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抉擇優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的抉擇優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抉擇優(yōu)秀作文1
在我們漫長的人生旅途上，會(huì)有著許許多多的十字路口，這時(shí)候我們就要去選擇，哪一條路是我們要走的。任何選擇都會(huì)在以后的道路上或多或少的影響到自己。所以，在面臨選擇時(shí)，要擦亮自己的.雙眼，不要因一時(shí)之差造千古之恨。
曾有一段時(shí)間，我對(duì)電腦和互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生了極大地好奇，從而在其中漸漸迷失..
每天放學(xué)，我興匆匆從學(xué)�；丶业�
早已玩物喪志，心中青春的熱血早已灰飛煙滅，腦子里盡是今天網(wǎng)絡(luò)上有什么有趣的事物，盡是社交網(wǎng)站中的好友..我早已與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)。
在長久的心理斗爭下，我做出了一個(gè)至今我都認(rèn)為最正確和明智的選擇：我要擺脫這個(gè)惡魔！于是我撤銷了寬帶，然后讓父母通過渠道處理掉了電腦，以讓自己回歸到正常的生活和學(xué)習(xí)中去。
這個(gè)選擇可以說是對(duì)我人生“系統(tǒng)”錯(cuò)誤的一次糾正，讓我的“系統(tǒng)”可以高速運(yùn)行不會(huì)“系統(tǒng)崩潰”，他使我從虛擬的世界中跳了出來，一心撲在學(xué)習(xí)上。在我們面臨人生的抉擇時(shí)，一定要擦亮自己的雙眼，不要被一時(shí)貪圖享樂迷昏了頭腦，要以自己的明天為重�。�
抉擇優(yōu)秀作文2
《哈姆雷特》之所以成為不朽的名著，不僅僅在于它那新穎獨(dú)特的故事情節(jié)，更在于它那引人省思的意寓——抉擇。
是呀！人的一生都充滿了抉擇。無論是糖果與仙貝的選擇，還是上學(xué)與玩樂的選擇：無論是工作之間的選擇，還是朋友之間的選擇；無論......這些都體現(xiàn)了一個(gè)人的成長。只有經(jīng)歷了抉擇，人們才有所成長。
在哈姆雷特的生命中，他在繼續(xù)碌碌無為的生活還是查找真相，為父報(bào)仇之間，選擇了后者。或許這樣的抉擇在一些人看來是不理智的，但這是他的抉擇。
在哈姆雷特的報(bào)仇經(jīng)歷中，當(dāng)他與母親談話時(shí)，聽到有人時(shí)，他毫不猶豫將那人殺了。盡管事后，哈姆雷特，知道自己殺錯(cuò)了人，但他任堅(jiān)持自己的復(fù)仇計(jì)劃。雖然這樣的抉擇十分無理，血腥，但這是他的.抉擇。
在哈姆雷特的愛情生涯中，他不忍奧菲利亞因自己發(fā)瘋而寂寞，因而寫了一篇情詩給了奧菲利亞�；蛟S這樣的抉擇會(huì)帶給他致命的失敗，但這是他的抉擇。
在哈姆雷特最后的決斗中。他不是選擇了茍活，而是同歸于盡。哈姆雷特死了，國王死了，皇后死了，奧菲利亞的哥哥死了。這是他最后的抉擇。
這并不是一個(gè)美滿的結(jié)局。但故事令人感慨。哈姆雷特的抉擇，是他復(fù)仇的整個(gè)過程。他讓我們懂得抉擇，正如那句不朽的名言to be or not to be,that is a question.
抉擇優(yōu)秀作文3
在你的眼中，什么是抉擇？我認(rèn)為抉擇是面臨重大事件所做出的選擇。
人人都知道梅花吧！梅花是一種只在冬天開花的一種植物。它為什么在冬天開花？它可以選擇不發(fā)芽、不開花，開花等待它的只有刺骨的寒風(fēng)，狂雪的摧殘、折磨。面對(duì)這樣艱苦的條件它仍選擇開花，散發(fā)冷幽的清香。所以它的寓意是：愈是寒冷，愈是風(fēng)吹雨打，仍傲然地挺在風(fēng)雪中。
梅花有過開花的`抉擇，我也面臨做一次抉擇。我是一名六年級(jí)的的學(xué)生，六年級(jí)，意味著我又長大了，意味著我要上初中了。升初中就要升好初中，三江中學(xué)、鎮(zhèn)海中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)。而以我這個(gè)不是非常優(yōu)異的成績，我是選擇放棄還是選擇爭取，命運(yùn)掌握在我手中。我必須選擇一所學(xué)校，為了這個(gè)目標(biāo)，我得努力。三江中學(xué)是我的目標(biāo)，為了它，我要勤奮學(xué)習(xí)，每天及時(shí)地完成功課，此外還要一天一次的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，提高聽課的效率，努力改變我的成績。課外，多看課外書，借此豐富我的知識(shí)面，還可以提高自己的理解能力，一舉多得。
抉擇，是一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都可以適應(yīng)。如果你也是一名六年級(jí)的學(xué)生，你也要做好你的抉擇。
抉擇優(yōu)秀作文4
當(dāng)我們要為自己的人生做出抉擇時(shí)，就如同在你面前有兩把椅子，如果你同時(shí)坐兩把椅子時(shí)，就會(huì)掉到兩把椅子之間，代表著，在人生中，我們只能選擇一個(gè)決定。
在我上初中時(shí)，我面臨了一個(gè)重大的決定，決定是否去爭取參加學(xué)校的籃球校隊(duì)，為了這個(gè)決定，我與家人以及朋友討論了許久，而他們的答案都是：快去報(bào)名！而我卻猶豫不決，但時(shí)間是不等人的'，當(dāng)我做出真正的決定時(shí)，籃球隊(duì)選拔的那一天已經(jīng)到來，而我因?yàn)闆]有做足夠的練習(xí)，而在場上頻頻出差錯(cuò)，所以沒有入選。
這件事給了我一個(gè)很震撼的教育，當(dāng)我們決定時(shí)，不能三心二意，必須明快果斷；雖然這次沒有入選，但上了初二的籃球選拔會(huì)，我馬上做了決定，去考考看，結(jié)果還是沒有入選，但沒關(guān)系，這一次，我沒有犯下同樣的錯(cuò)誤，反正人生還有許多的決定等著我們，不需要為了自己做一個(gè)錯(cuò)誤的決定而喪失心智、迷失方向。
那一次，我自己做決定，決定不再猶豫不決而浪費(fèi)掉了機(jī)會(huì)；不再后知后覺，找不到人生的機(jī)會(huì)以及方向。人生擁有許多決定的機(jī)會(huì)，每一次選擇我是站在一個(gè)十字路口，而當(dāng)我們遇到十字路口時(shí)，必須考慮，而當(dāng)我做出決定時(shí)，就算失敗也要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)后果。所以，做好每一次決定就是創(chuàng)造自己的人生。
那一次，我做了這個(gè)決定，我也會(huì)為我的失敗負(fù)責(zé)，我更明白通往成功的道路有千萬條，我們都必須自己選擇。
抉擇優(yōu)秀作文5
夕陽的陽光灑滿城市，太陽尚未放出燦爛的`光芒，那破霧而出的炊煙，便與濃霧融為一體了，眼前的一切就像煙霧繚繞的仙境，你瞧！煙色有深有淺，乳白色、淡青色、灰白色……各式各樣，變幻無常。
我沒有考好，只考了72分，還要給家長簽字，此時(shí)的我，眉頭緊鎖，手抓了抓腦袋，心想：“如果回家爸爸一看到成績，我就死定了�！�
回到家里周圍特別安靜，突然，發(fā)出了“唰！唰！”的聲音，嚇得我兩手握拳，單腳站著，手微微顫抖著，于是，我小心翼翼地把頭伸過去，唉，虛驚一場，原來是電風(fēng)扇的聲音呀。
我爸爸正在看報(bào)紙，只見他臉帶微笑，眉毛彎起，還笑出了聲。我心里仿佛聽到了：“孩子，今天開不開心？成績一定考得很好吧？”于是，我小聲說：“這次成績出來了�！卑职终f：“給我看一下�！边^了一會(huì)兒，我正準(zhǔn)備把試卷給爸爸看的時(shí)候，老媽回來了，只見她眉毛變成了一個(gè)倒八字，眼睛死死地盯著我，手握拳頭，似乎要打架一樣。我仿佛聽到了：“你這個(gè)兔崽子，居然只考了72分，氣死我了！”
我想了又想，準(zhǔn)備把試卷給爸爸看，因?yàn)榻裉彀职中那楹芎茫晕也鸥野言嚲斫o爸爸簽字。
抉擇優(yōu)秀作文6
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，冷靜抉擇是我化解難題的一大法寶。
有一次，我和爸爸媽媽去吳叔叔家做客。他家屋后是一片林海，站在樓上，感覺景色很美，于是下樓走走。
這里綠樹成蔭，順著林蔭小路一直往前走，路邊點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的花與樹叢相映成趣，搭配得恰到好處，我越走越遠(yuǎn)，走到了樹林深處。
猛然一回頭，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)置身于一個(gè)完全陌生的樹林中。我的.心不禁一沉：糟了，我迷路了！之前的美妙感受頓時(shí)蕩然無存。一時(shí)間，心里一陣慌亂，怎么辦，怎么辦？我就像無頭的蒼蠅，四處亂走，依舊沒有找到回去的路。
看著天邊最后一絲光亮漸漸被夜色吞噬，我既害怕又著急，手心里還沁出了冷汗。這時(shí)候，我耳邊想起了老師平時(shí)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)：“萬一在野外迷路了，千萬不要過于急躁，要安靜下來，好好回想一下你來時(shí)的路，想想能不能記起一點(diǎn)什么�！庇谑�，我告訴自己，保持冷靜。我深呼吸了幾下，心平靜下來，憑著記憶在樹林里尋找回去的路。
終于，我走出來了！經(jīng)過這一次挫折，我凡事都多想想，多思考，再加上平靜、波瀾不驚的心態(tài)，當(dāng)再次遇到困難的時(shí)候，自然就能迎刃而解、化險(xiǎn)為夷了。
抉擇優(yōu)秀作文7
讀了《釣魚的啟示》，我受益匪淺，《釣魚的啟示》寫了作者與父親一起釣魚，結(jié)果釣到了一條大得出奇的.鱸魚，可是離規(guī)定釣鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，父親要作者做一具嚴(yán)守道德的人，作者只好依依不舍把鱸魚放回湖中的故事。
由此，我想到：道德認(rèn)識(shí)就這樣簡單，把釣到的大鱸魚放回湖中，相當(dāng)于放棄個(gè)人利益，而撿回比利益還要好的東西；道德。所以，我們要像父親一樣，做一個(gè)遵守道德的人。
這個(gè)課文使我想起了一個(gè)發(fā)生在我身邊一個(gè)關(guān)于道德的故事。記得那是一個(gè)星期五，我正坐公共汽車回家，突然， 一個(gè)年約25歲的男子上車，他沒買票，還津津有味聽mp3，正當(dāng)收銀員找他要票錢時(shí)，可他硬賴賬，就是不給，還編織各種理由，就在收銀員一籌莫展時(shí)，一位正正義感十足的青年站起來，對(duì)男子講道理，最后，男子只有購票。
你看，這就是沒有道德人的丑惡，要是我們?nèi)巳硕枷袼粯�，整個(gè)世界都被個(gè)人利益所包圍，到時(shí)，多可怕!,道德是中華人民的基本素質(zhì)，我們要做個(gè)有道德的人，讓我們對(duì)利益說：“拜拜”！
抉擇優(yōu)秀作文8
人生宛如一片果樹林，等待我們?nèi)プ鲆淮未螣o法重復(fù)的決擇，摘下屬于自己的果實(shí)，沒有回頭的機(jī)會(huì)。
每個(gè)人都知道，若想取得成功，無疑要做一個(gè)明智的選擇。通過比較，盡可能地為自己選擇一條好的`道路，摘到最大的果實(shí)。
然而，并非所有的決擇都是一帆風(fēng)順的。
哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)讓他的學(xué)生在蘋果林里挑選一只最好的蘋果，不能回頭。一些人在決擇途中，先是看見一個(gè)好蘋果，為了后面能拿到更大的，一直沒有下手，直走到林子的盡頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)先前的那個(gè)蘋果更好；另一些人，一開始就摘下了自認(rèn)為最好的果實(shí)，卻發(fā)現(xiàn)另外的蘋果比他的好吃，但是人生是沒有后悔藥的。人生就是這樣，不容你再次決擇。
我不敢說摘果實(shí)時(shí)有沒有決巧，而是相信自己的決擇。如果這個(gè)決擇是非常鄭重的。因?yàn)槲蚁嘈盼乙呀?jīng)盡力了�；蛟S，這個(gè)決策并非是最佳的，那就理智地去面對(duì)它，爭取改變它吧！當(dāng)無法改變這一決擇時(shí)，我們不必為此而悲痛，勇敢地接受它吧，生命不會(huì)容許后悔的！無論前方道路是崎嶇、是平坦，無論未來是否會(huì)有更大的風(fēng)浪，勇往直前吧！
人生只有一次，讓我們相信自己的決擇，向著未來，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
抉擇優(yōu)秀作文9
道德的抉擇
一件普通的事情，引發(fā)了一場關(guān)于道德的抉擇。
一天下午，我去書店買書和數(shù)學(xué)摘60道題的本子。我快速走到賣文具的地方，開始精心挑選數(shù)學(xué)本子…… “這本太薄，這本又太厚。這本嗎……太小……”我看著各式各樣的本子，自言自語道。忽然，一本比語文書稍大一點(diǎn)的`本子吸引了我：“這本不錯(cuò)，既薄又不是很大�！蔽覐呢浖苌先∠逻@本本子，走到收銀臺(tái)前。
我拿出書卡，連同本子一起遞給收銀員。我站在那里等，順便低頭看看鞋帶散了沒，這時(shí)，一張“紅色的紙”映入我的眼簾。
我揉揉眼睛，又睜大了眼睛。仔細(xì)“觀摩”這張“紙”�！霸趺椿厥拢焐系麴W餅了？這里咋會(huì)有100元呢？是誰這么不注意，竟然把100元弄掉了。”我心里暗暗想到。就在這時(shí)，另一個(gè)讓我自己都害怕的想法跳了出來。 “把這張紙幣歸為己有！”一個(gè)聲音在我心中響起。我緩緩把紙幣撿起，心想：這可是100元那！可以讓我買好多東西�？墒恰恍胁恍校∥医^對(duì)不能把這紅色的100元?dú)w為己有。不然，我肯定會(huì)良心過不去的…………但這畢竟是100元，5個(gè)星期的零花錢那…………不行��！這不是我的，我就不能拿��！經(jīng)過一段思想搏斗后。我把這紅色的紙幣就交給了收銀員……
故事講完了。或許大家會(huì)以為這是我編的，但這是事實(shí)。我親身體驗(yàn)到了……道德，就在那么一瞬間。也許，就決定了以后的路程……
抉擇優(yōu)秀作文10
也許在很多時(shí)刻，我們都會(huì)處于人生的十字路口，猶豫，徘徊，了望，可最終還是抉擇
許多回，我們都在想，走那條路對(duì)自己更好，可往往到了那飄渺的路口，卻因靈魂的左右而改變了方向
機(jī)會(huì)失去也許不會(huì)在來�？扇松拖褚淮芜h(yuǎn)航，既然已經(jīng)躊躇滿志的.揚(yáng)帆起航，就不會(huì)回到最初的港灣，而駛向彼岸一個(gè)新的起點(diǎn)。也許我們會(huì)在出發(fā)點(diǎn)了望，也許我們會(huì)在出海前祈禱，只愿一路走好，可命運(yùn)總是顛沛流離，一個(gè)風(fēng)頭也許會(huì)改變我們的方向，而在洶涌的波濤之間往往會(huì)有一個(gè)個(gè)機(jī)遇，會(huì)讓你更快的抵達(dá)下一站。
其實(shí)機(jī)會(huì)失去了也不必懊悔，要相信任何事都可以重頭再來，只要你堅(jiān)信還有明天!
多少次的我，曾站在那路口徘徊;多少次，我想到了退避;多少次，我連連碰壁。但在這歲月的洗滌中，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了一個(gè)人的行程不需憐憫，懂得了一個(gè)人才可以拋開包袱，飛的更高。
只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能感到失去的痛，得不到的傷。所以站在人生的路口，必需嚴(yán)肅，不能猶豫，更不能把希望寄托給來生!
面對(duì)抉擇，我不會(huì)猶豫，要拿得起放得下，要懂得放棄，只有放棄了眼前小利，前路上才會(huì)天空海闊。
相信吧!面對(duì)抉擇，不要徘徊，要明白舍棄，懂得了舍棄，就會(huì)擺脫世俗的困惑。努力吧!未來的天空屬于你!
到了該放手的時(shí)候，沒有理由去挽回。所以必須忍著傷痛，站起來，那一刻，你會(huì)看到天使的微笑;那一刻，整個(gè)世界屬于你!
抉擇優(yōu)秀作文11
夕陽的余暉灑滿城市，將整座城市籠罩其中，蒙上一層淡金色的光，朦朧、美好。晚霞五彩繽紛的光和夕陽的光景湊在一起，是那么的美麗。
回家的路上，不管晚霞加上夕陽的光是多么美麗，我也沒有心情看。就因?yàn)槲覜]考好，而且老師要家長簽字。我目光充滿了悲傷，皺了皺眉頭，嘴巴咬緊，額角布滿了冷汗，板著臉。我一邊走一邊左右前后看了看，還要多久到家，走啊走啊……終于快到家了，可我的心跳得更快了，我全身都在微微振動(dòng)。
回到家周圍靜悄悄的，只聽見風(fēng)扇發(fā)出刷刷刷的聲響，我輕輕地打開門看了一下，爸爸正在沙發(fā)上看電視呢！沉浸在劇情中的他流著眼淚，皺著眉頭，臉都煞白了，手里還拿著衛(wèi)生紙擦眼淚呢！仿佛能感受到爸爸內(nèi)心的悲傷，他的.心底似乎有個(gè)聲音在說道：這么善良的一個(gè)人，就這么去世了，多慘了！
我心里嘀咕著：要把試卷給爸爸看還是給媽媽看呢？我想了想，準(zhǔn)備把試卷給爸爸看。
突然門開了，我一看原來是媽媽回來了，只見媽媽看笑瞇瞇的，嘴里又在哼著歌，仿佛能感受到心里的歡快、喜悅。媽媽的心底似乎有個(gè)聲音在說道：看我一下子就贏了，你卻輸了再輸。
最后我決定把試卷給媽媽簽名，簽完名我再看晚霞，我覺得晚霞更美了。
抉擇優(yōu)秀作文12
最近，我看到了一篇文章，說的是一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員在返回途中遇到了暴風(fēng)雪，如果不及時(shí)下山躲避就會(huì)被凍死。到了一個(gè)快要凍死的人。怎么辦？他犯難了！到底是救還是不救呢？最后，還是救了他，并且一起走出了困境。這是人性的回歸，也是心作文靈的抉擇。當(dāng)一個(gè)卡車司機(jī)在無人知曉的情況下把一個(gè)人撞倒時(shí)，
司機(jī)的心靈深處必定有兩種念頭：一是逃之夭夭，一錯(cuò)再錯(cuò)。二是把人送往醫(yī)院，將功補(bǔ)過。這就需要生死抉擇。如果肇事后為了逃脫責(zé)任和處罰而溜之大吉，那司機(jī)就是一個(gè)心靈邪惡的人，換句話說就是一個(gè)沒有良心的人。如果司機(jī)將功補(bǔ)過，那心靈也就沒那么丑陋，也算是一個(gè)有良知的人。當(dāng)然不是人人都會(huì)面對(duì)這種生死抉擇，但是也可以在一件件很小的.事情中反映出人的心靈到底是怎樣的。大家都知道“孔融讓梨”的故事吧。讓梨是一件很小很小的事，卻成為千古佳話，這是為什么？當(dāng)孔融分梨時(shí)，他面對(duì)的抉擇是給自己最大的，還是最小的。
其實(shí)，不管孔融怎樣分梨，大人都不會(huì)責(zé)怪他，因?yàn)樗×恕Ｈ欢�，他卻能夠作出舍“大”取“小”的抉擇。這無疑為我們這些小孩子樹立了好榜樣，也讓那些見利忘義的大人們感到羞愧。人的心靈是好是壞，是善良還是邪惡，都是靠自己來選擇的。當(dāng)遇到形形色色大大小小的抉擇時(shí)，一定要以沉著、冷靜的姿態(tài)去面對(duì)，從心靈上不斷拷問自己，從而作出正確的抉擇。切記，切記！
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