【精選】仙人掌的小學(xué)作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的仙人掌的小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

仙人掌的小學(xué)作文 篇1

　　今天，我在金筆作文上課，老師給我們帶來(lái)了兩盆仙人掌。

　　你別看仙人掌長(zhǎng)的不好看，渾身還長(zhǎng)滿了刺似乎不太友好。它有很多地方與眾不同，其實(shí)仙人掌的刺就是它的葉子。刺是淡黃色的，仙人掌的刺就像它的武器，隨時(shí)都在它的身邊守衛(wèi)仙人掌。仙人掌凸的地方長(zhǎng)著小毛毛似的小刺，也是淡黃色的`。它的莖是碧綠色的，莖還能長(zhǎng)花，長(zhǎng)的花也很美麗，白的潔白如玉，粉的如霞，黃的賽金，我覺(jué)的它的花都比牡丹花還要好看呢?

　　仙人掌有很多用處呢!仙人掌可以入藥也可以做保健食品。

　　有人說(shuō)仙人掌不好看，但是我很喜歡仙人掌。因?yàn)樗�不怕渴，不怕餓 ，不怕熱，還不怕冷，它這種精神值得我學(xué)習(xí)，所以我很喜歡仙人掌，你喜歡嗎?

仙人掌的小學(xué)作文 篇2

　　仙人掌的身體像手掌。它被針一樣的長(zhǎng)釘覆蓋著。這些尖刺是它用來(lái)自衛(wèi)和反擊的武器。媽媽被它捅了好幾刀。有一次，我奇怪地問(wèn)我媽媽:“為什么仙人掌沒(méi)有葉子呢?”媽媽回答說(shuō):“仙人掌為了不讓枯葉在沙漠里慢慢地進(jìn)化成刺。

　　仙人掌一年四季都發(fā)芽。當(dāng)我第一次發(fā)現(xiàn)仙人掌發(fā)芽的時(shí)候，我以為它會(huì)開(kāi)花。仙人掌長(zhǎng)出了一朵花，媽媽說(shuō)那是要發(fā)芽的。它始于棘突的退化。過(guò)了幾天，花蕾長(zhǎng)出來(lái)了。新的芽是綠色和柔軟的。這個(gè)小身體似乎隨時(shí)都會(huì)從主桿上掉下來(lái)。幾天后，脖子上長(zhǎng)出了小刺，花蕾一天天長(zhǎng)出來(lái)。

　　仙人掌有很強(qiáng)的生命力。在炎熱的`沙漠里，它就像一個(gè)“衛(wèi)士”，一動(dòng)也不動(dòng)，讓你的苦難和烈火燃燒起來(lái)，它是那么筆直，那么高大，那么筆直。

　　仙人掌有很多用途。它可以用作裝飾。它可以固沙，保護(hù)農(nóng)田。它也可以用于食品和藥品。有一天，媽媽的腳歪歪扭扭的，紅腫的和小饅頭一模一樣。我的祖母從仙人掌上折下一條小路，把它搗碎，鋪在我母親的腳上。幾天后，媽媽的腳漸漸平靜下來(lái)。

　　雖然仙人掌沒(méi)有艷麗的顏色和花朵陪伴，但它確實(shí)可以凈化我們的空氣，抑制二氧化碳的成分，用自己的身體來(lái)治愈別人的傷口。仙人掌確實(shí)是一種有益于人類的植物。

　　我們也應(yīng)該像仙人掌一樣:在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的潛力，不斷磨練我們的意志;在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該頂天立地，敢于吃苦，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，使自己像仙人掌一樣成為未來(lái)的“寶藏”，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

仙人掌的小學(xué)作文 篇3

　　你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)仙人掌呢？我猜你們都見(jiàn)過(guò)吧！如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的話也沒(méi)有關(guān)系，現(xiàn)在我就為你們細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　在花的世界中，有雪一樣的茉莉花，有顏色各異的菊花，有漂亮又美麗的迎春花而仙人掌也是花的世界中獨(dú)特的一分子。

　　仙人掌是一種熱帶植物，它的形狀是橢圓形的，有的是長(zhǎng)方形的`，我種的仙人掌兩邊長(zhǎng)出了人手一樣的莖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)活力十足的小人。它整體是青綠色的，莖是棕綠色的，身上布滿了白色的刺，有的刺非常尖，像針一樣，有的刺軟軟的，摸起來(lái)很舒服。它開(kāi)的花美麗極了，大紅色的圓形花瓣層層疊疊地緊緊包在一起，遠(yuǎn)看就像一個(gè)小火球，走到陽(yáng)臺(tái)上，薄荷一樣的香氣撲鼻而來(lái)，我一下子精神起來(lái)。

　　平時(shí)丑陋的仙人掌并不引人注意，但開(kāi)的花卻可以與玫瑰相媲美，而且香氣迷人。我喜歡這樣的仙人掌。

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