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六年級(jí)的作文300字

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六年級(jí)的作文300字匯編6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字匯編6篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  今天是中秋節(jié),我們?nèi)页粤舜蟛停河写箝l蟹,牛肉和許多蔬菜,味道美極了。最讓我高興的是飯后我自己做了一份美味的甜點(diǎn):一份水果冰激凌。它的材料是我從超市里買來(lái)的八喜冰激凌加上家里的獼猴桃水果,可美味了?吹冒职謰寢尶谒家飨聛(lái)了。然后我就和他們一起分享了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)會(huì)分享的孩子才是最棒的孩子。我還是一個(gè)很懂事的孩子,給千島湖的樂(lè)樂(lè)姐姐打了祝賀電話,還給紹興的外婆和外公也打了祝賀電話。

  吃完飯,我和爸爸媽媽一起去運(yùn)河邊賞月。我們一邊吃月餅一邊看月亮,還念著有關(guān)月亮的古詩(shī)。運(yùn)河邊的`月亮,圓圓的,大大的,好像一個(gè)大圓盤。我好像真得看到了嫦娥,月兔和吳剛在伐樹。

  我感覺(jué)中秋節(jié)很快樂(lè)! 告訴你們一個(gè)小秘密,因?yàn)槲液芟矚g吃月餅。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  我有一個(gè)老師,他高高的,黑黑的,頭發(fā)卷卷的。他很搞笑,每次上課時(shí)都要露一手給我們看。

  “鈴——鈴——鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們都趕緊跑回教室。就在這時(shí),只見(jiàn)我們的老師大搖大擺地向教室走去,就像喝醉酒了一樣。

  當(dāng)他走到講臺(tái)時(shí)便開(kāi)始對(duì)我們“跳舞”了,一會(huì)兒向北跳兩下,一會(huì)兒向南跳兩下,過(guò)了一會(huì)兒,又下來(lái)圍著教室轉(zhuǎn)著走了一圈,就像在跳芭蕾舞一樣,與此同時(shí),嘴巴里也一直念著一句話。像是唐僧對(duì)我們念催眠咒一樣,因?yàn)槔蠋熞徽f(shuō)話就會(huì)有同學(xué)想睡覺(jué),但是只要你一想睡覺(jué),老師的“火眼金睛”就會(huì)鎖定你,說(shuō):“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)!你給我把這道題抄一百遍。”聽(tīng)到這里,那位同學(xué)就會(huì)不寒而栗。這分明就是讓你想“死”不能“死”呀!

  我的老師不僅很搞笑,還很嚴(yán)肅。比如說(shuō)上次老師上課,有人搗亂,只見(jiàn)他踩著桌子走過(guò)去,拎起一位同學(xué),大聲吼道:“你還敢不敢了!”“不敢了,不敢了”只見(jiàn)那位同學(xué)瑟瑟發(fā)抖的.小聲回答到。老師聽(tīng)過(guò)后,才把他放下來(lái)。

  這就是我的老師——都振林老師。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)音樂(lè)家,有的人想當(dāng)書法家,有的人想當(dāng)文學(xué)家……而我的`理想是做一名光榮的人民教師。

  假如你要問(wèn)我為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的理想,那還得從我的班主任——徐老師說(shuō)起。我從入學(xué)到現(xiàn)在,徐老師一直是我的班主任。幾年來(lái),她用智慧的鑰匙給我們打開(kāi)知識(shí)的大門;是她教育我們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民熱愛(ài)科學(xué);是她在我們幼小的心靈里播下革命的種子。為了我們,她忘我地工作,費(fèi)盡了心血。她的形象深深地印在我的腦海之中。所以,我下定決心要向徐老師那樣,當(dāng)一名人民教師,在未來(lái)當(dāng)一個(gè)培養(yǎng)祖國(guó)花朵的辛勤的園丁。

  我想,十年以后,我也要向徐老師那樣。站在神圣的講臺(tái)上,面對(duì)著一群天真活潑的孩子,打開(kāi)書本,把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋。有時(shí),把他們引帶到田間,這里莊稼茂盛,五谷飄香;把他們帶到工廠,這里鋼花四濺,馬達(dá)隆隆;帶他們坐上飛船,遨游太空,去拜訪星星和月亮……我會(huì)像一個(gè)園丁,精心地培養(yǎng)著每一株祖國(guó)的花朵;我會(huì)像一支蠟燭,照亮他們?nèi)松牡缆;我?huì)像一支大船,把他們載向成功的彼岸……

  這個(gè)理想,已成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)為這個(gè)理想而奮斗。成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  一個(gè)炎熱的下午,太陽(yáng)炙烤著大地。我乘著舅舅的'摩托車準(zhǔn)備去釣魚。我們?nèi)蔽溲b,迫不及待地來(lái)到了釣魚地點(diǎn)——攔河壩。我把釣竿用力往水里一拋,心想:這下能釣大魚了!只見(jiàn)水面濺起一圈圈彩色的漣漪,像披著婚紗的新娘,在向我們招手呢!偶爾有魚兒躍出水面,發(fā)出清脆的響聲。過(guò)了好一會(huì)兒,魚竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下,一定是魚兒經(jīng)不住誘惑,上鉤了。我便停下釣魚,激動(dòng)地大聲喊道:“有魚啦!” 舅舅也不知從哪躥了出來(lái),把食指放在嘴唇邊,示意讓我小聲點(diǎn):“噓!別說(shuō)話!看我的!”他一把從我手中奪過(guò)魚竿。我迫切地望著水面。舅舅兩手抓著魚竿,向上一擺,魚被拖出了水面,我有點(diǎn)失望,太小了!但是我想到了一個(gè)自我安慰的借口:魚越小越好吃!

六年級(jí)的作文300字 篇5

  我家養(yǎng)著一只可愛(ài)的小狗,我把它取名叫諾諾。它可是我最忠實(shí)的朋友。每次我放學(xué)回到家的時(shí)候,諾諾就會(huì)向我搖搖尾巴,可愛(ài)極了!晚上的時(shí)候,我吃完了飯,就去看諾諾吃飯。諾諾吃得津津有味。我還經(jīng)常帶它到樓下大小便。

  我們身邊有許多動(dòng)物,如:流浪狗,流浪貓等。它們?cè)?jīng)也受過(guò)寵愛(ài),如今它們?yōu)槭裁戳骼嗽谕,那不就是因(yàn)槲覀內(nèi)祟悊?我們把它們從身邊拋棄,一只只被主人拋棄的小生命心里怎么想,人類有沒(méi)有想過(guò)它們的死活。請(qǐng)關(guān)愛(ài)我們身邊的'動(dòng)物。

  世界上有許多戶人家,家里都養(yǎng)著一只只可愛(ài)的小動(dòng)物。他們把小動(dòng)物照顧得健健康康的,還把它們訓(xùn)練很聰明。但是有些人卻把那可愛(ài)的小動(dòng)物當(dāng)成是自己的敵人,整天欺負(fù)小動(dòng)物,對(duì)小動(dòng)物進(jìn)行了狠毒的“家法”,實(shí)在是太可氣了!我希望在這個(gè)“大家庭”里,每個(gè)人都能保護(hù)這里的每一只動(dòng)物,關(guān)心它,愛(ài)護(hù)它。

  讓我們把愛(ài)心相連,關(guān)愛(ài)這里的每一只動(dòng)物吧。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  我的家鄉(xiāng)在商丘,那里盛產(chǎn)葡萄。

  我愛(ài)吃的水果有很多,而我最愛(ài)吃的是葡萄。細(xì)雨如絲,茂密的葡萄藤貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著嫩綠的枝條,一片片掌形的葉子在雨霧里歡笑著。

  清明節(jié)過(guò)后,葡萄藤長(zhǎng)出了一粒粒小籽,這就是葡萄的花苞。過(guò)了幾天,葡萄花開(kāi)了,花小小的.,白中帶有一點(diǎn)黃,像一團(tuán)團(tuán)雪花。風(fēng)把花香吹得四處飄灑,引來(lái)了一群群辛勤的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶,我走到到葡萄藤下,聞到一陣清香,不由感到心曠神怡。

  春末夏初時(shí),葡萄花紛紛凋謝,開(kāi)花的地方又長(zhǎng)出一粒粒小子,這就是葡萄了。

  葡萄先是嫩綠的,上面就像蒙上了一層“白霜”,粉撲撲的,然后漸漸變成紫色,像一個(gè)個(gè)綠里透著紫的珍珠,掛在葡萄藤上,閃著誘人的亮光。最后葡萄已經(jīng)幼稚了,一串串亮晶晶、紫紅色的葡萄,掛滿了葡萄藤,讓人真想嘗一嘗。

  葡萄不但營(yíng)養(yǎng)豐富,含有多種維生素,是水果中的佳品,而且還有一定醫(yī)藥價(jià)值。李時(shí)珍在《本草綱目》中說(shuō)“葡萄主治筋骨濕痹、益氣、強(qiáng)身、令人肥鍵、耐饑忍風(fēng)寒,久食能輕身不老延年”。

  家鄉(xiāng)的葡萄果粒大、外型美觀、味甜而濃香,皮薄、種子小。是葡萄中的精品。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的葡萄,但我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

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