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謝謝您老師小學生作文

時間:2022-07-29 23:56:40 小學生作文 我要投稿

有關謝謝您老師小學生作文6篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的謝謝您老師小學生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關謝謝您老師小學生作文6篇

謝謝您老師小學生作文 篇1

  老師,從我上學那天起,都是您站在講臺上講課,我坐在下面聽課。今天我們換一下位置,請您坐下來,聽我說說心里話。

  老師,我想對您說,您辛苦啦!為了我們能夠更好地學習功課,無論您多么繁忙、勞累,您都會一絲不茍地備課;每當我們做完作業(yè)后,無論時間多晚,您都會認真、仔細地批改作業(yè)。

  老師,我想對您說,每當上課鈴一響,您就精神抖擻地走進教室,同學們都專心致志地聽您講課,您會感覺到同學們是多么地尊重您,在我們的心中,您是多么的偉大。

  老師,我想對您說,您的笑容是多么慈祥,時刻提醒著我們對學習要充滿信心;您的眼睛炯炯有神,還會說話,如果當誰上課注意力不集中時,您一眼就能看準是誰;您的聲音動聽悅耳,像只百靈鳥在唱歌。

  老師,我想對您說,三年來,您們無私地關心著我們,教育著我們,您的愛像一顆神奇的種子在我們的心中播撒著,讓我們感覺到了溫暖。

  老師,我想對您說,您就像一位偉大的母親,把您的'愛均勻地分給您的每一個孩子,讓我們時刻感覺到我們的班級就像一個幸?鞓返拇蠹彝。

  老師,我想對您說,我們是多么的感激您,是您讓我們學到了許多知識,學會了感恩,教育我們要做一名孝順父母、認真學習的好學生,將來成為一名對國家對社會有用的人才。

  老師,我想對您說的話真是太多太多了……

謝謝您老師小學生作文 篇2

  明天是9月10日,也是一年一度的教師節(jié),我想對所有教過我的老師都說一句:“謝謝您,我的老師!”

  記得,我剛讀一年級的時候,還是一個什么都不懂的小毛孩。那個時候,是誰教育了我?是老師。是誰在我遇見挫折時鼓勵著我?是老師。是誰像我的第二個媽媽一般關愛著我?還是老師!

  我在學校中學到的一切,都是老師賦予我的。有時,老師像點點春雨滋潤著我,有時,老師像一個溫暖的暖室將外面的風沙擋在外面,還有時,老師像一只啄木鳥將我們身上的“蟲子”剔除出去了。

  我舉個例子:楊老師從二年級教我們到三年級,花費了大量的`金錢和許多心血來想改變我們,將我們身上的“蟲子”弄出去,可是效果甚微。

  還有許多老師對我們無私的奉獻,所以我在這里鄭重地對所有教過我的老師說:“謝謝您,我的老師!”

謝謝您老師小學生作文 篇3

  老師,親愛的老師,謝謝您!您每天早出晚歸,就是為了我們些幼小的花苗。您對工作很盡職,教我們道理。

  您一直對我們說要做一個有誠信的孩子,這樣才能收到別人的尊敬,在《新閱讀訓練營》里的第7課,《追趕承諾》里的百事可樂公司的總裁卡爾先生就是這樣一個有誠信的人,我們學習這篇文章的時候,您就說了我們要向他學習,讓誠信陪伴我們成長,不經常撒謊。但有些同學還是經常說謊騙人,您就耐心地教育他們,讓他們認識到自己的.錯誤,從而改正缺點,做一個好孩子。

  在其他時候,有文章講到誠信時,您也會提到讓我們做到不騙人;或者有同學騙了老師,騙了同學的時候,您也會用他的事例來教導我們要誠實。您一直在說誠實是為人之本,時刻提醒我們,我們也一直銘記在心,有誠信很重要,如果一個人有誠信,它就能讓我們的一生受益,但是如果一個人沒有誠信,隨便騙人,借錢不還,那個人豈不是糟透了,是的,他也能是我們的一生隨之毀滅。

  我在二年級的時候,對錢已經有了概念,可印象還是不是非常深刻,不知道怎么使用。有一次,在上完音樂課我們在回教室的時候,我看到了有一張100元錢在地上,我撿了起來,有幾個同學看見了,對我說自己拿著吧,這可是100元啊!還有幾個同學說,這是100元,要交給老師。我一時沒了主見,腦袋里跳出了兩給想法,一個是:自己拿吧。還有一個是,別上當,給老師。我還是決定先拿回教室,一會交給老師。回到了教室,我立馬給了老師,老師問請了情況,把錢收下了,后來又交給了大隊部顧老師,她還夸我是個拾金不昧的好孩子呢!

  可見,誠信很重要,我們一定要有誠信哦!

謝謝您老師小學生作文 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我演講的題目是《老師,謝謝您》。

  沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,那三尺講臺,是您奉獻的戰(zhàn)場;您那一句句認真的話語,把我們的心靈牽動,直到知識的殿堂;您像辛勤的園丁,哺育著我們這些嬌嫩的花朵。老師,您辛苦了!謝謝您!

  轉眼間,我就上小學四年級了,我要感謝的老師很多很多。今天,我來給大家講一講李老師的故事。

  李老師慈祥而又負責任。經過滄桑歲月的臉上總是寫滿了仁愛。四年里,她讓我感受到愛的`真諦,讓我受到知識的熏陶。犯錯了,她不厭其煩地教育;做錯題時,她耐心細致地講解。四年來,她為我們做了許多,帶我們登臨南山,徒步走濱湖,探訪臨江香綢扇,了解三合竹涼席,嘗試柑橘采摘,參觀污水處理廠,探秘溫泉仙女洞,這一切我們都銘記在心。

  李老師耐心而又認真。做什么都追求完美。記得上期末,輪到我們班進行國旗下的講話。李老師說:“心瑤,你是班長,理應由你去演講!崩罾蠋煹脑捨阌股塘,可我卻害怕極了。我才四年級,前面講話的都是五六年級的大哥哥大姐姐,我能行嗎?李老師看出我在猶豫,趕緊說:“這有什么可怕的?不行,咱們學呀,練呀!世上沒有生而知之,只有學而知之。老師相信你!”在李老師的鼓勵下,我終于鼓足了勇氣。演講前幾天,我一放學就到李老師辦公室練習。李老師一字一句地指導,一個動作一個動作地糾正,從演講的技巧到臨場的應變,每一個細節(jié)都不放過。經過反復訓練,我終于練得得心應手了。演講那天,我?guī)е枬M的激情,沉著大方地演講,再加上時不時的互動,操場上響起了雷鳴般的掌聲,很多老師都對我投來贊許的目光。下臺后,李老師摸著我頭說:“心瑤,你真棒,今天演講很成功!繼續(xù)努力喲!”

  其實,李老師對同學的關心不止我一個,可以說每個人都是如此。那是一年級時,我的同桌也是位女生,上課時發(fā)生一件囧事——尿褲子了。那同學哇哇大哭起來。其他同學不知發(fā)生了什么,把目光都聚焦到那個同學身上。我一看,地上有一灘水,還發(fā)出一股廁所里的氣味,我趕緊說:“老師,她撒尿了!”一石激起千層浪,我的話音一落,同學們就紛紛議論起來。作為女生,這是多難堪的事兒哪?有的同學還甚至作出鬼臉來羞她。您聽了,馬上走過來看了看,平靜地對全班同學說:“哦,沒什么,她不小心把水灑了,打濕了褲子!苯又謱ξ艺f:“心瑤,把卷筒紙拿去幫她擦擦,我馬上喊她的媽媽拿褲子來換。”然后又親自拿來帚帕把地拖干凈了。就這樣一場囧事平息了,F在您也許早就忘記了,可是,您及時的解圍,那位同學怎能忘記呢?現在她還經常和我提起。您善意的謊言保護了一顆稚嫩的心。∧嵌嗝绰斆,你的教育方法,正像您在QQ簽名里說的那樣“潤物無聲教育無痕”。作為同桌,我也非常感動,您那平靜而又帶著包容的眼神,我也終生難忘!在此我要替那位同學,也替我自己,向您真誠地說一聲“老師,謝謝您母親般的庇護!”

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它綻放出美麗花朵;小樹感恩陽光,因為陽光讓它茁壯成長。我要感謝敬愛的李老師,因為您的關愛,才有了我的點滴進步;因為有了您的辛勤付出,我們班才擁有那么多的榮譽。身為班長,我要代表全班同學,發(fā)自內心地對您說一聲:“李老師,感謝您,我們永遠愛您!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

謝謝您老師小學生作文 篇5

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”人們總說老師是辛勤的園丁,學生是春天里盛開的鮮花,是園丁用知識的養(yǎng)分滋潤鮮花。

  我小學的老師姓唐,長得不高不矮,面容慈祥,待學生猶如春風。

  那是在六一慶典上,我有幸被選為表演唱歌的歌手。上臺前,我心里像是有二十五只老鼠—百爪撓心,生怕唱得不好或忘詞。就在這時,老師看見我的'窘狀走了過來問我:“怎么了,健宇?”“我很緊張,怕忘詞!薄皠e擔心,這張紙里是歌詞,如果你忘了詞,就打開來看吧,無論你表演得怎樣,都要記。罕M力就好,加油!”說完,老師從口袋中掏出一張紙遞給我,拍拍我的肩膀,就去忙了。得到這張紙,我好像是得到了勝利女神庇護一樣,心想:老師可真是雪中送炭呀!該上臺了,這時,我沒有任何緊張的心理,悠哉悠哉地哼著小曲上臺了。在臺上,我唱得很賣力,也很認真,沒有出現忘詞的現象,我手心里始終捏著那張紙。下臺后,我打開那張紙,竟發(fā)現上面沒有一個字,它只是一張白紙。老師用一個善意的謊言,讓我拋下緊張的心理,用自信贏得了勝利。

  老師,是您在我忐忑不安的時候給了我一顆“定心丸”;老師,是您教會我遇到困難時不要輕言放棄;老師,是您在我黑暗的邊緣引我走向黎明!

謝謝您老師小學生作文 篇6

  人們都說:母親的愛是偉大的。我說:老師的愛是無私的。老師就像一根紅燭,雖然短小,但是有一份熱,發(fā)一分光,犧牲自己,把光明留給別人;老師就像一位辛勤的園丁,不知疲倦的灌澆祖國的花兒;老師就像……

  老師是溫和的。還記得我剛剛上學的時候,膽子很小,就連老師的面孔也不敢看。有一次,老師出了一道很簡單的題,幾乎全班同學都舉起了手,于是,我也舉起了手,心里卻想:老師千萬別叫我啊。哪知老師卻偏偏叫了我,我只好戰(zhàn)戰(zhàn)克克地站了起來,吞吞吐吐地回答著問題。無意間,我看見了老師對我那滿懷希望的眼神,頓時,我不知哪來的`勇氣,大聲流利地回答了老師的問題。老師聽后,笑瞇瞇的看著我,讓我坐下。

  老師是愛護的。還有一次,我們在操場玩耍。忽然,一個同學摔倒了,只見他的手擦破了,腳流血了,血慢慢的淌到地上,頓時,地面被染紅了,那位同學哭了起來。正好老師路過,問明情況后,立刻抱起他離開學校。過了幾天,那位同學回來了,他告訴我們,假如不是老師,他就可能傷口發(fā)炎了。于是,我陷入了深思。

  老師是幽默的。老師在我們遇到不會的知識時,會把它編成一則笑話。比如有一次上英語課,英語老師為了讓我們更容易記住知識點,跟我們講了一則笑話:有一次,一個人與一個外國人聊天,那外國人說:“Your wife is really beautiful.”(你的妻子真漂亮。)于是,那個人說:Where?Where?(哪里?哪里?)頓時,那外國人很尷尬。

  ……

  老師就像一個五味瓶,時時關愛著我們。我想對老師說:“老師,謝謝您!”

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