)之時(shí)，占據(jù)了我的`心房。從此，那一抹抹淡淡的綠，便成為再也揮之不去的牽掛。
才知道，青春是如此的亮麗多姿。我想笑，青春的活力感染了我，使得這笑容無(wú)拘無(wú)束，燦爛無(wú)邪；我想哭，青春的愁緒纏繞著我，讓我無(wú)法自由的呼吸�？偸腔孟胫啻罕闶歉锩鼞�(zhàn)爭(zhēng)年代，肆意地?fù)]灑著萬(wàn)丈豪情；是穿過(guò)荒涼的撒哈拉，去尋找哭泣的駱駝的浪漫；是邁克爾·杰克遜的熱情奔放；是讓人肝腸寸斷的梁祝故事……
哦，青春的夢(mèng)里，我得到了太多，卻也失去了太多。我的似水年華，我的美好光陰在我的大筆揮霍中悄然流逝，我的青春在失望中走過(guò)！哦，青春！原諒我的無(wú)知吧！
當(dāng)我驀然回首時(shí)，我看到一串歪歪曲曲的足跡，于是我拋棄了世界杯的賽場(chǎng)，離開(kāi)了瓊瑤溫婉動(dòng)人的溫柔鄉(xiāng)，收起我的狂熱，收起我的眼淚，轉(zhuǎn)過(guò)頭的一剎那，我又重新看到了青春的微笑。
感謝青春。是她在朦朦朧朧的孩提時(shí)代招引著我，是她在我人生旅途上陪伴著我，又是她在遙遠(yuǎn)的未來(lái)呼喚著我。我追上了青春的腳步。于是，我好想歡呼，在一個(gè)沒(méi)有人的地方；下一刻我有好想告訴所有的人，來(lái)分享我的喜悅，去珍惜自己的青春。
我沒(méi)有資本，沒(méi)有閱歷，但我擁有青春，擁有著自信。再也沒(méi)有傷悲，再也沒(méi)有孤寂。前方的路好長(zhǎng)好長(zhǎng)，前面的天空卻也更加遼闊，更加明亮！
擁有青春，真的很好。
初三暢想作文 篇18
展望未來(lái)，地球?qū)⑹莻�(gè)美麗而奇妙的世界，世界科技的發(fā)展使人們的生活變的更加豐富多彩，人們的許多夢(mèng)想將成為現(xiàn)實(shí)。工作的一個(gè)夏天，我來(lái)到南極大草原上休假，這里沒(méi)有大工廠，沒(méi)有環(huán)境污染，草原一碧千里，一群五彩繽紛的羊在早員上悠閑的吃草，草原是碧綠的，看看那些綿羊有紅色的、藍(lán)色的......
它們?cè)诓菰纤奶幈寂苤艿侥睦锒枷袷墙o無(wú)邊的綠毯繡上彩色的大花。一匹機(jī)器馬跑來(lái)跑區(qū)看管羊群，這匹機(jī)器馬已經(jīng)代替了原來(lái)的牧民，看到這，同學(xué)們一定會(huì)奇怪吧，南極到處是冰天雪地，怎么會(huì)有草原，還有羊群，其實(shí)這并不希奇，這里原來(lái)的確是冰天雪地，但隨著人類的進(jìn)步，現(xiàn)在，人類政府了自然，在南極上空安裝了幾顆人造太陽(yáng)，再加上從水星太陽(yáng)能基地發(fā)射來(lái)的太陽(yáng)能，使冰天雪地完全融化，地面也長(zhǎng)出牧草，成了大草原，那為什么是各種顏色的草呢，只要在飼料里放入一些化學(xué)染色劑，羊吃了自然長(zhǎng)出了五顏六色的`毛，這里的人造機(jī)器馬只要給它們輸入看管羊群的程序，它就老老實(shí)實(shí)的照辦了，在馬脖子上安有接受器，人們可以從遙控指揮，隨時(shí)可知羊群發(fā)生什么事。
在南極我住在塞爾老爺爺家，他已經(jīng)90歲了，但身體非常健壯，他待人熱情，這個(gè)假期多虧了他照顧，我到大草原正干上塞爾老奶奶過(guò)生日，他們請(qǐng)我做客，還請(qǐng)我吃了頓午餐，我們吃著香甜的人造米飯，一邊談話，一邊通過(guò)電視機(jī)遙控馬放羊。在這個(gè)假期，我的收獲不少，不反在南極牧羊，還參觀原子能高速發(fā)電站，又去可海底農(nóng)場(chǎng)，了解很多新鮮事......
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造更美好的明天。
初三暢想作文 篇19
未來(lái)的世界是美好的，美好的世界需要去拼搏創(chuàng)造。
——題記
秋風(fēng)蕭瑟，落葉搖蕩，遠(yuǎn)方吹來(lái)清涼的氣息。九月的校園里又恢復(fù)了生機(jī)，伴隨著秋風(fēng)又聽(tīng)到那熟悉的讀書(shū)聲，抬頭望望那紅墻映襯的教學(xué)樓。此時(shí)此刻，我已明白，我已進(jìn)入了初四，這一年也就意味著未來(lái)的我將何去何從。
嶄新而又陌生的教室，不太熟識(shí)的老師，以及那些陌生的同學(xué)，初四將從這里開(kāi)始，人生的第一步將從這里啟程。當(dāng)然這些都是次要的，但是我也會(huì)認(rèn)真去面對(duì)。
初四的旋律是緊張的，新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，這一年將面臨著更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。開(kāi)學(xué)第一天，我們就已恢復(fù)了往常的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)同學(xué)都不再像以前一樣吵鬧了，因?yàn)榇蠹叶记宄@一年的重要性。初四的時(shí)光將是飛快的，更是勞累的。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么見(jiàn)到七彩虹呢？
這幾天，我盡快地熟悉了老師的教學(xué)方式，并且努力擺脫暑假的歡愉。還盡快的和同學(xué)搞好了關(guān)系。一周過(guò)后，周末想起這幾天，確實(shí)覺(jué)得很累，但是想想自己的理想，我還是認(rèn)為這是值得的`。
累是難免的，但是累中充滿了歡樂(lè)。只有堅(jiān)持住，才會(huì)看到勝利的曙光。初四的時(shí)光將會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)光一去不復(fù)返，抓住現(xiàn)在，明天才會(huì)更美好。
努力拼搏，加快腳步，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們不能做所謂的逃兵，我們要做那名垂千史的英雄，拿起手中的武器，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路中的阻礙，讓我們滿懷希望地?fù)肀磥?lái)。讓我們攜手并肩，共同奮斗。
沖！沖！沖！當(dāng)自己回首這個(gè)時(shí)刻時(shí)，不因?yàn)樽约旱乃魉鶠槎械竭z憾，而為自己的拼搏感到驕傲。努力拼搏，擁抱未來(lái)！
初三暢想作文 篇20
初三對(duì)每個(gè)初中生來(lái)說(shuō)都是很重要的，對(duì)我而言，它就是一個(gè)機(jī)會(huì)，只要抓住了它，我的未來(lái)才有可能更好。我不會(huì)輕易放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，它是重要的，是唯一的。珍惜！
記得在開(kāi)學(xué)的前幾天，和小學(xué)的幾個(gè)好姐妹在商討未來(lái)，討論初三�！俺跞欢ㄒ煤闷匆话寻�！初一、初二我們都錯(cuò)過(guò)了，只有初三還在！”“嗯，初三一定要好好學(xué)，把功課補(bǔ)上，我們要一起努力，爭(zhēng)取考個(gè)好高中！”我們有著共同的目標(biāo)----43中。我們還展望未來(lái)。以后要珍惜每一點(diǎn)時(shí)間，每一份情，盡我所能為我的未來(lái)拼一把。
初三就像一個(gè)賭，贏了，你就會(huì)離美好的未來(lái)更進(jìn)一步；輸了，你便一無(wú)所有。
最近我們又聯(lián)系了一下，42中有晚課了，他們的學(xué)習(xí)時(shí)間更充足了，作業(yè)留了一大堆,老師讓他們做好學(xué)習(xí)到凌晨的心理準(zhǔn)備,他們實(shí)施了。而我也早已開(kāi)始實(shí)施了我的.計(jì)劃。作業(yè)爭(zhēng)取在學(xué)校寫(xiě)完,放學(xué)后復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)到吃飯前,吃飯后預(yù)習(xí),背知識(shí)點(diǎn)到十一點(diǎn)半左右。之后,躺在床上聽(tīng)錄音到困為止。早上起床后再背一遍知識(shí)點(diǎn)。這雖然是一個(gè)很笨的方法,卻也有我的努力在其中。
成功未必在我,但是努力必定在我。就算沒(méi)有考上得意的高中,也不會(huì)后悔了,因?yàn)槲遗^(guò)了,我為之奮斗過(guò)過(guò)了,我也無(wú)怨無(wú)悔。
每次爸媽讓我早點(diǎn)休息時(shí)，我總會(huì)想到和我一樣在為未來(lái)而奮斗的姐妹，我怎么也不想睡，就是為了我們共同的目標(biāo)，共同的理想，一起努力。為了我們的未來(lái)更加美好，這些算得上什么。流下的汗水也只是在澆灌未來(lái)這朵花，讓它綻放的更加美麗絢麗。
初三，我定會(huì)見(jiàn)你抓住。用我的努力與汗水，去換我的未來(lái)，我父母的勞苦，老師的教誨。
我的初三，我的未來(lái)！
初三暢想作文 篇21
那人走著、走著，走在一條前方充滿云霧似乎沒(méi)有終點(diǎn)的小道上，發(fā)現(xiàn)每走一步，前面的霧氣就淡開(kāi)了一些。
——題記
變幻莫測(cè)的天，浩瀚無(wú)邊，美在它閃耀的過(guò)渡時(shí)間，就在每時(shí)每刻。那是湛藍(lán)晴空的白云朵朵，是映照著天邊紫意的晚霞，是夜幕拉下時(shí)展開(kāi)的星象圖。那層出不窮的形態(tài)、色彩，每到下一刻都會(huì)有不同于以往或現(xiàn)在的精彩，就如我們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一秒會(huì)出現(xiàn)的所有細(xì)節(jié)。
也許未來(lái)的某一天，我會(huì)想睜大眼睛盡全力去突破那片遮擋住未來(lái)的厚厚迷霧，即使拋下一切也會(huì)義無(wú)反顧，因?yàn)槲蚁胫溃约簳?huì)對(duì)以后的所有作出怎樣的抉擇。我以后會(huì)變成什么樣？
他們說(shuō)那天際邊緣是撲朔迷離的，不可探尋的，雖然我不會(huì)這樣認(rèn)為，因?yàn)槿耍欢际腔钤谏弦豢痰南乱幻氘?dāng)中么？那不就是上一秒的未來(lái)，上一秒的邊緣嗎？所謂不可觸碰的邊緣不也是如此嗎？但是，即使我是這樣去認(rèn)知，當(dāng)我真正觸碰到那一扇背后裝有未來(lái)的門(mén)時(shí)，卻未見(jiàn)得有勇氣推開(kāi)它去尋找那渴望已久的秘密，因?yàn)槟遣粌H有可能是幸運(yùn)，也有一半不幸的'可能性。
有時(shí)，我會(huì)平躺在自己的小床上，伸出手看著我的五指尖，想象著那天外的天，幻想著那會(huì)是我的天，夢(mèng)想著那個(gè)屬于我的世界，思考著一些也許不是我這個(gè)年齡段應(yīng)思考到的東西，希望著有一天，我能規(guī)劃起我還未曾見(jiàn)到過(guò)的那片天，然后閉上眼睛，思考我所經(jīng)歷過(guò)的那些天，那些事。直到有一天，我能將自己所見(jiàn)過(guò)的最耀眼的星辰擁入自己的懷里。
那天，我來(lái)到了晚霞邊上，展開(kāi)雙臂去迎接風(fēng)的洗禮，任它拂起我的發(fā)絲，因?yàn)樵谀且凰查g，我回到了所有的從前。
也許有一天，我破開(kāi)了那散不開(kāi)的層層的霧，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一潭平靜的深水，我走過(guò)去，我看到了。
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