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考試優(yōu)秀作文(15篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的考試優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試優(yōu)秀作文1
記得我第一次踏入中學(xué)校門(mén)時(shí),覺(jué)得一切都是那樣清馨,那時(shí)的我還是一個(gè)天真的小女孩,帶著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想來(lái)到六年七班,我覺(jué)得一切都是那麼如意。可是,好景不長(zhǎng),初一下學(xué)期期末英語(yǔ)考完試,一個(gè)破天荒的成績(jī)擺在我面前:79分。霎時(shí)間,班上同學(xué)的冷言冷語(yǔ)都散了出來(lái):瞧,他打了79分。什么79分怎么可能?這麼高的成績(jī)呀……這些話(huà)像一根根利針,毫不留情地扎入我的'心里。我想哭,但是卻流不出一滴淚,我茫然混過(guò)了一上午!胺偶倭耍粫(huì)有人說(shuō)你了”雖然我無(wú)數(shù)次安慰自己,可那終歸只是徒勞。
到了晚上,我躺在床上,那一張張恐怖的臉和那一個(gè)個(gè)冷酷的笑,一次次在我眼前回放,我受不了了,我在書(shū)架上隨意挑了幾本書(shū),沒(méi)想到這些經(jīng)使我豁然開(kāi)朗:著名詩(shī)人拜倫在發(fā)表第一篇作品后,遭人惡意嘲諷。然而他的回答是"努力寫(xiě)好作品這個(gè)故事是我意識(shí)到:一次失敗算不了什么,努力,努力,再努力,就會(huì)成功 這個(gè)假期,我不停的在努力,為的是"努力寫(xiě)好作品.
考試優(yōu)秀作文2
當(dāng)我們拿到期中考試的成績(jī),很多同學(xué)本來(lái)烏云密布的臉?biāo)查g變得陽(yáng)光燦爛,還有一些同學(xué)本來(lái)就抑郁的臉上開(kāi)始電閃雷鳴下起了雨。而我正是后者。被考試實(shí)力的烏云所籠罩。在回家的路上,所有風(fēng)景都失了顏色,仿佛世界都在責(zé)怪我考試沒(méi)考好,我因此而更加傷心了。
這次考試沒(méi)有達(dá)到我所期盼的那樣好,英語(yǔ)才考81!語(yǔ)文才考92!英語(yǔ)說(shuō)實(shí)話(huà)很多聽(tīng)力題都是亂蒙的,可能是這幾個(gè)月很少練習(xí)聽(tīng)力題了,一時(shí)聽(tīng)不懂什么意思。而且聽(tīng)力考試時(shí),有些原本播放兩遍的考題只播放了一遍,一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng),剛想聽(tīng)的.時(shí)候,結(jié)果就結(jié)束了,造成了大量失分。
英語(yǔ)扣分題大多是完形填空和閱讀!我雖然買(mǎi)了練習(xí)題,但是由于作業(yè)多復(fù)習(xí)其他考試花費(fèi)了太多,所以練習(xí)題沒(méi)有很好地利用起來(lái)。要是多做些,英語(yǔ)沒(méi)準(zhǔn)能上90分了。但是我有點(diǎn)擔(dān)心我的口語(yǔ),因?yàn)榭荚嚥皇钦嬲哪康,學(xué)好英語(yǔ)跟人交流才是真正的目的。以后要多加強(qiáng)口語(yǔ)上的
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考試優(yōu)秀作文3
我成長(zhǎng)中發(fā)生過(guò)許多讓我難忘的事,但那次考試最讓我受益匪淺。
我以前非常愛(ài)面子,就是做錯(cuò)了道題,別人嘲笑,都會(huì)臉紅。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。我讀二年級(jí)的時(shí)候,一次單元測(cè)驗(yàn)之后,語(yǔ) 文 老師找到我,對(duì)我嚴(yán)肅地說(shuō):“你這次考試,成績(jī)不理想!”這句話(huà)猶如晴天霹靂,我的鼻子突然一陣酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。一下午,我一直忐忑不安。
終于,挨到了放學(xué)。我在回家路上一直在想:我平時(shí)考試都得一百分,這次怎么向父母交代呢?跟他們說(shuō),一定會(huì)挨罵,不說(shuō),就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我回到家,結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)爸爸說(shuō):“陳老…。。師,跟我說(shuō):‘……這次考試我考得……不好’!卑致(tīng)到后沉默了。我的心怦怦直跳,頭上滾落下一顆顆漢珠。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸和顏悅色地尋我說(shuō):“考試不重要,關(guān)鍵在于學(xué)到知識(shí)沒(méi)有,分?jǐn)?shù)的多與少是次要的。不要因?yàn)橐淮问д`而灰心喪氣,總結(jié)失誤的原因,下次努力的'!蔽业哪橆D時(shí)火辣辣的,不是因?yàn)榘职纸逃、批評(píng)我,而是為自己的愛(ài)面子而自責(zé)。
第二天,卷子發(fā)下來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己太粗心,居然因?yàn)閷?xiě)出錯(cuò)別字扣掉了不少分。
通過(guò)這次考試讓我知道了考試分?jǐn)?shù)不重要,關(guān)鍵在于學(xué)到知識(shí)沒(méi)有,偶爾失誤了沒(méi)關(guān)系,總結(jié)出失誤的原因。下次努力。從那以后,我再?zèng)]為考試分?jǐn)?shù)而煩惱了。
考試優(yōu)秀作文4
快要考試了,老師布置的作業(yè)越來(lái)越多了,每天疲勞轟炸,家長(zhǎng)們叮囑我考試時(shí)不要粗心大意,還承諾我你考試考好了就帶我去旅游,我聽(tīng)了興奮極了,加緊復(fù)習(xí)。
考試鈴聲響了,同學(xué)們向教室跑去,操場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來(lái)了,一個(gè)人都不見(jiàn)了。監(jiān)考老師拿著兩袋試卷走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)教室不安靜就說(shuō):“你們?cè)僬f(shuō)話(huà)我就不發(fā)試卷了!”我們緊張得連大氣都不敢出,老師把試卷發(fā)下來(lái),我看到試卷:咦!這不是老師曾講過(guò)類(lèi)似的題目嗎?我又看到了作文題,這不是我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的作文嗎?太令人高興了!我拿起筆馬上寫(xiě)起來(lái)。教室里只聽(tīng)到風(fēng)扇呼呼的'響聲,筆尖的寫(xiě)字聲。不多久就寫(xiě)完了,我抬起頭看見(jiàn)同學(xué)們都基本寫(xiě)完了,一個(gè)個(gè)都不想檢查一下,我連忙檢查一片就交卷了。第二場(chǎng)考試開(kāi)始了,拿到試卷我就寫(xiě),前面的題目我都會(huì),到了最后一題卻不會(huì)做,想也想不出來(lái),我靜下心來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋終于想到了方法?荚囃昀蠋熜挤艑W(xué),我們就像一只小鳥(niǎo)從籠子里飛出來(lái)一樣興奮!
回到家,爺爺和爸爸都問(wèn)我考得怎么樣,其他的叔叔阿姨也問(wèn)我考得怎么樣?我心想我的成績(jī)你們比我還急!不過(guò)我覺(jué)得這次應(yīng)該還不錯(cuò)。第二天老師把成績(jī)發(fā)下來(lái),爸爸看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“有進(jìn)步,但要更加努力,爭(zhēng)取考個(gè)滿(mǎn)分!”我開(kāi)心的笑了!
考試優(yōu)秀作文5
我看了看自己的卷子,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,看到好幾個(gè)鮮紅的大叉子,我才如夢(mèng)方醒。試卷上有許多題是不應(yīng)該錯(cuò)的.,像“根據(jù)要求默寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書(shū),又失去了1分;在“閱讀短文”的第二篇文章,我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”,我真是粗心,又失去了寶貴的2分;還有更冤的,在用幾個(gè)詞造句里,我把“都不會(huì)屈服”加了個(gè)“被”,扣了0。5分,要不然就滿(mǎn)90分了……當(dāng)然,不是我自夸,我也有做得好的,我作文因沒(méi)有審錯(cuò)題而沒(méi)扣分,有些同學(xué)因?yàn)閷忓e(cuò)題而扣了20分。
我感到很后悔,但是我卻深深地知道,這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣(mài)的就是后悔藥,經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn),我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認(rèn)真,而且還要了解更多的知識(shí),這樣才能答上課外題。我想,經(jīng)過(guò)我的努力,在下次的考試中,一定要超其他同學(xué),我會(huì)更加努力。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
考試優(yōu)秀作文6
期中考試已經(jīng)結(jié)束,成績(jī)即將“示眾”。
唉,發(fā)下試卷的我早已悲痛萬(wàn)分,(這不用說(shuō),肯定是成績(jī)羞于見(jiàn)人了)看看別人臉上的喜悅,更是慚愧不已,恨自己當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有好好復(fù)習(xí),當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有聽(tīng)老師的勸告,一切已化成灰燼,現(xiàn)在后悔也無(wú)濟(jì)于事了。
成績(jī)可以說(shuō)是一塌糊涂,沒(méi)有一科是我想要的結(jié)果。
唉,為什么我的成績(jī)一直在下降,我后悔,我悲痛,我生氣,我……
有時(shí)我真的想就此放棄,看到父母早出晚歸,真想去打工掙錢(qián),來(lái)以此減輕父母的負(fù)擔(dān),可這并不是父母想要的.結(jié)果,所以我還得繼續(xù)堅(jiān)持下去。
老師的鼓勵(lì),父母的支持,讓我重新獲得了希望,可一看到那個(gè)讓我臉發(fā)燒、頭疼的成績(jī),剛剛?cè)计鸬南M,又破滅了?/p>
這對(duì)于一個(gè)在小學(xué)總是佼佼者來(lái)說(shuō),無(wú)非是一個(gè)沉重的打擊,是什么原因讓我從“天堂”跌進(jìn)了”地獄”?這個(gè)答案,我始終沒(méi)有弄清。
是我太笨了,還是我變傻了,還是……現(xiàn)在的我,對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,徹徹底底的絕望了,我到底該怎么辦?我無(wú)法回答自己。
我曾經(jīng)為此流下眼淚,可它并沒(méi)有打動(dòng)我那“笨拙”的大腦,所以,我的成績(jī)還是老樣子,沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步的跡象。
我該怎么辦?我到底該怎樣做才能重新獲得滿(mǎn)意的成績(jī)?對(duì)父母,對(duì)老師我才能不辜負(fù)他們對(duì)我的期望,更是對(duì)自己有一份滿(mǎn)意的答案。
我在努力,只有再努力……也許這才是唯一能讓我走出絕境的途徑。
考試優(yōu)秀作文7
面對(duì)考試,搖頭者有,嘆氣者多。一要考試,便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“考考考,老師的法寶,分分分學(xué)生的命根”之類(lèi)的話(huà)和哀鳴。考試是校園里最讓人頭疼的是情。我也不例外。
每當(dāng)捧著散發(fā)著墨香試卷,望著一張熟悉的面孔,就有一種難言的喜悅。遇到“陌生人”,我一會(huì)回去認(rèn)真地去做。那記錄下來(lái)的.文字,就像我親手插下的一株株秧苗,讓人倍感親切。
我喜歡考場(chǎng)上安靜又帶點(diǎn)詭秘的氣氛。看看學(xué)友們,一個(gè)個(gè)正襟危坐,生怕有半點(diǎn)閃失,就連那些平日活潑有余的人,此時(shí)都一概皺緊眉頭,扮出一副誓不低頭的人。再看老師,平日的笑臉,一律換上嚴(yán)肅的神情。
在哪里,你可以真正看到嚴(yán)師威風(fēng)。我喜歡感受答題時(shí)的那種激動(dòng)。“撲撲”的心跳時(shí)刻提醒著我集中精力。即使再酷署,也不會(huì)為汗水而揮袖;在嚴(yán)冬,更不會(huì)為寒冷而叫屈,那份冷靜和清醒是多么寶貴的。沒(méi)有這種投入,寫(xiě)作文時(shí)怎么會(huì)文思泉涌,下筆成文。答題時(shí)又怎能鍥而不舍的沖鋒陷陣呢?
我喜歡傾聽(tīng)考場(chǎng)上的鐘聲,這在平時(shí)總被忽略,被埋怨的鐘聲,此時(shí)是多么可愛(ài)。∷駛(gè)個(gè)歡快跳動(dòng)的音符,奏著美妙的樂(lè)章;它又像一面永不停擺的警鐘,滴答滴答地響,讓你體會(huì)這光陰似箭的滋味。
每當(dāng)交卷后,那些三五成群在一起對(duì)答案的身影,瞧瞧他們,有的喜笑顏開(kāi),有的愁眉哭臉;有的歡欣鼓舞,有的后悔不堪?芍^人生百態(tài),盡現(xiàn)考場(chǎng)之中。
因?yàn)橛辛丝荚,我的生活被抹上新的色彩?/p>
考試優(yōu)秀作文8
今天是黃岡中學(xué)的入學(xué)自主招生考試,我很緊張,昨晚因?yàn)榕绿缍鵁o(wú)xu法趕到的爸爸媽媽在黃岡中學(xué)對(duì)面的賓館開(kāi)了間房,以防萬(wàn)一,而爸爸有事情回家了,由媽媽擔(dān)任我的`“考試護(hù)送官”
第二天早上,我和媽媽早早就起床了,吃了早餐,提前20分鐘來(lái)到黃岡中學(xué),媽媽不能進(jìn),我只好自己找考試場(chǎng)地了,是11試室,我在這發(fā)現(xiàn)了也來(lái)考試的同班同學(xué),別提i有多開(kāi)心了!
開(kāi)始考語(yǔ)文了,老師發(fā)下試卷,我一審題,呀,好簡(jiǎn)單!第一題竟然是抄寫(xiě)句子,嘿嘿,我一定能拿高分,但是我想想,我會(huì),別人也會(huì)啊,我把驕傲的情緒收了起來(lái),考試那天作文!皣W,嘩,嘩”地開(kāi)始動(dòng)筆,不一會(huì)兒就把試卷“搞掂了”。
考試結(jié)束了,我連忙與同學(xué)對(duì)答案,他也說(shuō)簡(jiǎn)單,哎呀,那我就不能和別人拉開(kāi)距離了,幾千人考試,只招400,麻煩!
這次考數(shù)學(xué),嘻嘻……,這可是我的絕頂強(qiáng)項(xiàng),我是奧數(shù)班的,這點(diǎn)題目難得倒我?繼續(xù)“嘩,嘩,嘩”,雖然遇到奧數(shù)題,但是簡(jiǎn)單中的簡(jiǎn)單!我想,那個(gè)一定不能做對(duì)吧!
果然,他栽了個(gè)跟頭,哈哈,我和許多人的距離可以拉開(kāi)咯!中午,我睡了半個(gè)鐘,養(yǎng)足精神,備戰(zhàn)英語(yǔ)!
考試優(yōu)秀作文9
叮鈴鈴,上課了。老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,宣布周四要進(jìn)行期中考試,希望同學(xué)們?cè)诩液煤脧?fù)習(xí)。
同學(xué)們聽(tīng)了一片嘆息,但我卻與他們不同,一副輕松的樣子。因?yàn)槲艺J(rèn)為考試只是測(cè)驗(yàn)一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況,考得不好沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是努力。可現(xiàn)在教室里卻沸騰一片,同學(xué)們都在為自己考得好不好而憂(yōu)慮。
回到家,我把周四要考試的消息告訴媽媽。我本以為媽媽會(huì)鼓勵(lì)我,給我們做好吃的?蓩寢寘s說(shuō):那還不趕緊去復(fù)習(xí),上次數(shù)學(xué)考了全班第一,這次我要求你語(yǔ)文數(shù)學(xué)都取得第一。我心里很不服氣:我一定要考個(gè)優(yōu)異的成績(jī)給老媽看看!
終于盼到了考試當(dāng)天,開(kāi)考前,校園像往常一樣熱鬧。不一會(huì)兒,考試開(kāi)始了,校園漸漸安靜,悄無(wú)聲息?紙(chǎng)頓時(shí)也安靜下來(lái),掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們都在緊張地埋頭苦寫(xiě),都想取得好成績(jī)。過(guò)了八十分鐘后,考試結(jié)束了,監(jiān)考老師把試卷收了上去,校園里又變得熱鬧起來(lái)。
幾天后,到了公布成績(jī)的時(shí)刻,我自信滿(mǎn)滿(mǎn),等待著老師宣布分?jǐn)?shù)。老師拿著成績(jī)單走了進(jìn)來(lái),啪的.一聲拍在講桌上,似乎有一點(diǎn)點(diǎn)生氣。這次我們班的名次比以前退了一名,希望大家繼續(xù)努力!接著,老師開(kāi)始念成績(jī)。等啊等,終于念到了我的。郭思彤,語(yǔ)文98分,數(shù)學(xué)100分。我聽(tīng)后,露出了微笑。
放學(xué)回家,我把成績(jī)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳o了我一個(gè)大大的擁抱,接著領(lǐng)著我去了超市
回憶考試前后,我懂得了一分耕耘一分收獲的道理。即使考得好也不要驕傲,要好上加好。
考試優(yōu)秀作文10
我不想考試,考試就像無(wú)情的雨,一下子傾盆大雨,一下子晴空萬(wàn)里,總是時(shí)不時(shí)的考試。
在上一學(xué)期的期末考試之前,上課不是做練習(xí)題,就是小測(cè)驗(yàn),望著鋪天蓋地的試卷,令同學(xué)不由得觸景生情,情不自禁的想跑步十圈。
分?jǐn)?shù)。☆}目。】荚囀菣z測(cè)我們這一階段的學(xué)習(xí)成果,我感覺(jué)在學(xué)校,就像白花花的.世界里,令我們得到白與黑之間的色彩,白茫茫的卷子,令我預(yù)感味蕾都感到壓迫。我真的不想考試,可我不明白,大人們?cè)趺炊寄敲聪矚g一張張看似純潔的紙張?衫蠋焸円粋(gè)個(gè)的像是早以算好了,一開(kāi)始就把我們打下試卷的萬(wàn)丈深淵中,不僅這些,還有的同學(xué)星期六,星期天都在補(bǔ)習(xí)班里待著。同學(xué)們見(jiàn)到白茫茫的卷子,黯然失色,無(wú)精打采的樣子讓人看見(jiàn)就哈哈大笑。
我十分不喜歡考試,卻又不得不考,而我這篇之所以能一氣呵成,卻因?yàn)槲业牟煌虏豢,要有一個(gè)不留心就會(huì)考砸,所以考試要留心留心再留心,寫(xiě)完題要努力的檢查在檢查。
我不想考試,但是考試讓人學(xué)的很多知識(shí),知識(shí)不僅能改變我的人生,而且也可以改變我的命運(yùn)。
考試優(yōu)秀作文11
我的一生中有無(wú)數(shù)個(gè)第一次,第一次洗碗、第一次做飯、第一次洗衣服......而這是我第一次參加考試。
去考場(chǎng)的那一天,我的心砰砰直跳,仿佛再過(guò)幾秒就會(huì)跳出來(lái)。我緊張的雙腿直發(fā)抖,感覺(jué)像捆了沙袋,一步也走不動(dòng)。但是我在心里給自己打氣:加油!一定要加油!我是可以的`!我跑上樓梯,找到自己的位置,開(kāi)始答卷子。在下課鈴聲響起的一剎那,我剛好答完卷子,大家從教室跑出去,你推我擠、爭(zhēng)分奪秒,好像生怕錯(cuò)過(guò)一秒玩的時(shí)間。不一會(huì)兒,下一科的考試又開(kāi)始了,我回到教室開(kāi)始答卷,終于答完了,我長(zhǎng)舒了一口氣,心中忐忑不安的小飛機(jī)終于平穩(wěn)的著陸了。
可是幾天后我越來(lái)越擔(dān)心自己的考試成績(jī),因?yàn)槟钱吘故俏业谝淮蔚目荚嚢!家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“晴晴,恭喜你,你考了全班第三名!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我張大了嘴巴,不敢相信這是真的。此時(shí)此刻,我好像小鳥(niǎo)在藍(lán)天飛翔,好像小兔在開(kāi)心的跳躍,好像蝴蝶飛到了美麗的彩虹上......
這就是我第一次難忘的考試經(jīng)歷!
考試優(yōu)秀作文12
昨天,一上課,班主任老師嚴(yán)肅地說(shuō):“把語(yǔ)文期中考試卷發(fā)下去!蔽乙宦(tīng),老師說(shuō)話(huà)那么嚴(yán)肅,我們一定沒(méi)考好。此時(shí)我的心里心里就像十五個(gè)水桶,七上八下。
發(fā)到我的了,我一看,錯(cuò)了好多不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了只考了93.5分。看見(jiàn)“殼”字我竟然也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)?當(dāng)老師給我打了錯(cuò)號(hào)以后,心想:這次,我這個(gè)字完全不該錯(cuò),為什么錯(cuò)了?畫(huà)了圓圈才知道怎么寫(xiě)?隙,又要受老師批評(píng)了。心里十分緊張。果不其然,老師問(wèn):“聽(tīng)力題和基礎(chǔ)知識(shí)第一題有錯(cuò)的站起來(lái)!”羞愧不已的我就想腿發(fā)軟似的站起來(lái),老師告訴了我們答案。又說(shuō):“這兩道題那么簡(jiǎn)單,回家把每道題抄十遍!坐下!”
老師又帶點(diǎn)怒色地說(shuō):“一到四題只要有一道題錯(cuò)的,全都給我站起來(lái)!”老師數(shù)了數(shù),“一共四十個(gè)人。這是最基礎(chǔ)最基礎(chǔ)的題,后面的題還能作對(duì)才怪呢!”想想也是,這些題都很簡(jiǎn)單,而且之前我們都接觸過(guò)這些題。
接下來(lái)就是閱讀題了。老師一道一道的'講!斑@個(gè)閱讀題是不用總結(jié),還錯(cuò)這么多!”總的來(lái)說(shuō),我的基礎(chǔ)題比以前退步了,以后要多看書(shū),多增長(zhǎng)課外知識(shí),充實(shí)自己,掌握好更多的知識(shí)!
我希望下次考試,通過(guò)努力,爭(zhēng)取取得好成績(jī)!
考試優(yōu)秀作文13
當(dāng)你看到“考試”這個(gè)詞,你是否有一種緊張有感而發(fā),會(huì)想起哪一場(chǎng)考試呢?又會(huì)覺(jué)得自己對(duì)于考試結(jié)果是否滿(mǎn)意呢?
有人會(huì)說(shuō):考試就是一次考核而已,又不能代表全部。那如果在這個(gè)讀書(shū)年級(jí),連基本的考試就戰(zhàn)勝不了,就覺(jué)得無(wú)所謂,那可以選擇有所謂的事,把時(shí)間放在你覺(jué)得有意義的事,而不是大家統(tǒng)一都在接受的義務(wù)教育。在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,對(duì)于“優(yōu)秀”這個(gè)代名詞太多,而在普遍的20歲之前,我們的優(yōu)秀大多就是以考試來(lái)定義的,只有接受它,并且用自己的能力去克服它。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們都是帶有目的去學(xué)習(xí),可是說(shuō)是應(yīng)試教育,掌握學(xué)習(xí)中的規(guī)律,題的思路,命題人的意圖,相信自己憑借于平時(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的了解,能夠得到一個(gè)不錯(cuò)的回報(bào)。不需要達(dá)到別人說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn),無(wú)論是的父母,還是的老師,他們肯定越優(yōu)秀越好,你就按照自己的步驟走下去就好,同時(shí)在學(xué)習(xí)中收獲真摯的友誼,讓考試也變得輕松。
每個(gè)人在每一個(gè)階段都會(huì)有“考試”,形式是多種多樣的,不是每一次你都能預(yù)先知道考什么,考的.范圍,甚至是考試題,只有做好平時(shí),好學(xué),多練,考試也就是一個(gè)輸出的過(guò)程,可不是學(xué)習(xí),這有人可能會(huì)說(shuō)從“考試”中我們可以吸取經(jīng)驗(yàn),那是“考試”之后的一種反思學(xué)習(xí)!翱荚嚒奔仁且环N機(jī)會(huì),展現(xiàn)自己,認(rèn)識(shí)自己,希望大家在現(xiàn)在的考試和未來(lái)的“考試”中都能得到自己想要的結(jié)果。
考試優(yōu)秀作文14
窗外,蒙蒙細(xì)雨,格外安靜。雨霧遮住了山和房屋,若隱若現(xiàn),一滴滴晶瑩透亮的水珠打在窗戶(hù)上,濺起朵朵水“花”。教室里也是如此的安靜,雖然是下課,但大家依然在座位上都在認(rèn)真地復(fù)習(xí),因?yàn)檫@是最重要的期末考試。
“叮鈴鈴”噩夢(mèng)期末考試還是來(lái)了。教室里,老師發(fā)考卷的“刷刷”聲讓我的心更加砰砰直跳。
一拿到試卷,我深吸了一口氣,就開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。
期末就是期末,果然難度就大很多。做到第六題時(shí),我就被難住了。看著大家,同學(xué)們都在認(rèn)真做題。我真不知怎么辦才好,手不由自主地顫抖起來(lái),心跳也加快了,正當(dāng)我焦急得如同熱鍋上的螞蟻一般時(shí),老師的手機(jī)鈴聲響了,她匆匆地跑出去接電話(huà)。
這時(shí),我看見(jiàn)我的同桌從抽屜里慢慢抽出語(yǔ)文書(shū),一字一字地搜尋著,一下子又把書(shū)快速地塞進(jìn)去。
我腦里閃過(guò)一個(gè)念頭:那么我也“看一下書(shū)?”老師還在教室外面接電話(huà),我剛想拿出書(shū),又猶豫了:如果我看了,填對(duì),就會(huì)得到一個(gè)好分?jǐn)?shù),也就一定會(huì)受到老師的.表?yè)P(yáng)和爸媽的贊賞。如果不看書(shū)呢,就會(huì)被扣分,我仿佛看到了爸媽的怒容,聽(tīng)到了老師的批評(píng)。
我糾結(jié)萬(wàn)分,是看,還是不看呢?我是想要得到一個(gè)假分?jǐn)?shù)而受到表?yè)P(yáng)呢?還是做個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生?我不禁雙腳抖了一下,經(jīng)過(guò)一般心理爭(zhēng)斗,我還是沒(méi)看書(shū),堅(jiān)決地把這題空在了那里,然后把試卷交了上去。
這次考試,使我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)能獲得別人的贊賞。
考試優(yōu)秀作文15
學(xué)生的生活中少不了考試,每個(gè)人考試的樣子各不相同,每個(gè)人考試的樣子都值得觀(guān)察和研究。
安靜的考場(chǎng)里,嚴(yán)肅的教師正在監(jiān)考,只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的沙沙聲。只見(jiàn)有的人胸有成竹,拿起筆就飛快地寫(xiě)了起來(lái),筆下生風(fēng)的他還時(shí)不時(shí)得意洋洋地抬頭看一看旁邊愁眉苦臉的同學(xué),腳尖有節(jié)奏地拍打著地面,全神貫注地寫(xiě)著題目,一邊寫(xiě)還一邊小聲地抱怨題目太容易,一副勝券在握的樣子。
再看旁邊的人正緊鎖眉頭,咬著筆桿凝神地望著試卷,若有所思地想著,很是謹(jǐn)慎,時(shí)不時(shí)在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)一番,然后小心翼翼地謄寫(xiě)在試卷上,快速掠過(guò)試卷的筆尖微微顫動(dòng)著,額頭上布滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的汗珠。他思考一會(huì)兒寫(xiě)一個(gè)題目,認(rèn)真地檢查每一個(gè)題目的對(duì)象,手因?yàn)槲展P握得太緊,手背上的`筋都有些微微凸起。
放眼看去,后排的同學(xué)正在托著腮幫冥思苦想,東張西望的,一會(huì)兒瞅瞅天花板,一會(huì)兒瞧瞧窗外,一會(huì)兒望著講臺(tái)發(fā)呆,一會(huì)兒又緊盯著試卷,然后又把頭枕在胳膊上休息,再坐起來(lái)胡亂幾個(gè)答案,把試卷又舉起來(lái)看一看,然后又無(wú)可奈何地把所有文字擦掉,拂一拂桌上的橡皮屑,繼續(xù)走神。
看別人考試,也是看自己考試,連人一起看,每個(gè)人的性格與特點(diǎn)都躍然眼前,而考完后的心情更是大不相同,有的欣喜若狂,有的懊惱不已,還有的淡然處之。
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