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他話題作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的他話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他話題作文1
我是你個(gè)小小籃球迷，我的技術(shù)也不錯(cuò)。那當(dāng)然離不開我的籃球老師，我的鐘老師他的個(gè)子很高1米97那片他的籃球技術(shù)相當(dāng)好，在我們學(xué)校是數(shù)1數(shù)2的籃球高手。他是一個(gè)會(huì)變的他，正像他的籃球技術(shù)一樣。
我的鐘老師一會(huì)變的幽默，一會(huì)變的嚴(yán)肅，一會(huì)變的。反正是個(gè)會(huì)變的他記的有一次我班的王騰亞來(lái)晚了，鐘老師開玩笑的說(shuō)：“你們?cè)谝黄鸨馑覀円黄鹑ゼ俅蛩�，他忍不住還敢手了�！�
我說(shuō)：“老師我們打不過(guò)他呀！”鐘老師說(shuō)你們不行還有我呢！”那真是老將出馬一個(gè)頂倆，鐘老師三兩下就把他馴服了。把我們逗的捧腹大笑，又過(guò)了一會(huì)開始訓(xùn)練了，老師說(shuō)了一聲集合我們立刻跑了過(guò)來(lái)因?yàn)橐遣环䦶拿钅呛蠊媸遣桓以O(shè)想啊，老師對(duì)王騰亞很佩服因?yàn)樗幕@球打的可好了，雖然這樣。但老師從不偏向都是一視同人，可以稱的上鐵面無(wú)私包青天。每次我們練習(xí)完籃球后鐘老師他都要給我們做一次表演，他有一手扣籃的絕活，看著我們羨慕的眼神，他總是鼓勵(lì)我們說(shuō)：只要你們堅(jiān)持煅練長(zhǎng)大后技術(shù)一定比我還要好的。
時(shí)間匆匆的`過(guò)去了，他調(diào)走了。走的很突然，我和其他人也感的了寂寞，沒有了那時(shí)的歡笑，沒有了那時(shí)的喜怒哀樂，沒有了。我現(xiàn)在在打籃球時(shí)好像看到了那時(shí)的他在看著我，所以我要努力，不能讓鐘老師失望……
他話題作文2
我班有一個(gè)“神秘人”，瞧！他正在那兒玩耍呢！你們猜猜他是誰(shuí)？
他長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉，有著一排帥氣的劉海，劉海下是一雙黑珍珠似的眼睛，閃爍著渴望運(yùn)動(dòng)的光芒。他高高的'鼻梁下有一張不大不小的嘴巴，無(wú)時(shí)無(wú)刻都張開著，似乎一閉上，就會(huì)覺得無(wú)聊透頂。
他的十分好動(dòng)，椅子對(duì)他來(lái)說(shuō)就像一塊指壓板似的，根本坐不住。下課鈴一響，他就邁開他那大長(zhǎng)腿向教室外面沖去，似乎再多待一秒鐘，都會(huì)覺得“虛度光陰”。玩抓人游戲的時(shí)候，可千萬(wàn)別讓他來(lái)抓。舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，有一次課間，輪到他抓人，結(jié)果，開局不到三分鐘，我就親眼看見他把嚴(yán)彬抓了。唉，真沒想到，嚴(yán)彬這么快就成為他的下任“接班人”。
他跑得特別快，我想，他會(huì)不會(huì)是“壓縮版”的劉翔呀？我們班，跑步他稱第二，就不會(huì)有人敢稱第一，用四個(gè)字來(lái)說(shuō)的話，沒有比“健步如飛”更加適合形容他的詞了。他究竟有多快呢？舉一個(gè)例子，有一次他上體育課沒帶跳繩，老師罰他跑五圈，他邁開腳跑步的時(shí)候，我都當(dāng)場(chǎng)驚呆了，他一步相當(dāng)于別人的兩三步，五圈就被他這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單跑完了。
但別看他跑得這么快，也有一些美中不足的地方，比如說(shuō)，脾氣不好。他是個(gè)典型的“急脾氣”，最不愿意做的事情就是等人，如果約好和他見面你卻遲到了，哪怕只有一分鐘，你就等著迎接“暴風(fēng)雨”吧！
說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)該已經(jīng)猜出來(lái)了，這個(gè)活潑好動(dòng)的“神秘人”是誰(shuí)了吧？
他話題作文3
在一條繁華狹窄的街道上，一個(gè)衣著簡(jiǎn)陋、身材瘦弱的老人騎著一輛破舊的三輪車。車上裝滿了廢舊家具，堆滿灰塵的'電風(fēng)扇，全身發(fā)黃的洗衣機(jī)……亂七八糟地堆積在一起。正當(dāng)他吃力地蹬著車子穿過(guò)街道時(shí)，突然“嗞啦”一聲，車上的一根鐵絲在一輛豪車上深深地劃了一道印痕。
老人連忙從車上下來(lái)。豪車車主聽到聲音，也走了出來(lái)。車主是個(gè)非常強(qiáng)壯的男人，脖子上掛著指粗的項(xiàng)鏈。他走過(guò)來(lái)，用手摸了一下劃痕，看了看老人。老人低著頭，站在車主面前就像個(gè)犯錯(cuò)的小孩，不敢與他的目光直視，輕聲地說(shuō)：“老板，對(duì)不起！真對(duì)不起！”車主心疼地又摸了摸劃痕，說(shuō)：“老人家，你準(zhǔn)備怎么解決啊？”老人不停地搓著手，不安地說(shuō)：“對(duì)不起，多……少錢，我……我賠……”車主輕聲地說(shuō)道：“你撿拾廢品，一天也掙不了多少錢，怎么賠��？”這時(shí)，路人們?nèi)晃诉^(guò)來(lái)。有的比比劃劃，有的小聲嘀咕著，都似乎在為老人擔(dān)憂。
男人走近了，老人后退了一步，緊閉雙眼，等待著那疼痛的一擊。這時(shí)許多路人也害怕得捂住了眼睛，不敢看這悲慘的一幕�？墒橇钊顺龊跻饬系氖掳l(fā)生了，車主繞過(guò)老人，來(lái)到三輪車旁，輕輕地敲了一下，然后說(shuō)了聲：“老人家，我們扯平了！”說(shuō)完，就把那根銀光閃閃的鐵棍扔進(jìn)了三輪車?yán)铩?/p>
老人望著車主遠(yuǎn)去的背影，先是一臉茫然，然后也露出了笑容，臉上的愁容一掃而盡。他對(duì)著遠(yuǎn)去的汽車，連聲說(shuō)著“謝謝”。這一幕，他感動(dòng)了，我們也被感動(dòng)了！
他話題作文4
那遠(yuǎn)方飄動(dòng)的紅色是他嗎？我摘下眼鏡，擦了擦。------題記
摘下眼鏡，我看著他，他看著我，是他!他一向比我高的，我只得微微昂起頭。他張了張口，但很快又閉上了，把到嘴邊的話又咽了下去。我咬了一下嘴唇，有微笑著將他打量了一番：灰色的衣服，黑色的書包單肩挎著，與手中一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀顯得格格不入。
最終，他先開口了。這讓我想到了小時(shí)候，他比我大一歲，卻一直充當(dāng)著“大哥”。小時(shí)候，就連打架，他也沖在前面，我還不能幫忙。如果有人專挑我打，那他會(huì)把我推開，自己去風(fēng)風(fēng)光光的打。即使敗了，他也會(huì)很驕傲的在我面前炫耀。再說(shuō)了，他也沒敗過(guò)，他這個(gè)斜視也不是隨便能打敗的。我可不行，只好眼巴巴地看著鄰居家的'女孩為他加油鼓氣�！斑�！你怎么帶起眼鏡了？”我沒有回答他，看了他一眼，一驚：“哦？你眼鏡呢？”“好學(xué)生現(xiàn)在不需要了�！彼锚�(jiǎng)狀在我面前晃了一下，得意洋洋的，我雖然驚訝，但還是裝出生氣的樣子：“哼！我也有！”四年前，他的成績(jī)連中上都算不了；四年后，他竟捧著“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀在我面前，我也不多不少有些驚奇。
時(shí)間過(guò)得很快，接下來(lái)無(wú)非聊些“你最近怎么樣？”什么的。望著他，我好像又看到了那個(gè)一身土，大花臉，大大咧咧的，經(jīng)常傻笑的他。他揮揮手：“再見了，雒慶！”我揮揮手：“再見了，小時(shí)候�！�
他話題作文5
感動(dòng)是心靈的舞動(dòng)，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動(dòng)。
那是一個(gè)炎熱的下午，我迫不及待地等著公交車。過(guò)了一會(huì)兒，一老爺爺一拐一拐地向車站走來(lái)。我奇怪地打量著他，他留著一頭非常短的短發(fā)，身上穿了一件已經(jīng)洗得有點(diǎn)縮水的.白色背心，下身穿著一條褪了色的迷彩褲，看了忍不住讓人有些心酸。那位老爺爺見我奇怪地打量著他，便對(duì)我憨憨一笑，我看見了也對(duì)他笑了一下，可皮笑肉不笑，我馬上收斂了笑容。
上車的時(shí)候很擠可我還是搶到了座位，車上還有許多人站著，那位老爺爺也不例外，我的心里很猶豫是讓座還是不讓座，這時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)出了上次有一個(gè)年輕人和他的弟弟給老人讓座的畫面，那位年輕人讓他的弟弟給老人讓座，那個(gè)弟弟很乖，很快就跟老人讓了座，車上還有一位老爺爺沒座，弟弟的哥哥也給老爺爺讓了座，那時(shí)我感到很羞愧，那個(gè)男孩比我還小就懂得尊老愛幼，而我。
后來(lái)，我才知道那位年輕人是一直要坐到終點(diǎn)站的，而那一站才是第五站，后面還有十幾站呢。我們也坐到終點(diǎn)，我看到年輕人一直站到終點(diǎn)。我想：這樣的青年值得我們?nèi)ゾ磁澹嬖V了我一定要以實(shí)際行動(dòng)去尊敬老人。
他話題作文6
新學(xué)期了，我們都很高興，不知道自己的新同桌會(huì)是誰(shuí)呢？的第一天，我有了新同桌，可我很失望。
放學(xué)了，他就知道玩兒，把作業(yè)這件事忘得一干二凈。第二天早上問：“杜先耀，你的作業(yè)呢？”我的同桌回答：“忘記寫了！”批評(píng)他說(shuō)：“你在放學(xué)前把作業(yè)補(bǔ)上！”可我發(fā)現(xiàn)他在補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候不是東張西望一會(huì)兒，就是左手摳右手一會(huì)兒，半天過(guò)去了他才寫了一行。老師問他：“你寫了多少？”他支吾著“就快好了！”老師拿過(guò)本子一看，頓時(shí)火冒三丈：“上午放學(xué)前交不上，中午飯就別吃了！”
快放學(xué)的'時(shí)候他才開始著急，馬不停蹄，草草應(yīng)付，總算把作業(yè)交到了老師手里�？墒羌�(xì)心的老師找出了他的一大堆錯(cuò)誤，過(guò)了半天好不容易糾正玩，老師檢查課文背誦，他又把背課文的作業(yè)給拋到腦后了，唉，這真是一個(gè)不操心的同桌呀！看來(lái)他的中午飯是沒有著落了。
早自習(xí)老師抽查家庭作業(yè)：“默寫的任務(wù)沒有完成的請(qǐng)站起來(lái)�！蔽业耐啦徽�，直到老師的目光和他交匯�！岸畔纫銢]有完成默寫，為什么不站？”老師厲聲問道�！皥�(bào)告老師，我也不知道自己到底是默寫了還是沒默寫�！比嘁黄瑖W然。老師讓他在黑板上默寫，15個(gè)詞語(yǔ)，他只對(duì)了5個(gè)。唉，我也是無(wú)語(yǔ)了！
的同桌，一個(gè)貪玩，磨蹭，不愛做作業(yè)的人！和我剛好相反，老師安排我倆做同桌也是良苦用心呀！我該管管他了！
他話題作文7
“叮鈴鈴”，我豎起耳朵，等待老師的下課口令之后，便逃也似的飛出了教室那“鳥籠門”，因?yàn)槲抑�，中午放學(xué)的時(shí)候人很多，坐公交的人更多，所以我要跟時(shí)間賽跑。
我頂著太陽(yáng)，流著大汗，不時(shí)盯著手表，跟著大部隊(duì)龜速移動(dòng)，只見細(xì)密的汗珠爬滿整個(gè)額頭，背后衣服緊貼著皮膚，涼涼的，讓人心神一顫，立馬讓太陽(yáng)曬暈乎的我，清醒過(guò)來(lái)。出了校門，我?guī)讉�(gè)箭步，到了站臺(tái)等車，看著站臺(tái)旁的大部分是學(xué)生，有的看似悠閑的聽著音樂；有的拿著燒烤吃的津津有味，還飛快的舔了嘴邊的油漬，我看著他那圓滾滾的肚子，決然瞥過(guò)頭去，有的'女生小口的喝著奶茶。
不知不覺，“吱—”地一聲，車來(lái)了，看著車上密密麻麻的人們，還有從站臺(tái)蜂擁而至的人群，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，不時(shí)發(fā)出，“哎呀，別擠”的聲音。司機(jī)則大聲喊道：“投錢往后門上！”我不緊不慢的看著人差不多上車后，大步上車了。在車上人擠人，一不留神連扶的地方都沒有，而我被兩個(gè)婦女夾在中間，到了下一個(gè)站臺(tái)后，一位拄著拐杖，戴著墨鏡的老人緩慢的上車了，也許是有些看不見的緣故吧，對(duì)老人仍然走得很慢，這時(shí)，一位40多歲的阿姨說(shuō)：“老人家，我扶你坐我這兒吧！”說(shuō)完，她小心翼翼的扶著老爺爺坐到位子上，我仿佛看見老人欣慰的笑了。我真心高興還有好心人給老人讓座，我為這位不知名的阿姨點(diǎn)贊！
為好心人點(diǎn)贊，是為了贊揚(yáng)這種品質(zhì)而點(diǎn)贊，更多的人，做好事！
他話題作文8
老師的微笑，家長(zhǎng)的微笑，朋友的微笑，都令我欣慰，但我卻忘不了他的微笑……
他，大約是個(gè)十二三歲的孩子;蓬頭垢面，穿著破舊的衣服，站在寒風(fēng)中，他努力裹緊衣服-單薄的幾乎不能御寒。他一定很窮!
我看著他，心里面充滿悲傷：他應(yīng)該像我一樣，有個(gè)金色的童年，接受九年義務(wù)教育。然而，他的童年卻被窮困占據(jù)。我向媽媽要了點(diǎn)錢，放在他手上。他望著我，凝視著我，抱以感激的微笑，一轉(zhuǎn)身便跑開了。出于某種好奇，我便跟著他來(lái)到廣場(chǎng)，廣場(chǎng)花壇旁，有個(gè)可憐的小姑娘，做在地上，面黃肌瘦，凍得瑟瑟發(fā)抖。小男孩毫不猶豫的把剛乞討來(lái)的`錢給了小姑娘。我立刻沖上去問他：她是你什么人?他苦笑著搖搖頭，經(jīng)過(guò)我再三追問，他才說(shuō)。原來(lái)，他們并沒有什么關(guān)系，只是乞討時(shí)認(rèn)識(shí)的。她，還只有七八歲，家里還有個(gè)臥病在床的奶奶需要照顧，所以他每次把乞討來(lái)得錢分一部分給他。我心中不禁涌起一種敬意，佩服。他接著說(shuō)：我爸媽離婚了，因家里貧困，我只能在這乞討。
貧窮的小男孩把自己僅有的剛剛乞討來(lái)的錢給小姑娘，這種高尚品德想山峰一樣牢固地樹立在我的心中。不知什么時(shí)候，媽媽來(lái)了，也忍不住稱贊小男孩一句：你有一個(gè)閃著陽(yáng)光般光芒的心!
小男孩不好意思的微笑著，轉(zhuǎn)身離去。望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，還有他那天真，可愛的微笑，有著善良純樸的微笑。我的心久久不能平靜。
他話題作文9
“董博士”這個(gè)詞對(duì)我們班的每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)樗俏覀儼嘀尼t(yī)生。
鼻梁上戴著一副藍(lán)框眼鏡，一雙眼睛在運(yùn)球。他們很有學(xué)問。
事實(shí)上，這正是他閱讀古典名著和小說(shuō)的愛好。董博士的頭銜不是吹牛。他讀了很多書。他了解中國(guó)已有五千年了�！薄墩f(shuō)堂》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》已經(jīng)讀了四五遍了。如果他隨便說(shuō)，他可以說(shuō)三天三夜。
有一次，他在補(bǔ)習(xí)班看《說(shuō)堂》。我問了他一個(gè)高智商的數(shù)學(xué)題。當(dāng)我來(lái)到他的位置，恒看到他只是讀“說(shuō)唐”。我想戲弄他。我拿了他的書，像老鼠一樣跑開了。他怎么能讓我走？這本書是他的命根子！他跑過(guò)去抓住我的手。他用威脅的`口氣說(shuō)：“還給我，否則別怪我！”
什么，他敢爬上這個(gè)女孩。我想，0.000001秒鐘后，他拍了拍我的肩膀，拿走了那本書。
我很生氣，我想了想，說(shuō)：總是用語(yǔ)言來(lái)解決的事情，“董醫(yī)生”，今天第一次怎么樣，一本書，并把它解決俗話說(shuō)，“君子動(dòng)口不動(dòng)手”是��？！
之后，他開始饒有興趣地讀書。
這個(gè)人喜歡書。猜猜他是誰(shuí)
他話題作文10
我和我的朋友小邵一起跟徐老師學(xué)唱歌，所以我們經(jīng)常會(huì)一起比賽，她的實(shí)力也不亞于我，要么我第一她第二，要么她第一我第二。
有一次，我們一起去參加一個(gè)叫“青少年聲樂大賽”的比賽，這次我們的'表現(xiàn)都很好，沒有出什么差錯(cuò)。因?yàn)檫@次是只有得第一或第二才能去參加決賽，所以我們一致認(rèn)為第一、二名肯定就是我倆，于是我們?cè)诘却Y(jié)果的途中又說(shuō)又笑，可開心了。
終于，我們等到了結(jié)果，我成功獲得了第一，可她……卻只是倒數(shù)第四，我拼命安慰她“沒關(guān)系的，大不了明年再來(lái)嘛，再說(shuō)，一次成績(jī)也證明不了什么對(duì)吧，你還是很棒的�！笨伤�是一臉沮喪，拿上卸妝棉就轉(zhuǎn)身走向廁所，我就默默跟在她后面，終于，她不耐煩了，停下腳步轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)著我喊道：“你很煩你知道嗎？別跟著我了�！蔽乙荒樜卣f(shuō)：“可是我想安慰你呀……”“我不需要你的安慰！”她冷漠拒絕后獨(dú)自走向了廁所。我呆呆地站在原地，一時(shí)不知道怎么辦才好，難道我真的要失去這個(gè)朋友了嗎？過(guò)了一會(huì)，我還是跟上去了。只見她背對(duì)著我，站在洗臉臺(tái)前擦洗著妝容，雖然她的臉上已經(jīng)滿是水了，但是依舊能從鏡子上看見她眼角晶瑩地淚光一滴滴劃過(guò)她的臉蛋，然后落入水池。
好吧，這次她是真的傷心了。
他話題作文11
他，一個(gè)失去雙臂的人，一個(gè)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的人，他叫劉偉，他感動(dòng)了我。
劉偉并不是一出生就殘疾。小時(shí)候因?yàn)樨澩媾龅礁邏壕�，只好截取雙臂來(lái)保全生命。命運(yùn)的捉弄并沒有讓他沮喪、苦惱，每天嘗試著用腳來(lái)料理日常的生活，幾年過(guò)去了，他終于可以靈活自如的使用自己的雙腳了。他下定決心學(xué)游泳，沒有雙臂的人學(xué)游泳簡(jiǎn)直是不可能的，但他沒有放棄，每天以多余常人幾十倍的努力一點(diǎn)一滴的練習(xí)，蒼天不負(fù)有心人，他學(xué)會(huì)了游泳并在殘疾人的游泳比賽里拿了冠軍。
不幸沒有因?yàn)樗?努力眷顧他，厄運(yùn)再一次降臨。他患上了一種不能做強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)的疾病，從此告別了游泳�；野档纳钚液眠�有音樂，他迷上了它，他要學(xué)鋼琴，用腳來(lái)彈。母親湊足了錢買了鋼琴，可沒有老師愿意教他，在常人看來(lái)這是絕對(duì)不可能的事。劉偉只好選擇自學(xué)，憑著頑強(qiáng)的毅力，終于克服了腳趾的僵硬、大腳趾比琴鍵寬不能發(fā)出一種聲音的高難度動(dòng)作，能有模有樣的彈出一首首曲子了，他用事實(shí)征服了別人，鋼琴家親臨教學(xué)，終于有一天在維也納音樂金色大廳也有了他的一席之地。他又一次成功了。
看完這些畫面我早已熱淚盈眶，他讓我震驚，一個(gè)失去雙臂的人竟能有如此成就，這是許多身體健全人也望成莫及的。他讓我好感動(dòng)。也讓我明白了：生命只有一次，僅有的一次生命我們要活得精彩、活得有意義，讓我們有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的光彩吧！
他話題作文12
他是我們班的“小調(diào)皮”兼“動(dòng)作包”——因上課不規(guī)矩而得名。此人乃我們班大名鼎鼎的小范同學(xué)。
那是一堂數(shù)學(xué)課，我們的數(shù)學(xué)老師魏老師正奮筆疾書在黑板上寫著一道難題的解題過(guò)程，這時(shí)小范同學(xué)卻不安分了，趁著老師寫算式的.工夫，轉(zhuǎn)頭與他后桌的小柴同學(xué)講話。這竊竊私語(yǔ)當(dāng)然躲不過(guò)老師的“火耳金聽”，他迅速一回頭，大聲地怒吼道：“剛才講話的那位同學(xué)，請(qǐng)自覺站到最后，別讓我逮到你，否則——?jiǎng)e怪我不客氣！
小范同學(xué)一聽，大事不好，馬上意識(shí)到自己被老師發(fā)現(xiàn)了，于是緩緩站起來(lái)，鞠了個(gè)躬，像是在請(qǐng)求老師的原諒，然后吞吞吐吐說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起老師，我不該……不該上課講話�！闭f(shuō)著還假裝打了自己一拳，自覺地走出座位，慢慢地向班尾走去。
他緊緊地閉上雙眼，用力地握緊拳頭，走兩步聳聳肩，邁三腳抖抖腿，時(shí)間仿佛放慢了一百倍，他的每一個(gè)步子都沉重有力，而且非常之慢，讓人覺得他似乎不是在行走，而是在“太空漫步”。終于，小范走到了班尾，卻依舊不“安分”，但不是跟之前一樣講話，而是——他以很快的頻率眨巴自己的雙眼；身體左搖右晃，不時(shí)還向前傾斜；猛地咽口唾沫，像是十分后悔自己因講話而被罰站；吐吐舌頭，又似乎是在表達(dá)自己內(nèi)心的無(wú)奈。
看來(lái)，他是真的懊悔了。
他話題作文13
媽媽看著手中的戒指，眼中浮現(xiàn)出晶瑩的淚花，她緊緊地抱住了我，說(shuō)：“謝謝你送給我的生日禮物�！边@是怎么回事呢？事情得從那天說(shuō)起。
一年一度的文化節(jié)正在如火如荼地進(jìn)行，同學(xué)們最期待的嘉年華總算拉開了序幕。我在操場(chǎng)上東瞧西看，尋找好玩兒的項(xiàng)目。突然，不知誰(shuí)興奮地喊道：“快來(lái)！快來(lái)！這里有做戒指的活動(dòng)！”我心里一動(dòng)，媽媽的生日就要到了，剛好可以送一個(gè)我親手做的.戒指給她。于是我三步并做兩步跑上前去，左沖右突擠進(jìn)人群，飛快地加入到做戒指的行列中。
下午放學(xué)后，我迫不及待地回到家，翻箱倒柜地找到一個(gè)精致的盒子，把戒指放進(jìn)去，然后將盒子放到桌子中央�！暗诺诺拧笔煜さ纳蠘锹曧懫穑胰魺o(wú)其事地去給媽媽開門，媽媽一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了桌子上的禮物。媽媽面露困惑，眉頭挑了挑，用詢問的眼光看著我。我神秘兮兮地用眼神示意媽媽打開盒子，當(dāng)那枚戒指出現(xiàn)在她眼前時(shí)，我滿面笑容地對(duì)媽媽說(shuō)：“生日快樂，這些年您辛苦了，祝您身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)和你在一起�！眿寢尶粗种械慕渲�，眼中浮現(xiàn)出晶瑩的淚花，她緊緊地抱住了我，說(shuō)：“謝謝你送給我的生日禮物�！�
他話題作文14
剛剛升入中學(xué)，滿懷期待興致勃勃地來(lái)到校園，可是好景不長(zhǎng)，畢竟這是一所重點(diǎn)中學(xué)，大家都有著自己的目標(biāo)，有著自己的計(jì)劃，誰(shuí)都顧不上你，更別提知心朋友了，有種悲悲的感覺。那是下午的一節(jié)自習(xí)課，老師不在教室，大家都在安靜的自習(xí)，忽然傳出一個(gè)聲音“我的手機(jī)不見了！”，
原來(lái)是同學(xué)玲的聲音，大家也很焦急，因?yàn)檫@事不能告訴老師，老師是不允許帶手機(jī)的`！我也很著急，大家都炸開了鍋，忽然玲指著我堅(jiān)定的說(shuō)：“是你偷了我的手機(jī)！”我一下子傻眼了，我根本沒拿嘛！“就是你，我記得中午時(shí)，我拿著手機(jī)去你的位子聽歌來(lái)著�？炜齑蛏险n零時(shí)，你還然我快點(diǎn)走，我走的匆忙，你就趁機(jī)拿走了我的手機(jī)！”我、我真是有理說(shuō)不清，我不是那樣的人啊！但誰(shuí)都聽不見我的聲音，也沒人了解我�！八�！”一個(gè)男生帶頭喊道。還沒等我回過(guò)神來(lái)，我的書包已經(jīng)被倒空了，書本散了一地，他們一邊挑一邊說(shuō)“怎么沒有？”“要不搜身？”我實(shí)在忍不住了，小聲哭起來(lái)：“我沒拿，我沒拿……”
“別哭，回頭老師聽見了，都是你的錯(cuò)！”我嚇壞了。這時(shí)傳出來(lái)一個(gè)聲音“手機(jī)在這里，玲，在你書包的側(cè)兜里~”“是嗎，謝謝！”玲跑了過(guò)去“啊，終于找到了……”但是，誰(shuí)都忘了我，他們誤會(huì)了我��！我心里說(shuō)不出的悲涼……此時(shí)此刻，我最期待的就是有一位知心朋友，讓我化解傷痛…………
他話題作文15
我贊美她，無(wú)論春夏秋冬、無(wú)論風(fēng)吹雨打、無(wú)論有多大的困難，她都那么堅(jiān)強(qiáng)、那么勇敢。
親愛的，我贊美你的堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)年了，只有她呆在家，我們都去做客了，估計(jì)要一個(gè)星期才可以回來(lái)。在做客的時(shí)候我很著急，她在家里沒有人照顧，會(huì)不會(huì)死，會(huì)不會(huì)被太陽(yáng)曬枯，會(huì)不會(huì)……我就像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。再過(guò)一個(gè)小時(shí)就可以到家了，但是我又開始著急了，恨不得腳下踩著風(fēng)火輪，飛回家。到家了我連忙去看她，她沒有死，我高興極了好像飛上了云霄，又好像把全世界的美味一一品嘗。
親愛的，我贊美你無(wú)私奉獻(xiàn)。有一次，我得了一種皮膚病，媽媽告訴我。用她的汁可以治好我的皮膚病，但是，如果切下她的`枝她會(huì)不會(huì)死，我又開始著急，過(guò)了許久媽媽切下了她的枝……不久我的病好了，可是她好像要死了，沒過(guò)幾天，她重新長(zhǎng)出了枝，比以前長(zhǎng)得更壯更美了。
親愛的，我贊美你的頑強(qiáng)。
冬天來(lái)了，她也有一點(diǎn)變黃了，我有一點(diǎn)擔(dān)心，所以把她放在了我的房間里，沒想她卻更黃更小了一點(diǎn)。只好把她放到陽(yáng)臺(tái)上。我心里默默祈禱，你千萬(wàn)不一死呀！冬天過(guò)去了，她又出乎了我的意料，她不但沒有死，還開出了花骨朵。
她的精神讓我敬佩，也讓我學(xué)習(xí)，她就是頑強(qiáng)的仙人掌！
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