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考試優(yōu)秀作文

時間：2023-01-12 08:17:14 優(yōu)秀作文我要投稿

考試優(yōu)秀作文13篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的考試優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試優(yōu)秀作文13篇

　　考試優(yōu)秀作文篇1

　　雨水無情地拍打在我臉上，那令人厭惡的烏云終究還是密布在頭頂上的那片天。我望著窗外那昏暗的世界，心中不禁泛起了一陣陣漣漪，那呼嘯的狂風，然后穿過我早已冰冷的身軀，直勾勾地刺進我的`心里。那讓人鉆心著疼的寒風喲！

　　緊張的月考最后結束了，但成績留給我的，已不是那習慣了的喜悅，而是令我肝腸欲斷的痛楚，當我一次又一次滿懷期望地向老師詢問我的成績時，卻得來那一句又一句讓人顫抖的回答，心中的悲痛，眼中的淚水，嘴邊的悲嘆，這一切的一切有能夠怪誰呢?在別人懸梁刺股時，在別人孜孜不倦時，在別人挑燈而讀時；我呢？我在電視前忙碌著，我在漫畫書前忙碌著，我在游戲機前忙碌著。想想那可笑的自我：自以為青春尚多，可隨意揮霍。如今，那是我該受到懲罰的時候了：周圍人嘲笑的目光、家中父母失望的眼神、學校老師的厲聲喝道……

　　喲！那該死的我喲。在愚蠢的時候，我把那至親的書給拋棄了，此刻，該是世界拋棄我的時候了，至少，在我眼里，書把我給拋棄了，可那又如何？我的確該遭此對待。有果必有因。當初我瀟灑度日如流時，我早該明白會有后悔的一天。此刻醒悟，我想，還來得及嗎？

　　想著，我隱約看到，窗外的那棵樹，在風雨中搖曳……

　　考試優(yōu)秀作文篇2

　　“快寫，別亂看！”又傳來老師的聲音，這是她讓我們寫卷子。

　　“叮鈴鈴------”太好了，終于下課了，不用再寫任何東東。

　　后天就要期末考試了，能不這樣嗎？我們幾個同學又聚在一起：“唉！太累了，簡直要累倒了�！薄安痪褪强荚噯幔恐档眠@樣嗎？”真是的------，煩死了，我們這一個星期上的全是語文、數(shù)學課，上課不是做卷子就是記筆記，有時下課的時候還得寫，真是！

　　唉！沒辦法，誰叫現(xiàn)在是一個競爭激烈的時代呢？你學習不好就考不上好的'初中，上不了好的高中，考不上好的大學，-------

　　終于挨到考試的那一天，我們高興的來了，興奮的走了，也不管考的怎么樣。在家里玩了四五天，雖然一想起成績就有點不安，但還是玩的很高興。直到成績公布開家長會，散學典禮。我考的一塌糊涂，成績大不如從前，語文、數(shù)學雙雙跌破90分，慘哪！到底什么原因呢？都是我考前光想著玩，沒有好好復習呀！現(xiàn)在，我的心情很不好。

　　這幾天，爺爺奶奶家我都不敢去，怕他們失望。但是媽媽對我說：最好的成績永遠都是下一次！不要灰心，媽媽相信你一定會考好的！我充滿信心對媽媽說：下次我一定努力考好！

　　這個暑假，我要加倍努力，不貪玩，認真做作業(yè)，在六年級取得好成績，讓爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽放心，讓他們?yōu)槲叶湴粒?/p>

　　考試優(yōu)秀作文篇3

　　星期二的早晨，二年級四班開始了期中考試。方方和明明是同桌。方方正在安安靜靜地答題，答得非常仔細。而明明呢？原來明明遇到了一道不會做的題，正在愁眉苦臉地想答案呢。

　　明明想啊想，可是想了半天還是想不出答案來，于是他心想：既然我想不出答案，我的同桌會不會呢？于是他瞄了同桌一眼發(fā)現(xiàn)看不到。他又把脖子伸了伸，像長頸鹿一樣。

　　這時同桌方方看到了明明正在偷看她的試卷，連忙拿手干了起來，并對明明小聲地說：“偷看試卷可不好，老師會發(fā)現(xiàn)的！”明明不甘心的碰碰方方的`肩膀，繼續(xù)對他說：“給我看一下唄！”方方依舊把試卷蓋住不給明明看，這時老師說：“同學們時間到了，快點交卷吧！”明明只好把試卷交上去。

　　下午第一節(jié)課的時候試卷發(fā)下來了，老師說：“同學們今天的作業(yè)就是訂正試卷。”放學后明明回到家就坐在小圓桌上寫起了作業(yè)，這時“叮當！”門鈴響了，明明連忙去開門，發(fā)現(xiàn)竟然是方方，方方說：“明明我是來幫你補課的。”明明感動地說：“謝謝你，方方，我正愁這題不會訂正呢！”

　　方方真是善于幫助別人��！

　　考試優(yōu)秀作文篇4

　　學生的生活中少不了考試，每個人考試的樣子各不相同，每個人考試的樣子都值得觀察和研究。

　　安靜的考場里，嚴肅的教師正在監(jiān)考，只能聽見寫字的沙沙聲。只見有的人胸有成竹，拿起筆就飛快地寫了起來，筆下生風的他還時不時得意洋洋地抬頭看一看旁邊愁眉苦臉的同學，腳尖有節(jié)奏地拍打著地面，全神貫注地寫著題目，一邊寫還一邊小聲地抱怨題目太容易，一副勝券在握的樣子。

　　再看旁邊的人正緊鎖眉頭，咬著筆桿凝神地望著試卷，若有所思地想著，很是謹慎，時不時在草稿本上寫寫畫畫一番，然后小心翼翼地謄寫在試卷上，快速掠過試卷的筆尖微微顫動著，額頭上布滿了細細的汗珠。他思考一會兒寫一個題目，認真地檢查每一個題目的對象，手因為握筆握得太緊，手背上的筋都有些微微凸起。

　　放眼看去，后排的同學正在托著腮幫冥思苦想，東張西望的，一會兒瞅瞅天花板，一會兒瞧瞧窗外，一會兒望著講臺發(fā)呆，一會兒又緊盯著試卷，然后又把頭枕在胳膊上休息，再坐起來胡亂幾個答案，把試卷又舉起來看一看，然后又無可奈何地把所有文字擦掉，拂一拂桌上的橡皮屑，繼續(xù)走神。

　　看別人考試，也是看自己考試，連人一起看，每個人的.性格與特點都躍然眼前，而考完后的心情更是大不相同，有的欣喜若狂，有的懊惱不已，還有的淡然處之。

　　考試優(yōu)秀作文篇5

　　試對于別的學科，無非是拿著紙筆看卷答題，可是實驗考試是非常細心、非常講究的，它的每一個步驟都很重要，就像建房子一樣先把地基打好，才能把房子建好更堅固，有一步之差房子就會塌，所以要上科學實驗課上一定要注意聽講。

　　考試的鐘聲漸漸來臨了，“鈴、鈴、鈴”響了起來，我的心劇烈地跳了幾下，走到了三樓實驗室，心跳得更快了，好像水“咕、咕、咕 ”地在沸騰，要涌上來。終于輪到我，我忐忑不安地來到實驗桌前。我做的實驗是“測量不規(guī)則石塊的體積”。在做的過程中先把燒杯里的水倒進量筒里，還得低下頭看一看是多少毫升水，200毫升，我在一張紙上記下來，再小心翼翼地把系上線的繩子慢慢的`放進量筒中，生怕濺出水花丟了分，低下頭看一看205毫升我又記下來，再把繩子拿出來再把兩數(shù)相減5毫升，等于5立方厘米就是石頭的體積，最后把水倒進水槽中就完成了。

　　這次科學實驗考試，考察了我的細心和認真，我愛上了實驗課。實驗課真是好玩，但是你要在玩中學會方法和樂趣這樣你就能成功。

　　考試優(yōu)秀作文篇6

　　明天就要考試了,我的心情又激動有緊張,我希望自己考到滿分,又怕自己的分數(shù)會很差,見到填近義詞的題不會做.

　　傍晚了,我已經(jīng)睡了,但我夢里也夢到了關于考試的.事.

　　第二天早上,媽媽陪我一起去上學,我對媽媽說: "我萬一今天考試不好怎么辦?"媽媽對我說:"你要放松,放松了才能做的好呀!",媽媽又說:"是把平時學的復習一遍,平時學習還要記新的內容和記以前學的內容,到了考試,你應該更高興呀!",在媽媽的鼓勵下,我的心情開始放松了起來,開始為馬上要考試的事情高興起來.

　　我到了學校,考試開始了,開始我還是有點害怕,但一想到媽媽對我說的話,一下就不害怕了.

　　考試考完了,我好高興了.但我知道了分數(shù),只得了94分,我的心情還是不好,錯的題都是因為太粗心了,而且我還掉了一道題,我很后悔,為什么當時不細心檢查,如果下次考試我一定要認真檢查,拿一個100分.

　　考試優(yōu)秀作文篇7

　　在我的記憶中，有許多令我難忘的事情，它們就好似一顆顆美麗的寶石嵌在我的心中。其中有一顆寶石它發(fā)出的光芒總是最強烈、最耀眼的，我無論如何也不會忘記它。

　　大概是在一二年級的時候吧，時間如同流水般的速度，過得很快。轉眼間就迎接到了期末考試。我每天做完作業(yè)就加緊復習，過了幾天，期末考試終于來了。語文試卷很簡單，我大概只花了一半的時間就把它完成了。正當我想“松口氣”時，無意間看到了黑板上那四個大字：“仔細檢查”。我心想：我現(xiàn)在可不能放松，等收卷了再休息吧!于是，我原先充沛的精力就又回到了身上。果然，幾個不該錯的小錯誤和錯別字就被我給“揪”了出來，并且將它們“繩之以法”了。

　　又過了幾天，老師終于肯公布期末考試的.成績了。由于那天我來的較晚，所以當我來到座位上時，試卷早已安安靜靜地“躺”在了桌子上。我怕自己考得不好，一開始就不敢看分數(shù)是多少，只敢看下面的題目。但后來我又心想：“事實就是事實，誰都改變不了它。如果考得不好，也只能怪自己沒有復習好�！庇谑�，我這才有了勇氣去看分數(shù)。“不會吧!”我小聲又高興地說：“我居然考了滿分，這是我最好的一次成績了。”還真是“功夫不負有心人”啊!

　　也許，這些寶石可能在時光的流失里，在我的記憶中慢慢的變小，光芒變弱，最后直至消失。但是，那顆光芒最強烈、耀眼的寶石在我記憶中永遠都不會消失、變小、光芒變弱，它在我的心中永遠是最美麗的!

　　考試優(yōu)秀作文篇8

　　一個小小的聲音在訴說著命運的不公，一次次的暴雨擊打著理想的翅膀，為了理想，只能說;‘折斷翅膀，才能更完美的飛翔。

　　——題記

　　為甚麼小小的豆芽能頂起千斤巨石!為什么有偉大成就的'人總是經(jīng)歷不平凡的磨難?為什么雛鷹要折斷翅膀，推下山崖?這一切的一切只能說明——逆境出人才!

　　愛因斯坦讀中學的成績并不好，考了兩次大學才考上，學習也不出眾，畢業(yè)后相當一段時間找不到工作，后來在瑞士伯爾尼專利局當了七年的職員。就是在這七年里，愛因斯坦在艱苦的條件下頑強的學習工作著，利用業(yè)余時間勾畫出了相對論的基礎。發(fā)明家愛迪生家境貧苦，只上了三個月的學，在班上成績很差。但是他努力自學，對于自己不懂得問題，總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鉆研由于他一天工作幾個小時，比一般人工作時間長的多，相當于延長了生命在他97歲的時候，卻聲稱自己125歲了。

　　‘故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。所以，動心忍性，增益其所不能。’不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹!上帝為你關閉了一扇門，一定會為你打開一扇窗戶。雖身處逆境，但是我們只要努力，只要拼搏，絕望就會變成希望�？�，可以折磨人，也可以段煉人;蜜可以養(yǎng)人，也可以害人。要記住吃苦是一種資本，逆境是一種鍛煉。為了理想;我們拖著折斷的翅膀;努力飛，努力飛;飛過命運的手掌心;去尋找那個美麗的夢!朋友們，舞起你的翅膀，去挑戰(zhàn)命運吧!!

　　考試優(yōu)秀作文篇9

　　“鈴，鈴，鈴。”上課鈴聲響了，我?guī)еo張的心情進入考場。坐在桌子邊的椅上，我的心就砰砰直跳，就像一根針刺在我的胸口，讓我的心久久不能平靜。

　　監(jiān)考老師進入考場，帶著微笑走進了教室。拿到試卷，我看一遍全部題目，“呼！”還好，難度不算大，心里默默地鼓勵自己，不用緊張的，我認真地寫著每一個字，而我想的卻是另一個字，“靜”。我看看同學們，有的冥思苦想，有的埋頭寫字，有的.伸長脖子，有的用手頂著下巴，在望風景。

　　我看看試卷上的題目，涂著答題卷，我覺得他們就像一只只老虎向我撲來，我打死了好幾只“小老虎”，忽然，一只“大老虎”朝我撲來，我的腦海里卻是一片空白。這時腦海里突然呈現(xiàn)出了老師給我們復習的畫面，我又接著答題，“唉！”一只“大老虎”終于打死了。這些老虎有小、有大，可是都打死了。

　　時光如箭，考試時間飛快走了，考試緊張的心情也跟著好了起來，現(xiàn)在就期盼著考卷上的分數(shù)，我想下次考試一定不能緊張，這樣才能考出好成績，努力吧！

　　考試優(yōu)秀作文篇10

　　上周五，我們經(jīng)歷了一次期中考試的“大戰(zhàn)”。今天是周一，是發(fā)成績的“難日”。早上，我懷著忐忑不安的心情來到了學校。

　　上課了，老師先給我們發(fā)的數(shù)學成績，我得了98。5分。我心里還挺高興的！可是一塊石頭還沉在心里，語言成績能是多少呢？當老師發(fā)語文成績時，我的心里非常的緊張，老師念到我“呂卿禾79分。”頓時我的腦袋嗡的一聲，如五雷轟頂，差點沒摔在地上。眼淚在眼圈里徘徊，我不敢讓眼淚流出來，我怕同學們笑話我，我覺得我的心情無比的`糟糕，也覺得特別的丟人，更害怕回到家媽媽訓我。

　　從一年到四年級，我經(jīng)歷了很多次考試，可是這次語文成績是最最差的。我引以為傲的語文居然考了79分，我不相信。當老師把語文卷子發(fā)到我的手里時，我終于承認了，我的作文寫跑題了，盡管我覺得我寫的很好，也是感動的一件事�？墒亲魑拈_頭就要求寫關于父母及家人為我做的感動的一件事，而我卻寫的是同學間令我感動的一件事。

　　由于作文審題不仔細，導致我的語文成績一落千丈。這次其中語文考試給我留下了深刻的教訓，不僅僅是考試，就是平實做事也要認真。

　　考試優(yōu)秀作文篇11

　　快要考試了，老師布置的作業(yè)越來越多了，每天疲勞轟炸，家長們叮囑我考試時不要粗心大意，還承諾我你考試考好了就帶我去旅游，我聽了興奮極了，加緊復習。

　　考試鈴聲響了，同學們向教室跑去，操場上頓時安靜下來了，一個人都不見了。監(jiān)考老師拿著兩袋試卷走進來，看見教室不安靜就說：“你們再說話我就不發(fā)試卷了！”我們緊張得連大氣都不敢出，老師把試卷發(fā)下來，我看到試卷：咦！這不是老師曾講過類似的'題目嗎？我又看到了作文題，這不是我曾經(jīng)寫過的作文嗎？太令人高興了！我拿起筆馬上寫起來。教室里只聽到風扇呼呼的響聲，筆尖的寫字聲。不多久就寫完了，我抬起頭看見同學們都基本寫完了，一個個都不想檢查一下，我連忙檢查一片就交卷了。第二場考試開始了，拿到試卷我就寫，前面的題目我都會，到了最后一題卻不會做，想也想不出來，我靜下心來開動腦筋終于想到了方法。考試完老師宣布放學，我們就像一只小鳥從籠子里飛出來一樣興奮！

　　回到家，爺爺和爸爸都問我考得怎么樣，其他的叔叔阿姨也問我考得怎么樣？我心想我的成績你們比我還急啊！不過我覺得這次應該還不錯。第二天老師把成績發(fā)下來，爸爸看見了對我說：“有進步，但要更加努力，爭取考個滿分！”我開心的笑了！

　　考試優(yōu)秀作文篇12

　　五分鐘倒記時完，開始發(fā)考卷。

　　試卷一到手，四十三枝筆就像小雞啄米似的，滴滴答答地響成一片。聽起來，這種聲音很奇妙，像是很近，就在身邊。又像很遙遠，如同大草原上奔騰的馬群，一會兒遠，一會兒近，還有點兒像無數(shù)個跳動的音符，一會兒推向高峰，一會兒跌向低谷。

　　卷面上會做的題，很快做完了，不會做的題，猶如一條條死蛇，躺著不動，既可怕又無奈……嘆了口氣，停下筆。

　　呆呆地望著窗外那一抹綠，綠得很耀眼。什么時候，我們的.生活才沒有“考試”這兩個字呢？

　　老師一臉嚴肅，在教室里走來走去，一邊用帶幾分審視的目光在同學身上“掃蕩”。

　　同學們有的憂心忡忡，不安地東張西望；有的遇上了實在不會做的題目，朝好同學的卷子上瞟幾眼；還有的垂頭喪氣，用手托著沉重的腦袋，反正什么姿態(tài)的都有。

　　下課鈴響了，老師板著臉，開始收卷。

　　“哎呀！我還沒做完呢！”

　　“慘了！這回準不及格！”

　　“oh no！回家又要被老爸老媽K一頓！”

　　一時間，教室里頓時炸成一鍋粥。

　　我，無力地趴在桌子上，不去想我能考多少分，只是不停地在心里問自己：我們的快樂哪兒去了？

　　考試優(yōu)秀作文篇13

　　坐在教室的我無聊的想著各種問題，想著我以后的生活是如何的，想著以后的人生會是美好的嗎?突然我想著一個問題，若是在十年、二十年、甚至是一百年后的人會是怎樣的?會不會高科技已經(jīng)代替了我們的工作，我們指揮著機器人工作著，而我們已經(jīng)成為只會享受的人呢。我們會不會被高科技的機器人所代替。

　　不知道各位發(fā)現(xiàn)沒，現(xiàn)在那些比較小的孩子在近幾年長高的特別慢而特別胖，大多數(shù)孩子他們的`父母把他們當做掌上明珠，而他們從不考慮什么，這個問題在城市更加明顯。問題的關鍵在于他們的父母和他本身。大多數(shù)父母不會讓自己兒女做太多的工作，大多數(shù)城市小孩，如果你把一棵小樹或小草或小花叫他們說出名字，能說出來的是少之又少，甚至有可能連他們的父母也不認識。

　　這當然也不能怪他們，因為我們的交通方式早已被高科技所取代，而他們所經(jīng)歷的少之又少。他們一生下來就被他們的父母視為金佛，在城市里的小孩如果叫他去爬上一座山，他們一個小時至少休息農村小孩的三倍。

　　在城市能運動的地方少之又少，而即使有也很少有人去，不信你可以任意找?guī)讉€小孩問他們放學后是在家里還是去運動，問他們知不知道運動場在哪里。

　　現(xiàn)在農村也走向城市化，相信過不了幾年，農村的人也會變得更懶更容易生病，環(huán)境也會變得越來越差。

　　這一切的一切歸根到底還是我們自己…

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