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小學(xué)生五年級(jí)作文優(yōu)秀

時(shí)間:2024-03-29 16:32:39 維澤 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生五年級(jí)作文優(yōu)秀(通用24篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)生五年級(jí)作文優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生五年級(jí)作文優(yōu)秀(通用24篇)

  小學(xué)生五年級(jí)作文優(yōu)秀 1

  滄海桑田,是歷史的巨變;微妙宏觀,是社會(huì)的變遷。唯有思辨,社會(huì)才能發(fā)展,個(gè)人才能有所進(jìn)步!

  春秋時(shí)期,秦國(guó)要攻打魯國(guó),正當(dāng)魯國(guó)君王無法,臣子無策,全國(guó)上下焦頭爛額之時(shí),子貢站了出來。他先前往周邊小國(guó),斷了秦國(guó)借道之計(jì)。接著再前往實(shí)力較為強(qiáng)大的趙國(guó),一起聯(lián)合對(duì)抗秦國(guó)。憑借著自己的三寸不爛之舌,說服趙王攻打秦國(guó)。最后再來到秦國(guó),曉以利弊讓秦王退兵,從而實(shí)現(xiàn)了魯國(guó)在夾縫中求得生存!

  這個(gè)故事告訴人們一個(gè)深刻的道理:窮則思變,變則通,通則久。無論國(guó)家的事情還是個(gè)人的.事情,做事不要太死板,總是一個(gè)思維定式,也許換個(gè)思考,改變一下策略,許多棘手的問題就會(huì)迎刃而解!

  在美國(guó)加州,由于地理環(huán)境和氣候的影響,很多年輕貌美的女人都有較重的汗毛。有些女士參加重要場(chǎng)合時(shí),就會(huì)感覺很沒有禮貌同時(shí)也令自己很尷尬!這件普普通通的平常小事,就被一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的商人,將男士專用的剃須刀改成了女士用的小巧玲瓏的精致剃須刀,再把口紅、眼影等一些列化妝品,精裝在一個(gè)款式新穎的盒子里,名叫“女人的必備套餐”。這個(gè)產(chǎn)品一經(jīng)推出后,大受人們的歡迎!

  社會(huì)的進(jìn)步離不開變,個(gè)人的發(fā)展離不開變,思維的靈活離不開變。

  變化是人生追求的搖滾樂;是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的奠基石;變化是智者,勇者點(diǎn)石成金的魔術(shù)杖;變化是這個(gè)世界亙古不變的真理,正如自然界春夏秋冬的變化,演繹出多少人生悲喜。

  小學(xué)生五年級(jí)作文優(yōu)秀 2

  “我的家庭真可愛,幸福美滿又安康!蔽易類鄢@首歌,我有一個(gè)溫暖的家,真是幸運(yùn)。

  放學(xué)后,就是我最快樂的時(shí)候。因?yàn)橹灰氲郊彝サ姆N種溫情,就自我陶醉。一踏進(jìn)家門。屋子里窗明幾凈,竹竿上已經(jīng)掛著一件件洗好的衣服,桌上有一杯香甜的麥香紅茶等著我,使我心里不禁涌上了一股暖流,這都是媽媽用辛苦換來的`。

  爸爸回到加里,就和我們談天說地,逗得我們捧腹大笑,合不攏嘴。再有,就是教我們做功課,只要有不會(huì)的問題,爸爸都會(huì)用他的“金頭腦”一一解答出來。寫完了功課,我就和哥哥出去玩。一直到夕陽西下。彩霞布滿了整個(gè)天空,我們才興高采烈地回家。回到了家,爸便笑著說:“趕快去洗澡,不要變成‘臟猴’。”

  到晚飯時(shí)間,媽媽已經(jīng)煮好香噴噴的飯菜,雖然不是三珍海味,但是,每一道菜都充滿著母親的愛,所以我們都吃得津津有味,而哥哥只要有好吃的菜,都會(huì)夾給我,直到盤底空空,我們才心滿意足地放下碗筷。

  接著,媽媽把切好的水果端到桌上。水果盤里有鮮紅欲滴的草莓、月亮般的香蕉,使我們每吃一口,都會(huì)覺得心窩暖暖的。每個(gè)日呢臉上都露出愉快的笑容,幸福地享受著天倫之樂。

  夜闌人靜,萬籟俱寂,窗外的風(fēng)雨無情地?fù)浯蛑謰寧臀覀兩w好被子,反復(fù)叮嚀我們不要踢被子,免得找涼。聽著窗外的狂風(fēng)暴雨聲,我暗自慶幸自己有這么一個(gè)幸福的家庭呵護(hù)著。

  小學(xué)生五年級(jí)作文優(yōu)秀 3

  三歲那年,我站在陽臺(tái)上看小區(qū)里的花草樹木。突然,一只小麻雀橫沖直撞地飛進(jìn)來,我把它捧起來,放在一個(gè)小盒子里收養(yǎng)。那個(gè)小盒子并不大,我往里放了一些棉花,那就是它的窩。雖然很簡(jiǎn)陋,但總比沒有好。

  第二天,我聽到了“嘰嘰”的叫聲,我想它一定餓壞了,于是找來兩個(gè)小碗,一個(gè)放些小米,一個(gè)倒點(diǎn)清水,為小麻雀端去。小麻雀低下頭,去吃小米,吃完了,喝些清水。吃飽喝足了,它又睡了。幾個(gè)星期過去了,我仍舊每天給它端水,端飯,每天它看到我,就歡快地“嘰嘰”叫著。一天,它飛出盒子,在屋子里飛來飛去,一會(huì)兒“嗒嗒”地啄著書架,一會(huì)兒撞到玻璃上,一會(huì)兒站在沙發(fā)上,一會(huì)兒——瞧,它那樣,一定是吃飯時(shí)間到了,我端來小米,它吃了個(gè)精光!白天,它的身影總是出現(xiàn)在我的面前,晚上它就睡在我身邊的'床頭柜上。可總有一天,它要回家呀!

  一個(gè)月了,它要回家了。我把盒子放到陽臺(tái)上,喃喃細(xì)語:“走吧!這兒不是你的家!彼剡^頭注視著我,飛向了藍(lán)天。

  信賴,是無價(jià)的!

  小學(xué)生五年級(jí)作文優(yōu)秀 4

  冬天的天氣非常冷,只要一聽到風(fēng)的聲音,或是被風(fēng)吹到,都會(huì)讓人毛骨悚然,這總滋味是說不出來的!冬天對(duì)我來說,有壞處,但也有好處。

  冬天常做的事很少,但是嘴巴動(dòng)得很快,人也會(huì)變得非常懶惰;冬天的回憶很多,總是說不完。我經(jīng)常在被窩里睡覺,到熱食店吃東西,但是不想碰到冷冷冰冰的水,例如:洗米、洗菜、洗手……等,偶爾會(huì)躺在床上懶的起來,因?yàn)樘鞖馓洌屛也幌胱鍪虑椤?/p>

  記得去年的冬天,媽媽曾經(jīng)煮過姜母鴨給我們?nèi)页,大家都吃得津津有味、贊不絕口。在二年級(jí)的時(shí)候,如果沒交功課,就會(huì)被老師的棍子打;還沒有打下去,我全身就已經(jīng)發(fā)熱了,打下去時(shí),手都快要像殘廢一樣。

  有時(shí)候,冬天會(huì)帶來一些困擾,也會(huì)帶來一些好處。讓我困擾的是:因?yàn)楹芾,所以多加了許多衣服和外套,穿太多會(huì)讓我變成胖嘟嘟的;而且冬天有時(shí)候會(huì)下雨, 不能出去玩,所以只能待在家里。帶來給我好處的有:冬天媽媽會(huì)煮很好吃的火鍋,里面有五花八門的料理,還有可以讓我生津止渴的姜湯。但是最好不要太貪心, 小心吃太飽不舒服,會(huì)自作自受。

  冬天的節(jié)慶有:圣誕節(jié)、元旦、過年……等,這些節(jié)慶都必須在非常冷的`冬天過。不過圣誕節(jié)有圣誕禮物,過年也有壓歲錢。大街上總是熙熙攘攘的,有時(shí)候晚上還會(huì)到人山人海的地方去呢!

  “不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”不下功夫,哪來的成果;所以人不要到了冬天,就只動(dòng)嘴而不動(dòng)手腳,到時(shí)候一事無成真的會(huì)自作自受喔!

  小學(xué)生五年級(jí)作文優(yōu)秀 5

  我的媽媽以前一直剪著短發(fā),因?yàn)楣ぷ髅α袅碎L(zhǎng)發(fā),但也總是梳一個(gè)發(fā)髻,很簡(jiǎn)單,很樸素;她那細(xì)細(xì)的眉毛就像彎彎的月亮;她有一雙丹鳳眼,一副眼鏡掛在高高鼻梁上;微笑時(shí)嘴巴就像沾了蜜一樣的小櫻桃,生氣時(shí)卻又板起臉來,眉頭皺得特別夸張,很可怕。

  她是一個(gè)嘮嘮叨叨的`媽媽。比如:吃飯時(shí)老是叫我快點(diǎn),快點(diǎn);我做錯(cuò)事時(shí)更是講個(gè)沒完沒了;我想懶床時(shí)又催來催來;我想半途而廢時(shí)她總是加油,加油;還老是煩我讓我洗澡,說再不洗澡就生虱子了。她是一個(gè)既溫柔又暴躁的媽媽。我喜歡媽媽細(xì)聲細(xì)氣地跟我講道理,教我做作業(yè),和我一起看書。我討厭她發(fā)脾氣和爸爸吵架,好在他們吵架之后又會(huì)和好如初,說實(shí)話我做錯(cuò)事時(shí)也愛頂嘴,可能是遺傳吧。她是一個(gè)廣交朋友的媽媽。她常說朋友多了路好走。所以我們家經(jīng)常很熱鬧,媽媽一有空就會(huì)燒一大桌的飯菜請(qǐng)大伙吃,我和小伙伴們可喜歡吃我媽燒的菜了!所以媽媽不在家時(shí)我和老爸絕對(duì)不會(huì)餓肚子,照樣有“媽”管。

  這就是我的媽媽,她不僅關(guān)心我的生活,也關(guān)心我的學(xué)習(xí),她雖然愛嘮叨,但我知道那都是為了我好,我愛我的媽媽。

  小學(xué)生五年級(jí)作文優(yōu)秀 6

  有人喜歡唱歌,有人喜歡運(yùn)動(dòng),而我卻唯獨(dú)喜歡讀書。理由也很簡(jiǎn)單,那就是在我看來,一個(gè)不喜歡讀書的孩子,他的童年將會(huì)是不完整的。

  我與讀書真正結(jié)緣,那還要從我讀一年級(jí)的時(shí)候說起。有一次,老師布置了一篇看圖作文,我是左思右想,抓耳撓腮的想破了腦袋都無濟(jì)于事。它就像一座無形的五指山一樣,把我壓得動(dòng)彈不得。在這危機(jī)關(guān)頭,我就像孫猴子一樣,急得上竄下跳,卻也只能苦苦等待五百年后唐僧的到來。這個(gè)唐僧就是姐姐,她扔給我的一本《小學(xué)生看圖寫話大全》,并一臉不屑地對(duì)我說:“去求書本給你力量吧!小屁孩。

  拿著姐姐給我的書,我就像抓到了救命稻草一樣,馬上把心靜了下來,仔細(xì)地讀了起來。沒過多久,我的作文就來了靈感,然后提筆,不費(fèi)吹灰之力就完成了。這一次我深刻地意識(shí)到了讀書的重要性,從此我便深深地喜歡上了讀書。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)不止要天天讀書那么簡(jiǎn)單了。我還會(huì)一邊讀,一邊細(xì)細(xì)地品味里面的好詞好句,去感受書本里的喜怒哀樂,當(dāng)然偶爾也會(huì)寫幾句。至于寫作文,那對(duì)我來說已經(jīng)不再有任何的壓力了。

  我希望同學(xué)們都愛上讀書。因?yàn)楫?dāng)你讀了一本好書,一本有用的.書,你的知識(shí),你的寫作水平,就會(huì)提高一點(diǎn)。就這樣聚沙成塔,集腋成裘,終于一天你會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。到那時(shí)候你會(huì)為你自己喜歡讀書,并讀了很多書而感到自豪。

  感謝姐姐送給我的那本書,讓我愛上了讀書,讓我的生活從此變得多姿多彩,讓我的童年變得充實(shí)了起來。

  小學(xué)生五年級(jí)作文優(yōu)秀 7

  我差不多是在爺爺?shù)膽驯Ю镩L(zhǎng)大的,童年給我留下了美好的回憶。

  我家的后山有大片田地,田里種著玉米、小麥、冬瓜、西瓜、南瓜……多種多樣,每到夏天人們就忙個(gè)不停。

  爺爺整天在田里做事,我也跟著爺爺轉(zhuǎn)。在爺爺?shù)?田邊長(zhǎng)著一棵高大挺拔的山茶樹。每次我和爺爺去田里,總會(huì)帶好打火機(jī),摘一些茶葉放在水壺里熬茶?诳柿耍秃瓤谏讲杞饪。

  夏天,天氣太熱。在田里鋤會(huì)兒草,衣服就擰得下來水。這樣熱的天兒,爺爺不讓我跟著去地里,怕我因天氣太熱生病了,但爺爺經(jīng)不住我的軟磨硬泡,就勉強(qiáng)答應(yīng)了。去了地里,爺爺依然不放心,就在靠山的地方用陳年的高梁給我搭了一個(gè)“小屋子”,讓我在里面玩。

  爺爺在田里鋤草時(shí),我就在地里采花,花兒還沒有采完,我雙看見一只大蜻蜓,于是丟下花兒去追蜻蜓了,直到蜻蜓飛進(jìn)瓜地里不見了我才罷休。咦!好大一個(gè)西瓜呀!皮綠得發(fā)黑。我嘴饞,就鬧著要爺爺要吃西瓜,爺爺摘了一個(gè)大西瓜放在“小屋子”里讓我等他。一會(huì)兒,爺爺回來了,他一手拿著刀,一手拿著小勺,爺爺切好西瓜,又用小勺一口一口地喂我吃瓜肉,那西瓜如蜜一樣甜,如肉一樣嫩,吃飽了西瓜,我又跑東跑西,不知去向了。一會(huì)兒又像瘋了似的跑回地里,直到天黑才回家。

  童年是一座閃亮的橋,童年是用金色的夢(mèng)編織而成的。它是多么讓人留戀!

  小學(xué)生五年級(jí)作文優(yōu)秀 8

  朋友,你聽過《春季的故事》這首歌嗎,你知道這首歌是為哪座城市而寫的嗎?讓我自豪地告訴你吧,這首歌是為我的家鄉(xiāng)深圳而創(chuàng)作的。今季,我想向你夸夸我四面環(huán)山、千姿百態(tài)的家鄉(xiāng)—深圳。

  深圳,是一個(gè)四季常綠的城市,這里有地王大廈、世界之窗、歡樂谷、華僑城、市民中心、大,小梅沙、海上世界、仙湖、蓮花公園、梧桐山等等。其中,我最喜歡的是歡樂谷。

  清早,我看到歡樂谷漫山遍野的花朵和綠葉和綠草,還有翩翩起舞的蝴蝶,讓我浮想聯(lián)翩……

  歡樂谷門前的噴泉,我好奇的用手指碰了一下,就看見波紋一圈圈的蕩漾開去,波光粼粼的。中午,很多的設(shè)備都開放了,比如,旋轉(zhuǎn)木馬……等等。還有好看的表演,有講各地風(fēng)俗的,比如老北京的季橋民俗表演,有頂碗的,有頂缸的等各種雜耍;還有時(shí)裝表演,那些穿著各種漂亮衣服的模特兒走起路來婀娜多姿;還有許多的.姐姐婀娜多姿的身影載歌載舞地跳著。我看得目瞪口呆,我歡樂地拍手。

  夜幕降臨的時(shí)候,歡樂谷光彩奪目,真像歡樂的海洋。

  看哪,這就是我的家鄉(xiāng),如果來我的家鄉(xiāng),你一定會(huì)流連忘返,久久回味。

  小學(xué)生五年級(jí)作文優(yōu)秀 9

  在山的那一邊,天空,東方吐白,有一束柔和的陽光斜射在樹梢。一聲聲清脆的喔喔聲,穿過這幽靜的林子,顯得格外悅耳。幾只公雞籬頭,喚起沉睡的人們,迎接耀眼的黎明,迎接新的一天!

  太陽漸漸爬上樹梢,它似乎迫不及待的想要為人們帶來溫暖的光明。天空漸呈天藍(lán)色,太陽看起來像一個(gè)銀盤,周圍涂上了一圈兒紅色的漆。一陣清風(fēng)從發(fā)絲間掠過,我生怕此時(shí)的太陽會(huì)被吹走。

  公雞們下了崗,又開始了一天的新樂趣,一會(huì)兒啄那兒,一會(huì)兒啄這兒,挺著自己驕傲的`雞冠子優(yōu)哉悠哉地走來走去,好不自在。

  人們都醒來了,溫和的陽光照在他們的臉上。人們應(yīng)該感謝太陽日復(fù)一日,年復(fù)一年的為人們驅(qū)趕黑暗,帶來一縷縷希望的曙光!迎接著新的陽光,人們開始了一天辛勤的勞作。

  一群群早起的鳥雁,從淺藍(lán)色的天空劃過,它們換著好看的隊(duì)形,嘰嘰喳喳的,卻不討人厭,我猜想,它們津津樂道的,是飛行中看到的好風(fēng)景吧!太陽看到這場(chǎng)場(chǎng)討論會(huì),似乎露出了一抹淡淡的微笑,就像母親看到孩子們的歡樂。太陽很想和歸鳥說話,于是——他喚來風(fēng)兒吹動(dòng)綠葉,沙啦啦,沙啦啦……鳥兒們聽了更是快活。愉快地飛往自己的家。

  小學(xué)生五年級(jí)作文優(yōu)秀 10

  有一天,在一條道路上。人、車、路都各不相爭(zhēng)地吵起架來了。

  人氣憤的說:“你們這些沒有修養(yǎng)的車,凈給我們?nèi)颂砺闊,瞧瞧你們,每天都有關(guān)于你們重大的車禍,把我們?nèi)说募彝ザ寂眉移迫送。還有你,路!真不是我說你,可是你們路凈給我們?nèi)耸箟男难墼谖覀內(nèi)私?jīng)過的時(shí)候,你有時(shí)會(huì)伸出那無形的雙腿讓我們?nèi)怂拥埂!?/p>

  車惱羞成怒地說:“嘿,你們?cè)趺床磺魄谱约海粋(gè)個(gè)沒有道德的人。如果不是你們?nèi)瞬粣圩o(hù)我們,不帶我們?nèi)バ蘩恚筒粫?huì)發(fā)生慘痛的車禍。還有路你要不是你那些鋒利的石子劃向我的.腿,也不會(huì)發(fā)生那么慘痛的事故。而且你們也不能把所有的責(zé)任都推向我!”

  路火冒三丈的說:“喲喲喲,你們?cè)趺床徽照兆约旱哪歉钡滦。要不是你們(nèi)斯室馄茐奈遥乙膊粫?huì)變成那樣子。還有車你,你們每天都要從我的身上壓過去,我不壞才怪呢!”

  他們吵著吵著就到了黑夜,都各自回各自的家了。它們想了想自己早上說的話,都覺得自己錯(cuò)了,于是它們都互相道了歉。

  小學(xué)生五年級(jí)作文優(yōu)秀 11

  童年是個(gè)百寶箱,里面裝著五彩繽紛糖果,有甜有苦有酸。

  現(xiàn)在我要拿出一顆甜的童年糖果與大家一起看,那是在一個(gè)暑假,我們一家四口去杭州橫店玩,到了清明上河圖入口,爸爸買完門票就進(jìn)去了,我們先去了鏡子迷宮,哇!好多鏡子呀,都不知到哪里是出呢!只好一個(gè)一個(gè)的去摸索,終于走出來了。

  我們又去了街上,看到了好多小灘子,不過是假的,走著走著,突然看見一些演員,和一些助理,走進(jìn)一座樓閣,原來在拍戲呀!

  接著我們來到了鬼屋,“爸爸你看鬼屋!闭f完就一種請(qǐng)求的'目光望著爸爸,爸爸道:“不會(huì)你想去吧!”我狠狠地點(diǎn)著頭,爸爸把我?guī)У介T口,我看到了一個(gè)只有半個(gè)身子的假人,雙手用繩子吊在上面,低著頭,鮮血還在滴,一滴兩滴,三滴……。還有許多只雙手用板子扣在墻上,忽然一條白色沾滿血的衣服飄了過來,旁邊有身沒頭的人向我走來,嚇得我躲在爸爸的身后,“那還要去嗎?”爸爸看我一臉害怕的神情就問,“不去了”我一臉拒絕。

  之后就回家了,雖然害怕,但也有甜。

  小學(xué)生五年級(jí)作文優(yōu)秀 12

  老爸說下周四要帶我去春游,我高興地合不攏嘴。

  從那一刻起,我就覺得時(shí)間過得好慢好慢,我盼星星盼月亮,盼得脖子都長(zhǎng)了。我盼那盼,終于盼到了今天,我熬哇熬終于熬到了頭。

  星期四,大家整理好行裝,唱著歡樂的歌出發(fā)了。

  哇!一路風(fēng)光好景色,能有一份好心情。

  小草妹妹好像睡著了,身子懶洋洋的隨著風(fēng)兒擺來擺去,好像要在風(fēng)兒中線大家展示它輕盈的舞姿。花兒妹妹在曬日光浴,在太陽下向大家展開溫柔的笑臉,想要和大家合影留念。

  勞累了大約半個(gè)小時(shí),大家終于到了目的地——上下洞。這里的景色和那里截然不同,這里的'小草一動(dòng)不動(dòng),好像要攻擊大家,起大風(fēng)了,小草戰(zhàn)士猛地向大家發(fā)起了攻擊,但接下來他還是一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)樗孟衩靼琢舜蠹沂怯慰。柳樹姐姐今年買的發(fā)卡真好看,她去年因?yàn)闆]了發(fā)卡而哭了整整一個(gè)冬天,今年他又買了用翡翠做的新發(fā)卡,看,她又在揮舞著那充滿發(fā)卡的長(zhǎng)發(fā)……看!花兒妹妹露出笑臉,想要和大家拍照留念;楊樹哥哥高大威武,好像要保護(hù)大家,不受風(fēng)沙的侵襲……

  那次春游快樂而又留念;那次春游,難忘而有清楚;那次春游,真是令人不舍……

  小學(xué)生五年級(jí)作文優(yōu)秀 13

  下了一夜的雪。清晨,我拉開凈色的簾子,一眼瞥見窗外那光禿禿的樹干上,開滿了血紅色的梅花,紅的的梅花映在窗外白雪皚皚的`世界里,顯得格外嬌艷。

  人們認(rèn)為,冬天最大的特點(diǎn)就是是那窗外的白雪和刺骨的寒風(fēng)?晌艺J(rèn)為,嚴(yán)冬到來時(shí)最引人注目的卻是那鮮艷的梅花。秋末,梅花樹便開始養(yǎng)精儲(chǔ)銳,一旦入冬,便卯足了勁長(zhǎng),正是在最冷的時(shí)候,鮮艷的梅花就應(yīng)聲開放,夾著雪花的刺骨寒風(fēng),正是它成長(zhǎng)的最好養(yǎng)料,那冰天雪地的世界,正是它生長(zhǎng)的環(huán)境,即便這環(huán)境極端的惡劣。越是寒冷,越是風(fēng)欺雪壓,花開的越精神,越秀氣。

  梅花從不挑剔生長(zhǎng)環(huán)境的惡劣,它會(huì)在冰天雪地里開放。也從不和其他花爭(zhēng)艷,它默默地在寒冬里開放,等到花開時(shí),人們才發(fā)現(xiàn),原來梅花也是這么美。

  人也是這樣,自己有才能,不需要去爭(zhēng)風(fēng)吃醋,默默地在角落里生根發(fā)芽,總有一天會(huì)綻放。

  不管經(jīng)歷什么磨難,只要頂風(fēng)向前,就一定會(huì)勝利。

  中華民族的精神也正是如此,幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”

  梅花在每一個(gè)人的心中,只要不屈不撓,不要向困難低頭,心中的梅花終有一天會(huì)綻放!

  小學(xué)生五年級(jí)作文優(yōu)秀 14

  小露有一雙亮晶晶的大眼睛,尖尖的鼻子,一個(gè)櫻桃似的小嘴。他剪了一頭短發(fā),顯得格外精神。小露身體強(qiáng)壯,動(dòng)作敏捷,在我眼里像一個(gè)活潑、可愛的小精靈。

  小露動(dòng)手能力非常強(qiáng),擅長(zhǎng)做手工活。記得有一次,我和小露去銷品茂玩,我們來到四樓一家做手工藝的小店,店主向我們推薦了一種產(chǎn)品,我們買了兩份,一開始,我不知道怎么做,我左看看,右瞧瞧,不知如何動(dòng)手!這時(shí),小露看出了我的心事,走過來對(duì)我說:“我來教你吧!首先拿出圖片的`樣本,然后將小圖片取出來,照著樣本拼出來,再撕下粘貼,一個(gè)一個(gè)貼上去,將小圖片貼在合適的位子。”最后他強(qiáng)調(diào)我貼的時(shí)候一定要注意,不然就做得不精致了。我心里贊嘆小露真是一個(gè)心靈手巧的女孩。于是,我就開始動(dòng)手操作了。不一會(huì)兒,這副小巧玲瓏的作品就做好了。

  小露不僅手工做得精致,而且繪畫也很棒。有一次,他在繪畫書上看見一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子,趕緊拿出紙和筆,不停地繪畫修改,有時(shí)搖搖頭,有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎對(duì)自己的作品很滿意。

  小露活波可愛,小露雙手靈巧,小露興趣廣泛,我和小露在一起生活了四年,有了深厚的感情,成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——小露。

  小學(xué)生五年級(jí)作文優(yōu)秀 15

  今天,我在學(xué)校里,不知為什么,突然間嘔了起來。

  老師見狀,就讓小佳去我媽媽,讓我媽媽把我接回去。不一會(huì)兒,媽媽就來了。她見我臉色蒼白,也嚇壞了。因?yàn)槲移綍r(shí)嘔吐,沒有一次像這樣臉色蒼白。媽媽二話沒說,背起我就往家里走。因?yàn)樘爝下著大雨,媽媽背著我還要一手打著傘,一會(huì)兒就堅(jiān)持不住了。媽媽只好讓我下來,一手打傘。一手扶著我。快到家時(shí),我又在橋邊嘔了起來。媽媽當(dāng)時(shí)急得眼淚都快掉下來了。到了家,媽媽扶我躺在床上,拿出一塊濕毛巾,放在我的頭上。她又拿出體溫表,幫我量了一下體溫。"噢,39度!"媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦。媽媽從櫥頂拿出降熱的藥片給我吃,我剛吃完,媽媽又拿來一盤沒有皮、已經(jīng)切好的'蘋果,一塊塊地喂我吃。

  過了一會(huì)兒,我對(duì)媽媽說:"你怎么不去上班。"媽媽說:"你這個(gè)樣子,還讓我去上班,讓我怎么放得下心呢?"就這樣,媽媽一直在家中,看著我。后來我的病好了,才知道那次媽媽請(qǐng)假回來陪我,她的工資被扣了50元。媽媽卻一點(diǎn)也不在乎。

  媽媽,謝謝你。

  小學(xué)生五年級(jí)作文優(yōu)秀 16

  大家好,我來自浩瀚的海洋,我的名字叫鯨。

  我的體形非常大,比大象還要大得多,我們最大的鯨約有幾百多噸重,最小的也有兩千公斤重。我的嘴很大,能容下幾千公斤重的大肥豬。我的眼睛大大的,鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上,樣子很可愛。

  我的體形很像魚,所以許多人都叫我鯨魚。其實(shí)我并不屬于魚類,而是屬于哺乳動(dòng)物類。我是胎生的,我幼小的'時(shí)候,是靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大的,這個(gè)特征說明了我們鯨是哺乳動(dòng)物。

  我們鯨的種類很多,有藍(lán)鯨、虎鯨等,總的來說可分為兩大類:一類是有須無齒的須鯨,一類是有齒無須的齒鯨。我跟你們?nèi)祟愐粯佑梅魏粑,這也說明了我是哺乳動(dòng)物。過一了段時(shí)間,我們就會(huì)浮到海面上,把體內(nèi)的水從鼻孔噴出來,就像花園里的噴水池一樣。

  如今,我們鯨的種類越來越少,大多數(shù)都已滅絕了,那都是因?yàn)槟銈內(nèi)祟惒稓⑽覀兒秃Q蟓h(huán)境污染而使我們鯨的數(shù)量急劇減少。幸好有自然保護(hù)區(qū)的人們,我們鯨才有一個(gè)安寧的家。人類!救救我們吧,只要你們不捕殺我們,不污染海洋,我們鯨就能安定下來。

  小學(xué)生五年級(jí)作文優(yōu)秀 17

  從幼兒園到現(xiàn)在,有許許多多的老師傳授給我知識(shí)。我十分感謝他們。仔細(xì)想來,在這六年里,對(duì)我的是現(xiàn)在的班主任——張老師。

  張老師彎彎的`眉毛下有一雙鉆石般的眼睛,小巧玲瓏的鼻子和嘴巴,講起課來滔滔不絕。我們聽得如癡如醉,暗暗佩服張老師如此好的口才。

  張老師都很神。怎么個(gè)神法呢?他很會(huì)啟發(fā)我們。我們聚精會(huì)神地聽著他的諄諄教誨。他把數(shù)學(xué)課講好后,就給我們做一個(gè)小“實(shí)驗(yàn)”。最后,他給我們講個(gè)小故事:從前有個(gè)人,他的武功很好,他有三個(gè)徒弟分別名叫縱、橫和間。一天,他想選個(gè)繼承人。縱的武力是間的幾倍,間很是嫉妒,一天橫發(fā)現(xiàn)縱死了。突然,老師問我們:“縱是誰殺的?”我們都說:“不知道!崩蠋熋嗣掳停χf:“是間殺的。”并說了原因,讓我們明白了道理:做事情不要光看表面。

  張老師不但很神,還會(huì)“武功”。在夏天,我們常常無精打采,在課堂上打盹。他看到我們昏昏欲睡的時(shí)候,突然發(fā)起進(jìn)攻,把粉筆直射我們的頭上,真是百發(fā)百中啊,嚇得我們臉色蒼白,連忙拿起課本當(dāng)盾牌,才逃過一劫。

  我的老師真是文武雙全啊!這就是我的老師。老師,您是園丁,為我們“修枝剪葉”,為我們開得更燦爛,更鮮艷。您費(fèi)盡了心思,老師,您辛苦了!老師,請(qǐng)您相信我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。

  小學(xué)生五年級(jí)作文優(yōu)秀 18

  我的爸爸37歲了,他有一雙炯炯有神的眼睛,眼角還有一些歲月留下的痕跡。爸爸的頭發(fā)很短,他說這樣可以方便洗頭。在我的印象里,他總是一直穿著那身臟臟的工作服,兩只手非常粗糙,一看就知道他的工作是很辛苦的。

  你別看他平時(shí)總是笑嘻嘻的',其實(shí)對(duì)我是挺嚴(yán)厲的。爸爸說,不要求我考全班第一,只要能進(jìn)入前幾名就行。記得有一次我粗心大意,只考了八十幾分。放學(xué)回家的路上,我心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”;氐郊依铮职謫栁铱剂硕嗌俜,我嚇得不敢開口。爸爸把我拉過去,對(duì)我說:“我平時(shí)是怎么教你的,你這樣怎么對(duì)得起我,怎么對(duì)得起在國(guó)外辛苦打工的媽媽?”爸爸的一番話讓我流下了痛苦的淚。

  爸爸雖然對(duì)我嚴(yán)厲,但內(nèi)心是非常疼我的。

  記得有一次,爸爸帶我去公園玩。下了車以后,我走了一會(huì)兒就覺得有點(diǎn)累了。爸爸見狀忙對(duì)我說:“林宇,我來背你走一段吧!”說完,他就蹲下身子,讓我爬上了他那寬大的背脊。我趴在爸爸的背上很愜意地摸著他的頭發(fā),在太陽的照射下,我看到了爸爸的頭上有一根像銀針?biāo)频念^發(fā)。我心里咯噔了一下,心想,怎么這么快爸爸就開始老了?我暗暗流下了眼淚,心里默默地說:“爸爸,我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)答您的養(yǎng)育之恩!”

  其實(shí)爸爸對(duì)我的疼愛遠(yuǎn)不止這一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽出國(guó)三年,我的爸爸既當(dāng)?shù)之?dāng)媽,管我吃的、喝的、玩的爸爸的辛苦是難以言表的。

  小學(xué)生五年級(jí)作文優(yōu)秀 19

  俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣,如果你不打好基礎(chǔ)是沒有一個(gè)知心朋友的。如果你沒有朋友你的一生就沒有意義了,我就有一個(gè)助人為樂的好朋友—小文,我跟他“姐妹”相稱。我們一起玩,一起學(xué)習(xí),留下了許多美好的回憶。

  好朋友小文長(zhǎng)著一頭黑色的短發(fā),濃濃的眉毛像彎彎的月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神,他那俏皮的鼻子看上去更加可愛,鼻子下邊是櫻桃般的小嘴,一幅可愛、乖巧的五官。

  一個(gè)赤日炎炎的下午同學(xué)們各忙各的.,而我忙的直皺眉小文走過來問“朱,怎么了需要我?guī)兔幔俊薄案独蠋熥屛屹N的獎(jiǎng)狀沒貼好,還有后面的板塊掉下來了在空中飄飄浮浮的我準(zhǔn)備把那也貼一下,我一人忙不過來呀!那你就來把我貼版塊吧!”我焦急的說。說干就干,只見他拿起雙面膠理直氣壯的答應(yīng)道“好,這件事就包在我身上了吧!”我的心情一下子舒暢了許多,想到小文幫我我多么高興啊!沒過多久我們就完工了,他把板塊貼的端端正正,讓我覺得自己都不如他了。我高興地拍拍他肩頭說“真有你的,謝謝!。”他微笑著說“不用謝,誰叫我們是好朋友呢!”

  這就是我的好朋友小文活潑、可愛的小女孩。

  小學(xué)生五年級(jí)作文優(yōu)秀 20

  小松鼠很喜歡春天,因?yàn)榇禾焯枌嘏墓饷⑷鱿虼蟮,樹木和小草都長(zhǎng)出了嫩綠的芽,到處一片生機(jī)勃勃的景象,小松鼠最喜歡綠色了。

  漫長(zhǎng)的冬天即將過去了,可小松鼠還是沒有看到一絲綠色。小松鼠問媽媽:“媽媽,春天怎么還不來呢?”媽媽笑著回答說:“快了,快了,春天很快就來到了,你要耐心等待噢!”可小松鼠是個(gè) 急性子,早就等不及了。它四處向人打聽春天什么時(shí)候會(huì)來?蓜e的動(dòng)物也不知道,它們覺得,春天早來也罷、晚來也罷,隨便唄,干嗎這么急著讓它早點(diǎn)兒來呢?失望的小松鼠朝空蕩蕩的樹林大聲喊 :“春天——你快點(diǎn)來吧!”可樹林里除了呼嘯的北風(fēng),什么也沒有。小松鼠只好失落地走回家去了。

  一天,媽媽慌慌張張地跑回家對(duì)小松鼠說:“我們趕快搬家吧,這里已經(jīng)住不下去了。你聽,電鋸在嗡嗡作響,周圍的大樹已經(jīng)倒了一大片,再不走,就來不及了!”可小松鼠對(duì)樹林有深厚的感情 ,不想走。再說,它還想著春天呢,如果走了,到哪里去找春天呢?媽媽說:“人類已經(jīng)把我們的家園破壞了,春天她不會(huì)再來了!笨尚∷墒筮是執(zhí)意要留下來,它相信春天總有一天會(huì)來找它的`。無 奈的媽媽流著眼淚離開了小松鼠。

  直到夏天,小松鼠再也沒有出現(xiàn)。后來,媽媽在一棵枯死的小樹上發(fā)現(xiàn)了它,這只可愛的小松鼠已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

  小松鼠最后等到春天了嗎?我也不知道答案。

  小學(xué)生五年級(jí)作文優(yōu)秀 21

  我的身邊,有許多人值得我夸一夸,比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等,其中,我最想夸的是小伙伴。

  我經(jīng)常去小伙伴家玩,每次進(jìn)門口,都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次,我走進(jìn)小伙伴的房間,看著小伙伴靈活來自:手指在琴鍵上劃過,琴鍵高低起伏,動(dòng)聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界,我不想去打斷她,便坐在一旁,靜靜地聽著。慢慢地,我也沉浸在琴聲中,幻想著,自己笨拙的手指也能變得靈活起來,也能彈出一首動(dòng)聽的歌曲,也能彈到忘我的境界。不一會(huì)兒,小伙伴彈完了,叫了我一聲,我才晃過神來。小伙伴不僅琴彈的.好,而且畫畫也畫得栩栩如生。

  一天,我和小伙伴在一起畫畫,只見小伙伴先仔細(xì)的觀察著水仙花,觀察得差不多了,小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓,再去修改細(xì)節(jié),然后涂上自己喜歡的顏色,最后用水筆沿著線條勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花,就像一個(gè)丑八怪似的,這個(gè)不像,那個(gè)也不像。

  我的小伙伴真是一個(gè)多才多藝的小女孩!我要向她學(xué)習(xí)!

  小學(xué)生五年級(jí)作文優(yōu)秀 22

  朋友,你聽過《春季的故事》這首歌嗎,你知道這首歌是為哪座城市而寫的嗎?讓我自豪地告訴你吧,這首歌是為我的家鄉(xiāng)深圳而創(chuàng)作的。今季,我想向你夸夸我四面環(huán)山、千姿百態(tài)的家鄉(xiāng)—深圳。

  深圳,是一個(gè)四季常綠的`城市,這里有地王大廈、世界之窗、歡樂谷、華僑城、市民中心、大,小梅沙、海上世界、仙湖、蓮花公園、梧桐山等等。其中,我最喜歡的是歡樂谷。

  清早,我看到歡樂谷漫山遍野的花朵和綠葉和綠草,還有翩翩起舞的蝴蝶,讓我浮想聯(lián)翩……

  歡樂谷門前的噴泉,我好奇的用手指碰了一下,就看見波紋一圈圈的蕩漾開去,波光粼粼的。中午,很多的設(shè)備都開放了,比如,旋轉(zhuǎn)木馬……等等。還有好看的表演,有講各地風(fēng)俗的,比如老北京的季橋民俗表演,有頂碗的,有頂缸的等各種雜耍;還有時(shí)裝表演,那些穿著各種漂亮衣服的模特兒走起路來婀娜多姿;還有許多的姐姐婀娜多姿的身影載歌載舞地跳著。我看得目瞪口呆,我歡樂地拍手。

  夜幕降臨的時(shí)候,歡樂谷光彩奪目,真像歡樂的海洋。

  看哪,這就是我的家鄉(xiāng),如果來我的家鄉(xiāng),你一定會(huì)流連忘返,久久回味。

  小學(xué)生五年級(jí)作文優(yōu)秀 23

  下一學(xué)期我要離開奶奶爺爺了回到自己的家住。從寒假的笫一天開始我就住在自己的房間里。

  我的房間位于我們家的東面,有書桌、書柜。當(dāng)太陽剛剛升起的時(shí)候,鐘表的滴答聲,把我喚醒。

  房間在早晨就是安靜的。不多不少的陽光下,書柜外有一些亮光,里面金燦燦的,靜靜地和鋼琴并行而立。沿著鋼琴的書柜里放滿了各種各樣的圖書,一本緊貼著一本。兩本與眾不同的厚書,被放在最兩邊。時(shí)不時(shí)有一本書從書柜里被我輕輕的拿出來,讓我細(xì)細(xì)的品讀,優(yōu)美的故事情節(jié)在我腦海里回蕩。

  房間在中午就是熱鬧的。彈著鋼琴,仿佛置身于音符的世界里。琴不寬,琴鍵卻很多,你會(huì)不由自主的隨著音樂跳起舞。鋼琴彈出了許多種曲子,那剛彈完的圓舞曲,還在我耳邊蕩漾;那剛彈完的奏鳴曲,很壯烈,非常好聽;還有樂曲……真叫人聽不過來。音符一個(gè)接一個(gè)的走出來,而且每個(gè)都起到了一定的作用。

  房間在下午就是忙碌的。我要做作業(yè)了!所以字典一個(gè)接一個(gè)的`查出我不認(rèn)識(shí)的字,削筆刀削著一根根用粗了的鉛筆,臺(tái)燈為我照亮。放眼望去,我們好像成為了一體,那就是我的數(shù)學(xué)書,他很厚,里面有很多知識(shí)。過去我做數(shù)學(xué)題,有的要查書,如今,我做任何題都不用查書了。我的知識(shí)量在增加,知識(shí)在增長(zhǎng)!

  房間的夜晚就是溫馨的。我躺在了我溫暖的床上,慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  小學(xué)生五年級(jí)作文優(yōu)秀 24

  我有一間美麗的小房間。

  在那里,你可以看到一張粉色的桌子,上面放著一個(gè)很可愛的娃娃,我無聊的時(shí)候,常常和它玩耍。桌子旁邊有一張漂亮的床,床頭還貼著我畫的畫呢!

  我的房間雖然很漂亮,但有時(shí),我想象的'房間和現(xiàn)在并不一樣。

  我希望把我房間搬到無邊無際的大海邊,拿小貝殼串項(xiàng)鏈,用金燦燦的沙子搭城堡,如果看見了精衛(wèi)鳥,還要幫它一起填平大海,那多好呀!

  我也希望我的房間就是一架飛機(jī),白天,我乘著它,來到天上,向太陽公公問好,踩著云兒到處游覽。晚上,我飛上天空,聽月亮媽媽講故事,和小星星們一起玩耍,坐在銀河上面快速往下滑,那一定比坐過山車還刺激吧!

  我特別希望我的房間就是朵大花,我就就是花里的小仙子,每天我都會(huì)跟蜜蜂一起采蜜,和蝴蝶一起玩耍,做完這些事后,我還要請(qǐng)它們到大花里面來嘗一嘗我做的小蛋糕呢!

  讓房間變成玩具屋也很不錯(cuò)!我會(huì)讓伙伴們到我的房間里來玩,我想,他們看到這么多玩具,一定會(huì)笑得合不攏嘴,迫不及待地跑過去,拿幾個(gè)玩一玩。

  可就是,幻想完所有的房間,我卻還就是最喜歡現(xiàn)在的小房間,在這里,我可以認(rèn)真地看書,也可以盡情的玩耍。

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