傾聽優(yōu)秀作文【薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的傾聽優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傾聽優(yōu)秀作文1
小時候的我是不喜歡雨的，因為雨讓我聯(lián)系到了淚，雨似乎會影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的.土地，令人格外煩躁，每當下雨，我便躲在家中睡覺，以躲避那討厭的天氣。現(xiàn)在想想，那是真是好笑。
長大了，我愛上了雨，雨聲在聽覺上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數(shù)珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠遠又逼近。重重輕輕，密密細細，點點滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說著婉轉(zhuǎn)的心聲。
雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”，使人心曠神怡，偶爾來陣風，樹枝便扭著身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬點水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。
下著下著，雨漸漸小了，雨漸漸恢復了原來的樣子，豪邁激越仿佛一去不復返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。
看著這變幻莫測的雨，我不禁聯(lián)想了很多。
傾聽優(yōu)秀作文2
大自然有許多聲音，每種聲音都各具特色，每一種聲音配上其它聲音都顯得更加悅耳。
雨不知何時來了，調(diào)皮的雨寶寶們掙脫了云媽媽的懷抱，一個個從天空降落到地面上，落在草地里發(fā)出輕微的沙沙聲，打在地上發(fā)出啪啪聲，而我最喜歡趴在窗口聽，雨輕輕打在樹干上發(fā)出的咚咚聲，這聲音好像媽媽回家的敲門聲那么悅耳。
雨漸漸變大，雨點也大了，敲在窗戶上發(fā)出當當聲，那氣勢仿佛要把窗戶敲碎才好。
這時風也來湊熱鬧了，它把地上的落葉卷起來扔向空中，落葉如蝴蝶般緩緩飛落并發(fā)出沙沙聲，突然風又朝沙堆沖去，卷起許多沙粒邊跑邊撒，空中像布了一張黃色的.網(wǎng)，落到地上又發(fā)出了不易察覺的聲音——嘩嘩。
雨停了，風也停了，空氣清新了，小鳥重新飛上了枝頭，嘰嘰喳喳地歡唱著幸福美好的生活。
大自然處處有聲音，它們像一首無字的歌謠縈繞耳邊，時而吼聲大作，吵得你不得安寧；時而柔情似水，讓人感到神清氣爽；時而清脆有力，讓人積極向上……
風聲、雨聲、鳥鳴聲組成了優(yōu)美的交響曲！我喜歡傾聽大自然的聲音，我喜歡這美妙的樂曲！
傾聽優(yōu)秀作文3
傾聽大自然我們得用心。
聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉隨著秋風搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，仔細聽，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的.聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因為大自然特別好聽！
我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為大自然十分清脆。因為大自然聽起來像樹葉在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音，“刷——刷——”，因為大自然格外清晰。因為大自然聽起來像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。
我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音，雖然我無法形容這種聲音，但是大自然真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時，都會情不自禁[注：禁：抑制。感情激動得不能控制。強調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。
我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你��！”好客的小溪總是想用大自然美妙悅耳的聲音留住過往的客人。
走進大自然去聆聽吧！，聆聽大自然的奇妙，聆聽大自然的古老，聆聽大自然的神秘！
傾聽優(yōu)秀作文4
飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達信息，大樹用“沙沙聲”表示喜悅，海浪用拍打敲擊心靈，人類用語言表達情趣……大自然中許多聲音，都需要我們?nèi)A聽，去感受。我們要學會傾聽，不僅要領悟大自然的風光，還要了解人與人之間的心靈。
傾聽很美好。閑暇時光，站在大自然中，遠離世俗，隔去噪音，離開那個紛擾的世界，張開雙臂，閉上眼睛，用心感受。你就會感受到大自然的美好，一陣微風吹過，小草徐徐擺動，樹葉伴隨著小鳥啼叫，發(fā)出“沙沙聲”，風吹在你的臉上，猶如母親溫暖的手撫摸著你的臉頰，溫馨美好。
大自然中的.許多事物都需要我們?nèi)A聽。傾聽小鳥悠揚的啼叫，感受他的喜悅;傾聽小溪緩緩地流水聲，體會他的憂傷;傾聽海浪拍打海岸，感受他的憤怒……他們也有許多話想要對我們傾訴，也會有喜怒哀樂，我們要認真傾聽。
當然，不光要學會傾聽大自然的聲音，我們本身也會有許多話要說，對比大自然，我們的喜怒哀樂更明顯，也會更多。我們要學會傾聽別人的傾訴，他們或許不需要我們給他提出多好的意見，只需要我們靜靜傾聽，傾聽他們的喜悅，悲傷，憤怒……
我們要學會傾聽，傾聽大自然的聲音，人與人之間的心聲，這樣，我們才會發(fā)現(xiàn)生活的美好，體味生活的美好;才會有不斷前進的動力;才會離成功更近一步……
讓我們一起做一個會傾聽的人，一起邁向新時代的大門吧!
傾聽優(yōu)秀作文5
傾聽，是親近自然的方式。在我的教室前，就有一大片銀杏樹林。在下課時，我們總會靜靜傾聽它的`美妙聲音。
秋天到了，銀杏樹葉也變成了黃色。學校的銀杏樹林很大，從河西校區(qū)放眼遠眺，便能看見濃墨重彩般的一抹金黃。風吹落樹葉，沙沙作響，令人十分愜意。我們仔細傾聽，那微風吹動樹林的聲音很輕柔，又細又小。但有時，一陣狂風吹來，“嘩嘩，刷刷”，樹葉紛紛揚揚地飄落下來，很輕盈地落了地，又在風的拂動下翩飛起舞，舞姿輕盈曼妙。
下課期間，同學們紛紛走進銀杏樹林。“吱呀，吱呀！”同學們把十幾厘米厚的落葉踩得陷下去又彈起來，也算是銀杏樹林中一種獨特又美妙的聲音吧！如果你身處其中，耳畔一定會回蕩著同學們的歡笑聲。我在下課時就會和同學一起去撿落葉，落葉沙沙，笑語盈盈，那聲音清脆悅耳，令人陶醉。
銀杏樹林上空也會時不時掠過一大群鳥兒，雖然不知道是什么鳥蛋，它們“嘰嘰喳喳”的聲音像是在林中舉行了一場盛大的音樂會。
傾聽著大自然中的聲音，自然會令人心曠神怡。我們也要懂得尋找和欣賞這種美妙音符，讓我們的生活更加豐富多彩。
傾聽優(yōu)秀作文6
早上，拉開窗簾，一束陽光透過窗戶，柔柔地灑進來，看著這久違的陽光，準備出去散步。
帶上愉悅的心情，出發(fā)啦。陽光暖暖地照在身上，滋潤著我的心田。我知道，這是屬于春天的`陽光。家家戶戶都抱出了被子，想留住這陽光的味道。
倏地，遠處傳來了孩童般的笑聲，天真無邪。一群男孩兒趴在地上“搖頭晃腦”地不知在干什么。我好奇地走過去。只見中間有一群螞蟻，正搬運著一只不知名地昆蟲。我笑了笑，彷佛看到了小時候的我。
走了很遠，仍能聽到他們的聲音。那是只有小時候，才能發(fā)出的無所顧忌地笑聲。
風不時從耳邊吹過，撩起發(fā)絲，裹來淡淡的草香。
坐在池塘邊的木椅上，傾聽大自然的聲音。
遠處的草坪，晨露未晞。隱約泛著金光�！芭�，啪”玉滴滑落，滾入泥土。
“嘰嘰喳喳”遠處傳來鳥兒的叫聲。抬頭望去，一只鳥兒正站在海棠枝上，眨巴著黑豆般的眼睛，好奇地打量著我，緊接著又為我唱起了歡迎的歌兒。我閉上眼睛，傾聽著，不自覺地淺淺微笑。
繼續(xù)向前走著，趴在河邊的圍欄上，仰望深邃地藍天，俯看潺潺地河流，小河波光粼粼，“嘩嘩”地流著。
太陽漸漸西沉，走在回家的路上，彷佛仍能聽到大自然的聲音。
當遠處高樓大廈的燈光亮起，心中多了一分淡然與恬靜。
守住沉默，才能看破荒蕪。
傾聽優(yōu)秀作文7
有些人忽略了耳朵，可是用耳朵去傾聽，可以聽到你意想不到的聲音，不是嗎？
你聽過葉子從樹枝上掉下的聲音嗎？葉子在和花朵捉迷藏，有說有笑時，“呼”，一陣微風向葉子疾步走來，葉子沒站穩(wěn)，掉了下去，失聲大喊：“救命�。 �
你聽過蝴蝶扇動翅膀的聲音嗎？蝴蝶起了床，“啪啪”，它正輕輕扇動著兩雙絢麗的`翅膀，去尋找自己的夢想……
你聽過女孩子的頭發(fā)飄逸的聲音嗎？當女孩子走在大街上時，忽然一陣微風刮來，頭發(fā)順著風兒飄逸起來，發(fā)出一種讓人舒服的聲音，那聲音美極了！
如果你沒聽過這些聲音，我再說明白一點吧：
你總聽到孩子的聲音吧？當孩子在上音樂課，當孩子在爭吵時，當孩子富有感情讀書時，當孩子摔倒哭泣時，你總聽到些什么吧？
你總聽過水聲吧？當媽媽洗衣服時，當人們早上洗臉刷牙時，當你上完廁所拉抽水馬桶時，你總聽到些什么吧？
你總聽過電腦的聲音吧？當你在敲打鍵盤時，當你按下鼠標時，當你聽音樂時，你總會聽到些什么吧？
在五彩繽紛的世界里，要感受世界，需要靜靜地傾聽。
傾聽優(yōu)秀作文8
傾聽，是對生活最好的詮釋，也是對世間萬物最美妙的賞析。
風鈴叮叮當當?shù)仨懥似饋恚菚r風兒路過的腳步；被染紅的楓葉“沙沙沙”成群結(jié)隊地飄落，那是秋日停歇的私語。雙眼看到的世界不一定是最美的，讓我們一起打開彼岸的.耳畔，走進聲音的世界。
有人說，大自然是最不會表達的。其實不然。就像那波濤洶涌的大海，人們或許只是認為它是以為脾氣時好時壞的多變?nèi)��？僧斈沆o下心來細細聆聽時，就會發(fā)現(xiàn)，它也有嬌羞的一面，四溢的水花滴答滴答；也有悲傷的時候，沖上岸有退下的浪潮低低嗚咽。聽聲而知音。
生活在鋼筋水泥澆筑的城市，想必我們最熟悉的就是馬路上川流不息的車輛聲和大街上人來人往的喧鬧聲。只是旁聽著，也會被熱鬧的氛圍所渲染。當然，有時也會被過于喧囂的噪音擾亂心情。聽，同生活所有的一切相同，有好，有壞。
依然在校園里聽諄諄教誨瑯瑯書聲的我們，耳邊不斷的是，那些充滿童真的宣言，嘴上說說的情誼。雖然有些異想天開，但還是真摯而美好的。
各種各樣的聲音響徹著各種各樣的情感，需要你細心地聆聽，用心地理解。
聽……
傾聽優(yōu)秀作文9
傾聽是一種快樂，一種享受�！}記
傾聽柳宗元
柳宗元，唐代著名文學家，哲學家。他在《小石潭記》內(nèi)傾訴，我在《小石潭記》外傾聽，傾聽他貶官失意后的孤寂，凄苦；傾聽他游小石潭時想寄情山水，擺脫孤寂凄苦后的心聲。但最終還是經(jīng)小石潭悲涼，寂靜所觸而陷入抑郁中。唉！為什么你們不能樂觀一些呢?
樂觀一些使心情舒暢，也就不會陷入悲傷中難以自拔。總之，很高興能夠挺柳宗元訴說，走進柳宗元，與詩人交友，暢想詩情畫意，真好！從柳宗元身上，我知道可以借景抒情，調(diào)解焦慮。
傾聽貝多芬
貝多芬德國最偉大的音樂家，鋼琴家，維也納的代表之一。他，從小雙目失明，雙耳失聰，可他卻有超乎常人的意志與堅持面對困難的勇氣。傾聽貝多芬遭遇挫折后的心理；傾聽貝多芬為什么在遭遇挫折后頑強堅持。他，沒有因為挫折而想輕生；沒有因為挫折而失去意志；沒有因為挫折而放棄一切。
我贊美貝多芬的意志與精神，走進她內(nèi)心深處，深刻的'體會他的內(nèi)心想法。換位思考，去學習他的精神，不要因為挫折而與成功失之交臂，踏入——魔鬼的殿堂。
傾聽自己
我，13歲的小姑娘。我沒有貝多芬打敗挫折的意志，每一次挫折面前，知難而退。我也沒有柳宗元借景抒情的心情，每當心情煩懣，智慧去大吵大鬧。
我應該相信自己，相信自己的實力，勇于面對挫折，克服困難，也應理智的控制自己的情緒，樂觀面對生活，微笑面對生活。
傾聽真美！
傾聽優(yōu)秀作文10
是誰，默默無聞地幫助著我？是誰，撩撥我的心弦？我認真地傾聽……
閑花落地聽無聲
我來到公園看，到了一叢叢花兒，便不由自主地走近�！岸嗝赖幕ㄑ剑 蔽野蛋蒂潎@道，看到這些花兒，我也得到了許多益處，消除了一身的疲憊，心情變得更好。
夢里，我看見大片大片的花瓣落了下來，花兒并沒有哭，我仔細傾聽，才發(fā)現(xiàn)花兒們很開心，因為它們?yōu)槿祟惙瞰I了。
愛至深處聲尤輕
載著我的記憶，我來到了一家人聚在一起的場面。奶奶和外婆忙得不可開交，爺爺和外公有說有笑，我正向爸爸匯報成績，爸爸聽說我考得離一百分只有一分差距的分數(shù)，反而說：“再接再厲，不要驕傲哦！”
我傾聽爸爸的'語言，發(fā)現(xiàn)濃濃的愛。
此地無聲勝有聲
我一路狂奔向?qū)W校，像一匹脫了韁的馬。到了學校門口，我喘著粗氣，擦著頭，狼狽不堪地喊了聲：“報告�！比嗤瑢W都笑了，我低下了頭，老師說：“進來吧�！蔽抑览蠋熓遣幌胱屛页龀螅詻]提醒我，她是用眼神“說”的。
傾聽師言，我知道了老師的寬容與溫暖的關懷。
我會繼續(xù)傾聽……
傾聽優(yōu)秀作文11
春天是萬物復蘇的季節(jié)，夏天是枝葉茂盛的季節(jié)，冬天是大雪紛飛的季節(jié)，秋天是絢麗怡人的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。
秋天是金色的世界，一片片金色的葉子從樹上慢慢的落下來，好像下金色的葉子雨，一朵朵菊花開放在草地上，有紅的、紫的、黃的、白的、五顏六色，爭研斗艷，百花吐芳、好像鋪上了一條彩色的地毯，真是一個彩色的世界。
秋天是一個金風颯颯的季節(jié)，秋天像一支神奇的畫筆，一夜功夫就把樹林染成了金燦燦的，一陣陣秋風吹過，金黃的落葉像一只金色的蝴蝶在空中飄舞，唱響了生命的樂曲，讓我不禁感到秋天不是生命的結(jié)束，而是新生命的開始。
秋天是碩果累累的`世界，樹上那掛滿枝頭的果實，果香遠遠飄溢，令人垂涎欲滴，在遼闊的田野里，黃澄澄的稻谷粒粒飽滿，沉甸甸的谷子壓得稻稈抬不起頭來，在微風中笨拙的搖晃，農(nóng)民伯伯正在歡樂的忙著收割，人們在收割的歡笑聲和收割機轟隆隆的聲音，好像譜寫著一首金色的交響曲。
一陣微風吹來落葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在鼓掌歡慶這豐收的季節(jié)。
雖然秋天沒有春天五彩斑斕的花朵，沒有夏天茂盛異常的綠樹，沒有冬天紛揚揚的雪花，但是我獨愛宜人的秋天。
傾聽優(yōu)秀作文12
海南，一個我從小到大生長的地方。是那樣熟悉，是那樣美麗，仔細想想，卻又感到一絲絲陌生的地方。老師曾說過，海南是個美麗的小島，在葡萄牙人口中那茂密資源豐富的小島，當他們從海上經(jīng)過時，不禁對這座小島發(fā)出贊嘆！而海南的美，在哪？
海南的美，在哪？在熙來攘往的市場，親切的叫賣聲，充滿朝氣，這是海南的活力美；群山環(huán)繞的'余音，原住民歌聲直唱云霄，是野性的美；隱沒在山谷間的汨汨小溪的潺潺，那股輕松寧靜的聲音，是種禪的美。海南的美，無處不在?就像現(xiàn)在你閱讀時的情神，也是種美，那種透露出認真的神情，就是種美。
早晨，用句親切問聲早，揭開一天序幕，大家都帶著快樂的心情，開始忙碌生活。你可以在菜販的臉上看見滿足;你可在孩童臉上看到笑容;你可以在所有人身上認真過每天的神情，那就是海南人的最美。
傍晚，夜市里的小吃令人垂涎，著迷不已，吃了一口還想再吃，你問我為什么？多元文化的融合，讓海南成為大江南北美食的天堂，你可以在海南的夜市里，找到不同于其他國家的美食的氛圍，在這兒美食是我們引以為傲的美！
我一直覺得生活在海南這塊土地上，是件幸福的事，讓我引以為傲的事，每個人都認真在為這塊土地打拚。海南，有許多美味小吃，風景等著你去品嘗、欣賞。但真正品味完之后，你會發(fā)現(xiàn)，海南的最美，是濃濃的─人情味。
傾聽優(yōu)秀作文13
當清晨太陽的第一縷光灑進窗子里來時，我睜開了眼睛。剛剛醒來，便覺得耳朵有點不對勁，但具體不對勁在哪兒我也不知道！
走出家門，星光便叫著跑過來。星光是我們家的狗，我們一家都特別疼它。它像往常一樣在我身邊跳來蹦去，還不時“汪汪”叫著，一切都很正常。但此刻我卻很驚訝，因為我剛才竟聽到星光說：“小主人今天的氣色真好呀！”我為這項特異功能而感到驚喜。接著，我為星光戴上項圈，防止它在散步時亂跑。這時，我聽到星光不滿地說：“每一次出去都要戴脖子上的這玩意兒，哪兒都不能去玩，一點也不自由！”我聽了大吃一驚，暗自心想：我從不知道，原來星光那么討厭戴項圈，之前看它搖尾巴，我還以為它很樂意呢！我連忙將項圈拿下，星光見此，連忙對我一陣討好，讓我哭笑不得。然后，我從家里拿出星光平時的.那套衣服為它穿上。我的耳朵敏感地動了動，緊接著，便聽到星光說：“真不想穿衣服�。√熘肋@衣服穿在身上多么難受，行動都不方便了，要不是小主人看上去很喜歡，我死都不穿�！蔽衣犃耍睦镱H為感動，細心地將衣服從它身上脫了下來。星光舔了舔我的臉，弄得我的臉上粘乎乎的。
突然，一聲大嗓門傳來：“起床了，上學快遲到了！”我驚醒過來，發(fā)現(xiàn)星光不知什么時候進了我的房間，臉上也被它舔的粘乎乎的，這才明白，剛才不過是一場夢！
大自然的每一個生靈都是平等的，狗是我們的朋友，我們要學會傾聽它的心聲，尊重它想做的一切。
傾聽優(yōu)秀作文14
在美麗的大自然中，我最喜歡天空的迷離、五彩、清新、絢麗、美妙。讓人沉浸在其中的聲音。
清晨，天空像一張白紙，潔凈的透明，讓人絢添著它的色彩，綻放著純凈而又稚嫩的聲音。
一縷金燦燦的`光芒從東邊慢慢地升起，照射著整個天空，整個世界，天空也由白變成了淡藍色的小精靈，盛開著委婉而又動聽的聲音。
漸漸地，天空由淡藍色變?yōu)榱松钏{色，顯得天空是那么憂慮那么深沉。天上潔白的云朵點綴著整個天空，綻放著沉穩(wěn)而又寧靜的聲音。
逐漸地，天空變得灰暗了，天邊出現(xiàn)了紅彤彤的晚霞，好像給天空鑲上了美麗的花邊，點綴著燦爛的天空，盛開著活潑而又絢麗的聲音。
不久后，夜幕降臨，天空變成了很酷的黑騎士，星星和月亮裝點著黑騎士，顯得不再那么孤單，綻放著驚異而又幽靜的聲音。
下雨天，霧彌漫著天空，有一種神秘的感覺。毛毛細雨或傾盆大雨滋潤著天空，盛開著朦朧而又迷離的聲音。
下雪天，一朵朵晶瑩剔透的小雪花從天空中飛舞下來，像一個個舞者在天空中翩翩起舞，綻放著清新而又凄美的聲音。
這就是天空的聲音，純凈而又稚嫩，委婉而又動聽，沉穩(wěn)而又寧靜，活潑而又絢麗，驚異而又幽靜，朦朧而又迷離，清新而又凄美的聲音。
傾聽優(yōu)秀作文15
在人生的成長過程中，總有道不盡煩惱，人活著求的是一個過程，一個有無數(shù)煩惱卻又精彩的過程，但是在這煩惱或者精彩的時候總希望身旁有一個傾聽者，能讓你的心靈得到釋放。這便是我的渴望了。
帶著憧憬步入初中，憧憬過后，恐懼隨之而來了，該來的始終躲不掉的：學業(yè)更重，壓力更大，時間更緊，自由的味道更輕淡了。我想有個傾聽者，一個能為我減輕負擔和壓力的傾聽者，一個為我排憂解難的傾聽者。
那傾聽者若是父母，是不行的，他們很忙，比我更累。我又怎好再去打擾他們。
若是老師，也是不行的，整天看到的是忙忙碌碌為莘莘學子，忙碌得連呼吸都彌足奢侈。我又怎好再去加重他們的負擔。若是朋友，那更不可，他們有自己的`學業(yè)要忙，即使說了，他們也同有憂愁，那時，便是倆個同病相憐的人在一起抱頭痛哭，那更是愁上添愁了。
沒有傾聽者，我如一條缺水的金魚，像一只斷翅的小鳥。被封鎖的心靈，終不得釋放。
秋風張開了大嘴，把惆悵吹得處處皆是，滿地都是憂傷……
我是一個迷路在沙漠里的人，渴望一泓甘甜的清泉。我想有個能傾聽我憂傷的人，就如泥兒傾聽殘葉的傷： 我想有個能傾聽我精彩的人，就像白云傾聽天空的美……那一個傾聽者，一如傾聽我的憂傷一樣傾聽我的快樂。
我渴望的只是一個傾聽者。
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