珍藏優(yōu)秀作文15篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的珍藏優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
珍藏優(yōu)秀作文1
翻開身邊的相冊,它記載了我的童年,一張張哭臉笑臉伴隨我度過了14個難忘的春秋。那是一方沒有莠草、污穢的凈土,是一片無遮無攔明朗的天空。
我的眼睛漫無目地瀏覽著相片,喜怒哀樂的心情如同定格般停在那一瞬間。咦?這是在哪呢?我注視著一張模糊的照片,腦子使勁追憶著那個片段。哦,哦,我想起來了!就是那次去海上樂園游泳,可好玩了。我跟你說啊:那時我很怕在游泳池里玩滑滑梯,但我控制不住自己想要去滑的欲望。于是我跟爸爸商量好:當我滑下去的時候,他就在滑梯口接住我。爸爸聽后想了想,莫明地笑笑爽快地答應了。我迫不及待地走上臺階,來到滑梯口,“咻”地一聲,我順著滑道快速地“飛”下去!把竭,咕嘟咕嘟,咳咳!”哇!我的爸爸呀,我,我是叫你接住我,你怎么,怎么,咳咳,把我往水里托啊,害得我嗆了幾口水,難受死了。而爸爸卻在一旁捂住肚子笑,我愈發(fā)生氣,用力地踹了一腳邊上的墻壁,哇,這回疼得我夠嗆的。為了不被爸爸看出破綻,我盡力裝作很平常的'樣子,氣憤地折回滑梯口,準備讓爸爸見識見識我的厲害。
我重新坐上滑梯,慢慢地滑下去,就在看到爸爸的時候,我猛得加快速度,這次我可沒有這么笨了;桨职指埃乙粋轉身把爸爸扣在水中,然后把他使勁往水里壓。不料,爸爸一個翻身,使我重心不穩(wěn),忙潛入池底,哎,A計劃就這么泡湯了,看來得準備實行B計劃,正當我浮出水面是,一朵水花迎面襲來。呃,真失敗啊,原來爸爸早以看穿我的“陰謀”,俗話說:“姜還是老的辣啊!“我愿甘拜下風。
每一張相片都潛藏著一個故事,那陽光般的笑臉,那無憂無慮的目光,一切都是那么熟悉,那么溫馨,仿佛又回到快樂的童年。
裝載記憶的相冊永遠燦爛絢麗,永遠是童年快樂的窗口。
珍藏優(yōu)秀作文2
夜?jié)u漸深了,窗外的燈光一個接一個的熄滅,而我依然坐在書桌前,從抽屜中拿出一個普通的盒子。在這個平凡的盒子中,裝的卻是我要珍藏一生的寶貝。
上小學時,在每個學期末,魏老師會給全班每個同學寫一則期末寄語。寄語寫在一張卡片上,這卡片雖沒有商店里的精致,卻魏老師自己做的,男生是淡黃色的,女生是粉紅色的,
根據每個人的性格,在卡片上勾畫出一些簡單的圖案,給人很親切很溫暖的感覺。說心里話那時每到期末,我最渴望見到的不是成績單,而是老師的寄語。
我這個盒子里裝的就是從一年級到六年級,魏老師給我的所有寄語卡。平時,我把它們拿出來一遍又一遍的讀,像閱讀一首首優(yōu)美的詩。
看到第一張,我就笑了起來。魏老師在卡片上畫了一個長著翅膀的我,正飛向天空。上面寫道:你是一個純潔可愛的女孩,因為你的善良和真誠,老師和同學都非常喜歡你。現在的你,已經像一個羽毛漸豐的小鳥,你的未來是無限的天空,任你展翅飛翔。
還記得四年級以前,我是一個不那么自信的女孩,總覺得自己不夠聰明,也不夠漂亮,在班上像一只安靜的小兔子,很少拋頭露面。魏老師寫道:我發(fā)現你嘴角邊有個很小很小的.酒窩,笑起來才能看見它,它使你顯得格外的美,我還發(fā)現你的聲音也如同你的笑容一樣甜美,你為什么不多說話、多笑笑呢?
也許,我這一輩子都不會忘記這些寄語卡。我現在性格開朗、活潑跟這些卡片有很大的關系。有一次,我的表妹在我的“百寶盒”里看到這些寄語后說,如果有這樣一個規(guī)定就好了,就是讓所有的老師都給學生寫這樣優(yōu)美的寄語,不準寫“優(yōu)點一二三”、“缺點一二三”那樣的評語,聽了表妹的這些話,我更加珍惜這些寄語卡了。
我會永遠把魏老師的寄語在“百寶盒”里珍藏、珍藏……
珍藏優(yōu)秀作文3
總有一段暖暖的小時光,是柔軟飄散的云絮,如舒緩輕快的音符,那么令人想要珍藏。
和風溫潤,陽光暖暖。朋友和我并肩走在整潔的街道上,樹葉間漏下陽光細密斑駁的影子。至朋友家門口,我們推門而入。屋內靜悄悄的,阿姨見來了客,忙拉過一把椅子,滿面笑容地招呼我坐下,找出小零食招待我;蛟S是覺得招待不周,阿姨又問我要不要吃甜瓜。我原本是不大喜歡吃甜瓜的,汁水太多,瓜瓤又難以處理?捎植缓靡豢诨亟^,只得禮貌性地笑了笑,并未正面回應,阿姨便自去洗了。
桌子上還放著阿姨貼心準備的葡萄,坐在我對面的朋友略伸了頭,小聲地問:"你喜歡吃葡萄嗎?"我點了點頭,不解地望著她。她起身,捧著一嘟嚕的.葡萄,我心領神會,跟著她進了廚房。倆人并肩站著,打開水龍頭,看那嘩啦啦的水流,決堤似的淹沒那翠色的精靈。中午的陽光從窗外斜射進來,照在人身上暖暖的。朋友就在我的右邊,一個側身便可看到。從未覺得我們是那么近,心情也像面團一樣,在正午陽光地撫摸下,一點點地飽和起來。
等我看到那甜瓜時,卻又是呆住了。甜瓜早已被削皮、剔瓤、切塊,整整齊齊地堆在那里,清淺、透明,碧玉一般,與潔白美好的瓷碗相得益彰。入口,也是清清甜甜的,絲毫不覺甜膩。
我和朋友,捧了葡萄,帶著堅果,一人一椅,各據一方,面對面地坐下。我率先開口道:"其實你不用擔心,你自制力挺好的。”她點頭"嗯"了一聲,而后我們彼此靜默。誰也沒有再說話,也不因各自無話而刻意去找生硬的話題,空氣中卻沒有尷尬的味道。陽光暖暖,只有平靜與溫暖的感覺。呵呵,我們都專心致力于眼前吃食。而正午的太陽,恍恍惚惚,仿佛走錯了年輪。
及我回家時,朋友手忙腳亂地抓了一把堅果要塞與我。吃了那么多堅果,我本想謝絕的。鬼使神差地,手竟配合得很好。再等我反應過來時,已是走出了老遠之后……
踏著往昔的韻腳,我進入時光深處,將那日的陽光暖暖收藏于心。
珍藏優(yōu)秀作文4
童年,是真中的夢,是夢中的真,是回憶時含淚的微笑,是永遠值得珍藏的記憶。
——題記
“ 嘿,我在這里!
小時候,很喜歡跟伙伴們一起玩警察捉小偷的游戲。幾個人一起剪刀石頭布,輸的那個就要把其他躲起來的人找出來,被找到了還可以再跑,直到被捉到,那么那人就做警察,老警察就當小偷。我常常都是當小偷。然而那時候,小笨真的很笨,總是藏的不好,所以每次當警察發(fā)現時,我都要出去解救,跑到警察背后大喊:“嘿,我在這里!比缓笕鐾染团堋P”恳簿偷镁攘,只是有時我跑不過警察就會被捉到。這時,小笨會很內疚的說:“都是我害你的!蔽叶紩πφf:“知道就好拉,這次要藏好咯!痹跍惖蕉,兩人齊聲道:“排我當警察,我不捉你!比缓蟊阋黄鸸笮。那個時候,小小的心滿是天真與美好。呵,總有一些記憶值得珍藏。
“哈哈,跑吖跑吖!”
那時,纏著爸爸背著我跑也很好玩。每次,纏到他答應后,我就搭在他背上,小手蒙住他的眼睛,當我一松手,他就會背著我向前跑。我都會特別的興奮,拍著手喊道:“哈哈,跑吖跑吖!蹦欠N向前的感覺到真好!跑了一會,他就停下來,我總會跳到他跟前:“老爸,累了吖?”“當然——不!還要不要跑呢?”我就嘟著嘴說:“還是讓老爸休息一下再跑吧。”而當我剛把話說完,爸爸已經又把我背起向前跑:“哦。跑咯!”在爸爸背上,留下了許多歡笑。那個時候,天,那么藍那么美。呵,總有一些記憶值得珍藏。
把美好,都打包收藏
很喜歡冰心的`那首小詩:“童年是真中的夢,是夢中的真,是回憶時含淚的微笑!笔前。倜赖膲,莫過于童年罷。然而,再美那也只是夢罷了。就像那斷線的風箏,捉不著邊。那些美好,都會隨著時間的洪流,一點一點地被時間遺忘了。所以,在沒被時間掩埋的時候,我要把美好,都打包收藏,留在記憶深處。因為,總有一些記憶值得珍藏……
珍藏優(yōu)秀作文5
從小我和父親的關系就一直不溫不火,他是個有極大男子主義的人。我們彼此之間缺少溝通,就像我們之間隔著一座喜馬拉雅山,我在山的這頭,他在山的那頭,一直都是互不往來。而有時又會偶然“相遇”產生矛盾沖突。他的沉默寡言讓我很長一段時間認為他是一個性格軟弱的人,甚至有時會看不慣他的行事風格。
當我們幾乎因缺少交流大吵一番之后,矛盾總是解決了,但我心里的山還是沉沉地壓在心頭,讓我感到難受。父親有一段時間好像突然發(fā)生了改變,對我的態(tài)度不再那么“簡單粗暴”而是更加溫和了,但我仍是很難接受并理解,對他不理不睬。那個晚上,我們鬧翻了,于是我結結實實地挨了一頓揍,這好像冬季的喜馬拉雅山,肆虐的暴風雪使人迷失并覺得寒冷刺骨。
清明時我不情愿地隨著他去鄉(xiāng)下祭祖,他一路上拎著大包小包,我則雙手空空地跟在他后面。出奇的是他這一次竟沒有沖我發(fā)脾氣,而是沉默地走在鄉(xiāng)間的小路上。由于要爬山,我主動幫他拎一個袋子,但拎到手上后才知道這袋子里面裝了多少東西。他見狀把手上的柴刀給了我,并執(zhí)意把袋子搶過去。
我們要掃三座墓,掃完兩座之后,我已是汗流浹背,氣喘吁吁。尤其是第二座墓在山里一個隱蔽的角落,于是他叫我停下,自己獨自前往。望著他稍顯狼狽的背影,我不禁感到一絲心酸。前往第三座墓的山路上,各種植物逼得我們只能彎著腰走。父親始終走在前面,而我手中的刀沒有發(fā)揮任何作用。走到一處樹木都倒下來的`“絕境”,我本想勸父親原路返回,他卻在瞬間仿佛是在樹木上跳起優(yōu)美的華爾茲,實際上卻險些滑到,但也成功落地,隨后便主動將手搭了過來,于是我也走了過去。
掃完墓后又要下山,走到一滑坡處,父親搶先一步走下滑坡,然后又回頭看我,用手示意我也下來。我小心翼翼地下探卻還是滑了一下,又是父親強壯的手臂將我直接抱了下來。下山后,我踏著沉重的腳步緊跟在父親身后,臉上掛著那道不易察覺的淚痕但卻現著淡淡的笑。
這段記憶一直在我心里深藏,因為我明白了世界上最偉大的愛,就像那喜馬拉雅山一樣的沉重!
珍藏優(yōu)秀作文6
自從清明節(jié)被國家規(guī)定為法定假日,我每年都下鄉(xiāng)祭祖,第一個就是爺爺。
隨著年齡增長,我對爺爺的記憶越來越少,越來越模糊。只有一件事印象深刻,永生難忘。
爺爺對我們小孩特別縱容,我們要什么他都盡量滿足,哥哥姐姐們小時候喜歡看電視,他就把吃飯的桌子搬到電視機前。我小時候特別喜歡吃一種很小的無餡的湯圓。一天早上我特別想吃,可家里已經沒有了,我哭鬧著要吃,媽媽差點打我,爺爺卻不聲不響地拿了一把傘,冒著大雨去超市。我欣喜地跑到陽臺上,貼在窗戶上,想看爺爺什么時候回來。外面的雨真大,什么也看不清,真像是水的世界,只有那些銀柱嘩啦啦往下掉,打在我眼前的窗戶上,我的頭用力頂著窗戶,任憑窗戶擠壓我的臉,終于看見一個黑乎乎的點,慢慢地過來了。雨還是那么大,使勁的下著,噼里啪啦的敲打著窗戶,我的臉能隱隱約約感受到窗戶的震動,我擔心的看著那傘,害怕強有力的雨會把那小黑點打壓下去。正想著,門口傳來鑰匙轉動的聲音,我趕緊迎到門口,爺爺并沒有忙著脫掉潮濕的鞋,而是看著我說:“看,一哭,眼睛更大了。”我歡喜得催媽媽下湯圓,全然沒顧淋濕的爺爺,更沒體會到爺爺那眼里,那話里的無限愛憐。
今年清明,我和家人來到爺爺墳前,兩束鮮花,很多的紙錢,還有鞭炮蠟燭。我最愛干得活便是把紙錢一張一張分好,那粗糙不乏柔韌的`紙在指間滑過,實在。一張張的紙通過手心整整齊齊的疊好,放進一個大盆里,用打火機一點,便燒開來,我找來一根結實的長樹枝,撥動著紙錢,那些紙沾上了火,就由黃色變?yōu)榧t色,由紅色轉而變成了灰黑色,那些灰黑色的小紙屑隨風飄蕩,飛向遠方,它們也許能使爺爺在另一個世界過得富足一些,美好一些。然后磕頭,我每次都會很認真的雙手合十,彎下腰,起來,再彎腰,再起來。
我沒有向很多人說起爺爺,傾訴我的思念。但從這些簡單的儀式中你也許已看出,我有多思念我的爺爺,只是我把它深埋在心底,我把它珍藏在一個誰也觸不到的地方,也許是一個小盒子里。
我會永遠帶著這思念的盒子,繼續(xù)向前走,不會因為這些感情做太多的停頓,只是在想他時,便悄悄地打開!
珍藏優(yōu)秀作文7
在我的生活里,酸、甜、苦、辣、鹽。五味俱全,使我的生活豐富多彩。經歷過許多風風雨雨,迎來今天的我,回味以前,總是讓我難忘。
在小時候,爸爸媽媽在外面打工,把我和姐姐留在奶奶家,奶奶很慈祥,爺爺很和藹,對我和姐姐都很好,于是奶奶家里就多了我們兩個,我和他們幸福的住在一起。我記得在我一歲多時我們去照相,爺爺在右邊,奶奶在左邊,姐姐在后面摟著爺爺奶奶,而我在前面被爺爺和奶奶牽著,咔嚓,隨著照相機一閃,一份美好的回憶被珍藏起來。在姐姐11歲時,她已經是一個六年級的'大學生了,那時他在離我們家很遠的地方上學,那時候的我還很小,爸爸每次送姐姐的時候,我總是拉著爸爸騎的車子,不讓爸爸送姐姐,我在旁邊拉著車,熱淚盈眶,奶奶和爺爺拉著我,我蹦著、跳著、哭著,不讓姐姐走,姐姐也很舍不得我,見我哭得那么傷心,她也流淚了,她用手抹著淚。但最終車還是走了,現在我已經上七年級了,姐姐已經成為一個真正的大學生了,一學期才回來一次,我已經慢慢習慣了,沒有姐姐在身邊的日子。
現在的生活,已經快把我逼瘋了。每天總是重復著這三件事,學習、吃飯、睡覺。我現在總想念小時候的生活,還想躺在奶奶懷里唱歌,和姐姐一起玩游戲,爺爺給我講故事,時光一去不復返。奶奶慢慢的變老了,姐姐已經長成大人了,爺爺因病,走不動了,每天只能坐在輪椅。我真想把時光停留在小時候,這樣我就不用長大了,爺爺奶奶就不用變老了,姐姐就不用離開我了,他們又可以陪我了。
每當回想到小時候,我就會一個人傻傻的在那里發(fā)愣在那里傻笑。
傷心。每當我看到以前的一張張照片,聽著奶奶指著照片說以前的往事,我就會莫明的心酸,而奶奶總是笑得那么開心。
生活總是給我們出一道道的難題,我們再繼續(xù)生活的同時,有沒有人想到回味以前的生活呢?
回味是一種享受美麗的回憶,我想永遠珍藏你,我想擁有一個魔力瓶,把我美好的回憶都裝進去,想看的時候再放一遍。
我希望我永遠能停留在小時候,這樣我的親人就永遠可以陪在我身邊了。
回味生活,希望美好的回憶永遠在我心中回憶,值得我們珍藏。
希望我能做一個夢,夢里的我只有三歲……
珍藏優(yōu)秀作文8
我以前覺得人的一生就像一只小船,晃晃悠悠地歷史的長河,從揚帆起航到停航多多少少會留下一些無法改變的東西。我覺得屬于自己的,無法改變的,除了知識,就只剩下一個人自己的修養(yǎng)和品格。
從小到大,媽媽經常對我說:“你可以不是一個聰明的,不是一個漂亮的人,媽媽都會愛你,但你一定要是一個善良的人!蔽也淮_定自己是否已經成為一個善良的人,但我的朋友都對這個世界充滿善意,在這些朋友中有一位的善良,可以讓人感受到她對人的熱情、對人的寬容、她優(yōu)秀的教養(yǎng),同樣她的善良不同于別人,她明辨是非,黑白分明。
她是家長口中“別人家的孩子”,學習好;性格好;彈得了琵琶;打得了流氓;上得了廳堂;下得了廚房。一個真正的好孩子,她還是一個細心的人。
在六年級的時候,我壓力很大,所以心情很不好,作為一名地地道道的.摩羯座,我從不表現出來,只有從細節(jié)中發(fā)泄。有一天放學,她拉住了我問:“你這幾天怎么了?心情這么不好!蔽矣悬c蒙那些媽媽都沒有看出來的東西,卻被她發(fā)現了。我問她:“你怎么發(fā)現的?”她笑了起來,神秘得道了一句:“老夫掐指一算,算到這幾日小姐心情不好,可否告訴小僧究竟是為何事?”我被逗笑了說:“這位大師身份穿了,你告訴我怎么發(fā)現的,我告訴你為什么!彼辶饲搴韲嫡f:“看破真相的是一個外表看似小女孩,但內心有點那啥的我。真相只有一個,小姐最近眼底不達笑意,諷刺次數逐秒增加,皮笑肉不笑看的小僧都瘆得慌,一看就知道小姐心情不好!弊袷爻兄Z我也把我心中的對考試的擔憂和他說了。
第二天,她記課堂筆記的本子出現在了我的桌上,里面有張便簽貼上面寫著“施主,小僧想和你一起啊,去更遠的地方,做最好的朋友!”
她總是注重生活中的細節(jié),她的細心和善良都是她永恒的珍藏,同樣她帶給我的快樂和回憶也是我永恒的珍藏。
珍藏優(yōu)秀作文9
整理房間時,偶然發(fā)現了一個精致的小盒子。輕輕地打開它,只見里面靜靜地躺著一塊紅領巾。它被整整齊齊地疊好,經過歲月的沉淀,顏色有點淡。我小心翼翼地翻開它,也翻開了記憶的扉頁,翻回了被寶貴珍藏的那一頁。
那個秋天,我踏入了小學的校門。對于即將加入的少先隊,我既興奮又期待。那天剛到家,一眼便望見了桌上躺著的那一條鮮艷的紅領巾,那抹紅色是如此的耀眼,而又令我著迷。媽媽輕輕地拿起它,在我身前比劃了幾下,柔聲說:“恭喜你啊,孩子,你馬上就要成為少先隊員了。長大了!”目光中滿是欣慰。入學儀式上,媽媽親手為我戴上了紅領巾。望著冉冉升起的國旗,我行了少先隊禮,心中涌起一片喜悅、光榮、感動,還有對媽媽的感謝。
每天上學前,都是媽媽來幫我戴上紅領巾。小小的`我背著小小的書包站在門口,每當這時,媽媽總會拿來那條紅領巾。她先將紅領巾的上端翻折兩下,然后輕輕蹲下,雙手握住紅領巾的兩端,繞到我的衣領后,接著利索地翻疊、轉動、抽出,一個漂亮的結就展現在我的胸口。感受著紅領巾上殘留的余溫,我珍惜地把它壓在胸口,也將那份溫情壓入心扉。
每次看著媽媽系紅領巾時上下翻飛、猶如兩只靈巧的精靈的雙手,我既驚艷又羨慕。媽媽笑著抬起頭,遇上了我的目光。于是我那小小的心思被她發(fā)現了,她便開始手把手地教我系紅領巾。她先在手上示范了一遍,將每一次纏繞、翻折、穿出都做得無比緩慢,清晰地展現在我的眼前。而我卻看得云里霧里。她又做了幾遍。可到了我的手里,這紅領巾就成了一團亂麻,不知如何用神奇的手法將它變成一塊靚麗、帥氣的紅領巾。這時,一雙溫暖的大手握住了我的小手,然后慢慢地折起來!跋纫獙⒆蟆⒂覂芍唤墙徊,接著把原先左邊的那一角翻過去……”在媽媽的帶領下,我做得漸漸熟練。終于,一塊自主完成的紅領巾戴到了我的脖子上。媽媽向我比出贊揚的大拇指。我笑了,心中留著濃得化不開的溫情。
這條紅領巾不僅見證了我的成長,更見證了細膩而感人的親情。小心翼翼地放回它,我要將它珍藏。媽媽,就讓我們的心,同紅領巾一般緊緊系起,永不分離。
珍藏優(yōu)秀作文10
我想過用很多東西來作為珍藏,但好像都不太合適。隨著時間的推移,那些東西都離我而去,不再有光澤,像陷入沼澤般不再被我觸碰。
我思索著、煩惱著,于是決心放棄一段時間,放棄永無止境的尋找所帶來的浮躁。但我始終相信,最美的東西,不會忘記從我的門前經過。
直到有一天,那些令我感到欣慰的東西來了,它們沒有預兆的闖進了我的生活,曾有一段時間,它們將我井然有序的生活攪得水波粼粼。但我不煩惱,因為看著那些斑斕的小東西靜靜的躺著不動就有種滿足。我會將它們拿起,高高舉著面對太陽,讓它們在太陽光的強烈照射下,仿佛會產生鏡面反射。
它們是一堆小貝殼。
我一直向往大海。小時侯,我會想像在金色的沙灘邊,彎下腰,撿起散落在地上的貝殼,然后沿著潮水上漲的地方小跑,手中的'貝殼就從手心里偷跑出來,伴著風兒,再灑落在地上,留下更深的印記,隨著視線追憶在沙灘上一串串小腳印……于是有一天,零六年的夏季,我飛向海南,領略了大海的魅力和它傳奇的雄偉。
我也如愿撿到了許許多多的貝殼,大大小小,滿目琳瑯。我把它們集中在一個袋子里,它們安詳的躺著,躲在沒有喧囂的城市里,讓我默默地聆聽袋子里流淌的海洋的味道。閑暇時,我把它們拿出來,攤開放在地上,讓風吹拂它們太過沉靜的身體,隨手翻翻,看看它們是否別來無恙。
拾起一塊黑色貝殼,它不是純黑,帶點白色紋條,但到現在我仍是驚奇,乃至冷不丁問媽媽一句:“那會不會是染上去的黑色呀?”可換來的還是媽媽再三強調的答案:“如果是油漆,是會被海水沖刷掉色的……”于是我就會很安心地擺弄著這個貝殼,用手摩擦著黑色表面,似乎仍想證明它是會被擦掉的,雖然被擦掉是我很不愿意接受的事實。
我將它們放在袋子里,不太寬敞,卻擁擠著溫暖。我將它們收入記憶里最美的收藏夾,納入思想里沒有人能夠侵犯的領地。
這就是我最美的、來自大自然的珍藏。
珍藏優(yōu)秀作文11
《增廣賢文》中有一名句“須知孺子可教,勿謂童子何知”,教育是我們獲取知識最原始的源頭,而有質量的教育與優(yōu)良的家訓息息相關。“良藥苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行”,好的家訓就似一劑劑良藥,服時苦澀,回味甘甜。
中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家訓。豫章家訓千條,我深受其理。下面就讓我來說說我和家訓的故事吧!
豫章家訓第十條寫道:勤誦讀,為學日益,不學無術。圣人論學,首重時習。春誦夏弦,苦心孤詣。嘉言善狀,典型在昔。玉不受琢,焉能成器?猛著祖鞭,出人頭地。道德文章,功建名立?偟囊馑季褪且煤脤W習,苦心造詣。而我嚴格遵守了家訓!苦心造詣,玉不受啄,焉能成器?
記得有一次老師讓我們寫作文《珍藏》;氐郊依铮忆侀_紙筆,可是我怎么也下不起筆來!皩懯裁矗俊薄霸趺磳?”。“我珍藏了啥?”“有啥子值得我珍藏的?”環(huán)顧四周,無外乎是筆記,本子,筆,玩具之類的東西,太普通了,沒啥寫頭!八懔,胡亂寫幾句交給老師,明天隨便給老師說個理由”。注意拿定,我松了一口氣,放下筆來。準備收拾書本,一抬頭看到墻上的名言“鍥而不舍,金石可鏤”。這是搬家時爸爸把它掛在我書房的,并對我說:就是這句話,一直激勵他克服了很多困難,把它掛在我的書房,就是想它激勵我!笆前,我身為羅氏后代,就這么容易放棄嗎?不行!不行!”我又拿起筆仔細構思。不行劃掉,又來,不行劃掉,又來。不知不覺,太陽落山了,漂亮的余暉將天邊的云朵印成了紅霞。霞光退去,潔白的月亮嵌在藍墨色的夜空里。作文本上滿是涂涂改改的痕跡,“哎,還是不行!看著窗外明亮的`月亮,周圍一片靜寂,靜的像一首無形的催眠曲,壓著我的眼皮!安恍!我一定要將作業(yè)寫完!”我原來在學習上遇到一個個困難時,不都一一解決了嗎?對啊,我面對困難不妥協,鍥而不舍的堅持精神,不正是我一直珍藏在心里的東西么?對,我毅然提起筆,刷刷的寫起來……
第二天,我的作文被評為優(yōu)秀中的優(yōu)秀在年級傳播。
我深深地知道鼓勵我一次次克服困難的就是珍藏在我心底的那種精神,在今后的道路上它將激勵我戰(zhàn)勝更多的更多的艱難險阻……
珍藏優(yōu)秀作文12
每個人心中都有一個夢,一個美麗的夢,一個只屬于自己、獨一無二的夢。
從小我就被灌輸了“全球環(huán)境正在惡化”、“全球變暖”、“溫室效應”等等壞消息;“保護環(huán)境,人人有責”、“保護環(huán)境,從我做起”等等一系列口號,一直陪伴著我成長;而人們“說一套,做一套”的作風也感染著我。
所以那時一個夢的種子悄悄播種在我幼小的心田中,悄悄發(fā)芽,慢慢長大!拔乙欢ㄒ澜缱兓匾郧澳菢用篮茫 蔽以谛睦锇蛋迪露Q心。
但我卻無從下手,我問過媽媽:“媽,為什么你們大人明明說要‘環(huán)!,要‘低碳’,卻不付諸于行動呢?”媽媽慚愧地說:“其實我也不太清楚什么才是‘低碳生活’。”
我就這樣過了十幾年的生活。初三剛開學,學校發(fā)了一本《做一個有道德的人》,我看一遍以后,感觸頗多。
我記得在這本書中有這樣一篇文章《媽媽低碳的一天》。他的媽媽做的都是一些力所能及的小事,就能達到環(huán)保的目的,為什么我們就非得要每天想著從大事做起?
其實我們也可以做一個低碳的人。每天起床后,爸爸送你的時候,最好騎電動車。上學后,不熱的'時候,少開電風扇;天不黑的時候,少開電燈。去吃飯的時候,不要把零食袋亂扔。睡覺時,早點熄燈。這些小的方面都可以幫助你成為一個環(huán)保的人。
在你不上學時,也不能浪費水,刷牙漱口只用一杯水。淘米水用完后,可用于澆花、拖地、沖馬桶等地方,洗菜水也一樣。只要我們節(jié)約一點點水,旱情嚴重地區(qū)的人民就可以多活幾天,真是功德圓滿。
你可以少上網,少看電視,少開電風扇,少玩水,少洗澡,少開燈……這么多個少,就能讓災區(qū)人民多做飯,多喝水,多吃飯,多飲水……這么多個多。
同學們,這么多個少換來這么多個多,難道還不劃算嗎?
珍藏優(yōu)秀作文13
雨淅淅瀝瀝地下著,似乎樂不知疲。
“我們來講一下方程!睌祵W老師還在上課,下面同學們竊竊私語,課繼續(xù)著——窗外晃過一個身影!澳棠獭!蔽也唤吐暯械溃澳汕f別進來!”奶奶在外躊躇了一下,還是進來了,身上的雨水滴答著。全班同學目光齊刷刷地看著奶奶!拔襾斫o吳潮潮送雨衣的。”把雨衣放在桌上就悠悠地走了。不知怎么地,我低下了頭,臉頰似乎在被火熾烤。這節(jié)晚自習似乎變得很漫長,很漫長……
放學了,我并沒有穿雨衣,用全身力氣蹬著自行車,任憑著雨水沖刷著我,眼眶變熱了,胸腔感覺酸酸的。回到家,徑直沖進房間,使勁地關上房間,墻壁地跟著振動了幾下。過了一會,聽見緩慢的腳步聲慢慢接近我房間前,“潮潮,快出來,我給你沖了杯牛奶!蹦棠搪詭┣蟮恼Z氣說!澳銦┎粺!”我憤怒地吼。剛說完,我就后悔了。我怎么能這樣對她說話,但心里那“高貴”的面子始終放不下,讓我沒有出去道歉。奶奶站在門外停了幾十秒,腳步聲漸漸遠去。我立即走到門前,從門縫向外張望。我回家時甩的衣服和淋濕的鞋子已被奶奶整理放好,而在不明亮的日光燈下,她的身影似乎彎曲了許多,以前那引以為豪的黑發(fā)已不知摻雜了多少銀絲。
在上初中之后,“面子”,似乎變得那么重要,那么重要。每當奶奶去接我,我總是刻意避開同學。不再一起逛超市,不再一起買衣服……想到如此,眼眶不覺濕潤了。奶奶已年過六旬,卻整天為我操勞,如今學業(yè)負擔重,不知還能有多少時間陪伴她。
懂得珍惜,陽光將灑遍心靈;懂得珍惜,晚風將拂過心靈,讓我們的'心靈那么溫暖,那么安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜,被呵護,即使心靈的土壤上長不出參天大樹,但我們可以擁有那份思念。
珍藏優(yōu)秀作文14
一把刻刀,一小塊青色的印石,一張小桌,一個安靜的小院落。他,小店里的老先生,就這樣刻著,一坐,就是大半天的時光。
我總向往他的生活,那么值得珍藏。于是,在冬日微雨的一天,我去了古街區(qū)。沿著曲徑通幽的青石板路向前走去,不遠處,就看見那綠得蔥郁的藤蔓,一縱疏疏斜斜的竹籬。門前,貼得工工整整的對聯,正上方懸著“淺清閣”。這精致既有清新之感,又平添幾分古樸之意。
走進去,便遇到了刻章的老先生。老人身著一件深藍色的襯衫,領口洗得有點泛白,沾滿了灰塵,可老人卻不在意,深邃的眼睛里透出幾絲光亮,眼角的皺紋,都攢成值得珍藏的安寧。明明五十幾歲的老人,卻有了滿頭銀絲,都是歲月滄桑的痕跡。先生見我欣然而來,就讓我坐在桌旁。他執(zhí)意要為我刻一枚章。
他先是拿出一張印蠟紙,在紙上緩緩描摹出即將刻印的一筆一劃,描摹出那值得珍藏的舊時光,一筆一劃,一板一眼,老人不緊不慢,邊描邊說:“這是最為傳統(tǒng)的水印法,可惜就快沒人記住它了!闭Z氣里,是值得珍藏的驚喜,又是空蕩蕩的失落。
說罷,老人用筆蘸清水。微潮,像是厚積薄發(fā)之勢,落于印蠟紙面,干凈利落。一瞬間,黑色氤氳,游走其間,留下清晰的痕跡。隨后,老人將印蠟紙壓在印石上,取一片生宣,讓它喝飽多余的墨水。老先生隨即拿起刻刀,一絲不茍地完成最后的工作。那一雙手,青筋盤繞突兀,如老根盤結。此刻,它們正在印石上起伏著,刻出值得珍藏的印記。一筆一劃,一板一眼,行云流水;橫平豎直,提按頓挫,氣象萬千。完成的一刻,青色的印石仿佛睜開了雙眼,綻開了鮮活的.笑。老先生也微微一笑,這笑容,意味深長,值得珍藏。
后來,我才知,這值得珍藏的手工刻章,在喧囂的現代社會里,再難見了。
那一襲深藍色的襯衫,沉靜的臉上滿是從容。那一雙深邃而明亮的眼睛,震撼人心。一枚青色的玉石,一把雕刻刀,坐在一張小桌旁,布滿陳舊。蒼老的雙手,不停在印石旁交替著?莶菟墒錆M安寧。
我忽然明了,靜坐城市一隅,生意雖然清淡,但對他來說,守著心中的一方城池,守著內心的清歡——那一份值得珍藏的財富。
山河總靜好,歲月亦從容。那一份閑適,于我,是值得一生珍藏的財富。
珍藏優(yōu)秀作文15
開啟記憶大門,挖掘心靈深處,看見了那一段段美好的回憶,那永遠珍藏于心靈的回憶。
那一段回憶,被我珍藏于心靈極深處,驚恐它隨歲月而消逝。
在未來到這里時,我家住在北方。北方的冬天,眺眼望去一片白茫,滿山滿地都披著那寒冬給予的禮物。
放學了,我站在校門口,在鵝毛大雪中直打哆嗦,看著那積滿白雪的路,忽然認為爸爸不會來接我了,畢竟天如此冷,路如此難走。一股莫名的失望直涌心頭,使我低頭沉思。
眨眼間,一雙腳映入我的視線,看起來是那么的熟悉。我猛然抬起頭,看見了爸爸那凍紅了的微笑的臉。我興奮地撲到爸爸懷里,感覺好溫暖。“這么大的雪干嘛站在門外呀?快披上外套跟我回家!蹦钦Z氣顯然少了平時的嚴厲,多了幾分親切和關愛。回過神的我,連忙披上了衣服,跟著爸爸的腳步踏上回家的路。
爸爸讓我跟著他的腳印走,說路上的積雪很厚,路很難走,叮囑我要小心。低頭看那腳印間相隔的距離,發(fā)現那根本就不像爸爸的步伐,我甚至以為自己看錯了,認為那只是我走過的痕跡。可是那的確是爸爸呀,幽靜的道路上只有我們兩父女在風雪中行走,在用腳印點綴這無雜質的道路。原來爸爸為了我,特意縮短每一步間的`距離,好讓我跟上他的步伐。那一個個腳印踩上去感覺是那么的安穩(wěn),這一條跟著爸爸行走的路,仿佛也因為爸爸的腳印變得平坦起來。踏上爸爸的腳印,感受爸爸腳踩入積雪中的那份力度與心意,那是一份熱愛子女的心意!
走到拐彎處,看著那走過的深深的腳印,兩個人走留下的卻只是一個人的痕跡,一股感動與感激涌上心頭,讓全身冰冷的我仿佛沐浴在陽光下,在風雪中伴著陽光同行。
已記不起那一段回憶發(fā)生在什么時候,然而那一個個平穩(wěn)有力的腳印卻永久地埋在了我心中,成為了我最美的記憶、最美的珍藏!
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