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我渴望半命題作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我渴望半命題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我渴望半命題作文1
時(shí)光飛快，轉(zhuǎn)眼間我家屋前的那棵樹已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵參天大樹，看著已枝繁葉茂的樣子，我的思緒便久久彌散開去……
那時(shí)我才三四歲多，屋前還沒有這棵大樹，原先只有一排一排的竹林，那時(shí)我和鄰居家的小朋友一起玩捉迷藏、老鷹捉小雞，木頭人…雖然在現(xiàn)在看只是一個(gè)小小的游戲，可是那時(shí)我們來(lái)卻認(rèn)為是最最好玩的游戲。
玩捉迷藏時(shí)總是西躲東藏的.，不讓找的人給發(fā)現(xiàn)；玩老鷹捉小雞時(shí)，“小雞”們總是躲在“母雞”的身后，不讓“老鷹捉住；玩木頭人時(shí)總是想方設(shè)法的，不讓被發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)了……
可那些都是過(guò)去的時(shí)光了，不會(huì)再重新來(lái)過(guò)了，屋前的竹子早已被鏟掉，種上了參天大樹，我們內(nèi)心是無(wú)比傷心，無(wú)比悲痛的，因?yàn)殡m然那棵大樹很有氣派，可是那些竹子可以讓我們記憶著童年的時(shí)，再也看不見那一排排的綠色守護(hù)軍了，鏟掉的那天，我們都在嚎啕大哭。
過(guò)去的時(shí)光是多么美好啊，不像現(xiàn)在這樣，天天背著書包上學(xué)，我多想讓時(shí)光倒流到過(guò)去的那段美好的生活�。�
我渴望半命題作文2
我的童年在故鄉(xiāng)度過(guò)，那里有我的爺爺，有我那最深處的記憶……
清晨，與爺爺坐上自家那懷舊的烏蓬船，劃起槳，去城里買一些生活用品。若是夏日，我們還會(huì)卷起褲腳，挽起袖子，劃船靠岸，踩著冰涼的河水，聞著清新的空氣，在河里抓那些滑溜溜的小魚兒。有時(shí)，爺爺那”老頑童“還故意使壞，用水將我淋濕，我見了，又反潑回去，爺爺還故意裝做中彈，”啊“的.一聲，將手捂住肚子，栽倒在地。河面上，漸起了一陣陣?yán)嘶ā?/p>
有時(shí)，我和爺爺還會(huì)帶上釣魚竿子，拎著水桶，去小河上的獨(dú)木橋釣魚。爺爺嘴里銜著煙斗，戴著草帽，不一會(huì)兒就釣上了一只又肥又壯的大鯉魚，還拿著這大鯉魚，抖著腳，巴上揚(yáng)，擺出一幅得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子，跟我炫耀著。我呢，也滿不在意，坐在獨(dú)木橋上，看著一群群游過(guò)的小黃鴨，唱著兒歌，看著小魚兒吐水時(shí)，蕩漾開來(lái)的一圈圈波紋……
爺爺還是一個(gè)做菜能手，回到家，將魚兒刮掉ｎ片，切塊，抹上醬，再將自己幸幸苦苦種的蘿卜白菜認(rèn)真切成絲，放入煮沸的水里，偶爾還會(huì)放一顆棗子。爺爺細(xì)細(xì)地用棗子熬湯一會(huì)兒看看火候，一會(huì)兒嘗嘗味道，有時(shí)把蔥切塊，放入魚湯，桌上便有了一碗鮮美，熱氣騰騰的魚湯。
那魚兒吐水時(shí)的水波，那一碗碗鮮美的魚湯，那：”老頑童“爺爺……我渴望，回到過(guò)去，再看看那些溫暖，快樂(lè)的時(shí)光。
我渴望半命題作文3
人生最美的語(yǔ)言，不是那些甜言蜜語(yǔ)，而是那一束束令人震撼的目光�！}記
“去不去！”媽媽手中緊握著棍子呵斥著我，叫我去上學(xué)。“不去”為什么我明明發(fā)燒了卻硬要我上學(xué)？如一只倔強(qiáng)的小牛，沖出了家門。 隨著金屬的碰撞聲，慢慢的，我遠(yuǎn)離了家。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn) ，外面的世界是如此荒涼。風(fēng)，陰涼地吹著，落葉，從樹上飄到地上。我開始討厭這個(gè)世界了，事事都不是一帆風(fēng)順走著走著，突然發(fā)現(xiàn)腳下有一個(gè)硬塊，我使勁地把它踢到右手邊的墻上，墻上貼著一張希望工程的海報(bào)，一個(gè)女孩在海報(bào)上，她睜大著眼睛 ，是一束期盼的目光。 千言萬(wàn)語(yǔ)都凝聚在這雙大眼上，一雙明亮而澄澈的大眼，仿佛在告訴我：“我渴望讀書 ，我渴望學(xué)習(xí)，我渴望美好的生活。而你不同，你擁有我渴望的一切，你應(yīng)該去珍惜 ” 那一霎間，我明白了：我是如此幸福 ，我可以讀書，我可以學(xué)習(xí)，我有美好的'生活，我要熱愛讀書，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛美好的生活，更要熱愛生命中的一點(diǎn)一滴。 想到這里，我才想起家中的母親：媽媽，一定很傷心吧！于是，我加快了腳步，跑回了家。 我輕輕地推開了門，四處張望了一下，看不到半個(gè)身影。我背上了書包，給媽媽留下了一張小紙條： “媽，我上學(xué)去了�！� 如今，我慢慢發(fā)現(xiàn)了我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)再為小事而生氣了。想起，要感謝 當(dāng)初海報(bào)上的女孩給予我那一束期盼的目光。
我渴望半命題作文4
翻開回憶的相簿，目光在其中的一張上停留，久久地停留，閉上眼，慢慢地，細(xì)細(xì)地品味著那過(guò)去放不下的美味。
還沒上學(xué)的時(shí)候，我一直住在奶奶的廚房里。她的每一道菜我都是第一位”品嘗者“回想起那時(shí)，總是默默地羨慕著人間美味。奶奶做的菜從來(lái)是那么溫暖，小時(shí)候我挑食，奶奶卻總有辦法把我喂得飽飽的。
夏天太陽(yáng)烘烤著大地，陽(yáng)光烙著人們的肌膚。這個(gè)時(shí)候鄉(xiāng)下農(nóng)村，若是能吃上一只冰棍，也是奢望了，每每小販子背著筐子在巷子里吆喝的時(shí)候我都呆呆地看看著其它小伙伴拿著湊出來(lái)的的錢買冰棍時(shí)，我心里總是酸溜溜的饞得口水都要溢出來(lái)了。
奶奶總會(huì)拍拍我的肩膀：”我們下次再買。我就哭啊，鬧啊，在地上打滾啊。這時(shí)候奶奶就把我拉起來(lái)，走進(jìn)廚房。
牛奶、牙簽、小丸子的模具和一個(gè)破冰箱，這就是夏天我的一切，當(dāng)然，還有我可愛的`奶奶。這時(shí)候，我就趴在奶奶背上看著“。把牛奶倒進(jìn)模具里。奶奶總是倒的一滴不多，一滴不少。放到冰箱里。
奶奶做出來(lái)的”老冰棍肯定比買的還好吃。一只小雪球樣，圓滾滾的，而且十分光滑，吃到嘴里冰冰涼涼的，甜滋滋的。而且還濃濃有奶味，幾只小球裝在碗里，淋上桂花蜜到像是御廚里端出來(lái)的。
現(xiàn)在，來(lái)城里上了學(xué)奶奶不能時(shí)時(shí)刻刻守在我身邊照顧我了，我也再也不能讓奶奶的雪糕陪著我了，不過(guò)奶奶的心，永遠(yuǎn)都在。
如今每每碰到路邊的冰飯小店，總會(huì)勾引我對(duì)奶奶的回憶。
我渴望半命題作文5
放學(xué)了，我飛也似的奔回家，把作業(yè)寫完后，我看了一會(huì)兒書，便準(zhǔn)時(shí)地打開電視，看起了《火影忍者》，我渴望自由。
正當(dāng)我津津有味地看時(shí)，媽媽從天而降，一看到我在看電視，臉上由陰轉(zhuǎn)晴。媽媽唬著臉，“啪”的一聲把電視關(guān)掉，瞪紅了眼說(shuō)：“一回到家就看電視，你就不會(huì)寫作業(yè)嗎？”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，作業(yè)我早就寫完了，我想休息會(huì)兒�！眿寢尯鸬溃骸皩懲炅俗鳂I(yè)，你就不會(huì)讀讀英語(yǔ)嗎？你知道不知道現(xiàn)在英語(yǔ)有多重要？”我不敢再說(shuō)些什么，悻悻地走進(jìn)房間，拿起“步步高”讀起英語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)兒，堂便在樓下喊：“姐姐，走！打球去！”我一聽，來(lái)了精神，打開房門，四處張望，嘻嘻，天助我也，媽媽正在上網(wǎng)！我趁媽媽不注意，偷偷遛了出去，腳踩西瓜皮——遛之大吉啰！沒想到剛出家門便遇上了攔路虎，撞上了爸爸，爸爸?jǐn)Q著我的耳朵，把我拎回家，生氣地說(shuō)：“都是畢業(yè)班了，你還有心思打籃球！我剛?cè)贽D(zhuǎn)了一圈，看中了幾本對(duì)你學(xué)習(xí)有幫助的書，拿去，每天都得寫，要是你敢偷懶的'話，哼哼...”我不禁打起了冷顫，接過(guò)書，感覺這些書仿佛有千斤重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽又制定了“約法三章”：什么不許看電視，什么不許出去玩...把我牢牢的捆在書堆里。
看著窗外那快活似小鳥的小伙伴們，我不禁想哭，我仿佛是那籠中鳥一般，渴望著有一次能飛向藍(lán)天...
我渴望半命題作文6
詩(shī)是唐時(shí)的一株柳，搖曳在古風(fēng)河畔;詩(shī)是宋時(shí)的一尾魚，游弋在清澈柔波;詩(shī)是元時(shí)的一首曲，傳誦在天山草原;詩(shī)是明時(shí)的一股風(fēng)，悠揚(yáng)在深深胡同;詩(shī)是清時(shí)的浣紗女，在溪邊唱著絕代的歌�！}記
我渴望成為詩(shī)的朋友，與它一起在歷史長(zhǎng)河中搏擊，華夏五千年，二十四史間，人才輩出驚世絕，諸子百家齊爭(zhēng)鳴。不必說(shuō)夏時(shí)的古老傳說(shuō)，不必說(shuō)商代的甲骨銘文，光是那歷史長(zhǎng)河中的文學(xué)著作就已使我們驕傲良多。唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)……惟有詩(shī)歌是最亮的一顆星，是我心中那份執(zhí)著的渴望，是我永遠(yuǎn)的追求。
我渴望詩(shī)中的春：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！痹谥祆涞墓P下幻化成千光萬(wàn)彩，這是春的靈感，春的戀歌，詩(shī)中的情，詩(shī)中的景，詩(shī)一樣的春色。
我渴望詩(shī)中的夏：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”在楊萬(wàn)里的筆下婀娜多姿，這是夏的生命，夏的靈魂，詩(shī)中的花紅，詩(shī)中的'綠葉，詩(shī)一樣的夏日。
我渴望詩(shī)中的秋：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹诙拍恋墓P下深邃悠遠(yuǎn)，這是秋的寫照，秋的眷戀，詩(shī)中的楓林，詩(shī)中的落葉，詩(shī)一樣的秋色。
我渴望詩(shī)中的冬：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！痹卺瘏⒌墓P下漫天飛舞，這是冬的精靈，冬的舞者，詩(shī)中的寒風(fēng)，詩(shī)中的雪花，詩(shī)一樣的塞外雪天。
詩(shī)是這歷史塵埃中綻放的絕世之花，詩(shī)是華夏千年的不老傳說(shuō)，我渴望與詩(shī)為友，相依相伴，舉杯共賞，一起吟詠四季之情，歷史之故。
我渴望半命題作文7
每個(gè)人都會(huì)有自己渴望的事情，我渴望的是時(shí)光倒流。
我在整理房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一把黃顏色的漁網(wǎng)和幾支藍(lán)色的水槍。我坐在丁書房的座位上想了想：原來(lái)這兩樣?xùn)|西是我四年級(jí)放暑假的'時(shí)候，爸爸給我和姐姐在雙溪漂流玩水時(shí)買的。
在我四年級(jí)放暑假時(shí)的一天，妹妹正在上興趣班，爸爸對(duì)我和姐說(shuō)：“可可樂(lè)樂(lè)，我看你們倆沒事干，那我們?nèi)齻�(gè)人就去雙溪玩漂流吧！”來(lái)到了雙溪，我們就開始漂流了，那時(shí)，我們就拿著這兩種玩具一起玩了起來(lái)：我吸了一梭子，馬上向老爸打了一槍，老爸也朝我打了一槍，姐姐見我被打了一槍，也馬上向老爸打了一槍，老爸見自己吃虧了，也馬上回了姐姐一槍，這一槍把姐姐給惹火了，姐姐馬上吸了一梭子，向爸爸打去，我見姐姐快沒有子彈了，我也就向爸爸打了過(guò)去。
不過(guò)了一會(huì)兒，竹筏就到岸邊了，我們下了竹筏，拿上了東西，就來(lái)到了游玩的區(qū)域，看了這一些好玩的，我和姐姐也過(guò)去玩了起來(lái)。
只是渴望時(shí)光能夠倒流，讓我回到小的時(shí)候去。
我渴望半命題作文8
粗壯的樹桿如同一個(gè)指路牌，枝葉分差的地方有一個(gè)鳥巢，一條幽長(zhǎng)的小路彎延到了校風(fēng)小路兩旁站著歪歪扭扭的楓樹桂花散落在校園的一旁。
六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，在校園的各個(gè)角落留下了美好的回憶。開學(xué)的.第一天校長(zhǎng)依舊風(fēng)塵仆仆出現(xiàn)在我們眼前，皺紋把他的神情蓋上一絲嚴(yán)厲，他用他那強(qiáng)有力的聲音貫徹整個(gè)校園，鳥踏著秋意再次離開了校園，我并沒有進(jìn)入教室，而是延著小路走到那個(gè)美麗的地方。映入眼簾的不是什么金黃的樹木，只是幾個(gè)零散的小轎車，原來(lái)因?yàn)樾@缺少停車的地方，把小花園換成了停車場(chǎng)，我呆呆的站在那里，站了許久。
金黃的樹葉，散落在地上，在大石頭上散落著幾個(gè)紙碎，花壇旁豎著幾棵小菊花。在草叢里少不了孩子們的影子，在教師節(jié)的時(shí)候，校長(zhǎng)親自把大松樹布置了一下，在樹枝上掛幾個(gè)鈴鐺，在樹旁放幾個(gè)小燈泡，點(diǎn)綴著一些枯草雜葉，使它們引人觀賞，在花園里遍地都是孩子們的笑聲�，F(xiàn)在卻是一寂靜難看。
“叮當(dāng)，叮當(dāng)”大松樹上的鈴鐺聲在我腦海閃現(xiàn)，時(shí)間已過(guò)，誰(shuí)也回不到原來(lái)的美好時(shí)光。
我渴望半命題作文9
鳥兒在藍(lán)天展翅高飛，一群群歡快的飛翔著，這兒一群，那兒一群，看得我眼花繚亂。突然進(jìn)入遐想：如果我能“飛翔”那該多好啊!
如果我能飛翔，我想去天街閑游，和星星作朋友，聽月亮姐姐說(shuō)故事，幫牛郎織女傳口信，在天街游玩，寫下天上有趣的故事，畫出天街最美麗的景觀，照出宇宙的神奇……
如果我能飛翔，我想去各地游玩，環(huán)游世界，領(lǐng)略各國(guó)風(fēng)光，感受世界奇妙。去欣賞巴黎鐵塔，參觀巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖……背起行囊自由飛翔，世界各國(guó)盡收眼底，一飽眼福。
如果我能飛翔，我愿意當(dāng)一只快樂(lè)鳥，人生不管長(zhǎng)久，只求能天天快樂(lè)。我發(fā)覺世界上的快樂(lè)太少了，幾乎找不到它，為什么呢?是快樂(lè)拋棄了我們嗎?是我們拋棄了快樂(lè)嗎?不管是誰(shuí)，我愿意作一只快樂(lè)鳥飛翔，哪兒需要快樂(lè)，我去帶來(lái)快樂(lè);哪兒沒有快樂(lè)，我去創(chuàng)作快樂(lè)。我愿把快樂(lè)帶給每個(gè)人!
如果我能飛翔，我最渴望去追求理想，追求夢(mèng)想。列夫?托爾斯泰曾寫下：“理想是指路的明燈，帶領(lǐng)我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的邊沿徘徊。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起;月亮也總在有夢(mèng)的地方膝俄。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。我愿飛翔去追尋我的夢(mèng)。“我的夢(mèng)啊!你在哪兒?我要找尋你!”
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的'。
沒有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。
請(qǐng)給我一對(duì)翅膀，讓我完成我的夢(mèng)——飛翔!
我渴望半命題作文10
我渴望能像蒲公英那樣，承載著自己的夢(mèng)想，在天底下自由地飛翔，飛向遠(yuǎn)方。
還記得，那是很久之前。我和我的隊(duì)友們一起在綠茵的足球場(chǎng)上，為各自的夢(mèng)想而奮斗時(shí)，我們無(wú)比的開心。
我們一起做著各種訓(xùn)練，不停地練習(xí)陣形，常規(guī)打法。一起分析戰(zhàn)術(shù)，站位。一起為學(xué)校，為班級(jí)踢比賽。享受著進(jìn)球的喜悅，團(tuán)隊(duì)合作而勝利的歡樂(lè)。這一切雖然有許多艱辛，但也有許多收獲。
而有一次比賽，我的腿因?yàn)橐淮我馔舛軅�。之前的那段時(shí)光只能暫時(shí)告一段落……
當(dāng)我每次路過(guò)足球場(chǎng)時(shí)，我只能看著。不能和他們一起訓(xùn)練了。心中不禁有些傷感……
而當(dāng)我好不容易，讓腿傷完全康復(fù)之后，我的學(xué)業(yè)卻日益繁重起來(lái)。學(xué)習(xí)任務(wù)變得更加艱巨了。雖說(shuō)平時(shí)作業(yè)都能及時(shí)的完成，但是每次申請(qǐng)繼續(xù)踢球，都會(huì)遭到父母的反對(duì)。所以，那段時(shí)光已經(jīng)成為了歷史。
而我每每路過(guò)足球場(chǎng)，他們叫我一起時(shí)，我只能無(wú)奈的`搖搖頭，然后默默的走開……而每當(dāng)隊(duì)員們捷報(bào)頻傳時(shí)，我也只能自己在獨(dú)自的嘆息。無(wú)法與他們一同享受那勝利的喜悅。
我即將畢業(yè)，在小學(xué)生活里，足球占了很大一部分。看著他們?cè)诰G茵場(chǎng)為各自的夢(mèng)想而奮斗時(shí)，我只能哀嘆。
我也渴望能在天底下自由地飛翔。
我渴望半命題作文11
我渴望像水一樣--圣潔。 水生來(lái)清清白白，不含任何污穢之物，滌蕩萬(wàn)物，清潔世界。即使它越洗越臟，但經(jīng)過(guò)大地的滲漏，會(huì)依然澄清，保持圣潔的本質(zhì)。我渴望那樣的圣潔，從頭到尾，潔凈是唯一標(biāo)準(zhǔn)。 我渴望像水一樣--堅(jiān)韌。 在這個(gè)世間，只有水是剪不斷，砍不爛的。也只有它是最有韌勁的。一個(gè)裝滿沙的杯子，什么都倒不進(jìn)了--除了水。我渴望那樣的堅(jiān)韌，無(wú)論誰(shuí)都阻擋不了前進(jìn)的腳步，那種永不言敗的氣概。 我渴望像水一樣--低調(diào)。 世上之水，無(wú)不由高往低流，它從不高攀，沒有世俗的虛榮之心，只一心為求一個(gè)安靜，祥和的`去處--無(wú)論多少曲折，回到藍(lán)天的懷抱。我渴望那樣的低調(diào)，從而擁有自由自在的美好，
心如止水的恬靜，如同透明的單純，與別樣的幸福體驗(yàn)。 我渴望像水一樣--快樂(lè)。 每一滴水，都是自在的，也都是快樂(lè)的。它們不懂得索取，所以總是滿足的。它們總是單純地享受生活給予的一切。面對(duì)單純，越要珍惜；越是單純，越是關(guān)鍵。因此，它們每時(shí)每刻都有快樂(lè)體驗(yàn)。我渴望那樣的快樂(lè)，擁有宇宙超級(jí)無(wú)人能敵快樂(lè)的魔力。 水是心中最美麗的神話。我渴望水一樣的至情至性，我渴望水一樣的永留世間！
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