【精選】優(yōu)秀作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文 篇1
鏡子面前站著一位理著個小平頭、圓圓臉蛋的小男孩，他調(diào)皮地對著鏡子吐了吐舌頭，那便是我。我叫殷沛，今年九歲了，是安徽省宿松縣實驗小學402班的一名學生。
有時我很安靜，有時我又非常好動。想知道我嗎？且聽我為你娓娓道來吧！
爸爸、媽媽常常說，我一個人在的時候，就像個“小大人”似的，一點兒也不好動。的確，這時的我就是一個安靜的“我”了。每次放學回家，我都會習慣地打開房門，進入我自己的小天地里，我很喜歡一個人靜靜地看書，我從書海叢中學到知識；我還喜歡戴著爸爸的電腦上的耳機，來欣賞那些美妙的旋律，就像在音樂的.殿堂里漫步；我還喜歡一些小制作，經(jīng)常把一些小玩具拆開，拼裝成各種各樣的“創(chuàng)新產(chǎn)品”呢！……一個人的時候，我是一個內(nèi)心充實的安靜的“我”。
不過，要是我和我的一些小伙伴們在一塊兒，爸爸、媽媽就會說我判若兩人了。這時，我就像脫韁的野馬一樣，就是一個極為好動的“我”了。我們小伙伴一見面，就有說不完的話，我們相互打鬧、嬉戲，最喜歡玩的是籃球運動，雖然說我投籃的動作不是十分的標準，但也算是十進八九了，偶爾還會得到球友們的一致好評哦！我最喜歡上網(wǎng)玩游戲，一開電腦，就玩它個昏天黑地、不分上下；看動畫片是我們小孩子們必不可少的“節(jié)目”，當然我也不例外哦！每當看到精彩的劇情時，我都會睜大眼睛地盯著電視屏幕，時而樂得前仰后合，時而急得直跺腳，那才真叫過癮呢！……，這時候的我，便是一個樂觀、好動的我。
一個是安靜的“我”，一個是好動的“我”，二者合二為一，這才是一個完整的、真實的我。你們覺得我可愛嗎？
優(yōu)秀作文 篇2
我的童年像五彩繽紛的珠寶，裝在記憶長河的盒子里。可是，隨著時間的變化，許多“珠寶”都丟失了。但是，只有一件事讓我記憶猶新。
那是在大班的時候。放暑假的一天，我到我朋友家玩。朋友就打開門，讓我進房間玩電腦游戲。玩了一會兒，我的朋友就走出房間，我也悄悄地跟去了。只聽他說：“媽媽，我要買虹貓藍兔的碟子！”當時，我還不知道虹貓藍兔是什么東西，就請教他。他一本正經(jīng)地對我說：“來，我給你看一本書吧！”我很好奇，心里暗暗想：應該是一本不好看的書吧！可出乎意料，是極好看的書。而且，這本書的.題目是：虹貓藍兔七俠傳��！于是，我連忙沖到家去。到了家里，我急忙打開電視機，開到第六十三頻道�！鞍�，真好看，令人應接不暇！”我贊嘆道。原來，人也要一步一步做起來才行。
上一年級了，我對這本書有了很多興趣。有時，我抽空就去朋友家借他的“虹貓藍兔七俠傳”來看一看。然而，我也聽到有的同學在說：“虹貓藍兔七俠傳，七個笨蛋一起轉(zhuǎn)�！钡染渥�。
美好的生命——童年，真快樂！
優(yōu)秀作文 篇3
被信任的感覺是很奇妙的，它甜甜的，就好像糖果；它也會讓人們都變得遵守諾言，不辜負別人對自己的信任。每個人都信任過別人，也被別人信任過……
一天，我來到學校門口，突然想起答應老師今天要帶一支鋼筆，但是我又忘記帶了，怎么辦？我飛速奔到學校南門小賣店門口。走進小店，我才想起沒有帶錢��！我輕輕拿起一支鋼筆，猶豫著：“我要不要買呢？不買要怎么跟老師說？買呢！嗯……我沒有帶錢啊，不知道能不能賣給我！”我猶猶豫豫的喊了聲“阿姨！”“哎！”一個親切的聲音從耳邊傳來：“小同學，想買點什么？”我的臉一下紅了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“阿姨！我今天沒有帶錢，你能不能賣給我一支鋼筆呢？我中午回家一定給你錢的！”“這樣啊，那好吧！我相信你，中午記得拿錢給我！”小店阿姨猶豫了一下說�！班培�，謝謝您！我下午一定給您把錢拿來�！蔽夷弥摴P蹦蹦跳跳地走了。莎士比亞說過：“人與人之間最高的信任，無過于言聽計從的信任�！卑⒁踢@么信任我，我一定要記得拿錢給她！
中午放學，第一件事就是找爸爸要錢“老爸！你能不能給我兩塊錢，我上午買了一支鋼筆，但是沒有帶錢，我給小店阿姨說中午還她錢，我可不能失信��！”爸爸聽了，很驚喜，第一次聽我說不能辜負別人的.信任，非常爽快地遞給了我兩塊錢。我接過錢后，小心翼翼的放進了我的上衣兜里，檢查了好幾遍，生怕丟了，從來沒有覺得兩塊錢這么值錢。
下午上學，我像是劉翔附身了一樣，有一雙飛毛腿，風“刷刷”的從我耳邊刮過，這種感覺好極了！“阿姨！給你錢！”“哦，你不說，我還忘了這件事了呢，呵呵，好的�！卑⒁绦χ舆^了錢，我的心里也釋然了，阿姨對我的信任讓我銘記在心，我喜歡這種被信任的感覺。
被信任的感覺真好……
優(yōu)秀作文 篇4
永記自我，創(chuàng)造自己的輝煌
溪流自知力量的渺小，不飾為江海，而終匯成一泓清泉;雄鷹知道自己一雙強勁的羽翼不茍同于鳩雀，而搏擊長空。只有不忘記自己的真實，我們才能不盲目學習他人，并能提升自我，有自己的極致。
伏爾泰曾說：“永記自我，提升自我，你才能成為一個明智的人�！敝挥杏涀×俗约�，我們才能時刻檢索自我，了解自我�？鬃右蝗斩。n愈自察自鑒，莊子同樣徹底地剖析自我。在歐洲，拿破侖正是了解了他的自身，克服了細節(jié)的失誤，才得以名著一時;列寧沒有忘記自己是農(nóng)民的兒子，才徹底地知道，自己的血液中有不屈的反抗斗志，有為社會主義奮斗的目標和追求;魏青剛記住了自己，知道了自己的'不畏生死、舍己救人的特質(zhì)。在心中永記自我，為自己定位，才真正而徹底地了解自我。
永記自我，才能杜絕盲從他人。
永記自我，了解自我，為我們的前行指明航向;了解自我，是我們專注于自我事業(yè)的保證。徐本禹，記住了自己的本色，不盲從他人在城市中擁擠尋工作，積極而堅毅地投身人民教育事業(yè)。牛玉儒，永記自我，不追從功名利祿，不追逐損公肥私，而用一生的追求對待人民。認識自我，永記自我，就猶如大海有了燈塔，猶如前行有了號角。它指引、鼓勵我們保持自己的本色，不盲從他人，走出自己的人生之路。
永記自我，才能最終提升自我。記住自己的能力、條件、理想，我們在人生追求中提升自我，實現(xiàn)人生的價值。是一捧土，我們就肥沃大地;是一滴水，我們就匯入江河;是一片云，我們就降雨于大地;是一拱橋，就橫渡前行之人。只有永記自我，在平凡與奮斗中才能實現(xiàn)自我。聾啞人是《千手觀音》的締造者;霍金是現(xiàn)代物理的集大成者，沒有忘記自我，他們?yōu)樽约捍蛳铝艘环教斓�，他們實現(xiàn)了自我，超越了自我。
自己是棒的，永記自我，一切從我們本身條件出發(fā)，不盲從他人，我們就能提升自我，創(chuàng)造自己的輝煌。
花深深，柳陰陰，我有我的特色，我有我的極致，我永記自我，不盲從，開拓自己的明天。
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