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放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-05-29 17:26:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文合集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文合集15篇

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文1

  來(lái)到杏花公園,放風(fēng)箏的人可真多呢!于是,我的爸爸帶我來(lái)到了一家小店,買了個(gè)風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏是“章魚”形狀的,它有8個(gè)觸角,是黑色的。接著,我對(duì)我的爸爸說(shuō):“老爸,你負(fù)責(zé)拉線,我負(fù)責(zé)拉風(fēng)箏。”我的`爸爸說(shuō):“OK!let go!

  開始放風(fēng)箏了,我拉著風(fēng)箏,我的爸爸牽著線,一陣狂奔,風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來(lái),我的爸爸趕緊放線,再牽著線把風(fēng)箏往上,只見風(fēng)箏慢慢的扶搖直上,我和我的爸爸仰著頭,看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏。風(fēng)兒吹來(lái),風(fēng)箏在天上飄,風(fēng)兒停,風(fēng)箏就左右搖擺,就像喝醉了酒一樣,往下落。風(fēng)箏越飛越高,像一只自由自在的小鳥,我心里一陣得意。

  突然,風(fēng)箏來(lái)了個(gè)倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好,只聽我的爸爸說(shuō):“別拉緊了”。我馬上就松了手,果然,風(fēng)箏又飛上去了。

  這時(shí),只見各式各樣的風(fēng)箏在天上飛,有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛(ài)的“白鴿”等。一只只風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,它們?cè)谔炜罩型嫠D兀?/p>

  我喜歡放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文2

  周末,語(yǔ)爸我們都沒(méi)上班,決定帶小語(yǔ)去放風(fēng)箏,因?yàn)槊看慰吹接腥朔棚L(fēng)箏,小語(yǔ)都會(huì)問(wèn)我,什么帶他放,所以,前好幾天我就答應(yīng)他不上學(xué)了就帶他放風(fēng)箏的,周五老公就把風(fēng)箏買好了,星期六,我們都沒(méi)有睡懶覺(jué),起床后,去樓下吃了點(diǎn)早飯,就開始了。呵呵,可能是風(fēng)太小了,可能是風(fēng)箏買大了,也可能是他們的技術(shù)太差吧,都沒(méi)怎么放起來(lái),別人有個(gè)小風(fēng)箏,放的特別高。不過(guò)小語(yǔ)和弟弟到是特別高興,在那里也跟著跑,還著急,想自己試試,語(yǔ)爸累了,就把風(fēng)箏給小語(yǔ)了,小語(yǔ)只會(huì)拿著線軸玩,連拽著跑都不跑。這可真不是他這么大孩子玩的東西。

  玩過(guò)后,小語(yǔ)舅媽想帶語(yǔ)弟弟去幼兒園看看,我們就一起去小語(yǔ)的'幼兒園玩了一會(huì),這個(gè)周末也就這么結(jié)束了。下周應(yīng)該會(huì)更暖和,想帶小語(yǔ)去遠(yuǎn)點(diǎn)的地方玩玩。

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文3

  好久不見的紅彤彤的太陽(yáng),終于開心地爬上了碧藍(lán)碧藍(lán)的天空!在我的要求下,母親爽快地答應(yīng)了帶我和寶姐一起到山上去放風(fēng)箏。好溫馨的春風(fēng),清新襲人。母親說(shuō),她真的聞到了春的`氣息。

  我們一鼓作氣爬到了山頂上,找到一塊平地,背包一扔,便迫不及待地動(dòng)手放起風(fēng)箏來(lái)。我不會(huì)放,可惜啊,母親的技術(shù)也比我強(qiáng)不到哪里去。風(fēng)箏飛也飛不上,好不容易上了天,也支持不了多久,一會(huì)就又掉下來(lái)了。寶姐姐理論知識(shí)比較豐富,但實(shí)踐起來(lái)也和我們也差不多。我們誰(shuí)都不服氣,這樣子反復(fù)折騰了大半天,終于累了,渴了,才翻出背包里帶的吃的,蔫坐在草地上補(bǔ)充能量,才算罷休。

  放風(fēng)箏還真不容易。下次再放應(yīng)該會(huì)有所進(jìn)步吧?當(dāng)然了哦!我一定得把風(fēng)箏放得高高!相信哦!

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文4

  今天下午,我和媽媽、符靜怡、黃遠(yuǎn)姐姐去公園放風(fēng)箏。

  到了公園,我們選了一塊適合放風(fēng)箏的場(chǎng)地。我拿起風(fēng)箏跑了幾圈,但不知道為什么風(fēng)箏總是飛不起來(lái)。媽媽說(shuō):“可能是方向不對(duì)!蔽覇(wèn)媽媽:“那應(yīng)該是哪個(gè)方向才對(duì)呢?”媽媽說(shuō):“我也不太清楚,我以前也沒(méi)有放過(guò)!钡降资悄膫(gè)方向才對(duì)呢?過(guò)了幾分鐘,風(fēng)來(lái)了,風(fēng)箏不知不覺(jué)地飛了起來(lái)!鞍!”我真開心,你看,風(fēng)箏那苗條的.身材,就像一只快活的小鳥在天空中自由自在地飛翔。后來(lái),媽媽讓我試了試放風(fēng)箏的感覺(jué),當(dāng)我抓住線柄的時(shí)候,就像是一雙大手要把我拽到天空中。

  時(shí)間過(guò)的真快。轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)就往西邊跑了過(guò)去,今天我很開心,因?yàn)檫@是我人生當(dāng)中,第一次放風(fēng)箏。

  簡(jiǎn)評(píng):語(yǔ)言生動(dòng),細(xì)節(jié)描寫真實(shí)。

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文5

  陽(yáng)春三月,春風(fēng)習(xí)習(xí),這是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

  我們班的風(fēng)箏幾乎都是千篇一律,唯有蔣珂穎、華齊清、沈佳琳的風(fēng)箏獨(dú)樹一幟,是紙鴛、金魚和紙飛機(jī)形狀的風(fēng)箏。我們都是蝙蝠和憤怒的小鳥……

  五一班和五二班一起放風(fēng)箏,靜寂的操場(chǎng),一瞬間變得熱鬧起來(lái)。

  我們先把風(fēng)箏裝完,再把風(fēng)箏線穿上,一個(gè)個(gè)精美絕倫的風(fēng)箏“起航”了。我們熟練地一收一放,風(fēng)箏就有迎風(fēng)招展飛的越來(lái)越高。天空中出現(xiàn)了蝙蝠和憤怒的小鳥,這是金魚游過(guò)來(lái),它搖頭擺尾闖進(jìn)了“蝙蝠大軍”,不知咋滴,與我的蝙蝠纏在一起,雙雙在天空中墜落下來(lái)。金魚的主人——沈佳琳和我費(fèi)了九牛二虎之力終于把風(fēng)箏線給解開了,不用和金魚纏在一起了。

  我的風(fēng)箏又飛上天去了,我看見天上有一只大鵬展翅的“雄鷹”在天空中飛來(lái)飛去,好像在尋找獵物似的`。它盯著我的風(fēng)箏,快速飛過(guò)來(lái),讓我有種忐忑不安的感覺(jué)。不一會(huì)兒,“雄鷹”直沖云霄,我的蝙蝠緊隨其后。

  看著展翅高飛的風(fēng)箏。 心想:飛吧!飛吧!帶著我們的夢(mèng)想,飛向藍(lán)天。

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文6

  春季了,小草吐出嫩牙,花兒開得紅艷艷,柳樹姐姐扎著綠色的'長(zhǎng)辮子,大樹哥哥長(zhǎng)出了茂密的枝葉。

  星期六,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,母親帶著我、姜雅文、何天星去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了廣場(chǎng),那有許多人在放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到廣場(chǎng)中央,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏,一手握著風(fēng)箏線盤,先抬頭看看風(fēng)往哪里吹,接著我一手舉起風(fēng)箏,一手慢慢地放線,不一會(huì)兒風(fēng)箏被風(fēng)吹起來(lái)了,然后我逆著風(fēng)一邊小跑一邊放線。跑了一會(huì)停一下,拽了拽線,風(fēng)箏飛高了一點(diǎn),我再跑了一會(huì)兒,又停下,拽了拽線,這樣風(fēng)箏越飛越高。

  我抬頭一看,天上飛了許多風(fēng)箏,有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異,色彩斑斕,好像給天空穿上了一件花衣裳。

  瞧,那邊姜雅文的風(fēng)箏也飛起來(lái)了!我們?nèi)藥е鴥芍伙L(fēng)箏輪流玩,看!我們玩得多開心呀!

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文7

  一個(gè)星期六,天氣晴朗,爸爸邀我去廣場(chǎng),放風(fēng)箏。我問(wèn):“爸爸,那兒好玩嗎?”爸爸回答:“陽(yáng)春三月,那里是放風(fēng)箏的好地方,放風(fēng)箏的人肯定多,你不是也喜歡放風(fēng)箏嗎?”聽爸爸這么一說(shuō),我毫不猶豫地答應(yīng)了。

  走到廣場(chǎng),只見廣場(chǎng)上空的風(fēng)箏多得數(shù)不勝數(shù)。有鳳凰、蜈蚣、蜻蜓、雄雞……我不解地問(wèn),“爸爸,為什么有那么多的'人來(lái)放風(fēng)箏呢?”爸爸說(shuō):“可能是人們都希望自己也能生出翅膀在天空中飛唄 !闭@時(shí),我迫不及待買了一只“山鷹”放起來(lái)。

  我拿風(fēng)箏,爸爸拿線軸。在爸爸的一聲“放”中,我把“山鷹”向天上送,漸漸地,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),扇動(dòng)著雙翅,好像在逗我:“小主人,可惜你不會(huì)飛!彼^(guò)了一只又一只風(fēng)箏,高高在上,我忘乎所以,不亦樂(lè)乎。

  大大小小的風(fēng)箏、各式各樣、五顏六色、時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而左、時(shí)而右,再加上空中那放飛的氫氣球,把藍(lán)天裝飾的像個(gè)美麗萬(wàn)花筒。那場(chǎng)面可真是熱鬧非凡?粗且恢恢伙L(fēng)箏、一個(gè)個(gè)氫氣球,我真恨不得一下子變成風(fēng)箏同它們?cè)斤w越高。

  那一天爸爸,讓我過(guò)了一把放風(fēng)箏的癮,也讓我欣賞到了從未見過(guò)的五彩繽紛的世界。

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文8

  春季到了,今天,天氣晴朗。我和爸爸母親一起到公園放風(fēng)箏。

  來(lái)到公園,我們看見有許多小朋友在放風(fēng)箏。有金黃色的小蜜蜂,好像在舒展雙臂,翩翩起舞;有紅色的大金魚,在擺動(dòng)著那一條大尾巴,自由自在;還有一只大大的鷹,低著頭,好像在注視著下面的`動(dòng)物美食……而我拿著一只小白兔的風(fēng)箏,那只小白兔嘴里還有一個(gè)胡蘿卜呢。但它總是飛不上去,我有點(diǎn)不想放了,有點(diǎn)兒灰心了,當(dāng)我把目光投向母親的時(shí)候,只聽見她對(duì)我說(shuō):“孩子,不要灰心,只要你堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功!”聽了母親的話,我又充滿信心的站起來(lái),再一次面對(duì)風(fēng)箏,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于把風(fēng)箏放上了高高的天空。

  這件事讓我明白了:無(wú)論做什么事,只要有耐心、堅(jiān)持不懈,就一定能成功!

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文9

  今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期天,老師帶我們?nèi)W(xué)校操場(chǎng)放風(fēng)箏。

  到了學(xué)校操場(chǎng),我們找個(gè)地方坐下,鋪好風(fēng)箏,打開顏料,準(zhǔn)備開始制作。風(fēng)箏圖案有海綿寶寶、熊出沒(méi)、開心寶貝、蝴蝶等等。我拿到的圖案是開心寶貝。我給風(fēng)箏涂上喜歡的顏色,并且寫上自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。顏色涂完后,把風(fēng)箏用線綁好,插上支撐的桿子?梢蚤_始飛啦!

  我左手拿線軸,右手拿風(fēng)箏,迎著風(fēng)努力向前奔跑,看見風(fēng)箏越飛越高,開心得一蹦三尺高。后來(lái),隨著我慢慢停下腳步,風(fēng)箏像落葉一樣逐漸落下來(lái),掉在了跑道上。我不甘心,在老師的指導(dǎo)下,再次迎著風(fēng)奔跑起來(lái),并且慢慢牽引手中的線,果然比剛才那一次飛得更高更好!

  一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在空中展開翅膀,猶如一張張笑臉,多么可愛(ài)!它帶著我們的歡呼聲和笑聲、帶著我們的`希望飛向天空!這次放風(fēng)箏不僅是段難忘、開心的經(jīng)歷,更讓我明白了,經(jīng)歷挫折要?jiǎng)幽X筋思考,不能輕言放棄!

  再來(lái)欣賞我們的精彩瞬間吧!

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文10

  七彩的世界,七彩的童年,七彩的風(fēng)箏讓我們的生活變得更加有滋有味。

  看到七彩的風(fēng)箏們,都在天空中展翅翱翔,可我的風(fēng)箏不知是放的方法不對(duì),還是風(fēng)箏有毛病,總是“墜機(jī)”。我心想:哎!你這風(fēng)箏也太“缺德”了,怎么能讓我在眾人面前出丑呢!

  “飛起來(lái)了!飛去來(lái)了!”我驚喜的叫著。經(jīng)過(guò)我的努力,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了!此時(shí)此刻,風(fēng)箏乘者夢(mèng)想沖上藍(lán)天,奔向夢(mèng)想的舞臺(tái)。風(fēng)箏我在此感謝你,謝謝你又把我的面子挽了回來(lái)。

  我的風(fēng)箏在天空中滑翔著,與眾多風(fēng)箏融入在了一起?粗钩岚肯璧娘L(fēng)箏,看著乘著夢(mèng)想的風(fēng)箏,我不禁嘻嘻的笑了起來(lái),笑看風(fēng)箏,笑看人生。

  風(fēng)箏好掌控了,飛的也更高了,真是好生令人羨慕啊!我要是能漂浮起來(lái),在天空中翱翔,該多好啊!

  我的`風(fēng)箏開始變猛了,我向比我的風(fēng)箏大或小的風(fēng)箏發(fā)起攻擊,幾乎都被我的風(fēng)箏擊垮了。我的風(fēng)箏像戰(zhàn)斗機(jī)一樣,在天空中橫沖直撞。我激動(dòng)的心情中,不由自主地又加上了一些歡樂(lè)!放風(fēng)箏不僅愉悅了我的心,還讓心靈更加美好!快樂(lè)!

  黃昏時(shí)刻,我們迎著春風(fēng),踏著夕陽(yáng),唱著小曲兒,拿著風(fēng)箏,開開心心的回到了校園之家。

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文11

  今天,陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)勁吹,班級(jí)老師帶著我們來(lái)到宏聲廣場(chǎng)放風(fēng)箏;▔锏幕ǎ瑺(zhēng)奇斗艷;噴泉池里的誰(shuí),靜靜的,活像一面鏡子。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎我們。

  班級(jí)老師叫我們放風(fēng)箏,我們就像小鳥一般四處散開。剛開始的時(shí)候,我的美人魚風(fēng)箏一放上天去,就開始左右搖晃,上下擺動(dòng),好像很得意似的。過(guò)了一會(huì)兒,我的風(fēng)箏突然翻了一個(gè)跟頭,從天空中慢慢地落了下來(lái)。我很灰心,但是在班級(jí)老師的幫助下,我堅(jiān)強(qiáng)地又把風(fēng)箏放到了藍(lán)天上去了。正當(dāng)我要把風(fēng)箏放到很高的時(shí)候,一只漂亮的美羊羊風(fēng)箏從我的視線中飛過(guò),原來(lái)是雨雨的風(fēng)箏呀!于是,我便想和她比一比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高。不一會(huì)兒,我和她的“戰(zhàn)斗”就開始了。只見一會(huì)兒她的`風(fēng)箏高,一會(huì)兒我的風(fēng)箏高,我們就這樣一直僵持著。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),我的風(fēng)箏和別的班的同學(xué)的風(fēng)箏纏在了一起。隨后,我的風(fēng)箏落在了水中,我真后悔和雨雨比賽呀!

  放風(fēng)箏是多么有趣的活動(dòng)啊!它還讓我明白了“失敗是成功之母”的道理。

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文12

  星期六的上午十點(diǎn),我和媽媽在渭河公園放風(fēng)箏。天空的風(fēng)箏有大頭兒子、美人魚、慢羊羊、愛(ài)莎公主等各種圖案,五彩斑斕,美麗極了。

  公園河堤邊有人在閑散的散步,有人在玩沙子,最重要的是還有很多人在跑著放風(fēng)箏,每個(gè)人臉上洋溢著笑容,大家開心極了。我的風(fēng)箏可美了,是一條長(zhǎng)著粉色亮片的.長(zhǎng)尾巴美人魚,有金黃的眼睛,櫻桃小嘴巴,烏黑發(fā)亮的美麗頭發(fā),手里拿著花,看著大家,好像很喜歡美麗的春天。

  我拽著風(fēng)箏線往前跑,媽媽拿起風(fēng)箏往天上一扔,風(fēng)箏就隨著風(fēng)飛起來(lái)了,我想讓風(fēng)箏飛的很高,就慢慢放線,風(fēng)箏像一只歡樂(lè)的小鳥就飛的更高了,我們看著飛上天空越來(lái)越高的風(fēng)箏,開心地笑了。風(fēng)箏飛呀飛,我跑呀跑,我來(lái)到了一棵柳樹旁邊,把線綁在了柳樹枝上,同時(shí)我發(fā)現(xiàn)了這棵柳樹是許愿柳樹,柳樹枝上綁著彩色的小紙條,掛著小禮物,我便也把我的愿望寫在了小紙條上,我希望所有的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  這時(shí)候,我聽見不遠(yuǎn)處媽媽在叫我,我跑向媽媽和她一起收了風(fēng)箏,開開心心的回家了。

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文13

  忽然刮起一陣風(fēng),不知怎的,風(fēng)箏就掛到松樹上去了。小熊想拿回風(fēng)箏,他又拉又扯,用上了全身的力氣,然而,風(fēng)箏卻絲毫不動(dòng),怎么也拽不下來(lái)。

  小熊失望極了,但是感到無(wú)可奈何,于是它傷心地坐在草地上哇哇大哭起來(lái),邊哭邊說(shuō):“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀?”

  這時(shí),長(zhǎng)頸鹿姐姐正好路過(guò),它問(wèn):“小熊弟弟,你為什么哭呀?”小熊痛哭流涕地回答說(shuō):“我的風(fēng)箏掛到了樹上,拿不下來(lái)了。” 哭聲引來(lái)了正在散步的長(zhǎng)頸鹿姐姐她說(shuō):“別哭了,我來(lái)幫你取下來(lái)! 長(zhǎng)頸鹿姐姐說(shuō)完伸長(zhǎng)了脖子,用嘴巴輕輕一碰就把風(fēng)箏取了下來(lái),交給了小熊。小熊拿回風(fēng)箏后破涕為笑,感激地對(duì)小熊說(shuō):“謝謝你!小鹿姐姐。”

  朱媛媛小朋友:老師經(jīng)常被你甜美、真情的朗讀感動(dòng),今天看到你的看圖寫話也是眼前一亮,你不但能在看懂圖意的基礎(chǔ)上展開想象,內(nèi)容完整,標(biāo)點(diǎn)正確,還有將積累的詞語(yǔ)運(yùn)用到寫話中的好習(xí)慣,你看文中的“興高采烈、破涕為笑、絲毫不動(dòng)”用得多好啊。同時(shí)老師和同學(xué)們也都羨慕你有用心陪伴你閱讀的父母,你看今天老師剛把你作文發(fā)給你父親,你父親一會(huì)就把你照片和文字發(fā)過(guò)來(lái)了,你看父母多用心啊,他們記錄的.不僅是你短短的寫話和朗讀,更是媛媛同學(xué)成長(zhǎng)的痕跡!

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文14

  春天的一個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面。奶奶帶我去湖濱廣場(chǎng)玩。我?guī)舷矚g的“小蜻蜓”風(fēng)箏,坐在奶奶自行車后面出發(fā)了。湖濱廣場(chǎng)的人特別多,有大爺大媽,叔叔阿姨,有哥哥姐姐,還有小弟弟妹妹。廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人還真不少,一眼望去,藍(lán)湛湛的.天空飄著各種各樣的風(fēng)箏。

  來(lái)到廣場(chǎng)中心,我就迫不及待地放起“小蜻蜓”。奶奶托起風(fēng)箏,我拉著線,撒腿就跑,可是“小蜻蜓”不爭(zhēng)氣,總是飛到半空就一頭栽下來(lái)。奶奶說(shuō):“給我來(lái)跑。”她一手握線,一手抓著風(fēng)箏輕輕地朝空中一拋,風(fēng)箏就飛起來(lái)了,慢慢地向藍(lán)天飛去。我從奶奶手中接過(guò)線,仰頭望著天空中的“小蜻蜓”越飛越高。

  奶奶意味深長(zhǎng)地告訴我:“放風(fēng)箏就像學(xué)習(xí)一樣,要認(rèn)真努力,稍有松馳,成績(jī)就要掉下來(lái)。”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文15

  今天,我和姐姐一起去田野里放風(fēng)箏。

  來(lái)到田野,我就看到田野里到處長(zhǎng)著綠油油的小草,還開出了許多漂亮的'野花。姐姐找了一處比較空曠的地方和我放起了風(fēng)箏來(lái)了。她叫我舉起線軸往前跑,她在后面往上送風(fēng)箏。我一邊跑一邊不停地放線。風(fēng)箏吃到風(fēng)就不停地往上飛。

  啊呀,不好,風(fēng)箏倒栽下來(lái)。姐姐眼疾手快,沖上來(lái)拉動(dòng)我手上的線軸。風(fēng)箏立刻又往上飛了。我看見了,高興得笑了。我心中想姐姐不愧是姐姐,放風(fēng)箏就是有一手。等到風(fēng)箏在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛翔時(shí),我對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,請(qǐng)你教教我這么才能夠放好風(fēng)箏!”于是,姐姐就耐心地跟我說(shuō)了起來(lái)。我聽了才知道放風(fēng)箏要看風(fēng)大不大,如果風(fēng)大就要慢一點(diǎn)放上去。如果風(fēng)小一點(diǎn)的話就要跑得快一點(diǎn)。噢,原來(lái)放風(fēng)箏也有學(xué)問(wèn)呀!

  風(fēng)箏在天空中搖頭擺尾地飄過(guò)來(lái)蕩過(guò)去,好像在感謝我呢!我得意地對(duì)風(fēng)箏說(shuō):“風(fēng)箏呀風(fēng)箏,以后我可以一個(gè)人帶你出來(lái),讓你也能夠飛上天空中去了!”風(fēng)箏好像聽懂了我說(shuō)的話,翻了一個(gè)身重新往高空中竄了上去。

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