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初一校園作文

時間:2022-06-07 13:27:31 七年級作文 我要投稿

【必備】初一校園作文匯編8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的初一校園作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】初一校園作文匯編8篇

初一校園作文 篇1

  晨曲

  撥開最后一絲清香,花兒便與花朵一齊芬芳。是你,教會了我怎樣去蓬勃的生長,努力的發(fā)光。四年殷勤灌溉,一株株弱不禁風的幼苗現(xiàn)已長成欲插青霄的大樹。是您用愛的甘河一次次滋潤孱弱的軀體,告訴我們:在草根的生命也會發(fā)出太陽的光芒!

  是你,使我堅定起心中的希望,讓自己永遠像夸父一樣奔跑在通向光明的路上。鏗鏘有力的“自立自強,和諧進步”時刻在我心中敲出激昂的鼓點。帶著心中的理想,我們疾步著,但是我們快樂著;我們拼搏著,但是我們自愿著。只要心中的太陽不落,奔跑的腳步就永不會停留!

  是你,第一次讓我清醒的意識到了長大的不期而至。自己將不再是巢中嗷嗷待哺的雛兒,而是羽翼已漸漸豐滿的雛鷹。父母的庇護已成照片留在心底,勇敢的搏擊長空,自由的翱翔于深河才是我們的方向。不斷超越自我,挑戰(zhàn)極限——感謝您幫我們樹立這崇高的人生坐標!

  用昂揚與斗志的.畫筆描繪出五彩斑斕的美好未來,這不正是校園美妙的晨曲嗎?

  暮歌

  夕陽斜照在靜圓草坪上,望著教學樓的背影,一種敬畏之情油然而生。畢業(yè)生的我們默默珍惜著,回味著,希望與你共度那已所剩不多的日子。

  是你教會了我怎樣在學習中充實自己,學習老師那敬業(yè)愛崗的精神,學習同學那互助共進的品格。學習永無止境,升華沒有停滯。淡淡的回味,人生的畫卷正在不斷充實色彩。

  是你教會了我怎樣在困難與奮起中抉擇,你向我展示著一副悲壯的畫卷,血色殘陽籠罩著茫茫的原野,高高草叢中流淌著綠色的河,河邊臥著一頭受傷的獅子它舔砥著傷口,目光仍然向著遠方。它痛苦但它從來沒有低估過自己,馳聘草原的森林之王不會屈服于無名之難。一次次的摔倒,只能讓腳步一步步的堅定,現(xiàn)在吃的苦又算什么?唯有經(jīng)過千錘百煉,方才贏得成功,方才換來光明。困難的洗禮增加了生命的重量,如夕陽的深沉,暮色的凝重。

  以渾厚而又沉捻的號角送走遠航的航船,這不是校園震撼人心的暮歌嗎?

  校園之晨,靈如水,激昂著蓬勃的樂音;校園之暮,靜如山,凝練著強者的節(jié)奏。愿方中永遠動靜相稱,奏出勝利的凱歌。

初一校園作文 篇2

  “再過幾個星期,就要開校運動會了,大家自愿報名啊!鄙蠈W期,體育老師曾這樣對我們說。

  于是,報名的人像流水一樣涌進老師的辦公室。

  這其中,有我們班的短跑第一名,“長跑健將”、跳遠冠軍等。我雖然不是最好的,但我并不差,我在短跑與立定跳遠這兩方面還是有優(yōu)勢的,于是,我也報了名。

  但是運動會名額有限,班主任利用自習課在班上讓大家說說報名者的情況,于是大家議論紛紛,有的說這個不行,有的.說那個不能。最后,老師根據(jù)大多數(shù)人的意見,確定了參加者,我就光榮入選了,這樣,我又有了一次鍛煉自己的機會。

  初一生活豐富多彩,它既鍛煉了我們,又讓我們得到樂趣,獲得知識。

初一校園作文 篇3

  我們學校有小菜園,有小竹林,有主席臺……但我最喜歡的是那個地方——榕樹下。

  春天,萬紫千紅,百鳥爭鳴,百花爭艷。我和我的小伙伴在我們學校大榕樹下快樂的玩耍,成千上萬朵鳳仙花綻開了笑臉,我們的臉上也笑得開了花。有一次,我和我的小伙伴因為一個芝麻小事而吵架,我就一個人孤獨的坐在榕樹旁,對著榕樹傷心的問:“榕樹,我跟小伙伴吵架了,怎么辦呢?”榕樹的一片葉子飄到我的.頭上,好像在安慰我:“何必為了一件芝麻大小的事而絕交呢?快去向你的小伙伴道歉吧!蔽艺业搅宋业男』锇榘椋瑢λf:“對不起,我可以再做你的朋友嗎?”他點了點頭,和我手拉手一起又在榕樹下愉快地玩了。

  夏天,蟬聲不斷,炎炎夏日辣的很。這時的大榕樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,好像一把超級大傘,為我們阻擋了強烈刺眼的陽光,我和我的小伙伴一同坐在樹蔭下乘涼,知了在樹上“知了、知了”地叫著,我的小伙伴告訴我說知了會吸樹汁,這樣大榕樹的營養(yǎng)就都被知了吸走了,我們?nèi)ペs走它們吧。于是我們撿起樹下的枯枝葉一起去趕知了,知了被我們趕得失魂落魄,那里飛飛,這里飛飛,就怕死在我們手上。

  秋天,秋高氣爽,樹葉飄落。這時候的大榕樹下鋪滿了落葉,我和我的小伙伴一起掃落葉,不一會兒我們把一地的落葉全掃干凈了,我們又拿來鏟子,用鏟子鏟了一個小坑,把落葉全部倒了進去,又埋好,這樣榕樹才有養(yǎng)分。突然一陣風吹過,好似帶走所有綠色,為樹葉鍍上了一層黃金,此時的榕樹好似掛滿了金色的風鈴,在風中發(fā)出沙沙的聲響,好似有人竊竊私語,一陣狂風吹過,那人不再輕聲細語,取而代之的是撕心裂肺的咆哮,樹葉在風的搖曳中脫離樹枝緩緩下落,落入泥土變得干燥、冰冷,冬天便來了。

  冬天,白雪皚皚,積雪很厚。到處白茫茫的一片,大榕樹的樹葉都已經(jīng)掉光了,樹枝光禿禿的像個老人,上面有許些積雪,我搖了搖樹枝,雪花紛紛落下,像一場蒙蒙細雨。當我走近它,大榕樹就那樣靜靜地站立在寒風中,像一個昂首挺胸的士兵,一動不動地矗立在白雪皚皚的蒼茫大地上,我被它堅忍不拔的精神感動。

  榕樹下,成了我最喜歡的一個地方。

初一校園作文 篇4

  在小學五年級時,聽那些大哥哥大姐姐描述的初中校園,是枯燥的,乏味的。而當我步入初中后,發(fā)現(xiàn)初中并不是那樣的暗淡無光。它更象一張彩色的畫,有火熱的紅色,有冰冷的白色,有艷亮的黃色,有灰暗的黑色,有活潑的天藍色,有深沉的墨綠色。而我雖然是那支涂顏色的畫筆,但是涂上什么顏色還是要聽握著我的畫家----學校的.。

  記得剛開學時,得知要上法語課后,我整個人就象掉進了冰窖里一樣。要知道,對于天生對語言就不感興趣的我來說,這簡直就是晴天霹靂。但后來我發(fā)現(xiàn)法語也很好玩,就漸漸不討厭法語了(雖然還是學得不怎么樣)。 學校的各種活動又為初中這幅畫添上了一些更美的色彩。 在上學期,學校舉行了一次初一跳繩比賽。我開始一直想?yún)⒓,為班級爭光,但從小體育才剛剛及格的我自知比不上那些“運動健將”,只好全身而退。退出后,我的心一直不好受,總感到有些失落,生活仿佛變成了抑郁的世界。最后,還是“半個心理醫(yī)生”的老師使我認識到我全身而退對于班級有多么重要,我的選擇是正確的。但我還是想為班級出點力,于是便主動成為啦啦隊員,為選手助威。

  這是一張多么有趣的畫呀!開始是一團朦朧的嫩綠色,然后因顏料不足,被迫成了一團抑郁的灰色,又因為他人的支持,使這幅畫成了一片火辣辣的充滿激情的紅色。

初一校園作文 篇5

  禮拜天,陽光明媚,天氣晴朗。我和小伙伴們?nèi)ゴ髮W的校園里欣賞春天的美景。

  來到了校園里,有各種各樣的花朵。我們首先看到的是玉蘭花,它的顏色是紫色的,花瓣像鞋底。我們突然被一陣清香吸引了。順著香氣找過去,原來是丁香花。它開得并不大,一簇一簇的,密密麻麻?赐炅硕∠慊ǎ覀冇秩タ幢烫一。它是深粉色的',密密層層,花芯是白色的,花蕊是黃色的。忽然,不知誰喊了一聲:“這里的桃花真好看!”我連忙跑過去看,桃花的品種很多,不過我們只看到了粉色的一種?赐炅颂一,我們又看了火紅的石榴花,像小星星一樣的柏樹花…………到那時才發(fā)現(xiàn)校園里的花真多呀!

  我們同時還發(fā)現(xiàn)校園里的楊樹,柳樹和許許多多不知道名字的樹都長出了嫩芽。

  我們在草地上打滾,做游戲。躺在上面,仰望天空?匆娍鞓返男▲B從頭頂飛過,自由自在的白云在天空中變換著模樣。

  我們都被這美景陶醉了,真想多玩一會兒呀!

初一校園作文 篇6

  我們學校的四季就像一幅迷人的畫卷,無論是生氣蓬勃的春,還是熱情似火的夏,或是甜美恬靜的秋,還是潔白無瑕的冬,無時不美。

  初春,萬物復蘇,百花盛開。忽如一夜春風來,學校門口種的櫻花盛開了;ㄩ_得很密,一朵挨著一朵,一簇擁著一簇。那粉嫩的花瓣,把枝條都給遮住了,整棵樹花團錦簇的,像是掛滿了粉色的鈴鐺,非常可愛動人。就連我們,也不得不被這濃濃的春意所感染。

  盛夏,學校的葡萄架上開始變得枝繁葉茂起來。葉子一簇堆在另一簇上,不留一點兒縫隙,遮住了夏日的烈焰,所以,同學們都愛在那兒乘涼、散步。葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄,就像一串串綠寶石項鏈,閃著耀眼的光芒。站在葡萄架下,都能聞到葡萄的香味,甚是誘人。

  金秋,學校里的桂花迫不及待地欣然怒放。在小花園里、在走廊邊,桂花樹那濃郁的、沁人心脾的清香傳遍了整個校園。下課時,同學們有的跑步,有的玩游戲,但更多的'還是結(jié)伴去欣賞桂花的芬芳。一陣風吹過,桂花仙子們便翩然起舞,把校園染成了美麗的鵝黃色。

  隆冬,校園一片寂靜,美麗的雪花悄悄飄落在操場和教學樓的屋頂上,仿佛白色精靈將純潔與美好灑向這片圣地,整個校園一下子變成了銀白色的世界,純凈無瑕。唯有松樹那一抹綠色,堅守在嚴寒中,如同一個勇敢的衛(wèi)士,保衛(wèi)著我們美麗的校園。

  我們的校園如詩如畫、如夢如幻。我愛我的校園,它是知識的源泉,也是記錄我們成長和歡笑的樂園。

初一校園作文 篇7

  校園的春天是生機勃勃的,校園的夏天是驕陽高照的,校園的秋天是涼爽宜人的,但相比之下,我最喜歡校園的冬天。

  早晨起來,向窗外看去!鞍!下雪了!下雪了!”我驚奇而又高興地喊道,我的朋友聽到了,就急忙起床看雪中的世界。

  推開門,冬風姑娘就給了我們一個大大的擁抱。地上,已鋪滿了薄薄的`一層雪,它是那么的潔白無瑕,就好像給大地爺爺蓋上一個大大的白絲被。

  我和伙伴們已經(jīng)迫不及待地想要去感受今冬來的第一場雪了。下樓之后,我和伙伴們從大地爺爺?shù)陌捉z被上撕下一塊,揉成了一個大大的雪球,暖在手心里只等著它慢慢融化,在白絲被上我們在追逐嬉戲,走時,給那大地爺爺?shù)慕z被上又留下了許多快樂的腳印。其實最吸引我的還不是那雪白的大絲被,而是樹上的迷人景色。

  請往樹上瞧吧!在白雪映襯下,那松樹好像更加青翠了。松樹身上點綴著團團“白棉花”,好像一夜之間換了一身青而白的花衣。瞧著瞧著,這件美麗的花衣服好像被風兒吹動,翩翩起舞,漂亮極了!

  再看那已枯的樹兒吧!雪花妹妹為了讓那已枯的樹兒,更加美麗嫵媚,給它點綴上了許多亮晶晶的銀片。讓人不禁想起:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!钡膬(yōu)美詩篇,想必就是描寫這樣的場景吧!

  忽然,我看見了一朵花兒。雖然在寒風中,但那朵花兒并沒有枯萎,而是開出了血紅色的花朵。白雪蓋在上面,就如同為它戴上了一頂白帽子,可能是怕它凍著吧!一陣風兒刮來,掀走了那頂帽子,只剩下血紅色的花朵。一位伙伴看見準備去摘的時候,我拉住了她。心中想著:“這樣頑強的花朵,也許明天,也許后天,或者也許明年春天就會開出更美更艷的花兒吧!”

  不知不覺,銀白色的雪花悄然從灰蒙蒙的天空中降落。落在地上、落在樹上、落在我的臉上。心情是那樣的激動,那樣的欣喜。遠處的小山們,也和雪花妹妹做了個大大的擁抱,換上了一種我從未見過的衣服。山上有的地方雪厚點兒,有的地方有著松樹的青翠顏色。天空就如同蓋上了一層灰紗一般,放眼望去,構(gòu)成了一幅簡單的水彩畫兒。

  雪還在下著,而雪中的校園也安靜得沒有一點聲響。只等著來年的春風姑娘把它們喚醒。

  我愛冬天,我愛雪花,我更愛冬天雪花的校園。

初一校園作文 篇8

  春天到了,校園的景色真美啊!

  走進校園,一條筆直的公路直通到操場,路兩旁的草坪萌動著生機,校園儼然一個花園。

  春到校園,校園是新的。

  映入眼簾的是一條走廊,在公路的右側(cè),一根根潔白的柱子支撐著,柱子上刻著精美的花紋,像一個個威武的戰(zhàn)士,時刻守衛(wèi)著我們的家園。在走廊兩旁有一片湖,湖周圍鑲著一圈藍白相間的柵欄,像一個被咬過的蘋果,只在北邊缺著點口。春風拂過,湖面泛著點點銀光,像魚兒身上的鱗甲,還閃呀閃的。

  春到校園,校園是美的。

  春天來了,薔薇藤從土里偷偷地鉆出來,順著走廊兩旁的柱子,一個勁兒的往上攀,攀著攀著,到了廊頂,仿佛得意了似的,挺直了身子,向路過的學生招手,可愛極了!

  “春江水暖鴨先知”,春天到了,湖面上不知什么時候冒出野鴨的影兒。蘆葦也愛憐這些小野鴨,輕輕地把它們攬在懷里,野鴨們像是偎在媽媽的'身邊,溫暖安適,幸福極了!

  走廊邊開滿了花,一堆堆,一簇簇,煞是熱鬧;ㄏ旅鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去,野花野菜遍地是,雜樣兒,叫出名的,叫不出名的,生在藤下,時隱時現(xiàn),好不生動。

  春到校園,校園是綠的。

  放眼望去,大半個校園都是綠的。湖邊遍地是小草,看著看著,讓你禁不住想上去坐著,躺著,看看書,畫幅畫。風輕悄悄的,草軟綿綿的。

  湖水是綠的。湖底滿是水藻,湖面滿是綠萍,映著湖水,好像把湖水染綠了。幽幽的湖水是塊空靈的碧玉,里面裝著綠廊子,白柵欄,像是夢境一般。

  春到校園,校園新了,校園綠了,校園美了。春天的校園令人心醉,我愛春天的校園。

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