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我佩服的人作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我佩服的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我佩服的人作文1
我身邊有很多同學(xué),他們有的聰明好學(xué),有的幽默風(fēng)趣,有的樂于助人,還有的堅強(qiáng)勇敢,但要問我最佩服的人是誰?他就是張富俊——我們班的副班長。
他的個子不高也不矮,又黑又濃的眉毛下長著一雙不大不小的眼睛,透著機(jī)靈勁;高高的`鼻子下有一張棱角分明的嘴巴,說起話來有條有理。
他的學(xué)習(xí)成績很好,每次考試幾乎都在班里前幾名。上課時他總是把身子坐得很直,認(rèn)真聽老師講課。老師每講完一處,他就會入神地點(diǎn)頭。老師提問時,他總會搶著舉手回答問題。
張富俊不僅學(xué)習(xí)好,而且還多才多藝呢。記得有一次上音樂課,老師問大家誰會樂器,只有張富俊勇敢地站出來,拿起了中阮,給大家彈奏了兩首好聽的曲子。大家聽后紛紛鼓掌,把手都拍紅了。老師也給他豎起了大拇指,夸他有藝術(shù)細(xì)胞。
作為班干部,每當(dāng)同學(xué)們有困難時,他還會熱心地幫助同學(xué)。在他的身上,還有許多的優(yōu)點(diǎn),值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而和他在同一個班的我卻顯得很普通,所以我很佩服他,決定要向他學(xué)習(xí)。
這就是我身邊優(yōu)秀的同學(xué)張富俊,你是不是也想認(rèn)識他呢?
我佩服的人作文2
最佩服的人,是誰?我一說到這里就會許多的人七嘴八舌的議論道“難道不是爸爸嗎?難道不是奶奶嗎?難道不是爺爺嗎?難道不是媽媽嗎?……”
錯,大錯特錯,誰說難道只有你幫助過你的,偉大的,和藹可親的,親愛的才可以成為佩服的人?錯,大錯特錯!我就說不是!難道,最為佩服的人不可以是一個你想象之中的`人嗎?而我最為佩服的人就是我想象中的人——愛睡覺的先生
我想我一說出這個名字你們一定會大笑起來,笑我什么?不用想也知道,你們一定是在笑我幼稚。幼稚,呵,我哪來的幼稚,難道就是我佩服這個人的幼稚。可笑,太可笑了!我為何幼稚,如果你能體驗(yàn)到為何這個人要叫這個名字的話,你,一定會覺得我一點(diǎn)也不會幼稚!
愛睡覺的先生!這是一個多么有趣的名字!愛睡覺,愛睡覺有什么錯,愛睡覺不是另一種體現(xiàn)高尚品德的表現(xiàn)嗎?睡覺不正是“結(jié)廬在人境,而無車馬喧!钡娜g嗎?
這下,你也了解到我最佩服的人了吧!
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