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我的小精靈作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的小精靈作文，歡迎閱讀與收藏。
我的小精靈作文1
我是揮著翅膀的“小精靈“，我雖然不機(jī)靈，但很樸實(shí)。我愛(ài)做好事。也很可愛(ài)。
我有一頭蘭色的頭發(fā)。還有藍(lán)寶石色的眼睛。長(zhǎng)發(fā)飄飄。有一對(duì)白色的小翅膀。
白色的沙裙。
我揮舞著我的小翅膀。來(lái)到了大海，那里有許多的海鷗，小魚(yú)。我搖身一變變成了一只人魚(yú)。和他們一起舞蹈。我把海里的垃圾凈化了，變成了小魚(yú)小蝦的食物。我把海水變的.更清澈，更藍(lán)了。魚(yú)兒和海鷗都謝我。我又變成了一位小精靈。
我來(lái)到森林�？匆�(jiàn)了鳥(niǎo)兒們正在唱歌，我又變變成了一只小百靈。我站在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)的歌。森林里的空氣變的更新鮮了。鳥(niǎo)兒們的歌聲也更動(dòng)聽(tīng)了！我變回原來(lái)的樣子了！我繪著這對(duì)小翅膀繼續(xù)游蕩。
我唱著歌歌聲回蕩在大海，森林，小溪，回蕩在每個(gè)人的心中了......
我的小精靈作文2
有一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到有一天。一群小精靈有桌子小精靈，椅子小精靈和黑板小精靈。桌子小精靈說(shuō)：“那些沒(méi)素質(zhì)的學(xué)生天天往我嘴里吐痰，嗆的我難受�！币巫有【`又說(shuō)：“他們都把我坐得裂縫了�！焙诎逍【`又說(shuō)：“他們天天用粉筆把我寫(xiě)的這里那里都是字和數(shù)學(xué)題，也不擦�！毙【`隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“不如你們明天給他們說(shuō)一下吧！看看它們有什么反應(yīng)�！�
第二天，一個(gè)小男生坐到了椅子上，椅子咔嚓的一聲裂了。椅子說(shuō)：“再見(jiàn)了，朋友們！”小男生說(shuō)：“你不能死。如果你死了，我還坐什么呀？”小男生哭著說(shuō)。椅子說(shuō)：“我死了，你一定要保護(hù)好其他的椅子呀！”后來(lái)小男生把椅子，桌子和黑板保護(hù)的好好的。椅子壞了，把它修好，桌子里有痰，把它們擦干凈，黑板臟。把它也擦干凈。
這就是我夢(mèng)里的小精靈。今后我要做一個(gè)有愛(ài)心的小朋友，好好愛(ài)護(hù)公共物品，好好關(guān)心我的'老師和同學(xué)。讓小精靈們看到一個(gè)美麗的班集體。
我的小精靈作文3
在我家的那張木床上，有一只可愛(ài)的玩具。它，就是那只令我快樂(lè)的小兔子。曾經(jīng)，它陪我度過(guò)了多少夜晚；曾經(jīng)，它陪我度過(guò)多少快樂(lè)時(shí)光……
我很喜歡我的小兔子。
為了這只人見(jiàn)人愛(ài)的小兔子，我為它起過(guò)多少“酷名”，因?yàn)檫@只兔子有著一雙水晶似的大眼睛，所以，最后我還是給它起了一個(gè)叫“水晶”的名字。從此，我便“水晶！水晶！”地稱(chēng)呼起它了。
我很喜歡我的`小兔子。
有時(shí)，伙伴們到我家玩游戲，我總是舍不得給伙伴們玩，就算是知心朋友，也是在我的一再“叮囑”下，小心翼翼地給她玩，她也總是愛(ài)不釋手地玩弄它。
我很喜歡我的小兔子。
為此，我經(jīng)常給小水晶梳妝打扮，沒(méi)事時(shí)梳梳它的胡須，洗洗它的衣服，還可以在它毛絨絨的小嘴上用紅水彩筆畫(huà)出一道深深的口紅印，看著有趣的小水晶，我也會(huì)情不自禁地親親它！
因?yàn)橛辛诵∷�，我�?huì)更加喜愛(ài)小動(dòng)物，因?yàn)橛辛诵∷�，我�?huì)更加熱愛(ài)大自然！
我的小精靈作文4
七條可愛(ài)的小金魚(yú)，是上周六媽媽和我一起去買(mǎi)的。那天，我正準(zhǔn)備去上英語(yǔ)課，媽媽讓我和她去買(mǎi)金魚(yú)，我高興的不得了。
這七條魚(yú)當(dāng)中，有四條是四胞胎兄弟，一條金色的，一條紅色的，一條是白的，一條是花的`。其他三條卻是有名字的，一條叫里烏烏，一條叫豆豆頭，還有一條叫花仙子。這些金魚(yú)體形不一，顏色煞是好看。
我還與這些小精靈發(fā)生了一些有趣的事。有一天，我正閑著，想著逗逗金魚(yú)吧！我拿著漁網(wǎng)準(zhǔn)備撈它們，來(lái)到魚(yú)缸前，魚(yú)缸里的魚(yú)兒像是羊遇上狼一樣，匆匆逃離。我剛捕到一條，它就跳到我的臉上，我一想：怎么變成“魚(yú)捕人”了呢？自從這件事發(fā)生后，我就再也不玩人捕魚(yú)了。
我給它們喂食時(shí)就更好玩了。有一天，我把魚(yú)食撒了幾粒放進(jìn)水里，魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后地?fù)岕~(yú)食，大魚(yú)把小魚(yú)推到一邊去，自己來(lái)吃魚(yú)食，幾條大魚(yú)把水弄得“嘩啦啦，嘩啦啦”地響，還把水弄到我的臉上去了呢！
唉，我的小精靈們，真拿你們沒(méi)辦法。
我的小精靈作文5
我家有一個(gè)小精靈，它叫彩星，有15厘米的尺子那么長(zhǎng)，它很漂亮，有一對(duì)小翅膀，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)頭發(fā)，大大的眼睛，穿著漂亮的公主裙，還有個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。
你想知道彩星的由來(lái)嗎？那是去年的暑假，我在公園散步，忽然一個(gè)黃色的小石頭向我滾來(lái)，我撿起來(lái)看了看，哇！好漂亮的石頭啊，我決定把它帶回家。
過(guò)了一個(gè)晚上，早晨我再去看它時(shí)，咦！小石頭不見(jiàn)了，我正在找時(shí)，突然，臺(tái)燈上一動(dòng)，我看見(jiàn)了一個(gè)小人模樣的東西，當(dāng)時(shí)嚇了一跳，“你是誰(shuí)？叫什么名字�！彼牧伺某岚蛘f(shuō)：“我是精靈，沒(méi)有名字，是你昨天帶我回來(lái)的`呀。”我很驚訝又很開(kāi)心，“那我給你取個(gè)名字吧，就叫彩星吧�！�
它說(shuō)：“可以啊，可以啊�！彼鼩g快的跳起舞來(lái)了。我用盒子給彩星做了一個(gè)小房子，它高興的在我臉上親了下。我和彩星成了好朋友，我走到哪里，就把彩星帶到哪里。
這就是我可愛(ài)的小精靈，你有小精靈嗎？
我的小精靈作文6
我養(yǎng)著一群小精靈——螃蟹。它們身披青綠色的鎧甲，就像久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士。
螃蟹有一雙彈珠似的眼睛，像大丈夫一樣能伸能縮，仿佛裝了彈簧似的。它們還有強(qiáng)健有力的腿，真是威風(fēng)凜凜!
螃蟹吃食最有趣。一次，我拿了蝦仁來(lái)慰勞這些小精靈。我把蝦仁倒在石頭上，它們似乎聞到了香味，慢吞吞地上去，還不時(shí)四處張望。呵呵，這是“警蟹”出身嗎?它們確定了安全后，就向“獵物”發(fā)起了進(jìn)攻，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在那千鈞一發(fā)之際，一只大螃蟹“力挫群雄”得到了一條蝦仁。它張開(kāi)大鰲，把蝦仁夾得死死的，然后慢慢咀嚼起來(lái)，吃得津津有味。
螃蟹打架時(shí)也挺有趣。一次，一只大螃蟹和一只老螃蟹打架。大螃蟹來(lái)了個(gè)“降龍十八掌”，老螃蟹也不甘示弱，用“瞬移”閃過(guò)了它的攻擊，讓大螃蟹的掌落了個(gè)空。最后大螃蟹又來(lái)了一拳，可又被老螃蟹閃過(guò)，大螃蟹認(rèn)輸了，因?yàn)樗K于知道“姜還是老的'辣”的意思。這就是我那既機(jī)靈又威風(fēng)凜凜的小精靈！
我的小精靈作文7
這天，我們剛上完體育課，大家陸陸續(xù)續(xù)回到教室。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈，她有一頭金黃金黃的長(zhǎng)頭發(fā)，一對(duì)又尖又長(zhǎng)的小耳朵，穿著粉紅色的小裙子和一雙透明的小翅膀，只有手掌大小，最有趣的是她會(huì)魔法。
只有我看得見(jiàn)她，能和她說(shuō)話(huà)。小精靈飛到我面前說(shuō)：“你好，我是小精靈卡朵，你是誰(shuí)？”“你好卡朵，我是付雅浛，是一名三年級(jí)小學(xué)生�！蔽一卮鸬�。上課的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)地和前后同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，卡朵就會(huì)在我的.耳邊說(shuō)：“付雅浛，一定要認(rèn)真聽(tīng)講�！甭�(tīng)了她的勸告，我挺了挺身子，頓時(shí)精神抖擻了。
過(guò)了一會(huì)就下課了，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)來(lái)到我旁邊說(shuō)：“交中午作業(yè)了�！卑パ剑缓昧�，中午作業(yè)本忘帶了怎么辦？卡朵說(shuō)：“不要慌，我?guī)湍阕兂鰜?lái)。”一下子，我的作業(yè)本就變出來(lái)了，把作業(yè)本交給組長(zhǎng)。我對(duì)卡朵說(shuō)：“謝謝你，卡朵。”“不用謝，我們都是好朋友�！�
時(shí)間真快，要放學(xué)了，我依依不舍地和卡朵分開(kāi)，卡朵說(shuō)：“明天，我還會(huì)來(lái)看你的。”
我的小精靈作文8
“開(kāi)心魔（mó）法，變變變！”知道是誰(shuí)在施（shī）魔法嗎？哈哈，就是我！
我是一個(gè)小精靈，專(zhuān)門(mén)為媽媽施心情魔法。
當(dāng)我考了100分的時(shí)候，我就會(huì)給媽媽施開(kāi)心魔法。媽媽會(huì)像蒙娜（nà）麗莎一樣，送給我一個(gè)甜美的微笑。
當(dāng)我不小心摔（shuāi）倒的時(shí)候，我就會(huì)給媽媽施緊張魔法。媽媽會(huì)像鵝媽媽丟了一個(gè)蛋一樣，變得異常緊張。
當(dāng)我因?yàn)樘詺夂托∨笥汛蚣艿臅r(shí)候，我就會(huì)給媽媽施生氣魔法。媽媽會(huì)像一頭看見(jiàn)紅布的牛一樣，怒（nù）氣沖沖地跑過(guò)來(lái)。
當(dāng)我生病住院的時(shí)候，我就會(huì)給媽媽施害怕魔法。媽媽會(huì)像在森林里迷了路一樣，擔(dān)心又害怕。
我覺(jué)得做媽媽的'小精靈，是一件很幸福的事。小朋友，你愿做媽媽的小精靈嗎？
我的小精靈作文9
下午自習(xí)課，老師染發(fā)我呢吧練字，同學(xué)們紛紛拿出鋼筆開(kāi)始寫(xiě)字，這是，小紅站起來(lái)說(shuō)：“老師，我的粉紅色鋼筆丟了!”老師問(wèn)大家：“誰(shuí)看見(jiàn)了她的粉紅色鋼筆?”同學(xué)們沒(méi)有人知道，小紅快急苦了，老師叫我們幫她找一找，大家找了文具盒、書(shū)包、地面，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小紅的粉紅色鋼筆，小紅急得哭了起來(lái)：“那只鋼筆是爺爺賣(mài)給我的禮物，十分珍貴!”
怎么辦呢?
我靈機(jī)一動(dòng)，把妙妙叫了出來(lái)，妙妙是一只小精靈，他的頭頂上長(zhǎng)了一對(duì)角，頭圓圓的`像一個(gè)小球，身體像香腸，一雙短腿，還有小尾巴，它懂得很多知識(shí)，無(wú)所不能。妙妙小精靈聽(tīng)到了我的指令，變成了一只小狗，聞了聞小紅的文具盒，然后走到了講臺(tái)下，原來(lái)，小紅的鋼筆調(diào)到了縫隙里，可是這縫隙也太窄了，這是，小精靈迅速地變小了，然后鉆進(jìn)縫里，推出了鋼筆，我把鋼筆還給了小紅，小紅開(kāi)心地笑了。
我喜歡我的小精靈，它善良、可愛(ài)，帶給我快樂(lè)!
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