珍藏的優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的珍藏的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
珍藏的優(yōu)秀作文1
我站在臺(tái)上,望著臺(tái)下無(wú)數(shù)雙關(guān)注的眼睛,心里萬(wàn)分緊張。這是我第一次登臺(tái)做主持人,決不能辜負(fù)這一身華的服裝和這半個(gè)月來(lái)的努力。終于,我張開了緊閉的嘴——演出開始了。
從小,我就是一個(gè)靦腆的孩子,小學(xué)班主任為了鍛煉我,讓我當(dāng)了音樂(lè)委員,三年級(jí),我第一次登上講臺(tái),小臉漲得通紅,一句一句喊著歌詞,同學(xué)們也跟著我“嚎叫”,還別說(shuō),還真成功了。老師走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,說(shuō)了句“加油!”
思緒又回到了舞臺(tái)上,我報(bào)了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目;氐侥缓,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演正在接著電話,額頭上滲出了晶瑩的汗珠。掛掉電話后,他小跑著過(guò)來(lái),告訴我發(fā)生了意外。“再有兩個(gè)節(jié)目就到小品了,但是小品中的副咖無(wú)法到場(chǎng),這是個(gè)不可或缺的角色,該怎么辦?……”我猶豫著,但還是幫了這個(gè)忙。這個(gè)角兒臺(tái)詞不是太多,但特寫鏡頭很多。
終于到了這個(gè)節(jié)目,我便匆匆上了臺(tái),演一個(gè)淘氣的小子,還真不好演。這時(shí)小品中一個(gè)靦腆的姑娘忘詞了,這也正是我表演的好時(shí)機(jī)。我接過(guò)場(chǎng),邊吐槽,邊蹦跳,邊與觀眾互動(dòng),直到小品可以順利進(jìn)行。
下臺(tái)之后,導(dǎo)演找到我,拍著我的肩,為我豎起了大拇指,演出結(jié)束后,導(dǎo)演給了我一個(gè)紅包,我轉(zhuǎn)身離開,迫不及待拆開后,發(fā)現(xiàn)是張邀請(qǐng)函:“鑒于你的優(yōu)秀表現(xiàn),下次的`演出還需要你出力呦!”
我收起這張請(qǐng)?zhí),塞在褲兜里。走在華燈初上的街上,聽著耳機(jī)中緩緩傳來(lái)的音樂(lè),我嘴角上揚(yáng)并將往事小心的珍藏。
珍藏的優(yōu)秀作文2
人的一生中,有許多回憶是不為人知。就像兒時(shí)的事情,也許沒(méi)有人比你自己更清楚。不同的人有不同的回憶,也許你的回憶感人涕下,也許他的回憶激動(dòng)人心……而我自己的回憶卻有著一段純潔的感情。
在我小學(xué)時(shí),我在一次偶然的時(shí)候遇到了她。當(dāng)我第一次看見她時(shí),我就深深地被她吸引住了。就像鐵釘被磁鐵吸住一樣,難以分開。我把她看作完美的`化身,整天望著她一動(dòng)不動(dòng),她也毫不示弱,眼睛盯著我死死不動(dòng),這樣我倆相識(shí)了。
那時(shí)我成績(jī)差,她的成績(jī)好,老師為了幫助我提高成績(jī),特意間她跟我同桌,為了接近她,每天我總是有事沒(méi)事問(wèn)她問(wèn)題,可她并不覺(jué)得煩,而是耐心地一道道講給我聽。慢慢地我的成績(jī)有所提高。
在某一天,我仍舊問(wèn)她問(wèn)題,在耐心地回答后,她對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我知道你對(duì)我好,但我倆好不要讓別人知道……”
春暖花開,逝者如斯,她已不是我的同桌,在離別信中寫道:“初中的學(xué)務(wù)是很繁重的,我們各自應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不要讓自己的父母失望!笔前,初中的學(xué)務(wù)是繁重的,為了她我要奮發(fā)圖強(qiáng),多努力學(xué)習(xí),考上重點(diǎn)高中,考上重點(diǎn)大學(xué)……
這段感情是純潔的,它永遠(yuǎn)不被世間所污染。它不像世間大人們所說(shuō)的毫無(wú)意義,只會(huì)影響到學(xué)業(yè)。我不管它是不是早戀,我要將它永藏心底,化作永恒的動(dòng)力激勵(lì)自己向前進(jìn),正如馬克思所說(shuō):“當(dāng)感情戰(zhàn)勝理智時(shí),我們要用理智戰(zhàn)勝感情!
珍藏的優(yōu)秀作文3
歲月像落日映照在河面,我揀閃閃發(fā)光的珍藏在心間。
如果我是一只松鼠,我一定會(huì)貯藏食物留給冬日美妙的生活。不僅如此,我還會(huì)收藏冬日的豐收送給冬日的蒼寥。我更會(huì)珍藏秋日的陽(yáng)光送給冬日的黯淡,當(dāng)陽(yáng)光照射在雪花下,閃著晶瑩剔透的光,像無(wú)數(shù)靈動(dòng)的眼睛。
一路成長(zhǎng),一路腳;一路風(fēng)景,一路陽(yáng)光。一路珍藏。
停住腳步,看見毫無(wú)生氣的土地和已龜裂干燥的田野,我的心不由得一顫。我在我的“珍藏寶庫(kù)”里尋找著,“嘿!終于找到了!”一陣風(fēng)拂過(guò),田野掀起了層層金浪,農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著笑容……這樣的畫面多美好啊!我把此情此景告訴了在干旱土地上久久佇立的農(nóng)民,并告訴他:“相信我,這景將會(huì)到來(lái)!”農(nóng)民伯伯陷入了憧憬。我開心地笑了,繼續(xù)前行……
停住腳步,戰(zhàn)火的轟炸聲與兒童的哭喊聲此起彼伏,戰(zhàn)火連天的場(chǎng)景直刺入眼,我的心不禁一顫。我連忙跑過(guò)去,撫摸著兒童的頭,并為他做了一個(gè)大大的`愛(ài)心。雖然他聽不懂我的語(yǔ)言,但我依然繪聲繪色地從我的“珍藏寶庫(kù)”中提煉出勵(lì)志的的故事講給他聽,F(xiàn)在我多么希望將我們寬敞的教室送給他,將美麗的鮮花送給他,將燦爛的陽(yáng)光送給他,并用最純粹的語(yǔ)言呼吁:“維護(hù)和平,拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)!”
歲月像落日映照在河面,我揀閃閃發(fā)光的珍藏在心間。
珍藏的優(yōu)秀作文4
一滴水,只有放在大海里,才會(huì)永不干涸;一個(gè)人,只有生活在溫暖的集團(tuán)里,才會(huì)感到幸福。在我的生活中,老師的親切關(guān)懷,同學(xué)們的熱心幫助,讓我經(jīng)常感受到集體的溫暖。
“不好了,有人暈倒啦”那天,我一陣暈眩,便什么也不知道了。都是由于學(xué)習(xí)過(guò)于勞累,再加上患了傷風(fēng)感冒,上自習(xí)課時(shí),我支撐不住才暈倒的。當(dāng)我醒來(lái)的一刻,我看見有一大群同學(xué)圍著我,有的在為我擦臉上的冷汗,有的手里端著熱氣騰騰的'熱水,有的手里拿著糖果、水果……他們一見我蘇醒過(guò)來(lái),臉上都露出了喜悅的笑容,有的還念叨著:“哦,醒過(guò)來(lái)了,上帝保佑!……”看著一個(gè)個(gè)熱心的同學(xué),我不覺(jué)眼眶一熱……生活在這樣一個(gè)充滿愛(ài)心的班集體里,真是溫暖無(wú)比。
我還記得,在一個(gè)寒冷無(wú)比的一個(gè)早晨,我不小心把媽媽給我的早餐錢給掉了,膽小怕事的我沒(méi)有打電話告訴媽媽,也沒(méi)有向同學(xué)借早餐錢,獨(dú)自默默地餓著肚子走進(jìn)了校園。早讀課上,我又冷又餓,十分難受,身子直顫抖,細(xì)心的朱老師見了,問(wèn):“你怎么了,不舒服嗎?”我把實(shí)情一五一十地告訴了老師,老師立即跑到校門外的餐館里買了幾個(gè)包子回來(lái),叫我趁熱吃了。熱熱乎乎的包子——不,是老師熱乎乎的關(guān)愛(ài),很快驅(qū)除了我身上的寒冷與饑餓。我,又一次感受到了集體的溫暖。
……
這個(gè)集體里的師生情,同窗誼,給我留下了無(wú)數(shù)美好的回憶。那一幕幕溫暖的回憶,將永遠(yuǎn)刻印于我腦海,激勵(lì)我前進(jìn)。
珍藏的優(yōu)秀作文5
記憶可以用很多種形式來(lái)保存,可以用相片留住那些美好的瞬間,用日記留下那些想要永久保存的片段,也可以用存檔的方式存在我們的腦海里?墒牵覀儾荒鼙WC,相片不會(huì)褪色,日記不會(huì)被時(shí)間劃上痕跡,只有珍藏在我們心底的,才永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。
小時(shí)候,最喜歡的莫過(guò)于外婆了。
每次到外婆家去,我總是最積極的,只要一想到,外婆準(zhǔn)備了很多好吃的,饞蟲就被勾了上來(lái),口水就一直地往下流,那架勢(shì),就像李白口中說(shuō)的,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天:啊!到外婆家,第一個(gè)沖下摩托車的也是我。好幾次,還差點(diǎn)受傷了。沖進(jìn)去,抱著外婆的`腿,一個(gè)勁兒地傻笑,外婆摸著我的頭,慈祥地說(shuō);聽到摩托車的聲音,就知道你來(lái)了,前幾天我托人給你買了你最愛(ài)吃的開心果,來(lái),多吃點(diǎn)吧!邊說(shuō)邊給我拿吃的,見到那滿袋的開心果,我如餓虎撲虎般的沖了過(guò)去,狼吞虎咽的吃起來(lái),外婆愛(ài)撫地望著我笑了;就知道你愛(ài)吃這個(gè)。在外婆房間里待到吃飯,都沒(méi)去抱抱我那剛出生的小表弟,其實(shí)從外婆房間里出去,肚子就被開心果填滿了,肚皮脹得鼓鼓地,可是出于禮貌,也勉強(qiáng)吃了一點(diǎn),外婆看見了,說(shuō);不想吃就不吃了吧!小心會(huì)胃疼哦!......
雖然這件事過(guò)去很久了,雖然外婆也已經(jīng)離開人世許久了,但外婆的音容笑貌卻一直在我心中。
珍藏的優(yōu)秀作文6
珍藏友誼
友誼像一杯濃郁的酒,給我無(wú)盡的回味與體驗(yàn)。蔚藍(lán)的天空上,有我們一起許下的諾言,斑駁的墻壁上,還存留著我們深刻地誓約。在我受傷跌倒時(shí),是你門扶起我重新前行;在我失意迷茫時(shí),是你們給了我真誠(chéng)的鼓勵(lì),忘不了烈烈炎日下我們一起奔跑過(guò),跳躍過(guò),痛苦并快樂(lè)過(guò)的體育課,忘不了我們一起為考試沖刺,勤奮刻苦的艱難歲月……
珍藏友誼,讓我學(xué)會(huì)幫助與扶持,青春的天空便有了一抹友誼的痕跡。
珍藏師恩
師恩就像一首無(wú)言的歌,讓我細(xì)細(xì)的感受并收獲。老師的愛(ài),似山的敦厚給我最有力的呵護(hù);老師的情,似水的靈秀給我心靈最透徹的洗滌。忘不了做錯(cuò)事時(shí)你們嚴(yán)厲的教誨;忘不了考試失敗時(shí)被你們鼓勵(lì)的眼神;忘不了在生活中你們對(duì)我的細(xì)心照顧;忘不了你們?cè)谧鋈松辖o我們的種種啟迪。成功的`榮耀,有你們共同分享,失意的不快我們也共同承擔(dān)……
珍藏師恩,讓我們學(xué)會(huì)寬容與鼓勵(lì),腦海中便時(shí)常浮現(xiàn)師恩的畫面
珍藏親情
親情就像每日的陽(yáng)光,送我一直關(guān)愛(ài)與溫暖。從呀呀學(xué)語(yǔ)到漸漸成長(zhǎng),父母給我們總是最樸實(shí)的關(guān)愛(ài)。母親的臂彎帶領(lǐng)我少走了許多彎路,父親的臂膀給我最安全的依靠。因?yàn)樗麄儯诺靡杂薪裉斓奈,歲月已綠了芭蕉,紅了櫻桃,父母已老,該是我孝敬他們的時(shí)候了。珍藏親情,讓我學(xué)會(huì)大愛(ài)與奉獻(xiàn)。親情兩字早已 刻心底。
微笑著前行,把回憶珍藏。是他們,給了我奮力拼搏,勇往直前的力量!
愛(ài),讓我珍愛(ài)一生!
珍藏的優(yōu)秀作文7
今天上午與往常一樣,沒(méi)有特別之處。但不知何時(shí),我們班謠言四起。都在說(shuō):“英語(yǔ)老師不教咱們班兒啦!蔽艺J(rèn)為那些同學(xué)在胡說(shuō)八道,根本沒(méi)有放在心上。
下午上課時(shí),謝老師對(duì)我們說(shuō):“張老師是代教老師,只教我們?nèi)齻(gè)月,請(qǐng)大家珍惜每節(jié)課!蔽衣犕旰蟠蟪砸惑@,難道同學(xué)上午所說(shuō)的“謠言”都是真的嗎?我按捺不住心中的驚異。一下課,我就跑到老師辦公室,問(wèn)英語(yǔ)張老師情況是否屬實(shí)。
張老師說(shuō):“是的!辈⑶疫告訴我,可能下周就不再教了。如晴天霹靂一般,我不敢相信這是現(xiàn)實(shí)。以前與老師相處的一幕幕在我的腦海里放映著。課上,我和同學(xué)門認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。課下,老師和我們一起開心地玩。時(shí)間過(guò)的真快,恰如白駒過(guò)隙。我回到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都垂頭喪氣,每個(gè)人都希望時(shí)光永存。
想起早上的那一刻,我有些羞愧難當(dāng)。那時(shí)正在上英語(yǔ)課,不知怎么回事我的心思早已被窗外飛翔的小鳥帶走了。老師突然問(wèn)我be動(dòng)詞am在什么情況下用。我一時(shí)沒(méi)有緩過(guò)神來(lái),被罰站了幾分鐘。我有些自責(zé),這可能是張老師為我們上的最后一節(jié)課,我竟然沒(méi)有認(rèn)真聽講,還被罰站,我真是后悔不已,沒(méi)有把我最好的`一面展示給老師。
每位老師終究會(huì)給我們留下深刻的印象。每每想到老師不再教我們,那痛苦的,后悔的,不舍的心情一起涌上心頭。我更會(huì)銘記老師那雙明亮的眼睛,當(dāng)我迷茫時(shí)給以方向,當(dāng)我遇到困難時(shí)給與幫助?v使歲月變遷,這段記憶永遠(yuǎn)珍藏于心。
珍藏的優(yōu)秀作文8
小區(qū)外的早餐店熱氣騰騰,一縷縷白煙在店鋪外蔓延,各種米粉、包子、豆?jié){、面條的香氣混雜在一起,一個(gè)勁兒地往我鼻孔里鉆,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我便會(huì)停下腳步,呆呆地望著別人,還一個(gè)勁兒地把香氣吸進(jìn)肚,生怕它們漏走了———————我總會(huì)問(wèn)媽媽能不能買杯豆?jié){喝,可媽媽卻總不放心,說(shuō)他們的豆?jié){是用各種粉末調(diào)出來(lái)的。
一個(gè)早上,媽媽變戲法似的,從廚房里端出幾杯豆?jié){來(lái),我奇怪地看著媽媽,媽媽卻笑著說(shuō):“喝吧,不是想喝嗎?”我端起一杯喝了幾口,好喝!比以前在外面喝的美味多了,我問(wèn)媽媽是從哪里買的?媽媽卻打了一個(gè)哈欠,說(shuō):“你別管從哪兒來(lái)的,只管喝就可以了!闭f(shuō)完,自己只喝了一杯,走了。
過(guò)后的幾天,豆?jié){不斷地變化著種類,什么口味都有,我有點(diǎn)起了疑心,媽媽怎么會(huì)天天給我買豆?jié){呢?一天早上,我終于明白了原因。
那天,我突然想上廁所,便下了床,發(fā)現(xiàn)廚房的燈亮著,天還未亮,我很奇怪,便悄悄走到了廚房外,竟看見媽媽一遍一遍地用篩子過(guò)濾,把豆渣濾得一干二凈,又在豆?jié){里放上適量的'糖,只嘗了一小點(diǎn)兒,她熟練地把豆?jié){倒進(jìn)杯子里,放在那里冷著,還一次又一次地清洗豆?jié){機(jī)———————我看見垃圾桶里有許多黃豆皮,想必媽媽練過(guò)許多次吧!淚水迷糊了我的眼睛,眼淚一滴一滴地落在地上。
這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)告訴別人,我要自己一個(gè)人好好珍藏——————
珍藏的優(yōu)秀作文9
人生當(dāng)中有很多的事情是讓人難以割舍的,特別是一些印象深刻的事情,讓我們永遠(yuǎn)把它放在心中。有一件讓我珍藏在心中的事,那就是發(fā)生在那多姿多彩的童年的事。
兒時(shí)的`生活,有樂(lè)也有苦,有笑也有淚,很多事情如今依然歷歷在目,還記得五年級(jí)那年去蘇州參加機(jī)器人大賽,那時(shí)的情景令我如今久久不能忘懷。
我自小學(xué)二年級(jí)起就在少年宮學(xué)機(jī)器人,五年級(jí)有幸參加了省機(jī)器人大賽,聽到這個(gè)事情后,我高興的一蹦三尺高,四年了,終于被選上了,不過(guò)光被選上還沒(méi) 有用,還要多多練習(xí)呢。從那天起我和我的隊(duì)友開始了魔鬼一樣的練習(xí),一放學(xué)我就要到少年宮去練習(xí)機(jī)器人,一直練到七點(diǎn),回家再寫作業(yè),那叫一個(gè)苦啊,我們 一直練了二個(gè)月才去參加比賽,這二個(gè)月無(wú)一天作業(yè)不寫到九點(diǎn)多鐘,沒(méi)有一天早上起床不困的。
所謂先苦后甜,付出就有回報(bào),那一天終于到了!
我、老師、隊(duì)友一起來(lái)到了蘇州,要在那里度過(guò)二天。
一來(lái)到蘇州少年宮,我一下子被震撼了,蘇州少年宮足足是我們實(shí)小的二倍大。
開始比賽了,對(duì)手的機(jī)器人是超級(jí)強(qiáng)大,我們那簡(jiǎn)單的機(jī)器人就是小兒科,但由于我和隊(duì)友的完美配合,天衣無(wú)縫,完成了一個(gè)又一個(gè)艱難的任務(wù),取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),還獲了獎(jiǎng),在那我還觀看了許許多多新型的機(jī)器人,讓我眼界大開,還游玩了蘇州各大景點(diǎn),好不痛快。
這真是件讓我終身難忘的事。
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