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【熱門】優(yōu)秀中學作文匯總十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的優(yōu)秀中學作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀中學作文 篇1
沒有幸福的地方，只有幸福的人。
——題記
幸福是什么？幸福就是深夜媽媽送到房間一杯熱氣騰騰的香茗。
幸福是什么？幸福就是老師早出晚歸陪伴高三學生爭分奪秒的場面。
幸福是什么？幸福就是馬路上攙扶摔倒老人后雙方一個簡單的微笑。
幸福是什么？幸福就是災區(qū)人民聽到溫，家寶總理關(guān)切的話語。
漫步在田間的小路上，和風吹拂在我的臉上，輕輕的閉上雙眼思索著幸福是什么。
文學家在一段痛苦的掙扎后，告訴我們，他們，很幸福。
“我的職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作”史鐵生曾這樣說過。他堪稱全中國最不幸的.人。雙腿癱瘓、腎管炎、急性腎炎、尿毒癥，但他仍然可以笑談人生。他通過自己的文學作品告訴我，他很幸福。他很樂觀，他很開朗“沒有疾病哪來的痛苦，沒有苦難哪來的感悟”。他的感悟，痛徹心扉；他的感悟，令人回味；他的感悟，引人深思。他很不幸？不！他很幸福。而我？健全的身體，健康的身體狀況。因此，我可以比他，更幸福。
社會活動家喧鬧了一陣子之后，告訴我，他們，很幸福。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！彼麄�，開創(chuàng)了激進派；他們，領(lǐng)導了新文化運動；他們，創(chuàng)辦了新青年；他們是社會活動家，他們在混亂的時期上演了最精彩的一生。他們不是別人，正是我們所熟知的陳獨秀、胡適、李大釗……身處在亂世中能夠不同流合污；身處在亂世能夠勇敢的站起來反抗，身處在亂世中能結(jié)起青年一起斗爭。他們?yōu)閯e人爭取幸福，他們是幸福的。當今，安定的生活，和諧的社會，呈現(xiàn)出一片繁榮的景象，相比起來，我比他們幸福。
慢慢地睜開眼睛，突然，我知道啦，知道了幸福對于我而言究竟是什么。
沒有幸福的地方，只有幸福的人。
優(yōu)秀中學作文 篇2
泉州是一個百花齊放、鳥語花香、芳草連天的公園；泉州是一個擁有大量文物古跡的古城；泉州也是一個武術(shù)活動歷史悠久的南少林武術(shù)的發(fā)祥地；泉州更是一個極普通而獨具又特色的小吃街。
泉州有與眾不同的十八景，分別是：清源山、開元寺、洛陽橋、安平橋——道之不盡。我最喜歡的要數(shù)清源山啦！春天，百鳥歌唱、百花齊放，是踏青尋芳的'好去處；夏天，涼風習習、松濤陣陣，是消夏避暑的圣地；秋天，秋高氣爽、視野開拓，是登高望遠的好地方；冬天，漫山紅透、層林盡染，是觀賞紅葉的美妙之處。清源山里的老君巖、清源洞、彌陀巖、靈山伊斯蘭圣墓這些著名的古跡更令人嘆為觀止。其中“老君巖”被列為全國重點文物，被譽為“老子天下第一”。它雖然歷經(jīng)風雨，但依然栩栩如生，可見宋代泉州石雕工匠的智慧有多深奧！
來泉州旅游的游客不僅飽眼福，更飽口福。迷人的香味從小街旁的小鋪子里傳來，有面線糊、土筍凍、海蠣煎、應有盡有。不但好吃，而且怎么吃都吃不厭。
南少林始晉唐，盛于兩寧，至今枝繁葉茂，拳派遠播，影響廣泛。南少林武術(shù)是泉州的重要內(nèi)涵，也是中華傳統(tǒng)武術(shù)中的寶貴遺產(chǎn)。
這就是泉州，一個充滿無限魅力的城市。
優(yōu)秀中學作文 篇3
曾以為甜夢溫馨美好，曾以為夜月皎潔迷人，曾以為花兒淡淡芳香，曾以為自己是一個頂天立地的人。
為了心中的那些曾以為，輕輕蕩起心靈的小船，用自信做帆，激情做漿，乘風破浪，勇往直前。在途中，我遇到礁石和島嶼，但我從容走過；在途中，我遇到貝殼和珊瑚，我自信收斂。因為心中有夢——我的理想在彼岸。
終于有一天
花兒在風中搖擺歌唱，夕陽盡情的揮灑著最后的余輝，把天和海連成一片，紅紅的。一切，一切都是那么安靜，那么祥和。我在船上唱著自由的歌，近了，近了，更近了我隱約中看到我的理想向我招手，我站在船頭大聲呼喊，喜悅把整個的我充實了。伴著夕陽的紅霞，手中的那把漿搖得更快了。然，天有不測風云，一個浪拍了過來，一個接著一個，更猛，更急。使我措手不及，我慌忙地掙扎，但無濟于事。
第二天
世界分娩出了太陽，一束束晨光照耀大地，一切布滿了金黃。一縷陽光照到我已傷痕累累的臉上，在無奈中，我睜開了疲憊的雙眼，眼里布滿血絲，但我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我沒有死，我分明感到了一聲聲心臟的跳動。但又怎樣，沒有了漿，沒有了船，連希望都被這孤獨的小島扼殺了。我頓時捶胸，仰天長嘆，于是，氣惱的我把昔日的自信、樂觀和堅強統(tǒng)統(tǒng)埋葬，坐在海灘只希望死神再一次降臨。
猛然
抬起沉沉的頭。才意外的發(fā)現(xiàn)已黃昏。任憑海風肆意的吹著我的臉和那蓬亂的頭發(fā)，讓夕陽的余暉溫暖我那顆早已冰冷的心。我看見遠處一只小東西不停的蠕動，沒想到在這死寂的'孤島上還有生命！疲倦的心使我沒有好奇去觀察它是什么。一次，二次，三次，它不停的拍打，使我把余光不覺投向了它，原來是一只受了重傷的鷹，看著它，我心中不覺有了一種安慰，也許是同病相憐的心理感應吧！它，鮮血流了一地，把金黃色的細沙染成鮮紅。但它卻一次次拍打翅膀，想要重新起飛。終于，它飛起來了，一米，二米，三米，又落下來了。多少回它都重復著這一次。我入迷了。海風又起來了，當黑夜垂幔大地，月亮悄悄爬上樹梢，星星也跟著笑了起來。我的心也猛的亮了。
我明白
我應是敢上青天的雄鷹，我應是敢下深海的巨龍，我應是風沙中一棵永駐的胡楊。只是，讓生活欺騙了我的心，告別了昨日的煩惱與急躁，告別了昨日的痛苦與膚淺，告別了昨日的潰散與消極。隱隱約約聽到他說風雨中，那點痛算什么！擦干淚，不要怕！至少我們還有夢于是我把昨日所埋葬的自信、樂觀和堅強統(tǒng)統(tǒng)挖了出來。心若在，夢就在，天地之間還有真愛，只不過是重頭再來。是鷹，就不會因風雨的變幻而垂下奮飛的雙翼。我屬于波濤，因為我的理想在彼岸，把淚水逼回眼眶，讓信念重新升騰。在風浪中我學會了搏擊！
當太陽再一次籠照大地，我自信的漫步于沙灘，尋找我的船，我的漿。
優(yōu)秀中學作文 篇4
搬人新居，我迫不及待地打開臥室的窗，想呼吸一下外面的空氣，卻發(fā)現(xiàn)對面樓上正對著我房間的一個窗戶緊閉著，還拉上了一層朦朧的粉紗窗簾，心靈之窗作文。淡粉的色調(diào)，緊閉的窗戶，與這三月的春光顯得格格不入，粉色的窗簾后會住著一個什么樣的人呢？一定是一個和我一樣大的女孩子。我猜測著，也期待著那扇窗的開啟。
日子一天天過去了，粉色的窗依然緊閉著，連窗簾也沒有拉開過，依然在夜色下透出淡淡的光。我依然守候著，期望著，但守候之余不免多了一些失望。我忽然覺得，也許這窗子會一直關(guān)下去，永遠不會打開。就像，就像我們中的.一部分人所關(guān)閉的心靈之窗。
不知從什么時候起，臉上依然帶著稚氣的我們開始脫去身上的一份天真，也脫去了彼此間的一份信任。在生活中，我們開始懂得了競爭，也懂得了虛偽。我們開始知道，對別人不能講真話，特別是不能講心里話，因為這樣，你就會被別人出賣或是被別人認為幼稚和單純；我們開始懂得，不能對你所討厭的人當面表現(xiàn)出厭惡，因為那樣你就不夠有“深度”和“修養(yǎng)”；我們開始懂得男女之間友情不多，愛情不少，因為只有這樣才能證明你的純潔，你的坦蕩，證明你未被早戀的泥水玷污……在如此多的“懂得”之中，我們變了，不再是以前那幫見了面就打打鬧鬧，可以大聲叫、大聲笑、大聲哭、童言無忌的孩子了，而成了一個個懵懵懂懂的少年。心靈之窗在悄悄關(guān)閉，同時還不忘拉上“窗簾”。
看看我們的長輩，現(xiàn)在的一些成人們，他們或許比我們活得更無奈，每天帶著一臉恭維的笑在社會中滾爬，一肚子的委屈與不滿，卻無人交流；住了幾個月的隔壁，竟連鄰居叫什么，長啥模樣都不清楚。
不知是社會改變了我們，還是我們影響著社會。很多人彼此間都存在著這樣一份若有若無的距離，存在著這樣一扇不愿開啟的窗。其實，窗戶是可以打開的，窗簾也是可以拉開的，正如我們能彼此交流一樣。社會是在競爭中發(fā)展的，但這并不意味著我們要在競爭中失去彼此之間的一份真情和關(guān)愛，而帶上一絲虛偽和陰險。
打開你的心靈之窗，讓陽光射人，也許你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，別人與你一樣，也有一顆渴望交流的心。
優(yōu)秀中學作文 篇5
寬容——這是一個多么熟悉而又多么陌生的字眼。而這曾經(jīng)離我那么遙遠的字眼，現(xiàn)在卻近在咫尺……
“心心”這是一可怕的名字，因為我狹小心胸從來都容不下她。記得她小時候，爸爸媽媽都特別喜歡她。說實話，有時我也會不由自主的喜歡上她，因為她做的任何事都會讓人感覺特別舒服。可是，當我一聽到爸爸媽媽和親鄰對她夸贊的時候，我心中怒火便熊熊燃燒。所以她在我家從未待過半天以上。
這天是快樂的，也是悲傷的。快樂是因為我過生日，悲傷是因為她來了。爸爸為了不讓我排擠她，整整做了我一天的思想工作�！斑诉诉�，咚咚咚�！闭R的敲門聲鉆進了我的耳朵，我一聽就是她。我不情愿的開了門，頭也不回地往我的天地里走。
“姐……”她還未說出第二個字就被我打斷了。
“寫作業(yè)了”。我冷冷的說。我認為她熱臉貼了冷屁股，不免暗暗自喜。
她小心翼翼地走進了我房間，可能是因為她上次不小心打碎了我的一個杯子，被我大罵一頓的原因。我打開書包拿出筆本寫作業(yè)，習慣地拉一下椅子，沒想到椅子竟然已經(jīng)放在那里了，我的手懸在半空中感覺很尷尬。她沖我笑了笑，我以為她在嘲笑我，便給她一個冷眼。
寫作業(yè)時，我盡可能占最大面積，就給她四分之一的地方。我特別驕傲，認為自己的.報復行動非常成功。
到了吃飯的時候，我的心情更是糟糕，我想不會有人想起我的生日了。爸爸媽媽不停地給妹妹夾菜，好像沒有什么事情可以使他們想起我的生日。突然，妹妹好像想起了什么，從書包里拿出一個禮盒，高興地說；“姐姐生日快樂！”
我一下子呆住了，我本以為媽媽會第一個想起我的生日，可沒想到，竟是她。忽然我明白了什么：那椅子，那笑……難道，真的是……我不好。我緩緩地接過禮盒，慢慢地打開，看見上面貼了一張紙條，上面有一行稚嫩的字：“祝姐姐生日快樂！”我抬起頭看著妹妹，她的笑臉寫滿了期待，他的話語流露著真情，父母微笑的看著我們，仿佛一切都如他們所愿。我把禮盒的開關(guān)打開，上面的小人旋轉(zhuǎn)并跳動著。聽著動聽的音樂，我仿佛看見了她為我精心挑選禮物的場景；我仿佛看見了她用小小的手緊握著她還不太會用的鋼筆，在紙條上艱難地寫字。
不知不覺中，我看不清旋轉(zhuǎn)的小人兒了，手背上滴了兩滴冰冷的淚珠�！靶男摹保拖褚欢涫嵉陌俸匣�，溫暖著我那早已被嫉妒冰封了的心。那一刻，我終于敞開心門，來接受這一個曾經(jīng)被我討厭過無數(shù)次的妹妹；那一刻，我那冰冷的心被融化；那一刻，我學會了寬容。
優(yōu)秀中學作文 篇6
過年了，最讓人期待的就是親戚給的壓歲錢了，一張張“毛爺爺”裝在紅包里，想著過幾天能帶著這些錢去買各式各樣好玩的，總是讓人感到一陣微微的激動……
來到店里，姑姑正在店后的廚房里來來回回地忙碌，見我和棲棲走了進來，故作神秘地將我們拉到一旁，掏出了兩個紅包，遞給了我們：“姑姑祝你們新年快樂，學習進步哈�！�
據(jù)說，壓歲錢原來是為了驅(qū)逐一種叫“祟”的怪獸。在此，我要衷心地感謝這只為了新一代兒童的幸福生活而不懈努力的怪獸……
人真是不容易滿足的`動物，拿著自己的那份紅包，卻還是不肯心滿意足，又盯上了妹妹那一份，悄悄制定了一份計劃……
“妹妹，你把你的錢錢給哥哥，哥哥帶你去買棒棒糖好不好？”
“不要嘛！我就不給你！”
A計劃引誘法，失敗。B計劃，以少換多法，開始。
我將妹妹輕輕抱到了腿上，從口袋里掏出了幾枚硬幣，對她說：“哪，你看，哥哥這里這么多錢錢，給你去坐搖搖車，你把你的錢錢跟我換好不好？”
妹妹躊躇了一下，似乎是覺得幾枚一塊的是比一張一百的要值錢，又或是被搖搖車所吸引，將她的紅包給了我，接去了我給的硬幣。
詐騙得手！歐耶！但我不敢把喜悅掛在臉上，帶著兩個紅包悄悄離開……
媽媽迎面走了過來，笑容可掬地問：“兒子，姑姑給了你多少錢呀？”
“額……我和妹妹一共四百塊。”
“嘿嘿，兒子，媽媽今天沒帶錢，你先借媽媽四百塊好不好？”
“不要！”有借有還再借不難，媽媽從來都是有借沒還，我當然只能“再借很難”了。
”你說你這孩子！那這么多錢有什么用！我又不是不還你！”媽媽見我軟的不吃，便來硬的了�？粗鴭寢屵@副模樣，我不得不將好不容易騙來連自己的四百塊交了上去。
哎，姜還是老的辣。一山更比一山高啊！
優(yōu)秀中學作文 篇7
我是個特別愛看小說的女生。
每一次逛書店，都會抱著幾本小說到結(jié)賬臺。
這本小說，則是很久以前買的了——《城南舊事》。記得當時，只是看了序言，就決定要買下它。果不其然，這本小說，讓我學會了語文，也令我感動。
第一章寫的，是一個“瘋子”的故事。作者用極其細膩的感情，描繪了這位所謂“瘋子”的姑娘悲傷的內(nèi)心世界和她悲慘的遭遇。筆調(diào)自然，處處流露了對這個姑娘的憐憫。在文章中，還穿插了許多作者小時候幼稚的，卻善意的想法，以及發(fā)人深省的，比大人還善良的做法。文章中，還提到了一個人物：宋媽。宋媽是作者小時候家里的'奶媽。在這一章中，宋媽的做法，和作者小時的做法，形成了一個對比。宋媽對這個姑娘的悲慘遭遇，有一種當故事來聽的味道，顯得冷漠無情。第一章的結(jié)局是：“我”在幫助這位“瘋子”找到女兒后，在送她們?nèi)フ液⒆拥母赣H時暈倒了，醒來便已經(jīng)搬家了，再也見不到這位姑娘，也不知道最后發(fā)生了什么事。這給我?guī)頍o限的遐想，我不禁佩服起作者來，給我們留一個謎團，一樁懸案，并不費多少筆墨，卻使我們回味無窮。
我還沒有品讀完第一章，第二章的題目又吸引了我：《我們看海去》。我很快由題目想到幾個問題：“我們”是指作者和誰？這中間到底發(fā)生了什么事情？作者為什么要跟那個人去看海？一個個問題在我腦海里徘徊，使我迫不及待地看下去。待我看完，我卻并不像看到題目時那樣興奮，也沒有問題解決時的快感。相反，我還感到了一陣酸辛。這一張說的，是一個小偷的故事。
這個小偷為了供弟弟上學才迫不得已去偷東西。但他雖然是小偷，心地卻很好，和英子（作者童年時的乳名）成為了好朋友。他還和英子許下約定：一起去看海。最后，他被捉住了，街坊不寬恕他，而我，卻早已原諒了他。他難道不是為生活所迫嗎？作者又用自己的筆，塑造了一個這樣的悲慘人物。
很快，我讀完了整本小說。林海音真是一位杰出的作家！只有用自己的感情才能寫出這樣的小說！語言流暢簡約，故事內(nèi)容令人入迷。
我愛看小說，就是因為它可以教會我許多東西。比如《城南舊事》的前面兩章，充分運用了人物的語言、心理、神態(tài)、動作描寫，把人物描寫得淋漓盡致，讓我學會如何對人物進行細致描寫。小說就像用文字說話的老師，教會我語文寫作的各種技巧，以及讓我領(lǐng)悟到寫作的精神：用真情實感寫作。
優(yōu)秀中學作文 篇8
生存，這個詞看似簡簡單單，其實里面蘊含著無數(shù)深奧的哲理。在金黃的沙灘上，小海龜努力躲避海鷗等鳥類捕食；在寬闊無比的草原上，羊群要擺脫狼群的追趕。這就是生存，這就是生存的方式。我們?nèi)艘惨獙W會生存，只有學會生存，才能在這種環(huán)境中生存下去。
我還記得，那是一個烈日炎炎的中午，我和爸爸媽媽，小姑姑等人一起去姥姥家接姥姥他們。我們是各開兩輛車來的。來的時候我記住了路，回家的時候就自以為是，比他人先走了一步。在停車場附近等他們，我當時沒發(fā)覺車已經(jīng)開走了，就傻乎乎的.在哪里等了大概有一小時左右。等我發(fā)現(xiàn)真相時，卻早已來不及了。我那時不管三七二十一，之前的自大也不知沒了蹤影。我一路含著眼淚朝著姥姥家狂奔，一心以為爸爸他們還在姥姥家，沒想到他們已經(jīng)走遠了。我想爸爸以為我乘坐小姑姑那輛車回家……
我那時很緊張，很害怕。霎時間，這熟悉的環(huán)境突然變得陌生起來，那些電視上的拐mai兒童、抓小孩去做苦力的事件一齊涌入我的腦海中，眼前的空蕩蕩仿佛是暴風雨來臨前的寧靜。我嚇呆了。突然我腦海中閃過了老師說過的話：“遇到困難，要沉著冷靜，靜下心來想辦法�！蔽夷墙乖瓴话驳男那橐凰查g被一股神奇的力量所壓抑了。我靜下心來想辦法，想到了就行動起來。于是，我找到了一位阿姨，想向那位阿姨借一下手機：“阿姨，我和爸爸他們走散了，能借我手機和他們?nèi)〉寐?lián)系嗎？”阿姨二話不說，立即將手機給我。頓時，我仿佛看見了希望女神正向我招手。通過這位好心人的幫助，我與爸爸他們?nèi)〉昧寺?lián)系。過了許久，一個熟悉的身影正向我走來�！鞍�！是爸爸！爸爸來“救”我了！”我就像一個受驚了的小鳥，撲向了爸爸的懷抱之中。
人，唯有在不確定的生活中鍛煉自己，鍛煉出一顆獨立自主的心，練就一身本領(lǐng)，才能在這片土地上生存下去。
優(yōu)秀中學作文 篇9
有一種東西看不見，摸不著，就好比一個指南針，指引著我們走向成功，那就是夢。
有人曾經(jīng)說過：夢想無論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，是我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實。是啊，如果沒有決心，不作出實際行動，是不可能實現(xiàn)夢想的。作為一名即將讀五年級的小學生來講，我有一個樸實的夢想：讓自己變得堅強勇敢，給予他人幫助，希望我們每個中國人都過得開心幸福。當我看了《永遠講不玩的故事》這本書時，我真正體會到了書中主人公巴斯蒂安不屈不撓的精神，巴斯蒂安通過自己的努力，拯救了幻想王國，實現(xiàn)了自己的愿望�！队肋h講不完的故事》這本書中的主人公是一個胖胖的、行動笨拙、經(jīng)常被嘲笑、被愚弄的、不快樂的小男孩，他從書店偷了一本書，書中有一股不可抗拒的魔力在吸引著巴斯蒂安，并在學校的閣樓上讀了起來。他讀到幻想王國正在快速消失，天真女皇命懸一線。
最后，巴斯蒂安竟然進入了書中的幻想王國，成了天真女皇和幻想王國的拯救者！巴斯蒂安有著非凡的能力，每一個愿望都能實現(xiàn)。但是，隨著愿望的實現(xiàn)，他的記憶也在漸漸消失。經(jīng)過一波三折，百般磨難，他終于回到了爸爸的身邊。是啊，當我讀完這本書的.時候，都會滴下感動的淚水，又促使我再讀一遍這奇妙的故事。人人都是有夢想的，它是指引我們走向成功的明燈。而中國人民，都有一個共同的夢想，它指引著我們中國的科技與文明飛速發(fā)展，那就是成為世界上最強的國家。中國夢，你我的夢，大家的夢。讓我們用實際行動實現(xiàn)我們的中國夢：國富民強，早日站在世界之巔！
優(yōu)秀中學作文 篇10
父親和我一樣，都是煙臺一中的學生。還記得剛升入高中時，父親送我時的慨嘆。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已成為了父親的校友。我已經(jīng)長大了，而父親也慢慢地變老。
在我印象中，父親是一個有毅力、肯鉆研的人。父親說，這種精神源于他的高中時代。高中時，父親上的是普通班，成績在班里總是前幾名，這使得父親越來越驕傲，只滿足于這種狀態(tài)，不再爭取更好的名次，也忘記了自己只是在普通班里。直到高中畢業(yè)，父親拿著離高考分數(shù)線還差70分的成績單時，那股深藏在骨子里的不服輸精神爆發(fā)出來。他決定復讀。
父親很少提起那段時光，但我從奶奶口中得知，那時的父親讀書可謂廢寢忘食，每天早上5點鐘就起來背英語單詞，晚上下晚自習途中，還要和同學討論數(shù)學題目�；貞浧鹉嵌稳兆�，父親說，那時自己只顧學習，連后面坐的同學都不認識。就這樣，經(jīng)過一年的努力奮斗，父親終于考上了一所理想的大學。
這樣刻苦的學習經(jīng)歷，如今在我聽來感覺可望而不可即。我們這一代人面臨更多的外界誘惑，可以引發(fā)我們玩心的東西太多了，有時常常身不由己。父親說，他們小的時候，哪兒有現(xiàn)在這么多的電子產(chǎn)品，可供他們娛樂的東西少得可憐，印象最深的是初中時在航院看露天電影。電影是放給航院職工及家屬看的，像父親這種沒有證件的小孩子要想看電影，那就只有一個辦法――爬墻。
起初，是沒有證件的孩子爬墻，有證的孩子在墻下接應，到了最后，變成了有證件的、沒證件的都集體爬墻。父親說到這時，臉上露出了笑容，他說，那時所有小伙伴都那么有默契，那么團結(jié)。雖然那時的生活不如現(xiàn)在富裕，但他們臉上的笑容是發(fā)自內(nèi)心的。
20xx年的春晚，王錚亮的`一首《時間都去哪了》，像是一支柔軟的箭，射入了每個人的心中。我感慨著時光的流逝，體會這世間的溫情，也細細打量著身邊的父親。歲月流逝，一去不復返，不覺間，父親已經(jīng)出現(xiàn)蒼老的痕跡。
父親的中學時代早已走過，當年的頑皮少年轉(zhuǎn)眼間已為人父，現(xiàn)在的他們用畢生的氣力去關(guān)愛自己的孩子。他們關(guān)注著兒女走過中學時代，見證著他們的成長以及這一路上的悲喜。他們將自己的愛、自己的一切給予了兒女，希望兒女快樂幸福。作為兒女，我們更要用積極的行動，回饋這份養(yǎng)育之恩。
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