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迷茫的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的迷茫的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
迷茫的作文1
孤零的船兒,孤零地漂泊,孤單的船長啊,是誰,在掌控者船舵。
凄清的黑夜,凄清地流逝,凄慘的命運(yùn)啊,是誰,在掌控著人生。
船兒依舊在漂泊,黑夜依舊在流逝,可憐的人啊,是誰,依舊在原地迷茫?
在光明和黑夜中摸索,尋不到心中的希望,無助的吶喊,彷徨的心靈,徘徊的腳步,永遠(yuǎn)也沒有盡頭。凄慘地在原地等待,歲月沖洗掉了當(dāng)初的夢想,早已忘記了等的原由和目的,黑夜鎖住了繽紛的夢想。依舊等待著,回憶著那風(fēng)花雪月的夜,那逝去的希望,依稀浮現(xiàn)在眼前……
昨日還說要有多美好的未來,今天卻已迷茫地在原地等待。仰起頭看著黑暗的夜,拖著腳選擇一個(gè)人走遠(yuǎn),直到走入孤獨(dú)的`深淵。天上的雪洗漱著流過淚的臉,嘴邊還留著那輕笑,悲傷的燦爛……
淚,一滴跌落……眼前出現(xiàn)了一絲光,稀釋了淚水。
陽光驅(qū)散了黑夜,希望占據(jù)了迷茫,不知信念如何出現(xiàn)。只是看見鏡中正在流淚的我,打碎……
可是,夢想碎了,可以拾起拼好,碎了,再拼好,總有一天拼不完整。那就不要讓夢想破碎!
誰沒有迷茫過?氣餒只是迷茫的得意助手。順著夢想的方向,消除迷茫的影響,到達(dá)成功的彼岸,讓信息和希望撒滿人生每一個(gè)角落。解脫迷茫的枷鎖,用夢想去救贖,重生的信念,讓人生華麗綻放!
站在十字路口上,我學(xué)會了不再東張西望,堅(jiān)定自己的信念,走出迷茫,迎接絢麗多彩的人生追夢之旅!
迷茫的作文2
滑動的筆尖,寫不完歲月的流年。美詞佳詩,無以頌出的人情冷暖。一陣微風(fēng)拂過,心中不覺添了一絲涼意,但很快就被溫暖覆蓋。因?yàn)橐浑p溫?zé)岬氖,融化了一顆孤傲的心。
夜,孤寂的夜,一輪明月同幾盞孤星相伴?v然只有幾盞孤星,卻依然如畫。月華下,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。明亮的天空已拉上了帷幕。我歸家的心更焦急了。
從學(xué)校走時(shí),天空還很明亮,此時(shí)卻染上了暮色。不得不說時(shí)光確實(shí)過的很快。
漆黑的夜空下,我的身影獨(dú)自穿梭在一條條小路上。大概迷路了吧?不然為何遲遲沒有到家呢?我心中有點(diǎn)兒不安了。平時(shí),早早的走出學(xué)校,不一會兒便能回家,今天因?yàn)橐稽c(diǎn)事兒耽誤了,卻不知怎的走了這么長時(shí)間都沒有到。此時(shí)的'我正像一只沒了頭的蒼蠅到處亂撞,我被條分叉路給難住了。沒有了思緒,看來真的迷路了,
我蹲了下來,抬頭望了望天空,星星也和我一樣,零零散散的嵌著幾顆。還是不要?jiǎng)恿税,就在這兒等媽媽來找我吧!可她找的到嗎?正想著,一束亮光一閃而過。我大聲喊了起來:“媽媽,是你嗎?你來找我了嗎?”媽媽聽到我的聲音跑過來。一把抱住我到:“你干什么去了,現(xiàn)在才回來?走!先跟我回家!蔽液湍赣H走在那條小路上,我解釋了緣由,便不再說話,母親也不說話。我們走的那條小路上,被月光照得格外明亮。
夏夜,清風(fēng)拂過,心尖兒上格外的暖。
后來,回憶這件事,啊!那天的清風(fēng)好涼爽。吹的人心里格外的溫暖。
迷茫的作文3
你是否也有過迷茫的時(shí)候,是否感覺到到人生找不到方向,是否認(rèn)為連青春也是迷茫的。踏入青春期的我們,煩惱的事情越來越多,如學(xué)習(xí)上、生活上的煩惱,他們都會讓我們感覺迷茫和彷徨,漸漸的,你就會失去方向,失去自我。因?yàn)槊悦#阅愕那啻阂矔兊脫渌访噪x。
每個(gè)人在青春期的時(shí)候,都有過迷茫,在初中的時(shí)候,我曾迷茫、不知所措過,因?yàn)槊悦,我整天知忙著玩手機(jī)、睡覺,根本不知道夢想是什么,直到讀初三的時(shí)候,我才找到了一個(gè)小的目標(biāo),那就是一定要考上高中,不能碌碌無為、得過且過,我一定要努力奮斗,為高中夢拼搏一下。經(jīng)過我一年的努力,我終于如愿以償?shù)倪M(jìn)入到高中了,雖然這個(gè)高中不是最好的,但是我還是很喜歡,因?yàn)槲乙呀?jīng)圓了高中夢了,這讓我感覺到很知足。
進(jìn)入高中才知道,這里的生活跟初中簡直就是天差地別呀!快節(jié)奏的生活有點(diǎn)讓我受不了,每天吃同樣的飯菜,每天做同樣的事情,上同樣的課,幾乎每天都在重復(fù)昨天的生活,那種日子真是讓人感受到“明日復(fù)明日,明日何其多呀!”隨著時(shí)間的流逝,我也漸漸的融入到這個(gè)大家庭中,不知不覺煩惱也多了起來,每天要寫很多作業(yè),還要晚睡早起,過著披星戴月的生活,也許是因?yàn)檫@樣吧,我的`青春也迷茫了,我找不到我的目標(biāo),也不知道我的理想是什么,到現(xiàn)在,我的理想也不是很明確。也許,到高三我才知道我的夢想是什么,并為之不解努力吧!因?yàn)槊悦,所以才叫青春。在這個(gè)時(shí)代,誰的青春不迷茫。
迷茫的作文4
迷茫、呵,是因?yàn)樽约夯丶颐粤寺穯?或者、這只是拿來作比喻性的迷路。難道、真的你、從來沒“迷路”么?也許,在茫茫的人海中,很難找到我,也看不見我,我在那里?我一遍一遍的問自己,當(dāng)我掉進(jìn)深層的火巖里,是誰把我丟進(jìn)了里面去了,當(dāng)我昏迷不醒卻睜開眼睛望見了湛藍(lán)的天空,又是誰把我救了上來!
沒人知曉、也不會有人跑來告訴我,我是否又該去相信、我是否從來就會“迷路"呢?也不會有人說給我聽,人生、是那樣的復(fù)雜、變化多端。也許,我不在該向老天爺索要什么、偷取什么。因?yàn)槔咸鞝斀o了我生命。給了我幸福、同時(shí)、也給了我?guī)頍o形的傷痛著該去責(zé)怪誰呢?是誰給我?guī)淼摹⑽覠o法明白。是自己的沖動、自己的'任信、還是自己的在意呢?我想逃走,不再去考慮什么、在乎什么、選擇什么、我想去一個(gè)只有一個(gè)人生存的地方。靠自己的雙手、靠自己的努力完成自己的人生。大家都說,生命如此的漫長、又是如此的寶貴、呵,真的、人生、真的是這么快樂、漫長么?
我知道,我無法改變有思想的生命、有情義、分辨是非的頭腦。但我可以去改變屬于自己的人生。可、該怎么去改變呢?變成一個(gè)無情無義、冷些動物、只為學(xué)習(xí)拼搏的人嗎?
生命就像一個(gè)使命、圣旨。當(dāng)你完成了、你就不復(fù)存在、珍惜現(xiàn)在的快樂、準(zhǔn)備好以后的痛苦。不后悔、以前的選擇、但更明確現(xiàn)在的任務(wù)。
我明白了————不再迷茫
加油!
簡單的"加油"會實(shí)現(xiàn)么?
迷茫的作文5
思緒在虛無縹緲的紛飛,在無助與焦慮的重疊下,我曾進(jìn)入過那樣一個(gè)迷途。
——題記
是不是敏感的人就注定要比別人承受雙倍的痛苦?偶爾的神經(jīng)大條會使我擁有短暫的放松。但更多的卻是心思嚴(yán)密所帶來的焦慮和不安。
很長時(shí)間,我一直都在不斷的揣摩著生活、社會、人性、自然、世界……后來,我才發(fā)覺,那實(shí)在是一本太深?yuàn)W的書;才發(fā)覺,一個(gè)人真的太渺小。我發(fā)現(xiàn),原來自己根本沒有承受事實(shí)的能力個(gè)勇氣。
陷入了深深的迷惘中。我在不斷的思考中成長,也在這其中淪陷。那段時(shí)間,我的.焦慮比我大。我開始思考這世界上所謂的直理,卻次次碰壁。我迫切的解讀著每一個(gè)人的表情和動作,卻又因此而感到深深的后怕。我考慮到人的生死,萬物的輪回,醒來才發(fā)現(xiàn),自己都認(rèn)不出現(xiàn)實(shí),看不清自己。
后來,那種迷惘變成了掙脫不來的壓抑。是的,我很渺小、很極端。突然間的壓抑會讓我喘不過氣。掙不脫從前,怕極了以后,壓抑又變成了恐懼。
再后來,我解讀了一個(gè)詞――平凡。
當(dāng)我明白,人生多的是無法選擇和從頭再來;時(shí)間會沖刷一切記憶,只留下結(jié)果;而我所追求的也不過是一種平凡的、隨波逐流的生活。我放下了。
后來的后來,我開始享受生活帶來的樂趣。過當(dāng)下的生活,有一種心態(tài)叫平和。在不斷的蛻變中遇見新的自己。
我在等我長大的瞬間,或許那就是某個(gè)清晨。
迷茫的作文6
幻想,是迷茫的,是奇妙的,無人不有的,無所不在[注: 到處都存在,到處都有。]的,迷茫似如心情觸動般的喜悅、似如靈感觸動般的熱情、似如憂郁觸動般的鬼槐。
迷茫是模糊不清的。迷茫的,看不見,摸不著的,有的成為偉業(yè)事跡、有的成為永久的`歷史。迷茫永遠(yuǎn)是迷茫,它不會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的,它將永遠(yuǎn)變?yōu)槭份d。它將永遠(yuǎn)漂流于無人知曉的地方;永遠(yuǎn)沉迷,什麼叫迷茫呢?它就是幻想,迷茫的…
幻想任何事都不得以實(shí)現(xiàn),它都是含糊不清的,不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的,因?yàn)樗腔孟,也就是幻想,幻想無所不在,其實(shí)任何一個(gè)人都有幻想、但是她不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),想成為現(xiàn)實(shí)但靠的是,“努力、勤學(xué)、永久的堅(jiān)持”
迷茫不再是迷茫,但幻想依舊是幻想,因?yàn)榛孟胧遣豢筛淖兊,她將永久成為歷史,而迷茫是可以改變的。
堅(jiān)持的努力會創(chuàng)造神奇的奇跡,但迷茫的幻想是永久的幻想。
迷茫的幻想是真正的幻想,但也可以幻想,她就是不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),就是“迷!。
希望她會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),
不會是永久的回憶。
迷茫的作文7
以前總是不知道路該往哪走,但現(xiàn)在你們點(diǎn)亮了我每一個(gè)路口。
———題記
誰的青春不迷茫呢?恰值青春年少,我們總會迷茫,感覺在茫茫的人世中迷失了方向,只能停留在原地四處張望。
人生,就如同茫茫大海,我們只是其中的一葉扁舟?v然我們擁有指南針,航向燈,可是我們也會迷失方向。迷茫,是所有人都會經(jīng)歷的階段,在迷霧中,只有將它撥散,才能啟航。
我很喜歡一本書上的一段話——“往前看,向前走,哪怕前途一片迷茫,哪怕只是憑著慣性繼續(xù)往前走,總有一天,會在自己漫長的腳印中找到方向,只是大概需要一點(diǎn)點(diǎn)耐心。”
不積洼步,無以至千里。在迷霧之中,縱觀全局,用自己的眼睛,看清楚自己一路走來的'每一個(gè)腳印,每一次痕跡,你才可以找到未來的軌跡,找到向前的方向。
就如同下象棋一樣,浮躁的人,只想著下一步;而一個(gè)真正的高手,每一步都會深思,將全局布置好,再動手下一步。
路很長,不要因?yàn)橐粫r(shí)的迷茫就內(nèi)心焦慮,仔細(xì)觀察局部的自己,再認(rèn)真的探索完整的自己,你就會明確自己的方向。
在迷茫的時(shí)候,回頭,四處張望,你遇到的迷茫中,只會如同浮云。現(xiàn)在也許跑步很累,數(shù)學(xué)很難,聽課很困,但我相信熬過這些就是前程似錦。
迷茫的作文8
誰的青春沒有迷茫
誰的青春沒有假裝
風(fēng)吹葉落,半度微涼,當(dāng)花兒還未落去,記載下屬于我們的舊時(shí)光!}記
想想當(dāng)初還未畢業(yè)的我們,總是幻想,我們的未來充滿期望。我們拉著手,齊步走,總是追求同樣的節(jié)奏;我們哼著歌,咬著糖,總是說要做一輩子的好朋友;我們總是閉著眼,背靠背,不言不語,盡在不言中。
初一的我們進(jìn)入不一樣的學(xué)校,偶爾遇見的老友不免欣喜一翻。初一的我們懵懵懂懂,一段時(shí)間后才明白所幻想的單純友誼只能是幻想,我們都學(xué)會了虛偽,都學(xué)會了假裝,學(xué)會了上課睡覺、吃零食,下課看小說、玩手機(jī)……我們迷茫,忘記了我們以往的.夢想。
初二的我們更加墮落,學(xué)著所謂的成熟,畫著像大熊貓一樣的煙熏妝。我們有時(shí)賣萌裝可愛,有時(shí)學(xué)著自以為是的女王范,我們期盼著自我成為像《小時(shí)代》里顧里那樣的女神,卻忽略了她的成功靠的是自我的努力。我們學(xué)清純,裝深沉,卻迷失了自我的方向。我們不解,我們迷茫,是什么改變了帆的方向我們離夢想越來越遠(yuǎn),留給我們的僅有無盡的悲傷。
誰的青舂不迷茫
我們要逆轉(zhuǎn)航向。抱著夢,向前飛,不逃避,不后退。趁我們的青舂還未謝幕,在這美麗的年華里高飛。
迷茫的作文9
一個(gè)人一生如果都閱讀童話,他會漸漸持有對童話的信仰。
一個(gè)人在童年和老年的時(shí)容易接近童話的理想,是因?yàn)槿松倪@兩個(gè)階段,有更多的心靈生活而不需要與現(xiàn)實(shí)苦苦搏斗。每個(gè)人小的時(shí)候都有一些莫名其妙的`甚至成人的無法理解的小心思,都有自己想變成的樣子。無論最初,驅(qū)使其前進(jìn)的目標(biāo)是偉大還是渺小,但是,我們就是這樣地走過了青春,別離了懵懂,慢慢長大,慢慢成熟。開學(xué)初,一切都是那么茫然,在新班級里認(rèn)識一個(gè)新朋友,我并不了解她的性格。昨天我和她一同去辦公室背書,我只不過是瞎貓碰上死耗子,幸運(yùn)的通過了,而她只差一步之遙,沒有通過,我也了解他的心情,;貋碇螅奶巻柾瑢W(xué)句子中的知識點(diǎn),當(dāng)問到我時(shí),我瞟了一下那個(gè)單詞,可是哪個(gè)單詞,我真的不知道有什么語法,我就隨口說了一句:“我不知道!彼⒖滩荒蜔┑恼f了一句:“去去去!彪S后就去問別人去了。聽到之后,我心里十分惱火,但又不能表現(xiàn)出來。之后,我們就一直沉默,沒有互相講話。
說實(shí)話,我并不了解他的性格,不知道我和他能不能成為好朋友,不知道這個(gè)人值不值得作為知心朋友。我疑惑!真的好懷念高一的生活,那個(gè)有知心朋友的高一生活。
迷茫的作文10
初一的周練下來,我考得很差,完全沒有了小學(xué)的自信和神氣,班級排名一落千丈,再也抬不起頭來。但直到有你的陪伴,我不再迷茫。
跟往常一樣,我放學(xué)自己走回家,只是心情與往常不同,我很不甘心,明明我也努力了,為什么考不好呢?我漫不經(jīng)心地踢著路邊的石子,直到石子滾進(jìn)了一片草叢里,我停下了腳步,發(fā)現(xiàn)草叢里竟有一朵蒲公英。我悄悄向它走去,蹲下身來,仔細(xì)地端詳著它。只見它身形呈圓錐狀,表面是棕褐色,葉邊緣有時(shí)具波狀齒或羽狀深裂,基部漸狹成葉柄,葉柄及脈常帶紅紫色,花葶上部呈紫紅色,密被珠絲狀白色長柔毛?瓷先ナ挚蓯,使我那煩燥的心都漸漸消散在這空氣中了。
一陣秋風(fēng)吹過,蒲公英迎風(fēng)而舞,好像在歡迎我的到來;ㄝ闵系陌咨》N子也隨風(fēng)飄揚(yáng)在空中,像一個(gè)個(gè)小降落傘,飄散到每一個(gè)角落,重新再生長出一株蒲公英,真不愧是“秋來飛絮赴天涯”。
我被眼前的`這一幕所震撼了,這是一種多么勇敢、自信的表現(xiàn)。∑压⒖瓷先ルm是多么渺小,可它仍然堅(jiān)持播種出新的種子,它要讓每一處角落都能生長出蒲公英,讓人們永遠(yuǎn)記住它的存在!
我釋然了,我不就像這株蒲公英嗎?在同學(xué)們看來,我是多么渺小,可是我不會放棄,我要努力學(xué)習(xí),傳播知識的種子,讓二附中永遠(yuǎn)記住我的名字!
是!蒲公英,你雖然沒有牡丹的雍容華貴,沒有杜鵑的顏色艷麗,也沒有茉莉的幽幽清香,可就是平凡而渺小的你陪伴著我,讓我不再迷茫!
迷茫的作文11
迷茫,是每個(gè)人都會經(jīng)歷的階段,而我也是,以前的我經(jīng)常會因?yàn)橐淮问,而變得非常的迷茫,后來,?jīng)過我爸爸的鼓舞后,我不再迷茫。
有次,我考試失敗了,當(dāng)時(shí)很失落。但是還好有爸爸在鼓勵(lì)著我,使得我找到了方向,使得我積極進(jìn)取,使得我不再迷茫。爸爸對我說過,人生難免會有“烏云”,但是天空最終屬于藍(lán)的,只有你有信心,只要你有自強(qiáng)的精神。從爸爸的話讓我感悟到:人生難免挫折,面對挫折需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它。夜晚是一個(gè)讓人寂靜,讓人感到清涼的氣氛?墒菍ξ襾碚f,是一個(gè)害怕的夜晚,恐懼的夜晚。夜晚每次都是爸爸媽媽為我“擰燈”,可是有個(gè)夜晚,我的.屋子里的燈沒亮,黑漆漆的,當(dāng)時(shí)很害怕,我想:我還是自己去擰燈吧!于是我就靜悄悄地走向那臺燈,扭一下,燈亮了。
結(jié)果讓我吃驚的是,臺燈里有一張紙,是爸爸媽媽一起寫給我的,他們說到:孩子,以后的路還有很長,要為自己“擰燈”,不要再迷茫,只要你有信念,美好的明天最終屬于你的。爸媽的話讓我很感動,我想他們是讓我在迷茫的方向里找到了自信,古人云:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春“也是這句詩的寓意吧!
是呀,失敗乃成功之母,失敗了并不可怕,可怕的是失敗后我們迷茫,害怕,然后從此墮落。
此刻的我,忽然間明白了。從此,我不再迷茫。
迷茫的作文12
我知道,每個(gè)人都曾經(jīng)看到過那一段看似迷茫的時(shí)光,對于任何一個(gè)人來說,似乎結(jié)果都不太一樣。
我們每個(gè)人都喜歡讀書,可是每個(gè)人讀的書的類型,又都是不盡相同的。我喜歡多彩的世界,就是因?yàn)椴煌透鳟,才感覺有意思。假如每個(gè)人的性格和容貌都是一樣的,可想而知,生活到底有多么無聊。
可是,我們終究都是需要有生活的支撐的,多年以前,我們或許多少有些清高孤傲,可是這一切,似乎都是我們喜歡的樣子,每個(gè)人都有過魯莽的`時(shí)候,可是魯莽過后,他們會成長的,而不是一直安心地做個(gè)小孩子。
這本來就不太正常。
也許,在他們的小說中,這個(gè)觀點(diǎn)展現(xiàn)的歷歷在目,可是如果我們真的很喜歡,這想必也是一個(gè)非常好的想法吧,并非是因?yàn)樗麄兇嬖诘臅r(shí)候,就突然感覺這一切,原來都是需要透透風(fēng)吹吹氣的。
關(guān)于那些自己都無法遺忘的故事,我想不管等待多久,這都是一種比較盡善盡美的感覺吧,我們的生活,總是需要很多種場景的支撐,才能夠看到前方渺茫的希望,我們在不斷的相處和磨合中,漸漸的感覺,原來做人也是一門藝術(shù),需要不斷的學(xué)習(xí),才能維持好自己的人際關(guān)系。
迷茫的作文13
自高考結(jié)束后,不知不覺就上了大學(xué)。本以為開始了全新的一頁,可是事情卻沒有想象中的那么完美。大學(xué)一開始,就遇到迷茫。開學(xué)的那一天,我和我叔從廣州做著直達(dá)的火車來到學(xué)校。大學(xué)之前,從來沒出過門的`我,第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),第一次做火車而且是做硬座來到了沈陽這個(gè)陌生的城市。
當(dāng)我們到達(dá)沈陽的時(shí)候是凌晨1~2點(diǎn),天氣有點(diǎn)冷。由于我們出門時(shí)沒有預(yù)定酒店,所以我們下車后的第一任務(wù)就是找酒店。幸好沈陽這邊的酒店比較多,找到了一個(gè)可以住宿的地方,就這樣我們度過了一晚。到了第二天,也許是激動的原因吧,我起來的很早,可能是自己潛意識的原因吧,驅(qū)動自己趕緊去學(xué)校。不然心里很難受,于是我便叫我叔起來和我一起去。
我叔他讀書少,但是他做事確實(shí)比較牛逼。等我叔起來后,我們便開始出發(fā)去學(xué)校了。到了學(xué)校之后,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校并沒有自己想象中的那么好。先說寢室吧,第一次看見寢室那么破爛,比我們初中的寢室都比不上。心里感覺有點(diǎn)失落,然后到了學(xué)校里面,發(fā)現(xiàn)學(xué)校確實(shí)有點(diǎn)小,都快比得上我們高中的校園了。這是心里確實(shí)低落了。這才剛開始......
迷茫的作文14
有一天晚上,我和弟弟妹妹在樓下的小公園玩了一個(gè)有趣的游戲——蒙面抓人。那個(gè)夜晚我覺得好迷茫。
弟弟妹妹玩的時(shí)候,我看到他們經(jīng)常撞到別人的車、樹、路燈等東西。等輪到我的時(shí)候,心里非常緊張,萬一撞到東西怎么辦?我慢慢地戴上眼罩,雙手慌張地摸索著四處。弟弟淘氣地左跑跑,右跑跑,還不時(shí)地發(fā)出笑聲。我不管他們,自己左邊移動一下,右邊試探一下,雙手不住地發(fā)抖,但是只要摸到堅(jiān)硬的東西,便立刻掉頭就走了。
過了好一會兒,我終于摸到了一個(gè)粗糙的圓柱形物體,很扎手,我一下子就想到了樹。接下來又摸到了一個(gè)光滑的柱子,下面冰冰涼涼的,可是上面就有點(diǎn)溫度了,“這個(gè)應(yīng)該是路燈吧。"就在這個(gè)時(shí)候,因?yàn)槲覜]去抓弟弟妹妹,他們就準(zhǔn)備來捉弄我。他們緊跟在我的身后,等我摸到樹的'邊上時(shí),他們就站在樹旁一動不動的,當(dāng)我第一次碰到他們時(shí),竟然呆呆地習(xí)慣性地掉頭了!可是隨著次數(shù)越來越多,我不禁開始懷疑起來,同樣的把戲到第五次的時(shí)候,我一把抓住了它——一堆布料——弟弟的衣服。我拿下眼罩,看到弟弟垂頭喪氣地看著我,說:“姐姐,你太牛了。"
蒙面抓人的時(shí)候,我的心跳得厲害,由于自己四處亂撞又抓不到別人時(shí),我真的覺得自己好無助,就像置身于一個(gè)沒有方向的大海、沒有航標(biāo)的天空。那一晚,我真的很迷茫!
迷茫的作文15
青春---人生的黃金時(shí)段,我們曾迷茫不知所措,但遙遠(yuǎn)的日子總彌留于心際,我們不再迷茫……
尤憶起,剛踏入中學(xué)的我們,沒有褪去身上的稚氣,沉浸在小學(xué)純潔無瑕的小學(xué)時(shí)光,沒有煩惱,沒有憂愁,更不懂得【心機(jī)】二字,而卻美好地憧憬,向往著美好的初中時(shí)光。也許,剛剛我們都很陌生,仍念掛這小學(xué)閨蜜,殊不知這天南地北的一別就成了匆匆過客不留下任何歲月痕跡。
初二這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),好像命運(yùn)給我開了一個(gè)很大的'玩笑。周圍的人變了,電視上的情節(jié)陸續(xù)上映了,過眼迷煙致使我們驚悚、抱憾、迷!瓓A雜著復(fù)雜的情緒的我們鋪天蓋地而來的是一大坨的作業(yè)、一大沓的試卷,圈圈叉叉在試卷上活蹦亂跳著,受挫者被跌入萬丈深淵,怪不得別人說;修行看個(gè)人造化。走過、憾過、恨過、愛過,也許是青春的不幸,或是青春的留戀。背起書包,騎著單車在人群中穿梭,快樂依舊,時(shí)光不老,溫存的記憶銘記于心。
我的青春我做主,放飛理想的風(fēng)帆,我的青春不再迷茫。
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