關(guān)于神奇的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的關(guān)于神奇的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于神奇的作文1

　　在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些費(fèi)事：到了烈日炎炎的夏天，人們會(huì)感到非�？釤�，想把衣服脫掉不穿，使本人變得涼爽；到了冰天雪地的冬天，人們會(huì)感到冰冷，想多穿一些衣服。是呀，我多想創(chuàng)造一些神奇的衣服��！

　　這些衣服下面有很多按鈕，讓我來(lái)為大家引見一下吧！第一個(gè)按鈕是用來(lái)變化顏色的，只需按動(dòng)這個(gè)按鈕，衣服就會(huì)變得五顏六色：棗白色、粉白色、鵝黃色、湛藍(lán)色......美麗極了！第二個(gè)按鈕是用來(lái)自動(dòng)清洗的，假如按動(dòng)這個(gè)按鈕，衣服就會(huì)自動(dòng)清洗潔凈，人們也不必為清洗衣物而感到懊惱。第三個(gè)按鈕是用來(lái)調(diào)理溫度的，到了酷熱的夏天，衣服就會(huì)降溫，使它本人變的愈加涼快；到了冰冷的冬天，衣服就會(huì)添加溫度，使它本人變得愈加暖和。假如人們有了這樣的衣服，就會(huì)感到冬暖夏涼，舒舒適服。大家會(huì)多么快樂�。�

　　這些衣服質(zhì)量也非常好，即便每天都穿這件衣服，衣服也永遠(yuǎn)不會(huì)破舊，每天都是干潔凈凈的，像是剛買來(lái)的一樣。衣服不但質(zhì)量好，而且非常環(huán)保，不沾灰塵，衣服會(huì)自動(dòng)收回香氣，可以把室外一切凈化環(huán)境的事物通通噴掉。

　　假如人們都穿上了我創(chuàng)造的衣服，個(gè)個(gè)都會(huì)眉飛色舞地贊揚(yáng)我，那時(shí)，我們的臉上都彌漫著幸福的'愁容，那該多好��！

　　為了完成這個(gè)愿望，我一定要學(xué)好迷信文明知識(shí)。在學(xué)習(xí)時(shí)，我要依照教師的布置，去學(xué)習(xí)好每個(gè)科目，使本人的成果不時(shí)進(jìn)步，這樣才干夠去創(chuàng)造這些衣服。

　　“功夫不負(fù)有心人�！蔽抑眯�，只需我仔細(xì)學(xué)習(xí)，不怕苦不怕累，我的愿望一定可以完成，這些神奇的衣服一定會(huì)呈現(xiàn)在人世！

關(guān)于神奇的作文2

　　雖然汽車已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，但汽車也有許多讓人頭疼的地方，比如：汽車需汽油才能開動(dòng)，這樣又費(fèi)錢，又污染空氣；汽車還需要保養(yǎng)，這樣又花費(fèi)了許多錢……可以說(shuō)保養(yǎng)汽車的費(fèi)用就可以買一輛汽車了，但是未來(lái)的汽車卻能把這些毛病統(tǒng)統(tǒng)消滅。

　　現(xiàn)在汽車的式樣非常老土，還沒有圖案，讓人看了就覺得惡心，但未來(lái)的汽車卻完全不同。未來(lái)的汽車形狀可以變大也可以變小，還可以根據(jù)自已的想象，變成一些新穎的形狀，還可以根據(jù)自已的喜愛，讓汽車隨時(shí)隨地就可以改變顏色，還可以加上自已喜歡的圖案，讓人一看，就覺得與眾不同，很新穎別致，未來(lái)的汽車還不需要用汽油，它可以通過太陽(yáng)能來(lái)發(fā)動(dòng)。下雨或是刮風(fēng)時(shí)，就可以通過風(fēng)或雨來(lái)發(fā)動(dòng)。未來(lái)的汽車不僅可以在地上行駛，還可以在天空飛翔，在海洋里游泳。

　　現(xiàn)在的汽車?yán)锕δ芎苌�，功能最多的也只能看看視頻，聽聽小曲兒。但未來(lái)的汽車的功能卻應(yīng)有盡有，座位上，只要人一往上坐，它就會(huì)給你按摩，讓你感到無(wú)比的輕松。汽車?yán)镞�可以讓你做飯，有一張松軟的床，讓你累的時(shí)候睡覺，有一臺(tái)高科技的'電腦，讓你煩惱時(shí)把煩惱拋到九霄云外，有一個(gè)浴池，讓你輕輕松松地洗個(gè)澡。

　　現(xiàn)在的汽車?yán)镉幸环N很難聞的氣味，尤其是新買的車，還有一些不講衛(wèi)生的人，把垃圾都扔在車?yán)�，有的還在車?yán)镂鼰煟�使車�(yán)镒兊酶�臭。而未�?lái)的汽車，只要有人把垃圾扔在車?yán)锘蚴怯腥宋鼰�，汽車就�?huì)停止行駛，直到這個(gè)人把垃圾撿起來(lái)，把煙滅了，汽車才能重新啟動(dòng)。

　　未來(lái)的汽車如此新穎，功能齊全，還很環(huán)保，你難道沒有被未來(lái)的汽車深深陶醉嗎？

關(guān)于神奇的作文3

　　終于開學(xué)了，我興高采烈地背著書包去學(xué)校，走著老路來(lái)到了教室門口，只見我推開門的那一瞬間，傳來(lái)了一聲溫柔的聲音:“歡迎李思晨同學(xué)”，我打量了附近，“沒有人啊”，我奇怪地問自己。這時(shí)我才反應(yīng)過來(lái)，我走進(jìn)的居然是間天堂��！

　　只見老師神采奕奕地站在講臺(tái)上，用一支筆在黑板上寫著，并且是一邊寫還一邊念，原來(lái)，每個(gè)老師都有一支神奇的筆，還能用自己的意念來(lái)控制，發(fā)出自己的聲音，這樣老師們就不用上課那么累了。而同學(xué)們都在整齊地坐在綠油油的草坪上，伴隨著老師一聲“同學(xué)們好”，只見我們的水晶課桌和凳子從地上緩緩升了起來(lái)，女生是粉色的，男生是藍(lán)色的，每個(gè)課桌上都浮現(xiàn)出了自己爸爸媽媽的照片，仿佛他們隨時(shí)都在陪伴我們，激勵(lì)我們！再看四周，天��！

　　這是玻璃花房么？原來(lái)在上課的時(shí)候，這些花就會(huì)散發(fā)出迷人的花香，撲鼻而來(lái)，我們就會(huì)打起十二分的.精神學(xué)習(xí)。而到了課間操時(shí)間玻璃就會(huì)隨著四季的天氣變化而變化，反射出各種奇觀異景，美倫美煥！我們身臨其境，也能更貼近大自然，了解大自然，最重要的是每天都呼吸著新鮮空氣，大家再也不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境污染而生病了。更神奇的是，這玻璃可是在白天能收取自然光的，折射進(jìn)來(lái)就會(huì)變得溫柔了許多，既可以節(jié)約了能源也可以保護(hù)我們的眼睛，何樂而不為呢！正當(dāng)我偷樂的時(shí)候，“起來(lái)寫作業(yè)了”這么熟悉的聲音，原來(lái)是爸爸啊，我做起來(lái)揉揉眼睛，回味著剛才的美夢(mèng)，怎么感覺跟真的一樣。我越想越喜歡那間神奇的教室，總覺得有種說(shuō)不出得幸福，而我現(xiàn)在能做的就是努力學(xué)習(xí)，期待未來(lái)！相信科學(xué)！

關(guān)于神奇的作文4

　　今天作業(yè)很多，晚上8點(diǎn)多，我仍然還有兩篇日記，一篇摘錄筆記沒有寫。我太累了寫著寫著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我來(lái)到大海邊，撿貝殼，堆沙堡，游泳……玩的不亦樂乎。正當(dāng)我玩的起勁時(shí)，忽然看見一團(tuán)紅色的東西，我好奇的走過去一看，原來(lái)是一條已經(jīng)奄奄一息的小紅魚！我想；小魚離開水不能生活的。于是，我小心翼翼地放進(jìn)大海里。小魚并沒有馬上游走，休息了一下后竟然開口說(shuō)話了；“你好。我叫靈兒，謝謝你救了我，為了報(bào)答你，我要送你一件禮物�！闭f(shuō)著，就拿出一個(gè)精致的小海螺說(shuō)：“這是魔法海螺，是一件神奇的樂器，只要你對(duì)它說(shuō)出自己的愿望，再吹一下，你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)�！闭f(shuō)完，小魚一轉(zhuǎn)身就消失在大海深處了。

　　我手捧著海螺，說(shuō)；“請(qǐng)帶我去大森林�！本痛盗艘幌�，眨眼間我就來(lái)到了鳥語(yǔ)花香的大森林。我在大森林里一邊走一邊看一邊玩。忽然看見有人在砍伐樹木，他們說(shuō)要做一次性筷子。我趕快對(duì)海螺說(shuō)：“別讓他們砍樹了，樹木還可以遮風(fēng)擋雨呢�！比缓缶痛盗艘幌拢�人們瞬間就不砍了，樹木也恢復(fù)了原樣我想，這個(gè)樂器真是神奇。

　　這時(shí)我想回家了，就對(duì)海螺說(shuō)；“請(qǐng)你把我送回家，對(duì)著海螺吹了一下，只聽耳邊一陣風(fēng)響，我就回到家了�？吹竭�有那么的作業(yè)沒有寫完，很煩躁，我忽然想起了神奇樂器連忙對(duì)海螺說(shuō)請(qǐng)幫幫忙，趕快把我的.作業(yè)寫完�！庇执盗艘幌拢�我的作業(yè)立刻全部完成了，而且字體工整，我高興的手舞足蹈，哈哈大笑起來(lái)。笑著笑著醒來(lái)，原來(lái)是做了一個(gè)美夢(mèng)。

　　作業(yè)還是我來(lái)認(rèn)真完成。我想；“如果我真的能有一件神奇的魔法海螺樂器，那該有多好啊”！

關(guān)于神奇的作文5

　　你在稀疏平常的生活中很少發(fā)現(xiàn)一些神奇吧！但生活里處處是神奇。

　　神奇在你的身上。記得一年級(jí)的時(shí)候，老師教我們?cè)鯓游展P。我與后面的同學(xué)相互攀比著，他說(shuō)：“我的握筆姿勢(shì)好�！蔽艺f(shuō)：“應(yīng)該像我這樣才對(duì)�！蔽覀儬�(zhēng)論著，在這時(shí)我的目光注視到我的食指和無(wú)名指，在我的'慣性思維中，無(wú)名指是第二長(zhǎng)的�？墒�，將你的五指伸開，手心面對(duì)自己，食指比無(wú)名指竟高了0。5cm！反過來(lái)看，無(wú)名指卻比食指高0。3cm！這是什么情況？絕對(duì)不是視覺的錯(cuò)覺引起的！我反復(fù)比對(duì)，真的！我仿佛得到了打開世界之窗的鑰匙。

　　神奇在歷史里。在《歷史的溫度5》里有一篇文章，講述了600萬(wàn)人被168個(gè)侵略者消滅的故事。在這個(gè)故事里發(fā)生了太多巧合了，皮薩羅本不應(yīng)該出現(xiàn)在歷史長(zhǎng)河中，但是他干了一件夸張的事，本來(lái)不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，可印加帝國(guó)國(guó)王把《圣經(jīng)》給扔到了一邊引起導(dǎo)火線，本來(lái)8萬(wàn)精銳兵用頭頂都可以把168人頂死，可由于他們的無(wú)知與當(dāng)時(shí)突發(fā)情況緊急傷亡過千。這里就有許多值得思考的，比如說(shuō)，那168人為什么沒有太多傷亡？印加帝國(guó)的士兵為何不全力反擊？這一切都是有一些特定因素造成的。

　　神奇在地理知識(shí)中。大家都知道，麥哲倫環(huán)球航行一圈后，證明了地球是個(gè)球體�？墒菃栴}就來(lái)了，在這之前，人們管“地球”叫什么？為什么地球不能是個(gè)圓柱呢？我覺得如果地球是個(gè)圓柱，好像也能實(shí)現(xiàn)環(huán)“柱”航行。

　　其實(shí)，現(xiàn)在很多知識(shí)大腦中出現(xiàn)慣性思維，要學(xué)會(huì)思考，舉一反三，才能發(fā)現(xiàn)生活中的“神奇”。

　　生活果然處處是神奇。

關(guān)于神奇的作文6

　　放假了，媽媽帶無(wú)來(lái)到菲律賓看望二舅舅。我玩得可開心了。這不，一玩就“玩”出問題——雞為啥吃石頭?原來(lái)，舅舅家養(yǎng)了一只大花貓。這天，我閑著沒事就斗起大花貓來(lái)了，玩著玩著就追了起來(lái)。大花貓似乎很害怕，一閃，就跑進(jìn)了后院，我也跟著跑了進(jìn)去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，幾只脖子油亮神態(tài)安詳?shù)墓�雞正在啄米，我情不自禁地蹲了下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地注視著大公雞。只見一只身穿大“花衣”的公雞啄了幾下米，突然迅速地啄起了一塊小石子，脖子一挺，就把它吞下了。咦?大公雞有米不吃，為什么偏吞小石子呢?上次我吃糖時(shí)不小心一下子就吞進(jìn)去了，十分難受，難道公雞不怕疼嗎?我覺得很奇怪，想呀想，腦子里的疑問越來(lái)越多，我真受不了。

　　俗話說(shuō)：無(wú)巧不成書。恰好這天晚上，舅舅在殺雞。一聽到雞翅膀撲騰騰的聲音，中午的事情又浮現(xiàn)出來(lái)，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　于是，我悄悄地遛進(jìn)廚房。還好，放雞內(nèi)藏的袋子還沒扔掉，我連忙一扯，將還沒整理好的雞肚子扯了出來(lái)。跑到后院準(zhǔn)備進(jìn)行研究。我準(zhǔn)備好工具——剪子，塑料盆和一雙手套。很快的，我戴上手套，抄起剪刀，便將雞肚子剪開了。隨之，一股難聞的`血腥味撲鼻而來(lái)。我只好屏住呼吸，把雞肚子一翻，仔細(xì)一看，都是一些小石子和一些半碎的米粒，濕漉漉的。難道雞吃小石子是為了磨碎肚子里的食物嗎?為了證實(shí)這一點(diǎn)，我找來(lái)一個(gè)瓶子，倒上一點(diǎn)水放了一些米與小石子，蓋瓶蓋，搖了半天，打開瓶蓋一看。呀!米都碎了!原來(lái)，雞的胃不會(huì)收縮，它只好吃一些小石子把肚子填滿，借小石子的滾動(dòng)把米磨碎，以助消化。啊!我終于明白了雞為什么吃小石子了?我高興得一蹦三尺高，真想把這事都告訴全世界。

　　從這件事我得出了一個(gè)結(jié)論雞吃小石子雖然很多人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，但我認(rèn)為，自己的發(fā)現(xiàn)和別人的發(fā)現(xiàn)是截然不同的。

關(guān)于神奇的作文7

　　轉(zhuǎn)眼間，二十年過來(lái)了，我已成為了當(dāng)今最著名的迷信家，擁有一間十分奧秘的實(shí)驗(yàn)室，外面堆滿了我的創(chuàng)造。

　　這天，我突發(fā)奇想，預(yù)備創(chuàng)造一件特別的衣服，于是，我便叫任務(wù)人員去月球采集一種奇特的蛛絲。任務(wù)人員 便拿起了疾速發(fā)掘器（我的創(chuàng)造），走進(jìn)了月球隧道（我最自得的創(chuàng)造）。不到一分鐘，任務(wù)人員就回來(lái)了，把那奇特的蛛絲交給了我。于是，我就開端用蛛絲編織起衣服來(lái)。

　　不知過了多久，衣服編完了。在我正想休息會(huì)兒的時(shí)分，突然聽到了一個(gè)溫順的聲響在我耳邊響起：“主人，我是你手中的那件衣服。聽到我說(shuō)話，你一定會(huì)被我嚇一大跳吧？其實(shí)，我并不是用那種你說(shuō)的‘奇特的.蛛絲’做的，這只是月球中普通的蜘蛛吐出的絲，我可是月球蜘蛛中最偉大、最著名的‘月球蛛王’吐出的絲做成的！你穿上我，不但可以隱身，還可以翱翔和變形。

　　這衣服真有那么神奇嗎？我?guī)е�獵奇心，穿上那衣服，說(shuō)了句“隱身”，離開了任務(wù)人員的辦公室，拿起不斷說(shuō)本人天不怕地不怕的陳先生的手機(jī)，在他面前晃了晃，又怪腔怪調(diào)地說(shuō)了聲“鬼來(lái)啦！”，陳先生被嚇得大叫：“鬼、鬼��！饒命啊！我今生今世可沒做什么對(duì)不起您的事��！”聽了這話，我便笑嘻嘻地脫了隱身服，陳先生這才松了一口吻�？磥�(lái)衣服沒有騙我。

　　過了幾天，我又穿上那衣服，說(shuō)了句“翱翔”，忽然間，我身上長(zhǎng)出了一對(duì)宏大的翅膀，緊接著，我就飛了起來(lái)。“哇！好美麗啊！”我看著如今興旺的中國(guó)，不由自主地叫了一聲。飛了一會(huì)兒，我又停在了一個(gè)植物園旁邊。一向喜歡惡作劇的我，把本人變成了一只老虎，走進(jìn)了植物園園長(zhǎng)所里。園長(zhǎng)被嚇了一跳，我大叫一聲“拗嗚！”把園長(zhǎng)嚇得心驚肉跳，而我卻笑著變回了原形，園長(zhǎng)的“六神”才“歸為”了。

　　看，這件衣服風(fēng)趣吧？

關(guān)于神奇的作文8

　　我家的衣柜里有好多衣服，可是，媽媽老是抱怨說(shuō)我長(zhǎng)的太快了，好多衣服都穿不了了，而且好多衣服的款式也不是很好看了�！斑@可怎么辦呢？還是得把它買回來(lái)”它是誰(shuí)？我很好奇！

　　第二天，我和媽媽來(lái)到未來(lái)超市。“就是它了！”媽媽舒心的說(shuō)。哦！原來(lái)是節(jié)能變衣器��！

　　售貨員阿姨給我們折疊打包�；氐郊�，我興奮極了，快讓我來(lái)給你們介紹介紹我家的變衣器吧！它長(zhǎng)的.小巧可愛，是福娃貝貝的外型。一雙銀灰色眼睛，藍(lán)色手臂上分別有兩個(gè)按扭，別小瞧了這幾個(gè)按扭，它們分別控制著新衣服的尺寸和款式呢！貝貝的身體是用銀灰色五彩感光材料作成，這是新型節(jié)能材料，白天它可以接受日光工作，晚上接受燈泡的余光也能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，也就是說(shuō)不需要另外接收電能！

　　我一古腦的找來(lái)我的舊衣服，恩！就是這件漂亮的裙子啦！它是我8歲生日時(shí)，爸爸從云南帶回來(lái)的禮物，興奮了我一向呢！可是現(xiàn)在可穿不了了，實(shí)在太小了！嘿嘿，我把它折疊整齊，按一下“開倉(cāng)”，貝貝的身體自動(dòng)打開，自動(dòng)合攏！因?yàn)橛写艌?chǎng)感應(yīng)嘛！再找來(lái)配套的感應(yīng)金屬筆，在感應(yīng)紙上寫上我需要的尺寸，將它在左手“尺寸”按扭上一掃描，嘿嘿！優(yōu)美的歌曲開始了！福娃貝貝開始在你面前旋轉(zhuǎn)跳起舞蹈來(lái)！你一定會(huì)奇怪，怎么會(huì)有音樂，怎么會(huì)旋轉(zhuǎn)呢？讓我來(lái)告訴你們吧，那是自動(dòng)倒記時(shí)呢！音樂響起，內(nèi)部開始工作了；音樂結(jié)束，衣服重塑完成了！你們瞧，多神氣，多人性化啊！再也沒有單調(diào)又機(jī)械的轟隆隆的聲音了！真是一舉兩得��！一會(huì)兒，變衣器打開自動(dòng)門，理想的衣服被折疊整齊的送出，��！多省心啊！

　　其實(shí)我的變衣器還有很多功能，除了整形變衣以外，還是我們小朋友的智能玩具！因?yàn)樗�呀和我們的身高差不多，專門為我們兒童設(shè)計(jì)的，使用時(shí)方便又安全。

　　瞧！這就是我們家的變衣器，神奇吧？

關(guān)于神奇的作文9

　　桌子是一種非常普通的用具，經(jīng)過我的精心改造，平凡的桌子變得神奇。

　　我改造的桌子外形多樣，而且非常美觀。

　　瞧，那張粉紅色的桌子，它的桌面畫著兩只在草叢中跳躍的兔子，你可別看不起這幅畫哦，這幅畫具有讓人放松心情，預(yù)防近視的作用。當(dāng)你心情不好時(shí)，或者是你學(xué)習(xí)感到疲勞時(shí)，只要你看一看這幅畫，你的心情就會(huì)變好，而且也預(yù)防了近視。

　　除了這一項(xiàng)功能外，這張桌子還有許多功能。

　　這張桌子的柜子非常特別，這個(gè)柜子能存放很多東西。如果你有一本書或者一張?jiān)嚲�，只要你寫出這本書或試卷的名稱，然后把名稱貼在書面上，然后放進(jìn)柜子里就行了。放進(jìn)柜子里的書會(huì)立刻消失，等你下次要拿時(shí)，只要對(duì)著桌子說(shuō)出書名就可以了。如果你忘記了書名，也不用緊張，你只要按一下桌底的綠色按鈕，就可以找你要找的書了。

　　這張桌子的桌底下安裝了超小音響，如果你想欣賞優(yōu)美的音樂時(shí)，只要在桌面上寫上音樂名稱，就可以立刻聽到，聲音的大小還能隨便你調(diào)節(jié)。你也許會(huì)擔(dān)心桌子會(huì)被你畫壞，不用擔(dān)心，你寫的字會(huì)自動(dòng)消失。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)電腦的'時(shí)代了，我設(shè)計(jì)的這張桌子還具有上網(wǎng)聊天，玩游戲的功能。如果你的父母怕你因?yàn)樯暇W(wǎng)玩游戲而耽誤了你學(xué)習(xí)的時(shí)間，就可以設(shè)計(jì)一個(gè)密碼。

　　你在這張桌子上寫作業(yè)時(shí)，如果頭離作業(yè)本太近，桌底的音響會(huì)提醒你要與作業(yè)本有一定的距離。

　　這張桌子是不是很神奇呢？雖然這種桌子只是我的幻想，但是我一定會(huì)努力，長(zhǎng)大后發(fā)明這種桌子造福人類的！

關(guān)于神奇的作文10

　　傳說(shuō)在美麗富饒的森林王國(guó)里，聰明的小兔有一頂神奇的帽子。

　　春天來(lái)了，到處桃紅柳綠，鳥語(yǔ)花香。小兔戴著他那頂神奇帽子和小松鼠一起去山坡上采蘑菇。來(lái)到山坡上，小松鼠突然大叫一聲：“糟了！糟了！我忘帶籃子了，這可怎么辦呢？”小兔子微微一笑說(shuō)：“我的帽子可以做籃子喲！”只見小兔子摘下帽子，帽子立刻變成了漂亮的小籃子。小松鼠看的目瞪口呆。

　　夏天烈日當(dāng)空，小貓剛釣完魚走在回家的路上，突然兩腿發(fā)軟，眼前一黑，倒在地上，昏過去了。正好小兔戴著帽子從這里路過，小兔看到昏倒在地的小貓，摸摸了她的額頭“好燙呀！”小兔一下子跳了起來(lái)，但是很快又恢復(fù)了平靜，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小貓一定是中暑了�！闭f(shuō)著他拿下自己那頂神奇的帽子，遮在小貓頭上。帽子竟然變成了風(fēng)扇，轉(zhuǎn)起來(lái)了，驅(qū)走了炎熱。小貓的眼睫毛微微的顫動(dòng)幾下，緊接著小貓睜開了眼睛，她驚訝地說(shuō)：“小兔子你的帽子可真神奇！”

　　小兔有頂神奇的.帽子，這件事傳到作惡多端的老虎哪里，老虎想把帽子占為己有。于是就把小兔抓去，張牙舞爪地對(duì)小兔說(shuō)：“快把你那頂帽子交出來(lái)，否則我就吃了你！”盡管小兔嚇的渾身哆嗦，但也不肯把帽子交給兇惡的老虎。老虎暴跳如雷張大嘴巴要吃小兔，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小松鼠和小貓率領(lǐng)眾多動(dòng)物來(lái)了，機(jī)靈的小猴拿起一把尖刀把老虎的嘴撐起來(lái)了，大家齊聲喊到：“小兔快跑！”小兔像箭一樣沖進(jìn)了大家的隊(duì)伍中。兇惡的老虎只能干著急，。突然小兔的帽子像離弦的箭，射進(jìn)的老虎的心臟，轉(zhuǎn)眼間老虎倒在血泊中......

　　從此小兔那頂神奇的帽子，總會(huì)在大家遇到困難時(shí)，挺身而出。

關(guān)于神奇的作文11

　　今天，老師讓我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：拿一張報(bào)紙和一支鉛筆，把報(bào)紙放在墻上，用鉛筆在報(bào)紙上摩擦，一會(huì)兒報(bào)紙會(huì)粘在墻上�？晌也幌矚g按常規(guī)出牌，除了實(shí)驗(yàn)這種現(xiàn)象，我還驗(yàn)證了其他的現(xiàn)象。

　　一開始，我沒有直接用報(bào)紙，而是用了一張白紙。我用油筆在白紙上迅速地摩擦著，可是，我剛松開手，紙?zhí)�不聽話了，嗖的一下滑了下�?lái)。我只好拿了一張報(bào)紙用鉛筆使勁地摩擦，我松手時(shí)，報(bào)紙竟乖乖地粘在了墻上。我心里很疑惑，為什么用鉛筆摩擦就可以讓報(bào)紙粘在墻上，油筆為什么摩擦白紙不可以呢？我不甘心，又嘗試了一遍。我用油筆在紙上摩了好大一會(huì)兒，這時(shí)，奇跡發(fā)生了，白紙也老老實(shí)實(shí)地粘在了墻上�？磥�(lái)不只是報(bào)紙和鉛筆搭起來(lái)做實(shí)驗(yàn)，油筆和白紙也可以。甚至油筆和白紙比鉛筆和報(bào)紙做實(shí)驗(yàn)更好，因?yàn)槲矣脠?bào)紙做過實(shí)驗(yàn)后，我家潔白無(wú)瑕的墻壁掛了彩。我為自己有了新的發(fā)現(xiàn)感到一陣驚喜。

　　實(shí)驗(yàn)的熱情，讓我接二連三地冒出許多有趣的想法。我拿了一個(gè)氣球，在頭上摩擦了一下，沒想到氣球牢牢地粘在了我的手上。一會(huì)兒墻上，書柜上，燈上，鏡子上都粘上了五顏六色的氣球。

　　我又用在頭上摩擦過的氣球，把它們放在一堆兒小紙屑上，剛才還在睡覺的紙屑們立刻打起了精神。他們一下子立了起來(lái)，隨著氣球跳起了優(yōu)美的舞蹈。我把氣球放在媽媽的頭上，霎時(shí)間，媽媽的頭發(fā)立了起來(lái)。這時(shí)，爸爸恰好走進(jìn)來(lái)看見了，說(shuō)：這真是怒發(fā)沖冠�。�

　　我靈機(jī)一動(dòng)，想趁機(jī)考考爸爸：知道這是為什么嗎？沒想到爸爸竟脫口而出：這不是靜電現(xiàn)象嗎？接著就給我滔滔不絕地講起了靜電原理�？磥�(lái)，這個(gè)問題，對(duì)于才高八斗，學(xué)富五車的'老爸來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。我可是費(fèi)了一番周折才知道這個(gè)原理的。

　　這的確是靜電現(xiàn)象：兩個(gè)物體摩擦產(chǎn)生了靜電荷，靜電荷是會(huì)和物體相互吸引的，所以就出現(xiàn)了生活中這種種神奇的靜電現(xiàn)象。

關(guān)于神奇的作文12

　　我合上書，倒吸了一口氣，不禁被《世界未解之謎》這本書給深深地震撼了，什么尼斯湖水怪之謎、太平洋百慕大之謎、雷電擊人未死之謎等等，每一個(gè)謎團(tuán)都如漩渦般吸引著我，讓我對(duì)此書愛不釋手。特別是《神奇的“殺人魔鏡”之謎》一文，不禁讓我感嘆：困擾了人們幾千年的謎團(tuán)，竟被“科學(xué)”‘’這個(gè)神奇的東西給破解了。

　　相傳兩千多年前，有一戶人家得到一面鏡子，后來(lái)因?yàn)槟羌胰说呐畠罕蝗藲⒑�，血濺在了鏡子，從此那面鏡子便成了一面殺人的魔鏡。當(dāng)時(shí)許多人對(duì)此并不知情，但得到它的人一個(gè)個(gè)都被這個(gè)神秘的“殺人鏡”給殺害了。最后一位有心人發(fā)現(xiàn)這面鏡子會(huì)“殺人”并向人聲明，只要使用這面鏡子的人，通通都會(huì)得腦血崩，這件事也得到了官方的證實(shí)。于是，便有人在古董店附近宣傳：勸大家不要買一面兩千多年前的一面古銅鏡，因?yàn)槟敲骁R子被下了詛咒，凡是使用了的人都會(huì)因得腦血崩而死。看了這則啟示，所有人都不敢去買那面鏡子了。

　　究竟是什么原因，始終沒有人揭開這個(gè)謎團(tuán)。兩千年過去了，有一位執(zhí)著的科學(xué)家為了揭開這個(gè)真相，便把這面鏡子買回了家，當(dāng)時(shí)他的妻子強(qiáng)烈反對(duì)，但是他還是買下了。他把鏡子拿到實(shí)驗(yàn)室，慢慢地研究。他在鏡子前放了一些小白鼠，但小白鼠安然無(wú)恙。他又開始細(xì)細(xì)研究，發(fā)現(xiàn)鏡子并不異常，倒是鏡框有些奇怪，他細(xì)細(xì)地研究了鏡框的木材。經(jīng)過化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，這是一種十分稀有的'木材，只要經(jīng)過陽(yáng)光照射，就會(huì)發(fā)出一種氣味，這氣味十分淡，不易察覺。當(dāng)他妻子進(jìn)來(lái)，拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)小白鼠馬上死亡，腦后有一灘血。這位科學(xué)家很慶幸，幸好自己每次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，都會(huì)拉上窗簾的習(xí)慣，才救了他一命。第二天，他公布了這個(gè)消息，此時(shí)人們才恍然大悟……

　　“科學(xué)”這東西真的很神奇，如果沒有它，又有多少真理會(huì)被埋沒呀？！于是，我不禁暗暗發(fā)誓：今后一定要用“科學(xué) ”這個(gè)武器，去開啟更多的世界未解之謎！

關(guān)于神奇的作文13

　　周六我一如往常地走進(jìn)了教室，電腦桌上的水墨和宣紙映入眼簾。我心里不由地浮現(xiàn)出疑問：今天的課程內(nèi)容不會(huì)與這些物品有關(guān)系吧?當(dāng)正式上課時(shí)，老師宣布本節(jié)課要帶領(lǐng)我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我頓時(shí)明白了。

　　教室里鴉雀無(wú)聲，只見老師把水端了過來(lái)，拿出一瓶墨汁。正當(dāng)我翹首期盼時(shí)，老師卻賣起了關(guān)子：“你們猜一猜，我把墨汁倒進(jìn)水中會(huì)怎么樣呢?”我早已按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，迫不及待地想要見識(shí)下結(jié)果如何。老師稍停片刻后，往水里小心翼翼地倒進(jìn)了一滴墨汁。我們伸直脖子向前方目不轉(zhuǎn)睛地看著，那滴墨汁進(jìn)入到水中后，猶如一束煙花一樣瞬間綻放開來(lái)。隨即，又像遇冷的花朵迅速收攏在一起，一些懸浮在水面，一些則沉到了水底，大家看到后個(gè)個(gè)目瞪口呆。

　　令我們?cè)尞惒灰训氖牵�老師拿起一根棉簽，在一位同學(xué)的頭上擦拭了一下，我們對(duì)此疑惑不解。只見老師面帶微笑將棉簽輕輕地觸碰了一下水面，一朵透明的花朵在混沌的黑色中綻放開來(lái)�？吹竭@里，我被這神奇的`現(xiàn)象所深深吸引住。

　　老師只是笑而不語(yǔ)，拿出了一張潔白無(wú)瑕的宣紙，輕輕地放入到水中。神奇的時(shí)刻再次降臨，宣紙慢慢地變濕，不僅僅將水吸附到紙上，還將上面的墨汁全部吸附。小心將宣紙拿出來(lái)后，紙上出現(xiàn)了一幅美麗的水墨畫，不需要任何雕琢和勾畫就足以令人賞心悅目。

　　后來(lái)，我才明白原來(lái)是因?yàn)樗�有表面張力，所以墨汁在觸碰水面時(shí)，會(huì)迅速擴(kuò)展開來(lái)。而棉簽在頭皮摩擦沾有少量油，會(huì)影響水分子之間相互拉引的力，使墨汁成不規(guī)則的圓圈。從而“可愛的浮水印”就構(gòu)成了一幅神奇的水墨畫。

　　通過實(shí)驗(yàn)，我明白了：生活中蘊(yùn)藏著很多知識(shí)和學(xué)問，只要我們留心觀察就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于神奇的作文14

　　這一天我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到九寨溝。

　　乘車出成都，沿著成綿高速公路行駛近8個(gè)小時(shí)，一路上的盤山公路像一條蜿蜒的巨龍。到目的地時(shí)我已經(jīng)分不清東南西北了，不過一看，啊！這里真是山清水秀呀！天是那么的藍(lán)，湖水是那么的綠，它緊緊地吸引著我，兩側(cè)山崖不時(shí)飄幾片淡淡的白云。

　　我們乘著觀光車到了箭竹海，箭竹海是九寨溝的第三大海，箭竹海的水清澈見底，能看見水底的沙石，水里有許多梧桐，小魚小蝦都可以看的`見。我們又來(lái)到了熊貓海。你們知道它為什么會(huì)叫熊貓海嗎？因?yàn)橐郧坝性S多熊貓?jiān)谀抢锖人�，因�(yàn)楝F(xiàn)在成了景點(diǎn)，所以熊貓就不在這里喝水了。然后我們?nèi)チ嗽�始森林，以前看課本說(shuō)里面有珍稀動(dòng)物，可我只看到許多的樹，也許是游客越來(lái)越多吧！

　　這時(shí)我們來(lái)到了我最期待也是最神秘的池子——“五彩池”。五彩池的色彩就跟其名稱一樣，妖嬈多姿，如同能夠記錄結(jié)構(gòu)復(fù)雜樂章的五線譜一樣，把九寨溝真實(shí)奇妙的繽紛色譜，通過線條的不斷梳理，通過色彩的重疊變幻，真實(shí)地展現(xiàn)在游人的面前。五彩池就如一塊巨大的藍(lán)寶石頭一樣藏在密林之中，是九寨溝奇妙，最艷麗的池水，池中清波蕩漾，四季雨旱交替，而池水似無(wú)增減。

　　這時(shí)就在我們到達(dá)一個(gè)分岔口的時(shí)候我看到了九寨溝最大，也是最美的瀑布——“諾日朗瀑布”，當(dāng)我們還在九曲迥腸的游覽山道上左顧右盼、流連忘返時(shí)，前方的諾日朗瀑布已經(jīng)擂動(dòng)了濤聲、播撒出水霧。從整條瀑布就像一條蜿蜒的巨龍。凡是到過九寨溝的人，沒有一人不為這里的神氣色彩所感動(dòng)。

　　九寨溝為什么這樣吸引人呢？只有那些熱愛生命、懂得生活、了解自然的人，才可能以自己真切的感受，得到真正的答案。

關(guān)于神奇的作文15

　　一個(gè)星期天的上午，爸爸帶著我和姐姐去科技館參觀。

　　走進(jìn)科技館，我看到里邊有許多科技作品，有運(yùn)動(dòng)骨架、機(jī)器人彈琴、虛擬排球、人體奧秘、虹吸現(xiàn)象……

　　我對(duì)放在門口的“向上拉升”最感興趣，坐在一個(gè)椅子上，拉動(dòng)面前的一根繩子，竟然輕松地把自己拉到了架子的頂端。嘿，這個(gè)裝置真是太好玩了，太神奇了！可是為什么我們拉單杠很累，而拉這個(gè)很輕松呢？我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)椅子的上面有一個(gè)圓形的物體，有好多圈繩子連著架子頂端同樣的一個(gè)圓形物體。我盯著這兩個(gè)物體百思不得其解。這時(shí)，爸爸走了過來(lái)，我連忙拉著他的衣服問：“爸爸，那上面兩個(gè)圓形的`物體是干什么用的？”爸爸笑呵呵地?fù)崦�著我的頭說(shuō)：“開開，這上面兩個(gè)呀叫滑輪，上面的是定滑輪。會(huì)動(dòng)的，隨著身體上下移動(dòng)的是動(dòng)滑輪，就是這兄弟倆的配合，才使我們節(jié)省了許多力氣�！迸�，原來(lái)是這樣，我恍然大悟，是呀，平時(shí)我們看到的大吊車吊物體不也是這樣的嗎？

　　接著，我們又參觀了其他作品，并根據(jù)說(shuō)明動(dòng)手操作了一些科技作品，但在我心里，時(shí)刻想著門口的

　　“向上拉升”。一整天，我都想著為什么滑輪兄弟會(huì)有這么大的力氣呢？晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己和姐姐變成了兩個(gè)滑輪，飛翔在蔚藍(lán)的天空中�？吹椒�在溝里的大卡車，人們圍在旁邊想把它翻過來(lái)，但他們的力量太小了，沒法翻動(dòng)。我們連忙飛過去幫忙，大家拿來(lái)了繩子，把我和姐姐用繩子穿在了一起，一起用力，很快就把大卡車翻了過來(lái)，人們都拍手稱贊我們。帶著喜悅我們又來(lái)到了一個(gè)工地上，看到工人叔叔吃力地把一箱箱貨物搬上車，就馬上飛下去，“我們來(lái)了！”大家一看到我們都高興地拍起了手，在我和姐姐的配合下，一會(huì)兒工夫，工人叔叔就輕輕松松地把那一箱箱貨物搬上車，大伙兒都紛紛朝我們豎起了大拇指。我和姐姐再一次歡快地飛向需要我們的地方。

　　我咯咯地笑了……

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